机关升旗仪式领导讲话(4篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
机关升旗仪式领导讲话篇一
二、机关所有干部职工应当树立从我做起的意识，争当控烟表率，自觉做到不在禁烟区域吸烟、不敬烟。
三、在机关办公大楼外设立室外吸烟区，吸烟者只能在室外吸烟区范围内吸烟。
四、会议室、传达室、机关大楼入口处、一楼大厅、地下车库、食堂、楼梯、电梯、洗手间等重点区域张贴醒目的禁烟标识。
五、机关辖区内禁止销售烟草制品及各种形式的烟草广告。
六、机关各部门不得接受烟草赞助。
七、鼓励和帮助吸烟职工戒烟，对主动戒烟并成功戒烟的职工给予表扬。
八、发现干部职工在办公大楼内吸烟或摆放烟缸烟具，1 次通报批评所在部门;一年内累计发现 3 次以上，取消干部职工本人和所在部门当年评优资格，并在一定范围内通报。
九、来访者在室内吸烟的，被访者有义务阻止。
十、干部职工都有义务对控烟工作进行宣传和监督，对吸烟者耐心劝阻。
十一、各科室负责人为控烟监督员，负责本科室控烟工作。
十二、领导小组办公室每季度进行控烟工作巡查或抽查，不定期组织开展联合检查，并通报结果。
十三、局属各事(企)业单位参照执行。
本规定自 xx 年 6 月 30 日起施行。
件 附件 1：
控烟考核办法及奖惩制度
一、控烟小组每周不定期组织抽查，重点检查各科室落实情况，把检查发现的问题及时发放到各科室，并要求及时整改。
二、各科室认真贯彻控烟制度，认真执行本部门的控烟规定，负责所属区域内的控烟工作，发现内部人员及外来人员吸烟，及时劝阻，保证控烟区内无吸烟者、无烟头。
三、控烟区实行包干负责，各科室负责范围内发生吸烟现象，科室负责人负监管失职之责。
四、全体人员不得在控烟区内吸烟，违反者若被督查或举报属实，第一次给予口头警告，第二次给予严重警告，第三次给予全系统通报批评并取消当年评优资格。
五、对无视机关禁烟制度，造成重大影响的科室或个人，将按局相关规定进一步追究责任。
六、在机关开展创建“无烟党政机关”活动中，未发生违反相关规定的科室，年度给予通报表扬并与年终评先评优、绩效考核挂钩。
七、对戒烟成功的职工给予发放证书，加以表彰。
八、本制度从发布之日起执行。
九、凡与本制度相抵触的规定以本制度为准。
十、本制度由局机关控烟领导小组负责解释。
件 附件 2：
控烟考评奖惩标准
一、考核
控烟办公室在局机关控烟领导小组的领导下，负责机关全面的控烟工作;不定期组织检查考核;各科室负责人负责本科室的控烟工作和具体实施，控烟监督员负责所在区域的环境卫生。
二、处罚
1、科室无控烟负责人。(处罚 10 元)
2、科室无明显的禁烟标识，室内未完全禁烟，发现有烟蒂。(处罚 10 元)
3、科室未设有控烟监督员(处罚 10 元)，有监督员但被控烟领导小组检查发现未监督(处罚 10 元)
4、科室职工不明确自己负有劝阻吸烟的责任和义务(处罚 10 元)
5、科室负责人未掌握全科职工吸烟情况(处罚 10 元)
6、科室内员工无故不参加控烟知识培训(处罚 10 元)
7、无鼓励和帮助吸烟职工戒烟记录(处罚 10 元)
8、职工未掌握控烟知识和技巧，对吸烟者未提供简短的劝导和指导(处罚 10 元)
9、对外单位人员吸烟没有实行劝阻的，所在科室 10 元/次。
10、年终考评时控烟工作实行“一票否决制”，即科室有吸烟者违反控烟工作管理办法的不能评为先进科室，违规吸烟者不能评为先进个人。
三、奖励
1、机关设立“优秀无烟科室奖”，在机关开展创建“无烟党政机关”活动中，未发生违反相关规定的科室，年度给予通报表扬并与年终评先评优、绩效考核挂钩。
2、对每次都参加控烟知识培训、劝阻他人吸烟成效显著、戒烟成功的职工，年终考核加 2 分。
机关升旗仪式领导讲话篇二
局各科室、下属各单位：
为进一步落实机关生活垃圾分类工作，提高工作成效，根据《中共**县委办公室 **县人民政府办公室关于全面推进农村生活垃圾分类处理工作的实施意见》(*委办发〔201*〕17号)及《**县公共机构生活垃圾分类工作实施方案》(*公节能办〔201*〕4号)文件精神，结合我局实际，制定本实施方案。
为加强工作领导，成立机关生活垃圾分类工作领导小组，由**任组长，**任副组长，*******任成员，推进机关生活垃圾分类实施工作。领导小组下设办公室，负责机关生活垃圾分类日常各项工作开展，包括制定方案、配置设施、监督检查、宣传指导等。
(一)有害垃圾
1.主要品种。包括电池(蓄电池、纽扣电池等)。废旧灯管灯泡，过期药品、过期日用化妆品及包装物，染发剂、杀虫剂容器、除草剂容器及包装物，废弃水银温度计、血压计，废打印机墨盒、硒鼓等。
2.投放收运。按照便利、快捷、安全的原则，设置专门场所或容器，对不同品种的有害垃圾进行分类投放、收集、暂存，并在醒目的位置设置有害垃圾标志。对列入《国家危险废物名录》(环境保护部令第39号)的品种，按要求设置临时贮存场所。切实将有害垃圾交由具备资质的机构进行收运处置并根据有害垃圾的品种和产生数量，合理约定收运频率。
(二)餐厨垃圾
1.主要品种。包括剩菜剩饭与西餐糕点等食物残余、菜梗菜叶、动物骨骼内脏、茶叶渣、水果残余、果壳果皮、盆景等植物的残枝落叶、废弃食用油等。
2.投放运输。设置专门的容器单独存放，明确专人清理，避免混入餐具、塑料、饮料瓶罐、废纸等不利于后续处理的杂物。建立台账制度，记录餐厨垃圾数量、去向、做到“日产日清”。
(三)可回收物
1.废弃电器电子类产品
(1)主要品种。包括废弃计算机、打印机、复印机、传真机、扫描仪、电视机、空调机等。
(2)投放收运。严格废弃电器类资产管理，建立台账制度，记录电器电子类资产数量、去向。电器电子类产品超过规定使用年限或经专业技术部门鉴定无法修复的，履行资产处置程序后，交由具备资质的再生资源回收企业进行环保回收处理，并符合规定和要求。
2.其它可回收物
(1)主要品种。包括纸类(报纸、传单、杂志、旧书、纸板箱及其他未受污染的纸制品等)、金属(铁、铜、铝等制品)、玻璃(玻璃瓶罐、平板玻璃、啤酒瓶及其他玻璃制品)、除塑料袋外的塑料制品(可乐罐、塑料饮料瓶等)等。
(2)投放收运。应当根据可回收物的种类和数量，设置专门容器或临时储存空间，实现单独分类、定点投放、标识明显。要与专业回收企业合作，构建集中管理、规范高效的废旧商品回收网络，将可回收物纳入再生资源回收利用渠道。涉密的废旧资料，按照保密规定和要求进行收运处置。
(四)其他垃圾
1.主要品种。除去以上三种垃圾之外的所有垃圾，包括受污染与无法再生的纸质品(纸杯、照片、复写纸、压敏纸、收据用纸、明信片、相册、卫生纸、尿片等)，受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋与其他受污染的塑料制品，不可回收的纺织品，破旧陶瓷品、妇女卫生用品、一次性餐具、贝壳、烟头、灰土等。
2.投放收运。在办公室和公共区域按照可回收垃圾、其他垃圾配置分类垃圾桶(篓)，引导干部职工形成主动分类、自觉投放的良好习惯。
1.制定实施方案。根据局机关实际情况，制定生活垃圾分类工作实施方案，成立领导小组，明确工作职责和任务要求。
2.召开动员会议。召开局机关生活垃圾分类动员会议，提出实施方案，落实任务要求，并组织观看《**县生活垃圾分类指导视频》。
3.开展宣传活动。完善局机关及各下属单位生活垃圾分类相关标识，完成各分类点位的设施布置，保障分类设施统一规范。摆放生活垃圾分类宣传展板，营造浓厚氛围。
4.实施分类投放。按照分类要求，将生活垃圾中的可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾分别投放至对应的投放点，确保垃圾不落地，垃圾投放正确。
5.检查分类成效。领导小组办公室定期检查及不定时抽查垃圾分类效果，及时通报结果。
1.楼层内：每层楼各设置一个可回收物、其他垃圾双拼垃圾桶和易腐垃圾桶。
2.大院内：在机关大院内设置一处集中投放点，集中放置可回收物垃圾桶、其他垃圾桶、有害垃圾桶和厨余垃圾桶一套。
3.各办公室：设置一个可回收物、其他垃圾双拼垃圾桶。
机关升旗仪式领导讲话篇三
根据市委组织部《关于召开2018年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，结合自身实际，认真查摆问题，由于工作时间较短，自身存在不足较多，请各位批评指正。
1.在大局意识上有所欠缺，虽然能够认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局，但是看待问题不全面、不透彻，大局观有待提高。
2.知识储备不够，业务能力水平有待提高。
3.能够做到把“四个自信”时刻牢记在心，但对于中国特色社会主义理论学习还不够深入，浮于表面。
4.工作时间较短，一线调研较少，对贫困群众生活现状了解不到位。
5.刚刚走出校门，思考问题方式、方法不够成熟，看待问题不够全面，自我要求有些松懈。
6.学习主动性还不够。
1.加强理论学习，提高理论修养，坚持用科学理论武装头脑，进一步坚定理想信念。深入学习中国特色社会主义理论，立足于本职岗位，学以致用指导工作。
2.加强一线调研，了解贫困群众生活现状，更好的指导工作，理解政策。加强业务学习，向业务骨干、老同志取经，掌握各行业部门扶贫政策，提高业务水平。
3.培养大局观。增强大局意识，不断更新知识，开阔视野，培养自己站在全局的高度，思考问题，处理问题。
机关升旗仪式领导讲话篇四
垃圾是“放错了地方的资源”，垃圾的价值很大程度上决定于垃圾混合或分类的程度。在混合存放、倾倒的过程中，虽然我们节省了处置时间和存放空间，但是浪费了垃圾的价值;与此相反，垃圾分类收集则产生价值。垃圾的混合程度与价值之间呈倒数关系，这是垃圾的一个重要特性，也是分类收集的理论基础。国内外许多学者都认为分类收集是实现垃圾减量化、无害化、资源化的重要措施。
在我们日常生活中所抛弃的废物之中，有一半以上可以拣出来加以循环利用。然而遗憾的是，目前只有1/20的家庭垃圾能得以利用。
为了改变这个情况，在20**年**市人大常委会会议审议的《**市市容环境卫生管理条例(草案)》(修改稿)以明确，**市将逐步实行生活垃圾分类投放，收集，运输和处置。
如今，我们大学生不应该对白色污染这一社会问题不闻不问，而一定要拿出主人翁的精神，积极地去宣传白色污染的危害，宣传环保意识、从而使全社会的人都有环保观念--这正是我们的目标所在。 我们的建议：
(1)根据我们的调查以及我们所查的资料，我们建议学校实
行垃圾分类回收制度，其具体操作方法如下：
1教学楼——在每栋楼的每一层建立一个小型垃圾点，○将垃圾按纸类、塑料、金属(如易拉罐等) 、电池、其他共五类分类收集。由于纸类、塑料数量较多，可以一天清理一次，另外考虑到电池对环境的危害，建议同学们把废旧电池统一回收。
2宿舍——学校设立几个大型垃圾箱，○每个单元的垃圾先分类放进各自的小垃圾箱，再统一按可回收与不可回收回收入大垃圾箱。学校负责与社会回收单位联系，及时送出回收来的垃圾。
3宿管站——学校应当设立一个评分制度，○对垃圾回收工作开展得好的宿舍管理站进行鼓励。回收的收入也可返回校园美化建设。
(2)应当看到，要想真正从根本上杜绝校园白色污染，就必须在同学心中树立环保的观念，因此建议学校多多加强环保教育，如征集环保标志，举行环保歌咏比赛等活动，使环保意识深入人心。
(3)加强对同学进行环保教育，目的还在于向全社会宣传环保知识，因此建议学校多方面向社会开展公益活动，如在每年 4月22日地球日、6月5日世界环境日时，组织同学上街宣传环境保护的重要性等知识，只有全社会都在讲环保，才会从根本上防治白色污染。
面对这种问题，我们身为二十一世纪的大学生理应尽自己所能为中国的环保问题，为提升全民族的节能减排觉悟做自己的努力。所以我们策划了此次活动。
