最新部队卫生员事迹材料(5篇)

部队卫生员事迹材料篇一

学校多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力，另外学校还投入相当的资金用于添置常用器械和药品。

健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划、有进度、授课认真，测试规范，并组织开展两次教研活动。有计划性、针对性地开展健康教育宣传，本学期共开展健康教育讲座三次，黑板报宣传二次。开展健康知识宣传活动，做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生，认真做好眼保健操和广播操；加强个人卫生教育，进行个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生耻辱的新风尚。对学生进行一次健康体检，建立健康档案。做好青春期卫生知识宣教，开展卫生知识专题讲座。班主任及任课老师辅导、督促学生勤剪指甲，勤洗手、正确做好广播操和眼保健操。

组织学生参加一年一度的学生体检工作，做到准备充分，秩序井然，顺利完成任务，体检结束后，认真做好近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫营养不良等常见病及传染病的防治工作，做好资料的统计汇总。学校定期检查学生眼保健操，读写姿势，并组织全体教师学习教学卫生要求，在课教学中关心每个学生的生长发育，身心健康。传染病防治细致扎实，秋冬季是许多呼吸道传染病的好发时期，流感和其它呼吸道传染病都有可能因为气温的急剧变化而出现反季节流行。为了抵御任何传染病的侵袭，我们严守把关，通过发放学生每天病缺登记表来密切关注学生身体状况，以便能随时起动传染应急预案。手足口病防空时期，我们严格执行每日晨检和疫情报告制度，同时要求各班做好因病缺勤学生的跟踪记录，班级每天进行消毒。为了引起在校每个人的重视，不定期利用集体晨会对全校师生进行了专题培训。

环境卫生长抓不懈。本学期我们通过多种形式开展卫生知识宣传。利用黑板报、宣传窗、国旗下话、班队活动课等阵地进行卫生知识宣传，按规定开设卫生健康教育课。实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。划分卫生包干区，责任落实到班级，每天两扫。制定师生“人人参与保洁”卫生责任区，每周二大扫除，保持校园环境洁美观，办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级，要求做到整洁美观教室窗明几净。教育学生自觉遵守《小学生日常行为规范》。卫生检查办法：大队部成立卫生检查评比小组，每天下午放学后检查，并在黑板上公布检查结果，每周一在全校会上公布卫生获奖班级。室内外和保洁区做到一日三打扫，每周一大扫，保持地上无纸屑、杂物，室内窗明几净物品摆放整齐，拖把、抹布洗净拧干挂在指定的地方。学生个人卫生每周选择不同的项目检查一次，学校随时抽查。始终保持园校环境清洁优美。班级的卫生工作情况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。

部队卫生员事迹材料篇二

xx，卫生监督所所长，是一名“开拓创新”型干部。该同志从事卫生事业十几年如一日，任劳任怨，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩。被县政府嘉奖并被授予安全生产先进个人称号，被市卫生监督局评为优秀卫生监督员。

始终注意加强理论业务学习，除积极参加集体学习外，还挤时间自学，以学习的深入促进了自身素质和业务水平的提高。同时，针对有些监督员在执法工作中热情有余，业务理论知识、执法技巧不足的问题，根据工作经验结合相关的法律法规和业务知识，向监督员讲解相关业务知识和执法技巧，带出了一支业务素质、执法水平较高的监督队伍。

为使卫生监督工作适应新形势、新要求，他经常深入工作第一线，调查研究，根据掌握第一手资料制定了以目标管理为中心，以计划管理、经济管理和行政管理为保证措施的两级百分制考核管理体制，实施了工作管理制度化、工作岗位责任化、工作考核标准化、技术操作规范化、实施工作程序化、各种资料档案化等一系列科学合理、分工精细、职责分明、效率高效、便民利民的一整套管理措施，有效地保证和促进了卫生监督工作的顺利开展，我县卫生监督工作连续五年在全市年终评比中名列前茅。

针对不同时期的工作重点和薄弱环节，重点开展了中小餐馆专项整治、打击非法医疗广告、打击游医等专项整治活动，取得了明显成效。在组织开展的医疗卫生专项治理活动中，多措并举，重拳出击，严厉打击了各种违法行医活动，查处了一批违法行医的大案要案，有力的震慑了违法行为，全县的医疗服务市场秩序得到了明显好转，受到了上级领导的肯定。在食品安全监督检查中与卫生执法工作人员一同深入执法一线了解情况，在全县范围内积极推广餐饮业量化分级管理，提前完成了餐饮业量化分级ab级率达到75%和省卫生厅在餐饮业提出的五个100%的工作目标，受到了广大群众的一致好评。

部队卫生员事迹材料篇三

这位老人就是该县环卫所退休的老职工xx。李老今年64岁，退休后，他常去县城各街道走走，发现尽管环卫工人天天都累得腰酸腿痛，县城的环境依然脏乱差，他苦苦思索着：怎样才能改变现状，让县城环境“美”起来？

xx年初，县里组织万人上街清扫活动，引起了干部群众的热烈反响。活动的开展也让他更加深思：自己该为环卫工作做点什么。经过多次调查，李老发现环卫工作关键还是要宣传，提高市民对环境卫生的认识，养成市民自觉讲究卫生的习惯。他想当个环卫义务宣传员，于是就想买个喇叭上街满街喊，提醒大家保护环境讲究卫生。

粗犷洪亮的声音为县城增增添了一道亮色

李老花了9元买来小广播，可提醒劝诫的话语怎样讲？一家人集思广益，最终拟定“请大家讲卫生，不要乱扔垃圾，请把垃圾扔到垃圾箱里去！”

xx年2月xx日，李老上街实施他的创意。从早上6点起，全县城“喊”一圈下来，已经xx点了，他喉咙都喊痛了。但想到县城的环境卫生，第二天又早早上街去喊。每一天回来，老伴看到他喉咙难受的样貌，心痛得要命，劝他算了：环境卫生是大家的事，不要为此把自己身子搞垮了。

2个月后，他感到自己吃不消，但又放心不下县城的环境卫生。苦闷几天的他，走访几位老朋友，诉说自己心中的困惑。有位老朋友提议他买个电喇叭，把“喊词”录进去，每一天只要打开开关就行了。真是个好主意！他专门买了一个20多元的电喇叭，还花30多元配上蓄电瓶，用自己粗犷洪亮的xx话把“请大家讲卫生，不要乱扔垃圾，请把垃圾扔到垃圾箱里去！”的喊词录进电喇叭里。从此以后他就背着蓄电瓶，拿着电喇叭上街“喊”，之后有位老朋友提醒：说他的话有些人听不懂，提议去县广播电台请播音员录上标准的普通话“喊词”。老李照办，但上街后很多市民一下子不适宜了，都认为老李自己的话音洪亮，老远就听见了，并且居民对他的语言音调产生了一种亲和感。于是李老又尽量说普通话重新录制。这回喊出来的声音，让人一听是李老的声音，又纠正了浓重的地方口音色彩，连外地人都听得懂。

他用生命和执着丈量自己的环卫路

老李从县城的东头“喊”到西头，又“喊”到南边，最终到北边，有时调换一下顺序，走遍县城大街小巷，“喊”一圈下来至少需要4个多小时，每一天要走xx公里路，下小雨他戴着斗笠照常在大街小巷里走。４年多来，他共上街“值勤”1４00多天，步行２万多公里路，电广播用坏了３个，蓄电瓶也换了3个，黄胶鞋穿破了20多双。

日子一天天过去，老李从未停下过他的脚步，他总是一丝不苟，带着他的小喇叭，行走在大街小巷中，穿行在人们的视线里。老李已经将他的生命融入了他的环卫工作中，融入了这个山区县城。他在用他的生命和执着丈量着自己的环卫路，也在丈量着他的人生之路。

部队卫生员事迹材料篇四

库区乡村卫生室工作基础差，卫生所矛盾突出，大部分卫生室建设布局不合理，人员有按年分包卫生室现象，导致资料丢失严重。我们从实际出发，从解决矛盾开始，逐步规范乡医行为，加大公共卫生服务能力建设，近三年来各项工作有了明显起色。

管理乡医，不能全凭说教，多从乡医角度考虑问题，长期潜移默化，一点一滴的.积累，建立相互信任的关系，公平对待每名人员。在乡医中树立标杆，让优秀乡医现身说法，讲解工作中取得的经验。每个卫生室都有特长，有医疗条件好的、有公共服务资料好的、有预防接种好的、有基础设施规范的。让各村把好的发扬开来，从其它所汲取自己的不足之处。

卫生院在全乡选取3—5个卫生所，将公共卫生服务资料规范整理，各村卫生所效仿，达到事半功倍效果。定期在全乡召开现场会，推广好的做法，形成相互促进，相互赶超的局面。对表现好的村室进行大力表彰，较差卫生室限期整改到位。只要是要求上进的村，卫生院全力以赴。统一制作制度，医疗文书、产科访视包、药品价格公示、健康教育宣传等。

村卫生室各种矛盾突出，直接影响着各项工作的顺利开展。卫生院和乡、村配合，积极、化解各种矛盾。我乡通过村间人员调配、提前劝退将到龄乡医，卫生室人员明确分工，经费分别拔付等办法，积极化解了5个村所矛盾。是这些卫生室能够正常运营，把精力用于工作中，用于服务群众上，而不是浪费在上访上。群众和干部比较满意，对卫生工作全力支持。

每次例会院长亲自参加，讲解道理、政策及医改后好的前景。加强乡公卫人员自身政策和专业知识学习，素质提高，同时人品要端正，工作能力要强。培训不能走形式，只安排工作，没有实质内容。工作要细，便于乡医操作。要将近期所干工作形成书面材料，便于落实。每月下乡督导检查，发现问题现场指导解决。不求一次下乡解决所有问题，只求稳步提高。安排每项工作，自己先理解清楚，再往下传达，决不能不懂装懂，瞎指挥。每次督导检查有针对性，全乡存在的共性问题集中反馈，用镜头现身说教。

部队卫生员事迹材料篇五

xxx男xxx年出生xxx年xx入伍现武警xx市消防支队xx中队战士

自入伍以来，一直勤劳苦干。对个人从来没有向组织提过什么要求。而知道他的人，都说这位同志能吃苦，是个好兵。就这样，他在自己平凡的岗位上默默的奉献着。

xxx自09年入伍以来，坚决贯彻执行党的路线。方针。政策，能够积极参加中队组织的政治教育，不断提高自身的思想觉悟，政治思想上同党中央保持一致，能够努力学习科学文化知识，加强文化素质培养，积极要求进步，严格遵守条令条例及各项规章制度，服从命令，听从指挥，尊重领导，团结同志，对自身的工作积极主动，工作成绩出色，能够顺利完成领导交给的各项任务，受到领导和同志的好评。

xxx知晓部队条令条例及各项规章制度对部队起着主要作用，平时除正常参加中队组织的条令条例教育学习外，而且用业余时间去深入学习和进一步了解条令条例和规章制度，深一层汲取内容，严格落实中队一日生活制度，做到令行禁止，维护中队的正常生活制度。

在操课训练中，xxx表现非常积极，善于思考钻研，勤于学习，在每次业务和技能训练中，他都能比他人多付出更多的努力，积极主动学习领会动作要领，认真思考方法，通过自身的努力让自己成为一名优秀的消防战士，他的付出和回报是一致的，他总是说：“一份耕耘，一份收获。”他是这样说的，也是这样做的，努力学习，刻苦钻研，熟练业务理论，提高灭火技能。

xxx就是这样，有着自己的目标，并付出实际行动，他从来没有否认过自己，没有说过自己不行。训练中累了伤了，坚持；执勤战斗中累了伤了，还是坚持。他就是这样，永远怀揣着一个梦想，争做优秀士兵，做合格军人，永远坚持不懈的为人民服务，就这样，他一直在努力前行。