无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

描写西瓜的作文400字 描写西瓜的作文三年级篇一

我有一身黑条纹绿底的棉大衣，头上还有一个又粗又短的小辫子，那说是为我运输水分和养分植物茎——蒂。有条成语，叫“瓜熟蒂落”。一到夏天，我一成熟，瓜蒂就会自然脱落。这样主人就可以从地上捡起，去赶集了！我还有个又大又圆的肚子，人们都说“宰相肚子能撑船”，可我的肚子可比宰相的肚子大多哩！

切开我的肚皮，里面全是红通通的一片，咦！这些小黑点是什么呀？啊！原来这些是我的小宝宝——籽。这些孩子都长得像椭园形的瓜子，可小了，有黑的、也有白的。白的是刚刚出生的，黑的是已经长大的。将来他们可会长大成像我一样的大西瓜呀！

你现在想吃吗？只要咬上一口，喉咙就会感觉很凉爽，不像平时那样干干的。咬上两口，你就会像躺在花床一般，令人回味无穷。

在王国中，大多数西瓜都跟我长得差不多，可现在科技发达了，成员里又多一些奇怪的，比如黄格子外衣的和黄肚皮的。

听了我的介绍，你是不是已经流口水了？那就把我赶紧带回家细细品尝吧！

描写西瓜的作文400字 描写西瓜的作文三年级篇二

夏天终于到了，我最喜欢的大西瓜也成熟了，它们都开心地披着绿衣裳在笑呢！

西瓜又大又圆，很重，像一个大铁锤。它的皮是绿色的，带着大海的浪的波纹，像一面“大海”。拿一把菜刀，杀“胖子”，你不用刀，还就切不开它，切开后，一阵香气扑鼻而来，里面的果实中间镶嵌着一粒粒“玛瑙”，看看它，就总是忍不住流下口水来。红红的果实像小朋友的红脸蛋。

闻着瓜香，我就情不自禁地要尝一口，我像一阵疾风似的“飞”到厨房，拿一个小勺子开吃，刚碰到嘴尖，就感觉甜滋滋的。我又吃了好几大口，顿时，我感觉西瓜十分香甜。

我喜欢吃大西瓜，因为它浑身都是宝。它在夏天有很大的作用。一：可以解渴，还可以润肺。二：可以消热，可以防止中暑。三：可以去火。四：切成一片一片的，可以吃下去很舒服。西瓜的作用还真大咧！

大西瓜，我爱你。你给了人们许多快乐，你让人们的生活变得更加美好。我希望能永远尝到这美味。

老师评语：文章采用整体观察的方法，对西瓜的外形、味道及作用进行了有序地介绍，结尾抒发喜爱之情，不错！文中比喻丰富，但要注意合理哦！

描写西瓜的作文400字 描写西瓜的作文三年级篇三

今天，大地像个蒸笼，人们像一只只蚂蚁，房子像蒸笼里的面包。我和爸爸懒洋洋地坐在沙发上，吹着空调。

妈妈从菜市场回来了，一进门就让我猜谜语:身穿绿条衣，肚子红彤彤，吐出的是黑的，吃的是红的，甜津津。我脱口而出，说:“甜甜的，好吃的一一大西瓜。”

妈妈笑眯眯地把一只大西瓜放在我面前。西瓜有椭圆形，有圆形，摸上去滑溜溜，凉冰冰的，抱在怀里像抱着一个冰袋。

西瓜的外皮是墨绿色，绿中带黑条。我吵着闹着要吃西瓜。妈妈切了一块又一块，我迫不及待地狼吞虎咽地吃。

我跟妈妈说了一个笑话：一只小猴子到山下找东西，看到一个大西瓜。它抱着西瓜回家，大伙纷纷议论，该是瓜皮，还是瓜瓤?妈妈笑了。

西瓜皮还可以美容……原来西瓜全身都是宝。

描写西瓜的作文400字 描写西瓜的作文三年级篇四

有一种水果，没吃的时候是绿的，吃的时候是红的，吐出来是黑的，请问这是什么水果？这就是——西瓜。

西瓜大致分为两种：一种是种子的西瓜；一种是没有种子的西瓜。

西瓜很大、很长、还有许多水分。到底有多大呢？如果用葡萄来比较的话，最少也有几十颗葡萄那么大，最多就有几百颗葡萄那么大;西瓜到底有多长呢？最少的话有十几厘米长，最长的话有几十厘米长；西瓜到底有多少水分呢？如果把西瓜榨成汁，最少有三四升，最多就有十几升。

西瓜皮一般是褐绿色和绿色组成的，西瓜皮是用来保护西瓜仁的，西瓜仁吃完之后，西瓜皮还可以用来护肤呢！

西瓜仁一般是红色的，还很甜，跟糖的甜度不相上下，但是比糖更好吃；西瓜仁不仅甜，而且还能解渴呢。

西瓜的种子一般是黑色的，而且十分坚硬，跟核桃的硬度差不多。

西瓜可真是夏日解渴的绝品呀！