2022年毕业后的感谢信(9篇)
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
毕业后的感谢信篇一
您好!
时光如梭，转眼三年就过去了。我是绵德中学20xx届的毕业生陈晓君。6月份我完成了大学的学业，毕业啦。很感激这三年来您和学校老师们对我的关心和帮助。谢谢您，庄先生!谢谢您的帮助让我完成学业，谢谢您的帮助让我学有所长，您的善举让我看到希望和曙光，用知识改变了自己的人生道路。
三年的答卷已交，庆幸的是我没有虚度时光。过去三年中，我扎实自己的专业技能，刻苦学习，获得了20xx年“国家励志奖学金”。课余时间，我积极参加学生社团活动，培养各方面的能力。在担任学院学生会副书记期间，被评为“优秀学生干部”、 “优秀学生党员”。周末，我积极参加义教等志愿者活动。每当结束义教，小朋友们表达谢意，并且希望下次还能见到我的时候，那种心情真的很美妙，真的感觉自己被需要，这或许就是一个人的价值所在吧!平时，我也去兼职，假期去实习，赚取一些生活费，减轻家庭经济负担。
现在，我在广州市番禺区的一家外贸公司工作，刚刚过了试用期，已转为正式员工。从学生转变为工作者真的很不一样，我觉得更多的是一种责任的承担。刚开始的时候也想着要继续提升自己的学历，但考虑到家里的经济情况，决定还是先参加工作，帮助家庭承担责任，甚至承担更多的社会责任。但我不会放弃，继续提升自己的学历和见识会被当做下一个目标来实现，我将永远保持一种学习的态度，无论是工作上，生活上和思想上。
同样，在我有能力的时候，我也会尽自己的能力去帮助他人，可能我没有经济实力像庄先生一样以资金的方式，但是我可以通过志愿者等其它活动的方式，来帮助有需要的人。
在今后的工作和生活中，我仍会继续努力，刻苦奋斗，勇于担当，用实际行动去证明和表达我的感激，回报庄先生，回报家人，回报社会!再次向您说一声：“真的谢谢您!”
绵德中学20xx届陈晓君
毕业后的感谢信篇二
离开博文有一段时间了，再次站在博文的校门口，仿佛又看见了三年前迷茫无助的自己。彼时的我并不知道前方的路是什么，是康庄大道还是万丈悬崖，但是我也知道，一切的路是要靠自己走出来的，若连第一步都迈不出去，一切便都是空谈。此时的我感谢当年的自己，感谢十五岁时自己的勇敢，感谢父母的支持，也感谢博文给了我再来一次的机会。
珍惜，是最重要的。因为珍惜机会，所以去努力，因为努力，所以有收获，因为收获，所以成长，因为成长，所以感恩。我也曾抱怨过博文的条条框框，我也曾一次次说着我在这里的不如意，我也曾想过放弃，去上一个职高，因为至少我可以轻松许多，但熬过了一个星期，撑过了一个月，过了一年，熟悉了这里的一切后，曾经讨厌的一切都变的可爱了起来，时间也没有那么慢了，一切的一切又变的明朗起来。高中，无疑是人生中最美的时光，最好的年龄，遇到最好的你们，最好的你们构成了最好的博文，最好的博文，让我变成了更好的我。
感恩路上有你，我的老师们。是你们的鼓励让我成为更好的自己。谢谢你，我的老师，是你们让我遇见了现在的自己。一个好的老师会让学生一生受益，我很幸运，在博文遇到了许多老师，他们的孜孜教诲叫我受益匪浅。在博文，我真正懂得了何为良师益友。
每一支粉笔，三尺讲台，你们教会了我坚持与努力，让我们不断成长。
感谢路上有你，我的同学们，因为有你们，这里的一切生动了起来，遇到你们，是我在博文最大的幸运，我们一起成长一起走向未来，单纯的年纪遇见单纯的你们，收获最单纯的感情，亲爱的你们，我们的高中已经散场，但以后的人生我们依旧携手同行。
博文，一个创造奇迹的地方。所有的奇迹都离不开自己的努力，只要努力，你就会创造奇迹，所有的奇迹都是用汗水灌溉出来的，谢谢博文给了我一个机会，让我有机会考入心仪的大学，谢谢博文给了我一个奇迹，感恩路上有你，我深爱的博文。
20xx届
西安建筑科技大学
毕业后的感谢信篇三
邵阳学院赴疆学子致母校的感谢信
尊敬的母校各级领导、老师们，亲爱的学弟学妹们：
你们好，我们是邵阳学院20xx届赴南疆乡镇基层工作毕业生。首先，我们谨代表邵阳学院赴疆学子向母校致以最真挚的谢意，感谢母校对我们的悉心培养与殷切关怀，感谢老师们对我们的谆谆教诲和辛勤付出。
20xx年5月，我们从母校得知将招录一批内地高校毕业生到南疆乡镇工作，充实南疆基层干伍的消息后，我们积极行动，自愿报名。经学校推荐、组织政审、面试、体检等环节的选拔，我们顺利地成为了一名光荣的南疆乡镇基层公务员。
接到通知那一刻，我们心怀忐忑又激动万分，到底是什么模样?她或许是巍峨雪山，是广阔沙漠，是望而却步，抑或是神秘之美，瓜果飘香，长袖善舞。未入，我们心中的是各种各样抽象的符号。
曾对当代大学生殷殷嘱托：“人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的;将来，青春是用来回忆的。”人这一生或许总要做那么一件让自己感到热血澎湃的事情。20xx年7月，入疆的日程伴随着仲夏的烈日如期而至，我们内心亦是滚烫，我们背起行囊，带着自己的理想，怀着“建设，服务，奉献”的激情和勇气义无反顾地踏上了属于我们人生中新的征程。一路高歌，从东向西，由南至北。当列车呼啸着跨过长江黄河，穿越秦岭昆仑、飞驰在戈壁荒漠之时，我们内心的那一串串抽象的符号慢慢变得清晰，脑海中对祖国西北边陲这片神奇的土地也增添了一些更为真实具体的认知。我们未曾却步，我们张开双臂投入了她的怀抱，因为我们深知，她正渴望着我们的到来。
离家数千里，心安即吾乡。每个人的心中都有诗和远方，当我们在离家4000公里的西域，真切感受到大漠孤烟，仰望皑皑雪山，置身戈壁沙漠，触摸千年胡杨，我们心境澄明，胸怀开阔，我们知道，这就是“吾乡”。我们在这里所听到的，所看到的，所想到的，无一不在告诉我们：在，必定大有可为，大有作为。
来到，在自治区领导的精心组织和安排下，招录北京、湖南、宁夏、河南、甘肃等八省市内地高校毕业生1000余人，聚集在乌鲁木齐学习十天。随后湖南、北京的150名高校毕业生来到阿克苏地委党校进行为期三个月的理论及双语学习，从最基本的字母开始，到单词，句子。周末时间集体去文化博物馆、纪念馆、各乡镇考察学习。现在我们不仅能用简单的维语进行交流，而且对的历史、文化、宗教也有了更深的了解。在学习期间，我们遇到了母校20xx届的毕业生陈翔学长，他担任我们内招生三班的辅导员，在学习生活上对我们十分照顾，关怀备至，期间也陆续有好几名邵院的学长学姐从阿克苏各乡镇抽空来看望我们。同时，母校领导及老师时刻关注着我们的生活和学习，对我们的关怀让我们深切感受到了家的温暖，给予了我们极大的精神鼓舞和奖励，让远在祖国西部边疆的邵院学子感受到了无限的温暖。所谓的诗和远方，应该就是身体到达远方，心中依然有家的方向。
我们在邵院的四年，是弥足珍贵的四年，在母校的培育和广阔平台下，我们或经历，或成长，或挫败，或蜕变，事无巨细，别离之际回眸，往事历历在目。而今迈步跨入新的征程，心中虽有嗟叹不舍，难忘旧事，刻肌刻骨，但也对未来满怀憧憬，盼终有一日沉淀回归，再与母校举杯高歌，吐露衷肠。此时此刻，请允许我们以这种简单的方式表达对母校的感恩与思念!
在“”报告中提到：“聚天下英才而用之，鼓励引导人才向偏远贫困地区、边疆民族地区、革命老区和基层一线流动。人民群众反对什么、痛恨什么，我们就要坚决防范和纠正什么”。身为当代青年的我们自当砥砺奋进，不忘谆谆嘱托，不负百姓的殷切期望，牢记使命，撸起袖子，继续前进。
作为第四批入疆内地高校毕业生，我们紧随着前三批入疆学长学姐的脚步，以他们为榜样，脚踏实地，建设，服务，奉献。希望今后能有更多优秀的邵院学子奔赴祖国基层一线，在基层的大熔炉里磨砺自己，奉献自己，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国添砖加瓦。同时，祝愿兢兢业业投身于社会各行各业的邵院学子都能在各自的行业锐意进取，开拓创新，回馈社会，永远闪耀邵院光辉。一生邵院情，不枉邵院人!
最后，我们再次向母校说一声“谢谢”，感谢您对我们的栽培与关怀，即使远隔万里，即使光荫荏苒，我们也将永远谨记“明德、求真、共生、超越”的校训,永远牢记母校的培育恩情。祝母校桃李天下，再创辉煌;祝母校的老师们身体健康，工作顺利;祝学弟学妹们能在邵院的滋养下，展开丰满的羽翼，划出人生的一片天际。
此致
敬礼!
毕业后的感谢信篇四
尊敬的程叔叔：
您好!我是赵莉。很久没有联系您了，事情一多就顾不来了，请您见谅。过去一两年我的生活有很大变化，所以特意写信汇报一下我的近况。
首先，我博士毕业了，在我三十岁这年，我完成了所有的学位，并开始了博士后的工作。我特别希望跟您和基金会的所有关心关注我的叔叔阿姨们一起分享这份喜悦。因为这里面有你们的初始助力。无论我飞的再高再远，都忘不了那个陪我助跑让我起跳的地方，把我这份荣誉跟你们分享!
我现在留校工作了，在内布拉斯加州林肯大学的土木工程学院。主要以科研为主，主攻交通安全和智能交通领域。这学期比较忙，带了门大三的专业，一个班八十余人，因为我第一次教课，所以要准备很多东西。上个周刚结束这学期，我也能稍微喘口气，后面应该会有点经验了，就能轻松一点。
未来的打算：近几年我可能会继续留在美国发展，以后的情况有合适的机会也可能会回国发展。我也在积极的与国内高校交流并保持合作。去年我回国了好几次开会交流，光在西安就两次，不过都是三五天开完会就走，只能过家门而不入了。
我知道你们也很关心我的个人问题，所以另一个好消息是，我结婚了!20xx年5月我在美国登记并举行了婚礼。我先生是上海人，他也和我在同一所高校工作。去年夏天在家人的催促下也回国简单摆了几桌宴客，时间非常匆忙，在恒口待的时间加起来也不到四天。所以没来得及登门拜访您。希望下次回国能带着一家人去拜见叔叔您，相信还有再见时。这里分享几张在美国的婚礼照片给您们。
我知道，20xx年是恒口教育基金会里程碑的一年，也是我很重要的一年。您看，我就是跟恒口慈善教育基金会有缘。它成立的时候我举着花束游行，坐在人群中聆听;它十周年的时候我在台上热情演讲，倾力表演节目。它二十周年的时候硕果累累，同年的我也是收货颇丰。我就是伴随着基金会一起成长起来的一代人。我也目睹着您和叔叔阿姨一直为基金会的成长乐此不彼，振臂高呼，使爱心汇聚成希望。前两天我偶然读到网上一篇很早以前的报道：“一个贫困生引发的希望工程”，看到您和泥土一样质朴的初心和执念，一举助学之旗，善行济困之道。我是亲身体会，切实受益。回想慈善协会这二十年来的发展壮大，你们就是像播种者一样，撒下感恩的萌芽，以善施肥，用爱灌溉。而种子们也不断的生根发芽，茁壮成长。我相信，您播下的善良终将生长成参天大树。
我没想到自己会如此幸运，在高中的人生旅途中有恒口慈善基金会为我保驾护航，所以换个角度，我也要感谢贫穷。正是贫穷，让我有机会深刻体会知识改变命运，让我坚信教育的力量和由此带来的希望。也让我破釜沉舟，无所畏惧。它时刻警醒着我，让我充满斗志，砥砺前行。我知道你们还在帮助着许多像我当年一样的境况的学生，我很想告诉他们，在独自奋斗的岁月中，坚定信念，充满力量，保有追求，并对生活报以满腔热情。这样多年以后，也许就会如我一样的感谢那个曾经坚持不懈，奋斗一搏的自己。
程叔叔，您亲身经历着基金会的成长，同样，您也见证着我的成长。我相信很多像我一样的人在您这里得到的不仅是财物，更是博爱的情怀;而回报给您的也不只是感激，还有奋起的信心。不仅如此，我甚至觉得您的慈善是没有边界的。有时您想的是安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。有时您又操心，但愿苍生俱保暖，不辞辛苦出山林-----我知道，慈善已然成了您一生的事业。
而且我相信，这种慈善和温暖一样是会传播的，因为他们有很强的感染力和生命力。看着现在恒口教育基金会、恒口商会的规模，我相信您此时此刻应该是欣慰的。因为当年升腾于您心底的那份最朴素的恻隐，已在您周围的人群中激起向善的波澜。
写于美国林肯市
毕业后的感谢信篇五
尊敬的各位领导：你们好!
本人是xx科技大学电气与控制工程学院微电子学的一名应届毕业生。
在大学三年里，时刻按照“团结 勤奋 求实创新”的校风，“祖国利益高于一切”的校训标准去锻炼及发展自我，在不断的学习和实践中提高了自己的综合素质，已把自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、富于协作精神的时代青年。
我相信未来社会需要的是高素质的复合型人才，成功的学习者在充分的认识到书的价值的同时，也应认识到书的无价值。因而我在学习之外，积极参加了各种各样的课余活动，如“数学建模”“电子设计大赛”等。所有这些活动都有利于我提高自身的计算机操作能力和团体协作能力。
在大一大二的学习中获得军训优秀学员称号、团校优秀学员称号、优秀团员称号等。在学院分团委组织部工作过，具有一定的组织领导能力，参加组织了一二九大合唱，慰问养老院等。
大三参加电子设计大赛获得优秀奖。
大学期间爱好广泛，入选了学院和校足球队。大二参加了学院举办的元旦晚会并表演节目。
我坚信命运之神只垂青于有准备的人，目睹过去深感母校的培养恩深，注目将来惟有以热血、真诚、眼泪和汗水回报社会的赠与，让生命之烛高举奋斗之光!
相信您的眼光，相信我的选择。诚候佳音!
此致
敬礼
毕业后的感谢信篇六
我叫阿娜古丽·图尔荪，一名普通的维吾尔族文科女生，今年(20xx年)夏天从阿克苏市实验中学毕业，并顺利进入北京第二外国语学院这个高等学府继续求学。
我们这一届学生，跟以往的不大一样，我们在阿克苏市三中完成了高一高二的学业。20xx年7月，市委市政府统一部署安排，对阿克苏市的优质高中教育资源进行进一步整合，于是市三中、市六中高中部整体搬迁至实验中学，而我们，则在实验中学这个美丽的校园度过了难忘的高三。我永远不会忘记第一次踏入实验中学大门的情形，那是一个特别的日子，我们怀着"壮士一去兮不复返"的心情，瞪大对未来充满疑惑的眼睛，坐在了实验接我们的车子上。第一次看见她，感觉既不壮观，也不华美，外表平平却又让人感觉朴实、大方。第一眼，我看见的是学校大门两侧爬满了围墙的爬山虎，一直延伸到两侧围墙的尽头。第二眼，看到的是正对大门的教学楼，虽然没有惊喜，但因这一片绿意，内心依旧抑制不住随之而来的激动与希望。
高中的最后一年我们将面临怎样的生活，我们的高三能不能安安心心地完成，我心里充满了忐忑。可是接下来的一切让我感到安心：为了让我们学习方便，学校把教学楼的一楼和二楼留给了晚至但要冲刺的我们;学校其他年级的同学们给我们打扫好了卫生，摆好了桌椅，教室一尘不染，桌椅摆放整齐。外表普通的校园却丰富，这里的一切都像是给我们量身定制的一般，宽阔的塑胶跑道和充满绿色的足球运动场舒适的让人只想进去坐着、躺着，大面积的校园绿化令人神清气爽、心旷神怡。这是一个能让我们愉悦、安心、舒适进行学习、生活的好地方，我在心里对自己说。
于是我们开始为高考努力，开始了在实验的高三生活。前黑板写了倒计时，后黑板贴了愿望。对学校，我们从不太习惯到习以为常，从陌生到熟悉，慢慢的，我们认识了这里的每一棵草，每一棵树。花圃旁，留下了我们早起背书相互鼓励的忙碌身影;操场上，留下了我们欢乐追逐的笑声;教室里，有一双双渴望知识的眼睛在书山题海奋力拼搏：在这个充满绿意的校园，我们一起走过了这美丽的青葱岁月。
我是一个不会说漂亮话的人，想说的只有我内心深处最真实的想法。今天写下这份信，在回忆自己高中生活的同时，我想向我的母校表达我的感激之情，感谢母校为我们付出的努力。我的班主任，我们的任课老师个个都很负责。班主任特别细心，无论是平时的教学还是高考及填报志愿的那些日子，认真带着我们梳理每一个环节，生怕耽误了我们一生中具有重大意义的考试。在她付出心血的背后有很多的心酸，但她却都不想让我们知道。英语老师总是提前到教室上课，刚开始我们抱怨连上厕所的时间都没有，可是上完老师的课就觉得很值，老师真的是用真心来来教我们，让人只有感激，没有埋怨，很多同学都觉得如果英语没学好就对不起老师的教导。直到现在，我遇到问题时，首先会想到英语老师的教导，她教给我的不仅是英语，更是一份坚持、一份责任。政治老师是那个能让我们放下压力，让内心得到放松的老师。她上课永远是快快乐乐的，她的办公室居然一点都不让人紧张，不论成绩怎样，她会让每一个向她请教问题的人感到自己是个优秀的爱求知的人，有资格与老师成为朋友。历史老师简直是个开心果，跟她在一起特别的舒服，她是我见过的最可爱的老师。地理老师很有责任心，我总觉得她很漂亮，但实际上她的确很漂亮，可她打扮的又很普通，从不穿一些年轻女孩穿的时尚的衣服，我觉得她所有光芒都被掩盖了一般。后来我才慢慢明白，一个女孩子最重要的不是你的装扮，不是行头，而是，漂亮的女孩不应该是哪个高高在上，十指不沾阳春水，焕发着光芒的公主，而是一个会生活，懂得怎么生活的普通人，当一名教师，为的只是信念，与其他无关。语文老师不占课，不拖堂，给我们指定该完成的任务，不去一一督促，又在教导我们应该对自己负责，她的教育教学方式让我们感受到润物无声。实验的其他不带我课的老师也指导过我，告诉我许多道理，甚至连校长也曾在我报考大学时给过我建议。总之，我们的老师都是有故事的人，他们充满爱心，他们普通又很不普通，从他们身上我学到了许多：学到了怎样去做一个有的女孩，学会了怎样成为一个自信勇敢、敢于追求梦想的人……在这里，我代表20xx年毕业的高三10班全体同学对你们说一声：老师，遇见你，是我们的幸运，春风十里不如你。
成功学家安东尼指出：成功的第一步就是先存有一颗感激的心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。能进入大学，我由衷地感谢实验，感恩实验老师的教诲。因为我能以优异的成绩被大学录取，与他们的辛勤教育是分不开的。现在回过头去看，我的成绩还可以，尤其竖语基础比较扎实。实际上，在上学期间，老师曾再三地叮嘱我一定要学好国语。语言就实通的桥梁，充分掌握国语从小处说是方便与他人的沟通，往大里说是民族团结里的重要环节。汉语不仅竖语还是我们整个国家共同交流情感的桥梁，学好国语是促进交往、提高个人能力、增强人与人之间凝聚力的重要因素。只要过了语言关，一切美好的未来都会在你面前一一展现。
我相信我的未来将会变得越来越灿烂，无论处于人生的哪一阶段，都能得到党和政府光辉的照耀。作为一个拥有理想和抱负的大学生，我一定能在伟大祖国的浇灌庇护下茁壮成长。
以前，教育是收费的，很多人因资金问题失学，再早些时候，就算是大学奖学金和助学金也不是很多。但是现在呢，国家实施了南疆四地州20xx年免费教育，上学是免费的，有些学校还有伙食及住宿补助。党和政府的惠民政策给我们的生活带来巨大的变化，交通、医疗、教育、就业、创业、扶贫等一系列优惠政策让我们感受到了党和政府的温暖，而我们需要做的就是努力学习，不断进步。
作为一名刚踏入大学校门的学生，我离不开实验中学对我的的培养和照顾，离不开党的民族政策的照耀和引导。实验中学秉承“崇真养善 行稳致远 ”的传统，“让每一个学生都成为阳光学子”，“创造适合学生的教育”，认真践行“着眼学生的品德修养，立足学生的个体成长，让学生幸福快乐地生活和学习”的教育思想。因此在实验，我不仅学到了科学文化知识，还感受到了老师们对我的人文关怀，更重要的是接受了正确的爱国主义教育，学校及老师培养了我明辨是非曲直的洞察力、判断力，告诉了我如何树立正确价值观，因而我能够始终保持清醒的头脑，站在正确的立场上，同民族分裂主义、宗教极极端主义、暴力恐怖主义这“三股势力”作斗争。党和国家的好政策给我们带来了幸福的生活，我格外珍惜。我将努力发挥自身优势，带头抵御不良思想的渗透，把我看到的、感受到的一切好的、善的告诉身边同学，传播正能量，绝不允许有人破坏这来之不易的幸福生活。
对于国家来说，奋勇拼搏才能进步，对于集体而言，资源整合才能互补，对于班级则是，团结互助才能有凝聚力。如果我们把自身的优势融入到我们所处的环境中并努力拼搏，那一切都将变得更美好。
毕业这么久，总是能想到实验那个团结的班级;想到老师那可敬的脸庞和同学们那一张张可爱的面容;想到每天在班里一起上课;想到大家一起在食堂有说有笑地吃饭;想到毕业典礼那一天我们精心打扮并感恩父母与老师;想到实验的梨树开花时，充满诗意，我们情不自禁地站在树下，等待风吹花落;想到我们在后黑板写下愿望时的幸福笑容，是那样的醉人，相信自己一定梦想成真。在这个属于我们的实验，我虽没有踏过山河大海却见过最美的我们。相信多年后，我们会成为我们所希望的那种人，也许平凡或许耀眼，但我们永远是实验打磨出来的玉，是实验栽培出来的树。
愿星辰明月在你怀，愿你永远那么温暖，愿所有学子都将成为最优秀的自己。
阿娜古丽.图尔荪
毕业后的感谢信篇七
敬爱的老师：
您好!
老师，您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。
您是一位关心学生的好老师。记得有一次，我班的一位同学由于身体不舒服，在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。不但如此，还向他问寒问暖。还有一次，一位学生出现了疾病，您也如此对待他。
有一次，是一天的上午，您给我们讲课时，一会打哈欠，一会揉揉鼻子，我们都知道，我们都明白，是你的感冒使得你如此。我想：“老师，您怎么不在讲台上休息一会儿呢?”可是我知道，您是为了我们而在顽强地给我们讲课……
在将近期末考试的时候，老师比我们更为紧张，所以常常放学后多上一节课，给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生，教他们解决的方法，给他以容易的理解，让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教，您也耐心地给予我们讲解。
老师，在这里，我要向您献上一首诗，表达我对园丁真诚的赞颂：
假如我们是一只小船，
您就是一对船桨。
有了船桨的划动，
小船才能乘风破浪。
假如我们是一根蜡烛，
您就是一根火柴。
有了火柴的点燃，
蜡烛才能大放光芒。
假如我们是茂盛的树木，
您就是辛勤的园丁。
有了园丁的培育，
树木才能高大挺秀……
老师啊，让我再向您说一声：“辛苦了!”老师，希望您能搞好班级，让我们的学习态度有所改变。敬爱的老师，因时间的关系，下次再谈了。
祝您：
身体健康!
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毕业后的感谢信篇八
这三年来，我们在挫折中成长，在磨练中坚强，而最让我们感到有可靠、安慰感的，是我们的各科老师。我们二班，在班主任王老师的带领、各科老师的协助下，向德、智、体、美全面发展，经过三年的共同努力，创造了一个团结友爱、互帮互助的班级，作为班级的一份子，我深感骄傲与自豪。
语文老师李帆，上课有趣，引人入胜，与同学亲近。她常常用她的微笑，带动班级的积极情绪，在高三后期，我们学习压力大，感到自己很苦，可她让我们张弛有度的度过了最后的日子，当然我们也不负所托，语文方面屡创佳绩!
数学老师李少波，为人诚恳，待人和善。我们班女生偏多，数学科目相对较弱，可是李老师一直不抛弃，不放弃，尽力寻找解决问题的方法。他有时会为我们考差而懊恼，可事实上，他从来没有向我们发过一次火，他有的，只是相信与鼓励!
英语老师蒋仕琼，和善可亲，乐观向上，常常勉励我们。她是高三才开始教我们班的，可是她尽心尽力，作为英语课代表的我，真心明白其中的不易。蒋老师从来没有放弃过任何一个英语差的学生，她总是心平气和的回答问题，让学生感到放松!
英语老师周晓芬，笑容可掬，亲切随和。周老师是从高一教我们到高二完的，在这期间，我们班在周老师的带领下，在英语方面取得了优异的成绩。周老师的治学严谨，认真负责，使我们有了好的学习习惯，进而取得了好的成绩!
物理老师张志容，为人爽朗，性格直率。张老师勉励同学的方式，有所不同，但同学们都知道，这是张老师对大家好才这样的。当我们成绩不理想时，张老师表现出来的信心，使得好些物理不理想的同学重拾信心，其中也包括我。
化学老师王心杰，治学严谨，计划有序。王老师丰富的知识，多彩的教学，精彩的逻辑，使得班上好多同学，称其为“男神”!王老师总是信任我们，相信我们，他的这种精神，使得班上能拧成一股绳。学习上，他指引我们方向;班级中，他带领我们前进!
生物老师张亚萍，待人亲切，温柔暖心。张老师的生物课堂，是活跃的，是生动的，是充满欢笑的。在高三后期，我们压力增大，作业增多，她总是会考虑到大家，然后为我们减负。她总是耐心回答我们的问题，相信、勉励偶尔考差了的我们!
棠外，给了我们多姿多彩的大舞台，我的生活，也从原来的黑白无常，到现在的五彩斑斓。学校的社团活动，让我们能有更多的朋友;学校的各种活动，让我们的生活充满欢乐。因为棠外，我得已与我的朋友们相遇;因为棠外，我得已结识各个风格迥异的老师;因为棠外，我得已相信梦想并不遥远……
感谢各位辛勤工作的老师，感谢棠外提供的良好的教学环境，我希望母校可以辉煌不断，喜事连连!
毕业后的感谢信篇九
尊敬的青岛市实验幼儿园保利分园的各位领导、老师、家长朋友们：
您们好!
我是20xx届大二班一位孩子的家长。我的孩子即将毕业，回首过去两年孩子在幼儿园的成长与进步，作为家长和孩子都对幼儿园充满感激、感恩和依依不舍。
因为种种原因，我们这届孩子直到20xx年11月才正式转入实验幼儿园保利分园。之前我们是在市北区另外一家比较知名的公办幼儿园学习，从孩子整个小班的经历来看，我只能说“不想多做评价”，只记得转园时门卫的一句“这个孩子我知道，就是其他小朋友都在玩，他自己蹲在一边的那个!”差点让我掉下眼泪来。当然作为家长，我也一直在反思也许是孩子的性格使然以及家长的引导不够。进入保利分园不到两周，班主任高老师就打电话找我约谈(之前的幼儿园老师从未找我约谈)。我忍不住紧张起来，怕老师针对孩子提出一大堆问题。然而事实上，老师首先肯定了孩子入园的表现，表示孩子在老师的引导下，与其他小朋友都能正常交往，只是希望家长能多引导孩子表达自己，锻炼语言能力。并且对孩子未来的发展给予厚望。从那一刻我就感觉到了我们做出的转园决定是多么的正确。孩子在幼儿园第一个月的变化对我们来说简直就是“脱胎换骨”，从过去每天的哭哭啼啼没精打采，到每天的开开心心神采奕奕;从每天回来“不问不答问了也不知道”，到每天喋喋不休迫不及待各种汇报;从一整天都没有跟小朋友说一句话，到每天幼儿园放了学还要跟好朋友玩到天黑还觉得不够尽兴。孩子一天天的成长和变化让我们无比欣慰、无比欣喜、也无比感恩。
实验幼儿园的家长们一定都对“主题活动”、“信息报”、“小档案”这些字眼不陌生。或许有些时候因为工作的压力我们也会对这些“作业”疲于应付，但其中的价值我们毫不怀疑。虽然我并非从事幼儿教育专业，然而从幼儿园开展的第一次主题活动，孩子做的第一份“信息报”开始，我就由衷的佩服实验幼儿园在幼儿能力培养、课程开发等方面的用心钻研与高端水平，我相信他们已走在岛城乃至全国的前列。我们可以想象一下，主题活动的实施，跟其他幼儿园按部就班的类似小学课堂的课程设置相比，从主题确定、活动设计、教材教具准备、活动开展与实施等等都要困难得多，老师付出的时间与精力也要多得多。但是我们的实验幼儿园坚持做到了，为什么要坚持?在我看来，简单一句话，就是为了孩子们得到更好的教育和发展。开展主题活动时，孩子需要跟家长共同参与主题的材料准备、研究，孩子在这个过程中动脑、动手、动口，全身心的参与。我相信很多家长都能体会到，在某一主题的研究过程中，孩子们学到的东西比我们过去三十多年所了解到的都更专业、更有深度。能在这样的幼儿园接受学前教育，我们的孩子必将终身受益。
每一次幼儿园发回主题照片，我都会忍不住感叹，每个孩子每个主题至少免费提供四张照片，抛开这一笔不小的开支不说，老师们需要花费多少时间与精力拍照、冲印、分类、装袋?只为了帮助孩子、家长记录下他们自主、投入的活动状态。每周幼儿园免费提供的借阅图书，孩子都会第一时间读完，下周借阅新书之前都能阅读好几遍，还能按照老师的要求复述故事或“写”出读后感，我也会忍不住感叹，实验幼儿园的孩子们会比其他幼儿园的孩子们多读多少好书啊?有多少孩子是在实验幼儿园的读书氛围熏陶下，养成了从小阅读的好习惯?他们是多么的幸运!每到学期末，孩子拿回厚厚的小档案和老师满满两页甚至三页的评语时，我又会感叹，每一个孩子都要写几千字的评语，一个班四十几个孩子，老师们要花费多少个不眠的夜晚?在这长长的评语背后，又包含了多少老师对孩子细致入微的关心、关怀和爱?每每说起这些，家人们无限感慨，朋友们无比羡慕!
两年的时间匆匆过去了，幼儿园和老师们的付出，点点滴滴我们都记在心里，这毋庸置疑。!借用另一位家长的话来说“孩子们对你们的喜爱更是无法用语言表达的，看看毕业典礼上哭成泪人似的孩子们和家长们，老师们就知道了。”然而，惊闻不久前，有家长投诉幼儿园暑期合班超员、收费等问题，甚至通过媒体偏听偏信，捏造事实的曝光，给幼儿园扣上了“管理不善”的帽子。我们大班的孩子截止到昨天还正常入园，在各班教室上课，并没有开始合班，何来“超员”之说?通过与幼儿园方面的沟通了解，老师表示如果合班后人数超员，幼儿园会马上调整。原本还没有开始的事情，却因为某些家长不必要的担心和不理智的沟通方式变成了以讹传讹。这样的做法伤害了幼儿园，伤害了老师，而最终伤害的有可能是自己的孩子!当病人举起尖刀刺向医生，谁还愿意做救死扶伤的白求恩?当学生和家长的拳头落向老师，谁还愿意做培育花朵的园丁?在这里，我想代表毕业班的家长们真诚的呼吁，愿我们的家长能为孩子营造一个健康、积极、诚信、友善的成长环境，愿人与人之间多一份信任、理解和包容，愿我们的社会充满正能量，愿孩子们的明天更美好!
最后，再次感谢幼儿园对孩子的培养!感谢大二班高老师、王老师、张老师的辛勤付出!祝实验幼儿园越办越好!祝老师们身体健康、工作顺利!祝所有的孩子健康、快乐成长!
大二班学生家长
