拔河小学作文 拔河小学作文看图写话(五篇)
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
拔河小学作文 拔河小学作文看图写话篇一
好不容易熬到了下午。老师把全班同学分成两队,同学们个个摩拳擦掌,试不已待。我握着拳头,心怦怦直跳。这次一定要赢啊!我把外套脱了下来,生怕外套阻挡了我的力气。
我们排着整齐的队伍来到操场,只见一条大粗绳压在操场中间的白线上,绳子中间扎了条红领巾。谁能把绳子当中的红领巾拉过靠自己一头的白线,谁就是赢家。
“预备!”裁判员大喊一声。双方队员连忙抓起了绳子,并调整好“战斗”姿势。
“嘟——”哨声响了,比赛正式开始!我们双方互不相让,个个都使出了吃奶的力气,红领巾一会儿往这移,一会往那移。看,施超同学拉得多卖力,他张着嘴,身子往后仰,脸通红,鼻子上闪耀这晶莹透亮的汗珠。张益飞同学也不错,他把身体靠近地面,艰难地向后移动。“加油!加油!”是谁在助威?哦,原来是拉拉队队员李芮洋,他扯着嗓子,脖子通红,跺着脚,我们队有这么“忠实”的拉拉队员,准赢。
可出乎意料的是,绳子竟然一点一点地往对方那边移动,我们怎么也拉不过来,哎,我们输了,我的心情失落到极点。
交换场地再战,机会来了。我立刻打足了精神。这次,我们吸取了教训,要团结合作,齐心协力,由汪强喊号子,可惜,经过几分钟“苦战”,我们又输了。
我队不服,要求再战,老师说:“星期五再战吧。”
拔河小学作文 拔河小学作文看图写话篇二
今天上午,老师告诉我们一个好消息:下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。
好不容易熬到下午。这时太阳西斜,微风中含笑的树枝一摇一摆,好像在为我们这次比赛助兴。
我们排着整齐的队伍来到操场,只见一条大粗绳压在操场当中的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿。助威的同学们把操场围得水泄不通。老师把全班同学分为两队,同学们个个摩拳擦掌,想试试自己的力气。
突然,裁判员高喊一声“预备!”双方队员抓起了绳子。
“嘟——”裁判员的哨声响了,一场紧张的比赛开始了。顿时,场上沸腾起来,“加油”、“加油”的助威声响彻在操场的上空。开始时,双方队员势均力敌,相持不下。绳子中心的红布条儿时而向我们这边移,时而又向对方一边移。无数双眼睛紧盯着绳子中心的红布条儿。
渐渐地,绳子向对方移动,我们怎么也拉不过来了,我们输了。
交换场地再战。我们认真总结了比赛经验,吸取了失败教训。场外观众屏住呼吸要看究竟谁败谁胜。最后一局在热烈的气氛中开始了。
只见对方同学们手背青筋幕出,拼命地拉。他们有的一腿蹬开一腿弓,有的两腿半弯曲,身子直往后压……站在我们队前的是尖兵陈勇雷,只见他屏住气,脸弊得通红,两只脚像钉在地上似的,身子倾料得几乎躺在地上。对方队员鼓足劲头,用力拉。红布条儿又缓缓地向对方移动。场外观众,有的为对方加油,有的为我们助威,红布条儿离对方界线只有半米了!这时,只听汪强大声喊道:“大家加油啊!坚持到底,就是胜利!”并喊起号子。我们队在呐喊声的鼓舞下,勇气倍增,精神抖擞,脚抵脚,身依身,直向后移。红布条儿终于回到中间。对方队员由于体力消耗过多,实在支持不住,红布条儿开始剧烈晃动起来。我们队的队员趁势猛一拉,红布条终于被拉进我们队的界线内。我们胜了。
对方不服,要求再战。老师说:“这项运动,体力消耗很大,不能再战,过几天你们再比吧。”
拔河小学作文 拔河小学作文看图写话篇三
太阳暖洋洋的,阳光就像织布机上的千万丝经线,闪着光,自密叶的缝隙中洒下。在这平凡的一天里,我们班将和(3)班、(9)班进行一场友谊拔河赛。
体育课铃声一响,我们便排着整齐的队伍向操场走去。来到操场,只见一条白色的长绳横卧在场地中央,好似一条巨大的蟒蛇。一条红绸子系在绳子中间,两边的分界线格外醒目,它象征着自豪和荣耀。如果红绸子超过我方边界线,我方则赢,反之则输。看似平静的操场上,弥漫着紧张的气息。
我们班先跟三班进行比赛。只见他们派出了许多重量级人物,我方也不甘示弱,挑出了种子选手:前锋是力大如牛的金大全,后锋是“定海神针”——吕雪怡……他们雄赳赳,气昂昂地走到场地上,拉起麻绳。扎好马步,身子微微向后倾,手一前一后,把麻绳攥地紧紧的,眼中充满着自信。我可以感觉到对方的忍隐待发,我方也暗暗鼓足了气。
“嘟!”清脆的哨音打破了赛场的宁静,“加油!加油!”双方啦啦队的呐喊助威声响彻云霄,此起彼伏,接连不断。我方队员个个憋足了气,脸涨得通红。红绸子一会儿接近对方,一会儿接近我方,像个无家可归的孩子,使我的心一松一紧,比赛步入僵局,绳子一动不动,像根铁棒。我方的金大全显得格外卖力。他的脚不断蹬着地面,身体和地面几乎成了平线,双手的青筋都暴了出来,肌肉紧绷,咬牙切齿的,豆大的汗珠从脸颊上往下淌。中锋的徐悦寒头朝天仰着,嘴巴张得都能塞下一个鸡蛋,仿佛在求神助她一臂之力。后锋的吕雪怡也很不错,她干脆把麻绳绕在身上,背对大家,使出了九牛二虎之力,用力把绳子往后拖,可是,小脚上仿佛有千斤重的沙袋,走也走不动,眼看红绸子接近我方的边界线了,我的心提到了嗓子眼儿上,啦啦队和老师的加油声更响了,恨不得自己也上去拉一把,马上结束这场比赛,我们已胜券在握,比赛已成定局。可这时,天公跟我们开了个玩笑:对方的女将见快要输了,急了,不知打哪儿来的那股牛劲儿,一个猛拉,就使临近我方边界线的红绸子回到了原点。全场都被她震惊了。不愧是“重量顶级”人物啊!
比赛又回到了僵持不定的局面。大概是之前太卖力了,我方力气渐渐减弱下来,很快就败下阵来。他们有气无力地回到了我方阵地。我们并没有因为比赛输了而责备队员们,而是上前安慰,帮他们擦汗……这也许就是同学与同学之间的友情吧!我若有所思,其实,赢不赢无所谓,赢了只能证明有实力,反倒是输了,才能体会到那种“有难同当,有福同享”的滋味。
队员们稍作休息之后,又信心满满地投入到下一场比赛当中,并且吸取了上次的教训,认真总结了经验,立下了赫赫战功……
等所有赛比完之后,徐老师准备进行一场班级里的友谊拔河赛,重在参与。她把我们分成两队,一切准备就绪,随着“嘟”的一声,比赛就开始了。双方似乎都拼尽了全力,个个向自边倾斜,就连平时文静的我,也为了为我方争得荣耀,双手紧拉着绳子,使出浑身解数。纤弱的手臂就好像变成了金刚臂,刚劲有力,感觉不到那种钻心的疼;脚上好似长了钩子,牢牢地勾住地面……可我们这边的人小,体力不足,很快弱了下来。眼看红绸子越来越接近对方的边界线了,我心急如焚。“大家别放弃,只要努力,还有机会!”不知是谁说了这样一句话,使大家重拾动力,局势有了转机。红绸子开始一点一点向我方靠近。近了!近了!我的心跳声就像密集的鼓点,咚咚咚……“十、九、八……三、二、一!”“嘟!”“赢了!”兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从我的心里倾泻出来。我们这边一片欢腾,每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦与无限的自豪。
拔河小学作文 拔河小学作文看图写话篇四
在这天高云淡,硕果累累的季节里,我们学校举行了一年一度的运动会。
“叮铃铃,叮铃铃”上课的铃声响起,我们每个同学高兴地好像刚出笼的小鸟一样,飞快地跑到了操场上,我们各个班级都布成了方阵,我们的队伍宛如一条五彩斑斓的长龙,盘踞在操场上。彩旗飘飘,鼓声阵阵,顿时,操场上变成了欢乐的海洋,各项比赛也有条不紊的进行着。
这次运动会,我参加了好几项比赛,有接力赛、毛毛虫、夹球……等,但是最让我难忘的是我们班的拔河比赛。
瞧,这就是我们班的选手,每一个都是由我们班的老师精挑细选出来的,老师还帮我们鼓劲,让男生卖力拔河,让女生别装淑女。还设计了口号“三(四),加油!”在喊加油时用力。从那时候起,我们每个人心里就开始怀着一股必赢的信念。
我们拔河比赛的规则是:“不许中间加人,三局两赢为胜”。我们的对手就是三(六)班。好家伙,一看他们班,不论男生女生都是又高又壮。有的同学开始犯愁了,但是我们依旧信心十足。我们一致的脚抵着脚,眼神一样的锐利,手紧紧地攥着麻绳,紧盯着老师随时准备落下的手。第一局比赛开始,我们在此起彼伏的加油声中赢了三(六)班,只用了不到1分钟,好的开始就是成功的一半。
交换位置,再比赛第二局,我们的重心依旧向下,努力的向后移动,哪怕半步。我们早已忘记了双手的剧烈疼痛,也早已忘记了谁踩了谁的脚。为我们加油的啦啦队不顾喊哑的嗓子,依旧为我们加油助威,我们更加信心十足,就算拼命也要胜利,我们不能够辜负他们做的这么多。咬紧牙,全神贯注;皱紧眉,面无表情;两侧的汗水从发根里渗了出来,脚步坚定,好像扎在了地上一样……我们身边仿佛也有一种神秘的力量促使我们前进。我们为的是荣誉,为的是集体,为的是让大家刮目相看。这次,我们又赢了!“耶”,我们拥抱,我们挥泪,我们爆发出了雷鸣般的掌声。为胜利鼓掌,为团结鼓掌。
俗话说得好:“一根筷子容易折,十根筷子难折断。”“人心齐,泰山移。”“团结就是力量。”这真是一次难忘的拔河比赛啊!
拔河小学作文 拔河小学作文看图写话篇五
拔河?一看到这个词,我就想起了我瘦小的胳膊,怎么拔得动呢?特别的?难道里面有什么玄机吗?一连串的问题围绕着我。
老师告诉了我们它的特别之处:老师请了五位男生上前,我暗暗想:五位男生,那不是要有十位女生才抵得过吗?老师先把“几个”的地方空出来,让我们猜,大家好象都跟我想到一处去了,不约而同地说:“十个!”老师的一句话让我们大吃一惊,“不对,是一个女生。”随后,一片惊讶声占满了整个教室,我也觉得太不公平了:五个男生的力气比一个女生大得太多了!接着发生的事情更让我们摸不着头脑,老师竟选了班里最强壮的男生和最小巧玲珑的女生,这简直是天壤之别,怎么能相提并论呢?而如今,他们却真的站在同一个竞技场上。
老师变魔术般的拿出了一张写喜报的红纸,神秘地说:“这就是秘诀哦。”老师先把它拿到女生面前,同她讲解了几句,那个女生顿时笑得前仰后合,可是天机不可泄露,我们暂时还不能知道纸条里面写的是什么。老师又把另一张“秘诀”给男生看,看完后,男生显出一副痛苦的样子,嘴里还念念叨叨的,看样子一定不是件光荣的事。
比赛开始了,老师在两头拉上一根“绳子”,原来是一根无形的`绳子!同学们搞糊涂了:今天的老师怎么这么奇怪呀?一会儿让强壮的男生对柔弱的女生;一会儿“变出”个秘诀来;一会儿又拿了根无形的绳子,老师到底在搞什么花样呢?还是继续往下看好戏吧。
男生紧握拳头,拉着无形的绳子,脸上一副努力的样子,而女生却面带笑容,显得很轻松。我就犯嘀咕了:五个男生还敌不过一个女生,也太不合情理了吧?男生也太弱了吧!我奇怪了:一个弱女生,面对这几个“彪形大汉”早该不战而败了,怎么还能那么轻松?里面一定有玄机!正是,结果令人大吃一惊:五个男生摔倒在地,而弱小的女生却胜利了。简直不可思议!直到老师公布秘诀,我们的疑团才渐渐消散。
男生的秘诀是:装出努力的样子,一定让她赢。
女生的秘诀是:面带笑容,装出拔河的样子,包你赢。
原来是一场表演,这样才让我们知道那些男生是无辜的。
这是我经历过最精彩的游戏——场别开生面的拔河比赛。