在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

高中春天的画篇一

清晨醒来，我的思绪又回到了昨日，不知何种原因，父母吵架不和，我的心也随着那一声玻璃破碎的声音震碎了。悄悄推开房门，父亲还睡着，母亲看起来无精打采，我匆匆吃完早餐，离开了家中的硝烟。

城市早已开始了忙碌的一天，打桩机轰响着，汽车依旧川流不息，我感到有些迷惘，认为自己过于渺小，无法守护家庭的和睦。坐上公交车，回到了爷爷奶奶住的乡下。

一路颠簸，欣赏着沿途的风景，烦躁的心也渐渐平静下来。

走在乡间的小径上，春天如约而至，花开了，鸟啼了，柔和的阳光掺和着春风甜蜜的袭来，渐行渐浓。远离了城市的喧闹，沉重的心中也漾起了春光。

远远望见奶奶在自留地里打理蔬菜，即使双鬓有了白发，她还依然坚持干农活，她欣喜地看着我，每次回来，她都会热情的招待我。回到了自家的小院，那些枯败的枝叶又抽出了新芽，燕子也早已归来，辛勤得哺育着下一代。我自幼生长在这，熟悉这里的一切，每次回来都倍感亲切。爷爷性格开朗，虽然一生坎坷，却坚强乐观。每年春天，都是他们最忙碌的时候，他们相信一年之计在于春的道理。

饭后，我和奶奶一起来到田里，一路上有数不尽的野花，开得最旺的准数油菜花了，那种要燃烧的气势在午后的暖阳下不断升腾，不禁让我想起那首怒放的生命，我那抑郁的心顿时心花怒放。

这美好的春光里哪会缺少孩童的身影，田野中回荡着儿童的嬉闹声，天空中挂着几只风筝，我迫不及待的的加入他们，心也融化在这烂漫的春光中。

晚上回到家，惊讶的发现父母已经和好了，也许是春天的力量吧，把家也变成了最美的春天。

春天毕竟是春天，珍惜那份时光，给心灵涂上色彩吧!

高中春天的画篇二

沿途的`风景稀稀散散的漂浮在天空。原本我们最喜欢的那个游乐场，只剩下一片宁静。

蓝色连同春天一起消失了。

早晨，再也没有金黄色的光芒把我们照醒，昏昏暗暗的光，是抽取生气的催眠曲。我们印象中的那个笑眯眯的太阳公公，生病了，再也看不到他那充满活力的笑容。

金色连同春天一起消失了。

清晨的林间小道上，即使竖起耳朵倾听，也听不见同伴们的欢叫声。那美妙的春之乐章，那属于自然地演唱会，那活泼可爱的伙伴们，因为家园的破坏，飞走了。

花朵们，少了阳光的照耀，少了雨水的滋润，少了大树的庇护，生命的尽头就近了。她们低下了脑袋，合起了裙摆，病恹恹的。小道上再也闻不到沁人心脾的花香。

充满生机的彩色连同春天一起消失了。

没有了缤纷的色彩，春天变得没有了意义。这个世界就像是一张黑白的照片。慢慢的，人类也将连同春天一起消失在这个世界。

电影或许只是一种假想，但如果再这样继续破坏自然所赋予我们的，原本彩色的家园，我相信，《2012》也就离我们不远了。

人类啊，醒醒吧！为了绿草，为了大树，为了海洋，为了我的伙伴们。让我们一起保护我们可爱的家园，寻找春天的色彩，让如同彩虹般的春天再次归来。

高中春天的画篇三

阳春三月，犹如一个画卷，以大地为纸，春天为笔。涂满了五彩的春天。

下了几阵蒙蒙的细雨,柳树抽出了新的枝条，长出嫩绿的叶子，草变青了，叶子变绿了，各色鲜艳的.花都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天，小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。

田野边，小草偷偷从土地里探出头来，伸出了轻轻的脑袋，呼吸这大自然新鲜空气。

小河边，碧绿的河水轻轻地流着，发出“哗哗”的声音，柳树发芽了，长出了嫩绿的叶子，长长的柳条在春风中轻轻的摆动，好像在说：“春天来了！春天来了！”旁边的桃树结出了粉红色的桃花；梨树也开出了雪白雪白的花朵。

电线上，几只小鸟在电线杆上叽叽喳喳的叫着，电杆之间连了几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

高中春天的画篇四

《触摸春天》是小学四年级语文下册上的一篇课文，如果不是我碰巧有事去招女儿，又碰巧碰到了她的语文老师，我也不会那么深刻的去体会一个盲童的心灵世界。

晚上，我装着无意的问起了女儿：西西，今天的语文课上能听懂吗？她迟疑了一下说：有时候跟不上，我们老师提问对课文的理解，有同学回答出来，我还正在想另一个答案呢，老师就又问起了下一句。看来问题不算太大。她又告诉我一个她自己想出来的一个问题答案：老师问小女孩触摸花朵之前心里是怎样的？我说一片黑暗。

我一听，知道问题的根源了。这篇课文的大概内容是：一个小姑娘虽然眼睛看不见春天给大自然带来的生动变化，但她通过用手触摸盛开的花朵，用自己的心灵看到了春天。文中用几句非常抽象的话，说出了文章的寓意。

确实，让十岁的孩子理解一个盲童的世界也有点难度。

周六，回老家的时候，从我们学校附近路过。我就想：何不利用一下我们学校？我们学校，虽然是一个农村学校，但是绿化的特别好，尤其是各种花卉不但品种繁多，而且数量也大，从校门往里看，红的，紫的、白的、粉的，一丛丛，一树树，这儿一块儿，那儿一堆儿，在碧绿的草地衬托下，那是一种特别的景致。眼睛离开了，心里也放不下，那一片美，总让人心里惦记着，然后又用许多的优美词汇来形容它，成了一种浸润心底的美。

在校门口，我让女儿闭起眼睛，我拉着她的小手就这样走进这么个校园。我让女儿摸还未全部开放的花朵，也仔细体会那些开的正盛的一片片花瓣。

我问：你能感到那一朵花开了？那一朵花没开吗？

女儿蛮有兴致的说：能。盛开的花瓣软软的，有的特别光滑，有的就有点粗糙。

那你闭着眼睛能感到，春天来了吗？

能。

从那些方面呢？

我能感到太阳晒的我身上暖暖的，衣服也一天天穿薄了，用手能摸到不同的花都开了，走近的话，还能闻到花的香气呢。

你看，我们用眼睛看到了春天，而这些看不见的人用这些方式他们也同样看到了春天。所以，文章的题目才用了这两个字：触摸。他们用手摸到了春天给大自然的礼物，用心感受到了春天的美。

女儿睁开了眼睛，忽然说：妈妈，我觉得这个小姑娘比我们这些能看见的人还热爱生命。

我一愣：你怎么看出来的？

女儿有点懂了：不是，她虽然看不见，但她能想象啊。所以她的心里可能也藏着很多东西呢。

应该这样说：她也有丰富多彩的内心世界呢。所以呢，每个人都拥有生活的.权利,无论你是否拥有健全的体魄,只要热爱生活,热爱生命,就一定能够创造出一个属于自己的春天,编制出属于自己的五彩斑斓的世界。

从学校出来，在车上，女儿的思考也没停止。回忆回忆课文，再问一个问题，不是告诉我答案，就是和我讨论，有时候就是自言自语。我想起了《窗边的小豆豆》中为什么自然课到大自然中去上了。

有时候，道理说起来特别深奥，可身历其境了，就是这么简单。

高中春天的画篇五

四季就像四座各不相同的房子，有火辣辣的夏天，凉风习习的秋天和银装素裹的冬天。不过，我最喜欢的还要数鸟语花香的春天了。

我喜欢春天的雨。春雨滴滴嗒嗒洗着万物。洗呀，洗呀，她把大地洗得碧绿碧绿的，洗呀，洗呀，她把枝头洗得五彩缤纷。她滋润着花儿，滋润着小草。啊，她是多么伟大。

我喜欢春天的雷。春雷轰隆隆叫醒了动物们。轰隆隆，轰隆隆叫醒了冬眠的青蛙，轰隆隆，轰隆隆唤回了南归的燕子。他们提醒人们春天到了。

我喜欢春天的风。春风呼呼地吹绿了大地。呼呼，呼呼，她吹绿了大树，呼呼，呼呼，她吹艳了花朵。她迈着轻盈的脚步迎着金灿灿的阳光，把一件五彩缤纷的衣裳撒向大地，花儿红了，草儿绿了，她是多么美丽啊!

我喜欢春天的热闹。哗啦啦的河水里，一群鸭子在小河里拍打着浪花，时而追逐嬉戏，时而张开翅膀浮上水面飞跑，为了表达心中的快乐还不时地放开喉咙大喊叫几声!大代诗人说的“春江水暖鸭先知”真是一点也不错。广场上，人们有的在草地上漫步，有的在放风筝，有的正沐浴太阳那温暖的生命之光。与大自然融为一体……不过最热闹的要数孩子们，他们穿着花花绿绿的衣服正在兴高采烈地放风筝，五光十色的风筝迎着徐徐的春风摇曳着上升着，蓝蓝的天空，一时繁花争艳，彩蝶纷飞，成了广场上最引人瞩目的风景。一个小男孩先一手拿风筝线，一手拿风筝奔跑起来，突然手一放，可是风筝重心没调好，风筝一下子跌落下来了，于是他们开始新的一轮尝试，这下小男孩十分小心，让另一个男孩替他拿风筝，但放飞的时候却把风筝弄偏了，又一次失败了，但他们并没有灰心，再一次尝试，终于他们配合默契，风筝稳稳当当地飞上了蓝天，越飞越高，仿佛要跟白云比高低，从他们灿烂的笑脸上，可以清楚地感受到那正高飞的希望。啊!春天是充满生机和活力的!

春天，给人们带来了希望和光明，春天，给大地带来了一片生机勃勃繁荣旺盛的景色，我爱春天。

高中春天的画篇六

令人期待的一天终于到了，那就是学校组织的一年一度的春游。我们要去寻找春天，我们要去发现春天。

早上爬起床，我就闻到了几丝春意。拉开窗帘一看，嘿，天气不错，虽没有晴空万里，但也充满了春天的气息。再一看闹钟，呀！已经7点了！（这对我来说有点儿晚了，我平时都是6点30分就起床了的。）真是“春眠不觉晓”，难怪我起得这么晚。

刷牙洗脸，吃好早饭，我拎起包包就向门外跑去。赶上了公交车，我终于松了一口气。一路上，看见绿化带上杜鹃花、迎春花怒放，像在和我们招手，欢迎春天的到来。

到了学校，经过希望园，我看到雕像下的蝴蝶花已经开了，心中又多了一丝春意。我们到操场听了简短的讲解，就整装待发，向孤山前进。刚刚踏出学校，就又看到了春天的美景：学校围墙上的灌木丛都抽出了新芽。走到了西湖边，看见樱花成片地开放着；走上断桥，看见白堤两边柳树枝繁叶茂，抽出了嫩绿的枝条；所谓“一棵柳树一棵桃”，白堤上当然不能少了桃花这道风景。桃红柳绿，构成了白堤上最美的风景线。

到了孤山，我看山里边有点暗，觉得奇怪，仔细一瞧，原来是茂密的树叶把阳光遮住了，所以才这么暗。中午时分，我们在孤山草坪上，铺好垫子休息。我发现，这儿的小草长得非常好，非常嫩绿。我们在草地上做游戏，阵阵春风扑面而来，到处充满了春的气息。

是的，春天真的来了！

高中春天的画篇七

曾对月亮许下承诺，曾对春天有个约会。夏天洒出炎热后溜走了，秋日的枯黄带走了岁月，冬天的沉默唤醒了春日腥松的睡眼。听，春日的脚步声在我的耳畔慢慢响起。随着音韵的奏响我对月亮的承诺，和春天的约定似水流年一样的过渡者。

或许春天刚刚踩下深深的脚印，不久后会被厚厚的尘埃重新覆盖起来。风瑟瑟的席卷着地上的那片绿，晨吹的枝叶在空中浮动着，我却总想着让那风停下，让周围恢复那种安静与平淡。我就趁着蒲公英还在飞，窗外阳春依旧美好的时刻好好地履行与春天的约定。

明月低徊，将春写入诗笺。窗外墙角的缝隙泛起了斑驳的绿色，那里便是我和春天约会的地方。在那棵枯藤下，在天边跃然的绿色被月光烘托得更加迷人或许就在这里，在阳光所覆盖的任意一个角落中都对是我们约会的地点，任凭微风轻抚我的面颊，残月倒映在我的脚下似乎有一个童话正在演译，我正回眸对着昔日微笑。

坐在窗前，明月当空，月光照耀着整个村庄，它从窗边滑过，如丝、如绸、如絮。我望着如镜的圆月，望着寂静的夜空没有一丝声响的打扰，空气似乎被凝固了许久，只有那像烟一样的天空还在淡淡的分着层悬挂在天空的中央，好似一幅画。溪水托起杨柳的枝蔓，好像自己已经变成了溪水融入到春的血液中，拂过花花草草拂过每块石子的棱角。看着花开花落，能看到各个黑暗的角落未泯的情感。那么清澈，那么透明，没有喜也没有悲。

推开一早的空气，拥抱一下春天。即使春天已在我指间流动着，以往的落叶顺着原来的弧度飘落到我的眼前，朦胧的睡眼随着一声哈欠的响起打开了，紧接着一丝阳光透过竹窗进入我的眼眸，有种刺痛感在隐隐的环绕着。细雨落在地面的旋律优美而又动听，是与那条溪流的合奏吗？我试着伸出手去触碰春天，去触碰眼前的春暖花开，看着螺细的波纹荡漾在我的心边，却没有喜乐的影子。一切，一切似乎都是过眼云烟，无调易无声，悠悠的在我眼前飘忽。

屋檐旁，又奏响了未完的序曲，又是一次春雨的诉说。那曲目在我眼前立刻清澈了起来。几只小鸟越过屋檐，似乎在寻找着什么？我所盼望的花开时节与在何方呢？字里行间，流淌着岁月的话语，我曾经追逐过山边的落日，追逐过春天的脚步。随手拨开那混杂的树枝透过掩映的窗子，泪眼总会融化外表的坚强，内心的那份花开。

轻倚栏杆，喜欢一个人对着春天独语，望着无云的天空，心中不时的多了一份伤感。远远地，一片空地映入我的眼帘还有几棵狗尾草站在这里柳絮开始飞舞，在那柔柔的“棉花”中似乎还掺杂着花的味道，像棉花糖一样有种甜甜的感觉，这便是春的味道。远处的树木对我也没有了秘密，即使有也都在我的眼中，随意一眼便能看到过去的.脚印，坐在高高的土堆上，看着即将落幕的天空，夕阳依旧不舍得朝着东方挥着手，没有了白天的脾气。

听，是春那悠扬旋律；闻，是春那花开的气息；看，是春那染指的描摹。

高中春天的画篇八

在春天里，拔节的不只是小草，也有我们的梦想;在春天里，成长的不只是禾苗，也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天，把春的消息化作满腔憧憬，把心的祝福化作满怀豪情，在春天播种下汗水浸润的信念，在秋天去收获果实累累的希望!

春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节.像蛇,熊,青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天.小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛.连春雨,春雷都连绵不断地来为我们报春.春天正是播种的好季节,农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了,到了秋天就有好的收成.

春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷.而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天.这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过.人们可喜欢春天了,因为这美丽的春天,给人以新的开始,新的收获,新的生命,新的希望.随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了.

这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望.我爱这美丽的春天。