我和的故事作文400字四年级 我和的故事作文400字(动物(二十二篇)
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
我和的故事作文400字四年级 我和的故事作文400字(动物篇一
去年寒假，我和妈妈去游漓江。那天，天空漂着濛濛细雨，江面上雾气缭绕，犹如仙境一般。一座座形态各异、高大雄伟的山峰在烟雨中若隐若现，有的像惟妙惟肖的玉笋，有的像活灵活现的蝙蝠，有的像咆哮凶猛的老虎，还有的像金戈铁马的骏马……山上有时会泻下清清的瀑布，瀑布边有各式各样的小花，美丽极了。
从桂林到阳朔，烟雨迷离中的漓江就像一副绝美的泼墨山水画，百里漓江、百里画廊，令人陶醉。我想记录下来，可是，怎么记录呢？写文章吗？哎呀，那太麻烦了。是不是可以写诗来记录？对，就这么办！我感觉灵感倍增，大脑里闪现诗句，一气呵成，不禁吟朗出来：
雨中赏漓江，水长山高大。
千匹大骏马，百里水墨画。
我赶紧记下来，加标题“雨中游漓江”，拿给妈妈看，妈妈说:“没想到你用一首小诗基本把漓江的美表现出来。”我说：“这是因为汉字博大精深呀！”
我和的故事作文400字四年级 我和的故事作文400字(动物篇二
吾幼无大志，好读书，常以为伴。
闻曰：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只浪漫诵读，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？”吾读书不求甚解，不可谓心到；读书而一目十行，不可谓眼到；读书而嘴决不动，不可谓口到。虽然，我却认书为兄弟。
某日，一友名“如梦”与余家。吾反应未及，其已入座，吃一杯茶曰：“汝可知梦来作甚？”吾言：“不知。”梦曰“论书。”吾言：“善。”梦曰： “吾以为天下之书，多则必滥，少则必精。”吾言：“汝言大谬矣。观吾书，皆精也。”“吾之怀矣，自贻伊慼，彼苍者天，歼我良人。”言讫，作色而出。始此，我与书便结不解之缘。
余常读“闲”书，母以此为愁，因占学习时间而读。一次，母曰：“休读课外书，否则莫怼母无情。”吾并不惧，仍读。母再正色告曰：“汝若仍读，母欲赉之于他人矣。”吾大愠，但不敢外现，默而佯诺曰：“不读，不读。”
然吾爱书之情，难以舍去，便于深夜被窝中以手电照之，书伴我度过每个夜晚，伴我尝尽酸辛痛楚。吾思：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
“儿不嫌母丑，狗不嫌家贫”，吾不嫌书陋。若见己欲读之书已售罄，必奔走于全市而寻。这就是我，这就是我的书，这就是我和书的故事。
我和的故事作文400字四年级 我和的故事作文400字(动物篇三
书是知识的海洋，而我是一叶小舟，自由地在书的海洋里遨游。莎士比亚曾经说过：“生活中没有书籍，就等于鸟儿没有翅膀。”
小时候，我在妈妈的书柜上，找到一本红楼梦，非常的厚，封面上一个长得十分清秀的大姐姐吸引住了我的眼球，那本书不仅厚，还很重，我用了好大好大的力气才把它翻开，可是我一个字都看不懂，真是白费力气了。
有一次，表姐在津津有味地看着妈妈的《红楼梦》，我看到了又急又气，很不甘心：为什么姐姐看得懂，而我却看不懂？！眼泪就像断了线的珠子，一滴一滴掉了下来，就跑过去问姐姐：“为什么你看得懂这个，我看不懂？“姐姐笑了笑：”你长大以后就会看得懂了。”
之后，我便一直央求妈妈给我买一本彩色注音版《红楼梦》，妈妈终于答应了。
从妈妈给我买了《红楼梦》到现在，我都已经把它读得滚瓜烂熟了，现在想一想那时候的我，还真有点可笑。
对我来说，看书读书就像吃糖，甜滋滋的；又像有了免费的家教……读书就使我受益匪浅。
我和的故事作文400字四年级 我和的故事作文400字(动物篇四
超市是人们购物的天堂。超市里的东西是琳琅满目，数不胜数，那里的东西是：只有你想不到的，没有你买不到的。
说到超市，我可是利群的老客户了。并且我们已经建立起了14年的友好关系，是利群的忠诚粉丝。
从刚一出生，爸爸妈妈就去利群超市给我买奶粉。因为爸爸妈妈说利群超市里不会有黑心奶粉，值得信赖！并且，我三四岁的时候，我最爱吃旺仔小馒头，爸妈也是毫不犹豫的去利群买。总之，在我成长的道路上，一直用着利群的东西，从没有出过任何问题，你说，他能不值得我们大家信赖吗？
利群不光是东西好价格便宜，而且服务人员也好，办事利落，服务态度也好，只有这样的超市，才会促使人们迫不及待的去买他们的东西。
就拿我十岁时在利群的一个经历说吧：那天是星期天，我跟爸爸妈妈去利群买东西，逛商场的人本身就多，我们在超市选商品，正挑着呢，一个年轻女服务员紧紧跟在我们的身后，问我们这问我们那的，我还挺纳闷，怎么这个人这么烦呢！后来她说了句话，让我一下醒悟过来，“叔叔，阿姨您的包要注意，刚才那个人一直跟着你，好像有什么意图，以后注意点，别光注意挑东西呀”，我们愣在那里不知道应该说什么好了，虽然我们不认识，但是这位服务员的提醒让我们受益终身，不管上哪，我们都会很注意身上的包、这么多年过去了，我还依然记着这件事情，利群不仅东西好，人情味更浓。
我喜欢利群，不只是喜欢里面的东西，更喜欢里面的每一位人员！
我和的故事作文400字四年级 我和的故事作文400字(动物篇五
文字是记忆的丝线，编织出色彩绚丽的童年。文字是一个个活泼的音符，它们组成了一首首美妙的乐曲——有的令人心潮澎拜，有的令人潸然泪下，还有的令人心如止水。
我们的生活离不开文字，文字带我认识这个奇妙的世界。
小到衣食住行，大到文化传承。在文字里，我了解了女娲造人补天的传说，知晓古希腊神话里众神的悲喜故事。在文字里，我认识了魅力无穷的自然世界，探访了古圣贤先哲的光辉足迹。我跨越时空与伟人们促膝长谈，又追随历史同文人墨客遍访名山。
我们的生活离不开文字，文字又让我记录了这个世界美妙动人的瞬间。
日记里有我成长的幼稚往事，书本里有我歪歪斜斜的步伐。文字里有我成长的点点滴滴，那是画面和音乐无法替代的发自内心的喜悦。多年以后，当我回首往事的时候，每一个文字都是闪着光芒的珍珠。
文字是我的起点，为我打开一扇认识世界的大门。文字也是我的归宿，让我在生活里拾到珍贵的金子。
我爱文字，文字将指引我走向更加神秘而精彩的未来。我深爱着文字。
我和的故事作文400字四年级 我和的故事作文400字(动物篇六
老家的房子坐北朝南，里外两重院子，外面的面积大的能够敞开了撒欢。老爹意亮烁髦质髂荆果蔬。里面被老爹别具一格地设计成四合院的模样。
正北是堂屋，四大间瓦房，十分亮堂。西屋搁些杂草枯木，烧锅做饭用。南屋修了炉灶，当做厨房，老爹还隔开大半，拿砖头垒了个火炕，挺能琢磨的。东屋先前是牛栏猪圈，之后空了，就养着母子两只羊。
老爹淘完水井，又在东屋后面挖了一个不规则的长方坑。周遭用山石砌了，坑底拾掇平实，引来井水灌满，修建成简陋的水塘。却不植荷也不养鱼。偏偏弄来一大饲料袋子泥鳅撒到里面。问他为啥？他只是咂嘬几口烟袋锅子说：这地方，沙土地，又没用水泥抹底。漏水，鱼养不活。真是无语。由着他去吧，反正想法花样繁多。
干塘了，也没见他捉几只泥鳅上来。诺大的塘就剩下，或稀软或粘稠的淤泥。黑乎乎的，太阳晒着，像是一畦正在烂的韭菜，糊塌混沌，泛着腥臭，直冲鼻子。
等到雨季，河沟库坝的水都漫出来，哗哗地流。方塘也满溢了，就是不明白有没有泥鳅在里面上下窜动。倒是长出了大片的苇子，荼白的穗儿随风摇晃，间或飞散起絮儿，别有一番景致。
如今塘还在，只是老爹不会再回来了。
我和的故事作文400字四年级 我和的故事作文400字(动物篇七
在很久很久以前，“明”还没有诞生。
“日”是太阳，“月”是月亮。他们两个字是好伙伴，“日”白天出来，日光万丈。“月”夜晚出来，月光柔和。一直很和谐。
可是“月”渐渐变得不高兴了，他对“日”说：“我能不能在白天出来，你在晚上出来，人们经常白天出没，集市上人们总是能注意到你，而到了夜晚大家都睡觉了，谁还注意到我。”
“日”有点不高兴了：“不可以，你应该晚上出来，我们各司其职，守护自己的岗位才对。”
“月”听了火冒三丈，他认为“日”不顾情面，于是两人从此绝交了。从这天起，人类就此生活在黑暗之中，一点光亮都没有了。
“日”感觉不能这样下去，他意识到当时说话可能真的过分了，想说对不起，可又觉得自己没有错。“日”的脑海中天使和恶魔同时出现，一个劝他赶紧低头认错，一个怂恿他没必要管这个不讲理的“月”。
最终，感情战胜了道理，“日”找到了躲在角落的“月”，他正擦拭着眼泪，一见到彼此，扑身飞向了对方。他们经过这一次，再也不愿分开，他们紧紧相拥，把身体合二为一，共同掌管着天空。
从此，“明”便诞生了，大地一直充满着爱和光亮。
我和的故事作文400字四年级 我和的故事作文400字(动物篇八
在很久以前，有三个难兄难弟，他们的生活都不好，于是，他们练习武术，学习枪法，当上了小“兵”。他们不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。
很快，战争爆发了，他们三个应征入伍。第一个小“兵”被打成了左腿断伤，但在战场上英勇的表现，被长官看见了，因此得到升级，虽然变成了“乓”，但大家都以他为荣。
又过了一年，再次发生了激烈的战斗，第二个小“兵”坐阵指挥，但很不幸，他的右腿在一场意外中被炸断，英雄的他也升级了，虽然变成了“乒”，但大家都以他为荣。
第三个小“兵”很疑惑，他不明白为什么他也很拼命地征战，但依然是个普普通通的小兵呢？于是，他问“乒”和“乓”：“为什么你们升职了，我也英勇善战，为什么还是个普通官职呢？”
“乒”和“乓”笑了笑，又互相看了看，两手一摊：“你说呢？”
“兵”不懂什么意思，只是盯着两位哥哥的腿若有所思。
后来，有人看见第三个小兵，自己忍痛锯断了双腿，他变成了“丘”，但是他也无法再上战场，从此变得默默无闻，再也没有人见过他……
我和的故事作文400字四年级 我和的故事作文400字(动物篇九
文字，可以说是人类几千年来发明出的最好的东西了。有了它，人们才可以表达、记录和交流。而比人类文字历史悠久、更具智慧的大自然，自然也有自己的文字。
春天的文字很多，是大自然在四季中文字最多的一个。首先，“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”；接着，万物复苏：草变绿了、花变红了、蝴蝶们开始在花丛中跳舞嬉戏、大雁开始从南方返程、燕子开始准备筑巢……这些都是大自然给春天的文字。
夏天，荷花盛开——“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；盛夏时，烈日当空，树叶绿得像墨一样，白天时间变长，夜晚时间变短，经常下雷暴雨。
秋天，标志性的文字就是叶子——“停车坐爱枫林晚，霜叶经于二月花”。天气渐冷；丰富的水果成熟了；金黄的麦浪随着风，形成壮观的图案；大雁向南飞；蚂蚁也准备起过冬的食物；地上铺上了一层厚厚的叶子地毯……
冬天，北方自然是“千树万树梨花开”，动物们纷纷躲起来，日照时间变短了。南方虽然很少下雪，但也是没什么生机：大部分树上都没了叶子，到处一片萧条。
大自然的文字当然不只这些，只要你用心去观察，肯定也会有所收获。
我和的故事作文400字四年级 我和的故事作文400字(动物篇十
文字，文章，书籍，就像是几何中点，线，面，的组合关系。但是，我的文字，称不上文章！
我的文字，只是胡乱的堆砌，没有骨架，没有血肉，更谈不上灵魂文字是一种沟通，文章是一种心灵的交流，而我的文字只是一堆乱码，没有任何人能够解读。
称为乱码的文字，露着狰狞的面孔，龇着可怖的獠牙，在向我发起嘲笑的凶猛进攻，将我击的粉碎，毫无还手的力气。
或许，这就是我的全部！毫无战斗力的一个自大者！
或许，有人说，文章就是一种堆砌，裸露的语言才是文章的真谛！
但是，裸露？裸露有的是一种比华丽更高的阶梯，而有的只是牙牙学语的基石，不幸的是，我只是后者，不是前者的晋级！
称为乱码的文字！
乱码文字，不会被人骂，因为不会有无病痛呻吟娇柔做作，
但是，无病痛呻吟，读到的瞬间或许会有某一丝情愫击中你的敏感细胞啊，我的只是平白无实得叙述而已！
平白的，就像是塑胶袋，当时是有用的，过后就是垃圾
呵呵，又是一篇乱码
我和的故事作文400字四年级 我和的故事作文400字(动物篇十一
昨天翻开了很久之前就关注的核老师的文章。
想想已经很久没有去阅读他的文了，看似每天都有在看不同的文章，回过头来想，他的文字是特别有力量的，而且真的特别正能量以及能激励他人的。
只是后来他也开始开课，发表的文也大都是他的学员的逆袭类的过程，也就没有特意去关注了。
昨天无意中去点开其中一篇，立马是满屏的鼓舞人心，令人积极向上的效果。
最近本来就有点迷茫，看到那些描述着如何在灰暗日子里一步步地靠自己的努力的文字，真的被感动到了。
他们是一群我们看来特别优秀的佼佼者，不是在某个考试中第一，就是通过某些编制考，不然就是高学历的。
与其它地方看到的结果不同的是，这里写的都是他们奋斗的过程，他们是如何在清晨睡梦中起来阅读背诵，如何几天不出门把自己关在家中学习。
我惊叹于他们那一组组时间数据，同时也更加地明白这才是优秀的事实真相。
哪有轻淡风轻的手到擒来，都是经过刻苦钻研的。
也许应该把更多的时间放在这样的文字上面，能够给予力量，也能指明方向。
我和的故事作文400字四年级 我和的故事作文400字(动物篇十二
如果可以，让我看着你的眼睛，将你的笑容刻在我心里；
如果可以，让我握着你的双手，将你的温暖存在记忆中。
能牵手的时候，请别只是肩并肩；
能拥抱的时候，请别只是牵牵手；
能好好爱的时候，请别忙着伤害；
能在一起的时候，请别轻易分离。——幻冷洛
有人说，“爱情”是一个名词，有人说是个动词。为此，我特意去网上查了下，竟然有很多人为此争执不休，看着那些人各执一词的说法，总觉得说的有些扯淡。至于它究竟到底是个什么词，其实并不重要。我只知道，对于我来说，它只不过是一个太过扎眼的词罢了。
路上看到玻璃的碎片，或许我们已经注意到它而避免被它伤害，可是总有人没看到，于是在我们路过的时候默默的把它移开了。没人要求，也没有人看到，那个因我们而未被扎的人，也永远不会知道。但我们还是移开了它，否则就如扎了自己脚般地难受。只有这样的人，才明白爱是什么。或许，有人会觉得有些深奥，看不懂，但我想，总会有那么些人能明白，这就够了。
曾经，如今，以后。
有关我现在的爱情，不想说太多。有些事，没必要说的很清楚。
年华似水，苍白的记忆。写着写着，莫名其妙的笑了……想起了很多人，很多事。
我和的故事作文400字四年级 我和的故事作文400字(动物篇十三
课堂上老师给我们讲了大自然的文字。重点强调了天上、脚下的内容。我的这一篇文章就是说课堂上剩下的文章哦。有天上和水中。
天上的每一丝阳光就是一个字河中的每一条鱼也是一个字。
当我们走过小河的时候看见小鱼们都一个个把头露出水面，你们知道这是为什么吗?我来告诉你们吧，是因为气压低导致鱼缺氧..一般鱼这时候会在水中吐气泡或出现浮头现象所以他们才会一个个的。
不只是只有水中才有文字哦。如果，你这么想的话那你就大错特错了。
其实天空中也有文字哦，比如说：朝霞不出门，晚霞行千里，因为早上有霞的时候不要出门，因为天气可能会不好 ，晚上有霞的时候第二天天气会很好，雷公先唱歌，有雨也不多，是因为先打雷很可能不下雨，即使是下雨也不大。
你看有许多吧，要学会大自然的文字，从小就应当去森林离去看看，观察特别的东西假如有什么不懂的地方再去找找资料就可以了遇到不会的要多问几个为什么，永远在家里的人永远都不会懂大自然
我和的故事作文400字四年级 我和的故事作文400字(动物篇十四
来我家的表哥表姐都笑话我这个中国人不会写中国字。
因为我贪玩，学习中文从来就是马马虎虎，只会说不会写，中文字记得很有限，所以，大家都想着法子来帮助我。
爸爸每次去中国就给我带回一些“田字格”的描红本子，让我照样子练字。
特别是在假期里，每次爸爸妈妈要去上班离家前，妈妈总会给我布置练习写中文字的家庭作业，但是懒惰的我从来都不听话，脑子里一直想的不是玩电脑就是看电视。等到爸爸妈妈下班回来，我就惨了，先是听到爸爸的训斥声充满了整间屋子，我的高兴劲一下子就没有了，而且妈妈还会罚我去写双倍的字。每到周末，我表哥来我家玩，只要我没完成写字的作业，爸爸妈妈就不让我跟他们一起去玩足球。为了要玩，我就急急忙忙赶着写字。
我写得字不是出了格子，就是两个字“分了家”。只要我写得不好，表哥他们就等着我，还要求我重写。我只好一遍又一遍地写呀写……手都写疼了。
其实，我的中文字写得比以前好多了，这是因为在亲戚朋友的压力下才写好的，特别是在我妈妈的督促下多练习才有的明显的进步。我的中文水平有了提高，大家都表扬我，我当然也特别高兴。
我和的故事作文400字四年级 我和的故事作文400字(动物篇十五
初一，我疯狂的爱上了文字，那一撇一捺间流露出的丝丝墨香使我沉醉其中不能自拔。
纸：
我喜欢用有一点发灰的纸，朴实而厚重，加入了一些岁月的沧桑。用指尖轻轻的触摸纸，可以捕捉到一些不易察觉的文理，那是纸身上的伤疤和印记，每一道伤疤都是一个美丽而痛苦的故事。
笔；
黑色中性笔是我的最爱，随着笔尖的滑动，一个个一尘不染的天使降临在人间。用他们的语言来告诉我们那些美丽的曾经。
文字：
我不是冰心，我写不出那么唯美的文字。我不是金庸，我写不出那么绚丽的武打场面。我不是琼瑶，我写不出那么天花乱坠的爱情。和他们相比，我的文字是咿呀的，是苍白的，是无力的。但，也是我心里所想的。我写的是自己的文字。即使有很多大师级的人物，在文学的天空下也有我的地盘。
我用纸笔来书写属于我的文字，我极度厌恶打字，那冰冷的键盘在我眼里是一种对文字的亵渎！我喜欢听笔在纸上书写的沙沙声，那是纸笔交流的乐曲，是天下最美的声音。
纸，笔，文字是我最好的朋友，只有他们才可以了解我，只有他们才不会背叛我。
我和的故事作文400字四年级 我和的故事作文400字(动物篇十六
很长时间，那些回忆总是纠缠着自己的思想，躲不开笔尖的诱惑，慢慢的刻画，流淌出的，全都是你的`模样。于是习惯做久久深呼吸，告诉自己，试着去忘记忘记吧。可一转念，若不是那么的刻骨铭心，又怎能这么容易记起？
最终还是放弃了艰难的挣扎，开始在飘落樱花的树下，写给你一季的思念；在窗前月光明亮的夜里，婉转悠扬的吟唱爱慕的情诗。清泪几行，有永远离别的伤痛，更多的，是叹你命途多舛的无奈。
想你，如雨滴清凉的落下，朦胧缠绵，不绝如缕。
想你，如夏风悄悄的吹过，温和干爽，摄人心神。
想你，如荡开在水面的涟漪，圈圈圆圆的相遇，擦肩而过。
想你，如温暖在冬日的阳光，抚摩深夜的凄凉，那也只是瞬间幸福了
。
谁在我的文字里久久不肯离去？谁在我的心湖里沉淀至底？无须你的回答。
因为你就在灯火阑珊处，令我不住的回首。
谁美丽了我的思念执着的守侯在花间？谁睡在我的河流让思绪窒息般的无言？也不必你来告诉我。
因为我只把想念写进今晚的月光，寄给你……
我和的故事作文400字四年级 我和的故事作文400字(动物篇十七
文字，自与你认识以来，命运就把我和你融合了。从相识到相知，从相知到深交，从深交到相失，再从相失到相逢，短暂的离别，把你我的距离拉得更近了。仿佛，你的哀怨，你的忧伤，凝聚在我身上，变成了属于我的伤痕，纵使伤痕累累，我也不愿与你分离。
当世界笑了，只有你陪我一起哭，或者，我们只是别人眼里的疯子，而你只是淡淡一句“我笑他们看不穿”，于是，世界继续笑，你和我继续悲伤。
久未放晴的天空，阴霾蔓延整个海平面。花落的季节，穿行于千城万巷。滴滴嗒嗒，是花的眼泪？是寂寞在唱歌？忘却了。文字啊！我含着眼泪，飘飘荡荡地在你的世界里徘徊。
与你道不完的是缘，诉不尽的是情。纸上密密麻麻写着的，都是那伤人的悲情的你，文字啊。
与你相伴相依，多少个春秋？蹉跎的岁月经历了多少的变更？你贯穿了我生命的全部，而我仅仅只是你生命中的一个过客，只能偶尔在你庇护之下的驿站里休憩，却已经足够。
文字啊，你太容易感伤，又太过慈悲，慈悲过头，以至于只拾取了寂寞的歌声。
原来这繁华的世界，已经姹紫嫣红开遍，只剩你我在悲情地对唱。
“你听寂寞在唱歌，轻轻地，狠狠的。歌声是那么残忍，让人忍不住泪流成河……”
我和的故事作文400字四年级 我和的故事作文400字(动物篇十八
中国是一个历史悠久的文明古国，在浩瀚的历史长河中，中国的文化源远流长，博大精深的语言文字一直伴随这国家的发展。
汉字，是炎黄子孙的骄傲，是祖先智慧的结晶，是中华民族的象征，当我们每写下一个个生动的汉字时，总能感受到汉字的奇妙。“横”“竖”“撇”“捺”……每个简简单单的笔画，却组成了成千上万的汉字。
一个“喜”便让我们笑逐颜开；一个“怒”字，便让我们怫然作色；一个“哀”字，便让我们黯然失色；
一个“乐”字，便让我们开怀大笑……面对我们祖国的那些多姿多彩的文字，现在的青年人又怎么做呢？
时尚、潮流，这都是中小学生的追求。在我国已经出现了乱用繁体字，乱写火星文，这是对我国文字的严重破坏。我国文字历经了600多年的演变：由甲骨文，到近代的繁体字，到现在的简体，难道不值得我们好好学习吗？
“扁担宽板凳长，扁担想绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上……”
好聪明的中国人，好优美的中国话。
中国话的魅力可真大，“全世界都在学中国话。”
每当我唱起这几句唱词，心里都唔俾自豪，当我正听着这优美的中国话，能更深刻的感受到中国文字的魅力。
我和的故事作文400字四年级 我和的故事作文400字(动物篇十九
文字是捍卫呼吸的唯一方法。
没有可以流下眼泪的人，文字就成为不得已的媒介。用它挣扎求生，用它指明方向。
很长一段时间，都写不出像样的文字，用那样的空余时间，创造了很多幼稚的图画，终于意识到，没有灵感，文字或图画只能算是浪费纸张而已。
创造不出文字的时候，我会变得很奇怪，疯狂翻找以前收到的信纸，无论是新年或是其他日子的。或许，潜意识里，有“看到它们就一定会变回原来的样子”的命令。
开始越来越沉迷于文字，从它的灵魂深处读出很多很多不为人知的秘密，用各种颜色的笔记录下可以成为文字的东西，令我感到十分的开心。最开始，并不敢写下这些读不懂文字，写下它们，就好象是抛弃了心城，把赤裸裸的心给陌生人观赏，让他们仔细数出上面究竟有多少裂缝，后来，想，要坚强啊。就用原本是画画的时间写出了很多很多奇怪的文字，我不知道，这样做对不对，值不值得。
如同颜料一样，文字让我有匪夷所思的安全感。
听到他们的笔尖划过我的文字涂鸦的声音，心开始跳的很快，看那些心爱的文字被他们任意的撕扯，有谁能感到疼痛？
天知道，能够写下这些可爱的文字，我该有多么的欣喜。
上帝作证，我的文字，我爱你们。
我和的故事作文400字四年级 我和的故事作文400字(动物篇二十
我们认识了大自然中的文字还远远不够，我们还要善于读懂生活中的文字。生活中的一个小举动是一个文字，一个眼神也是一个字。
在众多的职业当中，我们最熟悉的恐怕就只有老师了。在同学们眼里，老师是严厉的，是可怕的。但他们不知道，当自己遇到困难时，老师的一个眼神，一个举动就会让自己读懂一个文字——爱，关切的爱。
每当我生病时，我的奶奶都会为我忙上忙下，又箭药又熬汤的；每当我看到奶奶忙碌的身影时，我都会读懂一个文字---爱，慈祥的爱。
生活中的爱还远远不止这些，有的，也是埋藏在心底的爱。
有时，我成绩没考好，回去总会被挨打，每当妈妈手里拿着鞭子时，又狠不下心来。又使我读懂一个字，---爱，严厉的爱。
每一次我考了好成绩时，爸爸总会装作视而不见，我还是读懂了那个字，---爱，冷酷的爱。
生命是一个奇迹；缘分是一种意外；快乐是一种心态；幸福是一种期待，关心你身边的每一个人，全心全意地为他们付出，只有怀着一颗充满爱的心，才能读懂生活中的文字。
我和的故事作文400字四年级 我和的故事作文400字(动物篇二十一
文字会有怎么样的力量，每个人都有自己的理解，并且有的时候文字的力量可能是我们没有办法轻易去一直的，这就像在80年代一篇文章可以在社会上引起极大的反响。
现在尽管也有这些事情，但是人们可能更加关注的就是一些视频的平台了。不管怎么说，我觉得还是挺有意思的吧，这样一件事情。
我看到过很多热爱写作的人，可以说在写作这个行业当中有很多人都是怀着极大的热情，同时呢也有一些人是把写作当成一种工具，一种而且谋生的途径，这也未尝不可。
因为世界上的职业各种各样，360行行行出状元，职业之间除了那些不正当的职业以外，本来也是不分高下的，写作并不是比其他的职业更低级更高级或者怎么样都是一种职业。
如果是怀着热爱去写，其实写作也能够给人带来许多帮助，就像有一些人平时在生活当中遇到了一些烦恼，可以在写作当中抒发出来，也有的人可能是属于遇到了一些精神心理障碍，无论是焦虑抑郁或者是其他的一些问题，通过写作来梳理自己的情绪都是很好的一个选择，所以说文字的力量的确是很重要的。
如果你热爱写作，那就坚持下去，定有山与海在前方。
我和的故事作文400字四年级 我和的故事作文400字(动物篇二十二
也许我还沉浸在那几厘米蔚蓝的忧伤之中，我爱极了那些让我沉迷的文字。忧伤中带着一丝丝韵味。
我喜欢张晓风，她是一个满腹经纶的女子。可我更爱徐志摩的文字，那若隐若现的忧伤。那让人猜不透的情感，那让人心疼的心思细腻。是啊，文字连缀这一个又一个忧伤的故事，而我却只是忧伤，想要感同身受却总是做不到。
“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。我挥一挥手，不带走一片云彩。”徐志摩的这首《再别康桥》，美的让我一次又一次落下泪水。那文字里琉璃而又破碎的故事，我想只有有心人才能明白吧。
雨后的空气是那么的清新，正如徐志摩倾心于林徽因。那段爱情，我心醉又心碎。有人说，最爱林徽因的是金岳霖，他守护了他一生。那么，徐志摩呢？这个男人的悲伤，又有几个人愿意去体会。
他文字里的忧伤仿佛透漏着那段爱情的悲哀。包办婚姻的悲剧，是啊，如果是在现代，林徽因和徐志摩应该是一对佳偶吧！
比起他的故事，我更爱他的文字。似乎有着说不完的故事，让人沉醉。我不知道他是否是因为林徽因而写诗，那年他二十四岁，那年他开始写诗。
我不是林徽因，不懂你文字里的执着与爱慕。我读到的有忧伤。
