每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

全县教师节经典讲话稿篇一

大家好！

金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了第38个教师节。在这样一个特别的日子里，站在这里发言，我心中有一份别样的激动。我为曾经身为九中的学生而感到骄傲，我为现在身为九中的老师而感到自豪。

有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚，一步步攀高、向上；有人说，老师是红烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，引领他们劈波斩浪；还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸……用这些语言形容我们九中的老师毫不为过，我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗！多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，研读教材好多遍；有时，为了完成学校交给的紧急任务，不得不放弃盼望已久的休息日，熬红双眼直到东方已晓。数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为教学的一点疏漏而反思，为学生的丁点小事而较真。夜静更阑时，还为班级的发展辗转反侧。甚至家人或自己生病时，都不舍得休息，害怕耽误同学们的课程。

回望二十年前，年少懵懂的我正是在九中这些无私奉献的老师们精心呵护，耐心教育下走进高等学府的，也正是他们爱岗敬业的精神，堪称楷模的高尚师德感染了我，让我喜欢上了这由智慧、情感、信念、理想融汇成的三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁，在这里，会生出一种无言的神圣与庄严；我仰慕讲台的淡泊宁静，在这里，会有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然；我感谢讲台的馈赠磨炼，在这里，会有一种自我升华的愉悦与激励。就像那首歌唱的一样“长大后我就成了你”，今天我有幸接过前辈的接力棒，继续百年九中的传奇。

作为大家的学长，我想对高一的新同学说：你们是学校新鲜的，充满活力的血液，张开双臂拥抱你们的九中，更是钟灵毓秀，底蕴深厚，奕奕良师，荟萃于此。学长、学姐从这里起步，折蟾宫之桂，追蓬莱之阳，今天的你们，要有攀登书山，遨游学海之豪情，以苦作舟，以勤为径，将来的成功人生将从这里起航。

我还想对高三和九年级的同学们说，我们是等待破茧的彩蝶，是准备接受毕业洗礼的`海燕，是将要在考场上破釜沉舟，舍我其谁的战士。今天是我们恩师的节日，也是我们誓师的时刻，夸父逐日，道渴而死，精卫填海，矢志不渝，面对毕业考场，我们要在困难面前，绝不低头，挫折面前，绝不弯腰，今日我们以九中自豪，明日九中以我们骄傲，同学们，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。同学们，前所未有的辉煌将由我们来创造。

作为大家的老师，我代表学校向同学们做出几点保证：

一、要爱岗敬业、关爱学生，把全部精力和满腔真情献给教育事业，做爱岗敬业的模范。

二、要刻苦钻研、严谨笃学，不断提高教学质量和教书育人本领。

三、要勇于创新、奋发进取，踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，更新教育观念。

四、要淡泊名利、志存高远。甘为人梯，乐于奉献，，努力做受学生爱戴的好教师。

最后我代表九中所有毕业的和在校的同学们衷心的向老师们道一声：老师您辛苦了，祝您节日快乐。

全县教师节经典讲话稿篇二

同仁们：

今天，我们在这里隆重集会庆祝第38个教师节，并对作出突出贡献的先进单位和优秀教师进行表彰。在此，我谨代表镇党委、政府向全镇教育工作者致以节日的问候！向受表彰的先进单位和优秀教师表示热烈的祝贺！向县教体局领导表示热烈的欢迎！

刚才，新来同仁对上学年的工作进行了总结，对新学年的工作进行了安排部署，会上对先进单位和先进个人进行了表彰。下面，结合我镇实际，我讲四点意见：

百年大计，教育为本。全镇上下一定要充分认识到教育事业在全面建设小康社会中的战略地位，思想上高度重视，工作上摆上重要议事日程。一是要充分认识教育的决定性作用。当前，国际国内竞争日益激烈。决定这种竞争结果的最根本因素不是物质财富和自然资源，说到底，是科技的进步和人才的培养。教育已经成为推动经济发展和社会进步的决定性力量。从长远看，一个地方人民素质的高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量，决定着一个地方经济社会的发展速度、发展质量、发展后劲。发展教育、振兴教育是全面建设小康社会、实现现代化的根本保证。二是要充分认识教育的基础性作用。

教育是实现经济发展的前提和基础。人类社会的每一次产业革命和技术进步，都得益于教育事业的全面发展，都得益于有一大批高素质人才作为支撑。我们古槐镇地处平舆县城，人力资源虽然丰富，但存在农业人口众多、劳动力素质偏低、人才总量不足和结构矛盾突出等问题。三是要充分认识教育的全局性作用。“国运兴衰，系于教育”。

振兴教育是提高国民素质和科技竞争力的重要前提，尤其是形成国际核心竞争力的关键所在。实践证明，经济建设、社会发展、科技进步都离不开教育事业的发展。教育兴，则百业兴。教育事业作为科教兴镇的重要组成部分，事关下一代的成长，事关我镇人民整体素质的提高，因此，我们要充分认识教育在现代化建设中的重要使命，切实把教育摆在优先发展的战略地位。

教育大计，质量为本。做好下一步的教育工作，要坚持以科学发展观为指导，加快教育现代化步伐。

一要全面贯彻党的教育方针是提高教育教学质量的根本保证，广大教育工作者要紧密结合本地的实际情况，不断地深入实践和探索，根据《中国教育改革和发展纲要》和《面向21世纪教育振兴行动纲要》精神为指导，实现我镇教育事业在规模、质量、效益等方面的全面进步。

二要牢固确立以人为本的教育理念。要确立对学生终身负责的观念，以学生的全面发展为出发点和落脚点，一切为了学生，一切服务于学生。要把“以学生为中心”的指导思想贯穿于教学工作的各个环节，不仅要使学生学业有成，更要为学生今后的生存和适应竞争作准备；不仅要重视知识和能力的培养，更要注重思想道德品质和健全人格的培养；不仅要使学生具有学习知识的能务，更要培养他们的创业能力、实践能力和创新能力；不仅使学生有良好的智力水平，而且还要有强健的体魄，使学生德、智、体、美全面发展，努力培养人生有追求、学习有活力、创业有能力、发展有潜力的新型人才。

三要切实加强和改进未成年人思想道德建设。今天学生的思想道德决定着祖国明天建设者的风貌，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。加强和改进未成年人思想道德建设，要遵循未成年人身心发展及其生命成长的规律和要求，让思想道德建设回归学生生活，融入学生生活，把生活作为思想道德教育的来源和主体，引导学生在生活中发现和感悟生命成长的道德需要，着力提高学生的心理品质、道德修养、法律意识为内容的基本素养，努力把学生培养成为“四有”新人。

队伍建设，素质为本。没有高素质的教师，就没有高水平的教育；没有教师的现代化，就没有教育的现代化。建设一支思想政治过硬、业务素质优良的教师队伍，是加快教师事业发展的根本大计。

为此，我向广大教师提出以下四点希望：

一要加强学习。要在注重师德学习的同时，切实加强新课程标准的学习。在新一轮基础课程改革中，教学的目标、内容、方法以及教与学的关系都发生了很大变化，传统的教学模式已难以适应当前的教学任务，广大教师必须认真学习现代教育理论，掌握现代教育技术，不断更新知识结构，丰富知识内涵，提高业务素质。

二要爱岗敬业。教师肩负着培养社会主义现代化事业建设者和接班人的历史重任。全镇广大教师和教育工作者要进一步增强历史责任感、荣誉感和使命感，牢记自己肩负的职责，忠诚于党的教育事业，甘为人梯，愿为春蚕，辛勤耕耘，无私奉献。

三要锐意创新。要进一步更新教育观念，变革教育思想，树立正确的教育观、质量观、人才观，始终把培养创新人才贯穿于教育、教学的全过程。

四要为人师表。教师的道德、品质和人格，对学生具有重要的影响，我们不仅要注重教书，更要注重育人；不仅要注重言传，更要注重身教，坚持以德立身，加强师德修养，提高师德水平，争做社会公德、职业道德的维护者、力行者和传承者。

振兴教育，全民有责。发展教育事业是一项系统工程，需要全社会的关心与支持。

为此，我在这里提三点希望：

一是希望各行政村委牢固树立抓教育就是抓发展的观念，真正把加快发展教育事业列入本村委重要议事日程，切实为村办学校创设好的发展环境。

二是希望全镇中小学校要关心广大教师的工作、学习和生活，关心他们的思想政治进步，激发广大教师的工作热情。

三是希望全社会都来关心支持教育事业，搞好舆论宣传，营造尊师重教的良好风尚，真正使科教兴国、教育兴镇成为每一个社会成员的自觉行动，形成推动教育事业健康发展的强大合力。

各位老师，希望大家努力学习，勤奋工作，率先垂范，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师，为我镇的教育事业做出新的更大的贡献。

最后，祝全镇广大教师和教育工作者节日愉快，工作顺利，身体健康！

谢谢大家！

全县教师节经典讲话稿篇三

尊敬的各位老师：

晚上好！

今天我们在这里举行隆重的晚宴，庆祝我们自己的节日——第38个教师节。这是我们自己的节日，我们要好好地热烈的庆祝自己的节日，好好地享受自己节日的快乐，要让自己的节日过得更加精彩更加有意义。首先，我衷心的祝愿所有的老师节日快乐！心情愉快！身体健康！

我是一个有着近四十年教龄的教育工作者，每逢我们教师自己的节日，我都有无限的感慨。面对国家教育的大发展，面对我们学校这几年蒸蒸日上的事业，面对这么多有成就的快乐的教育工作者，更是无比激动。今天我们聚在一起，目的就是，畅叙友谊，漫谈人生，回顾历史，审视现实，勾画未来，探究规律，追求快乐。

传统的二中，浸透着中华文化的乳汁，在跌宕起伏的历史中一路走来，为我们留下了宝贵的精神财富。我从二中为这一所学校做出过贡献的老一辈老师们那里，不断汲取着智慧和力量，丰富着自己的内涵，我始终对你们怀有崇高的敬意！

崭新的二中，伴随着国家改革开放的步伐，在暴风骤雨中，迎着阳光一步一步坚定的走着，这整十年里，创造了无数可圈可点的业绩。我从付出了青春和我们一起奋斗的老师们那里，得到了宝贵的经验和全面的营养，激发着自己的豪情，我永远发自内心深深地感谢你们！

未来的二中，承担着承上启下的历史重任，将与飞速发展的国家同步，奋斗目标是明确的，前景是美好的。对于新一代二中人，你们一定要不辱使命，负重前行，义无反顾的把优良传统发扬光大，把学校越办越好，我对你们充满信心，寄予无限希望。

这个世界的任何一样永恒的东西，绝对不是属于某一个人的，也绝对不是属于某一个团体的，而是属于整个人类，属于历史。这一所学校也不是属于某一个人，也绝对不属于某一些人，而是属于整个社会，属于未来。我们这一代人生活在这个时代，不是专门来索取的，而是要承担起这个时代应有的历史责任，发挥自己应有的作用；我们这一批与这一所学校有缘的现在还在这里工作的人，对于这一所学校，我们没有权利拥有她，也没有权利转租她，更没有权利挥霍她！我们只有义务尽职的守护她，科学的经营她，精心的建设她，守护好，经营好，建设好这一所光荣的学校就是我们每一个人在二中工作的人至高无上的责任！也是所有曾经在这里工作过、学习过、真正关心这一所学校所有人的共同心愿！

利用今天难得的机会，我再一次祝愿大家都能够拥有无限精彩的人生，享受令人神往的生活，收获天天快乐的成功！现在，我提议：为了美好的未来，为了我们自己的节日，干杯！

全县教师节经典讲话稿篇四

尊敬的中岭乡党委、政府各位领导，场镇各单位负责人，各村干部，学校在职和退职的全体教工：

大家好！

金秋是收获的季节，是催人奋进的季节，在今天这个美好的日子里，我们全体教职员工迎来了第38个教师节。值此佳节之际，我代表学校向在教育教学第一线上辛勤耕耘的全体教职员工，向为以前中岭教育辉煌作出卓越贡献的各位退休老前辈致以节日的祝贺，向新来我校工作的老师表示热烈的欢迎！向关心支持教育事业发展的乡村各级领导和广大群众表示衷心的感谢。

老师们，在过去的一年中，我校坚持“一切为学生着想，一切从学生利益出发，铸就阳光下最辉煌的事业”的办学理念，积极探索适应新形势要求的学校教育教学管理的改革新路，充分挖掘学校各方面办学要素的潜能。全校师生团结一致，众志成城，顺利地完成各项教育教学任务，得到了社会和家长们的一致好评。

老师们，成绩已成为过去，新学年已经开始，我们将在新的时期里面对新的挑战。当前，学校也面临着不少严峻的考验，将会有更多的压力和困难。学校要发展、要上档升级，仅仅只加强硬件建设是远远不够的，最主要的是需要高素质的教师队伍和管理人员。学校号召广大教师和教育工作者严格要求自己，热爱教育事业，热爱学校，热爱岗位，遵守职业道德和校规校纪，以奋发向上的精神和扎实工作的作风，不断更新知识，刻苦钻研业务，积极投身到中教育教学工作去，做到有计划、有安排、有检查、有总结、有反思。进一步增强历史责任感和使命感，为推动学校发展作出新的贡献。

“学高为师，身正为范”。我们的教师要自觉加强师德修养，既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界，以自己高尚的人格魅力影响学生；希望我们的教师要与时俱进，不断以新的知识充实自己，成为热爱学习，学会学习和终身学习的楷模。领导班子成员要坚持学校发展有韧劲，谋划学校发展有思路，推动学校发展有激情，实现学校发展有贡献。我们要牢记职责，自加压力，鼓足干劲，立足本职，着眼全校发展全局，狠抓落实。大兴勤学善思和求真务实之风，工作中不忘群众，不忘组织，不忘自省，不忘吃苦。保证政令畅通，执行高效。尽力做到外部宽松，内部和谐，干群一心，共同努力，全面完成中岭乡小学的教育教学任务。

老师们、同志们，回顾过去，我们豪情满怀！展望未来，我们信心百倍！新学年，新起点，新希望；新人员，新面貌，新台阶。让我们团结一致在党委政府的领导、兄弟单位的配合、各村干部和广大群众的关心支持下，为中岭的教育发展作出贡献，让我们为中岭小学的美好明天而奋斗！

祝全体教师节日快乐，身体健康，家庭幸福，万事如意！再次感谢党政领导、场镇单位、村社干部、社会团体对学校工作的支持和理解，谢谢大家！

全县教师节经典讲话稿篇五

亲爱的老师和同事们：

中国第38个教师节将至，衷心祝愿大家节日快乐！去年的今日，我写到：“对某个群体或事件设立节日，无外乎几种原因，因其脆弱而需要重视，因其特别而需要纪念，因其重要而需要期待，因其伟大而需要尊重，对于教师，我读到的是尊重和期待。”

中国古代称教书人为“师”，《尚书》云：“天降下民，作之君，作之师，”把“师”的地位与天、地、君、亲并称，供同一牌位朝拜，足见“师”的地位之高尊。唐代文豪韩愈《师说》云：“古之学者必有师，师者，所以传道、授业、解惑也”，对师之价值给予了精辟概括。岁月更替，师后来演化为教师，民间对教师的比喻非常丰富，从古老的“先生”，到革命时代的“人类灵魂工程师”；从很接地气的“园丁”，到充满赞美的“春蚕、蜡烛、孺子牛”，再到饱含浓浓期许的“春雨”和“人梯”，充分展现人们对教师的仰止和期待。

在教师节享受对“师”的神圣的尊重的时候，我却沉浸在对“教”师之“教”的深深的反思之中！为什么长期神圣的教师称谓现却时不时被当下媒体所嘲讽？为什么父母不惜代价冒着风险将孩子送往国外求学？当哈佛教授预言15年之内美国大学将破产一半时，作为教师应有什么警觉？当面临互联网一代和以moocs为代表的一系列破坏性技术挑战时，我们做了什么准备和需要进行哪些改变？简言之，在当代新的技术和社会环境下，如何“教”才能真正体现教师的职责和价值，以回报社会对我们的仰止和期待？

大学的历史超过千年，教师“教”的活动已形成了根深蒂固的套路，但当我们面对网络一代学生新的“学”法、眼花缭乱的网络和信息技术、便捷有效的全球交流与互动、革命性的学习和生活行为的变化，就不得不反思我们已经驾轻就熟、习惯成自然的“教”的套路或模式。例如，网络通讯技术和云端巨量教育产品或知识资源不应是传统教育的简单替代，而应成为其提升价值的神器，那么怎样改革传统教育、利用新技术和云端资源形成超现实的教育环境，增强大学的吸引力和育人价值？网络社会分布式的巨量知识存储、快捷的知识获取、日益方便友好的知识分享和交流，大大减轻了以内容导向的传统教育学习知识、记忆知识的压力，但却容易使人们陷入知识碎片化、知道主义（广而浅薄）的风险，教师和大学怎样利用其优势，改变“教”的策略和套路，帮学生学会学习，形成具有深度的知识系统、具有高度的造诣、充满智慧的整合和运用知识的能力以及创造精神？

面对这些挑战，本学年西浦将研讨和制定其下一阶段的教学发展战略。西浦提倡“研究导向”的“教”与“学”，我们的“研究导向”并非简单地在传统“教”的过程中加入研究的要素，如讲课介绍老师的相关研究、教学生一定研究方法、给学生一些研究机会；而是要彻底改变知识传授的传统模式，以问题探索刺激学生兴趣和好奇心、训练其独立思考和批判精神，以研究过程引导学习、整合、运用和创造知识，从而帮学生学会学习、培养能力、提升素养、形成造诣。我们需要深刻研讨怎样的“教”才能使“研究导向”教学落到实处。让我们以西浦人勇于挑战、敢于创新、智慧探索的精神，利用我们没有历史包袱、全球整合资源、国际化平台、多元师资背景、跨文化融合的优势，全体师生一道探索，描绘出适应这个时代的一个全新的、大大的“教”师之“教”，在人类教育巨大转型的关键时刻，奉献出我们西浦人的答案！

创新教育理念、教学方式、育人模式、办学思路，提升课堂和大学之于学生、社会、人类的作用和价值，“教”是重要的一环，我们希望用西浦人的智慧探索，报答社会对教师的尊重、回应人们对教育的殷切期待、践行西交利物浦大学影响教育变革和进步的神圣使命！

衷心感谢各位老师、同事们的积极加盟和真诚奉献，让我们一起继续努力吧！