无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

人生没有捷径意思篇一

仰望，繁星闪烁似理想，我们不难找到属于自己的那颗；低头，却发现长路漫漫，困难重重。

从前，有个人担忧他的禾苗长不高而把禾苗往上拔，一天下来十分疲劳但很满足，回到家就说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了！”他儿子听后急忙到地里看，结果禾苗都枯萎了。故事大家都听过，它告诉我们，要遵循事物的客观规律，不可急于求成，走歪曲捷径，到头来只会弄巧成拙。

从呱呱坠地开始，我们就走上了满布荆棘、曲折艰险的漫漫人生路。这条路交错纵横，可仅有一条抵达终点。人生之路迷途重重，想要到达彼岸，谈何容易？唯有勤奋执着，脚踏实地。古往今来，许多人都天资过人，可是因不脚踏实地，浮想联翩，安于现状，最终一事无成。宋代王安石所写仲永，五岁便能即兴做诗，出口成章，虽然未尝接触书本，其诗之文理皆有可观者。乡里邑人无不对其大加称赞，其父更是引以为豪，仲永也心存大志，誓当一朝宰相。然而，仲永徒有大志，父子二人自恃才能，整日忙于拜访乡里，四处题诗以图利，未曾继续学习，最终仲永天赋完全消失。由此看来，光有天赋和机智还不够，唯有一步一个脚印，脚踏实地，才能稳住阵脚，坚定地走下去。

记得一次大扫除，我被指派扫地，对于很少做家务的我来说，这无疑是个比登天还难的挑战啊，但是，师命难违，于是我左手撑腰，肘夹扫帚，一步一步蹭到第二组。扫了几下。

地上纸屑乱飞，像一只只受惊的小蟋蟀，故意躲着我，我是左一扫帚右一扫帚，可这些纸屑跟扫帚就像是同性相斥一样，怎么也弄不到一块。我火冒三丈，一扫帚下去，灰尘全被扑腾起来，搞得我狼狈不堪。无奈之下，我灵机一动，想着：“不就是扫个地吗？干净就行，既然扫不掉，就把这些脏东西赶到别的小组去不就行了。”说干就干，拿起扫帚一阵乱扑，终于搞定，正当满头大汗的我为自己的小聪明得意时，也不知怎么的，一阵风刮来，那些烦人的纸屑又张开大嘴，欢笑着冲向我。同学们已经完工，结果我受到老师批评。从那以后，我就记住了千万不能走捷径，那只会事倍功半。

人生没有捷径。有志者，事竟成；取巧者，事难成。智者，善仰望星空，发现理想之星；智者，当脚踏实地，为实现理想而努力奋斗。

人生没有捷径意思篇二

走出大学校园，带着对未来职业的憧憬，我走进了山桂，初为人师。一段时间来，有许许多多的困惑与疑问，一直不得其解，比如如何使课堂更为生动？如何去“爱”学生？如何用激情去感染学生？等等，如此多的问题，我在探索中前行，偶遇雷夫先生，读其大作《成功无捷径》，初窥教学之门径，方有所感有所悟。

雷夫先生说，教师是一项值得终身追求的事业，所谓“值得”，我是这么理解的，教师的教育对象是学生（特指中小学生），学生时期是个人起步的重要阶段，人的一生的成败意义与他的学生时代紧密相连，因此，学生的得失，教师的教育至关重要，教师的“值得”就在于为他人的一生奠定坚强的基础，从这个角度来说，教师的意义可谓重大，“值得”追求也就成了我辈的持久信念。山桂百年育人精神，广博深厚，身处其中，“为师”、“解惑”是一种精神的满足，我想，在山桂，必定成就一番事业。

有事业心，还必须有一个能让自己、也能让孩子坚定持久的信念，雷夫先生说“成功无捷径”，从我个人，作为一名新老师来说，在教学与班级管理上，有许许多多的困惑，问题多，但真正应对的方法却并不多，所以时而感到对教学或班级管理的疲倦，时而想走捷径、快速解决问题，但两个多月的摸索，我发现，教学或班级管理欲速则不达，也无捷径可走，唯有放下身段，多向他人请教、不断地探索、不断地总结，才能使自己成长起来。成功真的无捷径，唯有“迈步从头越”，一步一步地走，才可能功有所成。从学生来看，“成功无捷径”仍然可作为座右铭，学习只有扎实地往前走，才能冲突险阻，将来才会有所为。我在教学与班级管理中，我也一直想将“成功无捷径”付诸实践，效果如何，要拭目以待。

我的学生，发现有一种疲惫的心态，可能是学习压力太大了，可能是管理过于严格，可能是我疏于激情，所以有些学生对历史缺乏学习的激情。历史课本应是生动活泼的，但由于各种原因比如教材的编写及我个人的表述能力，导致了我的课堂变得很沉闷，学生也兴趣索然，我很难过，这不是我要的课堂，那么如何点燃学生学习历史的激情呢？这个问题一直困惑着我，雷夫先生点燃学生阅读的激情让我有所感悟，他说要展现给孩子阅读的乐趣、让孩子们感到与故事人物命运休息相关，我能不能点燃学生学习历史的激情呢？能，但作为新老师，仍需不断的探索。

雷夫先生认为，“只有先照顾好自己，我才能去好好照顾别人”，“照顾好自己”是雷夫先生长期从事教育所悟出的道理，的确如此，教育者要有一个健康的体魄，才能全身心投入到教学中去，才能赢得教育的激情，这点雷夫认为是教师应有的智慧。除此之外，教师的教育智慧体现在哪呢？就我的历史教学而言，对学生要有亲和力，语言要有感染力，知识要深入浅出，善于引导，等等，教师的教育教学智慧无处不体现在对学生的方方面面上，需要不断第去挖掘。

学生正处于认知的阶段，认知包括很多方面，比如待人、做事等等，15、16岁的孩子心智不成熟，对人、对事没有一个正确的态度，需要老师正确地去引导，雷夫先生认为，教师要培养孩子的情感认知，所谓的情感认知，是指怎么看待这个世界、看待周遭的他人、看待生活与学习中的成败得意，教师要做的是，引导学生用积极进取、饱满热情的心态去看待生活与学习中的各种问题，同时培养学生积极进取、富有热情的心态。

读雷夫的大作，启发颇多，受益匪浅，有豁然开朗的感觉，对我这个新人来讲，雷夫对教育的理解，及我自身对雷夫教育理念的理解，给予了我实践的理论指导及力量之源。

人生没有捷径意思篇三

我们总是会幻想如果这个时候能够出现一条捷径该有多好，想着轻松一点就可以一步登天了，但是人生是没有捷径的，我们所谓的路都是都是要自己一个脚步一个脚印走出来的，自己走过的路那才叫作人生。下面是小编为大家精心整理的关于人生没有捷径的文章，希望能够帮助到你们。

有些人，为了少走一些弯路，想方设法寻求那条所谓的捷径。我想告诉你，那只是在徒劳!

人生的道路上没有捷径。也许你觉得多看一点有关方面的书籍，会在以后的人生旅途中，受益匪浅。但是，别人不能代替你领悟人生的精华，必须要你自己来领悟它，否则一切都是徒劳。

简单一点说，你如果要真的想在以后的日子里，碰到困难还能够淡定，从容地解决，那就需要一颗成熟的心。炼就一颗成熟的心，看书是看不出来的，必须要通过实践，通过现在日常生活中的小挫折，才能得到所谓真正的“心理上成熟”。

再深入一点讲，就好比一条直线，从这头到那头，不可能会存在丝毫的近路，更不可能会有捷径了。人生的每一个过程——酸甜苦辣，你都必定会接触到，因为这就是人生。渐渐地，“吃一堑，长一智”，见的事情多了，也就不会大惊小怪的了。这样，慢慢地你就逐渐地成为一个思想成熟的人。

没错，人生就是没有捷径。跟高老师讲的那个故事一样：通往山顶的路本身就只有一条，无论你怎么走，都必定会走过先人所走过的路，感受先人所经受过的挫折，才可以真正领悟到其中的精髓。

人生从来就没有过捷径。人生永远都是那么神秘，在简单中隐藏着复杂，在困难里藏着磨难，阻挡你前进的步伐。

人生之所以有意思有意义，是因为只要你踏踏实实地走好每一步，便不会因此而畏惧——反而加快了通往成功的步伐。

有一位江南考生，他是一个富贵人家的孩子，他整天游手好闲，什么事情都不做，但是，他还是对别人炫耀说：“我整天在家学习，可累死我了，这次我敢确定，新科状元肯定是我的!”说完他又继续吃喝玩乐去了!

到了考试的那一天，他无意中从劫匪手里救出了丞相，结果丞相知道他去赶考就给了他一个帖子，他到了考场，考官一看是丞相大人的亲笔函，而那个人不学无术什么也不会，只在考卷背后画了一个乌龟，两考官没办法，只好帮他答完卷子交上去了。

发榜了，考生看到自己拿了第一名成了状元，他高兴得手舞足蹈，敲锣打鼓，让全镇的人都知道他当上状元了，这时皇上召见他，皇上说：“你知道朕为什么让你当新科状元吗?”状元回答：“因为我在卷面上画了一只乌龟，你高兴了，所以，我就当状元了!”皇上大怒，当场就把他给杀了。

这个故事告诉我们，不论做任何事都要通过自身的不断努力来走向成功，要有真才实学，要经得起考验，而不是通过投机取巧、阿谀奉承、自吹自擂的方法来获取成功，否则，即使成功了也会在现实生活当中露馅，而招人唾弃。

所以说做为我们现在的学生来说更应该在做任何事的时候，都要脚踏实地，打好坚实的基础，而不可以不懂装懂，取巧走捷径，因为只有靠自己的真才实学，才可已成功。

有人说，能爬上金字塔顶的动物只有两种，鹰和蜗牛。雄鹰博击长空，对此我们毫无疑问，而对于蜗牛，这也是完全有可能的，即使在别人看来它是多么微不足道。因为它知道金字塔顶有它的梦想，要知道塔底到塔顶的“道远”距离需要的是持之以恒的一步步艰难拔涉。

生活中，不乏一步成功的雄鹰，而更多的是蜗牛，我们在现实与理想的路途中长征，我们不断攀登，希望有一天能登上生命中的最高峰，体会“会当凌绝顶，一览众山小”的成功，感而，在现实与理想的途中，隔着无数的艰难，或是荆棘，或是坡坷，或遇深渊，或遇高山，这些都是在考验我们生命的强度与韧性。

当入仕为官，施展抱负的理想破灭后，李白接受了这事实，仍呤出“天生我才必有用”，的佳句勉励自己。于是他纵情傲物，以洒为朋，邀月为友，诵尽明月之诗，歌遍窈窕之章。于是他登上了中国诗歌的最高峰，有人评其诗曰：酒入毫肠，七分酿成月光，三分啸成剑气，秀口一吐，便是半个盛唐。

此所谓“塞翁失马，焉知非福?”现实给予我们的或许不尽不意，我们不能改变，但我们还有追逐梦想的权利，我们可以改变自己，踏着现实的阶梯，到达梦想的高度，在过程中让自己完善。然而，有些人却忍受不了这引起考验，总以为这路程太远，于是放弃，于是失败。

“而朝大海，春暖花天。”你梦想的家园太完美，美得让你无法接受这天壤之别的黑暗现实社会，甚至一个小小的差错都无法让你释怀，你愁眉不展，在吟唱，春暖花开之时却心如刀割，最终你逃走了，带走了你的毕生才华，带走了你对世界的美好憧憬，让一颗闪烁的星星永远失去了光泽。

前辈们的成功或是失败，无不向我们召示着，人生没有捷径。梦想诚然美丽，但在梦想与现实之间却隔磁卡一道长长的银河，想领略彼岸的美景吗，那就用现实架一座桥吧，一步步稳稳地踏过去，而不要只想着一而忽视了过程，或许美景就在途中，收获也在途中。

“路漫漫真修远兮，事将上下而示索。”我闪应该持之以恒，安于途中，乘着现实的翅膀飞越梦想的巅峰，所以当你得到的只是一匹劣马时不要放弃，骑着劣马去寻找，总有一天去找到那匹日行千里的快马。

相信，只要接受事实，步步为营，蜗牛也能征服金字塔顶的梦想!

人生没有捷径意思篇四

怎样才能成才？其实没有什么捷径，大处着眼，小处着手，就足够。奇怪的是，绝大多数的人，总是好高骛远，从来不屑于把自己每一天手边的小事做好。这些人永远不明白，手边的一件件小事，正是宏伟大厦的一块块砖瓦。所以，成功学家说，细节决定成败。

怀才不遇的情形是常有的，比如姜子牙遇见姬昌之前不过是一个贩夫走卒，百里奚拜相之前不过是一个饲养牛马的人，诸葛亮在刘备三顾之前也不过是一个乡野村夫。但是，很多人“怀才不遇”的痛苦却是一个伪命题，之所以总是“不遇”，实际的情况是，自己并不是一个真正的人才，不过是一个庸才的刚愎自用和自以为是罢了。

一些人抱怨得不到理解与尊重，自己的才干没有用武之地。这样的情形，其实自古以来并不少见，苏秦兄嫂的“前倨后恭”，走上绞刑架的苏格拉底，还有爱因斯坦、哥白尼，哪一个不是成功之前备受误解甚至羞辱的？最重要的是，你真的是最后佩六国相印的苏秦和发现了相对论的爱因斯坦吗？还是曾国藩的话说得好：要得到尊重，唯有把自己变得足够强大。自己强大了，一切问题都不复存在。

或者退一步想，我们不是肩负神圣重任的布道者，自己的事情为什么要让所有人理解认可？所以，可怜的悲剧，并不是自己得到多少理解，而是渴望得到理解本身的想法和纠结。想通了这一层之后，万事释然，从容不迫，你就是一个举重若轻的智者了。

很多艺术家都不大注意外表的修饰，甚至不修边幅、浪迹江湖。所以，艺术圈里有一些在思想或技艺方面无法达到一定高度的人，总是刻意模仿，以标新立异、不修边幅来标榜自己也是一个艺术家了。其实，一个杰出的`艺术家，绝对不是靠标新立异成名，人们也不会因为你的不修边幅就认为你是一个艺术家。

时光一刻也不停息，如果不愿做落伍者，我们只有一个选择：与时间同行！上一个机遇没有赶上，也没有必要悲观，只要乘在时间的船上，就不会再坐失良机。

俄罗斯有一句谚语说：一个男人一生必须完成三个任务，盖一座房子，生一个孩子，种一棵树。孩子传承他的血脉，房子安顿他的家庭，树把他的根永远留在故乡。这三个任务都不难完成，可是，想想身边的朋友，还真的有很多人并没有完成，起码是没有在故乡种一棵树，自己的灵魂四处漂泊，无所归依。

时间是最公正的判官，在时间的天平上，一切的人和事，最终都将大白于天下。你虚度了年华，荒废了光阴，时间最终会把你打入卑微者的行列。而敬畏每一寸光阴，每一天兢兢业业的人，时光则最终把他送上高贵的天堂。

人生没有捷径意思篇五

“人生没有草稿，每一天都是现场直播。”这是撤贝宁在自己新浪主页上的一句话，虽然这句话充满娱乐性但不得不承认这就是事实。

当初一统中原的秦始皇，肯定没想到因自己一已私念竟会留下千古骂名，林肯也没想到自己会成为一名伟大的总统，菲尔普斯也没想到，自己曾经被嘲笑为怪物如今竟然站在奥运巅峰……我们可能也会幻想自己的明天，而遗忘了你的今天。

小小的蜗牛，又是那样伟大，小小的壳里装着大大的梦想，向着自己的目标一步一步向上爬，这让我想到葡萄牙足球名将c罗，在捧得了欧洲杯时，对记者说：“我没有打算退役。我还要继续踢球，要踢得比昨天好，退役等到我老了再说吧。”就是那种精神，有大大的梦理却着眼于今天。

人生是一场说走就走的旅行，途中没有如果，也不要后悔更不要放弃，因为人生没有草稿，每一天都是现场直播。

人生没有捷径意思篇六

前几天，一个朋友的弟弟加我微信，希望我给他推荐几本书看。他说：“我也爱好文学，想通过写作迅速逆袭。”

小伙子今年大二，会计专业，但他对数字并不感兴趣，学起高等代数来总有力不从心的苍白感。无奈之下，他便想出了“曲线救国”的办法，决定放弃经济，选择文学，在文字世界里开创一片新天地。

我首先给他推荐的书是《诗经》和《唐诗》。他大为不解，话语间流露出不满，以为我不肯倾囊相授。

他说：“我看这些书，能得到什么呢？能不能让我马上写出一篇好文章来？”

我问：“你看书，难道是为了马上就得到什么？”

他答：“否则我看它干什么？我想要的，是马上会写、马上写好之类的窍门。”

我回了四个字：“抱歉，没有！”

这是实话，不带一点儿敷衍。作为思维输出的一种，写作需要强大的知识和信息输入为后盾，但这个过程是日积月累的，绝非一朝一夕可得。

我没有告诉他，许多写作者都熟读文学经典，而且保持着每天读书写字的习惯。和世间的其他一切工作一样，写作也无捷径可走。唯有一步一个脚印的努力，长年累月的坚持，才是放之四海皆准的成事真理。

遗憾的是，世人总有妄念，太多人把时间花在寻找捷径上，而忘了低头看看脚下。

2

我的闺密桃子，毕业那年进了一家建筑设计院，起薪1500元，日子过得捉襟见肘，狼狈不堪。

那时，她只穿得起夜市上的地摊货，一双板鞋破旧了也不舍得换。下雨天，她蹚着水去上班，脚底湿透却还装着若无其事。另一方面，她却常常需要加班，牺牲许多休息时间去研究复杂的结构设计图。回报与付出，似乎并不成正比。

我们聊天时，她偶尔会吐苦水，向我倾诉一番生活的艰辛不易。

有一次，我劝她辞职，再找一份相对轻松的工作。她听了，正色说道：“不，其实我现在还在学习阶段，这个过程必不可少。”

当年和她一起进入这家单位的，还有个姓陈的姑娘。小陈受不了反反复复地改稿与加班，在入职4个月后，义无反顾地递交了辞职书。往后的几年里，她都在各种行业间跳跃徘徊，当过销售、做过文员，到了现在，依旧在纠结该做家庭主妇，还是开一家网店。

而桃子早已度过煎熬期，成为了当地小有名气的设计师，工资翻了好几番，业余时间还接一些私人订单，轻轻松松给自己挣来大额零花钱。

最初进入社会时，年轻人都有雄心壮志。看到的远方都是诗，眼前的艰辛劳苦似乎都带着些苟且的意味。可是，如果不看脚下而一味盯着远方，难免会陷入好高骛远的思维误区，反而松懈了眼前的基本功。

事实上，到达远方的办法只有一个，那就是一步步去走。因为人生这条路，不通飞机，也没有高铁，唯一的交通工具，只有自己的一双脚。

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许多年轻人在进入社会的第一年里都会感到茫然。理想远远地描摹出了一个轮廓，却因为岁月阻隔而看不真切。那时的我们，不明白应该怎么处理远大理想和身边小事之间的关系，也不明白一个人应该有怎样的做事态度才能成功。

然而，谁的青春不迷茫呢？

可能你从未意识到，这迷茫正源于模糊的远方。所有的焦虑和困惑，都是因为你不知该如何走到想去的地方，或者，你根本就不知道自己想去哪里。

这种感觉，就像满身的能量无处释放，憋在体内会内伤，表现在明面上，就成了一种茫然的忧伤。

能拯救你于水火的，是舍去模糊的远方，尽力去做好手边清楚具体的事情。拿俞敏洪的话来说，就是：“只要努力做好眼前的事，知道自己在不断努力向前就行。这样，你就离成功不远了。”

再远大的理想，都需要一步步去实现。罗马不是一天就建成的，不积跬步则无以至千里，这些都是简单朴素的道理。

人生的大部分烦恼，都源于想得太多却做得太少。所谓活在当下，也不过是做好眼前事，走好脚下路，珍惜眼前人——这是一切成功和幸福的起点。

偶尔抬起头去看看目标，别忘了为什么而出发。其余时候，就埋着头认真赶路吧。一步一步地向前，总会走到春天。

人生没有捷径意思篇七

不知道大家有没有听过猴子吃香蕉的故事，猴笼里吊挂了香蕉，有猴子去够时，实验人员就用高压喷水头去喷其它猴子。一段时间后，只要有猴子去够香蕉，其它猴子就去咬这只猴子。逐渐用新猴子把老猴子换出，新猴子不懂规矩，去够香蕉，就会遭到老猴子们的惩罚，把老猴子全部换出后，也没有猴子再够香蕉。

看来，传统的东西具有延续性。其实就是环境或一种风气对人的影响。传统的教育观念对我们来说也是根深蒂固的，起码对于我来说是这样。

我们是80后，我们是乘着改革的帆船一路走来的，我们的成长就一路见证国家的强大。我所接受的教育，从小学到大学都是讲授型的，后来我们大学期间，掀起了全国的新课改，全国就轰轰烈烈地学习，当时我就想自己也提前学点，以后毕业了就能适应。可惜，我觉得在创新的问题上，我是一位失败者。今年已经是我参加工作的第5年了，可我觉得自己还是在踏着别人的脚印走路。捧着《成功无捷径》一书，作为一位语文教师，开始的第一章就抓住了我的心，我很佩服雷夫老师那敢于创新的勇气。他说：“我写作此书有另一个目的，我想给某些试图打破陈规旧习的但又害怕看到结果的年轻老师们提供希望。”看到这里，心底里有一团火焰，那是久违的激动。曾经的我，刚踏出校门的时候也有“乘风破浪”的理想，要打破传统的沉闷的语文课堂，要开创一条有人走的路，看到别人看不到的风景。可惜，4年多的教学生涯中，我还是慢慢走近了传统的陈旧的教学轨道里，是雷夫老师再一次燃起了我对于语文阅读教学创新的想法。

有时候也会听到有老师埋怨，现在的教材很不好，选的文章不够典型。可惜，为了考试，我们还是要按照课本来讲，至少我是没有胆量抛开课本，像雷夫老师那样，让学生去阅读真正的经典，去阅读莎士比亚的作品，从阅读中体验情感，发展思维，陶冶审美情趣。我也曾经听说，*有语文老师，做过实验，不讲课文，就和学生阅读和探讨《红楼梦》，可惜这样的试验，似乎不了了之。就我个人而言，我根本没有这样的勇气去上语文阅读课。虽然我们经常在办公室里发牢骚，说我们的学生阅读量很少，我们的学生阅读水*很低，我们的学生什么书也没有读过。可是，我们从来没有勇气去把课堂拿出时间来让学生去阅读，我们很多阅读课只是虚设的。至少我就是个循规蹈矩的语文教师，为了适应应试教育我不得不这么做，所以看完了雷夫先生的第56号教室的奇迹，我最佩服的就是雷夫先生的这种创新精神。

书上详细地讲述了雷夫先生的这个艰辛的历程，面对很多外界的压力与不解，他承受着寂寞，他在忍耐，他在等待，他一直在追求着心中的教育理想。我觉得雷夫先生是个很有勇气的教师，即使在“昨夜西风凋碧树”的萧瑟的秋天里，他依旧“独上高楼”，以它的教育理想和理念支撑着自己，在寂寞中前行，他看到的是另一种高度，难怪他能“望尽天涯路”。他的成功，我觉得已经并不能说是奇迹，是他实实在在的收获，能有这样的勇气去实践自己的教育理念的，试问能有几人？我只能望而却步。

王国维先生在《人间词话》里阐述了成功的三个阶段，而雷夫先生的成功同样是经历了这三个阶段。除了上面所说的，雷夫先生有超前的教育理念，他能“独上高楼，望尽天涯路”看到我们所看不到的外，他还是个不折不扣的，真真正正的，敬岗爱业的实践家。他彻彻底底地做到了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。书中是这样描述的：

从早上8点钟开始一直到下午3点钟，一直在教那40个四年级的孩子，一周工作5天；

每天早上6点30分到学校为那些希望用一个半小时来学习数学的孩子们做准备；

放弃休息和午餐时间，教20个孩子学弹吉他；

放学后直到下午5点钟，和50个孩子一起排练莎士比亚的戏剧；

每周有三个晚上努力工作，从下午5点30分开始一直到深夜；

每周有两个通宵工作的日子，从深夜11点钟一直到凌晨5点钟。

每个周末从上午11点钟到下午2点钟一直在工作；

假日中的每一天都在无偿地教学生，从早上6点钟一直到下午5点钟……

这一点，我相信很多看过这本书的人，都会留下很深刻的印象，真的让人很感动。记得大学毕业找工作的时候，招聘简历封面就写着“教师是太阳底下最光辉的事业。”看到雷夫老师的做法，对这句话又有了深刻的理解。敬业的教师，才有可能发挥对自己所任学科的创造性。恰如美国教育家吉柏特?希格赫在《教学的艺术》中讲的：_如果你真正喜欢你这门课，那么甚至在你疲劳的时候去教也会轻松容易；当你精神饱满的时候去教，便会觉得是一种享受，你总是想能得到一个新的实例、新的论题、有趣的观点。_我想，雷夫老师已经到了这样的地步了。

所以，成功，尤其是在教育事业上的成功真的是没有捷径的，需要我们有勇气去创新，需要我们“独上高楼，望尽天涯路”，更需要我们做到“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的忘我境界。雷夫老师是一位很伟大的人民教师，他的成功是毋庸置疑的。

人生没有捷径意思篇八

风，追逐远行的情素，问这成长的路上有多少个一幕一幕。

年青的心灵深处是否一一记述。昨天的风尘雨露洗刷昨天的神伤无助，踏上新的漫漫长路，领悟另一番别样的新月疏疏。

成长的路，充满青春的气息；成长的路，演奏着夏的音符；成长的路，透露着秋的喜悦；成长的路，歌颂着冬的深沉与纯洁。

成长，泵磊着景星的素雅问这成长的路上有多少个一幕一幕。

年青的心灵深处是否一一记述。昨天的风尘雨露洗刷昨天的神伤无助，踏上新的漫漫长路，领悟另一番别样的新月疏疏。

理想是灯，照亮了成长之路；理想是指南针，指引了前进的方向；理想是船，驶向遥远的天边。

燕雀安知鸿鹄之志哉

虽然陈涉年轻时家中贫穷，为别人做雇工，但他也从未放弃自己的理想，而为他的理想努力着，奋斗着。终于成为一代帝王，如果不是他如鸿鹄一样远大的理想，他又怎能有所作为呢?理想让他不断成长，不断奋斗，让他获得一份荣光。

老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已

年过半百的曹操在统一北方后，胜利四邺城时，想到国家依然四分五裂，深感到自己虽然老了，但仍身负重任，还要不懈努力，顿时激情涌上心头，雄心勃勃的写下了这首龟虽寿；即使自己老了，也不愿放弃自己的理想，仍想实现理想。正因为理想，才让他成就一番事业，正因为理想，才使他壮心不已。

林肯是一个一生下来，就一无所有的人，他终其一生都在面对挫折，面对失败，八次竞选，八次落败，甚至还精神崩溃一次，但他从未放弃自己的理想，终于在1860年当选美国总统。从小就经历许多挫折，是理想让他变坚强，是理想让他渐渐成长起来，也是理想激励，让他获得了成功。

托尔斯泰说理想是指路的灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生命

我们每个人都应该有理想，理想是我们前进的动力，如果没有理想，就会缺少前进的方向，因为理想，我们才健康成长，因为理想，我们才会在为自己奋斗时感受到快乐。

成长这条路很曲折，很难走，但因有理想，我不怕，理想会指引我，会带领我，走过成长之路。

人生没有捷径意思篇九

在人的一生中，有太多值得我们去做的事，过去了，就不会再来。

数学，当需要的时候，便去打草稿；物理，当需要的时候，便去打草稿；化学，当需要的时候，便去打草稿……诸如此类，都能够打草稿的。经过草稿的反复演算而呈现给人的是最精确最美好的答案。但人生呢？人生没有草稿。

有一位书法家对一位用废报纸练字的人说：“如果你用最好的纸来写，你可能写得更好。”那人奇怪地问原因，书法家笑而不答，只写了个“逼”字。那人顿悟，这是让你借纸逼迫自己写好字。

的确，人生就是如此。在我们周围有太多的美好事物，值得我们去珍惜。而我们却总是将它视为“无所谓”的事物，当它逝去后，才知道曾经拥有过它却并未用心去珍惜。譬如：时间，时光老人在我们的时光银行里每天存入了24小时。有的人虚度年华，总认为还会有明天，所以什么事都搁到次日去做。就这样，逐渐养成“今日复明日，明日复明日”的坏习惯。前苏联作家奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中有一句“人最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说，我的整个生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业————为人类的*而斗争。”他给我们的启迪就是，要懂得珍惜生命，就应该学会珍惜时间。

四季，可以周而复始；金钱，失去可以再来；权势，可以去而复得。唯有人生不可重复，人生对于每个人只有一次。人生没有草稿，每一步都应是弥足珍贵，步履芬芳。

人生没有草稿，去了永远不会再来。

朋友们，学会珍惜拥有，珍惜时间，珍爱青春，珍爱生命，珍爱养育我们生命源流的万物自然。

人生没有捷径意思篇十

站在成人的门槛外，眼前身后或许仍然是一张张雅嫩的脸。年轻而明亮的眼晴，透出那一丝愤世嫉俗，寂寞的笑容里隐藏着那一抹淡淡的忧伤。也许成长就是这样的，望着远处天边大雁掠过的一道倩影陷入了无边的回想！

回想起刚踏入中学校门的那一刻，内心强扼住迸发的激动，带着一股子稚气，茫然走入青春的殿堂，开始了人生第二阶段的征途。

经过两年的洗礼，我终于站到了这个校园的巅峰，初三的大门向我敞开，一张张新面孔欢迎我步入这最后的知识殿堂，如站在维也纳金色大厅的指挥台上，应着辛酸与希望的泪水奏响青春的交响曲，失败的低谷与迷惘，成功的喜悦与激情，都在此刻铸就了我成长的丰碑；紧张与压力似对手在与我苦苦纠缠，“拔剑吧！即使失败也要不枉青春的热血！”曾有人说。现在我缺少的也正是这敢于亮剑的勇气吧。

时间在偷偷溜走，每一天都在匆匆度过，我们在奔跑中度过这些苦涩与甜蜜的日子，也许我的初三是一个无底洞——老师与家长的唠叨带我成长；也许我的初三是一笔财富——同桌与朋友的关心带我扬帆起航；也许我的初三是一把钥匙——浩瀚的知识给予我动力带我驶向远方。

在成长的路上，你必须铭记——捷径往往通向的死亡！

人生没有捷径意思篇十一

我非常喜欢《挑战不可能》这档节目，它的主持人是撒贝宁，他风趣幽默，经常使家哄堂大笑。嘉宾有董卿、周华健和_钰博士。有时候还会来挑战大使，例如黄子韬、tfboys等。

挑战难度简直就是不可能中的不可能，例如：一只狐狸犬催眠了十一人、东北“冰王”全身（肩膀以下的部位）在冰块里呆了115分钟，打破了自己创的.世界记录！一支队伍打破了三次马戏团《环球飞车》节目的世界纪录（这是第三次），创造了全球最顶尖的马戏团——太阳马戏团都做不到的奇迹——让12人同时进行这项节目！还有很多，那可都是相当的精彩！

通过这档节目，我看见了这些人的努力，他们为了自己的梦想，不知道要吃多少苦，流多少汗，努力多少年，才能完成挑战不可能。有一位老爷爷就是在年轻时去攀爬珠穆朗玛峰，却出了意外事故，导致他的两条小腿都被截肢，换成了假肢，但几十年过去了，他性格开朗，看起来走起路来完全和常人无异，而且没有放弃自己的梦想，带着假肢攀上了3米高的攀岩壁。

我们也要挑战自己的不可能，在学习方面，在生活方面，无论在哪个方面，都要挑战自己的不可能，更上一层楼！

世界上没有不可能的事，只要你努力，就没有不可能。

人生没有捷径意思篇十二

有些暴风只有吹了才透彻，有些事情只有做了才无悔，有些挫折只有经历了才可贵。成长的路上，我们会遇到各种各样的狂风暴雨、挫折厄运，只有用力挺过去，才会知道挫折的可贵，但有时候尽管你努力了，结果会也不尽如人意。没关系，人有悲伤离合，月有阴晴圆缺，努力了也没什么遗憾的。

青春期的我们，每天都在接受着各种挑战。从牙牙学语到蹒跚学步，从第一次骑自行车到第一次穿滑冰鞋，从刚入学的不知所措到第一张奖状的获得……只有经历了，才会知道其中的艰辛，从此更发奋努力。只有一步一步踏踏实实地走过来，才知道成长的可贵，成长路上无捷径，别人不可能帮你走完人生的长途。

作为学生，最可怕的大概是考试挂科啦。我记得我刚升入初中的时候，可能是因为不太适应初中校园这个陌生的大环境，我连续好几次成绩挂科，一开始还有理由向父母解释考试失足的原因，比如什么答题卡涂错了啊，数学因为不仔细错了一个题啊，英语考的超出了范围啊……总之，我一直在用这些冠冕堂皇的借口来欺骗自己和父母。

直到后来几个月之后，我再没有任何理由去解释我差的可怜的成绩时，我猛然明白了，我不应该在找借口，我应该努力找到和同学的差距，自己成绩差的原因。有些事情，只有自己想通了才好办。从那开始，我开始努力学习，努力是真的努力了，可是第二次成绩出来的时候，我的成绩还是没有太大的进步。我没有气馁，我知道由于自己前几次考试的大意和不在意，已经和以前差不多的同学有了差距。我应该再努力一些，功夫不负有心人，我的成绩虽说没有出类拔萃，但在班里，也是上游的学生。

听以前的同学说，我们初一的在感到我的成绩上升后，还老对着他们夸我，说我踏实，要他们向我学习，当时心里听的乐滋滋的。

现在的我，凭借当初的努力，和一直以来的脚踏实地，考入了自己理想的院校。我很开心当时面对挫折，我没有颓废，也没有放弃，而是认认真真的努力。墙角边好几箱子的试卷是我努力的痕迹，床底下几千根用完了的笔芯是我努力的痕迹，已经卖了不少钱的废纸也是我努力的痕迹，我努力过，所以我成功了，成长路上无捷径！

成长是绽放在巅峰的花朵，如果想要摘取它的美丽，就必须脚踏实地，耐得住考验。

人生没有捷径意思篇十三

有新闻报道，一个男孩以优异的成绩考了城里的县中，可是他出身在大山里，家离县城有几十里的山路，每天早晨他就早早地以露水为伴走在通往学校的路上，这山路蜿蜒起伏，犹如一条苏醒的长龙翻转身体，他每天高高兴兴地上学，兴致勃勃地回家，而且还能欣赏大山赋予他的美景，听到小溪潺潺流淌的声音，感受大自然的博大与精深。就这样三年过后他考上了大学，当离开大山去追寻理想的时候，他依然徒步走了几十里山路。这几十里的弯路，他早已习以为常，没有几十里的弯路，他如何跨进大学的门槛？因为他知道把人生设计成坦途的一定是一厢情愿。

真实的弯路，对于我们来说肯定要走的，这并不可怕。如果我们面对挫折，面对磨难，面对失败就萎缩退却不敢正视，那是一件多么可怕的事情啊！

一个大明朝的官吏，且不说他的名字，他是一个多么慷慨激昂、厚德载物的人啊！在国家危难之际，不愿隐忍苟活而是挺身而出，扛起救国救民的大旗。不幸被清军抓住劝他归降大清，当时的他多么义正词严啊！经过一段时间的“舒骨教育”，他受不了了，整个身体受到虐待，俗话说“身体发肤受之父母”，这让他已经濒临精神崩溃，再加上肉体上的折磨，他的精力几乎消耗殆尽，最终成了任人呼来唤去的“狗”。

人的身体与精神真的这么脆弱吗？看一看屈原的“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路”，面对挫折，仍充满豪情壮志，为国分忧的爱国情怀；再看一看李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，面对磨难，仍充满洒脱与豪迈去追寻人生的真谛；再看一看文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，面对失败，他充满气度与灵性，宁愿与世长辞，也不愿苟活于世，保持“要留清白在人间”的贞节照亮史册。

人生的旅_的很漫长，随着岁月花瓣的凋谢，我们所遇到的弯路也就越多，无论是挫折、磨难与失败，我们都必须走过去。如果在前面遇到一条弯路你不走过去，那么日积月累，最后我们很难走到尽头，除非停滞不前，这样结果很可怕，我不敢往下想。

既然这样我们就大胆地踏步往前走吧，即使这条运路很曲折，我们也终归有走过去的一天，让我们闭上眼睛想想对未来的憧憬，难道就被这条弯路吓倒吗？我们还是体会陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的境界吧，走过这段弯路，迎接我们的必将是人生的坦途。

人生没有捷径意思篇十四

在成长的道路中，我们以后会遇到许多的风风雨雨，同时我们也会遇到许许多多的困难挫折，但这并不代表什么，因为在以后的以后我们会遇到更多的魔难，更加困难的问题在等着我们去挑战、去创新。

在成长的道路上没有捷径，都是靠自己的实力去奋斗出来的、去实现梦想的，走捷径是根本不会成功的。

就比如说在我的身边就有一位这样的人，这个人其实我也没有见过只是听爸爸给我讲过一些关于他的事。爸爸告诉我：他是我们村子里的第一个大学生也是我们村子里目前为止的唯一一个大学生。他家境非常不好，可以说从生下来就没吃饱过，但是他勤学苦读，在这期间他的父母多次劝他不要读书了，可他依旧非常刻苦，终于皇天不负有心人，他成功了，以高考状元的成绩考进了清华，考进清华后他又一边打工赚钱一边读书，最后又以博士学位毕业。

他毕业以后就决定留在城市中开始自己的职场生涯，在他的职场生涯中他处处碰壁，因为他的家镜贫寒，自己又没有强大的人脉关系，所以他处处受人排挤，最后他放弃了。但是他并没有放弃在城市中发展，他决定自己创业，虽然在自己创业的过程中也遇到了许多的阻碍和困难，但他都带着自己的团队一次次的克服。当他在城市中发展成功后，他做了一件令人感动的事，他竟然回到了村子带领这我们大家一步步的建设村子，他说这是他的故乡，他一定要让他的故乡强大起来。这就是他的故事，他的成功之路让我爸爸这一代人拿出来教育我们这一代。

所以有句话说的好“风雨之后，才会有彩虹”！不管在什么时间、什么地点都要不断的磨练自己。

成长路上就像爬楼梯，一步一个脚印，不能有半点马虎，不然就会摔倒。累了，也必须前进，因为没到终点前，雨还没停，天还没晴，彩虹还没出来，在没到达梦的彼岸，你不可以放弃，更不可能走回头路。