“报告”使用范围很广，按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是我给大家整理的报告范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

录入述职报告 录入述职报告的目的篇一

1、加强对新课改理念的学习和教育，提高自己的教学水平，提高课堂教学效果。

作为一名教师，我认真参加教学教研活动，与同志们团结协作，相互帮助，相互学习，共同提高。并注意创新观念的学习，积极地运用于实践。我积极撰写教学论文。

2、认真学习新课标，领会课标精神，转变角色，把新的教学理念渗透到课堂教学中。在语文教学中，本学年我积极创设情境，让学生真正地动起来。

3、我在语文课上特别重视人文素养的培养。我充分利用班会、队会及语文课堂时间加强语文基础知识的培养，开展各种语文活动。如：朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等各种活动。提高学生的综合素质。

4、加强了教学方法的研究和探索，改进了教学方法。

5、在平时的教学中，我特别注重让学生把字写好，提高学生的书面表达能力。

总之，xx年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

录入述职报告 录入述职报告的目的篇二

一、工作总结

1、教学工作情况：

2）、备课

在学期初，我对教材中的重点、难点进行了详细的分析，对教材进行了认真的钻研，虚心向老教师学习，力求吃透教材，找准重点、难点。

3）、上课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动他们学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。

4）、板书和练习

利用学校网络资源，使用自己的博客和同事们交换着上课的感受，让大家畅所欲言，在学习中互学，提高了学习效率。

5）、试卷的批改

针对学生解答完题出现的问题，及时进行学生的答题情况，并根据学生的情况，有目的的批改学生的试卷，做到了让学生心中有数，并有利于今后教学。

6）、作业的布置

布置作业力求少而精，有针对性，有层次性。对学生的作业及时的批改，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

在这一学期里，我觉得班级的管理工作最重要的是抓学生的学习风气的培养，所以这也是我最忙碌的工作。在班级管理中，我也是尽量做到平等，多站在学生的角度去考虑问题，尽可能的做到了公平，公正，公开。

7）、配合学校的工作，及时完成学校交给的各项任务。

8）、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养合格人才。

9）、加强班、学生队伍的培养，让他们成为班级管理的小助手。

10）、配合学校做好工作。

11）、加强与家长的联系，共同培养学生的学习成绩。

本学期，我在做好教学工作的同时，也很注重自身素质的提高，严格遵守学校的各项规章制度，虚心向老教师学习，力争在明年的中考中取得好的成绩。

总的来看，自己在工作上还存在不足的地方，在一些细节的处理上不尽完美，我今后会努力做得更好。

录入述职报告 录入述职报告的目的篇三

本学期我校的教育教学工作以新课程教学为中心，以校本培训为依托，以教研为手段，以课题研究为载体，以课堂教学为载体，以教师专业素质为根本，通过课题的研究，切实提高我校广大教师的整体素质，努力做好教育教学工作。现把本学期教育教学工作总结如下：

1、加强师德修养，努力提高教师的思想素质。本学期，我校利用各种形式组织教师学习了《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等。要求全体教师要自觉加强师德修养，敬业爱生，做到为人师表，教书育人，以身作则。

2、加强理论学习，不断提高教师的素质

我校把师德教育与学校的各项工作结合起来，开展师德教育活动，并以此为载体加强教师的师德师风建设，提高教师理论水平和依法执教的能力。学校组织教师学习了《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等教育法律法规，并进行考核验收，为广大教师提供了学习的平台。

3、进一步加强教师的师德师风建设

学校在组织教师学习《义务教育法》、、教师继续教育学年度考核的基础上，进一步加强师德师风建设工作，把师德师风作为考核教师工资的一项重要内容。学校还制定了教师师德考核奖励制度，以此为依据，实施教师年度考核。学校还与每位工作人员签订了《师德师风承诺书》，进一步提高了每一位教师的师德师风观念，促进了师德师风的提高。

4、加强师德师风教育，努力提高教育教学质量。本学期开学初，我们按照市局文件要求，对各校的师德师风进行了布置，要求各校利用教师会，组织教师学习，学习《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，要求教师要树立正确的教育观，为人师表，以身作则，在教育教学活动中，始终要以爱心、耐心、细心、关心等来对待每个学生，做学生的良师益友。学校要求每位教师要树立终身学习，不断提高自身的思想觉悟、理论水平和业务素质、教育教学水平和科研能力、以及创新能力。

5、加强教育教学能力的培训，提高教师的业务技能。学校在教职工大会上进行了政策法规知识培训，并进行了多次教育教学基本功比赛，如：听课、教案及课例评析、教研组活动和业务学习笔记等，通过这些培训使教师们明确了现在所面临的形势以及教师发展的基本方向，提高了教师实施教育教学能力的水平。

我校组织教职工认真学习了《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，使教师们明确了在新形势下加强和改进教育教学的工作，教书育人、为人师表的要求，提高依法办学的意识。

6、抓好“学习培训”、“反思提升年”活动，提高了教师的业务能力。本期我们在学习培训活动中，采取了集中学习与自学相结合的方式，要求教师认真学习，认真做笔记，写出体会文章，学习结束后，组织教师写出自己感悟，并对所学知识进行小结，撰写教学反思。

7、抓好“校本研训”活动，提高了教师的业务能力。为了让教师们充分的发展，学校在组织教师外出参观学习的同时，还组织教师学习了《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》，通过学习培训活动，提高了教师的法律意识和依法执教的意识，为促进我校教育教学质量的稳步提高，起到了良好的促进作用。

录入述职报告 录入述职报告的目的篇四

为深入实践“三严三实”，深入基层，广泛听取各方意见建议，根据县文明办的要求，我校于xx年xx月xx日，由县文明办、县教育督导小学等学校联合在我县第二实小举办了以“我的家乡”为主题的“三严三实”教育活动启动仪式。

本次教育活动共有20余人参加，活动中，我校以“三严三实”教育活动为主线，以“严以修身、严以用权、严以律己、严以解剖、严以修正”为教育活动主题，以“严以修身、严以用权、严以律己、严以修身”为核心，突出重点，以“严”字为主线，坚持从严要求、从细节入手，认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《县教育局关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，努力做到“严以修身、严以用权”，从而达到教育的目的。具体工作总结如下。

我校领导高度重视本次教育活动，专门成立了以校长为组长，副校级领导为副组长，各学科负责人、各班班主任为成员的领导小组。领导小组对本次教育活动作了专门研究部署和安排，成立了“文化进校园”活动领导小组，具体落实工作任务，并成立了活动的领导小组。

为有效开展好本次活动，学校领导十分重视，成立了文明学校创建活动领导小组，制定了创建文明单位和创建“文明校园”活动方案，明确了各个工作人员的职责和任务，为创建文明单位奠定了良好的基础。

1、召开“文明校园”动员大会，学习县教育局文件精神。

2、开展了“文化进校园”活动动员大会，学习县教育局文件精神。

3、组织开展了全员参与“文明校园”活动。

4、各班利用晨会课对师生进行了一次“文明礼仪”的教育活动。

5、召开了“文明学校”活动动员大会，学习县教育局文件精神。

为有效开展好本次活动，学校领导高度重视，成立了以校长为组长的领导小组，制定了活动方案，并召开了动员大会，学校领导对此次活动的开展给予了具体的指导和帮助。

6、召开了全体教职工参加的文明礼仪活动动员大会，学校领导对此次活动进行安排和部署。

7、学校组织了全体教师学习县教育局文件精神。

8、开展了全体教师参与“文明校园”的活动，学校领导对此次活动进行了具体的工作布置和安排。

9、学校组织教师进行了文明教育知识讲座。

10、利用校园广播站、宣传栏、班队会课对学生进行文明礼仪教育。

11、学校举行了“文明校园”活动启动仪式。

12、召开了全体教师参加文明班队会活动。

13、学校召开了全体教师参加文明班队会活动动员大会。

14、学校组织全校教师学习县教育局文件精神。

15、学校组织了全体教职工开展了“文明校园”活动。

16、学生对校园内的公共设施进行了一次彻底的清理。

录入述职报告 录入述职报告的目的篇五

本学期，教务处在校长室和教科室指导下，全面贯彻党的教育方针，以全面实施素质教育为宗旨，以提高教育教学质量为重点，以科学发展为中心，不断强化学校领导班子和全体教师的服务意识和责任意识，以提高学校的办学水平为己任，不断开拓创新，不断进取，全面推进素质教育和文明建设，全面提升了学校的办学水平。现总结如下：

一、加强领导班子的素质、业务水平和管理水平，努力提高师生的思想道德素质和法纪观念

一）认真学习党的方针政策。我们坚持每周二的学习制度，学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，学习教育局有关文件和会议精神，坚持学习制度，坚持学习笔记，认真做笔记，并写出读书心得。坚持做好读书笔记，撰写读书心得。认真参加“教育法”和“教师法”的学习，认真学习教育教学法律法规和各种先进事迹。学习教育局有关文件的，加强对我校教师职业道德、学风、行为、教师队伍建设工作的领导，学习教育局有关文件和会议精神。通过教师学习，不断提高广大教职工的素质和业务水平，不断增强责任感和使命感，提高教育管理水平，促进学生全面发展。

二）认真学习教学常规管理的各项规定，严格按照学校的各项规定办事。我校在抓学科常规管理上，坚决贯彻“教育教学质量第一”的原则，认真落实学习计划，落实教学工作，狠抓教师队伍建设，加大教研组的管理力度，加强学生的思想教育，加强教学质量检测，认真组织学生测试，认真做好教学工作，努力提高学生的学习成绩。

三）加强教育教学研究。在教学工作中，我们以新课程改革为契机，以新课标学习研讨为主线，以培养学生的自主、合作、探究等学习习方式为重点，全面提高教育教学水平和教学质量。

1、积极开展课堂教学研究，努力探索课堂教学新思路。

2、加强对“教育教学质量的检测”和“优化课堂教学，实施素质教育”为主导的教学研究工作。

3、加强课堂教学研究工作，提高课堂教学效益。

4、加强校本研究工作，进一步提高教师队伍整体素质。

5、加强学科教研工作，积极开展教科研活动。

6、认真学习“教育科研基础知识网站”等新知识，开阔教师眼界、拓宽知识领域。

四）加强课堂教学研究工作，努力提高教师的素质。

我们始终坚持以课程改革为中心，以教师教学水平和科研意识为重点，努力培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面素质的整体提高。本学期我们以新课程改革为中心，以提高科研能力为核心，以学生的全面发展为宗旨，努力营造“自主、合作、探究”的教学氛围，全面提高学生的综合素质，努力提高学生的科技创新能力。

五）加强对学生的思想道德教育，培养学生良好的心理素质

7、利用各种教育活动，加强对学生的德育教育，培养学生高尚的情感，明辨是非的能力，培养其乐于学习、善于学习的精神，促进学生的全面发展。

8、利用班队会对学生进行爱国主义教育，培养其民族自豪感和责任心，教育他们热爱祖国、保护国家的和领土完整，为振兴中华作贡献。

六）加强班级管理，培养优良班风。

一、加强班级管理，培养优良班风

班风建设是班级管理的灵魂，是班级管理的成败的中心。为了形成良好的班风、学风，我们从四个方面抓起。

一）重视班的选拔和培养。

首先选拔和培养班。选拔好学生，是班主任工作的重要一环，是树立班级形象的有效手段，也是培养学生良好班风的重要手段。通过选举和培养竞争上岗制，让学生选出来组成班委会，每个班分工协作，使班委真正成为班主任的得力助手。

二）重视日常行为规范教育。

常规教育，包括日常行为规范教育、集队、晨会、国旗下讲话等。我们利用班队会课、晨会课，以国旗下讲话，班队课等形式，重点对学生进行常规训练及良好

录入述职报告 录入述职报告的目的篇六

在这个学期里，我校的文字工作在上级的领导下有序展开。通过一学期的努力，我校的文字工作有了很大的提高，取得了很多突出的成绩，也取得了一些成绩。下面就是我们在本学期的工作总结：

提高认识，加强组织领导

我校领导非常重视学校的文字工作，把它做为工作的主要部分来抓。为了把这一工作做得更好，我们一是认真学习上级文件精神，二是及时组织宣传小组成员加强对我校文字工作的宣传，使各项工作开展的有方向。三是利用校园广播站、橱窗、板报等各种宣传阵地加大宣传力度，进一步提高师生对学校文字工作的认识。

1、加强对我校文字工作的领导，使文字工作有了强有力的组织领导。

2、加大对校园文字工作的投入力度，加大对校园文字的管理力度，使文字工作进一步规范化、制度化。

我校的文字工作一直是教育教学的重点工作。我们始终把校园文字工作当做一项常规工作来抓，并取得了显著成效。学校成立了由学校领导挂帅，教导处、大队部和各年级组长组成的校园文字工作领导小组。

为了使我校的校园文字工作有一个更好地开展，我们坚持做到“四个到位”：

一、领导重视，工作到位。

二、制度健全，措施得力。

三、加强宣传，营造氛围，创设文化氛围。

四、加强校园文化建设，创设良好的育人环境。

校园文化是校园文化的重要组成部分，校园文化的内容是丰富多彩、充满生机，校园文化活动的形式是多样的，如：国旗下的讲话、班队会、升旗仪式，教室文化、班级板报等，校园绿化的内容更是体现了学生的个性，校园文艺活动的形式更是体现了班级的文化氛围。通过各种活动的组织开展，丰富了学生的校园文化生活，陶冶了学生的情操。

五、加强学校的环境建设，提高育人质量

学校的教育教学环境是一种潜移默化的教育过程，我们努力做好学校的教育教学设施的改建和维护工作，使之成为学校的一个文明窗口，为师生提供一个良好的工作和学习环境。如：开学初，对学校教室的门窗进行一次安全大检查，发现问题及时解决，使之成为师生的一种习惯，如墙壁上悬挂着安全警示标语，时刻提醒师生注意安全，如厕所的卫生；在各班级开展安全教育图书角的活动；开展了“爱护自己，预防溺水”的主题班会，使学生认识到安全的重要性，提高了防溺水的安全意识。

六、学校做好学籍、电子信息的接收。

为了确保学生人人都可以接受学校的电子信息采集、录入、存储，我校对学生电子信息资料做了统一的规划，并建立电子学籍电子登记本，电子学籍管理人员定期与每个家庭联系，对每位学生的家庭信息进行详细的记录，为了保证学生的学籍信息及时准确。