最新初中记叙文阅读题(五篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
初中记叙文阅读题篇一
今天是朋友小亦的生日,我不知道送什么东西给她,我也不知道她喜欢些什么。她说过很喜欢过生日,因为可以收到很多生日礼物,那我也应该送些礼物给她吧?可送便宜的却送不出手,而送贵点的嘛,自己有没钱,真是懊恼。对不起了,小亦,只能祝你生日快乐了,朋友我真的没钱,不过我有心,希望你能听到我的祝福。
原来将心情写在纸上,可以吐露很多。
3月18日天气:小雨 心情指数:差
好不容易才熬到了星期天,扭伤的手也差不多愈合了,以为又可一重返基地—篮球场上练习打篮球了,(因为学校要举行篮球比赛,所以要练习)心里别提有多高兴,我喜欢打篮球,我觉得打篮球有益身体健康,还能发泄情绪呢,但天公偏偏不作美,就在周日下起雨来,把我苦苦等待的机会给破坏了,雨下得不大,更是难为,唉,怎么不让暴风雨来得更猛烈些呢,这样我们就不用上学了,不过我也知道那是不可能的事,我们这个时代的中学生,已算是可怜的了,每天都得埋头于书海之中,说是为了家里人,为了学校,为了祖国,更是为了自己,可我觉得着样学法,快精神分裂了,真无奈,
把不高兴或是心烦等事记下了,可以分担一些忧愁,也会快乐一点,
3月20日天气:晴 心情指数:好
常言道:播种一种心态,收获一种思想,播种一种习惯,收获一种命运;这是今天在语文课上老师布置的作文题,刚看到这道题,马上在脑海里一转,但一点灵感也没有,顿时便急了起来,急忙之中突然想到了所写的日记,噢!对了,日记,写日记是一种习惯,一种好的习惯,应该算是播种一种习惯了吧?突然觉得日记真的帮助我提高了写作水平和各方面的能力,让我注意到了生活的许多事与物,使我帖近了生活,
日记真救了我一命,写日记的益处真是无穷的!
渐渐地,我样成了写日记的好习惯,如今,我已不知道写了多少篇日记了,只因写日记,我不再多愁善感,变得开郎乐观:我不再为写不出作文而烦恼,而是一下笔就滔滔不绝,我的日记本是精美而又珍贵的,写日记,伴随我成长,一种好习惯,影响我一生!
初中记叙文阅读题篇二
小时候,大家都爱玩捉迷藏这个游戏。一个找,一个藏,互相寻觅,来来往往,特别有意思,那个时候,我们是单纯地找人,可长大了呢?
看似每日都在前行的我们,又最终找到了什么?是遗失的初心?是难忘的回忆?是珍贵的宝藏?还是其它的什么,我不清楚。
我只知道,曾几何时,我只知道像个不知疲倦的机器人一样去盲目地学习,念书,每时每刻,心里惦记的都是考试成绩排行榜,放学回到家,不敢看电视,不敢偷懒休息,这是第一名的悲哀。因为我害怕自己一时的懒惰会换来所有老师同学的鄙夷和失望。对此,我深有体会,没人知道我有多厌恶、痛恨这样的日子。可幸运的是,最终的我,还是找到了那个最真的自己。
那是一次体育课的时候,大家都在宽阔的塑胶场上卖力奔跑,而我,因为身体不舒服,只得懒洋洋地靠在树干上,闭眼假寐,脑子里却馄饨一片,想的都是乱七八糟的事,担心着:同学们会不会认为我矫情?以后会不会在背后说我坏话?会不会不跟我玩了……
想到这儿,我强撑着想去跟着跑,一双温柔的手不轻不重按上了我的肩膀。我回头一看就是看到的是邻班老师刘老师那微笑着的清秀的脸庞。
她把我重新带到凉亭下坐着,撩拨了一下妩媚的长发,做出一副与我促膝长谈的样子。我突然有点儿不知所措,冒出一股无名的反感。可是,老师开口的声音却不是训斥和说教,她只是对我说了一句深刻的还话:“亲爱的孩子,你活得太累了。”
“嗯?”我偏头,表示不明白她的意思。千算万算,没算到她会说这么一句话。
“孩子,你丢失了一样东西,一样很重要的东西,你要努力把它找回来,你才能快乐,知道吗?”刘老师用微凉的指腹轻轻擦拭我的汗水,柔声道说着,声音像空谷的山泉,从很远的地方传来:“你要找到最纯真、最自信、最无畏的那个自我,那才是真正的你,人生苦短,做自己才最宝贵。不要担心任何人的评价,看到你最真实的一面的人,愿意和你交友,自然会走在一起,不愿意接触你的人,也不要灰心,那只是说明你们不适合。”老师的话让我诸生颇多感慨,心底仿佛被一道暖阳照亮。
以后的日子,我真的开始逐渐改变,不再那么在意别人的看法和评价,不再那么委曲求全做一个假面娃娃,不再戴着假面具把自己弄得神神叨叨……我变得脱胎换骨,像是一只羽翼渐丰的鸟儿,课堂上大胆说出自己不一样的想法,操场上去挑战横杆,跳蚤市场上当一回黑心小商家……我自由自在地做着自己想做的事儿,其乐无穷,从前那种压抑、自卑的感觉再也不见,都被我亲手赶走。
长时间下来,我总算找到了那个自信活泼,最本真的自我。
怎么样?在纷扰世界中艰难跋涉的你们,找到了内心想要找到的东西了吗?
初中记叙文阅读题篇三
夜间。寒风。我坐在墙角,静静的,流下泪。
几辆忽闪而过的汽车,耀出闪亮的光,不浮华的光,掩盖了我的泪,掩盖了我的悲伤。
我知道,再也没有人蹲在我的身旁,说声:痕,你为什么哭。
我叫痕诺,一个爱夜里做梦,边做边哭的孩子,却又是个孤傲的孩子。我喜欢在阴暗下看着自己长长的影子,自豪的笑。薇,我的同桌。一个和我一样,有棱角的孩子,一个叛逆的孩子。我常常在太阳下流泪,她总会坐在我旁边,笑着说:痕,你为什么哭。
我们曾经,很要好,如此要好。我们会一起逃课去看电影,再一起谈论那些绝望的文字,歌曲。我曾经,傻傻地问她:我们是一辈子的好朋友吧。她先是笑笑,然后回答:恩。
我哭了,没在她面前面前哭。这泪,不是感动,也不是伤心,却又那么咸。
后来,我们发生了矛盾,具体,我早以记不得了,只记得那晚,她托人跟我说,我们有两条路,绝交和和好,我没回答。最终我们还是和好了,我白痴地认为,友谊其实是那么甜美。再后来,我们又吵了,就这么吵,她很残忍,每次想和她说话,她总是轻蔑地吵我撇一眼,然后说:别烦。
她变了,变成好孩子了。哈哈,好孩子。那种配合老师,做什么事毕恭毕敬的好孩子了。她也有了好多朋友,好多,和她一样的好孩子。我哭了。绝望地哭了。
快毕业了,我们一直没有说话,也一直没有互相理谁,我第一次感到我曾经是那么傻。
我蜕变了,我将那些绝望的东西用无数把锁,锁在脑海最深处,我把那些书,磁带都卖给了废品场,收废品的大叔,大叔笑着说,现在孩子啊……我一直在路口徘徊,因为我喜欢这种感觉。
失去了薇,我的生活似乎又恢复了平静,在也没有那种乱糟糟的感觉,再也没有跌宕起伏的心情。
我知道,我们的历程,永远,是那么幼稚,面对未知的初中,我们还会遇到更多的事。
所有的叛逆,都是我们成长的方式。
即使,当我再哭的时候,当我再次孤独的时候,没人会说:痕,你为什么哭。
初中记叙文阅读题篇四
总是在睡梦中忽然被惊醒,她那深邃中透着丝丝的忧伤,稚气中流露着些许成熟的双眸总出现在我的梦里,将我唤醒,每天夜里她总会重复的说:我想逃。这三个字已经在无数的夜里回荡,我只是默默的看着她,无语。
我从小便和她在一起,她会告诉应该热情的招待远方的客人和亲人;她会告诉我应该给穷人以适当的施舍;她会告诉我应该照料受伤的小鸟,然后再将它们放回森林中。她教会了我许多,而现在我却忘记了许多。
她曾经和我们形影不离,一起生活在远古时期,那时的她是那么的开心,笑靥如花,她每天开心地笑着,笑着;她曾经是每个人心中最珍贵的那刻珍珠,所有人将她擦得闪闪发光,用地呵护着她;她曾经伴随我们一生,和我们永久地厮守在一起,只止我们死去。而如今,她仅仅与我们相伴不到10个春秋便离开我们,她找不到属于她的地方,世界之大,却几乎无立锥之地。
你转身,擦拭着那强忍了许久的泪水。
我说,你可以陪我最后一天吗?她点了点头。
我骑着自行车带着她来到这座城市的心脏地区,不胜寒。我说我还怀念那段生活在乡村的日子,那段简单却充实的日子。
她说她的眼睛有些痛,我朝她望去,眼圈周围是红色。
我们走上了这座城市的最高楼,她用冷眼俯视着这整座既熟悉又陌生的城市,带着失落的语气说,它毕竟曾经美丽过,而它和她也生活在同一片天空下那么多个日子,她依然爱着它,只是它已经不再爱她。
她望了望天空,转身往回走。转身的瞬间,我看到了她有些苍老的身影以及千疮百孔的灵魂,有些心痛,却无法用语言或是行动来弥补,只能这样默默地看着,看着。
夜里,她不愿意再出去了,她说她不想再见到有关于这座城市的任何东西。可是她依然爱着它,最终她还是决定和外出,与它做最后的缠绵,最终的道别。
前面是桥,她走了上去,我不忍再次见到她的身影,只好强装给她做导游。可她没有任何反应,她似乎知道我的心思,又或许她从来不去理会这些东西。
她靠在我的肩膀上对我说,这是她对我说的最后一番话,要我好好的记注。我点了点头。她说她从小就看着我和许多和我同龄的孩子长大,这么多年,自然是会产生感情的,可是她不能,她必须离开,这个社会逼着她离开,如果她不离开我们,便会让我们失去很多在现今这个社会上必需的东西。我要去很远,很偏僻的地方,看着另一群孩子长大,然后再离开他们,直到有孩子开始厌恶我的时候,我便会消失于这个星球上。
零点的钟声敲响,我没有多说一句话,转身离开。
初中记叙文阅读题篇五
充满激情的绿色由它托起,拿激情的绿色标志着爱的宣言。
充满亮丽的色彩由它托起,那亮丽的色彩展示着奉献的画篇。
是它将生命的一切哺育着,是它将生命的情怀飘动着,是它将生命的点滴漂流着。
乌黑的纵条,毫无顺序地伸进那松软发香的泥土,奋力地扎着,去寻找那晶莹的水滴。像巧克力一般,幽香,带来无尽的回忆。像按钮一般,重要,带来漫长的光明。像母爱一般,忠厚,带来无言的关爱。
蒙络的枝条需要它输送那生命的源泉,鲜嫩的绿叶需要它精神的支托,艳丽的花朵也需要它那坚牢的支持。每一个生命都需要它那无边的幻想。它则默默无闻地在地底下输送着每个生命所需的关怀。人们看不见他,却在享受蒸腾的弥漫水汽。人们看不见他,却在称赞花瓣那润泽的色彩。没有人会去欣赏它,没有人会去赞美它。
在古代诗人的眼中,他也只不过是不值得一提的东西。回味无穷的诗歌上,听到的只是“客色青青柳色新”“一枝红杏出墙来”“松枝一何胜”的诗句。多么顽固的根啊!它何时想过去钻出土壤,让人去欣赏它。它何时想过给自己添上斑斓的色彩,让人去赞扬它。只要它一钻出土壤,换来的只会是那树木的倒塌,树木的枯萎。换来的只会是众人的叱咄。树根把人们一切的欣赏,一切的赞美,让给了那一些枝叶,那一些花朵。自己则默默地在底下,工作着……
我们应该朝着根的方向发展,把没一丝奉献,赠给每一个需要关爱的人。
那顽强,那坚韧的根,是那奉献的标志。
奉献的根,寄托着美好的梦想,舒畅着天空的湛蓝……
让奉献走进心灵,让奉献走进世界!