最新金牌班组长培训心得报告(五篇)
报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。报告对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇报告。下面是小编帮大家整理的最新报告范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
金牌班组长培训心得报告篇一
俗话说得好,将熊熊一个,兵熊熊一窝。在一个团队里,没有领导力的领导者是不能带领团队打胜仗的。我所说的领导力,通俗来说,就是威信。威信从何而来?技术和管理。班组长要想服众,必须在业务技能上技压群雄。这是硬条件,否则就会失去立足之本。就赤水基地的生产单位而言,不管是股份公司、纸业公司还是正泰公司,几乎所有的班组长无不是技术尖子。再说管理,作为班组长,技术过硬只能代表个人的素质,而工作往往是团队作战,这个时候,如何最大限度的发挥团队战斗力则考验的是班组长的管理水平。在《歼十起飞》这部电影里,某飞行师印副师长是业务尖子,在个人对抗中屡次横扫对手,可在大规模演习中却总是棋输一招,弄的自己也郁闷不已,这实际上是管理的问题了。在管理上,领导者的个人魅力、道德修养、知识水平等因素很重要。所以,提高班组长的领导力,不光是靠制度、规定来撑腰,还要从锻炼自己的性格,提升自己的道德水平和管理知识入手,要主动积极地学习,掌握更好、更新的管理手段,只有这样,才能形成找到自己的领导模式。
有句话叫“兄弟齐心,其利断金”。班组的战斗力是通过凝聚力的推动才得以实现的。在提高班组凝聚力的工作上,班组长要扮演好指路人和和稀泥的角色。班组就是一个小团队,成员各有所专,各有所长。在任务执行过程中需要他们通力合作才能取得预期的结果。作为一名班组长,首先要清楚一点,自己不仅是参与者,也是指挥者,指挥班组成员劲往一处使,把所有的力量凝聚在一点上,才能起到事半功倍的效果。所以班组长要当起主心骨,给班组指明道路,指出方向,具体点就是分配工作任务。再说“和稀泥”,在这里它不是贬义词。试想,班组成员都有自己的个性、行为方式和思想特征,长时间处在一起难免会产生矛盾或纠纷,这会降低班组的凝聚力,进而影响战斗力。所以,班组长的任务就是通过恰当的工作方式化解矛盾,解决纠纷,把内部矛盾及时消除,或转移到生产经营上来,把班组的凝聚力重新巩固起来。这样看来,班组长就像万能胶或是浆糊,把班组成员紧紧地连起来,牢牢地捆绑在一起,形成一个拳头,集中力量攻击目标。
创新是一个民族发展进步的灵魂。也是一个企业健康科学发展的基础。赤天化从建厂投产走到现在,就是创新带动的结果。创新寓于日常工作之中,作为班组长,应把创新这一理念带入到工作中的各个环节,灌输给班组的每一个成员。创新并非遥不可及,高不可攀,它存在于生产中的许多细节之中,只要善于观察、开动脑筋,积极试验,总会有于细微之处有意料不到的收获。作为班组长,一方面要身先士卒的去搞发明、搞创造,给班组成员做出榜样、总结出方法;一方面要在制度上制定激励措施,鼓励班组成员去尝试发明创造,积极给他们指导、帮助和奖励。当然,创新不可急功近利,没有丰富的工作经验和理论知识做基础,贸然创新有可能会导致班组成员进入死胡同,打消他们的积极性,影响日常工作,反而不利于工作的开展,这就与“创新推动生产”的理念背道而驰了。所以,班组长要处理好创新与日常工作的关系,处理好创新与个体之间的关系,万不可顾此失彼,得不偿失。
子曰,学而不思则罔,思而不学则殆。在这里,我们可以把“学”的涵义延伸理解为执行力。无论多么完美的工作计划、方案策划,没有被切实执行下去,就是一纸空文。对班组而言,最重要的任务就是执行企业下达的工作指令。执行状况的好坏,决定着班组的绩效和企业的效益。因此,提高班组执行力是班组长要思考的最重要的问题。如果说提高领导力是对班组长自身考验的话,那么,提高班组执行力则是对班组长领导力的考验了。众所周知,军队的战斗时是很强大的。那是因为军队有“令行禁止”的纪律要求,一切行动听指挥,所有人都在自己的岗位上尽心尽力。企业虽不是军队,但两者的理念在某种程度上还是相通的,都是为了一个胜利的结果。所以,班组长可以借鉴军队的管理方式方法,结合企业管理制度,把二者融会贯通,形成独特的班组管理方法。班组长要做的是首先要有原则性,为人处事要公道正派,按照规章制度办事,正确处理情、理、法的.关系,明辨是非,赏罚分明。其次是要有严谨性,身为班组长,要培养自己严谨的工作作风,吃苦在前、享受在后,严于律己,要求别人做到的,自己首先要做到,要求别人不做的,自己也应该不做。第三是有效沟通,工作中遇到困难是常有的事,无论是生产还是管理,若非一己之力所能解决的,班组长要及时和班组成员保持沟通,通过召开班务会的形式把问题摆在桌面上,集思广益,共同解决。让大家心里树立众人翁的责任感,产生对企业,对班组的归属感,进而在生产工作中兢兢业业,全力以赴推动工作进度。
虽然只有两天的培训,但对我从未而言,班组管理的概念较之以前让我耳目一新。我将在今后的工作中不断学习,继续关注班组建设,为提高自身综合素质,提升班组管理水平,为赤天化的发展贡献绵薄之力。
金牌班组长培训心得报告篇二
5月1日和2日的培训,用简单朴实的案例和同事们热烈的研讨让我找到了不足,懂得了怎样才算是一个合格的班长,以下是我这方面的心得:
我就是十字路口的交通警察,形象比喻说的是我们班长起上传下达的作用,要用明锐的眼睛,敢于承担责任的精神做到三现,乐业敬业。给员工以正面形象,而不是阴奉阳违、摆老资格。我们的任务就是发现问题,解决问题。用四大技能和十大内容严格要求自己。
“兵头”对员工因人而异,用四个阶段与员工组成很好的团队,并做到:
1、命令式:要简洁准确
2、教练式:帮助赞美
3、激励式:激励节奏
4、教授式:责权明晰。
“将尾”今后应从上司角度考虑问题。想更多一点,更广一点。发现问题,提出方案,学习运用多种方式向领导报告,辅佐上司,做好下属之道,时刻与领导保持一致。给上司以选择的余地,而不是提问的方式。
用事实说话,做到真正帮助别人和被别人帮助,而不是盲目的争吵。
这两方面恰恰表现了一个班组的向心力。她告诉了我们要语言准确,雪狐听,过滤,心平气和地多听心声,多找原因,而纠正自己错误的方面而不能无故发火,没有耐心听工人心声。
1、辅导,对于不同性格的的员工采用‘亲身指点式’和‘搭建平台式’辅导,并用“工作演练”“自我进修”在职培训。把一名新员工很快培养成工作经验老手,对资深员工和新员工采用不同的管理对策,告诉他们努力工作不只是为了公司实现自己价值,让与办公有正确的价值观。
2、早会,利用早会的两种方式。‘模块化早会’‘创新型早会’提高员工意识并锻炼自己。做到从想说———敢说——会说——合格班长的转变。
3、检查时做到三检,既保证了产品质量有表达了对员工的关心。
4、观察员工现场,去寻找和发现问题:有无浪费、是否按工艺要求去做、设备是否正常。
这次培训以后,我们班组一定会有所改变,有所创新,谢谢领导对我们的培训!
金牌班组长培训心得报告篇三
脚印干得扎实。南京港新生圩分公司成立后,他通过考试,成功竞聘库场队综合管理员兼温馨班班长。在班组管理工作中,他充分发挥善于学习、精于管理、勇于创新的工作特点,着力打造“八心八建·钻石团队”,带领班组荣膺南京港集团“优秀班组”;个人获评南京市“优秀团支部书记”、江苏省港口集团“金牌班组长”、南京港集团“十佳班组长”“优秀共产党员”等称号。
作为党员班组长,他敢于担当、勇于作为。在班组成立初期,就响应公司号召,带领班组党员与积极分子组建“党员突击队”、建立“党员示范岗”,充分发挥班组党员先锋模范作用,铸坚铸实一线战斗堡垒,在2020年防疫、防汛以及各项“急难险重”任务中均发挥了重要作用。特别是在去年初疫情暴发期间,他坚决按照公司和库场队工作安排,带领温馨班全体职工克服困难,安全高效完成湖北地区重点物资交接发运近30余万吨,用实际行动践行了江苏港口人的责任与担当。
他着力强化班组基础建设,以“强基固本”为方向,以现代化科学管理为抓手,对标学习同类型班组先进管理经验,确立“环境设施重建设、建章立制抓落实、计划管理推闭环、绩效考核亮指标、轮值轮组重点评、案例分享同进步、例会规范再升级、积分获取争优秀、管理平台求实效”等11项基础工作重点。在实现班组全员参与的同时,打通员工自主管理的渠道,促进各项工作推进与落实,形成独特的管理模式。在2020年南京港集团班组建设兑标交流中,胡嘉羲获得第一名。
现场全过程管控是温馨班重点工作。他通过将基础巡查与网格化管理机制有机结合,打造班组特有的联防联控机制,实现“工前预判”、“工中盯控”、“工后总结”的闭环管理模式;通过明确职责、优化流程、确定标准、制定措施、过程管控、闭环管理,强化班组“一岗一标、一事一控”、“三个一”工作的落实,提升安全绩效,2020年班组员工共查出各类隐患370余项,整改率达100%。
他通过将班组先进经验总结提炼,形成可推广可复制的特色工作法,实行“货堆双控”控质量、“四级覆盖”控成本、“流水线”控效率等多套特色工作法,为公司降低成本同时,还提升了现场进出货效率;通过升级班组竞赛模式,将原有单一的组与组之间竞赛,扩充为三级劳动竞赛,即组与组、人与人、班与班,全年组织员工参加各类竞赛16次,营造了班组“比学赶帮超”良好氛围,同时有效提升了生产绩效。据统计,2020年,温馨班共完成理货量841万操作吨,期间未发生一起安全、质量、环保事故。
作为班长的他,始终坚持以文化促和谐,引导员工树立“班组即是家”思想理念。他通过优化各类机制、搭建赛场平台、提炼特色工作法等方式,宣传班组管理经验、典型事迹、标杆人物,展现班组风采,实现班组和员工共同成长,着力打造了具有港口理货特色的“八心八建·钻石团队”班组文化名片。
金牌班组长培训心得报告篇四
6月17日至22日,我有幸参加了公司在抚顺举办的班组长培训班。通过这次培训,让我无论在五型班组的创建,还是在班组长的领导力上,都有了进一步的体会。在老师生动、有趣的讲解中,我很快就认识到了自己的多方面不足,同时也在老师的讲解中,找到了分析问题和解决问题的方法。在课堂中,我把学到的知识与自己在实际工作中遇到的问题结合起来思考,如何改进和提高班组的管理水平,使其成为一个超强执行力的工作团队呢?通过培训,使我对五型班组有了新的认识和体会。
首先,班组长是整个班组工作的组织领导者和指挥者,也是直接参与工作的人,其综合素质的高低,将影响班组这个团队的成败。通过姚老师的课:提升你的领导力;熔炼团队,协作共赢,使我认识到只有通过挖掘班组潜力,完善自我,加强班组员工间沟通,才能增强班组凝聚力和执行力。作为班组长,要时刻为班组谋划,带领好班组这个团队。带团队就是一个借力的过程,只有更多的人愿意借力给你,你才会成功。作为班长在以后的工作中要细心,待人要热情,做事要诚信,更要有担当和宽容。通过自我完善,才能更好的凝聚人心,为超强的执行力打好基础。
在班组中管理中,有时候会出现不同的声音,对于异声不要一味的排斥,要给予正确的引导,让这种力量发挥到班组的工作中。同样在班组工作中,经常都会出现这样或那样的事情,作为班长必须要进行积极的沟通,处理事情时,要保持先梳理心情后处理事情的心态,采取换位思考的沟通技巧,赞赏、批评、表扬与批评相结合,任何一个铁石心肠的人都会被融合,这样的工作就好开展多了。
在创建五型班组方面,我们上了赵兴斌老师的课:五型班组的创建与思考。通过这堂课,使我认识到班组长对于一个企业非常重要。首先,班组长是班组的指挥者,任务的实施者,行动的模范,信息的传递者等等。一个优秀的企业,必定有一群优秀的班组长。通过详实的范例,开阔了我们的眼界和激发了我们的思维。通过五型班组的建设,就是要打造一支支精兵强将的队伍,推动企业更好的向前发展,增强企业的优势。
在班组突发事件应急管理课上,田丹老师教会了我们鱼骨图分析法。通过一个个现实的问题,让我们找到了问题的根源。找到了原因,当然还有解决办法,通过一个下午的学习,我们都能熟练的运用这个方法,来解决现实中的生产问题。
在实际工作中,当一个好的班组长并不容易。班组长不仅要有善于沟通、执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等的管理能力,还要掌握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。这些要求时常让我们在实际工作中陷入困境,要提高我们的能力,我们就要认知我们的心智。在林源老师的心智模式的检视与升级课中,让我们认识到了自己的心智。我们只有充分认知:自己,他人,环境,世界和人生,才能更好的指导我们在日常工作中的想法和行动。
通过与抚顺石化的班组长边江老师的座谈,解决了我们在班组管理上的一些实际困惑,纠正了我们一些不成熟的想法和行为。大家在座谈会上,踊跃分享自己在实际工作中好的经验总结自己的失误。
这次班组长培训,虽然时间不多,但在老师的精心准备和讲解下,通过与兄弟企业同事的交流中,使我受益匪浅,回到班组一定将所学知识,结合我们的实际情况,运用到生产工作中去,从小事抓起,从自己做起,为广西石化的美好明天,尽自己最大的努力。
金牌班组长培训心得报告篇五
在川煤集团达竹公司金刚煤矿采煤二队有着这样的一个班组,被矿工称为“金牌班组”、“金牌队伍”,是何人让该班总是与“金牌”联系在一起呢?
他就是该班班长小李,他带领班组连续荣获四川省工人先锋号、四川省优秀安全班组等称号,多次受到嘉奖。小李在该矿成为了一名红人。该队书记熊天津介绍说:“小李班的职工都不愿调离这个班,而其他班职工都想进小李班。不是他长得帅,是因为他管理得好。”他的吸引力究竟在哪里?
在小李眼中,班组用人机制是第一位,职工的性格特点,他都了如指掌,活泼多动、沉默寡言两类职工安插在不同的岗位。让职工感到自己的位置在班组中很重要,也易于接受。他还会从职工平时工作表现选拔、培养一些有主见、做事心细的外向职工担任副班长,能带领职工独立处理常规作业及过程中一些突发事件。有时其他班需要班长,区队都刻意从他手下职工中来挖掘。
“以前我们觉得班长是一个简单粗暴的强硬班长,现在他转变为儒雅性的班长。”班员张强讲道。小李在班组中喜欢夸奖别人,哪怕是细微的优点。他主张以表扬、奖励为主,但处罚也从不打折扣,并且班班奖罚兑现。这个班受表扬的人远远大于被处罚的人。他采取这种不伤职工自尊,以激励职工的工作作风,让许多职工如沐春风,并充分调动职工工作潜能。
“这里要加防倒绳!”、“这里用棕绳栓好,防止支柱滑落。”盯紧生产现场,盯紧关键部位,是小李坚持的原则。有一次,他亲眼见到一位职工跨越皮带机,没按安全规定走过桥。针对这种“明知有危险,偏向险中行”的做法,当即给予处罚。这位职工对小李没有放自己一马,十分不满。小李事后将处罚理由详细摆出来,让他心悦诚服,并让这名职工明白了“井下任何事情都不能马虎”的道理。