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艾滋病防治讲座新闻稿篇一

首先，余医生从定义、特点、临床表现详细介绍了艾滋病。

获得性免疫缺陷综合症（艾滋病毒会造成人体免疫系统的损伤而导致免疫系统的防护功能减低、丧失，引发各种系统的机会性感染、肿瘤而出现的复杂症状群。）

滋病的特点

2、可感染人体各种细胞，造成多器官损害；

3、最致命的是破坏具有调节免疫系统功能t4淋巴细胞；

4、血液、淋巴液、精液、阴道分泌液中浓集,乳汁等其他体液也分布；

5、其抗体无保护作用；

6、高度变异性；

7、无法完全清除体内病毒。

滋病人的临床表现

1、学校利用多种宣传渠道，对全校师生进行了“世界艾滋病日”主题宣传教育，了解预防艾滋病的知识，学会预防艾滋病的方法。

2、班主任老师用学生喜爱的方式传播知识、宣传教育，把防艾宣传融入到学校课程里面。

3、学校通过宣传橱窗、国旗下讲话，各班通过主题班会、黑板报、手抄报等途径开展了形式多样的预防艾滋病教育活动，把防艾宣传以通俗易懂、喜闻乐见的内容和方式，融入到校园生活里面，力争使“预防艾滋、履行承诺”成为每一个在校学生的自觉行动。

通过宣传教育，学生增强了预防和自我保护的意识。

艾滋病防治讲座新闻稿篇三

为普及艾滋病综合防治知识，提高自我防范能力，增强学生的社会责任意识，积极参与预防艾滋病宣传教育活动，中山一职于20xx年12月5日下午集中全校师生开展艾滋病防治知识讲座，主讲人学生处主任刘基。

此次讲座，由全校每个学部安排2-3个班，约400学生参加，集中在d栋后会议室开展。

讲座开始时，刘基主任向学生提出三个问题：对艾滋病了解多少？如果身边有艾滋病患者，会歧视他吗？如果感染了hiv，该怎么做？引起了台下学生的思考和关注，增加学生的参与感，使学生更投入到此次讲座之中。

接着，刘基主任向学生讲解艾滋病的基本概念讲解艾滋病的基本概念、流行病学的现状、目前我国艾滋病的发展形势等三个方面的内容，为学生解答了什么是艾滋病？让台下的学生对艾滋病有了一个更深的了解。

之后，刘基主任详细讲解艾滋病的传染源以及传播途径，告诉学生所有人都易感染艾滋病，一个人有没有艾滋病，不能从表面上看出来，提醒学生要提高自我防范意识，拒绝高危行为。

其次，刘基主任向学生讲述和艾滋病人日常接触，如握手、拥抱、共同进餐、公用游泳池等行为是不传播艾滋病的，向学生传递“我们的敌人是艾滋病，而艾滋病感染者仍然是我们的朋友”的信息，呼吁学生不应歧视艾滋病病人，解答了讲座开始时提出的第二个问题。

最后，刘基主任宣教如有学生不慎发生高危行为后，包括共用针具吸毒、无保护性行为等，应该主动进行艾滋病检测与咨询，早发现、早诊断、早治疗。

告知学生各镇区的疾控中心、中山市第二人民医院等机构均能提供保密的艾滋病检测和咨询服务。告诉学生如果怀疑感染或者感染了艾滋病要怎么做，控制传染源以达到遏制艾滋病的流行。

此次艾滋病防治知识讲座让学生学习、了解和掌握了艾滋病的基本知识，提高了学生面对艾滋病时的应对能力。

宣传了艾滋病咨询检测服务的途径和方法，让学生知道早发现、早治疗、早隔离的重要性，为保障全校师生生命健康，维护一职正常教学秩序出一份力，共同创造健康的校园环境。同时，也充分调动学生参与艾滋病防治工作的积极性，增强学生的社会责任意识，参与预防艾滋病宣传教育活动，为遏制艾滋病流行和健康中国建设作贡献。