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副主任护师述职报告发热门诊 副主任护师履职总结篇一

晋升主管护师以来，在院及护理部的正确领导和同事们的大力帮助下，我始终努力提高自身综合素质，熟练掌握妇产科常见病多发病及疑难危重病人的护理，积累了丰富的临床经验。xxxx年带领全科护理人员以优异成绩顺利通过爱婴医院的验收，在历年的市级产科质量联查中名列前茅。妇产科护理队伍多次荣获县精神文明示范岗、优质服务示范岗等荣誉称号。

自己在平凡的岗位上忙碌于具体工作同时，时刻培树自己和护理人员爱患如亲的'情感，从救助残疾、帮扶贫困患者，在汶川5.12震后与科室人员一起自愿无偿为灾区人民献血，体现了白衣天使爱无垠的精神境界。

严格管理，带出了一支理论知识扎实、技术水平过硬、素质良好、团结向上的护理团队。在财、物管理中讲究成本管理;在人员分配中，以适才为用为理念，即分工明确，又班班、人人、环环相扣，并能在制度管理的同时，以人为本，发挥护理人员的主观能动性，提高新形势下科室人员的职业自豪感;强化新进人员入科培训和教育，提高整体护理队伍的人员素质，培养了一批护理业务骨干，为我院的护理工作奠定了的基础;同时，密切配合科主任的工作，充分协调、正确处理医护患关系，形成了和谐的工作氛围，得到了医院和社会的认可。

近年来，妇产科专业得到了迅猛发展，我运用现代与传统管理相结合，与临床医师共同研讨切磋，及时增改护理专科常规，完善专科交接班制度，制定切实可行的操作规程，保证病人的治疗安全。20xx年7月响应院领导和护理部的号召，带领全科护士率先开展“优质护理服务示范病房”，并根据我科的实际工作特点，制定完善了护理工作流程，大大提高了工作效率。多年来未发生任何护理差错事故。由于护理服务好，患者满意度高，我连续多年被评为“市级优秀护士，县级三等功，三八红旗手，巾帼建功明星，精神文明示范标兵，优质护理服务标兵，政府嘉奖等荣誉。

实习带教,指导科室护理人员认真带教，严格把关，定期指导实习同学和进修人员进行业务学习，并举行科室常见病讲座，指导年轻护士参加危重病人抢救，领导护士开展新业务、新技术，认真组织护理查房。多年来带教实习同学150余人，受到实习学校老师、同学及相关医院同行的一致好评。

在做好日常工作的同时，注意提高自身的科研水平，积极参加院级及省内外的护理讲座和培训，不断总结经验，任职以来发表核心论文2篇，参与核心期刊论文写作2篇。同时，鼓励支持科室护士外出进修学习和进行科研，在科室里营造了“比学赶帮”的良好学习气氛。

25年来的临床一线护理实践，使我深切感受到护理工作的重要性，任护理部主任后，认真指导各科护理业务技术、科研和护理教学工作;检查、指导科室危重症患者护理计划的制定、护理措施的落实及效果评价;随时了解国内、外专科护理发展动态，并根据本院具体条件努力引进先进理念，提高护理质量;运用以人为本的整体观念，将先进的护理理念运用到日常护理工作中;按时主持各科护理业务查房，提高全院护理业务水平;参加医院有关护理缺陷的讨论、鉴定工作，并提出整改措施;按计划组织、指导在职护士的业务学习及开展护理科研，承担对具有技术职称护理人员专业技能培养;负责全院护理人员结构、队伍建设、业务技术管理和科研管理;同时配合《医疗事故处理条例》的实施，对护理人员进行增强法律意识和法律观念的教育、引导工作。

副主任护师述职报告发热门诊 副主任护师履职总结篇二

xx年xx月，我有幸被晋升为副主任职务，任职以来，作为一名护理骨干，我以“精诚所至、一切为了学生，一切以病人为中心”的服务理念，全身心地投入到护理工作中，兢兢业业完成了各项护理工作，现将这些年来的工作总结如下：

认真学习、思想和理论，用正确的理论来指导自己的工作实践，全面贯彻党的教育方针，认真学习重要的思想，坚持党的路线、方针、政策，忠诚于党、热爱的教育事业，自觉遵守职业道德，时时以一个优秀教师的标准来要求自己，认真学习党的会议精神，自觉抵制行业不正之风，以高尚的道德情操，良好的思想品质，服务于学生，服务于社会。

积极参加各种培训学习，参加学科培训，认真做好学习笔记，努力提高自身的专业知识和理论水平。平时认真钻研业务知识，学习新课程理念的，积极运用自己所学的教育教学理论，从而提高了自己的教育教学水平，并顺利完成教育教学任务。在教学过程中，认真执行学校教育教学工作计划，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，用心探索，改革创新，收到很好的效果。

我坚持出满勤，从不无故迟到和早退。从不因为事假、病假、事假而耽误工作。

我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加各种学习培训与活动，并做了超多的笔记与理论笔记。我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了超多的笔记与理论笔记。我还用心学习网络教育技术，学习制作课件，网页，学习教育培训各类课件，及时与本组教师进行教育教学资源的内容、形式的交流等资源相互学习，使自己的教育教学与理论水平都有所提高。

在教育教学过程中，我发现了一些新问题，运用素质教育的观点和方法分析这些问题，透过学习和探讨，提高了自己的教育教学水平，在教学活动中找到了差距，通过认真反思，及时总结经验，查找不足，虚心向老教师请教，从而使自己的教育教学水平有所提高。

在教育教学过程中，我发现了自己对教育教学过程中存在的问题认识不足，需要不断的'加以完善和提高，同时需要多向同事请教和学习，以便在以后的工作中能够更好的完成教育教学工作。

总结这些年来的工作，我觉得自己还有一些不足，在教育理论知识方面还应更加扎实等等，但我相信在以后的工作中会逐步改善，努力提高自己的教学水平和思想觉悟。我会在以后的工作中做得更好。

副主任护师述职报告发热门诊 副主任护师履职总结篇三

我叫xx，20xx年x月毕业于临床医学专业，现任职于临床医学专业，在临床一线的临床实习期间我严格遵守医院及医德医风的各项规章制度，严格遵守临床工作制度，尊重患者、家属及医生，不随意向患者介绍和转述医疗技术及相关品质，在不违背职业道德的行为中，始终坚持以病人为中心、以质量为核心的服务理念，努力为患者提供安全、优质、满意的医疗服务。

在临床实习过程中，我积极协助指导老师完成各项基本操作，严格执行三查七对制度，发现问题能及时汇报，认真负责，对待病人细心照顾，和蔼可亲，避免了差错事故的发生，保证了病人的用药安全。

在工作中，我积极参加科内、及儿科各项会议及学习活动，努力提高自己思想水平和业务水平，服从领导分配，认真完成各项工作任务，在各项专业理论和操作考核中，均取得优异成绩。

我严格遵守科室及儿科各项规章制度，按时参加医院及科室组织的各项专业学习并认真完成业余学习，不断提高自己的专业水平和技能，认真学习机械电子维修、电子监护仪等专业知识，为更好地应用儿科专业电子维修机械，提高维修业务水平打下基础。

儿科是一个综合性科室，涵盖了内科、外科、儿科、五官科等6个专业。在儿科近xx年的实习过程中，始终坚持以病人为中心，在院领导、科主任、多位上级医师的指导下，我努力工作、学习，将书本理论与临床实践相结合，努力钻研内科专业知识体系，在实践过程中我逐渐熟悉到临床工作的复杂性、多样性，了解到了一些内科疾病的诊疗过程。例如内科疾病诊治的过程、诊断和鉴别诊断。以前我一直认为临床医生只是病情评估、病史搜集、体格检查等，所以转到儿科实习，对儿科疾病的认识很不系统，甚至可以说是门诊观察。在儿科实习后，我才明白儿科疾病的发生是那么的复杂和重要。因为他们的基本诊疗技术和治疗方法以及相关的医疗知识，要么不明白，要么就是医生要把书本的知识很好的联系起来，这样才能很好地把书本知识转化为医疗知识，从而避免医疗事故的发生。

对于刚步入临床的我们，诊断和治疗原则不明白。这要求我们要有很强的责任心。我们在实习过程中，本着认真负责的工作态度，遵守医院及儿科各项规章制度，虚心向带教老师请教，认真观察和学习她们的医疗和护理操作技术。严格遵守医院及儿科室的各项规章制度，查对制度及护理操作规程，落实制度和减少差错事故的发生。严格执行无菌操作，保证孕产妇以及新生儿的安全。贯彻以病人为中心，以质量为核心的`服务理念，文明礼貌服务，坚持文明用语，落实到工作中的每个岗位，工作时间仪表端庄、着装整洁、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。我们积极参加医院及儿科各项、业务学习，认真学习贯彻各项妇产科护理常规及护理专业知识，履行救死扶伤的人道主义精神。对待病人能以病人为中心，全心全意为病人服务。

对待伤病员能以病人为中心，全心全意为病人服务。在日常工作中，我们贯彻“以病人为中心，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供优质服务”的宗旨，努力为病人提供优质服务，做好各项工作，取得了较好的成绩。

回顾这xx年来的工作，虽然取得了较好的成绩，但是也存在许多不足之处。如有时候在业务学习上还是有浮躁的情绪，感觉要学的东西太多，心浮气躁，尤其是在遇到挫折时，不能冷静处理。在工作上，有时存在着标准不高的现象，虽然基本上能履行自己的职责和义务，但是在主动性方面还有待于进一步提高，这都是我今后需要改进和提高的地方。在即将过去的xx年里，要再次感谢院领导、护士长和带教老师给予的教育、指导、批评和帮助，感谢同事们给予的关心和支持。回顾过去，有许多进步和提高，同时也存在一些不足；展望未来，应当发扬自身的优点与长处，克服不足。在即将迎来的20xx年，我会继续发扬我在过去的xx年中的精神，做好我自己的。