没有了“安全”，我们的生命就会摔跤，就不可能走过人生的风风雨雨。生命只有一次，而对生命的守护，最重要的就是在于我们自己。让我们积极行动起来，严防溺水，珍爱生命，坚决杜绝悲剧的发生，让我们的生命之花开得更加灿烂！下面小编在这里为大家精心整理了几篇大学生志愿者三下乡暑期社会实践活动方案2023，希望对同学们有所帮助，仅供参考。
各班、团支部：
为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实党的二十大精神，引导广大青年学生将小我融入大我，用青春奉献祖国，推动学校小课堂和社会大课堂紧密联动，帮助学生在与现实相结合的“大思政课”中“受教育、长才干、作贡献”，按照上级的相关要求，决定开展艺术学院2023年大学生暑期“三下乡”社会实践活动。现将相关事宜通知如下：
1
活动主题
学习二十大永远跟党走奋进新征程
2
参与对象
__大学艺术学院全体本科生、研究生
3
实践时间
2023年6月——2023年9月
4
实践内容
2023年暑期社会实践活动，主要从理论宣讲、国情观察、党史学习、乡村振兴、科技创新、民族团结等6方面开展。
1、“学习二十大奋进新征程”理论宣讲实践团。紧密围绕学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动，坚持将理论学习与社会实践相结合，同时将学习党的历史与讲述党的故事结合起来，深入一线基层、深入人民群众，面对面开展小规模、互动式、有特色、接地气的宣讲活动。
2、“聚焦时代体验国情”成就观察实践团。注重以改善民生历史性成果、全面建成小康社会决定性成就等为现实教材，深入基层一线开展参观考察、国情调研、学习体验等活动，用心用情领悟党的领导、领袖领航、制度优势、人民力量的关键作用，形成正确认识，坚定理想信念。
3、“传承红色基因”党史学习实践团。主要依托各地红色资源，开展重走红色足迹、追溯红色记忆、访谈红色人物、挖掘红色故事、体悟红色文化等多种形式活动，践行学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，更好地传承红色基因、担当时代责任。学生党员要积极开展“我为群众办实事”实践活动，展示新时代青年共产党人的良好风貌。
4、“青春振兴强国有我”乡村振兴实践团。着眼于帮助和引导更多青年学生了解认知当前的乡村状况、踊跃参与乡村振兴战略实施，面向广大乡村特别是中西部地区、欠发达地区乡村，组织开展科技支农、科普宣讲、调研献策、志愿服务等形式的实践活动。
5、“科技引领未来”科技创新实践团。通过参加校内外科技夏令营，开展课外学术科技作品竞赛等活动，鼓励本科生、硕士生参加省级、国家级各类科技赛事，进一步营造校园科技氛围，提升大学生科学精神和创新意识。
6、“民族团结我践行”民族团结实践团。贯彻落实党中央关于西藏、新疆工作的重大决策部署和中央民族工作会议精神，组织内地学生到西藏、新疆等民族地区开展国情考察、地球第三极保护行动等社会实践活动，帮助和引导学生通过实地调研和观察，深入了解民族团结进步呈现的新气象，充分感知民族地区发生的新变化，当好民族团结进步的宣传者、示范者和践行者，不断铸牢中华民族共同体意识。
大学生“返家乡”暑期社会实践、社会调研、专业实习、专业调研、志愿服务等实践活动，主动更全面地了解社会，融入社会，为以后的全方面发展做准备。学生自主参与其他高校及正规企业举办的夏令营、实习、见习等实践活动，获得由实践单位所开具的实践证明的个人均可参与本院暑期社会实践总结表彰。
5
专项活动
2023年暑期社会实践活动，围绕团中央专项活动、青春兴晋“返家乡”专项活动及校、院专项活动开展。
1、“参与基层治理”专项社会实践。结合团中央“三下乡”社会实践的相关要求，以文化、科技、卫生为重点，围绕理论普及宣讲、历史成就观察、依法治国宣讲、科技支农帮扶、教育关爱服务、文化艺术服务、美丽中国实践、乡村振兴等方面组建团队参与公益性的志愿服务和实地调研活动，深入各地乡村、社区、街道、厂矿、军营尤其是革命老区和贫困地区和少数民族地区，运用所学知识和技能服务人民、奉献社会。（详情请关注“创青春”公众号）
2、“青春兴晋”大学生“返家乡”暑期社会实践专项活动。围绕团省委“青春兴晋”专项暑期社会实践活动，青年学子可充分利用家乡资源，参与政务实践、企业实践、公益服务、社区服务、乡村振兴、兼职锻炼、文化宣传等类别的社会实践，切身感受党的领导下过去五年和新时代十年取得的宏伟成就，用实际行动在以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的使命任务中贡献青春力量。（详情请关注“山西青年”公众号）
3、“两弹一星”精神和“防治结核，志愿有我”志愿宣讲团。依托团中央青年志愿者行动指导中心与中国核工业集团有限公司、国家疾病预防控制局传染病防控司等单位联合开展的专项宣讲行动。重点由艺术学院“两弹一星”精神宣讲团和艺术学院麦田之家志愿者服务队，深入社区、乡村、青年之家等基层一线开展理论宣讲和传染病预防实践活动，其他集中队伍也可以就相关内容进行宣讲。
4、服务山西转型发展“万企兴万村青春助振兴”产教融合主题暑期社会实践活动。在认识和参与我省“六大发展”的生动实践中切实服务地方发展，为推动服务山西转型发展贡献力量，__大学与晋城市、榆社县、定襄县法兰镇共同开展2023年暑期大学生专项社会实践活动。
5、“访企拓岗促就业”专业实践活动。聚焦新形势下对就业能力要求的新变化，开展寻访“身边的好企业”寻访专项，鼓励师生围绕学科专业特点，积极组队前往与学科专业结合紧密的行业领域开展走访、调研，考察行业领域发展情况，进入企业进行专业实习，了解企业发展现状和实际需求，助推艺术学子就业能力的有效提升。
6、“寻访校友”专项实践活动。校友是推动学校建设发展的重要力量，为加强与校友的交流，凝心聚智，实践团队进一步挖掘校友资源，通过访谈调研等形式，以寻访校友为契机，感受校友榜样力量，学习校友优良品质，传承校训精神，使艺术学子开阔视野，选择方向，翻开人生新篇章，走出个性发展路。
7、“寄情暑假，遇见太理”招生宣传实践活动。鼓励艺术学子回访高中母校，通过播放学校宣传片、发放宣传资料，分享我校鲜明的办学特色、优质的培养模式、丰富的大学生活、高考填报志愿心得体会等招生宣传活动，激发我校学生爱校、荣校之情，扩大学校影响力，吸引更多才子学俊报考我校，提升本科生生源质量。
8、“奉献青春劳动有我”专项社会实践。鼓励艺术学子结合专业特色，深入基层一线，积极参与乡村振兴、环境保护、文明实践、为老服务、阳光助残、卫生健康、应急救援、社区治理、节水护水、文化传播与三农服务等类型劳动服务活动，培育心系社会、崇尚劳动的当代青年人才。
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实践形式
1、集中实践艺术学院全体青年学子可发挥专业特长，跨专业、跨年级、多渠道组织实践队伍，选择任一主题开展实践，实践时间应不少于一周。也可以参加校、院两级组织的实践团，在指导教师带队下开展专题社会实践活动。（详情见通知）
2、分散实践提倡进行分散社会实践。通过参与“青春兴晋”大学生“返家乡”暑期社会实践、社会调研、专业实习、专业调研、志愿服务等实践活动，主动更全面地了解社会，融入社会，为以后的全方面发展做准备。学生自主参与其他高校及正规企业举办的夏令营、实习、见习等实践活动，获得由实践单位所开具的实践证明的个人均可参与本院暑期社会实践总结表彰。
7
工作要求
1、积极参与。按照学校自主实践的有关规定，本科生在校期间均应参加社会实践活动，请各班团支部积极动员所有同学参与。实践团队要求有一名本校在职教师担任指导老师，原则上指导教师需全程参与实践活动，负责实践队员的安全保障和实践指导工作，实践团队要设置专门的安全人员。
2、广泛宣传。各实践团和个人要及时报送实践故事、实践素材及相应成果，发现和挖掘实践典型，形成总结报告。院团委将会利用新媒体平台进行宣传报道，并向校团委、团省委、社会媒体推荐报送，也可通过实践地各类媒体平台及时发布实践动态。
3、总结凝练。社会实践活动结束后，各队伍要认真做好材料收集，总结实践内容，凝练优秀案例。学院会在下学期初进行社会实践工作交流及表彰，并择优推荐团队及个人申报校级、省级优秀。
请各班、团支部、学生组织按照相关文件要求组建实践队，进行实践项目申报工作，并填写《__大学2023年大学生暑期“三下乡”社会实践活动立项表》（附件2），《__大学2023年大学生暑期“三下乡”社会实践活动立项汇总表》（附件1），同时要求参与立项团队的全体成员须签订《__大学2023年大学生暑期“三下乡”社会实践安全承诺书》（附件3），将以上材料电子版以团队为单位打包命名。6月24日16：00前第一批组队负责人将所有材料打包以“项目名称+社会实践材料”格式命名发送至邮箱：。后续组队同步报送至此邮箱。
负责老师：
史__、0351-__
姚__、0351-__
负责学生：
赵__、131__
郭__、151__
为深入学习宣传党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要论述，组织引导广大青年学生深入社会、了解国情，让广大青年学生在实践中受教育、长才干、作贡献，在接受锻炼的过程中培育和践行社会主义核心价值观，进一步激发广大青年学生成才报国的责任感和使命感，提高实践能力和创新创业能力，勇做担当民族复兴大任的时代新人。__学院管理学院委员会决定组织开展2023年暑期“三下乡”社会实践活动。现将有关事宜通知如下。
一、活动主题
学习二十大、永远跟党走、奋进新征程
二、活动时间
2023年7月-8月
三、活动对象
__学院全体学生
（队长须为管理学院在校学生）
四、活动内容
各团队应重点聚焦我省岭南特色农业、特色农产品加工业、特色海洋经济产业、地方特色制造业、文化体验、文化创意、非遗文化、休闲旅游、健康养老等产业领域自主选择实践项目，以解决基层实际问题为导向。
可充分发挥专业特色优势，在理论政策宣讲、乡风文明建设、特色农产品宣传推广、城乡社区志愿服务、乡村旅游资源开发、乡村人才建设、乡村产业融合发展等方面多层次、多角度开展志愿帮扶活动。
五、参与形式与报名流程
01参与方式
1、团队实践。以暑期“三下乡”社会实践活动为主要形式，深入农村基层、城乡社区开展各类主题社会实践活动，发挥专业优势特色，为乡村振兴、产业发展作贡献。
2、个人实践。学生个人以分散自由的形式参加所在地实践活动，进行社会调研、志愿服务、参加“展翅计划”企业实习见习等。
02报名流程
1、重点团队。请于2023年6月6日晚19：00前将《__学院2023年“三下乡”暑期社会实践立项申请表》（附件1）电子版、活动方案与答辩ppt发送到管理学院团委实践部邮箱__。[压缩包命名为：__学院xx学院xxx（活动内容）实践团]。
学院将从参与申报本次“三下乡”社会实践重点团队中推选1-2支优秀队伍参评重点团队。被评选上的重点队伍需参与6月中旬校团委举行的重点团队答辩。答辩ppt需包括：团队名字、指导老师、活动地点、活动内容、活动预期成果、活动预算等。通过答辩确定校级重点实践团队和一般实践团队。校团委将给予校级重点团队一定经费支持。
2、个人与普通团队。请于2023年6月15日晚24：00前将《__学院2023年“三下乡”暑期社会实践立项申请表》（社会实践类）（附件1）或《2023年__学院“三下乡”暑期社会实践活动立项申请表》（个人类活动）（附件2）以及《xx学院2023年“三下乡”暑期社会实践团队汇总表》（附件3）的电子版与活动方案发送到管理学院实践部邮箱__。[压缩包命名为：__学院xx学院xxx（活动内容）实践团]。
特别注意：所有团队、个人还需要根据团省委下发通知要求，在指定的系统中进行备案。只有参与备案的队伍才能参与广东省社会实践评比。
六、活动要求
01
各实践团队在2023年大学生“三下乡”暑期社会实践活动主题内容中应尽量参考“百千万工程”突击队行动优秀项目。具体项目内容可通过广东青年大学生“百千万工程”突击队行动项目对接平台查看，也可重点关注参考平台上的全省县镇有关需求，并根据相关需求，结合专业、项目特色制定活动实践方案，平台具体链接如下：https：//docs。/sheet/dr1vka3pnv0djdglr？tab=z2mwtf
02
各实践队伍也可参照团省委下发的“百千万”工程优秀示范项目案例（附件5），根据学院特色和专业优势，结合队伍实际情况，不贪大求全，力争以小切口实现新变化。可提前联系好实践基地、规划实践方案、确定指导老师、合理确定团队规模。
一、活动主题
小我融入大我，青春献给祖国
决战脱贫攻坚，投身强国伟业
二、活动时间
20__年暑期期间
三、总体思路
在保证学生健康安全的前提下，结合疫情防控形势和工作要求，按照“突出主题、确保安全、就近就便、创新形式、务求实效”的总体安排，聚焦学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以学习习近平总书记五四寄语、给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员回信、给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体队员回信、给中国石油大学（北京）克拉玛依校区毕业生回信精神为重点，结合阅读“习近平与大学生朋友们”系列访谈实录，让学生通过深入的社会实践，深刻领会新思想的科学内涵和实践伟力，深切感受人民领袖春风化雨般滋养青年心灵的精神魅力，从而更加自觉地用新思想武装头脑、指导实践；聚焦__疫情防控和经济社会发展、决胜脱贫攻坚和全面建成小康社会等重点开展社会实践，为实现中华民族伟大复兴的中国梦汇聚磅礴青春力量。
四、主要内容
在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展背景下，紧紧围绕学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，结合开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，围绕“助力疫情防控和复工复产、投身打赢脱贫攻坚战、参与乡村振兴战略实施、参加新时代文明实践志愿服务，开展返家乡社会实践、开展云岭学子告白祖国活动”六个方面的内容，以开展返家乡社会实践等重点内容，以政务实践、企业实践、公益实践、社区报到、兼职锻炼等为主要方式，引导青年学生参与属地化、常态化的社会实践活动。具体活动和相关指引在团中央“三下乡”活动官网、“创青春”微信公众号和校团委“艺青年”微信公众号等新媒体平台上公布。
五、活动方式
面对新形势新要求，今年我校“三下乡”暑期社会实践活动采取“互联网+社会实践”新模式，以线上与线下、个人与团队相结合的方式组织开展活动，鼓励师生采取“云组队”、“云调研”、“云访谈”等网络形式开展，推动线下线上融合联动。
（一）开展“我的返家乡实践故事”征集。针对当前我校学生在家学习的情况，各二级学院团委要积极探索开展返家乡社会实践故事征集专项活动，围绕疫情防控、复工复产、脱贫攻坚、乡村振兴、抗洪救灾，记录参与实践的亲身感受，展示当代中国青年的责任担当和不畏艰险、冲锋在前、真情奉献的精神风貌。结合青年学生个人实践的所思所想，结合个人成长的所感所悟，结合开展社会实践的所得所获，阐述个人在投身火热的社会实践过程中的心得、体会、感想、收获和贡献。故事征集格式为《我的返家乡实践故事》+作品名称+作者姓名+所在省份+所在学院专业（字数3500字以内），故事征集于20__年9月5日前以二级学院为单位统一报送校团委（电子版）。
（二）开展“20__年暑期返家乡社会实践优秀实践调研报告”征集。各二级学院团委要积极开展社会实践优秀实践调研报告征集专项活动，学生个人可以通过岗位实践、深度访谈、网络调查、劳动体验等方式，围绕疫情防控、复工复产、脱贫攻坚、乡村振兴提出调研问题，选定调研对象，设计调研方案，开展调查研究，形成调研报告，体现见证中国抗疫实践的亲身感受，反映记录投身打赢脱贫攻坚战和乡村振兴战略的生动实践。调研报告（字数为5000-8000字）要求观点明确、调查科学、分析全面、逻辑严密、数据可靠，具有较强的创新性和实践性，具有一定的学术价值和实践意义。调研报告征集于20__年9月5日前以二级学院为单位统一报送校团委（电子版）。
（三）开展“镜头中的三下乡”作品征集。各二级学院团委要积极组织开展“镜头中的三下乡”作品征集专项活动。在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展背景下，聚焦学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，围绕疫情防控、复工复产、脱贫攻坚、乡村振兴等内容，进一步总结实践成果，挖掘一批优秀的实践影像作品和感人事迹，以优秀的实践影像和图片作品展示青年学生助力疫情防控、精准扶贫、服务乡村振兴战略和奋斗新时代的生动实践风采，记录青年学生服务家乡建设和志愿服务的生动实践。作品要求视频、照片清晰，并附150字内文字说明。作品征集于20__年9月5日前以二级学院为单位统一报送校团委（电子版）。
（四）开展“青才倾智耀春城”为主题的昆明社会实践专项活动。结合团市委关于开展20__年全国大学生暑期社会实践昆明专项活动的安排，围绕“青研究”“青实践”“青传播”活动内容进行团队和个人申报，提交报名信息。主办方根据申报情况确定实践团队。各二级学院团组织要加强活动宣传，结合专业特色和工作实际，组织团队或个人进行申报，团市委将根据项目情况给予创作经费补助。各二级学院要及时在“创青春”微信公众号上了解活动信息，填写《20__年全国大学生暑期社会实践昆明专项活动报名申报表》，于8月8日前报校团委进行统一审批申报（联系人：张鹏，邮箱：，联系电话：13769170673）。
（五）组织团队赴昆明官渡区开展“情暖童心”关爱随迁留守儿童社会实践服务活动。结合我校艺术专业特点，辅导随迁区留守儿童绘画、手工制作、儿歌演唱、诗歌朗诵，开展小规模、互动式、有特色、接地气的儿童艺术夏令营，广泛开展“小我融入大我，青春献给祖国”主题实践教育活动。本次活动由校团委统一组织，制定活动方案，各二级学院团组织结合实际组织学生报名参加（具体活动内容详见活动方案）。
（六）组织团队赴大理巍山开展“助力脱贫攻坚、投身强国伟业”为主题的社会实践服务活动。结合决战脱贫攻坚的工作实际，充分发挥艺术教育专业特长，到学校扶贫点巍山县巍宝山乡以政策宣讲、产业帮扶、生态规划、乡风建设、乡村治理、文化艺术传播等方式助力决战脱贫攻坚，服务乡村振兴，引导青年学子积极响应国家战略，亲身走进乡村，服务乡村发展，培养家国情怀，为决胜全面建成小康社会贡献青春力量。本次活动校团委统一组织，制定活动方案，各二级学院团组织结合实际组织学生报名参加（具体活动内容详见活动方案）。
六、工作要求
（一）守住安全底线。本次暑期“三下乡”社会实践活动要以保证学生健康安全为首要前提，严格遵守当地疫情防控要求，中、高风险地区不得组织开展社会实践活动，低风险地区在条件允许的情况下开展。学生个人实践为主，尽量减少活动半径。严禁组织大规模、大范围人员聚集活动，不跨地区开展活动。各二级学院团委要切实担负起主体责任，始终把师生身体健康和生命安全放在第一位，严格执行当地疫情防控要求，依法依规组织各项实践活动。要坚持学生自愿报名的原则，加强家校联系，做好学生安全教育，尤其是疫情防控期间的人身安全健康教育，及时掌握学生参与活动的情况。要加强过程管理和指导，选派教师指导实践，守好意识形态和安全稳定底线。要禁止实践学生以学校暑期社会实践调研名义进行任何形式和范围的线下聚集，禁止实践学生以学校暑期社会实践调研名义离开所在地市。要密切关注疫情形势变化、极端天气变化和服务地区的自然、地质条件，如遇突发情况，应立即暂停相关地区的活动，妥善做好有关安排，杜绝麻痹思想、侥幸心理。
（二）突出育人实效。按照“受教育、长才干、作贡献”的原则，坚持严实作风，有针对性地开展社会实践活动；要力求实效，反对“形式主义”“摆拍走秀”；要深入实际，力戒走马观花、蜻蜓点水甚至观光旅游；要帮忙不添乱、增彩不增负，不给基层增加负担。各二级学院团委要高度重视“三下乡”社会实践活动的组织开展，充分发挥“三下乡”社会实践活动的育人作用，坚守实践育人初心，深化育人实效。要创新实践形式，拓展服务内容，根据疫情防控和基层实际需要，有效引导青年学生深入基层受教育、长才干、作贡献，引导广大青年热爱领袖、热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱人民，做有理想、有本领、有担当的时代新人。
（三）加强宣传报道。为推动“三下乡”活动提升组织动员效率、完善项目评价机制，20__年将继续推动建立重点团队网络备案制度，请各“三下乡”社会实践团队及时注册账户进行报备（具体流程见“三下乡”官网说明）。各实践工作队要注重社会实践过程和成果的提炼和宣传展示，做好典型选树和经验总结，将实践中涌现出的先进事迹作为鲜活案例，影响教育广泛的青年学生。要做好活动开展情况资料视频、图片、文字、实践报告、感悟收获等收集整理工作，注重体现社会实践活动的内容和过程，力求以小见大，生动形象，有感染力。校团委将结合“第二课堂成绩单”等，将返家乡社会实践活动纳入学校社会实践学分认定范围；组织开展优秀团队和优秀个人申报工作，并结合工作效果评选重点实践团队申报省级重点团队。请各二级学院于20__年9月8日前撰写工作总结报告和申报材料，校团委将遴选宣传优秀社会实践活动报告，通过主题团日、总结分享会等形式，扩大实践教育的实效性和影响力。
为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的__届六中全会精神，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，深入学习习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立__周年大会上的重要讲话精神，引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”，坚定信念听党话、跟党走，迎接党的二十大胜利召开，中央宣传部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联决定，20__年继续组织开展全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。根据学院团委通知要求，制定我系暑期“三下乡”社会实践活动方案。
一、活动主题：
喜迎二十大永远跟党走奋进新征程
二、活动背景：
社会实践活动是青年思想政治教育的有效载体，是培养社会合格人才的重要渠道。为贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，深入学习习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立__周年大会上的重要讲话精神，上好“大思政课”，在社会课堂中“受教育、作贡献、长才干”，坚定信念听党话、跟党走，在党的二十大到来之际，用实际行动为乡村振兴做贡献！
三、参加对象：
小红芯志愿服务队，各班团支部。
四、实践活动安排：
1、理论普及宣讲团结合脱贫攻坚惠民政策，深入基层，入户走访调研，通过发放宣传资料、悬挂横幅、张贴标语、召开座谈会等形式向村民宣传扶贫攻坚相关政策，营造人人知晓政策，人人参与扶贫的浓厚氛围，引导广大群众摈弃“等靠要”的思想，树立勤劳致富的理念。
2、乡村振兴促进团以针对扶贫点留守农民工子女相对较多的情况，举办素质拓展、亲情陪伴、爱心捐赠等活动；帮助当地优化教育资源。
3、发展成就观察团深入扶贫点，结合乡村振兴战略和精准扶贫战略需要，通过开展普通话口语培训、普通话标准宣讲、阅读写作训练、语言文字游戏设计等形式，提高贫困落后地区人民特别是青壮年劳动者和青少年儿童的普通话水平。
4、返乡志愿服务团组织优秀团员亮出团员身份，保持严以律己的内涵，规范自己的言行，广泛参加“三下乡”暑期社会实践活动，到乡村通过宣讲会、座谈会和主题团日活动等形式，扎实开展“知行合一”实践活动。
五、活动组织开展方式
1、以信息与控制工程系团总支（小红芯志愿服务队）为单元开展活动
2、以系部各团支部为一个单元开展活动
通过团支部发动，精准覆盖，力争让每一名学生在暑假期间都能参加至少一次社会实践活动。
六、活动要求：
1、高度重视加强和改进大学生思想教育，充分认识组织开展大学生“三下乡”社会实践活动的重要意义，切实加强领导，狠抓落实，方案实施结合注重创新，突出亮点，体现特色，努力增强社会影响力。
2、扩大覆盖，注重建设切实重视机制建设，加强社会实践基地建设，本着合作共建、双向受益的原则，从地方建设发展的实际需求和大学生锻炼成长的需要出发，推动大学生社会实践的阵地化、长期化。
3、加强过程管理，选派优秀教师指导实践，坚守意识形态和安全稳定底线，为参加活动师生购买保险，依法依纪依规组织各项实践活动，密切关注实践地疫情形、天气变化和自然地质条件，做好突发情况的应对预案与处置。
4、注重实际效果，大力发扬马克思主义优良学风，力戒形式主义，强化结果导向，把党史学习教育同推动工作紧密结合起来，着力解决实际问题，健全完善长效机制，谱写新时代青年共产党人新篇章。
各二级学院团委、学生会，各班团支部、班委会：
为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，落实党的十八大以来习近平总书记四次亲临__考察重要讲话重要指示精神，围绕省委全方位推动高质量发展的决策部署，按照团省委《关于做好2023年“青春兴__”大学生实习实践工作的通知》（__团办发〔2023〕13号）安排部署，结合我校学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动要求，进一步深化共青团实践育人成效，引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”；引导青年在基层一线中了解国情民情，在躬身实践中培养对人民的情感、对社会的责任和对国家的忠诚，坚定信念听党话、跟党走，校团委决定开展2023年暑期“三下乡”社会实践活动（以下简称“三下乡”），现将相关事宜通知如下：
01
活动主题
学习二十大感悟新嘱托建功新时代
02
活动类型
紧紧围绕党的二十大精神，聚焦乡村振兴主战场，将《习近平与大学生朋友们》一书作为社会实践的行动指南和生动教材，上好与现实相结合的“大思政课”。围绕理论宣讲、党史学习教育、乡村振兴、发展成就、文化遗产保护与传承、生态环境保护宣传、高质量发展等专题开展实践。
01
理论宣讲类
紧紧围绕党的二十大精神，精心设计开展有内涵、接地气的宣传教育活动。深入开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想活动，深刻领会习近平总书记四次亲临__考察重要讲话重要指示精神，在思政课专业教师指导下，组织引导学生深入到社区、街道、乡村、中小学校等各类基层一线，以习近平总书记对青年学生寄语、给青年学生回信精神、今年5月给中国农业大学科技小院学生回信、《习近平与大学生朋友们》等为主要内容，将理论学习与社会实践贯通起来，将深刻性和生动性统一起来，通过面对面、小范围、互动式宣讲，讲透创新理论、讲好发展成就、讲清形势任务、讲明发展前景。
02
党史宣教类
深化学习宣传贯彻党的二十大精神，依托各地的红色资源，开展重走红色足迹、追溯红色记忆、访谈红色人物、挖掘红色故事、体悟红色文化等多种形式活动，持之以恒推进党史学习教育常态化长效化，引导青年学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
03
乡村振兴服务类
深入贯彻落实习近平总书记关于“三农”工作的重要论述，帮助和引导学生紧紧围绕“国之大者”深刻领会感悟为什么要推进乡村振兴、如何推进乡村振兴等系列重大理论和实践问题。发动青年学生了解认知乡村，特别是__省46个乡村振兴重点帮扶县的发展状况，积极助力巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，广泛实施教育关爱、科技支农、基层社会治理、生态文明建设等领域的项目，帮助发展乡村产业，改善基础设施，美化乡村环境，提升乡风文明，促进乡村公共服务，讲好乡村振兴故事。
04
时代成就采风类
聚焦新时代10年党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，以中国大地为课堂，以疫情防控重大战略成果、脱贫攻坚历史性成就、全面建成小康社会决定性成就等为现实教材，组织学生在社会观察、省情考察、基层治理参与、特色产业调研、学习体验中了解国情社情民情，感受祖国发展变化，感受全过程人民民主的生动实践，引导学生深刻领悟党的领导、领袖领航、制度优势、人民力量的关键作用，形成正确认识，坚定理想信念，站稳人民立场，投身强国伟业。
05
区域发展调研类
鼓励广大学生结合自身专业优势，围绕“一群两区三圈”的城乡区域发展新布局，从政治、经济、文化、社会和生态文明建设等视角开展调研，通过撰写调研报告或研究论文，为助力我省全方位高质量发展做出贡献。
06
文化保护与传承实践类
文化保护与传承实践类。依托各地丰富的非遗资源，鼓励大学生做先进文化的传承者，尤其是结合传媒专业所长投身于非物质文化遗产的保护与传承工作中，助力非遗保护与传承工作的提升。
07
“挑战杯”红色专项活动类
此活动是第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛的单独赛道，与挑战杯正赛同级。实践团队学生人数不超过10人，指导教师人数不超过3人。按照组委会要求以“上好一堂红色课、组建一支实践团、形成一件好作品、开展一次交流营”的活动思路开展，包括但不限于重走红色足迹、追溯红色记忆、访谈红色人物、挖掘红色故事、体悟红色文化，感受党的红色精神伟力。着重用好新时代伟大成就、伟大变革的鲜活思想引领教材，引导青年通过返回家乡看变化、重走故地看新颜、深入乡村看振兴、走进一线看发展，从而深刻理解“两个确立”的决定性意义，以实际行动学习宣传贯彻党的二十大精神。结合对新时代以来国家发展成就的所见所闻所感所思，形成有真情实感的心得体会、有理论深度的调研报告、感染力强的视频作品等实践成果。
08
其他专题类
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，结合习近平总书记最新指示精神讲话精神，以及习近平总书记对青年人的殷殷嘱托，鼓励青年人结合所学专业积极参与教育、科技、文化等活动，参与生态环境保护宣传、关爱老弱群体、助力乡村振兴、弘扬先进文化等实践活动，积极贡献青年力量。
03
活动形式及时间
“三下乡”社会实践活动采取集中活动和分散活动相结合，以分散活动为主，同时结合“挑战杯”红色专项活动的形式开展。
1
集中活动
由校团委统一协调二级学院团委的工作力量，根据工作实际，按照项目内容组织若干支实践队伍，确定适宜主题，集中开展为期一周左右的社会实践活动。二级学院有意向结合专业优势开展的集体项目，亦可以在集中组队开展，需向校团委报备。
活动时间：6月22日——7月1日
2
分散活动
以学生返乡所在地县级区域为范围，自由组合或单独个体，根据专业和兴趣特长，按照活动类型自选题目，自主对接，积极参加不少于一周时间的社会实践活动。
按照上级团组织的安排，积极动员省内省外学生参加当地团组织开展的相关实践活动。__省内学生要求参加“青春兴__”大学生实习实践行动，通过社会实践、岗位实习、志愿服务、团员报到、兼职锻炼、文化宣传、网络“云实践”等方式参与大学生实习“扬帆计划”和大学生“返家乡”社会实践。
具体报名方式：6月30日以后，关注“创青春”公众号，点击“服务平台”，选择“返家乡”，登录“返家乡社会实践岗位对接系统”，报名参加社会实践；选择“扬帆计划”，报名参加岗位实习。
活动时间：暑假期间
3
“挑战杯”红色专项活动
活动成果需要以短视频+调研报告的形成呈现。基本要求为：短视频时长5分钟以内，应避免简单性叙述实践过程，着意于对新时代发展成就的理解、实践过程的收获以及对党的情感认同，致力于能使同龄人引起共鸣、共同教育、共同成长，鼓励围绕发展故事、典型人物深度挖掘，形成有温度、易传播的视频（视频格式：mp4，视频分辨率：1280*720、1920*1080）；调研报告应既有事实叙述，也有观点论述，符合真实性、思想性、简洁性的特征要求，字数在5000字至10000字之间。
04
活动成果
参与社会实践的集体或个人，均需填写《社会实践登记表》（见附件），另递交一份2000字左右的实践报告，同时附照片、视频、证明等佐证材料。参与集中活动的，有关材料提交至校团委办公室；参与自由活动和分散活动的，有关材料在下学期初统一提交至二级学院团委办公室。
参与“挑战杯”红色专项活动的同学，需在8月15日前将所有材料报送至校团委邮箱，并标注参赛成员和指导教师。
完成社会实践活动的同学，将结合“第二课堂成绩单”给予实践学分认定。鼓励团队和学生将社会实践调研成果转化为资政建议，努力推进社会实践成果培育转化。
05
活动要求
秋季学期开学后第二周按要求报送实践成果，提交各种图文资料的电子版，校团委将根据各二级学院活动具体情况进行评比表彰。
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