助梦飞翔手抄报内容(四篇)
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
助梦飞翔手抄报内容篇一
——观《淘气包马小跳》有感每一次看《淘气包马小跳》我都触目惊心:为什么那些孩子们总是玩得逍遥自在?
也许吧!他们还很小,才三年级,当然是不能跟我们这些“大哥哥大姐姐”比呀!“我们才多大?你们,都快上中学的人了。”但你们知道吗?我们也渴望跟你们一样!我们也渴望飞翔!全天下的孩子哪一个不希望玩?哪一个不希望整天自由自在?哪一个不希望每天放完学就躲进被窝?
随着年级的增高,我们的作业也“悄然”增多;现在又有许多同学报了补习班,每次学完补习班又要面对一大堆的作业。
都说“少年不知愁滋味,为赋新词强说愁”是啊!小孩子哪儿懂得愁为何物?
我多么想回到那个无忧无虑的童年;我多么想找到那个天真无邪的自己;我多么希望时间倒流在我小的时候;我多么想让世界都充满童心„„
那样,我就可以带着自己的梦想;带着自己那颗天真的童心;带着对未来的憧憬;带着倒流的时光,同样也带着泡泡,和“马小跳”“唐飞”“张达”“毛超”他们一起在一个五彩的世界里飞翔。
那样,我就抛开世界的喧哗;抛开大人的期盼;抛开所有的作业;抛开一切烦恼„„
那样,我就可以飞了„„
但是,那个世界永远在我们的想象中。
助梦飞翔手抄报内容篇二
我 梦 飞 翔
(演讲稿)
每个人的心中,都拥有一个属于自己的梦。它扑朔迷离,五彩缤纷。
中华民族是一个命运共同体,只有民族、国家,全面科学发展,个人才能实现梦想。同样,只有每个人都充满激情,“中国梦”才够美丽,才够坚实。国家不富强,就会被人欺侮;民族不复兴,就无颜龙的传人。有梦想,有机会,有奋斗;有追求,有尊严,有辉煌!“中国梦”里,有“强国”也有“富民”。“中国梦”里,有期盼也有实干。梦想不灭,希望永在。中国梦,我的梦。“中国梦”,牵引着中国砥砺前行的脚步,波澜壮阔的铸梦工程大幕开启,“风景这边独好”的“中国故事”精彩呈现。我们圆了民族独立梦,圆了百年奥运梦,圆了航天航海梦,也圆了房子、汽车、上学、养老的百姓梦。2020年,我们将全面建成小康社会;新中国成立100周年,我们将建成富强民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。这个梦,大到国家富强、民族复兴、人民幸福,小到柴米油盐、居家过日。每一个炎黄子孙都可以做一个穿越时空的梦,做一个实干甜蜜的人,中国梦为我们人生提供了舞台。
这是千年的回响,这是百年的渴望!
拂去岁月的烟尘,植根于南川这片热土,我们心潮澎湃、热血沸腾。历届南川区党委政府殚精竭虑、披荆斩棘,唱响了进军的主旋律,闯出了发展的新天地,奏响了奋进的最强音。我们为他们创下的辉煌业绩而骄傲,我们为身为南川人的参与而自豪!历史翻开新的一页,站在“中国梦”的门槛,新一届南川区委、区政府登高望远、运筹帷幄,又在勾画南川发展的新蓝图,又在构筑日新月异的“南川梦”。做人讲品德,做官讲品位,做事讲品质。明理守法,匡扶社会公德;尊老爱幼,传承家庭美德。“三品”示范传美意,“两德”教化育新人。生为南川人,拼搏在南川这方土地,奉献在这片乐园。
百年大计,教育为本;三尺讲台,关乎未来。教育是事业,需要我们去奉献;教育是科学,需要我们去求索;教育是艺术,需要我们去创新。师爱播种梦想,责任浇灌希望。捧着一颗心来,不带半根草去。“用爱心培育爱心,用人格塑造人格”,全面提升教育教学质量和师德师风水平。于是,我们发现了,教学楼那彻夜不灭的灯光;我们见证了,新校区那如火如荼的建设;我们感动了,那爱生如子、敬业奉献的教师本色。传播立德树人的“正能量”,聆听大宇天籁的“好声音”,放飞民族复兴的“中国梦”。中国梦,需要我们每一个华夏儿女万众一心、同舟共济,始终增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,一步一个脚印,向着美好未来坚定前行;南川梦,需要我们68万南川儿女力同心、披荆斩棘,开拓一片新世界;园丁梦,需要我们去做道德的守望者、知识的传递者、希望的播撒者,需要我们用心血汗水挥洒教育圣土,用智慧双手创建孩子乐园,用阳光教育点亮学生人生。这是一个追梦人的精神家园,这是人们教师的神圣天职,这是时代赋予我们的光荣使命!
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。站在这梦想的舞台,我的心情无比激动。因为这里,就是梦开始的地方----中国梦,从这里起飞;南川梦,从这里远航。梦想无止境,浓墨书华章。克难攻坚,我们信心百倍;放飞梦想,我们豪情满怀。让我们张开双臂,去拥抱南川发展更加美好的明天!
人生如船,梦想是帆。走,我们马上出发。
助梦飞翔手抄报内容篇三
助学助梦飞翔
从心底里感激国家政策、领导和老师的眷顾,我是一位来自农村的学生,因为受到了助学金的帮助,现在的我才能够安安稳稳、踏踏实实地坐在教室里学习。
由于我父母身体上的不方便,使得家里并不像其他同学那样舒适。记得刚接到学校的录取通知书的时候,父母还是很替我开心的,说女孩子读师范学院好,但开心只是那么的一瞬,转眼间父亲的眉头有重新皱起来了,后来看到可以申请贫困助学,是你…是你让我父亲的眉头又得以舒展。而我很少向别人提起这些,因为我知道自己可以过得一样精彩,即使道路艰辛了些,但是既然选择了这条道路,我得走下去、我会走下去,幸运的是我得到了你的支持,这样我更加有自信活出属于我的大学精彩。出生不是我们可以选择,但是未来的路要怎么样走是可以由我们决定的,所以我不仅乐观地接受现实而且还勇敢的挑战这一切困境,努力尝试去改变它,我相信总有一天,我可以骄傲地说:“看吧,这是我努力的成果”。
曾经有那么的一段时期,非常害怕回忆起哥哥辍学的事情,因家里经济不允许,所以背井离乡去打工了,事实上哥哥只比我大两岁,为什么上天那么不公平,连上学的机会都没收了。如果我也是这样的话,我一定会心有不甘吧!但是感谢国家助学政策,是你让我放下了心中的忧虑,是你让我也能像普通的学生一样有追求梦想的机会,是你给了我一个全面发展的机会,拥有属于自己的人生舞台。你像一道道阳光,照亮了世界的每一个角落,你像一滴滴雨露,洒落在最干涸的土地上。
大学离我是那样的遥远,远得连在梦里都看不清楚它的方向,现在,因为有你,它成为现实了,就像一颗幸福的小树苗,在这里得到了水和养分,现在正努力向着阳关灿烂的天空生长。父母也一直没反对我读书,因为他们知道读书能有更好的出路,即使再苦再累也要供我上大学,可是家里的情况,实在让人心底着急。因为有你,我可以坚定自己的方向,坚定了继续读书深造的人生选择。感谢你,物质上的支持,让我不必再担心这是否我最后的一天上学,让我不必再担心着下一餐应该吃什么才比较划算。身体是革命的本钱,学习也是一样,因为拥有健康的身体、充足的精神与体力,一定能让我更好地发展自己。感谢你,精神上的支持,这是一种无形的责任驱动我前行,有你我的学习更具有动力,目标和方向都非常明确,我现在唯一能做的是努力读书,以优异的成绩来回报你,努力做到问心无愧。虽然我的成绩不是最好的,但我会是最努力的,做事做到问心无愧是我一直的信念,因为我认为没有最好,只有更好。
是你,给我家一般的温馨,曾因为你留下的那一滴幸福的眼泪,我不悔初衷,不悔人生的决定。你让我明白了就算再贫穷也要有志气,让我明白了贫穷就是我的意志养分,看到我的世界的令一面,有美丽彩虹的那一面。是你,不仅帮助了我,更震撼了我的心灵,改变了我的价值观,知道了我的生活并不是没有希望的,知道了这世界充满爱。是你,让我有了追求梦想的机会,明确了接下来的人生道路,并带着一份坚持的关爱一直走下去。是你,让我能实现自己的理想,并且距离理想越来越近。在学习上我态度端正,努力奋斗,严于律己,我怀着感恩之心,努力学习专业知识、珍惜时间、拼搏奋斗、励志成才,努力成为国家未来合格的建设者和接班人,用自己的力量为人民、为社会、为国家做贡献。
真的,贫穷并不是什么羞耻的事,这只会让我们多一个努力的理由,因为这只是短暂的,只要有恒心去改变它,虽然我在这个比较贫穷的地方成长但我的性格依然活泼开朗,笑容不仅让自己感到快乐,也能让你周围的人感到快乐。在你伟大臂膀的支持下,我深深认识到贫穷的孩子更应该自立自强,必须努力改变自己不如愿的方方面面,如果因为周围的条件不好,你就放弃了自己,那么最后失败的还是自己,最后的最后也落得是贫穷。
安东尼学家说过:“成功的第一步就是心存一颗感恩之心,时时对自己的现状心存感激,同时也对别人为你所做的事怀有一份感激之情”。感谢领导、老师、同学们对我的关心和支持,感谢助学助我梦飞翔。
助梦飞翔手抄报内容篇四
助梦飞翔
一. 活动名称
助梦飞翔,出发前往目的地
二. 活动主题
助梦飞翔
三.活动内容
从长沙市出发,三. 可行性分析
1.生活组队员检查出发前所需携带的物品是否齐全
2.李宗灿担任向导带领全队出发前往目的地
3.男生负责保卫全队路途安全
四. 活动时间
2014年7月5号
五. 活动地点
湖南省常德市桃园县热市中心小学
六. 参与人数及参加对象
全体支教队员(18人)
七.活动流程
(一)活动前期准
1.由队长提前采购好车票。
2.队员出发前准备齐全物品。
(二)开展活动
1.早上7:30在理学院门口集合。
2.照出发照,然后前往。
3.到达热市镇,由李宗灿带领前往热市镇中心小学。
(三)活动后期
1.到达宿舍,铺好床铺。
2.收拾厨房,准备好厨具。