2022年幼儿园六一儿童节游园方案（5篇）
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么方案应该怎么制定才合适呢？接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。
幼儿园六一儿童节游园方案（5篇）一
一、活动目标
1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养幼儿表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。
2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力。
3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。
4、以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验节日的快乐。
二、活动安排
1、活动时间：6月1日上午8：00
2、活动地点：幼儿园内。
3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。
3、音响、摄像：xx
4、安全工作：各班班主任
5、主持人（幼师1人，幼儿2人）
三、活动流程
1、领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。
幼儿园六一儿童节游园方案（5篇）二
一、活动目标：共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。
二、活动组织：策划：***成员：***后勤：***摄影新闻：***
三、活动时间：
xxxx年6月1日上午8：30—10：50
四、活动准备：
1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。
2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。
3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。
4、每位父母一张游戏卡，优胜奖券若干。
五、活动流程：
1、8：30—9：00父母凭接送卡入园内，到孩子所在课堂签到、领游戏卡，课堂领导对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和父母介绍本次活动具体安排和游戏玩法。
2、9：00—10：30父母带孩子随意参加同年龄课堂组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。父母凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡（必须六个游戏全部玩过）换小礼物。
3、10：30—10：50父母带孩子回课堂，领取六一礼物。父母离园，原则上不带孩子。
六、活动项目：
（一）小班组
游戏一：袋鼠跳（地点：芽芽班外场地组织者：XXX）
准备：场地上画有起点与终点的标志。
玩法：分4组进行游戏，父母将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。
规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。
游戏二：夹弹珠（地点：芽芽班组织者：XXX）
准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。
玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，父母用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。
规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。
游戏三：亲子二人行（地点：苗苗班组织者：XXX）
准备：场地上画好四个走道。
玩法：一位父母和一位幼儿参加活动，幼儿和父母分成四队，幼儿和父母面对面站好，幼儿的脚踩在父母的脚上，准备出发，游戏开始，父母带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。
规则：幼儿的脚不许离开父母的脚。
游戏四：喂饼干（地点：苗苗班组织者：XXX）
准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。
玩法：一位幼儿和一位父母为一组，四组为一轮游戏。游戏时父母和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。
规则：投积塑时父母和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。
游戏五：两人三足走（地点：果果班外场地组织者：XXX）
准备：场地一块，绳子四根。
玩法：八人为一组，幼儿和父母并肩站着，父母左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开始，谁先到终点获胜。
规则：游戏过程中，父母不能抱幼儿如有返回原地，重新游戏。
游戏六：抛球接球（地点：果果班外场地组织者：XXX）
准备：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和父母分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，父母手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。
规则：掉在地上不能捡起来。
（二）中班组
游戏一：听音乐抢椅子（地点：朵朵班组织者：XXX）
准备：三张大椅子
玩法：四个家庭为一组，父母抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜！
规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下！
游戏二：树袋熊（地点：塑胶跑道南端组织者：XXX）
准备：障碍物
玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住父母，父母从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途父母不得用手去抱住孩子，谁最快为胜！
规则：宝宝若不小心滑下来掉地，游戏终止。
游戏三：投沙包（地点：星星班组织者：XXX）
准备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。
玩法：四个家庭为一组，父母和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最后以数字总和大的为胜。
规则：在规定的范围内父母和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效。
游戏四：推小车（地点：塑胶跑道北端组织者：XXX）
准备：场地上画好四个走道。
玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，父母用手握住孩子的两只脚提起来，孩子和父母一起向前进，先到达终点的一组为胜。
规则：起点和终点必要在规定的范围中。
游戏五：鸿运当头（地点：点点班组织者：XXX）
准备：1-10的纸牌
玩法：同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和最大的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接决定大小即可。
游戏六：垒垒乐（地点：点点班组织者：XXX）
准备：麻将牌若干
玩法：父母手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束，最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜。
（三）大班组
游戏一：夹弹珠（地点：甜甜班组织者：XXX）
准备：弹珠、筷子、碗各四双份。
玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。
游戏二：投海洋球（地点：甜甜班组织者：XXX）
准备：海洋球若干、篮子四个
玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。
游戏三：螃蟹夹球（地点：美美班组织者：XXX）
准备：皮球8个，椅子4把。
玩法：父母与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的为胜利。
规则：在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。
游戏四：俩人三足（地点：美美班组织者：XXX）
准备：四条绳子。
玩法：由孩子和自己的父母将其中的一只脚捆绑在一起，并由四对进行同时比赛，先到终点的一对即为获胜。
规则：起点和终点必要要在规定的范围中。
游戏五：运球走（地点：乐乐班组织者：XXX）
准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖
玩法：一家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和父母分别站在场地的两端。游戏开始，父母手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，时间为一分钟，运球数多为胜。
规则：父母和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来继续游戏。
游戏六：巧叠火柴棒（地点：乐乐班组织者：XXX）
准备：火柴棒若干、矿泉水空瓶4个（去掉盖子）
玩法：一家庭为一组，四组家庭同时游戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，父母与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。
规则：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即终止游戏。
幼儿园六一儿童节游园方案（5篇）三
以家庭为单位，根据游戏规则，以竞赛的形式参加各组游戏活动；若得到三颗星可兑换奖品一件，多得多换。
游戏一：比比谁的眼力好
游戏玩法与规则：准备几个啤酒瓶、八宝粥罐和筷子，家长将筷子放在两眼中间，垂直投到瓶中，投中者为胜。（有三次机会）。要求两腿站直，不允许弯曲。幼儿同上述方法将筷子投到八宝粥罐子中。也有三次机会。
游戏二：金蝉脱壳——草地
游戏玩法与规则：幼儿从起点出发向前跑，遇到圈时将圈拿起，从头部经躯干套到脚下脱出，然后把圈放回原处。用同样的方法套完四个圈后，饶过小椅子，跑回起点处，拍家长的手，家长出发，玩法同上，依次类推，先完成的家庭为胜。
游戏三：心心相印——大二班走廊
游戏玩法与规则：家长选择老师出示的卡片（水果名、动物名），以手势、身体动作、语言描绘（不能说出卡片上的字）做给孩子看，孩子通过看家长动作说出名称，答对五题者获胜。
游戏四：运西瓜——大二班室内
游戏玩法与规则：家长和幼儿双手各握一根体操棒，棒上放西瓜（皮球），走到终点，饶过小椅子后返回起点线，先到的家庭为胜。
游戏五：猜谜——中一班教室
游戏玩法与规则：教师先准备好谜语纸，将它用绳子悬挂在教室的墙上，家长猜出哪个就将谜语纸从墙上取下到负责的老师处对答案。{家长必须说出准确的答案}
游戏六：老虎撞鼓——中一班门前操场
游戏玩法与规则：家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛，在距离10米远的地方手拿鼓槌，沿直线向前，击中挂在墙面上的鼓既为赢。
游戏七：摸瞎子——中二班教室
游戏玩法与规则：爸爸或妈妈蒙上眼睛，用双手去摸，从三个孩子中正确地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得发出声音，以摸中者为胜。
游戏八：夺红旗——草地
游戏玩法与规则：家长背着孩子从起点出发，跨过五个圈后孩子用手拔下椅上的红旗后原地返回，以速度快者为胜。
游戏九：夹小球——小一班
游戏玩法与规则：家长与小孩两两合作，轮流夹玻璃球，幼儿用勺子舀家长用筷子夹，从盘子里夹到对面桌子碗里，中途掉下返回再开始。一分钟内球多为胜。
游戏十：投篮大赛——小班门前操场
游戏玩法与规则：幼儿站在一圆圈内，腰间系一个筐，家长站在离圆圈一定距离的直线上向幼儿腰上的篮筐内投球，投中一定数量后为胜。
游戏十一：两人三足跑——室外操场
游戏玩法与规则：爸爸或妈妈和宝宝用一条布带绑好腿，形成两人三足姿势，两人协调一致向前方100米处跑。谁先到终点，谁胜。
幼儿园六一儿童节游园方案（5篇）四
六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有好处的节日，我社区将举行庆六一亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质，让每一个孩子在节日中用心参与，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，特制定活动方案如下：
一、活动目标
1、透过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，成为孩子们完美的记忆。
2、增强家校联系、社区合作、构成共同育人的合力。
3、以家庭为单位，根据游戏规则，透过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与孩子之间的合作，体验节日的快乐。
二、活动安排
1、活动时间：6月1日上午9：30。
2、活动地点：xx大街羽毛球场（xx苑对面）。
3、参与人员：辖区少年儿童。
4、音响：xx、xx。
5、拍照：xx。
6、场地规划、安全工作：当天值班护街队。
7、主持人：xx。
三、游园活动项目
以家庭为单位，根据游戏规则，以游戏的形式参加各组游戏活动：
游戏一：运西瓜
游戏玩法与规则：家长和小孩双手各握一根体操棒，棒上放西瓜（皮球），走到终点，绕过小椅子后回到起点线，先到的家庭为胜。
游戏二：盲人打鼓
游戏玩法与规则：家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛，在距离10米远的地方手拿鼓槌，沿直线向前，击中挂在墙面上的鼓为赢。
游戏三：摸瞎子
游戏玩法与规则：爸爸或妈妈蒙上眼睛，用双手去摸，从三个孩子中正确地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得发出声音，以摸中者为胜。
游戏四：夹小球
游戏玩法与规则：家长与小孩两两合作，轮流夹玻璃球，孩子和家长用筷子夹，从盘子里夹到对面桌子碗里，中途掉下回到再开始，一分钟内夹x个为胜。
游戏五：比比谁的眼力好（投环）
玩法每人有x个胶圈，投进一个便得到一份小奖品，投进两个以上得一张兑奖卷。
幼儿园六一儿童节游园方案（5篇）五
一、指导思想：
根据《幼儿园教育指导纲要》精神，幼儿园应以游戏为基本活动。为了深入贯彻《纲要》指导思想，使家长充分了解幼儿园区角游戏的精髓，我园特举办以“游艺”为主题的“庆六一”游园活动，让幼儿在家长的陪同下，参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，度过一个快乐的节日。
二、活动总目标：
1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会成功的快乐。
3、通过游艺活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
三、游艺项目：
小班
一、生活类游戏：
游戏目标：锻炼幼儿小肌肉群及动作协调能力，培养幼儿生活自理能力，养成良好的生活习惯。
1、夹夹乐
地点：三楼小一班教室
游戏准备：夹子晾衣架6个，毛巾10条
游戏玩法：在规定时间内先夹好毛巾者胜。
游戏设奖：完成就得奖券：5角
2、毛毛虫
地点：三楼小二班教室
游戏准备：毛毛虫6个
游戏玩法：在规定时间内扣好毛毛虫者胜。
游戏设奖：完成就得奖券：5角
3、汤圆甜又甜
地点：三楼中五班教室
游戏准备：娃娃、乒乓球（汤圆）、小勺
游戏玩法：听口令，在规定时间内把“汤圆”喂到宝宝的嘴巴里，以喂多者胜。
游戏设奖：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角
二、益智类游戏：
游戏目标：发展幼儿观察思维能力，养成幼儿动手动脑的良好习惯。
1、拼图游戏
地点：三楼中六班教室
游戏准备：拼图若干，样图
游戏玩法：在规定时间内完成拼图者胜。
游戏设奖：完成就得奖券：5角
2、穿项链
地点：二楼中一班教室
游戏准备：项链积木若干
游戏玩法：幼儿6人一组，在规定时间内，项链穿的长者胜。
游戏设奖：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角
3、种豆豆
地点：二楼中二班教室
游戏准备：学具盒6个，数字卡，豆豆若干
游戏玩法：在规定时间内按照数字提示在盒内放相应豆数，以先完成正确者胜。
游戏设奖：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角
4、理牌高手
地点：二楼中三班教室
游戏准备：扑克牌若干、提示卡、桌子、椅子
游戏玩法：小班：扑克排序、按颜色找扑克牌，以快者为胜
游戏设奖：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角
5、垒高楼
地点：二楼中四班教室
游戏玩法：准备30个易拉罐，请小朋友一个一个依次垒高，规定时间内全部垒完不倒的为胜。在堆的过程中易拉罐出现倒的现象，这个游戏就算失败，不计分。
游戏设奖：完成就得奖券：5角
6、钓鱼
地点：后一楼小三班教室
游戏准备：鱼池1个，鱼若干，鱼竿6个，鱼篮子6个
游戏玩法：规定时间内钓鱼多者胜。
游戏设奖：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角
三、竞技类：
游戏目标：让幼儿各项技能得到锻炼，养成良好的规则、竞争意识。
1、保龄球
地点：后一楼小四班教室
游戏准备：保龄球若干
游戏玩法：在一定距离外，规定时间内打到球多的为胜。
游戏设奖：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角
2、套圈
地点：后一楼小五班教室
游戏准备：易拉罐若干、圈若干
游戏规则：每位幼儿发5个圈，站在规定线上，向目标进行套圈活动。
游戏设奖：完成就得奖券：5角
3、看谁投的远
地点：后一楼小六班教室
游戏准备：沙包、场地布置
游戏玩法：场地布置三道横线，每人一次投掷机会，站在一定距离之外，投过横线获得相应的奖励。
游戏设奖：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角
4、抢椅子
地点：一楼大四班教室
游戏准备：椅子若干，录音机，磁带
游戏规则：每次放5张椅子，10幼儿同时进行。请幼儿绕着椅子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，抢到椅子者胜。
游戏设奖：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角
四、亲子游戏：
游戏目标：锻炼幼儿技能，培养家园合作的能力，促进亲子感情。
1、小脚踩大脚
游戏准备：跑道
地点：二楼舞蹈房
游戏玩法：幼儿脱鞋脚踩在妈妈脚背上，和妈妈面对面站着准备，听口令快速跑向终点，以先到达终点者胜。（中途幼儿脚不得离开妈妈的脚背，否则不计分）。
游戏设奖：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角
2、吹乒乓球接力
地点：一楼大三班教室
游戏准备：乒乓球4个杯子20个
游戏玩法：准备好5个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。幼儿将乒乓球交给家长，家长将乒乓球放在第一个水杯里，再将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛4人。
游戏设奖：完成就得奖券：1元
中班
一、生活类：
游戏目标：锻炼幼儿小肌肉群及动作协调能力，培养幼儿生活自理能力，养成良好的生活习惯。
1、袜子配对
游戏准备：袜子若干、收纳盒若干
游戏玩法：幼儿从出发跑向袜子摆放点，迅速将袜子配对并整理好跑回，放进收纳盒里，配对正确者胜。
游戏设奖：完成就得奖券：5角
2、梳小辫
游戏准备：有辫子的娃娃若干
游戏玩法：在规定时间内帮娃娃编好辫子者胜。
游戏设奖：完成就得奖券：5角
3、整理图书
游戏准备：图书、书架若干
游戏玩法：在规定时间内将图书一本一本排列在书架上，先完成者胜。
游戏设奖：完成就得奖券：5角
二、益智类：
游戏目标：发展幼儿观察思维能力，养成幼儿动手动脑的良好习惯。
1、拼图游戏
游戏准备：拼图若干，样图
游戏玩法：在规定时间内先完成拼图者胜。
游戏设奖：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角
2、夹弹珠
游戏准备：珠子若干、筷子6双、碗
游戏玩法：规定时间内，将弹珠用筷子满分作文网从篮子夹到碗里，以多者为胜。
游戏设奖：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角
3、理牌高手
游戏准备：扑克牌若干、提示卡、桌子、椅子
游戏玩法：根据提示卡完成排序任务，先完成者胜。
游戏设奖：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角
4、垒高楼
游戏玩法：准备30个易拉罐，请小朋友一个一个依次垒高，规定时间内全部垒完不倒的为胜。在堆的过程中易拉罐出现倒的现象，这个游戏就算失败，不计分。
游戏设奖：完成就得奖券：5角
5、数物对应
游戏准备：学具盒5个，点卡，数字1-10
游戏玩法：在规定时间内按照点卡提示在盒内放相应的数字，以先完成正确者胜。
游戏设奖：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角
6、钓鱼
游戏准备：鱼池5个，各种颜色的鱼若干，鱼竿5个
游戏玩法：听口令：如：钓红色的鱼。规定时间内钓到的鱼颜色正确者胜。
游戏设奖：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角
三、竞技类：
游戏目标：让幼儿各项技能得到锻炼，养成良好的规则、竞争意识。
1、巧吸乒乓球
游戏准备：乒乓球若干吸管若干
游戏玩法：利用吸管吸住乒乓球放在指定的筐子里，在规定时间内吸乒乓球多者胜。
游戏设奖：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角
2、套圈
游戏准备：易拉罐若干、圈若干
游戏规则：每位幼儿发5个圈，站在规定线上，向目标进行套圈活动。
游戏设奖：完成就得奖券：5角
3、抢椅子
游戏准备：椅子若干，录音机，磁带
游戏规则：每次放5张椅子，10幼儿同时进行。请幼儿绕着椅子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，抢到椅子者胜。
游戏设奖：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角
4、看谁投球多
游戏准备：球若干、大篮子五个
游戏玩法：在规定距离，规定时间内，把球投进框子，以多者胜。
游戏设奖：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角
四、亲子游戏：
游戏目标：锻炼幼儿技能，培养家园合作的能力，促进亲子感情。
1、跳竹竿
游戏准备：竹竿若干，场地设置
游戏玩法：家长幼儿面对面站在竹竿后，教师打动两组竹竿，听音乐，跳过一次并不夹脚者胜。
游戏设奖：完成就得奖券：1元
2、我给妈妈扣钮扣
游戏准备：保育员工作服5件、圈若干
游戏玩法：妈妈站在桌子前，听口令拿起衣服穿上，由幼儿扣纽扣，以速度快，纽扣完全扣好者胜。
游戏设奖：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角
大班
一、生活类：
游戏目标：锻炼幼儿小肌肉群及动作协调能力，培养幼儿生活自理能力，养成良好的生活习惯。
1、系鞋带
游戏准备：鞋带若干
游戏玩法：在规定时间内将鞋带系在椅子背上，先完成者胜。
游戏设奖：完成就得奖券：5角
2、穿衣服
游戏准备：园服衬衫5件
游戏玩法：听口令，穿衣并扣好纽扣，完成者胜。
游戏设奖：完成就得奖券：5角
3、整理小书包
游戏准备：学习用具若干、书包5个
游戏玩法：听口令，将学习用具整理好放在小书包里，拉上拉链，先完成者胜。
游戏设奖：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角
二、益智类：
游戏目标：发展幼儿观察思维能力，养成幼儿动手动脑的良好习惯。
1、七巧板拼图游戏
游戏准备：七巧板若干，样图
游戏玩法：在规定时间内先完成拼图者胜。
游戏设奖：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角
2、钓鱼
游戏准备：鱼池5个，带有算术题的鱼若干，鱼竿5个
游戏玩法：听口令：如：钓得数是5的鱼。规定时间内钓到的鱼得数正确者胜。
游戏设奖：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角
3、理牌高手
游戏准备：扑克牌若干、提示卡、桌子、椅子
游戏玩法：根据提示卡完成排序任务
游戏设奖：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角
4、宁国风景
游戏准备：宁国旅游景点图卡6张、相应的字卡若干
游戏玩法：幼儿看旅游景点图卡，找出相应的字卡放在景点图下。
游戏设奖：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角
5、时钟
游戏准备：钟盘若干，记号笔，提示卡
游戏玩法：规定时间内按提示卡上的时间画出时钟。
游戏设奖：完成就得奖券：5角
6、认识小学书名
游戏准备：小学书几套，字卡几套
游戏玩法：幼儿在规定时间内，将书放在对应的字卡上，对者获奖。
游戏设奖：完成就得奖券：5角
7、竹筒声声
游戏准备：竹筒若干，音乐
游戏玩法：幼儿用竹筒为乐曲伴奏，以打对节奏为胜。
游戏设奖：完成就得奖券：5角
三、竞技类
游戏目标：让幼儿各项技能得到锻炼，养成良好的规则、竞争意识。
1、踩竹筒
游戏准备：竹筒若干
游戏玩法：在规定时间内踩竹筒从起点到终点，快者胜。
游戏设奖：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角
2、赶小猪
游戏准备：椅子做门洞，纸棒，纸球
游戏玩法：在一定距离内，最快把小猪赶回家者胜。
游戏设奖：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角
3、看谁投球多
游戏准备：球若干、大篮子六个
游戏玩法：站在一定距离之外，把球投进框子，在规定时间内投中多者胜。
游戏设奖：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角
四、亲子游戏：
游戏目标：锻炼幼儿技能，培养家园合作的能力，促进亲子感情。
1、你抛我接
游戏准备：纸球若干，场地布置
游戏玩法：在一定距离内，家长投球幼儿接，以规定时间内接球多者为胜。
游戏设奖：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角
2、跳竹竿
游戏准备：竹竿若干，场地设置
游戏玩法：家长幼儿面对面站在竹竿后，教师打动三组竹竿，听音乐，跳过并不夹脚者胜。
游戏设奖：完成就得奖券：1元
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