为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

创先争优工作实施方案篇一

为深入贯彻落实党的教育方针和胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的讲话精神，进一步加强教育系统师德行风和机关效能建设，为教育事业发展提供强大动力和重要思想保障，根据上级党委统一部署，结合我校、我院教育工作实际，经研究，决定在全院深入开展争优创先活动，特制定如下实施方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神为指导，认真落实党的教育方针和胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的讲话精神，根据《中华人民共和国教师法》和教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》等有关规定，统一部署，突出重点，立足我校实际，进一步加强师德建设，进一步转变工作作风，切实增强广大教职工恪尽职守、奋发有为、干事创业的责任感和进取精神，促进教育教学质量有加大幅度的上升。

二、主要内容

1、比责任看投入。在履行岗位职责的过程中，比一比是否具有强烈的事业心、责任感和进取心；是否珍惜现在的工作岗位；是否有干不好就对不起学校、对不起学生、对不起岗位的愧疚感；是否有干不好工作就寝食难安的责任感；是否有不达目标不罢休、一心一意抓质量的执着和韧劲。看一看是否有良好的工作秩序和蓬勃向上的精神风貌；是否勤奋敬业、忠于职守，全身心地投入工作。要深入解决和克服精神不振、干劲不足、安于现状、不思进取、缩手缩脚、小成即满、自甘落后等问题。通过比责任看投入，切实增强全体教干教师的事业心、责任感和危机感，树立快进则兴、慢进则衰、不进则退意识和不怕困难、奋力赶超、争创一流精神，始终保持强烈的发展意识和永不懈怠、永不自满、求实创新、勇往直前的精神状态。

2、比服务看效率。在服务学校、服务教学、服务学生的过程中，比一比是否牢记党的教育方针与宗旨；是否树立了权力就是责任，管理就是服务的观念；是否带着深厚感情和满腔热情去工作；是否诚实守信、办好实事、立说立行、日事日清。看一看工作效率是否适应当前干事创业、奋力赶超、率先发展的要求；服务效率和质量是否不断提高；基层和人民群众满意率是否不断提升；是否存有处处一团和气，只讲热情服务不要工作效果的现象。要深入解决和克服宗旨、政策观念不强，工作态度不端正，群众意识淡薄，衙门作风严重，工作效率低下等问题。通过比服务看效率，切实加强教干教师的宗旨观念和服务意识，进一步树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，逐步完善有关制度，明确服务准则，规范服务行为，改进服务手段，提高工作效率和质量，让领导放心、让基层和人民群众满意。

3、比本事看效果。在凝神聚力、干事创业、奋力赶超，实现教育体育率先发展的过程中，比一比是否善于学习，刻苦钻研业务，不断更新知识结构，积累新经验，增长新本领；是否具有崇高的师德风尚，有能干、会干、巧干、干就干好的真本事；是否有改革的思路、创新教学的手段、科学管理的方法和不断推动教育教学改革与提高质量的能力。看一看是否有精益求精、誓争一流的追求；是否在工作中有创新的内容与措施；是否全面完成了工作任务指标；是否取得了让上级部门和人民群众满意的工作成绩。要深入解决和克服疏于学习，不注重自身工作能力的提高，少本事，缺办法，重应付，轻落实，热衷于搞花架子，做表面文章等问题。通过比本事看效果，进一步增强教师不进则退，落后就会被淘汰的紧迫感和危机感，树立以教立身意识、终生求知观念和求真务实精神，认真抓好每一项工作的落实，努力为教育体育事业快速、健康发展作出应有的贡献。

三、具体措施

“争优创先”活动从现在开始，大体分三个阶段进行：

1、思想发动阶段。主要教育引导全体教师加深对“争优创先”基本内容的理解，深刻认识开展“争优创先”活动的重要性和必要性，明确开展活动的基本内容、目标要求和方法步骤，增强参与活动的主动性，以饱满的热情和积极的态度投身到活动中来。一是在全院召开“争优创先”活动部署会后，各处室要分别召开教职工会议，进行深入的思想发动。二是组织干部教师采取集中学习和个人自学相结合的方式，认真学习关于加强师德行风和机关效能建设的有关文件，以及教育政策法规。三是要紧密联系当前的新形势、新任务、新要求，结合工作和个人的思想实际，做到边学习边思考，边工作边查摆，要注重效果，防止空对空。

2、对照检查阶段。按照“五好四强”要求，要认真查摆干部教师队伍在思想观念、工作责任、工作能力、工作纪律、服务态度等方面存在的突出问题，并深刻剖析根源，有针对性地制定整改计划。重点把握好以下几个关键环节：一要广泛征求意见。征求意见范围是上级领导机关和领导干部、相关业务部门以及工作对象、服务对象中的代表。要采取发放征求意见表、召开座谈会、设立意见箱和投诉电话等多种形式，广泛听取和征求意见与建议，并认真汇总分析，分清共性问题和个性问题。属于共性的问题，要专门召开领导班子会议专题研究，属于教干教师个人的问题，如实向本人反馈。二要深入分析思想根源。要通过民主生活会、谈心活动、领导点评、同事互评、学生参评的办法，帮助和督促干部教师进行深刻反思，深挖根源，找准症结。三要制定整改措施。在发现问题、找准症结、统一思想认识的基础上，结合具体工作制定整改措施，要有针对性和操作性，保证切实可行、有效管用。

3、整改提高阶段。主要是抓好目标责任制和整改措施的落实。要把“五带五争”要求落到实处，切实形成人人身上有担子、人人肩头有压力、人人心中有动力，用心想事、扎实干事的局面，全面提高工作效率和服务质量。突出抓好四个结合：一是与履行岗位职责相结合。根据工作职能和业务特点，合理确定工作岗位职责，制定具体的量化考核指标。二是与抓重点、创特色相结合。从实际出发，找准工作的结合点，确定几项影响大、有创新的工作，明确责任主体，把任务目标分解到人，落实到人，鼓励教干教师大胆探索、大胆实践、大胆创新，使工作不断创出新特色、新水平。三是与开展各类竞赛相结合。通过开展教学比赛、技能等级达标、学生竞赛等活动，争创 “党员先锋岗”，争当“岗位明星”、师德标兵、学科带头人等，形成浓厚的创先争优氛围，不断把活动引向深入。四是与干部经常性考核相结合。建立教师师德考核档案进行一次量化打分，记入档案，并作为教干教师考核的重要依据。对表现突出的，要大张旗鼓地进行表彰；对思想不重视、工作不力、师生不满意的，要进行批评教育，并及时通报，限期整改。整改效果不明显的，要待岗学习，造成不良后果和影响的，要追究责任，直至采取相应的组织措施。

四、保证措施

1、加强领导。各级部要提高认识，高度重视，加强领导，精心组织。为切实加强对活动的组织领导，学院成立活动领导小组，并由专人负责活动制定和落实。层层建立责任制，确保活动顺利开展。要加强督查、调度与指导，及时通报活动情况。要加强活动宣传，充分利用宣传栏、网络等载体广泛宣传在活动中涌现出的先进典型、成功做法和新鲜经验，积极营造浓厚的活动氛围。

2、联系实际。在开展活动的过程中，一定要紧密结合年度教育教学工作的开展，要与业务工作一起部署、一起检查、一起总结，推进教育工作的重要措施，并统领本学年工作的全局，达到以活动促进工作，以狠抓年度工作目标落实来丰富活动的内涵，深化活动的主旨。同时，要进一步明确工作思路，突出工作重点和特色，强化工作措施，联系本人实际，创造性地开展活动，防止搞形式，走过场。

创先争优工作实施方案篇二

大安区凤凰学校党支部2013年度

创先争优活动的方案

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精

神为指针，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面贯彻落实市、区党代会精神。以“创先争优”、“创建学习型党组织”为载体，切实加强党的思想建设、组织建设、作风建设。牢牢把握“坚持科学发展观、构建和谐新校园、办人民满意教育”的主题，全面推进素质教育，全面提高教育

教学

二、目标和要求

通过开展“创先争优”活动，鼓励先进，提高中间，鞭策后进，激发党支部领导班子成员和党员的开拓创新、敬业奉献精神，在党员中掀起比、学、赶、帮的竞赛热潮，使党员在急、难、险、重任务面前和工作岗位上充分发挥先锋模范作用。同时，通过党员带动、影响周围群众投入到日常工作中去，在学校营造岗位争先进、业务争一流、个人争优秀的良好局面，促进各项工作顺利开展。

三、

在党员中广泛开展“共产党员做模范”、“一个党员一面

旗帜”、“党员立功竞赛”“党员教师家访示范”“党员教师助学防辍”等各种形式的创先争优系列活动，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，使“创先争优”活动真正从形式和内容上得到落实。

（一）开展教育活动。

结合职业道德教育、警示教育、“三观”教育，增强党员爱岗敬业和遵纪守法的自觉性；加强党员的政治理论学习，重点学习党的十八大精神、科学发展观等内容。学后要求写一篇理论学习收获或

心得体会

（二）开展专题讨论。

通过组织党员重温入党誓词，开展“入党为什么？党员图什么？为党做什么？”、“如何在教育岗位学先进、讲奉献、比贡献”、“在教育工作中如何体现共产党员的先锋模范作用？”的讨论。将党员在“创先争优”活动中激发出来的政治、工作热情和奉献精神变为现实的工作动力。

（三）开展党员先锋岗活动。

在党员之间开展“比学习、比干劲、比创新、比贡献”的活动，通过党员的先锋模范作用带动周围职工群众做好各项工作。

（四）开展家访示范、助学防辍示范活动

组织党员教师开展家访示范活动、组织党员教师开展助学防辍活动，通过党员的示范引领作用带动教职工做好各项工作。

（五）开展党员座谈会。

围绕本职工作难点和重点，召开党员座谈会，让党员想办法，出主意，鼓励党员发挥更大作用。

（六）开展“金点子”征集活动。

要求每位党员根据大安教育和学校的发展实际至少提一条合理化建议。

（七）建立健全支部制度。

一方面要根据形式任务的要求，及时确定和提出新任务、新要求，使党员争创先进的热情经久不衰；另一方面要有健全的制度来保证。通过制度，保持和增强“争”、“创”意识，形成你追我赶的局面，使活动始终处于滚动向前的状态。

（八）开展建党92周年庆祝活动。

“七.一”期间将评选、表彰优秀共产党员，开展走访慰问困难职工、座谈会等系列活动。评比表彰要加强领导，坚持标准，严格考核，真正使评选出的党组织和党员具有榜样和典型意义。

希望每一位党员以“创先争优”活动为契机，时刻牢记宗旨，争当实践科学发展观排头兵。要奋发有为，勇于创新；要甘于奉献，干事创业；要严格自律，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，做廉政勤政的典范。在工作上，要以上限为标准；在生活上，要以下限为尺度。进一步发扬“勤奋学习、顽强拼搏、开拓创新、敬业奉献、争创一流”的精

神，为促进我校教育均衡协调发展贡献力量！

大安区凤凰学校党支部

2013年5月10日

创先争优工作实施方案篇三

关于开展‚创先争优‛行动的工作方案 根据《中共中央办公厅转发的通知》（中办发

[2010]12号）、中央企业争优创先活动领导小组《关于印发＜中央企业深入开展争优创先活动实施意见＞的通知》（央企创先组发[2010]1号）精神，为巩固和扩大我库学习实践科学发展观活动成果，进一步推动我库学习实践科学发展观向深度和广度发展，成了创先争优活动领导小组。结合我库实际，就组织深入开展创先争优活动制定如下实施方案：

一、指导思想和目标

认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，以深入学习落实科学发展观为主题，以‚推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织‛为主要目标，以开展‚‘三个维护’当楷模，创新发展争先进‛主题实践活动为载体，坚持从中储粮实际出发，改革创新，务求实效，充分发挥基层党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用、共产党先锋模范作用，为深化企业改革创新、转变发展方式、强化储粮管理、推进资源整合、完善产业布局、加快主导产业链建设步伐、促进和谐中储粮建设，高质量服务‚三农‛工作大局、高效率服务国家粮食宏观调控提供坚强的政治保证和组织保证。

二、活动对象

库全体共产党员。

三、具体活动安排

（一）提高认识，做好宣传。

一是动员部署。2010 年6 月底前做好争优创先动员工作，创先争优活动领导小组结合本库实际和党员群众意见，召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。

二是制定方案。库创先争优领导小组要立足活动实施方案，对党员参加活动提出明确目标和具体要求，把学习实践科学发展观活动整改落实后续工作纳入其中，并采取适当方式向群众公布，进行公开承诺，接受群众监督。

三是组织学习。组织库全体党员认真学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动

总结

（二）全面争创，扎实推进（2010年6月-2011年6月）。着重围绕迎接中国共产党成立90周年开展创先争优活动。开展以‚‘三个维护’当楷模，创新发展争先进‛活动为载体，掀起创先争优活动的高潮。重点做好三项工作：

一是公开承诺。各科室党员结合创先争优活动的实施方案，提出参加争创活动的具体计划，并将争创计划纳入公开承诺的重要内容，采取一定方式向群众公布，接受群众监督。

二是深入推动。以争优创先活动为契机，着力加强基层党建工作。通过开展党员示范区、党员品牌工程、党员攻关项目活动，在搞好动员的基础上，各科室通过举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会、座谈会等多种形式，及时总结本科室开展创先争优活动经验，展示促进科学发展的活动成果。

三是开展评比。分三个步骤进行：首先是量化考评。2010年底，库创优争先领导小组对各科党组织创先争优、推动发展情况进行量化考评，考评结果作为年度评先评优的重要依据。其次是领导点评。库创优争先领导小组负责人适时对科室党小组和党员开展创先争优的活动情况进行点评，实事求是肯定取得的成绩，指出存在的问题和努力方向。再次是群众评议。库创优争先领导小组适时组织党员、群众对本库开展创先争优情况进行评议。

（三）典型示范，深化提升（2011年7月至2012年6月）。着重围绕迎接党的十八大开展创先争优活动，引导基层党组织和广大党员开展新一轮的创先争优承诺活动，以昂扬向上的精神风貌，更加出色的工作业绩，向党献礼。

一是确定典型。结合一年的创先争优活动，库创优争先领导小组

确定一批党员‚三个维护’当楷模、创新发展争先进‛先进典型，通过大力宣传、组织经验交流、参观学习等形式，树立标杆，扩大影响。

二是全面自查。各科室党员对照我库先进典型和自身岗位职责，虚心听取意见、建议，认真查找差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。

三是完善提升。对照创先争优标准，着眼全面提升，加强库基层党建工作，使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高、相对后进的改变面貌。

（四）系统总结，完善机制（2012年7月至党的十八大召开前）。围绕向党的十八大献礼，系统总结回顾创先争优活动开展情况，集中展示创先争优活动成果，对活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。

一是搞好总结。各科室党小组都要采取群众评议、民意调查等形式，对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。

二是评选表彰。按照全面、客观、公正的原则，坚持定性评价与量化考评相结合，突出群众参与，注重工作实绩和社会公认度，做好党员的表彰和向上推荐工作。

三是展示成果。通过制作创先争优活动专题片，举办图片展、演

讲比赛、座谈研讨会，资料汇编等多种形式，全面回顾我库开展创先争优活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进科学发展的成果。

四是完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。

四、措施和要求

各科室要按照总公司、分公司及河南公司的统一部署，高度重视，精心组织，统筹安排，切实把我库创先争优活动抓实抓好抓出成效。

（一）加大宣传引导，营造氛围。各科室要利用材料，深入宣传开展创先争优活动的必要性和重要性，为创建活动营造良好的氛围；要及时编排活动板报，反映创建活动的动态，大力宣传先进基层党组织和优秀共产党员的典型事迹、开展活动的经验做法和实际效果，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

（二）坚持创新学习，落实领导责任。各科室要充分认识深入开展创先争优活动的重要意义，落实责任，组织力量认真制订好本科室具体实施方案。要根据库创先争优小组安排，结合自身实际，坚持创新学习、便于党员参与、注重实效的原则，精心设计特色鲜明的具体活动主题，找准活动开展的切入点和着力点，确保创先争优活动取得实效。库创优争先领导小组对科室党组织开展活动进行领导和指导。

（三）树立榜样，实行典型引路。库创先争优领导小组结合创先争优活动的考核和评比表彰，发现和推广一批创先争优活动的先进典型，用身边人和身边事教育引导广大党员，增强宣传效果；科室要通过开展经验交流会、现场观摩会等形式，组织学习借鉴这些党员的先进经验，推动创先争优活动深入开展。

（四）统筹协调，强化指导督查。创先争优活动要与总公司党委提出的‚‘三个维护’、创新发展当先进‛主题实践活动有机结合，统筹安排，切实加强具体组织协调和指导，不搞花架子，不做表面文章，做到党建工作和业务工作一起部署、一起落实、一起检查，将争创活动不断引向深入。库创先争优领导小组班子成员每人联系一个科室，及时掌握活动开展情况，提出具体指导意见。根据科室党员的特点，加强分类指导，提高工作针对性和有效性。

创先争优工作实施方案篇四

去年以来，县委立足于促进全县经济社会又好又快发展，把“双争双带”活动作为党建工作总的载体来抓，按照力度不小于先进性教育的要求，坚持标准，强化落实，收到了明显的阶段性成效，省委常委、组织部长xx到jd县视察基层党建时给予充分肯定。

“双争双带”活动启动以来，县委按照省、市委部署，多次召开常委会、汇报会、推进会、座谈会进行研究部署，成立了指导组，按月督导，强力推进，并作为实绩考评的硬指标进行考核，确保了这项活动不走过场。设立宣传专栏，编发简报，张贴永久性标语，营造了浓郁的氛围。通过强化定向创建、阶段对标等措施，全县“五个好”党组织达到65％以上，整体战斗力进一步增强。广大党员立足本职，积极工作，特别是在支援灾区抗震救灾活动中，交纳“特殊党费”79.3万元，切实彰显了先进性。

县委新一届领导班子抓住“双争双带”这一契机，牢牢坚持“围绕科学发展抓党建”的指导思想，立足资源优势，转变发展方式，提出了“11566”（一个战略、一大基地、五个重点、六大产业、六个保障）的总体发展思路，通过建立县领导抓党建促发展领衔责任制、强化基层班子实绩考评、培育发展型干部群体等措施，把广大党员干部群众的心思集中到发展上来，形成了超常发展、加快发展的局面。2007年，全县生产总值实现48.5亿元，同比增长11.9%。全口径财政收入实现27536万元，同比增长8.17%。一般预算收入实现12901万元，同比增长24.07%，由全省的第47位上升到第14位。截止今年6月12日，县全口径财政收入16000万元，上半年预计完成16105万元，预计完成占年初预算的60.73%。一般预算收入实现6700万元，上半年预算完成6790万元，预计完成占年初预算的60.17%。2007年，jd县被评为“全国最具投资潜力中小城市百强”、“全国劳务输出示范县”、“全国双拥模范县”；首次获得“全省财政增收先进县”荣誉称号。在农村，大力推进“带富式”党建，加快了现代农业进程。围绕农民增收，深入开展“一制三体”活动。大力推行为民服务全程代理制，以“无偿代理”为基本原则，为群众代办各类信息、家庭事务、增收事宜2万余件，收到了“小事不出屯、大事不出村”的效果，促进了农民安心生产。在全市率先完成了19个村的“六位一体”活动场所建设任务，已全部投入使用。从建立激励机制入手，大力培养以党员和村干部为骨干的致富带头人群体，全县家庭人均收入超万元的带头人达到880个，初步形成了“村支书一人带全村、村干部一人带一屯、党员一

人带四邻”的局面。大力组建专业型、帮带型党群致富联合体，带动农户2.1万户，户均增收5800元，为构建绿色食品、经济作物、畜牧水产、农村劳务、外向农业和农业产业化“六大农业产业体系”奠定了基础。全市致富带头人标兵、平阳镇永长村党支部书记吕佩春先后11次到吉林绿美食品有限公司考察，争取该公司投资200余万元在永长村兴建蔬菜加工厂，今年7月初安装设备，投产后将安置村里100余名劳动力就业，厂方已在该村落实苏子种植面积30公顷，可为每户村民增收1800元，今年该村人均收入可达万元。县委选拔乡土人才45人，与种养加大户和贫困户结成帮扶对子，为加快“科技兴农”步伐创造了条件。

在社区，大力推进“区域化”党建，促进了社会和谐。坚持以党建带社区建设，初步实现“全省站排头，全国创一流”目标。坚持社区与驻区单位党建联席会制度，积极探索“契约式共建”形式，形成了环境卫生同管、绿化美化同建、治安联防同抓、弱势群体同帮、文体活动同搞、各种资源同享的共建格局，研究双方共同关心的问题80余件，解决共建资金30余万元。建立了驻区单位评优征求社区党组织意见和在职党员“一薄三卡”制度，增强了对社区的归属感、认同感。以镇中、前进、东风、振兴社区为试点，积极开展特色社区创建活动。创建先进文化社区，社区夕阳红艺术团在“夕阳秀—全国第五届中老年艺术展演”中荣获两个菊花金奖；创建平安社区，信访案件同比下降10%，居民的安全感指数达到98%以上；创建优良人居环境社区，中心居民区垃圾运转率达100%，实现了净化、香化、美化；创建党员联系群众社区，建立多支“党员服务队”，结成多个帮扶对子，帮助弱势群体解决了大量实际问题。目前，全县19个社区个个有特色，涌现省级以上典型社区3个。社区党工委被授予“全国社区服务示范街道”、“全国创建学习型家庭示范社区”、“全国全省敬老示范社区”、“全省先进社区党组织”等先进称号。

在私企，大力推进“融入型”党建，凝聚了发展合力。注重理顺党组织和业主关系，使业主在思想上实现了从不认识到认识的转变，从不在意到特别在意的转变，更加积极主动地支持党的工作。坚持以党的建设带动其它基层组织建设，全县11户规模以上私企全部建立了党组织，具备条件的私企建立了工、青、妇组织。推行党群组织、场所、载体、制度“四个一体化”工作机制，实现了良性互动。紧紧围绕生产经营，在私企党员中开展强素质、提建议、建责任区“三项活动”，党员的政治、业务素质得到普遍提高，所提建议直接或间接转化为经济效

益1000余万元，在各自岗位上充分发挥了先锋模范作用。

在机关，大力推进“服务型”党建，改善了发展环境。把作风建设作为“双争双带”活动的重要内容来落实，平时加强检查，年未进行实绩考评，并评比最佳最差单位，从根本上促进了作风的进一步好转。经济计划局坚持上门服务、跟踪服务，热心帮助企业协调项目审批、车皮计划、市场销路等问题，受到企业好评。县委出台了新的招商引资政策，牢牢把握“只要不是政策限制的，都是允许的”原则，建立和完善了领办服务制、首问负责制、责任追究制，形成了“洼地”效应。建立外埠jd籍人力资源信息库，编制联系名录，拓宽了招商引资渠道。2007年以来，共引进资金2.99亿元。围绕把燃料变成原料，将发展煤电化产业作为主攻方向，煤化工园区成为全省首家通过省专家委员会评审的重点生态工业示范园区，并被省科技厅命名为“民营煤化工科技园区”，已累计完成投资1.8亿元，现有各类企业219户，资产总额达12亿元。坚定不移上大项目、快上项目，确定重点建设项目49项，完成投资33.1亿元。以上项目全部达产达效后，年可增加税收4.7亿元。北方焦化公司新上煤电化大型配套项目，总投资1.99亿元，预计年内可全部投产。达产达效后，年可新增税金6537万元。目前，粗苯回收项目已经试生产；260万吨洗煤项目已开工建设，预计8月份投产；煤气发电项目已完成一期工程1.2万千瓦，年末可全部完工；1万吨硅铁项目，6月末可竣工投产。宝泰隆焦化公司建设年产120万吨焦化循环项目，联产20万吨甲醇、6万吨焦油、1.7万吨粗苯，配套建设5万千瓦发电站和360万吨洗煤项目。该项目总投资13.8亿元，达产达效后，年可实现税金2.6亿元。目前，前期准备工作基本结束，6月底可开工建设。中煤集团投资240亿元开发永庆煤田，建设年产1000万吨矿井、1000万吨洗煤厂、180万吨甲醇装置、60万吨烯烃装置、60万千瓦热电联产电厂等项目，框架协议已经签订。同时，鸡西民用机场在jd开工建设，给jd发展带来千载难逢的机遇，将使jd成为商家竞争的热土。

创先争优工作实施方案篇五

谈谈小学英语教师创先 论坛稿

非常感谢组织部和学校为我们创设了这样一个学习交流的平台。

创先争优活动是深入学习实践科学发展观活动的延伸和深入，也是党内的一贯要求，是党建设的经常性工作。面对在全国掀起的创先争优的大潮，我想谈谈自己对争优创先的理解，把握“争优创先”活动的关键。

我是一名小学英语老师。时间过的很快，我们成了社会主要生力军，也站上了这个时代的大舞台。我想从我们小学英语老师这一群体角度出发，来谈谈我们在“创先争优”活动中应当做什么？

一、在教育观念方面争做表率

教师观念在教学活动中，乃至整个教育过程中起到一种先入的决定作用。树立创新性的教育观念。着眼于培养学生的创新意识，创新能力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观。要提倡素质教育，创新教育，打破旧的传统教育，适应时代发展的要求。教师自身要不断更新知识结构，站在高科技革命的高度，利用现代媒体，具有创新意识和创造精神，对自己所教学的内容予以独立思考，大胆探索，创造性的运用先进的教学思想，让学生走向自主创新的学习之路。

授之以鱼不如授之以渔，教师应由传授知识向指导学法转变，由维持现状向创造探索转变，提倡自由与开放的追问风气。教育既是传承性的事业，更是先导性的事业。研究未来，则需学少悟多，掌握自主探索的学习方法。

二、在知识结构方面争做表率

不再局限学科知识+教育学知识的传统教学模式，在当今知识更新日新月异的时代背景下，我必须具有终身学习的意识，培养自己对信息的收集，梳理，和吸收能力。不断的完善，充实自己的知识储备，为更有效的引导启发学生的创新活动提供不竭的源泉。

三、在教学方式上争做表率

做与学生共同学习的伙伴。现在老师不再是知识的惟一的载体了，学生可以

从各种渠道获取知识、掌握信息，老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习，如果不进一步学习，就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习，而不是简单的把知识教给学生。要变教学工具为开启新知识大门的钥匙，变传授知识为重点培养学生的创新精神，变德育课程为每时每刻全程育人。

四、在尊重学生人格上争做表率

我们要充分尊重学生人格，尊重学生个性，注意他们的兴趣、爱好和特长，给学生以自由发展的空间。要注意培养和保护学生的自尊意识，融洽师生关系。教师要以平等的态度对待每一个有情感、有意识、有独立个性的学生，要信任每一个学生，建立新型的民主平等的师生关系。孩子年幼，天真无瑕、喜怒哀乐易于言表。作为教师要具有一颗童心，经常与他们交往，成为他们中的一分子，还要加强师生间的多层次、多角度沟通，并善解他们，就能得到学生的爱。爱是相互的，只有爱，才赢得爱。教育也是如此，只有爱教育，教育才爱你，也才能在其中寻找到乐趣。

争优创先，它不是一句口号。它需要我们年轻人踏踏实实的落实在行动上。在工作实践中成长。在改革创新的时代，我们应始终坚持以创业、创新、创优的精神投身到工作中去，充分发挥自己的聪明才智，敢闯敢试的激情，在工作中求发展，在发展中求进步。