范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

高中学生学生会竞选稿 高中学生会竞选稿篇一

大家好！

首先，我很荣幸能够获得这样一个能参选入学生会的机会，这将是我人生所面临的一个新的挑战。

在这里，我想竞选纪检部部长。

俗话说：“没有规矩，不成方圆”纪律明确地告诉我们每一个人，提倡什么，反对什么，哪些事可以做，应该做，哪些事不能做，不应该做。国家需要纪律，社会需要纪律，学校也同样需要纪律，一所优秀的学校是要靠全体师生共同建立的，而纪律则是对所有成员的共同要求。维持好学校的纪律是非常重要的工作，它关乎着整个学校的精神面貌和形象，而且影响着整个学校的学习氛围，良好的纪律可以为学生们营造一种积极向上的学习环境，更有利于学生的发展，难道一个犹如一盘散沙的学校也能培养出优秀的学生吗？所以纪检部部长的责任重大，我十分清楚这一点。

我遇事冷静，处事果断，平时在生活中养成的良好的自我约束力，使我成为一个对纪律非常重视的人，在经过长期的锻炼后，我也明白了什么是责任心，怎样去待人接物。所以，现在的我有信心，也认为我有能力去担任这个职务。

今天我在这里努力争取这份责任，希望承担这份责任，不是为了荣誉和名号，只是希望能参与到学校的管理中去，为我校的学生工作献出一分微薄但很坚实的力量。

如果我有幸成为纪检部部长，我将严格要求，严密制度，严守纪律；勤学习，勤调查，勤督办。以共同的目标来凝聚大家，以有效的管理来激励大家，以自身的行动来带动大家。努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，做事讲效果。虽然任务将会很重，我将面临很多挑战，但是我将永不言弃，毫不退缩，这对于我来说也一定是一次不小的锻炼。

竞争给优胜者带来欢乐，但同时又给失败者带来痛楚，但我想无论我竞选成功与否，我都将坦然处之，而不会因失败而耿耿于怀。

最后，我想说的是：给我一次机会，还你十分精彩！

高中学生学生会竞选稿 高中学生会竞选稿篇二

学生会竞选 尊敬的各位领导，各位老师、同学们：

你们好!我是来自一年七班的姚琳。首先感谢大家的支持与学校提供这次机会， 使我能参与竞选。

我这次竞选的目标是学生会干部。

因为当上的干部，就能更多更好的为学生们服务，了解他们的需求。

此外能进一步完善自己，提高自己各方面的素质。

如果我当上了学生会干部，我将尽全力完成学校领导和同学们交 给我的任务， 协助主席的工作，使学生会成为一个现代化的积极团体， 成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。并会提高责任心，在工作 中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言， 做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。我将尽自 己最大的努力使自己的工作得到大家的认可。

我自信在同学们的帮助 下，我能胜任这项工作。

我知道，不是所有的鲜花都能绽开笑脸，不是所有的大树都能 硕果飘香，不是所有的江河都能奔腾入海，但是它们都曾经美丽过，努力过，奋斗过。请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才 能的机会!

高中学生学生会竞选稿 高中学生会竞选稿篇三

亲爱的老师，学代们，大家好：

我是来自高一（14）班的***。像这样以如此正式的姿态在大家面前演讲，我已经是第二次了。上一次。是在军训汇演时，代表全校新生发言；谁料发言未毕欣逢一场骤雨，由此我被同学们戏称为“雨神”。今天，请允许我这个“雨神”，在阳阳冬日里也一展光芒。

《孤独六讲》的作者蒋勋先生常常建议他的学生“在镜子中面对自己，思考自己的可能性” 。而当我在审视自己，思考成为校学生会一员的可能性时，才发觉，是相对丰富的过往经验和对生活理想不懈的追求成就了现在的我。

我热爱校园，爱这片蓬勃着青春并深藏文化底蕴的净土。初中三年的班长和校学生会成员的经历让我有机会能更近距离地体验校园文化，她规范又富有创造力。初中所在的班级曾两次荣膺“市级优秀班集体”的荣誉，这也是之于我这个班长，管理能力和人格素养最大的褒奖。

初涉“实验”这百余天，也是我在新集体重新定位，演绎全新“班长”的百余天。从教师节宣传展板的涂鸦者到团委“义卖”活动的参与者再到合唱比赛的领唱，几次角色的转换既时刻捍卫着我们班级的荣誉，也是对我综合能力的全面挑战：很荣幸的，14班选择了我；今天，我也深怀感恩之心，诚恳地，接受整个20xx级同学们的挑选。

古人云：“士不可以不弘毅，任重而道远。”若我有幸进入学生会，首先我会以更高的标准要求自己，学业要更精湛，德行要更过硬！对学业的要求，不仅限于仿似期中数学考试的150分；而是要横跨文理，尤其对科学保有热忱、倾心付出，；而在“德行天下”的实验，无论大事、小节我都会高度自律，成长为有“实验风范”的年轻人！

若我有幸进入学生会，我会为建设我们“文明”的校园，继而是“文化”的校园而努力。

我所理解的“文明校园”，就是行为规范、责任明确的校园。发挥学生会各个部门之优势，协调合作，使同学们遵从“契约社会”的行事法则，又得到充满人性合情合理的管理。

而“文化校园”的塑造，有形无形的精神氛围，才更像“实验”的特性。犹记五四时期的北京师大附中，学生们自行组织自治会、校友会、文学社团、剧社，创办会刊、新闻刊物、文学刊物，校园里到处是壁报和文艺园地，常常能听到鲁迅、郁达夫、徐志摩等大家的演讲；后辈如我者，在艳羡之余，也会想到我所在的这方沃土，同样的百花齐放，百家争鸣；如能有幸担负“舵手”之责，必将将文化的“实验”承传下去，发扬开来，让更多心向往之的“实验人”参与其中，实现自我，创造自我。

这个过程，既要有大刀阔斧，只争朝夕的锐气，更需要卧薪尝胆，长期坚持的韧性。对我来说，这是一个新的起点，我会扎扎实实、尽职尽责地去做，完成每一天的工作。而学生会的`发展，更需要各位成员，学生代表一起努力。通天大厦，一砖一瓦而成、胼手胝足相续。

壁立千仞，勇者攀之；上善若水，智者处之；大任将至，能者居之。

三者皆备，我欲尽力而为之。

请给我一个机会，我必将还“实验”一个惊喜！

我的演讲结束了，谢谢大家。