随着社会一步步向前发展，报告不再是罕见的东西，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。怎样写报告才更能起到其作用呢？报告应该怎么制定呢？下面是小编带来的优秀报告范文，希望大家能够喜欢!

心理委员年度工作总结报告篇一

以下是我大一上学期学年来的工作总结。

第一，比较密切地和有选择性地与班里一些同学进行沟通了解。及时地了解到班级里一些同学的心理状况，并取得良好的效果。

第二，我认为，作为当代大学生不仅仅是心理健康就可以，还要身体健康，这两者是相辅相成的。

所以在学期学年中，我积极鼓励大家参加课外活动，如校运动会，感恩晚会……这不仅是对身体的锻炼，也是对我们心理的锻炼。更加体现了我们班级的团结力量，可以促进同学们的心灵交流和沟通以及缓解学习上的压力。让一些性格内向的同学能够更好的融入班级体之中，让自己的生活更加充实快乐。

第三，作为一名心理委员要具有强烈的责任感。

在团委开展活动是积极配合和响应。每次都按时填写班级的心理普查变，及时向上反映班级情况。并且通过上学期心理培训活动还与其他班级的心理委员交流与学习。

在上一学年中，大家离开了父母的怀抱来到了自己向往的大学。刚刚进入大学，同学们有的兴奋，有的迷茫，有的失望，有的彷徨……一些同学内向胆小，一些同学活泼开朗，有时候因为想家而偷偷流泪，有时候以为性格原因而发生口角。但是在慢慢相处的过程中，一些活动的积极开展，如军训，仙人溪烧烤，寝室文化节，各种大型晚会，前的组团自习，让同学们融入张院校园生活，适应大学生活。正能量的不断传递，相互感染着大家，各种感情的交织也成为一张大网牢牢的粘住每一个人，也让会计4班更加具有凝聚力！

因此，上年度的工作比较顺利的完成。达到了预想的效果。但与学校相比，我自身在工作上可能还不尽完美，所以我会不断提升自己各方面的能力。希望自己在本学年中可以更加出色地完成这一项工作。让我们会计4班每一个人同学拥有健康美好的心灵！

心理委员年度工作总结报告篇二

上学期主要的工作是参与了学校开展的12·5大学生心理健康节活动，包括参加北京交通大学一名心理老师的讲座，主要是对心理委员进行培训，举了一些例子，还对我们进行了现场催眠，如果大家感兴趣或者有催眠的必要，我们可以找个时间试一试……当然我觉得最实用的应该是暖场或者说是破冰的技巧，也就是说，在一些活动或者会议开始之前，调动现场的气氛和大家的热情和积极性。比如做早操，虽然我觉得挺幼稚的，但是确实挺搞笑的，还有很多有意思的小游戏，希望下次能派上用场。

除了交大老师的讲座，我们还参加了材院自己的心理委员培训，，所以千万不要觉得心理委员就是完全打酱油的，我们暗地里参加了很多培训。就是等待着有朝一日派上用场。

后来就是在心理周开展了主题班会，其实本来我们打算要好好做这个心理主题班会的，由于通知时间的限制，没来得及好好准备，而且在班会上也只给我们匀出了大概十几分钟的时间，剩下的时间开期中考试批评大会了。

心理周其实还有一个重头戏，就是心理征文，为了不增加同学们的负担和压力，李厚缘扛下了这个艰巨的任务，一个晚上就搞掂了一篇征文，我负责把稿子录成电子稿，后来还被聪明过人的吴悠硬拆成了两篇，我们班出色地完成了心理征文，我真是异常感动。

其实心理委员的工作真是各种有趣的，我也很喜欢这份比较符合我性格的工作。如果我能继续得到大家的支持，我会把工作做得更好的。

首先，我觉得大家都应该接触一些心理学方面的东西，这无论是对自己还是对他人都是有很大的好处的，由于心理学的概念十分广泛，大家可以选择适合自己需求以及自己感兴趣的方面去了解一下。由于学校图书馆资源比较匮乏，所以我打算去昌平图书馆淘几本好看的心理书推荐给大家看看。然后呢，我想以后有机会就开一下心理班会，或者在班会的时候匀出一部分的时间来调动大家的积极性或者给大家催一下眠什么的。当然有什么烦恼也可以向我倾诉，我会保密的。

由于心理委员的工作尚未成熟，如果大家有什么意见或者建议，欢迎提出，一经采纳，会有精美礼品哦，礼品由班长特约赞助。

谢谢大家！

心理委员年度工作总结报告篇三

担任心理委员已经一年有余，几多欢笑，几多辛酸，几多收获。但无论如何，我始终以认真负责的工作态度，较好地完成了去年的工作。总结起来有以下几个方面：

第一，定期地在班级的内部宣传栏上宣传心理知识，向同学们宣传学校的心理求助机构和心理应急处理方案。

第二，较好地采用了舍长协助心理委员进行班级里同学们心理状况的跟进与了解的工作模式，建立了各位舍长之间相互了解与沟通的机制。

第三，比较密切地和有选择性地与班里一些同学进行沟通了解，及时地了解到班级里一些同学的心理状况，并取得良好的效果。

第四，每月定期地向心理咨询中心的黄老师汇报班级里的整个集体的心理状况和个别同学存在的心理问题，并向老师请教如何处理。

第五，与文娱委员，宣传委员合作，和本院兄弟班级十班进行了一场足球赛，本班自己举行了主题为“我自信，我成功”的联谊活动。通过这些活动，促进同学们的心灵交流和沟通，以及缓解学习上的压力。

第六，作为心理委员，具有强烈的责任感，每次都按时参加学校举行的心理委员培训。及时了解一些心理方面的知识，以及学校在这些方面的措施和政策，并且通过培训活动还与其他班级的心理委员交流与学习。

第七，带领我班积极参加学校组织的关于心理健康的活动。如参加心理咨询中心的黄老师在图书馆学术报告厅的健康心理知识讲座。如学校举行的“健康教育月”活动，我班同学积极参与主题为“珍惜生命”的心理健康征文比赛，并获得老师的称赞。

总体来说，上一学年的工作比较顺利的完成了，各项活动的开展也比较成功。但与学校的要求相比，我自身在工作当中还存在着一些不足和缺陷有待提高，如下：

第一，没有充分和每一个同学进行沟通。

第二，同学们跟我反映的问题，有一些没有得到实质性地解决。有一些工作计划，由于某些原因，也没有得到实施。

第三，在与各个舍长之间的沟通方面，还存在着一些不足之处，没有做到定期地开舍长会，征求他们的意见。

第四，经过与其他班级的心理委员的交流，我发现我班的关于心理方面的活动举办的还不够。缺少一些以“心理健康”为主题的班会。因为这是一种寓教于乐的形式，同学们可以自由的发言，气氛也会十分轻松，有助于增强同学们的自信心，同时还可以促进同学们之间的团结。

除以上外，我与老师的交流是不够，人文关怀还有待提高。自己感觉工作上有时会慌乱，不够有序，说明我的经验还不足，要向其他人请教。

不过经过一学年的工作历练，以及各位同学的积极配合，对于心理委员的主要职责和工作，我已经十分了解。感谢各位同学对我的信任，让我本学期再次担任心理委员一职。许多人认为这一职务无足轻重，不必太负责认真。我认为这是错误的想法，一个人只有拥有健康的心理，才能正确的对待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我们每个人都要认真看待这一工作。

在接下来的学期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我会尽力做好每一件事情，不断完善自己。如果同学们对我的工作有什么不满意的地方，也希望同学们帮我指正，让我们一起把工作做到，让我们每个人都拥有一个健康的心灵。