无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

雪人作文200字篇一

穿好衣服，冲出家门，堆了一个和小兔一样高的雪人。小兔给它戴上了帽子、围巾、又用了树枝做它的手、再拿来胡萝卜做了一个长长的鼻子。最后给它画上了嘴。一个可爱的雪人就做好了。

一天夜里，小兔辗转反侧，无法入眠。他爬起来想来开窗帘看看雪人。打开窗帘一看，雪人居然不见了。他正想跑出去寻找，当他打开门时，发现雪人就站在他家门前，着实吓了一跳。

几秒钟后，缓过神来。拉住雪人的手请它到家里做客。他想雪人应该喜欢吃冰块吧！于是，他去冰箱里拿来很多冰块请雪人吃。就这样他们熟悉起来，小兔带着雪人参观自己的家，把他带到自己的房间，两人开始做游戏。不知不觉中，时间就过去了。小兔子不知什么时候，自己已经睡着了。当他睁开眼时，发现雪人已经不在房间里了。

小兔找遍各个房间都没找到，他就跑到外面。只看见地上的帽子、围巾、树枝和胡萝卜。

他抬头看看大大的太阳，伤心地哭了。

雪人作文200字篇二

冬爷爷怕大地妈妈冷，就给她盖上了一条厚厚的棉被。整个世界都变成白茫茫的一片。操场上堆满了厚厚的雪，一大早，小朋友们都在堆雪人、打雪仗，玩得可真快乐呀！

我们小朋友也都跟着龚老师去堆雪人。

龚老师让我们用手先弄一个小球，在地上滚呀滚呀，变成一个大雪球再给她。又教我们用手捏紧雪球，这样雪人就不会倒在地上了。我想了一想，这样用手不是很慢吗？那就拿个杯子装雪，不是快一点吗？我拿了一个大杯子装呀装呀，一下子装到很多雪给龚老师。小朋友们有的努力地送雪给龚老师，有的两个人合作把杯子装满雪给龚老师，有的自己在玩雪。

经过大家的努力，我们的大雪人终于堆好了！你看，尖尖的脑袋，胖胖的身体，仿佛是在和我们打招呼呢！雪人可真漂亮呀！

堆玩雪人，我们就开始玩雪了。我做了一个小雪球，跟五年级的范老师打雪仗，我打中范老师三次，可是，范老师却一次也没有打中我，因为当她把雪球扔过来时，我就很快的躲开了。哈哈，我可真厉害的呀！

后来我听小朋友们说，五（6）班的两个大哥哥把我们辛辛苦苦堆好的雪人给踢掉了，我们听了都很难过，甚至有的小朋友还哭了呢！我们真想重新再堆一个大雪人呀！

雪人作文200字篇三

快到冬天了，我更加思念你了，雪人。

我思念你那胖胖的身子，胖胖的头，鼻子和身上的黑纽扣。我好想你啊，雪人！去年冬天我们那么匆忙的告别，今年，你还在等我么？

记得那天，我用通红的小手，一点一点堆砌起你雪白的身躯。那是我真是幸福极了，我甚至感觉，如果我用力的抱紧你，你也会温暖，我能感觉到，你那温暖的心脏，正在有力的跳动着，虽然它只是一个红色的。

之后的每天，我都会下去陪你，和你说。在夜晚，我也会和你一起仰望夜空，寻找那颗属于你的星。我是多么爱你啊，雪人！虽然你的'生命是那样的短暂，但我知道，在我心里，那已是。

就在那冬季结束的日子，我的心中弥漫着悲伤。因为我当不住直射在你身上的温暖。你笑了，你说别挡了，这样我会变得更加温暖。我静静地看着雪人融化，融化，我们约定，明年再见。当阳光终于高傲地向我宣布他赢了时，哦，我的雪人啊，只剩下了那只红色的苹果。

又是一个冬夜，我仰望星空，哦，雪人，我想，我已经找到了属于你的那颗星，它正在黑夜中闪闪发光。“你——好——吗——？”我大声朝它喊。我很好哦。

雪人作文200字篇四

童年是诗，诗中有快乐与天真；童年是画，画中有五彩的生活；童年是歌，歌中有欢笑的时光。

“放学啦！”抓起书包，冲出学校，拉上伙伴，快跑回家。这一系列动作是不知做了多少回的“周五进行曲”，因为明天不用上学，所以我们可以自由地在院子里玩一会儿。

“昨天下雪了，我们堆个雪人吧！”欣欣建议。

“好呀，我来干勤杂工好不好？”我是伙伴中的“小头头”。

“那我来堆，欣欣，你来铲雪，浩哲你就收集雪吧！”多多同意了。突然，我脑中冒出一个鬼点子。

我假装帮助浩哲收集雪，可又偷偷拿暖手宝融雪，不过浩哲也不笨，他问我：“为什么这小雪堆不断融化呀？”

我心中一阵窃喜，这时多多告诉我，没有雪能用了。我只好取出暖手宝一看，暖手宝进了水，已经坏了。我一屁股坐在地上大哭起来，伙伴们忙问我怎么了，我只好说出实情，他们全都哈哈大笑起来……

随着时间的流逝，童年也渐行渐远了。可是童年的快乐生活，我还记忆犹新。他们就如那华丽的版刻画，永远地镌印在我的心头。