2022年端午节升旗仪式主持稿开头(五篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
端午节升旗仪式主持稿篇一
（女）亲爱的同学们
（合）大家好！
（男）我是三一班的王思哲
（女）我是三一班的张妍
男：节分端午自谁言，万古传闻为屈原；
女：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
男：同学们，我们刚才念的这首诗写的就是端午节
女：这首诗是我国唐朝诗人文秀写的《端午》
男：这个星期四是农历五月初五
女：我们又将迎来我们的传统节日——端午节
男：让我们再一次走近端午，领略中华五千年的文化
合：“话端午，敬先人”主题升旗仪式现在开始！
（男）第一项：请升旗手上台，介绍升旗手事迹。
（女）让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。
女：第二项：出旗，全体立正
（男）下面将要走过主席台的这支护旗队伍是我们三一中队的同学们，这是一个和谐竞争，乐善好思的集体，同学之间互相比赛，又互相关怀，每位同学都积极踊跃地发挥自己的长处，为班集体贡献一份力量。
（男）面对着鲜艳的五星红旗，我们心潮起伏，热血沸腾
（女）祖国，我们永远热爱您
（男）让我们一起唱响共和国的最强音。
（女）第三项升国旗、唱国歌
（男）学校是育人的摇篮，这里是我们成长的地方，
（女）我们爱你——光小，
（合）让我们再一次深情地唱响那优美动听的校歌
（男）第四项：唱校歌
（女）第五项：请董思媛同学做国旗下演讲，大家欢迎。
男：我们的传统节日五彩缤纷，文化内涵丰厚
女：我们对祖先创造的历史文化遗存，必须怀有敬畏之心。
男：我们要继承先烈遗志，不必有惊天动地的壮举
女：我们只需认真学习，养成良好的行为习惯，尽心做好每一件事。
女：“话端午，敬先人”主题升旗仪式到此结束。请各班有序退场！
端午节升旗仪式主持稿篇二
甲：尊敬的老师!
乙：亲爱的同学们!
合：早上好!
甲：崭新的一周又开始了。
乙：在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。今天的升旗仪式由我们*年级*班主持。
甲：我是*年级*班的
乙：我是*年级*班的
甲：我们*年级*班，是一个团结向上的班集体，也是一个温馨和-谐的大家庭。一直以来，我班*名同学在老师的引领下，一起团结奋进，一起快乐成长。也许我们不是最完美的，但是我们每个人都在努力以自己出色的表现为所钟爱的班集体增光添彩。(班级简介)
合：实验小学升旗仪式现在开始!
乙：立正、稍息!现在进行第一项，出旗。
甲：今天的升旗手是*年级*班的*4位同学。
乙：是一个品学兼优、乐于助人的好学生，他的儿童画很出色，同学们都称他为小画家。
甲：是一个刻苦学习、乐观向上的男孩，他不仅字写得漂亮而且文章也很美。
乙：是一个活泼开朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾为我校争夺了很多荣誉，受到全校师生的好评。
甲：是一个诚实善良的女孩，她做事认真，成绩优异、乐于助人，受到师生的好评。
乙：立正。升国旗，奏国歌，全体敬礼!
甲：全体师生唱国歌。指挥：
乙：下面是国旗下的演讲，有*年级*班的**同学为大家演讲。
甲：下面是校训，由主持。大家欢迎!
乙：齐呼我们的誓言：为中华之崛起而读书!
甲：仪式结束，请各班按顺序带回。
端午节升旗仪式主持稿篇三
——第16周升旗仪式
甲：节分端午自谁言，万古传闻为屈原；
乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
甲：同学们，你们知道我们刚才念的这首诗是写哪个节日的吗？（端午节）
乙：这首诗是我国唐朝诗人文秀写的《端午》
甲：这个星期四是农历五月初五
乙：我们又将迎来我们的传统节日——端午节
甲：让我们再一次走近端午，领略中华五千年的文化
乙：“话端午 敬先人”第16周升旗仪式现在开始
乙：担任护旗手的是
甲：下面进行国旗交接仪式（国旗交接仪式）
乙：全体立正，出——旗（敬礼、礼毕）
甲：升——旗、奏国歌 （敬礼、礼毕） 唱国歌
甲：古往今来，端午节纪念屈原，弘扬民族精神，已成华夏儿女的共识
乙：端午节作为我国的一个传统节日，它有着独特的风俗
甲：挂菖蒲、艾草，佩香囊
乙：吃咸蛋、粽子，赛龙舟
甲：端午节除了祈求吉祥和谐，更多地赋予了爱国主义情结
（升旗手介绍）
（升旗手一）
千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞，深入人心。人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”。在民俗文化领域，中国民众从此把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，与纪念屈原紧密联系在一起。随着屈原影响的不断增大，端午节也逐步传播开来，成为中华民族的节日。
（升旗手二）
现在，端午节被列入国家法定节假日，体现了对传统文化的尊重，但是我们如果只是吃粽子，或是看看电视里的划龙舟，就失去了端午节原本的意义。我们要注重开掘、整理、充实端午节的文化内涵，赋予传统节日以新的人文价值和时代精神。
甲：我们的传统节日五彩缤纷，文化内涵丰厚
乙：我们对祖先创造的历史文化遗存，必须怀有敬畏之心
甲：接下来有请庞老师讲话，大家欢迎
（庞小玲老师讲话）
甲：我们要继承先烈遗志，不必有惊天动地的壮举
乙：我们只需认真学习，养成良好的行为习惯，尽心做好每一件事
乙：“话端午 敬先人”第16周升旗仪式到此结束
端午节升旗仪式主持稿篇四
（女）亲爱的同学们
大家好！
（男）我是31班的xxx
（女）这是31班的xx
男：谁从端午说起，传闻是屈原；
女：楚江空虚我笑不出来，所以洗不直。
男：同学们，我们刚刚读的这首诗是端午少女写的：这首诗是中国唐代诗人文秀写的。
男：这个星期四是农历五月初五
女：我们将再次迎来我们的传统节日——端午节
合：让我们再一次走近端午节，领略中国五千年的文化融合：以“让我们端午祭祖”为主题的升旗仪式现在开始！
（男）第一项：请升旗手站出来介绍升旗手的故事。
让我们用热烈的掌声祝贺他们。
（男）请邓先生为升旗手系一条腰带。
女：第二项：举旗立正
（男）将要走过主席台的护旗队是我们三一中队的学生。是一个和谐的竞争，是一个好的有思想的集体。学生之间互相竞争，互相关心。每个学生都积极发挥自己的优势，为班级集体做出贡献。
（男）面对鲜艳的五星红旗，我们的心在波动，热血在沸腾
（女）祖国，我们永远爱你
让我们一起唱出共和国最强的声音。
（女）第三项是升国旗唱国歌
（男）学校是育人的摇篮。这是我们长大的地方。
（女）我们爱你——
让我们带着深情再唱一遍那首美丽的校歌
（男）第四项：唱校歌
（女）第五项：请董思源在国旗下演讲。欢迎光临。
我们的传统节日丰富多彩，文化内涵丰富
女：一定要对祖先创造的历史文化遗迹有敬畏之心。
男：要继承烈士遗志，不需要惊天动地的功勋。女：我们只需要好好学习，养成良好的行为习惯，全心全意做好每一件事。
女：以“端午敬祖”为主题的升旗仪式到此结束。请各班有序离开！
端午节升旗仪式主持稿篇五
合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
男：晴日暖风生麦气，绿荫幽草胜花时，我们迎来了骄阳似火的夏季，也迎来了又一年的端午节。
女：欢度像端午节一样的中华民族的传统节日，会激起同学们对祖国传统文化的兴趣，增强民族自豪感。
男：也使同学们对屈原等爱国志士有进一步了解。唤起爱国情感，提高为祖国强盛而发愤学习的积极性。
合：我宣布宁官实验学校20xx年——20xx年下学年度第15周“端午粽飘香，中华民族扬“主题升旗仪式现在开始！
男：第一项出旗，全体立正。
女：第二项介绍升旗手事迹。担任本班升旗手的事李琪聪同学。
男：第三项升国旗，唱国歌。全体立正，向国旗敬礼。礼毕。
男：浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂，深深的刻在我们每个人的心中
男：第四项国旗下的主题活动。第五项请薛老师带领我们呼号。
女：端午节，传承了一种悲壮的情怀，两千年的汨罗江畔纵身一跃，凄美而有气吞山河。滚滚江水淘不尽是人忧国忧民的情怀。
女：屈原的爱国精神，影响和感召这一代又一代中华儿女。屈原的精神是不朽的。
男：不管时光如何变迁，他永远生活在岁月的长河里，永远铭记在人们的心中！
女：中国的传统节日异彩纷呈，流传的是悠久的历史、辉煌的文明，积淀的.是广博的底蕴和千年不变的民族精神。
男：对祖先创造的历史文化遗存，我们须怀感恩之心，敬畏之情
合：手捧粽子，缅怀离骚，龙舟竞渡，勇往直前！中华文明，光彩夺目，大家传承，发扬光大。
男：最后，祝全体老师，同学们端午节快乐！
合：在此我宣布宁官实验学校20xx年——20xx年下学年度第15周“端午粽飘香，中华民族扬“主题升旗仪式到此结束！
下周的升旗仪式游三年六班承办。请科任老师现退场。各班整队回教室。
