最新小学值周教师职责制度(3篇)
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
小学值周教师职责制度篇一
1、定期对护理人员进行急救知识培训,提高其抢救意识和抢救水平,抢救患者时做到人员到位、行动敏捷、有条不紊、分秒必争。
2、对危重患者,应做到详细询问病史,准确掌握体征,密切观察病情变化,及时进行抢救。
3、对重大抢救或特殊情景(如查无姓名、地址者,无经济来源者)须立即报告医务科、护理部及分管院长。
4、抢救时做到明确分工,密切配合,听从指挥,坚守岗位。
5、每日核对抢救物品,班班交接,做到帐物相符。各种急救药品、器材及物品应做到“四定”(定数量品种、定点放置、定专人管理、定期维修),“三及时”(及时检查、及时消毒灭菌、及时补充)。抢救物品不准任意挪用或外借,必须处于应急状态。无菌物品须注明灭菌日期,保证在有效期内使用。
6、参加抢救人员必须熟练掌握各种抢救技术和抢救常规,确保抢救的顺利进行。
7、严密观察病情变化,准确、及时填写患者护理记录单,字迹清晰、项目齐全、资料全面,确保护理记录的连续性、真实性和完整性。
8、严格交接班制度和查对制度,在抢救患者过程中,正确执行医嘱。口头医嘱要求准确清楚,护士执行前必须复述一遍,确认无误后再执行;所有药品空安瓿须经两人核对,补开医嘱后方可丢弃。抢救完毕立即督促医生据实补写医嘱。及时记录护理记录单,来不及记录的于抢救结束后6小时内据实补记,并加以说明。
9、危重病人就地抢救,病情稳定后,方可移动。
10、抢救时,非抢救人员及病人家属一律不得进入抢救室或抢救现场,以坚持环境安静,忙而不乱。抢救结束后,整理抢救现场,及时清理各种物品并进行初步处理、登记。清洗抢救器械,按常规分别消毒以便备用,清点抢救药品,及时补充,急救物品完好率要到达100%。
11、凡遇有重大灾害、事故抢救,应服从医院统一组织,立即准备,随叫随到。科室之间支持支援配合,必要时成立临时抢救组织,加强抢救工作。
小学值周教师职责制度篇二
一、定期对护理人员进行急救知识和急救技能培训,提高其抢救意识和抢救水平,危重患者就地抢救,待病情稳定后才能移动。
二、抢救时做到人员到位,明确分工,密切配合,听从指挥,行动敏捷,有条不紊,分秒必争。在医生到达之前,护士不可离开患者,应立即进行急救处理,根据患者病情予以吸氧、吸痰、测量血压、建立静脉通道、行人工呼吸和胸外心脏按压、配血、止血等。
三、参加抢救人员必须熟练掌握各种抢救技术和抢救常规,确保抢救工作的顺利进行。
四、严密观察病情变化,准确、及时填写患者护理记录单,记录内容完整、准确。
五、严格交接班制度和查对制度,在抢救患者过程中,正确执行医嘱。口头医嘱要求准确清楚,护士执行前必须复述一遍,确认无误后再执行,保留安瓿以备事后查对。及时记录护理记录单,来不及记录的于抢救结束后六小时内据实补记,并加以说明。
六、抢救结束后及时清理各种物品并进行初步处理、登记。
七、认真做好抢救患者的各项基础护理及生活护理。烦燥、昏迷及神志不清者,加床档并采取保护性约束,确保患者安全。预防和减少并发症的发生。
八、为确保抢救工作顺利进行,每班核对抢救物品,班班交接,做到帐物相符。各种急救药品、器材及物品应做到“五定”:定数量品种、定点放置、定专人保管、定期消毒灭菌、定期检查维修。抢救物品不准任意挪用或外借,必须处于应急状态。无菌物品必须注明灭菌日期,保证在有效期内使用。
九、做好抢救后的清理、补充、检查及家属安抚工作。
小学值周教师职责制度篇三
1、在校值周领导的指导和督导下,值周教师检查学生上学、放学、在校活动期间安全情况及学校作息时间的执行情况。
2、每天提前30分钟到岗(夏季:早晨7:20—7:50,下午:2:00—2:30;冬季:早晨7:20—7:50,下午:2:20—2:50),按时上、下岗,中午放时及时的到岗监督检查各班学生放学情况,疏导学生放学。下午放学时要在静校时,将生清理离开校园。
3、值周教师要会同值周领导督促检查各班当天的“三操”、“一活动”情况,及时填写好值周教师工作记录。
4、每天值周教师两人,一人在校门口对学生的上学、放学情况进行检查、督导,一人在校内对各个年级学生活动情况进行及时的监控。同时要在课间出来巡视
5、值周的校行政领导按照值周职责,全面考核值教师履行职责和完成任务情况,处理突发事件。
6、值周教师须服从值周领导的分工安排,加强安全教育,处理好学校突发事件。
7、值周工作要重点确保师生的安全,要站好值周第一岗----校门岗,加强早晨、午间和下午上放学这段时间的校园巡视,及时报清校,确保学生在校时间的人身安全。
8、值周教师要在指定区域内加强巡视,认真维护课间的秩序,指导学生开展有益的活动,值周教师要对区域内的学生的安全、纪律全面负责。值周发现的问题,应及时与有关班主任联系。
9、负责值周工作期间原则上不准事假,确因特殊原因耽搁,自己要找人做好值周工作,并告知值周领导。
10、若因值周教师工作失职或管理不善,造成重大损失的.,要依据相关规定严肃处理,同时当年年度考核不评优秀。