《听见颜色的女孩》主要内容(四篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
《听见颜色的女孩》主要内容篇一
这本书的主人公叫美乐笛，是一个不能说话、写字和走路的残疾女孩，她非常渴望可以像正常人一样说话、学习。她一直在寻找方法，最终她找到了一台可以代替她说话的智能电脑。美乐笛开始努力学习各国语言和文字，由于她勤奋好学，所以收获颇丰，最终实现了自己的梦想。但是因为美乐笛是残疾人，而且学习成绩也比较优秀，所以遭到了朋友们的排斥，但是美乐笛从不去理会别人的目光，而是继续努力。最后，她通过选拔进入了竞赛队。可是好景不长，在决赛的那天，伙伴们因为嫉妒美乐笛，没有通知她参加决赛，从而让美乐笛抱憾终身。
在这个故事中，我深深地感受到了美乐笛自强不息的精神，让我热血沸腾。我想：残疾人虽然身体不好，都能好好学习，但是为什么我们正常人却不去好好学习呢?这时候，我想起一段看到别人体现出自暴自弃的经历。那一次，我一家人正在购物，突然，我听到一位妈妈斥责自己的儿子，说：“你为什么不好好学习?经常在玩游戏!这像什么样子?”儿子反驳说：“是啊，我就是这样子，你管不着!”说完转身就走了。我想：他的自暴自弃不正是和美乐笛自强不息的精神截然相反吗?我以后一定不会成为一个自暴自弃的人，因为美乐笛的精神深深地烙印在我的脑海里。
从《听见颜色的女孩》这个故事里，我不止感受到自强不息的精神，更让我感受到残疾人身残志不残，他们的毅力远比正常人的多，实在让我感慨万千，残疾人一生所面临的困难和痛苦是我们正常人难以想象的，我们应该从这个故事里学会做一个自强不息的人。
《听见颜色的女孩》主要内容篇二
刘向说过，“书犹药也，善读之可以医愚”。说得多精辟啊，初读好书，如获良友;重读好书，如逢故知。和一本好书交朋友，既可以明白人生哲理，又可以认识到自身的不足，助人长进，获益匪浅。
刚拿到这本书——《见听颜色的女孩》，我就不由自主地产生了一读究竟的愿望。“颜色”都是用来看的，怎么能听出颜色呢?带着这个疑问，我迫不及待地看起书来。
这本书主要讲述了脑瘫患儿女孩美乐笛对语言很感兴趣，却无法行走，无法说话，无法写字，但她没有放弃学习，而是到学校像普通人一样学习，上课成绩还非常出色，她代表学校参加了区里的“天才小子”竞赛，获得了第一名。
美乐笛是一位脑瘫患儿，就连正常人地上厕所、吃饭、行走都不能独自完成，但她平着惊人的毅力利用“心声”语音学习电脑和别人交流，进行学习，甚至超过了天才儿童，这全部来源于美乐笛的决心和勇气。虽然被历史课狄明老师抛弃，没有参加“天才小子”的最终比赛，但美乐笛没有选择像一只被欺负了的小狗一样坐在家里，而是选择去学校继续上课。她很快从阴影中走出来，去面对欠她太多太多的老师和同学。这份坚持和坚强恐怕连正常人都难以做到。
人的生活不可能一帆风顺的，也不可能无忧无虑的过一辈子，每个人都会经历一场人生的考验，考验你有多坚强，考验你有多少勇气，在人生的考验中，你一定要选择坚持不懈，不要选择半途而废。每个人都不完美，有的人要戴牙套，有的人要戴近视眼。所以，我们要做一个像美乐笛一样坚持不懈永不放弃的人。
《听见颜色的女孩》主要内容篇三
没有人是十全十美的，但是每个人都有追求完美的天性。有的时候，你的不完美是与生俱来的，比如说孩子的残障，有的人要带眼镜，有的人要带牙套。但是，上帝是公平的，当他关上了一扇窗户，他一定会再为你留下另一扇窗户。
《听见颜色的女孩》中的美乐笛有惊人的记忆力，她是全校最聪明的孩子，她有想法，她也有喜怒哀乐，可是，没有一个人知道，包括美乐笛的爸爸妈妈。所有的人都认为她是智障，不能学习，不能说话，不能自理。于是，小女孩美乐笛被迫每天不停的做一样的题，做一样的事情。直到她的v阿姨与她发现了一种方法可以让她说出话来，开始展现她的才智，美乐笛开始发光了。但是，还有很多人看不起她，因为她是残障儿童，最后她用自己的行动说明了一个道理：是金子总会发光的。
读完书，我发现美乐笛很独特，她坚强，执着，聪明，有个性。就算她是残障儿童又怎么了?难道她不是人，就一定要被世人看不起，被世人那种同情小猫小狗的同情心所同情?美乐笛她不是残障人士的代表，她是一个有独立个性的人，她只需要世人的理解与认可，不需要那种世人的特殊关注，似乎把他们隔离在了社会之外。为什么不给他们一个展示的空间呢?我认为大家可以去关注他们，去努力理解他们，但是在关注与理解的同时也要给予他们展示自我的机会，那么，不就会多几个张海迪吗?
这本书不光写给我们，也写给那些不理解孩子的家长，当面对困难不知道怎么办的人，其实家长一个微妙的眼神，可以让孩子重拾自信，一个温暖的微笑，可以让面对困难的人拥有希望。永远不要放弃，是金子总会发光，这是美乐笛给予我的启迪。
《听见颜色的女孩》主要内容篇四
《听见颜色的女孩》是一本感人的书，它主要写了一个说不了话，走不了路，没法自我吃饭，也没法自我去卫生间的一个快十一岁的女孩美乐笛(但看起来只像一个婴儿)，在学校、家里等各种地方发生的一些故事。之后她拥有了埃尔薇拉——一台能自我说话的电脑。美乐笛是整个学校里最聪明的人，但没人明白。
在美乐笛拥有了埃尔薇拉后，一切都变得独立起来，因为只要美乐笛把想说的字打在埃尔薇拉里后，埃尔薇拉就能说出来。
我看完了这本书后，觉得美乐笛好可怜，可同时她也好幸运，因为她有这么好的爸爸，这么好的妈妈，还有这么好的妹妹佩妮。她虽然不能说话，但那么聪明。
美乐笛是多么想独立啊!而我，能独立却不想独立，什么事情都要爸爸妈妈操心，什么事都不想做，或半途而废。
有一次在水上乐园里，妈妈叫我去买一瓶水，我就不乐意了，说：“我不要嘛!我不要嘛!我还要玩!”妈妈只好说：“好了好了，妈妈自我去买总好了吧?”
妈妈回来的时候，手里拿着一瓶矿泉水，一瓶橙汁和几块小蛋糕，并对我说：“来，玩了一天，累了吧?吃块蛋糕，喝点橙汁。”妈妈边说边把那几块蛋糕和那瓶橙汁给了我。我看到了之后，眼泪立刻不听话地掉了下来。是啊!妈妈是多么为我着想啊!而我不仅仅对妈妈大呼小叫的，还很任性。
美乐笛都能做到独立，我也要努力，不让爸爸妈妈再操心。
