最美校园演讲稿校园三分钟模板
演讲稿也叫演讲词，是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解，介绍一些学习、工作中的情况、经验，以便互相交流思想和感情。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。
最美校园演讲稿校园三分钟篇1
尊敬的老师、同学们：
大家好！
在我的心中，“美”的教师有很多，可是最美的教师仅有一个，那就是段教师。中等身材，乌黑的长发在风中飘动，细长的眉毛，水汪汪的大眼睛，挺拔好看的鼻子。这就是我的段教师。
我觉得确定一个人，不能只看外表，更重要的是看心灵。在开学的第一天，我也刚转的师范附小三小这个美丽的学校。第一眼见到段教师觉得她很漂亮，但人不可貌相，说不定她很凶了。
但事实却不是这样的，就在前几天，也就是家长会的前夕，敬爱的段教师拿着相机走进了课堂。同学们都疑惑不解的问教师干什么？教师说：“立刻就要开家长会了，我有一个提议！”同学们迫不及待的说：“什么呀？”段教师说：“你们能够把自我想对爸爸妈妈说得话录下来，等到家长会那天，我们放给家长看啊！”听到段教师的一句话，班级就像炸开了锅，同学都在议论：有的说：“能够吗？如果说的不好的话，我回家就要吃皮带炒肉丝了。”
有的说：“好啊！好啊！”还有的说：“教师，你这个提议真不错。”段教师举起相机，说：“开始吧！”同学们排着整齐的队伍来到相机前，每个人对爸爸妈妈说的话都不一样；有的祝母亲节日欢乐；有的对爸爸妈妈提了一些提议……总之，同学们都很进取。这次的家长会很成功，取得这次成功不只是同学们的进取，更重要的是段教师。
在我的心中，教师不要漂亮，但要善良；教师不要温柔，但要贴心。段教师就是这样，所以，她就是我心中最美教师。
最美校园演讲稿校园三分钟篇2
尊敬的老师、同学们：
大家好!
每个人心中都有不会遗忘的教师，我也不例外。在我的心目中最难忘最美的就是龚丽萍教师，她是我小学的班主任。
记得我刚上学时胆子很小，是我爸爸硬拉着我的小手，把我带到学校的。第一次见到教师的时候，她中等身材，剪着齐耳短发，穿着很朴素，印象最深的是龚教师有两个深深的酒窝，笑起来异常的甜美。
她笑眯眯的对我说：“我是你的班主任龚教师。”虽然龚教师看起来很甜美很温柔，但怕生的我当时没有和教师问好。爸爸把我交给教师后就上班去了，当时我都快哭了。龚教师摸着我的头说：“此刻你是一名小学生了，勇敢点，在学校要认真学习。”突然觉得龚教师就像是我的妈妈一样，真好!
时间一天天的过去了，在龚教师的教导下，觉得上学是件很趣味的事，胆子也不像以前那么小了。有一次，我的算术测验有几道题算错了，龚教师把我叫到她的面前，比较严肃又耐心的给我讲解错在哪里，为什么会犯错，直到我明白。
教师经常跟我们班的同学说：“知识能够改变命运，知识能够创造未来，知识能够丰富梦想。”那时候我还太小，没有明白其中的道理，此刻觉得那就是真理!此刻我已为人妻为人母，能体会到教师当年的用心良苦，教师的无私奉献!
有些时光过去很久都没忘记，有些回忆存在脑海不曾退去，亲爱的龚教师十分感激您，您永远是我心中最美的教师!
最美校园演讲稿校园三分钟篇3
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
__老师，我的新班主任，长着一张鹅蛋脸，染着一头金黄色的卷发，戴着一副黑框眼镜——配上她的大眼睛，很美。X老师特别喜欢穿休闲的裙子或背心，露出一双细细长长的膀子。她还格外喜欢穿很时尚的高跟鞋(肯定不是为了增高个子，因为她已经够高的了)来搭配她的衣服。
__老师对我们的学习要求非常严格，为了帮助我们纠正错误，她让我们准备一本错题本，把每天作业中的错题抄在上面，用红笔写上错误原因，起到警示作用，等到学期结束复习时，让我们用来复习，加深印象，避免再次犯错，让我们的成绩有了进步。因为有了错题本帮助我复习，所以做题的错误率就降低了!
__老师还对我这个体育委提出了要求：“稍息”，要等大家站齐后，才能喊“立正”;“抱臂看齐”时，要对准第一个人的头，看后面的同学站齐了没有，然后才能让大家把手放下。大课间下楼做操时，让我给大家排好队，然后喊“齐步走”。因为我一个人喊口令的声音不够大，所以X老师让全班一起喊，既增加气势又能体现出我们五(2)班团结一心的精神。
__老师为了培养我们团结一致、互帮互助的意识，她还举例告诉我们她曾经教的学生中，有一个同学因家庭收入困难，无法订购校服，同学们知道以后，纷纷拿出自己的零花钱帮助这位同学。大家听了很感动。
谢谢你X老师，您不仅教会我们书本知识，还培养我们养成优秀的品格!祝您节日快乐!
最美校园演讲稿校园三分钟篇4
尊敬的老师、同学们：
大家好!
一头乌黑的头发，一双不大而迷人的眼睛，一张能说会道的嘴巴，不高不矮的个子，她是一盏明灯，暗暗给我们指引方向——她就是我心中最美的教师笪教师。
我心中最美教师的这个位置，笪教师是当之无愧的。她平易近人，很少批评同学;她善解人意，即使是教师，也会站在我们的角度研究;她知识渊博，即使什么都懂，也从不摆架子。
令我印象最深的还是笪教师的亲切。记得那时候的我不太爱举手发言，教师的目光在班级中扫了一圈，真不巧，扫到我这儿竟停了下来，我渐渐低下头去，害怕回答问题，可现实就是这么“可怕”，“你来回答一下!”说着教师向我微笑。
我慢悠悠地站了起来，环顾四周，发现周围的人都在朝我看来，这情景让我不禁越发紧张起来，我支支吾吾地想要说些什么却又不敢说，我不好意思地望向笪教师，却看见笪教师向我亲切地笑，目光中散发出鼓励的光芒，我看到了这目光，渐渐不再紧张，大胆的回答了这个问题。她鼓励我们克服一个有一个困难，教育我们如何做人，不愧是我们的良师益友。
教师是多么神圣的职业，您的工作在今朝，却建设着祖国的明天，您的教学在课堂，却成就着祖国的四面八方，笪教师，您是我心中最美的教师，我真诚的对您说一声：“笪教师，您辛苦了!”
最美校园演讲稿校园三分钟篇5
邹老师是我们班的班主任，是一位很受欢迎的老师，有很强的气质，总是面带微笑。她像一个辛勤的园丁，为我们修剪和修剪树叶；像蜡烛一样，它们照亮我们，燃烧我们自己。邹老师，您在我们心中是伟大的。
每当我拿着一本明亮的书在教室里，我总是被你美妙的声音陶醉。你会带给我们一个又一个生动的教训，让我们遨游在知识的殿堂。有一次，你感冒了，声音不好，说话很难听，但是你还是坚持给我们上课，还是那么吸引人，我们都沉浸其中。
老师，你的眼睛真美。每当我们犯错或者没有完成作业的时候，你的眼神很严肃，仿佛在警告我们：哎！这又是怎么回事？下次不要再犯同样的错误。每当遇到这种情况，我们都会心虚地低下头，不敢看你。然而，每当我们获奖时，你总是微笑着看着我们，好像在为我们欢呼！
老师，你关心我们。每当下雨，一些学生就没有雨伞。你把伞借给你的同学，但是你冒雨回家。第二天我们听到你的咳嗽声。
老师，您教给我们的话涓涓流进我们的心里。每次写作文，总是不厌其烦的给我们讲解。不是课堂上泛泛而谈，而是在一篇篇批改作文，评文章，说心里话，让我们真正提高写作水平。好事多磨。虽然我们才四年级，但是我们班有50多名学生可以做作文：连贯的句子，围绕中心选材，有些学生的作文还是很新颖的。
老师，您能成为我们的老师是我们的荣幸。我只想对你说：“老师，你辛苦了！”
