2022年招生发言稿职教(4篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
招生发言稿职教篇一
下午好!首先非常感谢上海市教委、上海市人力资源与社会保障部、锦江国际集团有限公司让我作为企业代表出席锦江国际教师实践基地启动仪式,并在这个讲台上有机会发言。
古语有云:“天时地利人和。”这次锦江国际教师实践基地的活动,正是上海市教委、上海市人力资源与社会保障部、锦江国际集团有限公司为我们的行业培养出更多的专业性技术人才所创造出的“天时”,而校企深入合作这一全新的运作模式为我们搭建了更为广阔的实践平台,让优秀的教师走进优秀的企业,实现互相学习,共同提高。
回顾从业这近40年,看着身边一批批同事从实习生到独挡一面的岗位能手,再到管理人员,这一路走来无不充满艰辛。这次的模式让我眼前一亮,它打破社会与学校的一堵墙,从而拉近了企业与学校的距离,让实践操作与理论教学能更紧密地结合在一起。这样的模式不仅是企业与学校的双赢,更为和谐社会的建设及中国梦的实现添砖加瓦。长久以来,餐饮中国梦萦绕在我心中,这次的活动,让我对于实现这个我心中的餐饮中国梦有了十足的底气。
参加培训的是各个学校的老师,他们有着丰富的理论基础与教学经验。通过这次的项目能够让老师们亲临用人单位,身临其境,深切地感受到企业所需要的人才,将企业对人才的期望带到学校,在日常的教学中更注重实践操作,自上而下地去培养企业所需的人才。对于企业而言,这样的模式给与企业接触到一线教学的老师,能够充分了解到理论教学的重要性,能更好地将实践操作融入到理论学习中,加速了学生的培养。
作为企业代表,这次将有一些教师来到我所在的单位进行培训,我将认真准备,竭尽所能,将我的知识和技能倾囊相授,严格要求受训老师,把企业对于人才的需求告知老师,充分抓住这次难得的机会,建立企业与学校之间的和谐关系。
最后让我再一次地感谢上海市教委、上海市人力资源与社会保障部、锦江国际集团有限公司所搭建的这个舞台,让我们在这个舞台上翩翩起舞,为实现心中的餐饮中国梦而努力,我坚信一批批的后起之秀将由此脱颖而出,我们的事业将无比灿烂辉煌!谢谢各位在座领导、老师、同事!
招生发言稿职教篇二
大家上午好!
今天,我能作为获奖教师代表在这里发言,心情十分激动,也倍感荣幸,我深知“职业教育标兵”这个荣誉称号的获得,以及我在工作中所取得的一些成绩,都是全体师生给我鼓励的结果,更是与各位领导的大力支持、热情帮助分不开,所以,请先允许我向各位领导、各位老师表达最诚挚的感激和最衷心的祝福。
新学期的开始,意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为教师,在新学期里,我们将依然会本着“一切为了学生,为了学生的一切”的宗旨服务于学生,以敬业务实的工作精神,开拓进取,努力提高自身素质,探索最合适的教学方法,用严格的要求帮助同学们改正自己的缺点,用真诚的关怀呵护同学们年轻的心灵,用自身的行动做学生的榜样,力争在新的学期里取得更大的成绩。
作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾我们所有,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与同学们连在了一起,你们是幸福的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。
同学们,借此机会,我也想对你们说几句话。你们是我校新的希望,学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负重望,你们应该自觉的用更高的标准要求自己,刻苦学习、练好技能、努力拼搏。学会做人,学会做事,学会生活,学会学习,学会合作。
良好的开端是成功的一半。一个好的开始,就意味着同学们应该树立起一个远大的理想,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。所以,只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,才能飞得更远,才能真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。
人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。
新学期又开始了,同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,努力在今朝,去创造竹山职教美好的明天吧。
最后,祝各位领导、老师身体健康,工作顺利,祝同学们学习进步,茁壮成长。
招生发言稿职教篇三
四家子中学职教招生工作
领导小组名单
组 长:李
副组长:尉洪双
成 员:臧志杰 富 叶永辉 徐福奇
倪显宏 王建东 李升旭 王子敬
四家子中学
2015年5月
四家子中学2015年职教招生
工作方案
一、领导小组
组 长:李 富
副组长:尉洪双 叶永辉
成 员: 臧志杰 徐福奇 倪显宏 王建东 李升旭
王子敬
二、指导思想
以国家职教政策为指导,依据《敖汉旗2015年职业学校春季招生工作方案》,从学生的家庭状况、学习成绩,上学自愿出发,把学生的终身发展放在第一位,动员家长、学生积极报名,坚决抵制做生源交易,私自为计划外学校输送生源。
三、目标任务:
根据《敖汉旗2015年职业学校春季招生工作方案》分配的招生计划,我校2015年中等职业学校招生计划为 名。
四、时间安排
根据旗局会议精神,将职教招生分为两个阶段。 1、宣传阶段:时间为5月27日——6月30日。
(1)学校召开领导班子会议,统一认识,提高对职教招生重要性的认识,使同志们思想上马。
(2)学校召开全体教师会议,向教师传达旗职教招生工作会议,以及职教工作的重要意义。并把教师分包到村,具体负责所包村中初中毕业的学生就读意向。
(3)召开九年级动员推荐会,向学生宣传职业教育的发展动向,职业教育对走出社会进行就业的重要作用。以及本县就读职业教育学校的优势,使学生们思想观念得到转变。
(4)召开九年级学生家长会,对九年级学生升学就业情况进行分类指导。对升入高中希望不大的学生家长进行动员,使他们认识到初中毕业只是完成了九年义务教育,要想走人社会,必须进行职业培训,掌握一技之长,才能适应现代社会之需要。使学生家长认识到学习职业技术的重要性。
2、动员报名录取阶段:时间为7月1日——7月30日。这一阶段的工作是:分包到村的教师到学生家中进行家访,结合分包我校的职业教育学校老师,与学生及其家长进行沟通、宣传、动员,介绍我县职业教育这几年的发展状况,宣传学生在我县接受职业教育的优势,动员学生到我县职业学校就读。
五、工作职责与措施
1、做好学生在校期间的宣传、摸底、筛选工作与学生建立离校后
的联系。
2、向学生重点推荐职业学校,并熟悉这些学校的情况。 3、组织做好学生的报名工作。
4、抓住有利时机,9月1日前,使二类学生到旗内职业学校就读。 5、随时向学校报告工作进展情况和任务完成情况。 6、遵守工作纪律,按时上岗,不拖拉,不扯皮。
7、在与家长、学生沟通时,注意宣传用语,切记语言不当,造成学生、家长误会。
8、在学校安排的前提下,每个人要目标明确,责任具体,不能相互冲突。
9、配合以上九位同志的工作,重点推荐旗内的职业学校。 10、做好家长、学生的动员工作,组织学生报名。
为规范招生秩序,稳定我县的职教生源,特制定包村制度,学校领导定时组织检查,一经发现工作有失误者,停职检查。
1、包村教师
六、奖惩办法
1、学校定期检查家访记录,对记录次数不足者,提出批评。 2、学校于9月10后到各职业学校统计学生人数,每完成职教招生任务,奖包片教师,完不成招生任务者罚。
七、违纪处理
按上级规定,任何教师不能做生源交易,否则要严肃处理,并逐级上报。
四家子中学
2015年5月
初级中学2015年职教招生
工作实施方案
一、指导思想
以国家职教政策为指导,从学生的家庭状况、学习成绩,上学自愿出发,把学生的终身发展放在第一位,动员家长、学生积极报名,坚决抵制做生源交易,私自为计划外学校输送生源。
二、组织机构
2、职教招生宣传动员发动小组
第一小组 组长:
第二小组 组长:
三、时间安排
根据区局通知精神,本次职教招生动员宣传工作时间为2015年8月16日——8月31日。
四、工作职责与措施
1、认真调查统计今年毕业生去向,做好摸底、筛选工作与学生离校后的联系。
2、分组分批对至今未就学的毕业生进村入户进行思想动员。
3、明确目标,落实责任,深入瞄准目标学生家庭做动员。
4、向学生重点推荐职业学校,并熟悉这些学校的情况。
5、组织做好学生的报名工作。
6、随时向学校报告工作进展情况和任务完成情况。
7、遵守工作纪律,按时上岗,不拖拉,不扯皮。
8、在与家长、学生沟通时,注意宣传用语,切记语言不当,造成学生、家长误会。
9、在学校安排的前提下,每个人要目标明确,责任具体,不能相互冲突。
五、招生纪律:
1、认真对待中职招生工作,以讲政治的态度对待职中招生,严肃招生纪律,确保政令畅通,绝不允许出现任何干扰中职招生工作的任何杂音。
2、明确本次中职招生工作与相关责任教师在评优评先、职称晋升、年度考核中的三挂钩。
3、严禁生源单位和个人私下联系、接洽不具在我市招生资格的职业学校;
4、严禁有偿招生,买卖或变相买卖生源;
5、严格按照规定要求,及时、准确、规范上报中职招生信息、进度等。
六、违纪处理
按上级规定,任何教师不能做生源交易,否则要严肃处理,并逐级上报。
二0一三年八月十四日
铜锣中学
(2015年试行)
学生的前途抉择是我们教师不可推卸的责任,根据黔府发〔2015〕1号、瓮教发〔2015〕36号文件精神,有效完成我校整班交接任务,现结合我校实际情况,我校及时召开了专题会议,理清思路,拟定相关工作方案。
―、组建中职招生工作领导小组,明确相关职责。
组长:敖德奎
职责:统筹规划和安排此项工作,对此项工作负总责.
副组长:刘利
黄廷秀 兰登吉 犹登海 刘 洋 石子移 张应菊 王萍
董乔珍 杨宗丽 谢其春 朱玉 许燕
二.指导思想及原则
1、以学生的利益为出发点,为学生的前途作想,为学生做好参谋,不诱骗学生.不谋私利.不受赌。
2、以相关文件精神为指导.结合学校的工作方案,求真务实,扎实工作,动员宣传到位,责任落实到位。
3、学校统筹,招生领导小组参与,严禁私自操作,乱接待,谋取私利,违者后果自负。
4、宣传统一口径,按规操作,团结协作,严禁拆台。
三、工作目标
1、真抓实干,政策宣传到位,工作落实到位,力争中考、中职双丰收。
2、搞好“控辍保学”,完成整班交接任务。
3、层层签订责任,完成目标考核。
四、具体工作措施
(一)开好两个会、一个联动,做好宣传动员工作
1、组织开好毕业班中职工作专题会,明确相关职责,计划在笫九周组
织全体毕业班教师召开中职招生专题会议,会上组织全体教师认真学习相关文件和学校制定的方案,同时,与各位教师签订相关责任状,明确职责,落实任务。
2、开好家长会,作好家长的思想工作。
学校计划在开学后的第六周组织召开全校毕业班家长会。会上与家长们倾心相谈,晓之以理,动之以情,想方设法让他们转变观念,切实领悟读中职的好处,从而主动支持学校的中职招生工作,通过家长会沟通,仍有不理解的家长,由学校领导及各组成员亲自家访,一直到做通思想工作为止。
3、与当地政府联动,形成合力,加大宣传力度,提高沟通效果。
(二)适时分流,组建中职班.针对学生做工作.
1.计划四月中旬展开全面宣传.对毕业生进行中考模拟测试,在四月底对所有毕业生实行分流,对学科成绩差,又自愿不参加中考的学生,把他们组成中职班,然后集中进行宣传动员。
2、针对部分举棋不定的学生、流失的学生及社会人员由学校领导带队,组织班主任及科任教师、进村入户针对性开展宣传动员工作。
3、五月初,再次组织相关教师进村入户再次做工作,力争超额完成任务。
(三)求真务实,抢抓机遇为学生谋求满意的学校
1、为了确保中职招生及普高升学两不误,我们的做法是:
①凡是到我校招生的`学校(我县职业高中除外)一律拒之门外。 ②凡进入中职就读的,招生所得费用归该班分配。
③搞好控辍保学工作,留住学生。
④七、八年级学生不得充任务数送入职校。
2、具体宣传分工及要点:
成 员:杨宗丽 张应菊 刘洋
九(3)班:张显刚(组长)包保领导:杨春祥 田茂福
成 员:石子移 王萍
九(4)班:兰登吉(组长)包保领导:刘利
成 员:谢其春 犹敦海 董乔珍
宣传要点:
▲、如果分数低,与升入普通高中高分学生有竞争力,是被淘汰的对象。
▲、职业高中学生(升学班)参加高考时,考同等的大学,考试科目少,试题要简单。
▲、职业高中升学容易,就业率高,时间短,见效快。
▲、职业高中毕业的学生比普通高中学生分选择单位机会多,待遇高。
▲、职业高中省钱,国家每年每人补助1500元(农业户口) 。 ▲、3年全免学费。
▲、60%学生能享受国家助学金 。
▲、参加工作时间短,见效快。
▲、离家近,牵挂少 ,费用低。
▲、有技术,适应社会发展和需求。
(四)切实做好资料建档工作,力求做到数据真实,佐证材料齐全。
1、每当把学生送到职校去就读的时侯,我校护送人员及时与对 方切实办好就读手续并带回学校存档。
2、建立学生就读中职校专门档案.以便今后跟踪调查.
3、及时上报所有资料.做到真实可靠,不弄虚作假。
(五)严格兑现奖惩制度.奖惩分明
1、在中职招生工作过程中凡是成绩显著,按相关文件规定的奖金按学生所属班级进行分配(非在校生就读职中,所得金额按谁动员、谁受益的原则分配)。
2、对在招生工作中不尽力,弄虚作假的教师.学校根据相关制度实行惩罚,针对谋取私利的教师,学校将上报上级进行处理。
3、未完成任务,对教师的评先选优、职称晋升按瓮教发〔2015〕36号文件要求执行。
精诚所至,金石为开,只要我校教师团结一致,心往一处想,劲往一处使.不谋私利.顾全大局,再难的困难都能克服,我们坚信今年的中职招生工作定会上档升位,成绩显赫。
瓮安县铜锣中学
2015年4月11日
北清河学校职教招生工作实施方案
一、指导思想:
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2015-2020年)》精神为指针,以县教体局有关职教招生会议精神为依托,结合实际,积极宣传、广泛动员,充分挖掘本地资源,明确责任,团结协作,争创职教招生工作再上新台阶。
二、目标任务:
完成县教体局下达的职教招生任务
三、成立职教招生工作领导小组:
组 长:殷树忠
副组长:刘 武
组 员:尚晓辉 王艳春 郑志国 何秀芬 刘 宪 尹重阳
四、工作步骤:
(一)招生前期准备阶段:
1、成立职教招生工作领导小组;
2、制职教招生工作实施方案;
3、做好招生宣传前期准备工作。
(二)招生宣传阶段:
1、学校组织召开职教招生工作动员大会;
2、召开毕业生及家长座谈会;
3、分解招生指标;
4、签订目标责任书。
(三)职招动员、报名阶段
1、深入班级、学生当中,做好学生思想动员工作;
2、指导有意向的学生选填志愿、报名。
1、统计全校职招工作情况;
2、召开2015年职教招生工作总结会。
五、工作措施:
(一)健全领导机构,完善各种措施。
学校成立以校长殷树忠为组长,副校长刘武为副组长的职教招生工作领导小组,实行领导包班、教师包学生制度、九年级班主任具体负责的办法,充分调动全体教职员工的工作热情和积极主动性,以“创新、高效、求实”的工作作风推动我校招生工作的顺利开展。
(二)大力宣传,积极营造职教招生良好氛围。
报、制专栏、张贴标语、悬挂横幅等有效措施,切实作好职教招生宣传和动员工作,使职教招生工作真正被学生及家长接受和认可。
(三)严肃春招工作纪律,落实县教体局工作要求。
为了把我校今年的招生任务真正落到实处,工作中我们要严肃职教招生工作纪律,切实落实县教体局招生工作要求,杜绝一切扰乱招生秩序现象的发生,要坚持“学生自愿、家长同意、规模适度、确保稳定”的原则在县教体局的统一领导下,全面保证高中下线学生、同等学历的社会青年上职中或经县教体局批准的中等职业学校。全体教职员工要正视现实,提高认识,克服困难,讲究方法,寻求突破,力争全面超额完成县教体局下达我校2015年的职教招生任务。
(四)加大督查力度,完成春招工作任务
学校将对各班各教师的招生工作情况进行督查,对完成工作情况好的个人给予通报表扬;对工作不负责任、敷衍了事的,按有关规定实行责任追究制。
六、任务划分及奖励措施:
(1)、对于在职教招生工作中表现突出,工作实绩显著的老师学校将给予现金奖励、绩效考核加分奖励。
(2)招生老师凭职教中心学生录取通知书,或报名票据复印件到教导处登记,待职教招生工作结束后统一核算。
(3)未尽之处由学校行政会议研究决定。
总之,面对艰巨的工作任务,我们一定要务实创新,全力以赴,努力创设良好的招生氛围,进而创造性地完成我校职教招生各项任务。
北清河学校
2015年9月
招生发言稿职教篇四
今年,我院同时存在4家招收国家教育部统招以外的学生,在这种竞争十分激烈的情况下,我部招生人数多达340余人,全部为高中毕业生。从今年的招生情况看,我部的生源规模较为稳定,生源渠道较为丰富,专业结构逐年优化,生源质量不断提高。总的来说,在目前激烈的市场竞争中,职教部能取得这样的招生成绩,维持良好的招生局面,与学校领导的正确决策和职教部全体教职工的共同努力是分不开的。
在20xx年的招生经验总结中:职教部绝大部分专业只适合于理科考生,并且这些专业的成本投入太高。因此,我部从20xx年12月就开始着手增设文科类专业,今年4月份经湖南省劳动厅批准,我部成功增设了现代物流管理、人力资源管理、旅游管理、电子商务这四个文科类专业,加上原有的数控技术、模具设计与制造、机电一体化、应用电子技术、计算机应用技术、计算机网络技术、会计、广告设计与制作专业共达12个专业,让职教部的专业结构不断优化。
⑴今年在制订招生方案时,考虑到我部长期稳定的生源基地问题,原则上实行分片包干制度,即包干学校来的学生都计入该区域招生老师的招生指标。各位招生老师先到招生办登记包干学校或外县市,再深入开展招生宣传工作。如果生源学校有多人争论时,由招生办协调解决。在20xx年7月20日之前上报有意向来校读书的学生详细名单,便于及时发放录取通知书。同时,为了防止个别招生老师包干学校后又不去开展工作,招生办有权适当予以调整让其他人员进入。
⑵到了今年7月份,招生形势很不乐观,职教部又召开紧急招生工作会议,先是对每一位部领导压招生任务,后是要求每一位教职工完成一定的招生人数。使职教部的每位员工都有了一种招生的紧迫感。
⑶到了8月份,再一次召开招生工作会议,将所有的招生范围全部放开,重奖20xx级的班主任,让这些老班生的班主任电话通知到每一位20xx级的学生尽一切力量带新生来职教部读书并实行奖励。
现代社会是一个开放的社会,竞争渗透到生活的每一个角落。尤其是生源之争已达到了白热化程度。如果说过去是“酒香不怕巷子深”,那么今天就必须“醋好也要勤吆喝”。为此,我们在学校就经常对教师们灌输“宣传就是效益”的观念。为了做好招生工作,同时也为了树立湖南xxx学院职教部好形象,我们利用招生简章、招生宣传员、网站、电话、短信、广告、校内帐篷等等,进行了多渠道、多形式的宣传,有利地促进了招生工作。今年,职教部印刷了三万多份招生简章;印制了若干条横幅广告;在学院发动了上千名招生宣传员;专门请专业人员制作了职教部的招生网站;利用职教部的几部办公电话给几十万名高考考生打过电话来宣传职教部的优势;职教部招生办还特意申请了一个群发器可以一次发出几十万条短信息;为了和其他三家民办机构的招生竞争,从7月初开始,职教部就在学院的大门口等地设置了多顶帐篷,并安排老师和学生值班。
在竞争十分激烈的情况下,招生是一件十分困难的工作。在招生工作中,我们一度形势很不利,到7月中旬,来学校报名的人寥寥无几,最多的一个专业只招了23人。职教部负责招生工作的部门压力很大。但我们并没有退缩,事实上也无路可退,而是顶住压力,沉着应对,始终以饱满的热情,乐观的态度,扎扎实实地工作。对一些表示过意向,甚至只是来咨询过的人,我们一个一个地打电话做工作。招生时期,我们曾打电话常常到晚上11点多甚至深夜12点。正是由于我们这样的努力和诚心,才使得不少人放弃首鼠两端的态度,下定决心,一心一意到湖南xxx学院职教部读书。
学院领导对职教部的招生工作特别重视,比如说,姜正国书记为职教部介绍学生过来,结果学生不小心被曾庆华接到了五号教学楼,姜书记立即派他的儿子和儿媳又从五号教学楼将学生接来我职教部报名。8月24日,柏连阳院长冒着酷暑来职教部亲自指导招生工作,听取了职教部的招生汇报。张银秀副院长为了职教部的发展和宿舍改造呕心沥血。蒋建初作为院长助理,对职教部的教学楼改造倾注了大量的精力。另外,学院的各个部门也都互相配合,学院的院办、招生就业处、教务处、财务处、国有资产处、后勤基建处、武装保卫处、监察审计处等各个部门的主要领导都对职教部的招生工作给予了极大的帮助。同时,职教部理顺了招生工作与职教部的发展和教职工自身利益的关系。增强教职工的危机感和主人翁意识,激发大家关心、参与招生宣传工作的热情,使全体人员上下主动关注招生进程,积极出谋献策,共同拓宽生源渠道。这样,招生工作涉及到职教部的生存与发展,职教部的全体教师包括学院其他系部的老师都很关心,大家齐心协力,发挥各自的聪明才智,利用各自的关系,为职教部牵线搭桥,从而使职教部招生工作取得了较好的成绩。
由于职教部的招生没有纳入国家教育部的统招计划,同时办学形式多,分层分类等特点,所以招生工作繁杂,周期长,工作量大,没有良好的服务意识和奉献精神是无法搞好这项工作的。我部招生工作在彭主任带领下,分阶段召开了数次招生工作会议。首先,对所有教职工进行招生工作培训,强化服务意识,强调耐心、关心、信心,对考生要有100% 耐心进行答疑;关心考生的心理,要与潜在考生聊天,有针对性的作好工作,合理引导他们报读相关专业;教职工要对高级技工、对专业、对我们适合成人的学习模式充满信心,在与报名者沟通中要信心十足地宣传我们办学优势和学习模式。二是及时通报职教部的招生情况,各专业招生工作开展情况,总结经验并推广,提高职教部教师招生服务素质;三是针对出现的各种新情况,及时讨论制定策略及实施方案,决定后全体教职工执行实施。在招生咨询、专业引导、学习介绍、报名服务上,全系服务意识及服务水平有较大提高,效果也较为明显,为配合职教部招生目标的圆满完成作出了努力。今年的招生工作让我们感觉到:招生整体服务水平、服务能力还需提高;不能各自为政、内部争夺生源,要针对学生实际状况推荐专业。
虽然今年招的人数较多,但有些专业人数明显偏少,个别专业甚至连开班都很勉强,如“广告设计与制作”只招了13人,虽然勉强开班,但属于“亏本经营”。
一是要继续提高招生队伍的知识水平和业务能力,加强团队建设;二是不能满足现状,要提高警惕,一切从“零”开始,特别是在提高生源质量上下功夫;三是在工作方法上,准确掌握信息,注重实效,加强交流和沟通,不断探索招生宣传工作的新方法;四是要把招生宣传与树立学校形象结合起来,是要对宣传工作进行综合考虑、整体设计,使之有的放矢;五是要继续加强与各地高中学校的联系、沟通,将招生工作做实、做深、做透;要全面了解学校的政策及亮点,进一步加强对职教部软、硬实力的宣传,要注重宣传策略,扩大我院社会影响,提高知名度,吸引社会各界眼球关注我们。
从学校层面而言,需要从政策制定,经费管理,招生人员的培训、激励等方面提供支持和帮助。首先,湖南xxx学院有职教部专门来招收国家教育部统招以外的学生,学院就不宜再引入民办机构招生,这样会造成很大的混乱局面并严重地影响了学院的`形象。其次,招生经费要根据市场行情而制定并能够及时到位。再者,希望职教部招生工作要进一步加强队伍建设,认真做好招生工作人员的选拔。
职教部自成立以来,在学院领导的大力扶持下取得了很大的发展,为湖南xxx学院的办学注入了新的活力。办学条件有了较大改善。为了把职教部经营好,首先必须将职教部的规模扩大,增强职教部的人气。对此,我们认为必须要对职教部有一个长远的规划和整体设计。
根据职教部的特点,我们作出了一个整体设计,为:向下延伸、行业合作、多元经营、立体发展。“向下延伸”就是把办学延伸到娄底市范围的其他各个职业学校,让这些职业学校的学生也可以获取湖南xxx学院的高级技工毕业证,我们可以从中获取管理费。“点”一般设在省级以上重点职业中学。在向下延伸的同时,加强与政府部门、企事业单位合作,为其定向培养适用人才,是谓“行业合作”。“多元经营”是指既要招大专、本科,今后还要向研究生层次努力,使形成完善的国民教育体系。“立体发展”就是招生类型要立体化。如今年我们就既招开放教育的高级技工、成人高考、自考本科,将来我们还可以发展研究生教育,如果政策允许的话。通过这样的设计,真正实现“多层次、多形式、多类型、多功能办学”的要求。
职教部是湖南xxx学院直管的一个系部,但招进的学生起点低、基础差、学制短。同时,学生对就业安置的期望值很大,家长对学生的学习投资抱着高回报的心态。
然而,目前我国大学生就业困难已成了一个不争的事实。所谓毕业生的就业难问题指的就是在就业供需矛盾十分紧张的情况下,高校毕业生的就业竞争十分激烈的事实。一方面,我国高等教育已经进入了大众高等教育阶段,近几年来,我国高等职业教育招生规模不断扩大,在较短的时间内实现了由精英化向平民化的跨越过程,使广大适龄青年有了更多的机会进入大学深造。20xx年全国高等教育的毛入学率达到了23.3%,各类高教育的在校生总规模达到了2907万人。另一方面,自20xx年下半年以来,受全球金融危机和经济衰退的影响,部分企业遭受重创,许多企业产品销路不畅、资金链断裂,不断有企业面临降薪、裁员、减产、停产、转产,情况严重的甚至倒闭。导致相当数量的现有职工失业、大批农民工失去工作岗位返乡。与此同时,20xx年约610万大学毕业生涌进人力资源市场,预计在“xxx”未期毕业生的数量将达到700万人。庞大的高校毕业生队伍与各类新增的就业人群混杂在一起,给中国就业市场造成了巨大的压力。并且,国际经济形势短期难以好转,短期内国际经济形式走向不很明朗,为当前我国高等职业院校大学生就业带来了很大的困难。
在这种背景下,职教部彭主任却提出:“在金融危机下,要想尽一切办法,一定要让同学们都就业,就好业!”。今年从3月份开始派出专职就业老师,联系优秀企业来我部挑选学生,解决就业难的局面。今年6月2日、3日两天,江苏兴达钢帘线股份有限公司的人事部门领导来职教部选拔人才,经过严格仔细的面试、体检,最终录用我部61名同学到该单位工作,为企业的新建的分厂储备干部力量。今年6月14号下午3点,这批学生顺利到达该公司上班,他们住上了高档的公寓宿舍,五个人住三室两厅两卫一厨的套房,房间铺有木地板,安装有空调、液化气灶、太阳能热水器,配备沙发等。该公司的工资待遇、工作环境、住宿条件以及公司领导的关怀,让职教部的学生感到非常欣喜,有一种到家的感觉。公司领导在接见职教部带队老师时表态:以后每年都会来湖南xxx学院职教部挑选人才。至此,职教部今年毕业生已经全部走上工作岗位,就业安置率达到100%,在金融危机就业形势非常严峻的情况下,职教部的毕业生成为了就业市场的佼佼者。
职教部20xx年的招生工作任务艰巨,责任重大。我们会按照学院领导提出的目标和要求,求真务实,锐意进取,在探索中前进,在前进中总结,在总结中提高,不断开创招生就业工作新局面。我们将结合实际,全面考虑、精心安排全年招生工作,有计划、有步骤、有措施,特别是抓好了几个招生宣传的重点时段;拓宽载体,丰富内涵,积极创造良好的招生宣传舆论氛围;咨询接待工作,做到有问必答,耐心细致,热情周到。