最新公共图书馆工作总结(5篇)
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
公共图书馆工作总结篇一
一、稳扎稳打,认真做好图书馆基础工作。
1、认真贯彻党的“__”大会议精神,切实抓好图书馆的“建、配、管、用”的工作,加强图书馆的管理和建设,发挥图书馆在社会中的特殊功效,为培养创新意识和创新能力的高素质人才发挥起重要的作用。
2、规范管理制度,强化窗口行业作风建设。巩固和发展国家二级图书馆的建设。
3、认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。继续采购20__年新书、电子图书,新购进的纸质图书一律进行分类、编目,登记,尽快上架流通,并做好推荐工作。
4、认真做好馆内报刊到馆登记、图书整理等工作。主要期刊报纸装订成册,并全部编目上架,以便读者借阅。同时,及时做好图书的整理、修补、上架工作。
5、完成20__年中文过刊的整理、装订工作。
6、加强安全教育,保证读者和馆内人员、资源的安全。
7、进行网页门户改造。争取将图书馆主页改造成有独立网址的一级网站,整合资源,实现自主网站信息的动态更新。
二、加强人才培养,进一步提升工作人员素质。
1、积极利用省级下发资源,开展专业业务培训。
2、强化高层次高技能的图书管理人才培养,力争培养骨干精英,力求形成以骨干带动集体进步的人才培养氛围。
3、认真组织参加县、局举办的各项学习活动,进一步提升工作人员的素质,改进工作作风。
三、做好读者服务工作,不断提高资源利用率
1、坚持充分利用节假日,在我县开展相关活动。
2、积极与其他部门联动,开展丰富多彩的配套活动。
3、拓展宣传途径,进一步强化宣传工作。
4、坚持通过“读者座谈会”、“读者留言板”“读者信箱”等形式收集读者对图书馆工作的意见和建议,不断改进和提高图书馆为读者服务的水平。
5、在提高读者信息素质,提高馆藏利用率方面:20__年我们将进行以利用图书馆为主题的读者教育,以保障广大读者真正学会利用图书馆的图书文献资源,不断提高读者利用信息资源的能力。
6、根据图书馆服务内涵的深化,通过图书馆网页、制作宣传牌、新书宣传、资源推介报告会等宣传图书馆的各类资源。
7、开展“读者服务宣传周”活动;在4.23“世界读书日”与有关部门加强联系,并利用好门户网站,共同办好“读一本好书”、“推荐一本好书”、“专家荐书”等读书活动。
公共图书馆工作总结篇二
一年来,在全体馆员的共同努力下,在局领导的全面支持、关心下,在上级各主管业务部门的大力帮助下,严格遵照县委、县政府及局里的部署和按排,图书馆本着一切为读者服务的宗旨,围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能,从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质入手,通过一年扎扎实实的努力,圆满完成了20xx年的各项工作。
今年,我馆继续把读者至上,服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。
1.满足读者需求,坚持每周开放56小时,节假日不休息。
全年读者流通人次20000余人,借阅图书量为1000册,免费办理借书证500个,和去年全年15000人次、800册、450个相比,分别增长了1.11倍、1.25倍、1.11倍。
2.完善排架,更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者,我馆遵循图书分类排架规则,对借阅室图书进行部分的倒架、整架,实现严密规范排架。为使读者利用图书资源更加得心应手,我馆还对全馆书架服务不断进行了标识,设置各类图书导引本,使图书标引更加规范。书架上放至导引牌上。图书馆的基础服务还包括期刊订购、新书采购、书刊加工等诸多工作,全馆人员都在各自的岗位上,以高涨工作热情及吃苦耐劳精神,做好读者服务工作。
在图书馆硬环境建设取得了极大改观的基础上,我馆及时调整建设思路,把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设,明确发展目标,健全各项制度,优化管理软环境。
1、遵循馆规章制度,明确工作目标。我馆人员认真遵循《图书馆岗位职责和业务工作细则》、《图书馆20xx年工作计划》、《自治区20xx年全民读书月活动通知及要点》等一系列内容,并以此来规范服务行为,减少工作盲点,做到“人人有责任,事事有程序,科学化、现代化管理”的工作标准。
2.充分借助计算机技术和图书馆管理软件来提升图书馆各项业务工作管理。目前,我馆已全面实现图书流通自动化管理,为确保网络安全规范,我们采取必要措施,对网络进行了经常性的、制度性的维护,同时做好1台服务器、1台工作机、20台读者用电脑的维护保养工作。除此之外,我馆利用完备的现代化设施和信息技术手段,为读者提供搜索引擎资料、复印、刻录等服务,并坚持每月更新图书馆网页,建立信息服务平台,实现资料服务及信息发布的网络化。
(1)馆内活动
为加深亲子关系、于教寓乐,使他们共同学习、共同进步。我馆免费开展了周末亲子阅读活动1次,参与50人。
为充实中小学生寒暑假生活,图书馆分别举办了主题为“热爱家乡 建设自己美好家园”、“维护社会和谐稳定 人人有则”演讲比赛、“阅读 让生活更生动”征文等内容的比赛。“书香伴我行 悦读越快乐”书展,电脑基础知识培训班和ps制作大赛、儿童电脑绘画比赛各1次,等类活动各1次共8次,参与1720余人。总结表彰2次,为获奖选手分别颁发一、二、三奖计12名,奖品3000元。
倾听读者意见、建议和真实想法,完善我馆各项工作开展,为读者提供优质服务。召开读者座谈会2次。参与100人。
为留守儿童和无闲顾及孩子的家长提供方便,利用寒暑假免费为孩子们提供学习场所50天。接待中小学生750余人次。
为方便返乡人员及时与家人团聚,我馆利用1月份为期1个月的时间开展了“温暖春运 我们在行动””12306”网上售票活动,接待购票和咨询群众30余人。
为进一步完善拓宽图书馆服务范围,提高免费开放服务水平。有助于盲人读者像普通人一样,平等、自由的在图书馆获得所需要的信息。促进盲人朋友共享公共文化服务。xx县图书馆接受了巴州图书馆设立盲人图书阅览室决定,并举行了授牌仪式。
(2)馆外活动
“4.23”图书馆全体工作人员走上街头,开展了《书香伴我行 悦读越快乐》好书推荐活动,发放我馆自1999年成立以来,各项工作开展取得的成绩、20xx年6月份以来免费开放活动情况及常见病预防、治疗、图书馆目前各项工作开展情况等类宣传单500余份,免费为群众办理借书证50个。为群众推荐文学、饮食科学、科技、健康保健等类图书100册、杂志50份、报纸30份。服务群众1500余人次。
为使县武装部生产连全体官兵的业余文化生活有新气色,举办了有文广局和图书馆主办、县武装部生产连承办的,主题为“阅读,让生活更生动”演讲比赛。参与官兵150余人次。同时为这里的馆外服务点更换图书100册。自7月份起每月为他们更换杂志25种册,截止目前,更换图书3次300册、杂志5次125种册。
希望老人们健康平安、快乐度过每一天。图书馆开展了“父爱比山高 母爱比海深”“文化服务”进敬老院活动,更换健康、保健、历史、文学等类书籍、期刊、报纸等类读物100余册。播放预防、治疗糖尿病、高血压等类疾病知识讲座视频1次。参与群众150余人。
为加速推进提高全民文化素质和综合素质工作的开展、图书馆免费开放工作的顺利进行,图书馆全体工作人员同县文工团一起,开展了为期4天的、主题为“走群众路线,送文化下基层,共享文化发展成果,共建五个且末主题实践活动”图书三下乡活动。共为群众推荐文学、科教、卫生等类图书600余册、杂志400余册、报纸100余份。为群众解难答疑40余人次。免费办理借书证50个,发放反映图书馆新情况、新变化宣传单300余份,接待群众5000余人次。
为充实群众业余文化生活,每周为四个生活区阅报阅栏橱窗更换报纸2次,年度更换104次接待群众5360人次。
公共图书馆工作总结篇三
主要思路:切实贯彻落实学校关于"提高图书馆的服务水平和质量"的指示精神,以服务创新为主线,主动适应学校教学、科研和学科建设的发展需要,进一步规范行政和业务管理,狠抓服务质量,提升服务水平,拓展服务领域,不断推出服务新举措,打造服务品牌,努力建设文明、有序、高效、和谐的现代化图书馆。
1、及时掌握文献出版发行信息,多渠道征集读者对文献资源建设的意见和建议,通过多种途径采集文献,合理补充馆藏,完成本年度图书、期刊的分编、加工、上架、流通等工作。根据学院的专业设置,采购纸质图书5000册,重点采购学院新开设专业的教学参考书、工具书。
2、合理分配文献资源建设专项经费,加强学校优势学科、新办专业的文献资源建设,使图书馆的文献资源建设水平与学校的学科发展保持同步。
3、完成xx年报刊的征订工作。
4、加强数字文献建设:充分利用好辽工大图书馆"中国学术期刊全文献数据库","中国优秀博硕士论文全文数据库"、"ebsco外文数据库"等新数据。
5、策划xx年4-6月的第二届"书香满校园"读书月系列活动。
根据专业设置调整情况,及时调整馆藏布局,以更好地满足教学科研的需要。
公共图书馆工作总结篇四
今年以来,在学校领导的全面支持、关心下,图书馆本着一切为读者服务的宗旨,围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能,从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质入手,通过一年扎扎实实的努力,圆满地完成了各项工作。
在这一年中,我馆继续把读者至上,服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。
1、满足读者需求,增加开放时间。从上午7:30至下午4:30图书室、阅览室、电子阅览室全天开放。
2、完善排架,更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者,我馆遵循图书分类排架规则,为了让读者利用图书资源更加得心应手,我馆还对全馆书架进行了重新标识,使图书标引更加规范。
在图书馆硬环境建设取得了极大改观的基础上,我馆及时调整建设思路,把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设,明确发展目标,健全各项制度,优化管理软环境。
1、遵循馆章制度,明确工作目标。我馆人员认真遵循《图书馆岗位职责和业务工作细则》、《图书馆三年发展规划》、《图书馆20xx年工作计划》等一系列制度计划,并以此来规范服务行为,减少工作盲点,做到“人人有责任,事事有程序,科学化、现代化管理”的工作标准。
2、充分借助计算机技术和图书馆管理软件来提升图书馆各项业务工作管理。目前,我馆已全面实现图书采编、流通、检索自动化管理,图书馆的各项内务统计都已实现电脑操作、有序化管理。
从传统的借还服务到教育和信息导航的功能转化,是当前教育形式下对学校图书馆工作的全新要,基于这一要求,我馆努力探索工作新路子,不断拓展图书馆的各项教育功能。
1、开展利用图书馆教育。;组织学生图管员,开展图书情报知识、怎样利用图书馆资源及读者借阅制度等培训;参与学生图书资源利用研究型课题研究。通过一系列培训教育,吸引了更多学生走进图书馆、利用图书馆。
2、开展丰富多彩的读书活动。
(1)举行读书征文比赛。由少先队大队部牵头,高年级语文组组织发动,图书馆配合。3—4月份组织高年级学生开展一次“桃花香”读书征文比赛。对前十名同学按一、二、三等奖,进行表彰鼓励。
(2)举行了中华经典诵读大赛。以创建书香校园为抓手,5—6月份组织师生开展“经典诵读”活动,使学生获得了诗文经典优秀文化熏陶,接受中国传统美德的影响和教育,增强民族自信心和自豪感。
3、开展图书馆宣传。开展对200名各年级的学生进行课外阅读调查,了解学生阅读需求,定期向学生推荐新书和优秀书。每月通过新书专架向学生报道图书馆动态,发布新书通报,发布好书借阅排行榜,开展图书评论及阅读交流。
1、加强业务学习。馆员利用业余时间,积极进行图书情报知识、计算机应用知识、图书馆自动化管理系统应用的学习。参加了江苏省中小学图书馆协会在江阴举办的业务培训。
2、重视工作研究。积极参加市组织的各项工作研讨活动,开展图书馆工作交流及研究。以学校发展为契机,积极思考图书馆现代化管理建设,开展课题研究,通过工作研究来促进馆员学习业务、提高业务,从而改进图书馆工作,提升馆员素质。今年,我针对图书馆现状,开展如何加强学生课外阅读引导以及如何完善图书馆的功能,为师生服务、为课改服务、为教科研服务两个方面进行工作研究。
回顾一年的工作,在取得成绩的同时,我也找到了工作中的不足和问题,主要反映于电子资源建设有待进一步探索,管理服务应充分体现教育科研信息导航的功能发挥。展望新的一年,我将继续努力,力争各项工作更上一个新台阶。
公共图书馆工作总结篇五
我们在校领导的支持下,本着"立足常规化,面向信息化"的态度,一手完善图书馆工作的常规建设,一手创造性地开展各类读书活动。
图书馆是学校图书资料的中心,是学校教育教学研究工作的服务机构。我们感到,随着素质教育的不断深入,图书馆工作对学校素质教育的促进作用至关重要,而要实现这一作用,提高图书馆工作人员的自身素质是第一位的。为此,我们经常自觉学习一些图书管理工作方面的文章,以全天候的服务,每天不厌其烦地为全体师生的读书活动尽力而为,并不断的自觉积累工作经验。
1.建立学校图书工作领导小组。健全的组织使学校的读书工作有序地延伸在学校工作的各个条线之中。
2.图书管理规范化。我们学校的图书全部运用了中图法第四版分类法进行分类,做到目录设置规范。
3.借阅制度规范化。我们制定了学校借书、阅览制度。规定教师每次借书不超过2本,借书时间不超过2星期,超过期限仍需借书者办理续借手续。我们图书馆坚持每天向学生全天候开放。同时,我们又合理安排时间,满足全体师生的阅览需求。在学校课程设置中,各班安排一节阅览课,在图书馆中进行有针对性的、有主题的课外阅读。
4.培养学生图书管理员。图书管理单凭领导重视,图书馆老师努力还是不够的。因此,我们很注重班级图书管理员的培养。我们经常召开班级图书管理员会议,了解班级管理情况,解决管理中出现的问题,每学期根据工作状况评选优秀图书管理员。使这部分学生具备一定的图书管理方法,在班级中开展第二层次的管理,通过他们带动班级读书活动的深入开展,提高了班级图书角的实际效率。
1.与校园文化建设相结合,营造良好的阅读环境。我们的具体做法是:
(1)设置读书角。各班级都在教室一角设置了读书角,将学生个人自愿捐献的图书(离校后归还)和班级集体订阅的报刊放在一起
(2)黑板报宣传。主要是推荐优秀书目、指导阅读方法、交流阅读体会、评比阅读先进。
(3)布置学校橱窗。在学校橱窗中,有一个图书馆专门负责的栏目,即《名人故事》,每月更换一次,向学生介绍古今中外的知名人士。以上一系列的举措,有效地激发了学生的阅读热情,培养了学生热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质,最终升华成为学校良好的阅读氛围。
2.与师生读书活动相结合,开展各类读书竞赛活动。
(1)开展教师读一本理论专著活动。我们主要推荐了《后进生心理学》和《情感教学心理学》等书,全体教师在认真研读的同时作了认真的学习摘记,写了学习体会。
(2)开展各类故事、演讲、征文赛。定期开展校级范围的读书活动,结合的主题活动,开展国庆诗词朗诵会,革命烈士故事赛,环境保护演讲赛等。
3.与教育科研相结合,及时发布教改信息,参与课题研究。
(1)每月做好新书简介和重要信息的发布工作,为师生读好书,及时了解国内、国际的教育教学动态,做好正确的舆论导向工作。
(2)参与课题研究。课题研究,架构了一条联结学生课内外阅读的有效渠道。使学校图书馆在阅读指导方面的定位更加准确,措施也更加得力。总之,我们学校的图书工作,在上级有关部门的关心下,在校领导的重视下,在大家的支持配合下,已经纳入了素质教育的轨道,已经成为学校素质教育不可分割的部分。当然,学校图书工作,在当今教育发展的新形势下,如何结合学校实际,进一步发挥动能,还有待于进一步研究