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医学生的自我鉴定400字篇一

作为检验科的一员，我是医生的眼睛和助手，把握好自己的职责是我上任以来的另一个准则。学以致用，收集老师意见，借鉴国外经验，提出意见和建议，当好医生的参谋。为保证各类患者检验数据的准确性，检验检测全过程严格按照国家临床实验室操作规范和产品说明书进行，近一年出具的检验报告基本能达到准确性。在检验业务中，能坚决贯彻医疗安全第一的理念，杜绝医疗事故的发生。进一步提高医疗服务质量和服务态度，以赢得患者的信任。

虽然日常的检验科工作比较忙，但是做起来也有一定的难度。例如，我以前从未做过大量的人工采样工作。但为了做好工作，服从领导安排，积极支持科室主任的工作，我不怕麻烦，虚心向老师学习，自己摸索实践。在很短的时间内掌握了手工取样工作，明确了工作程序，提高了工作能力，在具体工作中形成了清晰的工作思路。为了弥补自己专业知识的空不足，每天不断的要求自己把这些知识补上，为自己或者以后的面试打下坚实的基础。

医生的父母关心，尽一切可能减轻病人的痛苦是我的职责。我希望所有的患者都能早日康复，所以每次进病房的时候，我都在自己有限的时间里不遗余力地鼓励他们，耐心地帮助他们了解疾病，树立战胜疾病的信心，默默祈祷他们早日康复。我热爱我的工作，能够正确认真的对待每一份工作，热情的为您服务。认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位，加班加点按时完成工作。

实习的这几个月，在院领导和科室主任的带领下，我兢兢业业，勤勤恳恳。虽然取得了一些成绩，但由于自身素质还有待进一步提高，工作中难免会出现一些问题和失误。比如有些工作还不够完善，需要在以后的工作中改进。真心希望领导和老师能及时批评指正。新的一年意味着新的起点，新的机遇和新的挑战。我决心再接再厉，上一层楼，努力开创工作的新局面。

医学生的自我鉴定400字篇二

一个月的实习很快就结束了。这里的老师都很友好，每个人都那么平易近人，让我们可以深入的复习理论知识，学到很多做人的道理。尤其是这个团结的团队，让我们感受到了合作的力量是多么的巨大。在14个老师的努力下，一个50床的病房如此有序，在患者满意度调查中发现。

都说每一个人生轨迹的开始，都对自己未来的发展方向有着深远的影响。我觉得消化科给了我们对护理职业最好的诠释，也给了我们一个非常好的开始，所以现在离开难免会有些伤感和舍不得。所以我们都想好好总结一下这次的开始，让我们在以后的实践中，带着所学到的细心、爱心、责任感和良好的团队精神坚持下去，继续为我们所制定的目标而努力。反馈一下，我最想说的是消化内科临床教学方法的不同，就是每个学生的带教老师不一样，而且是基于你每天被分配的岗位不同。

因此，要以各岗位的工作任务为目的，学习各岗位的工作内容，领略不同老师的知识结构，穿插小讲课辅助临床常见病例护理知识，复习课堂理论与纯熟实践活动相结合，这样既能丰富自己的知识，又能适应和掌握自己的临床实践能力。

但是我们实习团队经过讨论，觉得应该采用上述的教学方法，以及每个学生都想和固定授课老师结合的方法。具体来说，按照排班教学可以让我们全面细致的掌握各方面的知识，但是我们就是觉得这种方法不容易提高教学效率，会导致同样的知识不同的授课老师多次授课，效率低下；但是固定老师会导致知识不全，所以我们的建议是固定老师，和不同的老师轮班组合。

比如消化内科实习4周，安排前2周实行固定带教老师，跟随带教老师岗位学习带教老师已经掌握的所有内容；安排好两周后，根据课表与不同的带教老师进行交谈，让我们体验不同的带教老师都教了什么，让学习更加全面、扎实、稳定，提高教学效率，培养出更加全面的护理人才。

在消化内科的教学中，在学习快节奏的临床工作的同时，还会利用各种小讲座学习消化内科常见疾病和护理查房中的罕见病例(肝豆状核变性)。所以应该说老师不厌其烦的解答了我们在工作中发现的问题，耐心的讲解了消化科的各种常见操作。所以，在整整一个月的时间里，我们学到了一些在学校课堂上确实学不到的抽象知识。让我们在学校学习的理论知识变得更加稳固。

我觉得如果用几个字来形容消化科的老师，只能用:细心、稳重、幽默、大方、全面的人才聚集的地方(有高职、本科、研究生学历)。

在这种教学模式中，既注重高强度临床实践能力的培养，又注重护理相关知识的复习和强化。而且老师鼓励我们在实践中发现问题，就是采用psbh方法，发挥本科护士的临床优势。

医学生的自我鉴定400字篇三

随着实习的结束，我对当代医学生的使命有了更深刻的认识。自从我在xx医院开始实习以来，我积累了很多经验。随着脑子里的理论知识被一一验证，我进步了不少。因此，我很感激这次实习机会给了我一次很好的锻炼。现在，我将简要地自我评价我在实习期间完成的工作。

思想上我可以明确医生治病救人的天职，这样我就可以做好自己的本职工作。也许作为一名实习生，我在诊疗水平上落后于别人，但我对医疗事业的热情一直是自信的。因此，我可以用我所学的理论知识来指导我的工作。

而且我入职后，给自己定了一个目标，一直奋斗到现在，每个月评选优秀医生的时候都很期待。至少我已经下定决心，在医学生涯的道路上奋斗。既能完成自己的本职工作，又能听从安排参与其他工作，这也让我锻炼了自己的能力，为医院的发展做了一些贡献。

其实这个水平还不足以让我对自己感到满意，因为我希望在诊疗工作上做到尽善尽美，对每一位患者负责。

在工作中，我认真按照部门主任的指示履行我的职责。我明白作为一名实习医生，我在工作期间主要以观察和学习为主，所以可以认真学习诊疗知识，与其他医生交流。而且我也会在实习过程中反思自己的不足。

这种稳扎稳打的工作作风虽然慢，但失误少。因为我明白作为一名医学实习生，在诊疗过程中是不允许出错的，诊疗工作结束后我会认真写好工作日志。这种工作态度让我在实习期间得到了领导和同事的认可。

在生活中，我们注意状态的调整，以便更好地完成工作。因为医生的工作强度大，很容易觉得累。其实这样的工作状态对病人的治疗是非常不负责任的。为了避免出错，我经常同时和对方交流。

一方面可以缓解工作压力，积极参与接下来的任务；

另一方面可以保持精力集中，以便随时应对诊疗过程中的突发事件。看似矛盾的处理方式，却能做好相应的安排。另外，我也很重视人际关系的处理，因此积累了很多人脉资源。而且通过同时咨询，对自己部门的职责有了更好的了解。

对于我来说，这次在xx医院的实习让我成长了很多。也感谢系主任和指导老师在实习期间提供了这么多帮助。我会牢记实习经历，期待毕业后成为一名优秀的医生。