每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

艺考模拟主持开场白篇一

男：尊敬的父老乡亲们。

女：亲爱的小朋友们。

合：晚上好！

男：今晚，我们在这里举办闹元宵晚会。让我们用动听的歌声、精彩的朗诵、优美的舞姿，歌颂甜蜜的生活，憧憬美好的未来！

男：朋友们，晚会就要结束了！我们举办这台晚会，不仅是为了丰富节日生活，增进友谊；也是为了净化网络聊天环境，打造温馨绿色家园。感谢来宾、朋友们的光临！感谢所有晚会工作人员和演员的辛勤努力！谢谢！

女：我们愿意和您一道，共同创造美好的生活！在这欢乐的节日里，让我们共同祝福祖国――风调雨顺、繁荣昌盛！

男：祝福朋友们――新春快乐、吉祥如意！晚会到此结束！父老乡亲们们、小朋友们，再见！

艺考模拟主持开场白篇二

由于艺考中模拟主持环节的特殊性，我们要把训练的重点放在开场语、衔接语和结束语三个方面，问询语、应答语、交流语、评述语等环节语言形式会在即兴主持章节进行训练。

成功的入题可以在瞬间唤起观众的注意和兴趣，入题要吸引人并使人明白其主旨，要自然而然地引领观众步入话题，并展开话题。

开场语的语用功能：

沟通：主持人通过简要讲述，与观众之间架设起相互信任的桥梁。

暖场：开场道情可激发情绪，拉近观众和主持人的距离。

预设：交代话题由来和相关背景，预设节目的基调。

布疑：一开始就设置悬念，激发观众的兴趣。

引趣：用趣味性讲述引发观众对节目的兴趣。

1.开门见山式

这是一种直接概括地揭示话题主旨的进入方式，这种开头的特点是单刀直人、简洁明快，让人在短时间内进入主持人所设计的思路之中，给人干脆利落、直截了当的感觉。

运用开门见山、直切主题的方法，需要有高度的概括能力和语言表达能力，要能够精确地提炼其宗旨，精准地表述其内涵，以清新明快的姿态将话题呈现在受众面前。也可以先将节目的主要内容和信息的关键点和精彩部分提炼出来，在节目一开始就向人们加以介绍和推荐，这样入题既可以增强吸引力，使观众产生心理期待，又可以帮助他们做好心理准备。

在面试的短短时间内开门见山地进入正题，是把握节目节奏和时间分配的较好形式。

2.迂回入题式

主持人借助相关或不太相关的内容，预设某种前提或调动观众的兴趣，在人们不知不觉中进入节目，这种入题方式多用于社会性话题，其特点在于以那些或常见或一反常规，或有情有趣或典型新鲜的事例为引子，从凡人小事人手，由身边的现象谈起，实现以小见大、以事醒人、以情感人、以理服人的宣传效果，或者讲个小故事、小笑话，从观众容易接受的形式自然入题。

很多著名的主持人就常常使用这种方式。在面试中，如果让考官在不知不觉中进入你的节目，不失为一个良好的开头。

3.引发思考式

主持人用创设悬念或提出质疑的表述，构筑一个观众积极参与的思维场。

在法制类栏目中，这种手法被普遍应用，如果考生准备的节目在内容上有生动曲折的情节，可以试着采用这样的方式。另外一种常用到这种开场方式的谈话节目是话题评论类，通过提出问题吸引观众的注意力和思考兴趣，一步步进入主持人的评论思路。

4.情绪渲染式

主持人用抒发情感，感慨万千，用自己的情感点燃受众的情感，并确定节目基调。

通过对周围景物或环境因素的观察、捕捉，触景生情、借景抒情地进入话题，可以为节目营造出一种和谐亲切的现场气氛。运用这种技巧需要注意的是，借用景物和环境因素不可牵强附会、矫揉造作。

转换话题的进行，离不开衔接和转换，熟练地掌握衔接语，可以帮助我们顺利地完成起承转合，使话题的进程层次鲜明、环节清晰、观点突出、富于节奏。

承上启下。运用言语对节目的不同环节、不同内容进行上挂下连的组接，让观众感受到其中的内在联系。

设置悬念。主持人用提出疑问或用类似相声里的“抖包袱”的趣味方式衔接后面的内容。

铺路搭桥。在节目进行过程中，当某些环节遇到障碍时，主持人为推动节目进程而随机应变地说几句话。

引用资料，逐渐推进。话题要层次清晰、逐步深入，单纯用语言来实现起承转合和衔接变换有时会略显单薄，适当“用事实说话”，可以使转折自然，容易为受众接受。言简意赅，画龙点睛。适时插话，恰当评议，引申纠偏，耐人寻味。

设置悬念，引人人胜。一波未平，一波又起，主持人可以通过自己的语言把一个平淡的故事引向高潮，调足观众的胃口。

巧用重复，突出焦点。重复是捕捉现场嘉宾、观众的话或者反应，又或者借用播放短片中的某个情节加以复述。

它既表达了主持人的倾向，又不会有强加于人的感觉，不仅有助于对原句的理解，而且由于变化产生了新的'刺激，可以加深观众的印象，强化认识。在一个人主持的面试节目中，这个技巧可以用于复述自己引用的某个人的语言。

在充分地展开一个话题之后，还要巧妙地将它收尾。

精彩的结束语不仅可以突出话题的主旨，起到画龙点睛的作用，而且可以升华主题的意义，使观众在一个更高的层次审视话题的价值，并把这种关照问题的方法折射到其他事物上，产生“余音绕梁，三日不绝”的效果。因此，话题的结束部分是至关重要的。

结束语并不一定非得说上一大段话，有时候水到渠成，无需多说时就不必再说。

有个别主持人总喜欢在节目终结之时喋喋不休地同观众套近乎，说一大段话，虽然节目很精彩，但结束语给人以狗尾续貂之感。作为面试的结束语，更要言简意赅，惜字如金，就如同写文章所说的“豹尾”一样迅捷而有力。

结束语要首尾呼应，评论点题，以情感人，触动心灵，梳理归纳，概述要点，由此及彼，引发联想，正确分析，合理建议。

艺考模拟主持开场白篇三

男：新春佳节送吉祥。

女：尊敬的各位领导、亲爱的同事们。

合：大家晚上好！

男：新的一年 已经到来，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

女：在这元宵佳节里，大家欢聚一堂，共同感受春天的气息，一起度过这元宵节美好的时光。

男：这是大家元宵佳节的美好时光。

女：这也是大家xx这个大家庭的美好时光。

男：这更是大家每一个人的美好时光。

女：大家相约在这里，享受春日和煦，享受元宵佳节的欢乐！

男：大家相聚在这里，用心感受真情，释放你的激情！

女：首先，让大家一起祝愿在座各位，在新的一年里：

合：身体健康、工作顺利、生活幸福、合家欢乐！

男：新的一年，大家更要携手共进、再创辉煌！

女：让大家共同祝福大家的事业蒸蒸日上，向着既定的目标展翼飞翔！

合：现在我们宣布20xx元宵佳节晚会现在开始！

艺考模拟主持开场白篇四

开场：(男)尊敬的各位领导，(女)各位嘉宾，（男）女士们！（女）先生们!

(男)大家(合)晚上好！!

(男)歌声澎湃，群情激昂。

(女)每一位 家人都深深感受到，在 这个大家庭中，生活更充实了，激-情更饱满了，未来变得更加有希望了!

男)家的爱心在传播，家 的事业在发展，家的队伍在壮大!

(女)今天，用我们最热烈掌声欢迎所有到场的嘉宾以及全体家人们！。

(合)欢迎你们的到来！

(合)美好的明天。

(男)我宣布 员工大会(合)正式开始。

艺考模拟主持开场白篇五

a：尊敬的各位领导

b：亲爱的老师、同学们

合：大家新年好

ab合：新的钟声

cd合：新的一年

ef合：新的祝福

全体合：新的期待

a：2004年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

b：2015年的钟声即将敲响

c：回首往事，我们满怀豪情

d：展望未来，我们重任在肩

e：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光

f：让烛光如故，光明永恒

a：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言

b：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

c：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂

d：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远

e：我的祝福飘在长风里，如歌如梦

f：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画

a：今夜无眠

b：今夜有梦

c：让我们手牵手

d：让我们肩并肩

e：让我们跳起来

f：让我们唱起来

男合：歌唱春天

女和：歌唱未来

全体和：歌唱辉煌的南郊中学

(结尾词)

a：所有的日子都来吧，让我编织你们

b：让我编织你们，用青春的金线，

c：让我编织你们，用燃烧的信念

d：编成绚丽的岁月

e：编成遐思的年华

f：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前

a：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮

b：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓

c：愿雨里有你的收获，

d：愿风中传你的捷报

e：阳光中我为你祝福，

f：月光下我为你祈祷

合：岁岁年年，年年岁岁

a：尊敬的各位领导

b：亲爱的老师、同学们

合：再见

(主持人：王周平 赵杨 撰稿：王周平)

今年x岁，所以今天我带着战胜自己的勇气来到这里，因为勇敢所以尝试，喜欢xx和xx，热爱xx和xx。

我是来自xx-x小学x年级的xx-x！您的支持就是我最大的动力，虽然有些紧张，想要把最美丽的一面展现给大家因为梦想所以勇敢，但一想到众多的艺术前辈都是通过艰辛的努力走向了成功，希望能够在舞台上展现自己、观众，请给我一个微笑吧。今天是我第一次参加这种比赛，大家好。

各位评委。我是一个性格开朗的x孩，我为大家xx-xx

谢谢！

甲：各位领导、老师

乙：亲爱的同学们：

合：大家好!

甲：在这金秋送爽，硕果累累的时节，

乙：我们迎来了xx-xx小学第一届、实验小学第十一届歌咏艺术节。

甲：有一种称呼亘古不变，那就是“祖国”，

乙：祖国!多么神圣的名字。

甲：祖国!我们敬爱的母亲。

乙：我们的祖国地大物博，

甲：我们的祖国有着悠久的历史和灿烂的文化;

乙：忆往昔，革命志士抛洒鲜血，为了祖国美好的今天献出生命，

甲：看今朝，中华才子献身科学，为华夏辉煌勇往直前，

乙：多么伟大的民族之魂在共和国的旗帜下熠熠生辉。

甲：今天，我们欢聚一堂，

乙：歌唱我们幸福的生活，

甲：歌唱我们伟大的祖国。

乙：xx-xx小学、实验小学“歌唱祖国”歌咏比赛 合：现在开始。

合： 各位老师， 亲爱的小朋友们：大家下午好！

男 1： 六月，是童年的摇篮；

女 1： 六月，是童年的梦乡。

男 2： 温暖的阳光， 诱人的花香， 喜悦的笑脸，是蒲公英飘下的季节。

女 2： 走进校园我们是含苞的花蕾，

男 1 走出校园我们是鲜艳的花朵，

女 1： 今天我们欢庆在这里，去歌唱美好的未来。

男 2： “六.一”，一年仅一次，像小船，在时间的大海里，静静地飘泊。

女 2： “六.一”，一年仅一次，像蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。

女2： 还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。 那一刻，我们便在心底默默的`告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔。

男2： 我们需认认真真学习、踏踏实实做人，我们将用智慧与热情编织憧憬的花栏。

女2： 今天,我们欢庆在这里，，

男1： 共同庆祝”六一”儿童节，这是我们大家的节日，我们欢聚一堂来为它增添光彩。

合： 让我们肩并肩，手拉手，吹起小嗽叭，让我们快乐跳起来,唱起来……在这个欢乐的日子，现在我们宣布，六一联欢会，现在开始！

男1：六一的鲜花绚丽多彩。

女1：六一的阳光灿烂夺目。

男2：伴着花朵的芬芳，披着节日的盛装，

女2：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身边。

合：祝大家节日快乐！

男1：看，张张笑脸，荡起节日的欢乐

女1：听，阵阵乐曲，扬起希望的风帆

男2：在这美好的节日里，我们满心欢喜

女2：在这美好的节日里，我们满怀感激，让我们满怀深情地说一声——

合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，敬爱的老师！

男1：瑞安市解放路小学2012年"庆六一"文艺汇演

合：现在开始

结束语

男1：今天，我们是学校的主人

女1：明天，我们是祖国的栋梁

男2：让我们高举星星火炬，唱响少先队队歌

女2：让我们拥抱幸福的时光，共创辉煌的生活！

男1：解放路小学庆六一文艺演出到此结束！再次祝同学们

合：节日快乐！ 再见！

开场白

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，大家好！

（男）弹去五月的风尘，迎来六月的时光，当鲜红的太阳跃上地平线 ，我们又迎来了新的一天 。

（女）六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡 ；六月，是童年的太阳。

（男）六月里花儿香，六月里好阳光。六一儿童节，歌儿到处唱。

（女）鲜花为你们翩翩起舞 ，红领巾格外鲜红耀眼 。

（合）六一，是我们大家的节日，我们要为它增添光彩。

（女）在这欢欣喜悦、热情洋溢的日子里，我校全体师生欢聚一堂，共庆这美好的节日。在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：（合）小伙伴们节日快乐，学习进步！老师们工作顺利，心情舒畅！

（男）“快乐的童年”庆六一文艺汇演（合）现在开始！

结束语

（男）六一的歌声这样的动听。

（女）六一的舞蹈这样的优美。

（男）六一的集会这样的欢腾！

（合）我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福！

（女）我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。

（男）我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

（女）我们就是我们，红领巾在胸前骄傲地燃烧！

（合）我们的明天一定会更美好！

（男）庆“六一”文艺汇演

（合）到此结束！谢谢大家！

师1：正当芍药盛开，燕子飞来

师2：正当玫瑰含笑，樱桃熟了

师3：一年中最好的时节——六一儿童节来到了！

生1：芍药不及我们美

生2：樱桃不及我们红

生3：玫瑰开了还有谢

师：儿童节永远欢跃！:孩子们，你们是祖国的宝贝！

生：我们学习，我们勤劳，我们歌舞。我们多么幸福！

师：今天是你们的节日——六一国际儿童节！

生：今天是我们的节日——六一国际儿童节！

生1：老师爱我们2：爸爸妈妈爱我们3：全社会都爱我们！

台下齐呼：爱满六一！快乐六一！

师1：学校“唱读讲传”庆“六一”文娱汇演现在开始了！

结束语

尾声伴随歌声《我们多么幸福》全体主持人上台。

师1：五星红旗迎风飘拂，     万里山河莺歌燕舞；   

生1：我们的学习多么快乐，      我们的生活多么幸福，   

师2：我们深知今天的幼苗，      将是明天的参天大树；  

生2：我们懂得今天的努力；      正是浇铸伟业的基础!

师3：你们是祖国的花朵，学校社会给你们指明前进的道路。

生3：我们是家中的宝贝， 爸爸妈妈给我们无微的照顾；

生齐：我们生活在爱的怀抱中，我们在爱的阳光下不断进步。

师1：你们踩着师长的肩膀，    站得更高，看得更远;

师2：你们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。

师3：你们要回报老师的辛勤教诲，父母的养育之恩。

生1：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，

生齐：“我们能更好，我们会更幸福”!  

师1：学校“唱读讲传”庆“六一”文艺汇演到此结束，

1：六月是蒲公英飘下的季节,

2：六月是青苹果诱人的季节,

3：六月是火红的石榴花点燃的季节,

4：六月是歌声飞扬的季节

合：噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往.

1：现在,当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七彩虹霞到来啦!

3：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!

2、4：今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!

合：《快乐童年放飞梦想》六一联欢会现在开始!

艺考模拟主持开场白篇六

播音主持艺考是对专业技能的一场测试，这其中，口语播读能力是测试的一个主要方面，模拟主持则是另一个主要考察的项目。那么，在这一环节考试过程中我们需要怎么做呢?有哪些方法技巧能使我们更轻松过关呢?今天小编为大家整理了一些相关知识，下面我们一起来看看吧!

在模拟主持这个环节的考试，通常会给考生提供一定的素材，有的素材内容庞杂，有的内容过于简单。这就需要通过考生的梳理，编辑成一次主持节目的稿件，并用主持的方式播出。该环节既可以考查考生的语言表达能力，又可以考察考生的初级策划能力，可谓一举两得。

1. 考生看到模拟主持指定的素材后，要先对素材的整体做一次大致的分析，比如，接下来的

主持词

2. 一般来说，除了新闻和科教类节目，大多数节目主持时都惯用口语化表达。但口语化并不是聊大天、侃大山。通俗易懂是对的，但使用过多的俗语、俚语甚至方言来主持，以及使用冗长的句子、啰里啰唆的话来主持，都不是口语，不是生活化，观众并不喜欢。口语应该是日常生活用语的升华，要求简洁、清晰、明了。那些用纯天然的声音、语音，不加修饰地来主持节目，只能被看作是语言原始的形态，它不是主持语言。

3、模拟主持也是一次节目主持，就要有栏目名称、起始语、自报家门、内容介绍以及节目结束之前的所说内容的回报、下次节目的预告、结束语等。这些项目都不应遗漏。这其中值得注意的是，在栏目名称这个环节，一定要有跟所播内容相一致的栏目名称。自报家门，把自己的名字说出来，要让受众知道是谁在给他们主持节目，这是一种责任感的表现。

4、通常，多数考生愿意在节目结束之前对所播新闻事件或其他内容加上自己的评论，使节目更加完美。这是对的，但也要注意切忌长篇大论，有的议论部分盖过了主体部分，这是不符合要求的。一定是三言两语、点到为止。最好有新的角度、新的见解，令考官耳目一新。

【实例1】

背景资料：日前，一个28岁的女子发誓：“不见刘德华，我决不嫁人。”20xx年来，她前后三次前往香港和北京寻找和刘德华面对面的机会。其家人为了完成她和刘德华见一面的愿望也不惜一切代价，不仅债台高筑，就连家里不足40平方米的房子也卖了，其父甚至打算卖肾助女儿了却心愿。请以此材料展开一段节目主持。

主持提示：“模拟主持”重在设计一个新颖并且合乎情理的栏目背景或主题，比如可以把这个素材放进《社会百态》这样一个栏目中，如此既可以阐述社会现象，也可以发表自己的观点评述。由主持人就此话题进行“娓娓道来、深入浅出”的述评，夹叙夹议、述中带评便是很有效的做法。

对这个题目，我们可以这样做：“观众朋友大家好，《社会百态》又和大家见面了，我是您的老朋友xx，最近有这样一个事……年轻人追星属于个人自由，只要没有影响到他人，都是应该允许和包容的。但是追星也需自食其力，通过自己的努力来达到自己的目标，如果要靠父亲卖肾来满足自己的愿望，这种方式太过分了。对于这些已陷入病态的极端例子，最好的办法还是为他们请心理医生，对他们进行心理辅导，帮助他们解除心理或者情感困惑，这恐怕要比为他们牵线搭桥与明星见面要有用得多。好，稍做休息，我们进段广告，广告之后再给您讲个有趣的事”这样的现场发挥，既简单明了，又切合主题，给考官印象较深。

【实例2】

背景资料：清明节将近，兰州华林山烈士陵园门外一男子扛着“纸房子”去上坟。清明节，纸扎的“别墅”“轿车”“飞机”特别热卖，都是一些孝子贤孙买来烧给地下的亲人“享用”的。请以此材料展开一段节目主持。主持提示：当新闻作为“模拟主持”的素材时，我们可以假定自己是一名“出镜记者”或“外景主持人”，现场模拟报道并加以点评。除了对事件本身进行阐述分析外，还可联系社会实际，引发思考。

这道题可以这样作答：“大家好，我是记者xx， 清明将至，祭奠先人倡导孝道是传统美德，我现在是在我市的烈士陵园门前，我们发现有这样一种现象……这样的做法，无外乎是想表达对先人的孝道，但我们更应将这种孝道转化为关心健在的老人。不少工作在外的子女一年都很少回家看看，老人们很渴望得到子女的精神安慰。文明祭奠先人是孝道，孝敬健在老人更是孝道。清明节里，让我们把追古和思今的思想结合一点，我们会找到过清明的最佳方式。好，主持人，我这里的情况就是这样。”这样的语言表达，既切合情境，又引人深思。

最后提醒广大考生，在模拟主持这个环节上，有的考生喜欢模拟使用“大屏幕”,甚至有的考生还模拟对嘉宾进行采访，一问一答。这些主持要素的使用对节目完成效果无疑是有益的。但使用时要适度，不要为使用而使用，有的使用不当还成了累赘，反倒弄巧成拙。

好了今天小编的介绍就到这里了，希望对大家有所帮助!如果你喜欢记得分享给身边的朋友哦!

艺考模拟主持开场白篇七

女：亲爱的同事们!

男：亲爱的朋友们!

合：大家晚上好!

女：新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期待

男：在这富有朝气的新年之未，我们再次相聚

女：我是主持人xx，祝大家新年里莺歌燕舞、快乐幸福

男：我是主持人xx，祝大家共同度过一个难忘的元宵晚会

女：xx对于我们每一位员工来说都是难以忘怀的，她给予了我们希望、收获，更重要的是给予了我们成长的经历。

男：今天我们公司全体同仁在这里欢聚一堂，喜庆xx年的辉煌业绩!

女：xx年，是拼搏的一年，是丰收的一年，是稳健发展的一年

男：xx年，是突破的一年，是创新的一年，是值得感恩的一年

女：回首过去，我们满怀豪情

男：展望未来，我们重任在肩

合：现在，我宣布xx公司元宵晚会正式开始

艺考模拟主持开场白篇八

1．节目名称《新闻全接触 》

版头1： 建立国际化的时事板快，提供无微不至的专业服务，量体定做合身的信息咨询，我们的成功绽放在您的笑容你的笑容，就是我们的追求你的笑容，就是我们的安慰关注时事，聚焦热点每周一敬请关注时事空间，主持与您共同体会时事冷暖。

版头2：（1）盘点国际动态变化，纵观国内时事热点，引领体坛最新赛况；（2）真人，真情，真事，现场，现象，现实，一周要闻热点追踪，东西南北，精彩放送，《要闻天下》为您一网打尽！（3）网罗最新资讯，掌控动感地带，感受时代脉搏，聆听校园之声，拉上耳朵，提高警惕，一起吸收潮流资讯吧！

结束语：熟悉的声音、熟悉的音乐、缓缓地流泻在正午时钟上，不知融入拥挤人流中的您，对我们的节目是否满意。我们真诚的渴望您的支持，渴望与您心灵相通的时刻。主持人感谢您的收听，我们下次再会。

节目定位：以新闻，资讯内容为主。同时结合学校新闻动态,资讯量大,时效性强,以最简洁的语言传递最大信息量。

2 《娱乐无极限》

心情，我选择，欢迎走进流行地带，跟我们一起娱乐一下。

节目设置：第一单元：娱乐抢先报

播报国内外最新的娱乐动态，以说新闻的形式，让大家在轻松快乐的气氛下了解相关的娱乐资讯。

第二单元：先声夺人

介绍最新的音乐专辑，本单元开设互动环节，将定期邀请本校小有名气的学生歌手，走进直播间，放歌一曲，挑战歌星，我行我秀。

此外，本单元还将穿插校园笑话、爆笑短信等内容

第三单元：影视同期声

介绍最新的影视剧，主持人将用令人耳目一新的“说台词”形式，来介绍影视剧的精彩片断，并且面向校园征集原创影评。

3 《文韵小调》

栏目版头1: 轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥手，不带走一片云彩„„这里，有凝望大海的开阔。听，是云动，是水流，是花开，是风鸣。风萧萧，雨亦萧萧，驻足文韵小调，感悟生之行修。

栏目版头2：轻丝慢缕飘舞着古色古香，点点滴滴的溪水流过秋的哀伤，让纤敏的思绪化成粉红的情节流淌在浪漫的文字，让静夜的愁思译作青春的华彩演变成炙热的言语，走进《文韵小调》，让优美的文采在这里飘逸，让青春的梦想在这里放飞。

栏目版头3：绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，情感生活，佳文共赏带你走进文学殿堂，与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是文韵小调，请您静静地聆听。

栏目版头4：在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡；伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美的地方。。大家好，“美文欣赏”节目又如约跟您见面了。。

主要内容：朗诵一些学生搜集的优秀文章（也可以是某作家的相关资料），以陶冶学生的情操，提高他们的文学素养；选播学生的优秀习作或选摘来的优秀文章，并邀请一线教师进行点评，使学校形成良好的写作氛围。

4 《心灵鸡汤》

开场白1: 心灵的风采，心灵的回眸，心灵的倾诉，心灵的语言似脉脉月华，拂去你心灵的燥热；如涓涓细流，洗去那世俗的尘埃像荧荧灯火。

结束语1：美丽的故事背后都藏着一颗颗透明的心，它也许快乐，也许寂寞愿我们的心语能给 你带来心灵的慰藉，能伴你走入一片新的天地。

结束语2：今天的漫步先告一段落，希望下次我们依然能够相聚在这里，这里的空气因你的活力而清新，这里的风景因为有你的支持而变得更美丽。我是（播音名），下期再见！

节目定位：以一些富含哲理的心灵故事作为切入点,给紧张的学习生活一个轻松的缓冲，给疲倦的心灵一个温暖的栖息地。

5 《体坛快讯》

开场白1: 用我们的声音将期盼迎进来,让平淡的生活焕发青春的光彩, 用运动的旋律将心跳带起来, 让忧郁的心灵重现快乐的情怀.开场白2:运动是感觉，我要你存在，体坛无极限，生命更精彩，竞技子午线，真情永在。

开场白3:把握体坛脉搏，掌握最新动态，剖析热点事件，聚焦风云人物

6 《天籁之音》把你们的好心情、坏心情都交给我们的音符，我们将它散入天空，让快乐分享，悲伤消失。

7 《健康对对碰》 栏目版头：“生活小常识，健康大资讯！”《健康对对碰》栏目及时为你传递健康新资讯，给你忙碌的学习生活送来一套营养快餐，让你时刻拥有一个健康的体魄，和一颗永远健康的心！

主要内容：介绍生活小常识、心理健康知识，解答心理困惑！

8 《小q说天气》

最新最快最及时的气象资讯，小q告诉您！小q提醒您，注意天气冷暖变化！

主要内容：发布最新气象资讯！

9．校园点歌台

（1）这里有最新最炫的音乐，这里有最真最美的祝福，这里是我们心与心沟通的桥梁，这里展现真情至上的风采！用歌声传递祝福，用祝福点亮人生，踏在季节的旋律中，点播一首歌曲，让心与阳光一起飞扬！

10 节目名称：《音乐周末派》

节目定位：周日下午的音乐风格以轻松自然为主，分为两个版块。前一版块以介绍一位音乐vip为主，可以横向也可以纵向（横向指其最新推出的专辑，纵向指其历年经典回放）。后一版块的时间介绍最近流行上榜的新歌，或成于音乐名家，或朗朗上口，广为传诵。在整个节目过程中，提倡渗入主持人自身的感受，或联系自身经历，或对所播歌曲稍加评论。

补充开头语：1.用声音传递彼此的心情，（栏目名）欢迎您的收听，我是主播xxx.2.用心灵体味生活，用感动谱写乐章(音乐栏目的）.周x与您相约在xxxx（栏目名），我是主播xxx。

3.让声音点缀美好的午后，让心情留言人生。（心情栏目）。这里是xxxx（栏目名），我是主播xxx。

结束语：1.今天很高兴能够坐在这里与大家畅谈这么久的时间，看看时钟，也指向可x:xx（快结束的时间）。就以为着这期的栏目要和大家说再见了，感谢您的收听，让我们下周同一时间再会！