每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

消防岗位练兵简报篇一

苦练基础，夯实素质练精兵

万丈高楼平地起，金字塔的高度和稳定性取决于个人基础是否牢固，基础体能是队伍完成遂行应急救援任务的关键和支撑。大队始终坚持科学组训、灵活施训的原则，做到训前热身、训中把控进度、训后拉伸放松，将提高训练标准和预防训练伤病有机融合，同时结合救援人员身体差异和短板弱项问题，针对个人制定不同的训练方案，切实做到量体裁衣，采取“每日有记录、每周有考核、每月有评比”的方式，通过“尖刀班”评比，加强体能储备，锻造强健体魄，在队伍内部形成比学赶超帮的良好训练氛围。

战备拉动，检验能力谋打赢

大队始终聚焦使命任务，强化责任担当。为全面做好“跨区域、全灾种、大应急”综合救援任务准备，提高应急救援能力，始终保持“箭在弦上、引而待发”的战备状态，确保遇有情况能够迅速出动“拉得出、上得去、打得赢”，将战备拉动演练融入日常训练，严格按照“立足实战、提升意识”的要求，采取不打招呼、不做预报的方式，从人员集结、组织登车、力量调度、紧急出动等方面，检验消防救援人员的战备意识，切实达到锤炼队伍、提高战力的最终目的。每次拉动结束，大队及时对拉动演练情况进行总结，找出拉动过程中存在的问题和不足，并要求全体消防救援人员要进一步查找自身的问题，把每一次拉动当作实战来对待，不断强化队员们的战备意识，锤炼队伍打赢致胜能力，发挥队伍最大效能。

技能训练，精益求精强能力

随着“一主两辅”职能使命的转变以及“全灾种、大应急”救援理念的不断深入，队伍转型强能不断向纵深发展，应急救援能力不断增强。大队始终聚焦防范化解重大安全风险和应对处置各类灾害事故的职责使命，秉持“理论先行、实践并重、巩固深化、不断提升”的原则，积极探索训练新思路，围绕教练员成果转化，充分发挥干部骨干带头模范作用，由“抓学抓训”转变为“自学自研”，大队在组织学习应急救援理论、救援实战化训练业务技能的同时，把理论学习、战术配合、战例研究等作为日常训练的一项重要任务，在学与研中稳步提升业务技能水平，为遂行任务打下坚实基础。

以考促训，对照差距补短板

为进一步摸清前期训练成果，激发参训人员的训练热情，为下步训练工作理清思路，找出短板弱项问题，自冬季大练兵活动开展以来，大队多次组织阶段性考核，大队依据阶段性考核结果评选“训练标兵”和“优胜中队”，在大队内部形成人人争做“训练标兵”的浓厚训练氛围。通过召开阶段考核讲评会，查找分析短板弱项和存在的不足，及时调整训练思路和方法，对短板弱项科目，制定每月达优、清零小目标，实现了争在平时、比在平时，有效调动队员们参与训练的积极性，促进了“要我训”向“我要训”的转变，为遂行应急救援任务夯实了基础。

下步大队将持续聚焦中心任务，坚持从难、从严出发，不断深化巩固冬季大练兵成果，不断拓宽练兵备战思路，苦练技能本领，真正打造出一直拉得出、打的赢、作风严、水平高的过硬队伍，为党和人民交上一份完美的答卷。

消防岗位练兵简报篇二

为切实提高新招录政府专职消防员综合素质，顺利实现向合格消防员的角色转变。自4月21日开训以来，太原市消防救援支队政府专职消防员岗前培训大队坚持以“严纪律、强作风、夯基础、促改变”为宗旨，认真谋划，周密部署，扎实开展各项工作，全面提升新队员思想、作风和体技能水平。

强化教育引导筑牢思想根基

针对新训工作特点，帮助新队员树立正确的人生观、世界观、价值观。岗前培训大队将训练、管理、生活等方面作为思想工作的阵地，采取教育授课、定期交心谈心等方式，实时掌握人员思想动态，确保全体人员思想稳定，筑牢思想根基。

坚持廉洁带训讲求管理艺术

岗前培训大队定期召开管理分析会，端正思想认识，严格内部管理，确保带训期间管理工作的集中统一。确立“五个强化”指导思想，即强化思想认识、强化团队意识、强化标准要求、强化责任担当、强化安全理念。实施科学有效的管理，讲究带训艺术和方法，杜绝打骂体罚和侵占新消防员利益的违法行为

强化纪律意识养成过硬作风

岗前培训大队从生活点滴入手，从细节抓起，注重日常养成。定期开展警容风纪检查、班务会、队伍会，分析存在问题，积极调整思路，改进工作方法。利用饭前、训后、点名等时机进行讲评，进一步规范一日生活制度，强化纪律作风养成。

开展队列训练提高动作标准

岗前培训大队按照先易后难、先简后繁、先分解后连贯的原则严密组织开展各项队列训练，科学合理的安排训练内容和训练进度，逐步让新消防员掌握训练方法，切实提高新消防员队列素养，充分展现出了积极向上的精神风貌，将队列训练的成果转化为队伍特有的“精气神”。

丰富娱乐活动合理调节身心

文化娱乐是思想政治工作的重要组成部分，岗前培训大队围绕中心工作，开展课间拉歌、打篮球、象棋、观看励志电影等活动，丰富新消防员的课余文化生活。

消防岗位练兵简报篇三

为进一步加强学校安全工作，增强全校师生的安全意识，提高自救防范能力和安全逃生能力。近日，四平市玉琨国学实验学校开展校园安全应急演练，让安全教育“进校园”。

消防逃生演练

一阵急促的警报声拉开了“消防逃生演练”活动的帷幕。安静的校园马上进入全员戒备状态，全校师生用毛巾等物品捂住口鼻，弯腰靠墙或扶着扶手，冷静、快速地沿着规定的逃生路线从教学楼安全出口有条不紊地撤离。

消防知识培训

到达操场后，各班级有序排开，队列整齐划一。王树富校长细致讲解校园安全演练的重要意义，学校后勤工作人员向学生们讲解灭火器的使用方法。

校园反恐演练

为有效预防各类恶性的事件发生，提升校园保安队伍应急处置水平，学校安保人员开展了应对校园突发暴力事件的模拟演练，为平安校园建设提供有力保障。

消防岗位练兵简报篇四

20xx年10月18日早上，xxxx物业在小区内组织开展了“让家更有安全感”的火灾消防演练活动。公司总经理首先向大家介绍了本次消防演习的意义和相关消防知识，以及安全生产在工作中的重要性，并希望大家认真领会本次演习活动的主题精神，增强安全意识，把“预防为主，安全第一”深入贯彻到实际中，要牢固树立“水火无情，安全第一”的观念。

程主管结合近期发生的实际火灾案例，对消防演练做了讲解，并介绍了灭火器的使用方法，以及在发生火灾事故后的基本扑救方法、自防自救措施等消防安全基本知识。

安全可以演练，生命不能彩排。每一次的安全消防演练，目的是让大家从思想和行动上高度重视安全，熟练掌握日常的消防应急救援技能。演练不是一场游戏，防患于未“燃”，我们在行动！

各部门员工参与使用灭火器械，做到人人会用。

消防演练是为了增强人们的安全防火意识的活动，让大家进一步了解掌握火灾的处理流程，以及提升在处理突发事件过程中的协调配合能力。增强人员在火灾中互救、自救意识。

历经一个多小时左右，本次消防演练圆满完成。通过消防演练，让员工进一步熟悉了应急预案的基本程序和操作方法，更加明确了各自的岗位职责，同时也进一步掌握了火灾的基本知识和逃生技巧，为xxxx小区业主的安全提供保障。物业也将在日常生活中时刻注意防火工作，防患于未“燃”，共同为小区安全筑起一道“防火墙”。

消防岗位练兵简报篇五

“呜~~呜~~”一阵尖锐的警报声响起，广播里传来“学校教学楼发生火灾，请全体师生马上撤离”的通知。

师生们立即停止教学活动，打湿毛巾，掩住口鼻，弯腰快步走出教室，沿走廊、楼梯两侧迅速撤离。

空气中弥漫着烟火的气味，一条条人流从教学楼各通道快速向操场集中，这情景就像小溪汇入大海，就像血液在血脉里流动，是那样顺畅自如。

负责安全防护的老师们，迅速到达各个疏散点指挥；校医、后勤保障人员也快步来到操场做好各项应急救援准备；空中无人机呼啸盘旋，全场情况尽览无余……

这是我校刚刚举行的火灾疏散演练。为进一步加强教师和学生对突发事件事故的应变能力，深化全校师生防火防灾意识，2022年10月18日上午，我校组织全校师生进行了火灾疏散演练活动。

为了举行这场演练，我校特邀请大冶市消防大队官兵来校进行演练指导，学校进行了精心布局，联络外援、落实人员、合理规划场地和逃生通道，反复召开协调沟通会，精心准备教学资料，启发学生深入思考等，在这样的充分准备之后，消防疏散快而不乱，全体师生安全到达操场，未发生一起擦碰、磕伤事故。

之后，消防大队的消防官兵们为师生演示了水枪灭火、消防服穿戴以及灭火器的使用，看得孩子们惊叹连连，部分学生更是亲身参与实践。

只见操场上两个大铁桶燃起了熊熊烈火，教职员工们拔掉灭火器栓塞，提起灭火器，对准火源，按下手柄，一阵白雾之后，火焰迅速扑灭；调整角度、提高速度，再来一遍；再点火、再扑灭……反复演练之后，大家终于对自己满意了：“万一发生火灾，应该可以快速冷静地处理了……”

值得一提的是，本次演练前，师生们认真开展了消防知识的学习，演练后再次进行了剖析反思，所以这次活动不仅是一场消防知识和技能的学习活动，更是引领孩子们如何学会思考、如何在生活中解决问题的“实战”演练。

消防岗位练兵简报篇六

为进一步加强园所安全工作，切实提高广大师生的消防安全意识，提高师生防灾及突发事件应急处理能力，掌握正确的逃生方式，小花朵幼儿园2022年10月24日开展了师生消防应急疏散演练和教师消防安全知识讲座。

撤离过程安静有序

本次消防演练为我园教师积累了经验，真正把消防安全工作落到实处，让我们一起来看看本次演练过程吧！

演练前准备

演练前，制作烟雾弹营造真实氛围、各楼道散组负责人到达指定地点。

演练中有秩序

随着警笛声响起，在各班老师带领下，孩子们用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰小步快走，沿着预定的疏散路线，快速、有序地撤离至安全地带。

演练后总结经验

随后，各班班主任迅速整理队伍，清点并上报幼儿人数。整个疏散过程配合默契，疏散路线清楚，组织有条不紊，人人各尽其责。

灭火演习深入人心

在教官的引导下，孩子们了解了消防器材的操作使用方法。当看到教官指导下的濛濛老师拿着干粉灭火器“滋滋”两声就扑灭了“张牙舞爪”着向四处蔓延的火苗，孩子们情不自禁的鼓掌欢呼起来！

本次消防演练活动不仅提高了师幼实际应对和处置突发火灾的能力，也进一步增强了广大师幼的安全意识，是一堂生动的安全教育课。通过此次演练，让幼儿与老师再次体验了火灾逃生的场景，更深入的了解逃生常识和熟悉疏散路线，同时提高了教职工在面对突发应有的沉着冷静的心理素质，让全体教职工树立消防安全意识，做到警钟长鸣，为小花朵幼儿园消防安全“防火墙”奠定良好的基础。

消防知识认真聆听

演练结束后，各班“趁热打铁”给孩子们开展了“安全知识课堂”。

午休时间，教官也给老师们进行了一场专业的消防安全知识讲座。经过今天的实践与学习让大家自觉衍生了对生命的敬畏之心。

本次演练活动，增强了孩子们的消防安全意识，也为我元的教师积累了经验。真正把消防安全工作落到实处，达到了预期的目的，取得了良好的效果。

消防岗位练兵简报篇七

为提高师生消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，济南理工学校制定了《济南理工学校消防疏散演练方案》，规范消防疏散路线，明确教师、班主任、系主任和科室负责人的岗位职责，确保学校消防疏散规范化和常态化。

10月18日9时40分，火灾警报响起，消防安全疏散演练正式开始。同学们闻警而动，各楼层安全疏导负责老师各司其职，指挥学生按照安全逃生疏散路线，迅速向操场方向撤离。撤离过程中，同学们秩序井然，有条不紊。3分15秒，2400余名学生全部从教学楼内撤离。在操场，班主任迅速清点人数，向副总指挥汇报，确保全部学生安全撤离。

演练结束，校长张洪军、党支部书记尹宪海召集演练负责人和各系疏散员，针对本次演练进行总结，并对下一步演练的时间、具体要求、注意事项等进行了细致探讨。

政教科副科长焦提鹏为全校师生进行消防知识培训，对消防专业知识做进一步讲解。

副校长孙全对全体同学进行了消防安全疏散演练活动总结，希望同学们一方面要端正态度，认真对待每次演练，另一方面要从细节上注意演练时的安全问题，切实掌握安全疏散逃生的本领，学会自救和互救。

通过此次演练和消防知识培训，同学们学习和掌握了逃生自救知识，增强了安全自救意识，积累了集体疏散、消防救助等实战经验。这次消防演练，也是在全体同学之间开展的一次综合实践活动，展示了同学们的纪律观念和团结合作意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，为创建平安和谐校园夯实基础。