人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

学校抗击疫情简报标题篇一

情景设置：模拟出现疑似病例的应急处置。

4月29日15时，按照学校防疫要求，各班主任正在教室为学生进行午检，新教学大楼财经系三校生班一名学生在体温检测时出现发热症状，体温38.5℃，同时有咽痛、流涕、咳嗽症状，经过初步询问，该学生有疫情地区旅行史，班主任立即向学校医务室报告。医生接到报告后立即前往该班级对发热学生的情况进行复核，因该生有疫情旅行史且复核体温达到38.3℃，医生判断该学生为疑似病例，紧急联系春和卫生院到校接该学生至玉溪市第三人民医院进行进一步的诊断和治疗。

发热学生被救护车送离后，涉及到的班级学生，佩戴好口罩，在责任教师的组织下，按相关的安全间距转移到学校临时隔离区(学生宿舍1幢)，同时医务室医生对班级教室及宿舍进行消毒处理。

整个演练过程紧张有序，各个部门配合密切，演练结束后，杨宝嘉院长对本次演练进行了分析和总结，对演练中发现的薄弱环节提出整改意见，要求相关部门及时总结经验，细化应急预案及报告流程。

通过此次应急演练，提高了学校防控应急处置的作战能力，增强了学校各个部门的协同配合能力。对演练中出现的问题和不足，疫情办将及时整改，确保防疫工作精准到位，竭力保障学校师生的生命安全。

学校抗击疫情简报标题篇二

面对疫情，兰州交通大学始终把师生生命安全和身体健康放在首位，科学防治、精准施策，多措并举筑牢安全屏障，用心用情用力服务师生。

9月22日起，兰州交通大学196名教职工入驻校园，化身楼长、楼层长，24小时值守岗位，承担起学校疫情防控期间包抓公寓任务。

除了完成本职工作，驻楼干部们将更多精力放在配送饭菜和生活物资，组织核酸检测采样，召开线上学生恳谈会等工作上。为了让学生吃上“热乎饭”，他们将干净、废弃的木杆制成“扁担”，以便一次挑起几十份盒饭，快速、高效地完成送餐工作。

兰州交通大学700余名后勤保障人员奋战“疫”线，坚守在餐饮服务、宿舍管理、水电暖供应、物资保障、卫生消杀等岗位，确保师生的正常工作学习。

每天凌晨3时，兰州交通大学朝阳餐厅一楼早餐档口负责人范虎和学校餐厅的厨师们就开始了一天的工作，煮鸡蛋、和面、烙饼子……清晨6时，做好的早餐已经分装完成。这两个月，范虎一直坚守岗位，全力配合学校做好疫情防控工作。

“学校饮食中心承担着1.7万多名在校师生的三餐保障任务，为满足大家的差异化餐饮需求，我们推出了多样餐品组合。”学校饮食中心负责人介绍。作为学校饮食中心办公室的一名工作人员，李佩璇最近不仅要完成日常业务，还要做好饮食中心400多名工作人员的日常管理工作，每天核验员工健康码，做好人员住宿安全督查等。

“暖胃”更“暖心”，兰州交通大学各学院举办一系列线上活动，丰富学生课余生活——

土木工程学院举办“战‘疫’有我，绘聚人心”疫情防控海报设计大赛、“不负韶华，出彩青春”微视频大赛；电子与信息工程学院举办朗诵比赛、寝室花式健身活动；交通运输学院举办“丹青不渝，画我山河”绘画比赛；机电工程学院举办“建功新时代，谱写新篇章”手势舞拍摄活动；化学化工学院举办“我与国旗合张影”摄影大赛；新能源与动力工程学院举办“青春心向党”党史知识竞赛……

为引导师生保持积极向上的心态，兰州交通大学在学校主页开设“疫情防控专题”栏目，集中发布重要通知、工作进展、防疫知识等，并开通疫情防控期间服务热线，帮助师生及时了解疫情信息，缓解焦虑情绪，保持身心健康。

学校抗击疫情简报标题篇三

为进一步加强新型冠状病毒的疫情防控和落实工作，坚决阻断病毒的侵扰，确保全体师生返校后有一个健康、卫生、安心的生活环境，星光小学于2022年2月26日，对校园内外环境展开了细致全面的卫生消毒工作，为学校安全防疫工作筑起一道坚实的屏障。

消毒工作人员手拿喷雾器，严格按照卫生消毒管理的标准规范操作，重点对校园各区角落、教室、办公室、楼道、楼梯间、洗手间、室内外公共区域进行消杀，全面切断新型冠状病毒的传播途径，坚决做到“把好校园消毒关，严防新型冠状病毒的传播”。

1.课室消毒

2.功能室消毒

3.走廊楼梯等公共区域消毒

4.食堂消毒

星光小学将继续把校园安全卫生工作放在首位，根据上级新冠状疫情防控工作要求，深刻认识疫情防控形势的严峻性、复杂性，克服麻痹思想、侥幸心理和松懈心态，切实做好疫情常态化防控，做好疫情应急预案和防控工作和防疫物资储备，为全校师生营造一个卫生、安全、健康的工作学习环境。相信我校全体师生齐心协力，严抓防控落实，一定能战胜疫情！