总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？以下是小编收集整理的工作总结书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学校年终工作总结标题篇一

能开展一切有益的课外活动，相互帮助，相互团结，呈现出一派欣欣向荣的景象。

二．全力落实教学工作。教学工作是学校的根本工作，抓的好坏直接影响到学校的质量、声誉和生命，直接影响到学生的将来。本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的精神，我们认真的对待了此项工作。尽管工作有一定的难度，仍取得了一些成绩。首先，学校全力抓好常规教学。学年初，学校主持制定了学校学年教学工作计划，并主持教师依学校计划对本位工作做出详细的计划。在落实中，学校抓住常规教学的各个环节要素，认真检查督促，详细记录检查情况，并作为学校教师个人考核的依据。通过检查反映，我校教师备课及时认真，足额全案，案款齐全，能切合学生实际。教师讲课认真，指导得法，学生接受的较好。作业批改及时，批改认真，作业适量。辅导认真，有记录，有成效。及时组织验收，及时矫正学习中的不足。可以讲，教师基本上按质按量地完成了常规教学任务。

可靠，装订规范，保管妥善。

四．加强行政管理。领导班子坚持“抓管理，求质量，争名校”的办学目标，坚持“深化课堂教学改革提高教学质量，利用有限资金改善办学条件”的办学思路，以“热爱学生，教书育人，为人师表，严谨教学，实中求新，新中抓实”的教风要求教师，使学校的管理工作有力很大的转变。在实际操作中，建立了学校各类组织，建立了各项制度，严格执行，公平量化。

学校年终工作总结标题篇二

一、指导思想

学校宣传工作将以岳普湖县教工委的宣传工作精神为指导，在本着对学校负责的前提下，把握正确的宣传和舆论导向，紧紧围绕学校的中心工作和工作重点，唱响主旋律，及时反映宣传学校亮点，创造良好舆论环境，促进学校精神文明建设。

二、目标任务

1、配合学校中心工作，宣传各阶段重点工作、重要措施，广泛报道来自处室、部门、年级、班级的具有推广价值和指导意义的工作经验，宣传在课堂创新教育发展中涌现出来的先进人物和典型事迹。

2、加强学校文化建设，随着绩效工资的实行，大力宣传精神文明，不断加强全校师生员工的精神文化建设。

3、重点宣传教育工作中的新思路、新举措、新方法、新途径。

4、抓好对内宣传和对外宣传。计划本学期发布教育新闻50条以上。

三、

二、围绕中心，服务大局，切实抓好舆论引导工作

1、坚持正确的舆论导向，为学校的改革发展营造良好的舆论氛围和文化环境。坚持紧密结合学校各项事业的发展，努力营造有利于促进改革创新，维护学校稳定的良好舆论氛围。发挥好校报、黑板报、广播、橱窗等媒体的作用，大力宣传学校各项成就和先进事迹，为学校的

教学

2、了解师生动态，开展思想政治状况和舆情的调研活动。通过召开座谈会、走访、问卷调查等，及时了解师生的思想动态，认真分析各种材料，为学校决策提供参考。

一、以巩固先进性教育成果和促进

学校改革发展为中心，进一步深化理论学习和理论武装工作

（二）、围绕中心，服务大局，切实抓好舆论引导工作

1、坚持正确的舆论导向，为学校的改革发展营造良好的舆论氛围和文化环境。坚持紧密结合学校各项事业的发展，努力营造有利于促进改革创新，维护学校稳定的良好舆论氛围。发挥好校报、网络、广播、橱窗等媒体的作用，大力宣传学校各项成就和先进事迹，为学校的教学、管理等各项工作的开展提供思想保证和舆论支持。

2、了解师生动态，开展思想政治状况和舆情的调研活动。通过召开座谈会、走访、问卷调查等，及时了解师生的思想动态，认真分析各种材料，为学校决策提供参考。

3、深入开展形势政策教育。针对国内国际局势发展变化的新特点和学校师生关注的热点问题，采取多种形式，对广大师生员工开展形势与政策教育，帮助他们认清国内外形势，全面准确地理解党的路线、方针和政策，提高其政治敏锐性和鉴别力。

尤其是领导干部学习相关法律知识，不断推进依法治校、依法治教的水平。

（三）、强化意识形态管理，进一步加强精神文明建设

1、加强对校内研讨会、报告会、论坛、讲座、课堂、报刊、校园网络等宣传媒介的管理，加强检查监控，及时了解教工和学生思想动态，全面把握意识形态大局，妥善处理意识形态问题。

2、深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育。以建党94周年、建国66周年、长征胜利79周年深入开展理想信念和爱国主义教育，帮助师生树立正确的世界观、人生观和价值观，把师生员工的精神凝聚到关心学校发展上来。

3、加强师德建设，努力做好教职工思想政治工作。以培养求真务实、勇于创新、严谨自律的治学态度为目标，广泛深入的开展宣传教育和思想政治工作，紧密结合教职工思想、工作、生活的实际，开展思想政治教育，化解矛盾，理顺情绪，形成合力。

4、规范治理校园文化环境，加强对学校阅报栏的管理和维护，把阅报栏办成师生员工了解信息、学习理论、丰富业余生活的重要阵地。及时更换校园警示语、宣传栏的内容，加强对学校音像、图书和网络的管理工作，努力营造良好的校园文化氛围。

5、切实加强诚信教育，着力建设诚信校园。抓好各职能部门和窗口服务行业的职业道德建设，定期对职业道德规范的遵守情况进行检查；开展师德师风教育活动，落实教职员工职业道德规范，努力建设诚信校园。

6、重视校内媒体宣传，办好校报、广播室和校园网，将校内新闻媒体办成传递学校信息的窗口、联系师生的桥梁、提高师生素质的阵地。做好校报的采编、发行和交流工作。加强对外宣传报道，对学校的新闻信息和教育教学成果要及时广泛的报到，努力提升学校的社会知名度。

7、加强队伍建设，拓宽宣传渠道。严格条件，认真筛选，搞好广播站招员，加强业务学习与培训，不断提高广播质量；加强宣传工作队伍的建设和管理，注意发挥记者和通讯员在宣传工作中的积极性，努力建设一支政治素质良好的宣传工作队伍。

8、加强宣传工作队伍建设，提高宣传教育工作队伍的整体素质和工作水平。树立学习意识、服务意识、创新意识，主动适应宣传思想工作发展的要求。

一、宣传形式

（一）采取日常宣传和集中宣传相结合的方式，广泛利用报纸、广播、电视、网络等媒体进行宣传，努力营造浓厚的平安建设舆沦氛围。

（二）利用开辟专题专栏、编发平安信息、悬挂宣传标语、播放宣传视频、设臵车身广告、发放平安宣传物品等群众喜闻乐见的形式进行宣传，广泛组织基础群众积极参与宣传活动，提高群众的知晓率。

（三）紧密结合实际，采取多种形式，设臵有效载休，拓宽宣传渠道，制定切实可行的活动工作方案，明确工作重点和要求，将宣传活动向基础延伸，力求把宣传活动做活做实，确保取得实实在在的效果。

（四）按照贯穿全年、把握时机、分段实施、突出重点、有序推进的原则，全年着重提高人民群众对平安建设的知晓率、满意率和参与率的宣传。

二、工作安排

工作计划大体分为标题、正文、结尾三部分。

（1）标题。由单位名称、适用时期、内容和文种构成。

分计划项目。这部分一般要分项来写，有时，大的项目下有小的项目，大的项目是一个大的方面要做的工作，小的项目是在大的方面要做的每一项工作。工作计划是一个单位或团体在一定时期内的工作打算。写工作计划要求简明扼要、具体明确，用词造句必须准确，不能含糊。

具体格式如下 1．计划的名称。包括订立计划单位或团体的名称和计划期限两个要素，如“××印刷厂团委____年度工作计划”。2．计划的具体要求。一般包括工作目的和要求，工作的项目和指标，实 施的步骤和措施等，也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。3．最后写订立计划的日期。

（二）工作计划的内容。一般地讲，包括： 1．情况分析（制定计划的根据）。制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。2．工作任务和要求（做什么）。根据需要与可能，规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。3．工作的方法、步骤和措施（怎样做）。在明确了工作任务以后，还需要根据主客观条件，确定工作的方法和步骤，采取必要的措施，以保证工作任务的完成。

（三）制订好工作计划须经过的步骤： 1．认真学习研究上级的有关指示办法。领会精神，武装思想。2．认真分析本单位的具体情况，这是制订计划的根据和基础。3．根据上级的指示精神和本单位的现实情况，确定工作方针、工作任务、工作要求，再据此确定工作的具体办法和措施，确定工作的具体步骤。环环紧扣，付诸实现。4．根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难，确定预算克服的办法和措施，以免发生问题时，工作陷于被动。

5．根据工作任务的需要，组织并分配力量，明确分工。6．计划草案制定后，应交全体人员讨论。计划是要靠群众来完成的，只有正确反映群众的要求，才能成为大家自觉为之奋斗的目标。7．在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来，并经正式通过或批准以后，就要坚决贯彻执行。在执行过程中，往往需要继续加以补充、修订，使其更加完善，切合实际。

指导青年（特岗）教师如何拟定研修手册的学习稿

一、教学工作计划

1、学生情况分析

2、学期教学目标

3、主要教学措施

二、教学进度表

三、单元（章节、模块）教材研究与教学建议

1、教学内容分析

2、教学目标

3、教学重难点及解决措施

4、教学思路（含教学设计、学法指导）

四、自主研修（5-6次）

1、各单元教材教法的进一步学习思考与实践探索

2、教师业务（继续教育）的学习思考与实践探索

五、期中教学质量分析

1、成绩统计

2、质量分析

3、“培优辅差”设想及措施

七、期末教学质量分析

八、七学期承担各类教学教研活动、发表论文及获得奖励与荣誉

九、学期教学工作

总结

教学计划一般都包括以下几个方面：

做学科教学计划的意义：

不知不觉中又开学了，每学期都要做学科教学工作计划，有许多教师感到做教学计划是多余的，年年都是那套东西，于是牢骚满腹：有必要重复来重复去的吗？那不是多此一举吗。我想这种想法是大错特错了，主要是有些教师对于自己的工作缺乏思考，缺乏责任感，懒惰的缘故。其实做计划是极其重要的一个环节，做计划的过程是对自身工作重新审视与深刻反思的过程，是对自己学科教学做通盘考虑的过程，是关注教育教学新理论的过程。只有对自己所教学科有了通盘的考虑和深入的钻研，才能真正落实好教学目标，达到预想的效果。如果一个教师不善于做计划，不善于思考，我想他是很难把工作做好的，更谈不上有什么突破和创新。

1、学生学习情况简析: 如班级学生人数、男女生比例、原学习成绩分布以及学风情况等，它不同于班主任计划时的学生情况分析，应着重分析学生的基础情况，如优秀率，及格率等；分析学生的知识基础、接受能力、理解能力、学习态度、学习习惯、学习方法掌握等情况及师生关系等。

2、教学目的、要求：（或教学目标）

3、教学的具体措施：

教学措施要具体，实际，绝不泛泛而谈。一般应包括教师如何改进教学方法，指导学法，应用先进的教学手段，如何根据学生的不同情况进行分类推进，强化后进生的转化，调动全班学生的积极性。提出备课、上课、批改作业、辅导、考查学生学业成绩等有哪些措施？在帮助优秀生更上一层楼、帮助学习困难生上新台阶方面有哪些打算？等等。

教学进度：

进行教学课时数的分配及进度安排，全学期授课时数、复习考试时数及进度，要根据教师用书的总体安排，结合学生实际进行恰当的分配处理，并排出进度表。进度表内容应包含周次、教学日期、课时数、教学内容安排、备注等栏目。

其他要求：

1、书写格式：（1）标题写：某某学校2009—2010学年度上学期语文第十册教学计划。（2）在标题下面署名教师姓名。（3）写完后，在最后写上日期：2009年2月。（4）写在信纸上一般不少于6页。

2、打印格式：（1）、a4纸，（2）、大标题（3号字，加粗），小标题（小三号，加粗），（3）、正文（四号，仿宋），（4）、页码（居中，阿拉伯数字）

制订学科计划要注意的问题

划。教师在制订学科教学计划时，要注意几个问题。

一、加强上学期教学情况的分析，忌割断与上期的联系 教学是一项连贯性很强的工作，教师应对上期教学、检测进行回顾、反思、分析，从中总结教学的成功经验，找出存在问题以及成因，重新理性地审视学生现有的知识水平，为制订新学期计划提供事实依据。

学校的教学教研计划、教研科组的教研活动计划，对教师制订学科教学计划，具有指导性意义，教师应认真学习和领会，学校和科组的总体目标是什么，有什么措施和要求，教研活动的安排，等等，教师都应把相关的内容融汇到自己的教学计划中，并把它具体化。那种以发挥个性特长为借口而我行我素，只求完成递交计划任务的做法，犹如茫茫大海中失去指针的航船，漫无目标，难以到达彼岸。

教学措施是基于对以往教学的总结和分析以及对以后目标实现两者结合得出来的方法和要求，这种方法和要求，不能是空对空，不是呼叫几句口号，而是既要有宏观的设想，又要有微观措施的落实，结合教师、学生、教学知识几个角度去制订，如果是空泛的口号，这样不是作秀就是一种摆设，起不到实际作用。

四、预设的教学方法要紧跟时代，与新课标密切结合，忌老方法教新教材

教师作为学习活动的组织者、引导者、参与者，在教学中更要与时俱进，教学理念要转变，教学方法要更新。这里所说的“老方法”，并不是指所有的传统的教法，而是传统中落后的教法。落后的教法会导致教与学的实质性分离，以及课堂主体的错位。新课标的一个基本理念是，提倡自主、合作、探究的学习方式。具体的课堂教学，应根据学生、教学内容、教学条件，依照上述教学理念进行细化性科学性操作，这样，教学才有生机，课堂才有活力。这些，都需要在制订计划时有所思考，有所安排。

五、制订计划要依据教学内容，忌“离本离纲”

教师在制订教学计划之前，必须通读教科书、参考书和有关书籍，对全期所教内容有一个全面的认识，在教师头脑里，形成一个系统的知识架构，挖掘知识间的联系，把握重点难点，理清教学思路，分配教学时间，等等，都应有通盘的考虑，作出合适的选择和安排，“离本离纲”的计划拟写，无疑就是纸上谈兵。

界定单元教学的概念

单元教学是以一个教学单元（是指教学的段落，通常把水平目标引领的教学内容分为大小不同的若干单元，即把性质相同的或有内在联系的教学内容组成一个相对独立的主题教学内容，并对这个主题教学内容作教学时数上的相对规定）作为一个相对独立的教学单元，教学中必须从单元这个整体出发，统筹安排制定教学方案。即在一个相对规定的课时内，对某个主题教学内容进行系统的学习过程。它是由主题教学内容为基础设计的单元教学目标，为达成教学目标而采用的多种教学方法，选用多种课型，合理安排教学步骤等环节构成。

样一步一步往前走，就像文章作者动笔之先所勾勒出的一个大致框架一样。就阅读教学来说，我们用“思路”一词来概括对教学进行思考、进行安排的过程，也用它来分析已经完成的教学过程表现了一种什么样的思维走向。

是对如何展开教学内容的“想法”，是指教师在设计课堂教学时所规划的、所要实施的教学流程。它或明或暗地被划分成若干个教学步骤，以便在课堂上有序地向前推进。

教学方法是教师教授的手段与措施，在该单元的每节课中是采用全班教学还是采用分组教学，在分组教学中是采用同质分组还是异质分组，是预先分组还是随机分组都要事先设计好。

学生的学习策略是提供学生学习、练习的方法，是学生自主选择练习还是根据学习目标让学生创新练习，都要在每节课中设计好，为课时教案的制定提供直接依据。单元教学计划还应根据教学实际及时调整。单元教学完成后，要进行单元终结评价，因此，在单元教学计划中应制定单元评价内容和标准。

教学方法 目前，我国中小学常用的教学方法从宏观上讲主要有：以语言形式获得间接经验的教学方法，以直观形式获得接经验的教学方法，以实际训练形式形成技能、技巧的教学方法等。这些教学方法之所以经常被采用，主要是因为它们都有极其重要的使用价值，对提高教学质量具有特定的功效。但任何教学方法都不是万能的，它需要教者必须切实把握各种常用教学方法的特点、作用，适用范围和条件，以及应注意的问题等，使其在教学实践中有效的发挥作用。

（一）以语言形式获得间接经验的方法。

读书指导法是教师 目的、有计划地指导学生通过独立阅读教材和参考资料获得知识的一种教学方法。

（二）以直观形式获得直接经验的方法

参观法是根据教学目的要求，组织学生到一定的校外场所——自然界、生产现场和其他社会生活场所，使学生通过对实际事物和现象的观察、研究获得新知识的方法。

（三）以实际训练形式形成技能、技巧的教学方法

练习法是在教师指导下学生巩固知识和培养各种学习技能垢基本方法，也是学生学习过程中篇4：工作计划书的格式应包括标题 工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。

1、标题

划内容摘要；“要点”是计划名称。

字，而须在正文右下方的日期之上具名。

2、正文

除写清指导思想外，大体上应包含以下三方面的事项：

据需要与可能，规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。

体，切实可行。

人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行。

执行希望，需在正文的最后写出，为计划的结尾部分。但是，这部分的内容，要看实际情况决定要不要。

3、落款

报抄送某些单位的，应分别写明。

工作研究

工作研究报告的结构及写作方法 工作研究报告，一般包括标题、署名、正文三部分，正文又由前言、主体和结语组成。①标题 工作研究报告的标题多种多样，有的标明研究的问题，有的标明基本观点（揭示主题），有的标题采用提问的方式，有的则用陈述句标题。工作研究报告的标题要求直接、具体、明确、尖锐。

②署名

署名即在标题下面或右下方，写上工作研究报告的作者姓名。

③正文

主体是工作研究报告的核心部分。该部分大体按摆出问题——分析研究——提出解决方法和设想的“三段式”步骤展开思路，组织安排材料。对于问题的分析研究，既可以将它分成几个相关的部分，从不同侧面、不同方位进行探讨；也可以按照“是什么、为什么、怎么样”的顺序，一气呵成地写下去。

结语以少量文字强化主题，概括总结全文，或者点明意旨即可。有的工作研究报告无结语。

工作方案是对未来要做的重要工作做了最佳安排，并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划，是应用写作的计划性文体之一。【特点】 1.广泛性。工作方案的应用很广泛，适用范围广。从适用的主体来看，既可以是各级的党政机关，也可以是企事业单位和各种社会团体。从工作方案的内容来说，涉及政治、经济、文化及人们的生活等各方面的内容。2.具体性。工作方案要把某项工作的工作内容、目标要求、实施的方法步骤以及领导保证、督促检查等各个环节都要做出具体明确的安排。要落实到工作分几个阶段、什么时间开展、什么人来负责、领导及监督如何保障等，都要做出具体明确的安排。3.规定性。表现在两个方面：一方面，工作方案要根据上级的有关文件及精神来制定，要根据所要实施的工作的目的、要求、工作的内容及单位的实际情况来制定，而不能是随意制定的。另一方面，工作方案一旦制定出来，制定机关及相关部门单位就要按照工作方案认真组织实施，具有强制性。

【格式】

标题+正文

1、标题。方案的标题可分为全称式和简明式两种，而又以全称式居多。凡由单位、事由、文种三要素构成的为全称式；由事由、文种二要素构成的为简明式。

2、正文。

第一部分：首先是导言或引语。引言要求简明扼要地交代预案或方案制订的目的、意义和依据，一般是以为了??根据??特制定本方案的惯常形式来表述的。第二部分：方案的基本内容，这部分主要包括三个方面。

（1）基本情况的交待。诸如重大活动的时间、地点、内容、方式、主题以及主办、协办单位等。其中，时间、地点、方式等应具体明确；内容要概括、精当；主题不等于标题，也不等于主要内容或活动本身，而是活动的目的、意义、价值的集中概括表述。

（2）对相关活动、相关工作按阶段或进程做具体的部署安排。这部分包括各阶段工作的内容、基本任务目标、主要措施手段、步骤作法、相应的安排和要求，包括人力、财力、物力的组织安排和部署等等。从总体上说，也就是要写明在什么时间、多大范围内由哪些人做哪些工作，采取什么方式于何时做到何种程度。这是方案的核心内容所在，也是方案价值、功用的集中体现，是方案制定者素质、能力、水平的充分展示。

（3）对相关问题的处理与解决办法。重大活动的开展，重要工作的推进，涉及的问题必然是多方面的，诸如组织领导、人员经费、财力物力的安排，有关矛盾和问题的解决等等。

【例文】

开展安全生产活动方案

为了认真贯彻落实中共中央宣传部等七部委《关于开展全国安全生产月活动的通知》要求以及《市安全生产委员会办公室关于在全市开展安全生产月活动的通知》（委办发[]号）部署，区安委会决定6月1日至6月30日与全市同步，在全区开展全国安全生产月活动。现制定本实施方案。

一、组织领导

为保证安全生产月活动有组织、有计划地进行，经研究成立由区政府副区长郭利利任组长的第九届全国安全生产月活动领导小组，成员由区安委会成员单位负责人组成。

领导小组办公室设在区安全生产监督管理局，负责全国安全生产月活动的日常组织工作。金海工业园区、攸攸板镇、各街道办事处，各有关单位都要相应成立本次活动的组织机构，安排必要的活动经费，制定周密的活动方案，把这次活动搞得既轰轰烈烈又扎扎实实。

二、指导思想

坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面落实科学发展观，唱响安全发展主旋律，通过开展贴近实际、融入社会、内容具体、形式多样的宣传教育活动，进一步宣传贯彻党的安全生产方针、策，普及安全生产法律法规和安全知识，弘扬安全文化，注重以月促、发挥延伸作用，推进安全生产各项施的落实，为安全生产状况持续稳定好转提供强有力的舆论支持。

三、活动主题

全国安全生产月活动的主题为安全发展预防为主。

四、活动时间

全国安全生产月活动时间为6月1日至3o日，6月l3日为安全生产宣传咨询日。

五、活动内容及形式

（一）启动仪式。6月1日上午，将在热电厂组织举行全国安全生产月活动升旗仪式。为了营造全国安全生产月宣传活动氛围，金海工业园区、攸攸板镇、各街道办事处，各有关单位、企业在安全月期间，在所辖主要街道和办公楼前广场悬挂宣传条幅，张贴宣传标语。攸攸板镇、各街道办事处要督促辖区各大商场、宾馆、饭店、建筑工地必须悬挂宣传条幅，张贴宣传标语，为安全生产月营造良好氛围。

二）咨询日宣传活动。6月13日为全国安全生产月宣传咨询日活动。呼市安委会将组织市四区(金川、如意工业园区)、各委办局、各大企业，中央内蒙驻呼单位在新华广场举行宣传咨询活动。金海工业园区、攸攸板镇、各街道办事处、交警大队、消防大队、建设局、教育局都要参加，要求有关单位设置宣传点、咨询台、准备宣传资料，举行以安全发展、预防为主为主题的宣传咨询活动，结合安全生产工作重点，在广泛宣传安全生产法律法规和安全科普知识的同时，加大对安全生产安全生产三项行动、三项建设的宣传力度。要求各单位当日上午9：00前在新华广场完成宣传点设置，展板摆放，保证人员到位。

（三）攸攸板镇、各街道办事处负责督促本辖区内各大宾馆、饭店、商场等人员密集场所安全生产月气氛的布置。

（四）重点行业领域要针对本行业安全生产特点，制作公益广告。

六、活动要求

一、扩展考核层面，增强考核的参与性

三、细化考核内容，增强考核的操作性

四、规范考核程序，增强考核的透明性

为进一步增强公务员年度考核工作的透明度，我们要求各单位把其当作政务公开的一项重要内容来认真对待。具体来说，就是把好“严把四关”：一是把好程序公示关。各部门年度考核和评奖结果产生后，都有将考核优秀、称职、基本称职、不称职等次人员和受奖人员公示，公示时间不少于三天。对于公示没有异议的，由单位应将考核结果反馈人事部门，经审核同意后将考核结果以书面形式通知被考核人，年度考核登记表存入个人档案，考核备案卡由单位人事部门保管。二是把好优秀等次比例审批和测评推荐关。市直各单位在报审《年度考核评奖工作方案》的同时，结合机关绩效考核情况核定年度考核优秀和评奖指标。一方面我们依据单位绩效考核情况，确定优秀等次比例，另一方面，监督各单位进行群众测评推荐，按照德、能、勤、绩、廉、五项指标进行量化打分，按分数高低结合一年的工作表现确定优秀等次人员。三是把好结果公示和优秀等次人员审核关。各单位在每年开展年度考核评奖工作前，要根据国家、省、市有关文件精神，结合本单位特点，在广泛征求群众意见的基础上，制定《年度考核评奖工作方案》，报政府人事部门审核，经审核同意后实施，没有进行公示的单位一律不予考核。四是把好表彰奖励关。奖励事项、奖励条件、名额确定、组织评奖、呈报审批、奖励方式等方面要严格按照xx市《关于进一步规范机关事业单位行政奖励工作的通知》要求，经过单位考核领导小组初审签字，尤其对于荣立三等功以上人员必须由纪检、组织、综治、计生等部门联合签署意见，共同把关。人事部门审定，再下文表彰，进一步增加了考核的严肃性。

五、注重考核奖惩，增强考核的实效性

在抓好考核工作的基础上，我们增强了考核结果的运用，突出了考核的实效。

一是严格执行考核结果审核备案制度。强化审核制度，全市考核评奖工作在每年1月底前结束，各单位考核评奖工作结束后，到人事部门备案，人事部门对审核验收合格的单位予以备案，在考核备案卡上加盖印章，发放奖励证书和奖励审批表，其中二等功需上报奖励证书和奖励审批表、事迹材料报人事部门办理审批手续。二是加强考核结果的运用力度。为做到奖优罚劣，激强促弱，我们实行了“四个结合”：即考核结果与评奖相结合，与工资晋升相结合，与职级晋升相结合，与干部提拔任用相结合。近年来，我们加大考核结果的使用力度，充分发挥考核在教育、激励和监督公务员等方面的作用。

1、对当年被评为优秀等次人员，具有参加年度评奖资格。对连续三年被确定为优秀等次人员，可按照《国家公务员考核暂行规定》兑现考核结果。篇5：2016年学校工作计划 xxxx2016学校工作计划 为落实好xxxx教育局2016年工作要点通知要求，做好今年学校的重点工作，坚持“以人为本，和谐发展”的办学思想和“安全第一、质量第一、学生第一、教师第一”的办学宗旨，在总结2015年度工作的基础上，结合新十三五规划和学校实际情况，对2016年的重点工作做出如下安排。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，以党的十八大精神为统领，以办好人民满意的教育为目标，以县教育局行政重点为依据，从我校实际出发，把学校教育工作重心落实到办好每一个班级和关注每一个孩子健康成长上来，全面实施素质教育，促进内函发展、科学发展。

二、工作目标

1、努力创建平安和谐校园，确保校园安宁，师生平安。

2、再接再厉，努力提高学校办学水平，高水平高质量的做好义务教育均衡发展资料建设，迎接上级部门领导验收和各种考核。

3、践行学校育人理念，推进学校内涵发展，注重学生的品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯，全面提升教育质量。

4、深化特色学校建设，不断营造师生读书氛围，促进师生共同学习，共同成长。

5、加强学科教学质量过程管理，以高效课堂为抓手，以教科研为引领，发挥学校团队优势，全面提升各个学科的教学质量。

6、修改、完善学校绩效考核方案和班级考核评比机制，调动教师积极性。

7、进一步强化学校规范管理，完善各项规章制度，依法治校，依法治教，依章办事。

8、加强教师队伍建设，创新师德规范教育的方法和途径，积极践行“童心母爱，至诚高效”的师训，强化教师培训工作，积极鼓励教师专业化发展，提升自身业务素质，强化骨干教师队伍建设。

9、积极拓展学校对外交流的渠道，加大学校宣传力度，树立学校良好的社会形象，沟通校际交流，开阔眼界，紧跟教育发展的潮流。

10、管好、用好教育设施设备，提高教师使用的能力和水平，充分发挥现代化教学手段提高教学质量。

11、加强音体美教学工作，拓展学生课外兴趣小组活动项目，提高活动质量，逐步形成学校传统经典项目。

12、做好学校综合治理工作，理清学校内外额的各种关系，及时处理好各种纠纷矛盾。

三、主要工作：

(一)德育工作：坚持育人为本，德育为先，健全机制

德育是素质教育的首要组成部分，是提高学生素质的关键。本年度，我们将深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》的文件精神，坚持教书育人，德育为先，立德树人，确立“德育就是质量”的思想观念，培育学校“先成人再成才”德育特色，切实推进学生思想道德建设，全面营造学生健康成长环境，促进学校德育教育健康、协调、均衡和可持续发展。

好个性品质形成。学校将突出《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《弟子规》、《中华古诗文诵读本》等内容的学习和讨论，引导学生把规范内化为自觉的行为。重点抓好学生以下五方面良好习惯的养成：(1)认真做好大课间操活动。(2)有序地排好路队。(3)不乱抛纸屑，不吃零食。(4)轻声、慢步、右行、问好。(5)安全常识教育。

3、为了进一步创新学校德育工作，加强德育工作的计划性和有序性。根据学校的特点，寻求自身的突破口，形成自己特有的校园文化。以正面的宣传教育、榜样示范为主，积极开展阶段性工作评选活动，将教育主题、国旗下讲话、活动代言人等融为一体、突出教育的重点。二是结合《读书溢趣、经典养正》学校特色，积极开展学生读书活动，以举办演讲、征文等主题活动，浓厚校园的读书氛围。

4、健全和完善德育工作领导机构，明确职责，完善校内外齐抓共管的德育工作局面。一是要加强学校管理，健全德育工作管理网络，进一步优化校内育人环境，二是要加强家庭教育指导，开展家长培训讲座，增强德育实效，三是发挥好社会与学校之间的教育合力。

5、加强班主任的工作管理，完善“文明班级”各项常规的检查评比，强化“文明班级”的名优效应，将文明班级、文明教师、文明学生的评比贯彻到底。加强对学生的纪律卫生、仪表仪容、爱护公物等情况的检查工作，实行每天领导、教师和学生同时值日，对各班进行日常规管理，以班级为单位，以值日情况为依据每月实施一次文明班队、文明班主任、文明学生考评。

6、充分发挥班干、队员在班级管理的小助手作用，通过教育辅导、班级结对、班干竞选等方法，培养班级管理小助手，逐步形成良好的班风、学风。

7、引进管理机制。为加强学生的教育和管理，促使学生良好习惯的养成，一是将文明班级、先进班主任、德育先进个人、优秀教师的评选落实到具体的班级管理、学生教育之中，二是将在学校开展的各项评比活动中获奖的班级列入辅导教师的绩效考核。以此来对学生的教育管理有突出成绩的班主任、科任教师进行奖励，调动全体教职工的热心学生教育管理工作的积极性。

(二)教学工作：注重过程，加强引领

深化课程改革，必须牢固树立教学工作在学校工作的中心地位，教学质量在教学工作中的核心位置。新学期，我们要进一步坚持课题研究引领，抓实课堂文化建设，加强教育常规管理，实现教育质量的提升。

1、常规管理过程化 (1)严格教学常规。对教师的教学“五认真”要常抓不懈，一是改革备课，注重学生活动及训练内容和方式的设计，注重学校电子备课的管理与模板的开发;二是重视课前准备，提高课堂教学效率;三在作业管理上，课堂练习时间不少于10分钟。做到堂堂清、日日清。批改作业做到“有发必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必评”，并要保证批改的正确率。培养认真作业的习惯，为后续发展打下坚实的基础。四是强化课前侯课制度，认真、高效的完成40分钟课堂教学任务。(2)严格执行课程计划管理。开足、开齐、开好每一门规定课程。语数英等检测学科不得挤占其他学科，不得挤占学生过多的课余时间。教师专课专用，不得任意更改日课表，随便减少综合课课时，将能力、水平、智慧体现在课堂教学上。(3)重视过程性质量检测。本学期将重点做好各学科教学质量的检测工作，将优胜班级、优胜学科作为学校重点宣传对象，发挥榜样带头作用，共享优质教育资源。将薄弱班级、薄弱学科列入学校重点帮扶对象，定期调查教师教学五认真的各个环节，找出问题解决的办法，形成比学赶帮的良好氛围，逐步消除中小学“薄弱年级、薄弱学科”的“蛇腰”现象，使班级交接交的安心，接的顺心，以促进全面、稳定、快速的提高教学质量。(4)重视校本教研制度开展 继续发挥各个年级学科备课组的作用，规范集体备课制度，提高集体备课质量。集体备课要坚持定时间、定内容、定发言落实其时效性，发挥团队优势，探索教学中“五个有效”(教师有效组织、有效指导、学生有效参与、有效体验、有效练习)的途径和方法，坚决摒弃松松垮垮、夸夸其谈、表里不一等陋习，切实解决教师在自身教学实践中遇到的问题。通过常态下课堂教学研究，骨干教师课堂教学展示等多种形式及时了解课改的实施情况，不断发现问题、解决问题，适时调整和改进课改实施的思路和策略，使新课程改革实验真正走上“规范化、制度化、常规化、常态化”的轨道。

（5）加强对班班通的使用和管理，共享现代的教育资源，产生效益。

2、质量管理机制化 (1)抓质量分析与评估。认真作好质量分析。学期初，学校教导处对上学年全校学生测试情况做质量分析，并提出操作性强的建议;过程质量调查及时作好成绩记录及简要的分析，重视横向比较，更注重纵向比较，关注班级增量，关注后20%学生的学习状态和效果，对薄弱年级、薄弱班级、薄弱学科加强指导和管理，促进教师分析和查找原因，帮助教师消除障碍，主动学习，改进不足。创立“高效课堂”，树立“轻负高质”优秀教师先进典型，进行经验推广，将过程性质量调查、检测形成常态化机制化，带领广大教师共同努力，切实提高教学质量。(2)抓好“两头生”，在培优补差记录中建立后进生质量跟踪档案，以年级为单位进行跟踪调查，及时发现并化解问题。落实后进生的保底措施和转化工作，不让一个学生掉队。做到对后进生的“六个照顾”：座位照顾、发言照顾、作业照顾、批改照顾、辅导照顾、表扬照顾。抓好“学优生”，注重学优生的后续发展，从作业分层布置、课后单独辅导等方面提升学生水平。

(3)立足课堂，提升学生的综合素质。

正确理解“差学生是教出来的”内涵，充分利用课堂40分钟时间，课前精心设计教学过程，注重在课堂中培养学生的良好的学习习惯、口语表达能力和实际动手能力，扎扎实实的将每一节课的知识点落到实处，不断提升学生的综合素质。落实随堂听课工作，做到“推门课” 与“预约课”相结合;“随班听课”与“随人听课”相结合。听课时注重“四看”：看课前准备是否充分、看课堂组织教学是否有效、看是否关注两头(优生和后20%学生)、看教学是否扎实有效。

(4)切实加强毕业班教学管理。

认真制定毕业班教学计划，加强毕业班教学工作的指导与分析，深入研究小学毕业考试工作和初三毕业班考试工作。毕业班的教学质量是学校的教学质量的一项重要标志，影响到学校的社会声誉和学校发展。

学校年终工作总结标题篇三

第一篇：工作总结的标题总结的标题分为单标题和双标题两种。单标题又可分为公文式标题和文章式标题。公文式标题：单位名称十时限十总结内容十文称。如标题下或文末有单位署名，标题可省略单位名称等。文章式标题一般是直接标明总结的基本观点，常用于专题总结。双标题是同时使用上述两种标题，一般正题用文章式标题；副题技术工作总结采用公文式标题，补充说明单位、时限、内容等。总结的标题最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成，如《××市财政局1999年工作总结》、《××厂2020年上半年工作总结》。有的总结标题中不出现单位名称，如《创先争优活动总结》、《1999年教学工作总结》。总结的标题分为单标题和双标题两种。单标题又可分为公文式标题和文章式标题。公文式标题：单位名称十时限十总结内容十文称。如标题下或文末有单位署名，标题可省略单位名称等。文章式标题一般是直接标明总结的基本观点，常用于专题总结。双标题是同时使用上述两种标题，一般正题用文章式标题；副题技术工作总结采用公文式标题，补充说明单位、时限、内容等。总结的标题最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成，如《××市财政局1999年工作总结》、《××厂2020年上半年工作总结》。有的总结标题中不出现单位名称，如《创先争优活动总结》、《1999年教学工作总结》。总结的标题分为单标题和双标题两种。单标题又可分为公文式标题和文章式标题。公文式标题：单位名称十时限十总结内容十文称。如标题下或文末有单位署名，标题可省略单位名称等。文章式标题一般是直接标明总结的基本观点，常用于专题总结。双标题是同时使用上述两种标题，一般正题用文章式标题；副题总结的标题分为单标题和双标题两种。单标题又可分为公文式标题和文章式标题。公文式标题：单位名称十时限十总结内容十文称。如标题下或文末有单位署名，标题可省略单位名称等。文章式标题一般是直接标明总结的基本观点，常用于专题总结。双标题是同时使用上述两种标题，一般正题用文章式标题；副题技术工作总结采用公文式标题，补充说明单位、时限、内容等。总结的标题最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成，如《××市财政局1999年工作总结》、《××厂2020年上半年工作总结》。有的总结标题中不出现单位名称，如《创先争优活动总结》、《1999年教学工作总结》。有的总结标题只是内容的概括，并不标明“总结”字样，但一看内容就知道是总结，如《一年来的谈判及前途》等。还有的总结采用双标题。正标题点明文章的主旨或重心，副标题具体说明文章的内容和文种，如《构建农民进入市场的新机制——运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加强 医德修养树立医疗新风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。技术工作总结采用公文式标题，补充说明单位、时限、内容等。总结的标题最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成，如《××市财政局1999年工作总结》、《××厂2020年上半年工作总结》。有的总结标题中不出现单位名称，如《创先争优活动总结》、《1999年教学工作总结》。有的总结标题只是内容的概括，并不标明“总结”字样，但一看内容就知道是总结，如《一年来的谈判及前途》等。还有的总结采用双标题。正标题点明文章的主旨或重心，副标题具体说明文章的内容和文种，如《构建农民进入市场的新机制——运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加强 医德修养树立医疗新风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。有的总结标题只是内容的概括，并不标明“总结”字样，但一看内容就知道是总结，如《一年来的谈判及前途》等。还有的总结采用双标题。正标题点明文章的主旨或重心，副标题具体说明文章的内容和文种，如《构建农民进入市场的新机制——运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加强 医德修养树立医疗新风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。有的总结标题只是内容的概括，并不标明“总结”字样，但一看内容就知道是总结，如《一年来的谈判及前途》等。还有的总结采用双标题。正标题点明文章的主旨或重心，副标题具体说明文章的内容和文种，如《构建农民进入市场的新机制——运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加强 医德修养树立医疗新风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。

：在上旬进行的文明督察活动中，我系人员认真负责兢兢业业的坚守岗位，酷暑的考验，我们坚持！

2020年6月26日

第三篇：总结一般由标题总结一般由标题、正文和尾部三部分组成。

（一）标题。总结的标题大体上有两类构成形式：一类是公文式标题；一类是非公文式标题。公文式标题由单位名称、时间、事由、文种组成，如《××村2020年度工作总结》、《××镇2020年党建工作总结》，有的只写《工作总结》等。非公文式标题则比较灵活，有的为双行标题，如《增强体质，全面贯彻执行教育方针——开展多种形式的体育活动》，有的为单行标题，如《推动人才交流，培植人才资源》等。

（二）正文。总结正文的结构由前言、主体、结尾组成。1、前言。即正文的开头，一般简明扼要地概述基本情况，交代背景，点明主旨或说明成绩，为主体内容的展开做必要的铺垫。例如：“群众富不富，关键在支部；干部强不强，关键在班长”。能否选配好支部“一把手”，是加强农村基层党组织建设的核心。在工作中，我们积极围绕支部班子建设这个重点，紧紧抓住配好支部书记这个关键，着力走好“选人”、“育人”、“用人”这三步棋，努力把工作引向深入。

2、主体。这是总结的核心部分，其内容包括做法和体会，成绩和问题，经验和教训等。这一部分要求在全面回顾工作情况的基础上，深刻、透彻地分析取得成绩的原因、条件、做法、以及存在问题的根源和教训，揭示工作中带有规律性的东西。回顾要全面，分析要透彻。

不同类型的总结，内容有所侧重，全面性总结其主体包括两个层次，即成绩和经验，存在的问题和教训。对于一般的工作总结，重点放在成绩和经验上。

总结正文的结构，主要采用逻辑结构形式。全面性总结根据过去一段工作中的成绩和问题，或者经验和教训的内在联系去组织材料。专题性总结以经验为轴心去组织材料。

3、结尾。可以概述全文，可以说明好经验带来的效果，可以提出今后努力方向或改进意见。例如：通过上述工作，促使支部书记和班子整体作用的发挥。不少村支部书记提出“任职一届、致富一方 ”，也出现了一批“舍小家，顾大家”的支部书记先进典型。

（三）尾部。包括署名和时间两项内容。如果标题中已有署名，这里可不再写。

（一）首先要有实事求是的态度。工作总结中，常常出现两种倾向：一种是好大喜功，搞浮夸，只讲成绩，不谈问题；另一种是将总结写成了“检讨书”，把工作说成一无是处。这两种都不是实事求是的态度。总结要在如实地、一分为二地分析、评价自己的工作上，对成绩，不要夸大；对问题，不要轻描淡写。

（二）总结要写得有理论价值。一方面，要抓主要矛盾，无论谈成绩或谈存在问题，都不要面面俱到。另一方面，对主要矛盾要进行深入细致的分析，谈成绩要写清怎么做的，为什么这样做，效果如何，经验是什么；谈存在问题，要写清是什么问题，为什么会出现这种问题，其性质是什么，教训是什么。这样的总结，才能对前一段的工作有所反思，并由感性认识上升到理性认识。

（三）总结要用第一人称。即要从本单位、本部门的角度来撰写。表达方式以叙述、议论为主，说明为辅，可以夹叙夹议。

（四）总结要注意总结的受众，即总结的阅览者或使用者。总结的第一受众是总结的写作者本人，这将首先帮助作者本人认识所总结的经验与教训，成绩与过失。但总结还应照顾到总结的其他受众。比如技术员工的总结，如果其主要受众是不懂技术的市场人员或其他领导，那么其在总结的过程中，应尽量使用阅览者能够看得懂的语言，而非纯技术性的术语。再如，同是一篇部门经理的部门工作总结，其使用的语言既要考虑到本部门员工的知情范围（如公司财务机密等），又要考虑到上级经理的知情范围，甚至要分开来写。

最重要的一点就是要把每一个要点写清楚，写明白。

（正文）

××技术总结（标题）

一、××技术简介（小2号黑体）

二、实际工作运用（小2号黑体）以2个以上实例或案例简述

三、运用效果评价（小2号黑体）

五、字号要求 （一）各节点一级题序及标题（小3号黑体）

（二）各节的二级题序及标题（4号黑体）

（三）各节的三级题序及标题（小4号黑体）

（四）内容文字采用（4号仿宋体）

第：通知标题通知标题

一、选派对象、条件和优惠政策

（一）选派对象和条件

江苏省全日制普通高等学校师范类本科及以上应届毕业生、取得教师资格证书的非师范类本科及以上应届毕业生，江苏籍省外普通高等学校师范类本科及以上应届毕业生。选派到苏北农村学校任教的大学毕业生应具备以下基本条件： 1.思想政治素质好，热爱教育工作。2.具有学士及以上学位。

3.志愿到农村乡镇学校任教，服从组织安排。

4.品学兼优的贫困生和来自我省财政转移支付县（市）的毕业生优先选派。

（二）优惠政策

1.对选派到苏北农村学校任教的大学毕业生，参照中组部、人事部等八个部门联合下发的《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》（国人部〔2020〕16号）和江苏省委组织部、教育厅等五部门联合下发的《关于实施大学生志愿服务苏北计划的通知》（团苏委联〔2020〕24号），享受相关优惠政策。其工资及地方津贴由县（市）按照国家和各地规定的标准列入县本级财政预算，按时足额发放。

2.对选派到苏北农村学校任教的大学毕业生，参加高一层次学历提高教育，同等条件下予以优先录取。符合农村教育硕士免试推荐入学条件的，可列为推荐人选。

3.对选派到苏北农村学校任教的大学毕业生（含2020年、2020年、2020年已选派的毕业生），由省按每人每年4600元的标准逐学年予以补助，连续补助三年。第四年仍在农村学校任教的，继续按4600元/年标准给予一年经费补贴。

4.相关政策文件详见“江苏教育”网站“行政公文”栏目。

二、服务范围

2020年选派范围为全省34个经济薄弱县的县城以下的农村中小学，即徐州市（6个）：丰县、沛县、铜山县、睢宁县、新沂市、邳州市；南通市（3个）：海安县、如东县、如皋市；连云港市（4个）：赣榆县、东海县、灌云县、灌南县；淮安市（6个）：楚州区、**区、涟水县、洪泽县、盱眙县、金湖县；盐城市（8个）：盐都区、响水县、滨海县、阜宁县、射阳县、东台市、建湖县、大丰市；扬州市（2个）：宝应县、高邮市；泰州市（1个）：兴化市；宿迁市（4个）：宿豫县、沭阳县、泗阳县、泗洪县。

三、计划指标

2020年选派优秀大学毕业生到农村学校任教的控制计划为3000人，其中徐州650人，淮安450人，盐城550人，连云港500人，宿迁450人，南通150人，扬州150人，泰州100人。

四、工作安排

1.各学院（部），特别是有师范毕业生的学院要高度重视，把这项工作作为学习实践科学发展观，为学生办实事的举措之一。切实加强宣传力度，充分利用广播、网络等媒体以及张贴宣传海报等途径广泛宣传，对本学院毕业生进行一次集中辅导，让毕业生了解此项工作的目的、意义和有关政策，教育、引导和鼓励学生面向基层就业。

2.学校定于3月20日在主校区和钟秀校区举行“选派优秀大学毕业生到农村学校任教”现场咨询服务活动，对毕业生进行现场指导。

3.江苏省教育厅定于3月28日在江苏省高校招生就业指导服务中心（地点：南京市上海路203号）举行2020年选派优秀大学毕业生到农村学校任教专场招聘会，各学院应指导学生网上注册、应聘，打印门票，并指导学生做好参会准备，详情访问。

学校年终工作总结标题篇四

年终工作总结大标题

公司年终总结题目

工作总结格式一般分为:标题、主送机关、正文、署名 四部分。

(1)标题。一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、 总结方向来定。同一事物因工作总结的方向一侧重点不同 其标题也就不同。工作总结标题有单标题，也有双标题。

字迹要醒目。单标题就是只有一个题目，如《我省干部选 任制度改革的一次成功尝试》。一般说，工作总结的标题由 工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容 或种类三部分组成。(2)前言。即写在前面的话，工作总结 起始的段落。其作用在于用简炼的文字概括交代工作总结 的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事 情的大致经过;或者将工作总结的中心内容：主要经验、成 绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、 突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对工作总结 的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基矗

正文。正文是工作总结的主体，一篇工作总结是否 抓住了事情的本质，实事求是地反映出了成绩与问题，科 学地总结出了经验与教训，文章是否中心突出，重点明 确、阐述透彻、逻辑性强、使人信，全赖于主体部分的写 作水平与质量。因此，一定要花大力气把立体部分的材料 安排好、写好。正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺 点、经验和教训。

1） 成绩和经验这是工作总结的目的，是正文的关键部 分，这部分材料如何安排很重要，一般写法有二。一是写 出做法，成绩之后再写经验。即表述成绩、做法之后从分 析成功的原因、主客观条件中得出经验教益。二是写做法、 成绩的同时写出经验，“寓经验于做法之中”。也有在做法, 成绩之后用“心得体会”的方式来介绍经验，这实际是前 一种写法。成绩和经验是工作总结的中心和重点，是构成 工作总结正文的支柱。所谓成绩是工作实践过程中所得到 的物质成果和精神成果。所谓经验是指在工作中取得的优 良成绩和成功的原因。在工作总结中，成绩表现为物质成 果，一般运用一些准确的数字表现出来。精神成果则要用 前后对比的典型事例来说明思想觉悟的提高和精神境界的 高尚，使精神成果在工作总结中看得见、摸得着，才有感 染力和说明力。

2） 存在的问题和教训一般放在成绩与经验之后写。存 在的问题虽不在每一篇工作总结中都写，但思想上一定要 有个正确的认识。每篇工作总结都要坚持辩论法，坚持一 分为二的两点论，既看到成绩又看到存在的问题，分清主 流和枝节。这样才能发扬成绩、纠正错误，虚心谨慎，继 续前进。

写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。

结尾一般写今后努力的方向，或者写今后的打算。

这部分要精炼、简洁。

署名和日期。署名写在结尾的右下方，在署名下边 写上工作总结的年、月、日，如为突出单位，把单位名称 写在标题下边，则结尾只落上日期即可。

年终总结题目

总结的标题分为单标题和双标题两种。单标题又可分 为公文式标题和文章式标题。

公文式标题：单位名称十时限十总结内容十文称。如 标题下或文末有单位署名，标题可省略单位名称等。文章 式标题一般是直接标明总结的基本观点，常用于专题总结。

双标题是同时使用上述两种标题，一般正题用文章式标题； 副题 例如：

设计工作总结

采用公文式标题，补充说明单位、时限、内容等。

总结的标题最常见的是由单位名称、时间、主要内容、 文种组成，如《xx市财政局1999年工作总结》、《xx厂 xx年上半年工作总结》。

有的总结标题中不出现单位名称，如《创先争优活动 总结》、《199 9年教学工作总结》。总结的标题分为单标题 和双标题两种。单标题又可分为公文式标题和文章式标题。

公文式标题：单位名称十时限十总结内容十文称。如标题 下或文末有单位署名，标题可省略单位名称等。文章式标 题一般是直接标明总结的基本观点，常用于专题总结。双 标题是同时使用上述两种标题，一般正题用文章式标题；副 题

有的总结标题中不出现单位名称，如《创先争优活动 总结》、《1999年教学工作总结》。

有的总结标题只是内容的概括，并不标明“总结”字 样，但一看内容就知道是总结，如《一年来的谈判及前 途》等。

还有的总结采用双标题。

正标题点明文章的主旨或重心，副标题具体说明文章 的内容和文种，如《构建农民进入市场的新机制——运城 麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加强医德修养树 立医疗新风一一南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。

有的总结标题只是内容的概括，并不标明“总结”字 样，但一看内容就知道是总结，如《一年来的谈判及前 途》等。

年终总结范文

盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人； 转眼间xx年很快就过去了，回首这一年，在选择平凉老家 打工，我始终坚持埋头苦干，始终坚持以科学指导，落实 科学发展观，以“想干事、会干事、干成事”为目标，认 真履行职责，完成各项工作任务。为了今后更好地做好工 作，总结经验，提高工作方法和效率，克服不足。

一：以本身安全工作为主要坚持收入资金

以树立自己打工挣钱为核心，以强化子我管理为重点, 以打造自己和他人安全为主线，并提出一些与自己工作安 全生产密切相关的要求：

1、 树立安全生产收入资金意识。把收入资金放在心 里，把过去嘴上收入资金变成了现在心中想用钱发展和梦 想。形成收入资金天天有，收入资金良好局面。

2、 切实做好埋头苦干工作，对自己生产挣钱运转情况, 对生产埋头苦干进行检讨，以便及时发现异常情况，釆取 措施消除自身隐患，排除自我约束，防止出现心情，社会 预交发生抹差。

3、 严格执行收入资金用转制度，要求收入资金必须消 费正当、收入资金要有记录，做到不清楚就不借用?不明白 不花费，防止因借用或者乱化费不清楚而危机。

二：注重理论学习

不断提高自身素质，努力提升工作能力提高自身素质 的基础是学习，提升工作能力的源泉还是学习。在去年的 一年中，由于工作经验的欠缺，我在实践中暴露出了一些 问题，有了这些欠缺的经验，现在的我工作起来明显会感 觉比以往更加的顺手，其实所谓事倍功半，就是每天都要 尽可能地累积进步，哪怕只是几处“微不足道”的细节， 天长日久下来也是一笔可以极大助力工作的财富。

我坚持把学习摆在重要位置，不断提高管理水平和理 论水平。时刻做到自重、自省、自质不断提高，更好地适 应工作任务需要。坚持用理论武装头脑，努力提高觉悟， 时刻以"科学发展观”思想来审视自己的工作态度，认真 学习公司各项工作精神，以一位合格的普通人员标准来时 刻严格要求自己，保证工作任务和思想与公司保持高度一 致，坚定不移，树立全心全意为生产服务的思想，牢记 “知识就是生产力”。通过不断的学习来吸取高质量的管理 模式、高效率的工作思想，并将其应用在实际工作之中。

在开拓了眼界的同时也使自己的管理水平有很大的提高。

认真学习公司的各项方针政策，全面贯彻公司的工作目标 和任务，在管理中总结经验，在工作中不断进步。牢固树 立以企业为核心，服从组织管理的正确思想意识。

三：爱岗敬业，认真履行工作职责，努力提升工作质 量。

继续发扬干一行，爱一行的工作作风，以高度的责任 感、使命感和工作热情，积极负责地开展工作。努力熟悉 部门各生产工作流程。经常组织班内人员参加车间的各项 培训。在不断提高自身素质的同时提高员工的整体技能， 便于更好的完成各项生产任务,完善加强车间的日常管理制 度，并进行不定期的检查。我始终坚持以认真、负责、一 丝不苟为工作宗旨，认真完成好上级交给的各项工作，做 到不辜负领导信任，不愧对同事的支持尊重。

俗话说“火车跑的快，全靠车头带”。在生产时，经常 在车间、现场进行检查，发现问题及时处理，提高工作效 率。自己岀现故障时，我并极时处理，做什么事我都身先 士卒，积极参加，与所有员人同甘共苦。

四：强化收入资金，加强收入资金高度。

资金是一切工作的力量源泉。而收入资金的思想状况 直接关系到工作效率和工作的完成情况。

五：强化形象，提高自身素质。

为做好本职工作，我坚持严格要求，注重以身作则， 以诚待人，一是爱岗敬业讲奉献。自己的工作大多是协调 小事搞好保障，因此，我正确认识自身的工作和价值，正 确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚 持甘于奉献、诚实敬业，二是锤炼自身努力提高职业水 平。经过一年的学习和锻炼，我在工作上取得一定的进步, 利用积极工作汲取经验的同时，细心学习他人长处，改掉 自己不足，并虚心向领导、同事请教，在不断学习和探索 中使自身在班长管理水平上有所提高。

六：工作中的不足

情感观念过重。在工处理。

立足现有条件创新观念有待提咼。

传达和落实公司精神任务，态度不够坚决。总是考 虑到个人利益和自己的小算盘，

总之，接下来的目标，要在今后的工作，学习，生活 中，培养自己的战略思维，保持一个健康的生活。世界在 变化，社会也在变化，一切事物都在变化，怎么去不定期 的更新自己，是必要的，是世界发展的趋向。思想上，要 于世并进，要有自己的思想意识，未来的社会是一个学习 型的社会，既要告诉我学习是重要的，还要告诉我道德意 识也是非常重要的。

七：强化职能，做好服务工作。

工作中，我注重把握根本，努力提高服务水平。班里 人员不稳定，工作量大，这就需要我们团结协作。在这一 年里，不管遇到上的困难，我都积极配合做好工作，同事 们的心都能往一处想，劲都往一处使，不计得失，只希望 把工作圆满完成。

a：严于律已，不断加强作风。

一年来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付 出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放 在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。在工作 中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守公司各 项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受 来自各方面的意见，不断改进工作方式方法。

学校年终工作总结标题篇五

安全工作是学校工作的重中之重。我校从讲政治，保稳定的高度，充分认识安全工作的重要性和必要性，把安全工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施保障学校安全工作落到实处。

1、安全工作只有起点没有终点，是一项长期的复杂的系统工程。校领导非常重视并经常研究安全工作，把安全工作摆在学校的突出位置。

2、县教育局同志来我校检查指导安全工作。

3、教育奉献爱心，知识守护生命。校长在集会上向学生进行安全教育。

4、校长安全工作会议，要求各校务必加强安全教育，谨小慎微，扎实做好安全工作。

5、警官向学生进行相关法律知识讲座。

6、为了使安全教育深得学生之心，扎根学生心中，学校以喜闻乐见的形式，对学生进行安全教育。这是学生观看安全宣传片。

7、责任高于一切，成就源于付出。这是全校师生进行安全演练。

8、师爱似水，教育如沙。班主任用责任和爱心为学生进行晨检、午检，进行安全教育。

9、对安全工作就要小题大做，捕风捉影，时刻保持着安全工作的高度敏感性。领导值班，安全执勤。

10、扎实工作不放松，敬业奉献保平安。（奖状）

我校安全工作制度过硬，措施得力，方法恰当，全校师生安全意识浓厚，自我保护能力有所提高。几年来，我校没有发生一起安全事故，为师生营造了一个安全祥和的工作、学习环境，努力建设成为学生最安全、家长最放心的地方，为孩子的幸福成长撑起了一片蓝天。

学校年终工作总结标题篇六

两种标题，一般正题用文章式标题；副题 技术工作总结

单位名称十时限十总结内容十文称。如标题下或文末有单位署名，标题可省略单位名称等。

标题，一般正题用文章式标题；副题技术工作总结

单位名称十时限十总结内容十文称。如标题下或文末有单位署名，标题可省略单位名称等。

报告的标题

等。

位领导，同志们”。

个人述职报告正文

析问题产生的原因，提出今后改进的意见和措施。这部分，要写得具体、充实、有理有据、条理清楚。由于这部分内容涉及面广，量多，所以宜分条列项写出。“条”、“项”要注意内在逻辑关系安排好。

查”、“以上报告，请领导、同志们批评指正”等作结。述职报告的落款

放文尾。

个人述职报告写作要求与技巧标准要清楚。要围绕岗位职责和工作目标来讲述自己的工作,尤其要体现出个人的作用，不能写成工作总结。

党代会上的报告及xxx区“与时俱进，争创一流”大讨论和刚刚胜利闭幕的党的十六大精神。

结。在工作上，虚心向领导和老同志请教，使自己受益良多。

二、年在委领导和科长的具体指导下做了以下几项重点工作：

供了文字依据。

奖励的xxx个获奖项目及1989-年度我区荣获的xxx个国家级新产品项目进行了搜集、整理、汇总录入，现已在我委网站上公布。

委。

行了成果登记。

鉴上的数字填报了科教兴农调查表并提供了文字材料。

年的项目执行情况进行检查、统计工作。

8、协助科长写了五条信息，已在我委网站公布，其中有两条信息分别在天津日报和今日 xxx报上刊登。

责人为部门的第一责任人，安全指标考核实行一票否决制，由于各项制度的出台和安全责任的落实04年以来，设备出现一起责任事故。

记造册，报送派出所备案，同时了解租住户的生活、工作，收入、外交和社会关系等情况，掌握了第一手基础资料，对控制犯罪、预防犯罪起到了较好的积极作用。

建章立制，让核心价值观落地。构建载体，让核心价值观入心。

开拓创新谋发展 锐意进取谱新篇

路，以“五化管理”促进服务保障上水平

风，以“五项措施”谋求公共机构节能新突破

抓学习重提升 打造高素质职工队伍新形象

进公共机构节能工作有序开展

进党风廉政建设再上新台阶

塑造美丽后勤的文化之美；

二是抓素养提素质；三是抓培训提技能；

塑造美丽后勤的品质之美

勤；二是推动制度管后勤；三是加强监管提品质

适应新常态 把握新要求 不断开创机关事务工作新局面

难 推进机关事务工作创新发展

实干 2014年机关事务工作成绩喜人

基层干部要严以修身，努力成为对党忠诚、信念坚定的忠诚者

者

转变作风 提升效能 打造机关优质服务品牌

对标找差，夯实工作基础；履职尽责，做好环境整治；

坚持四个导向 着力提升机关事务管理工作水平

一要始终坚持与时俱进，争做勤学善思的先锋模范；二要始终坚持创先争优，打造坚实过硬的战斗堡垒；三要始终坚持为民务实，树立优质一流的勤廉形象。

厚植根基 丰润道德沃土

聚共识—大力推进宣传教育（高起点谋篇布局，多层面学习教育，立体式宣传引导）；树导向—广泛培育先进典型（典型类别多样化，典型选树常态化，典型宣传形象化）；培根基—创新特色课堂（推进主题性场馆建设，创新乡土型阵地打造，丰富内涵式功能）；促实践—多元搭建参与平台（文明餐桌行动，文明交通行动，文明旅游行动，志愿服务行动）；建规范—刚性推动形成风尚（村规民约促民风，诚信建设树政风，完善监督转作风，舆情引导扬新风）

向善崇德凝聚正能量

坚守政治定力不动摇，永葆对党忠诚、为民造福的赤子之心；

咬定发展要务不放松，矢志开辟转型提升可持续发展的崭新局面；

牢记职责使命不懈怠，持续激发奋发有为干事业的工作热情；

扎根群众不忘本，始终保持与人民群众的血肉联系；

把握大势，进一步增强做好机关事务管理工作的使命感和紧迫感；

锐意进取，不断推进机关事务管理工作再上新台阶

规定动作，自选动作 不断追求卓越 弘扬品牌效应

着眼特点明思路，集思广益破难题；

全面规范促落实，坚持不懈定格局；

健全制度打基础，领悟精髓善结合；

务实精细重品质，厉行节约求实效；

提升队伍攒后劲，文化引领聚能力；

保特色 出亮点 创品牌

一是铸就升华城市人文精神。二是强化形势任务教育。二、努力争做转变作风的表率，在提高机关工作效能中创先争优，为追赶跨越发展提供优良的服务保障一是治庸治懒整肃风纪。二是行政问责提高效能。

三、努力争做倾情

为民的表率，在关心关注百姓疾苦中创先争优，为追赶跨越发展提供稳定的社会保障一是爱心奉献当先锋。二是结对帮扶建堡垒。

供科学的机制保障

选准坐标点，加强政德建设，党员干部的思想政治素质进一步提升

强基固本，基层党组织的凝聚力和战斗力进一步增

严格工作落实，党建工作规范化水平进一步提高

创新载体强素质 优化服务提效能

工作新局面

为本，努力提高党员干部素质

带面，充分发挥党组织的核心作用

载体，激发党员干部的工作热情

效能，推进创新型机关建设

宗旨，促进税收工作全面提升

讲学习、比能力，激发锐意进取的鲜活力

凝聚全神贯注的创新力

造就勤勉敬业的持久力

汇聚干事创业的专注力

昂扬奋发有为的战斗力

心中有党，做政治的明白人的贴心人的开路人

创先争优比奉献 人民满意无止境

亮标准，比业绩，在带头表率中提高服务水平

在推动科学发展中发挥带头作用

精“选”，把好选人环节，选好配强基层党组织书记

坚持每日“十自问”，对标争先创一流

不辱使命尽职责

躬身力行求实效

教育群众“十告知”，凝心聚力促和谐

练强内功提素质

修身立德作表率

设务实型团队，固本强基给力党建

在共谋企业发展上创先争优，提高助推力

创先争优，提高稳固力

擎龙头，增动力，党旗在九大产业园高扬

党建与经济“两翼齐飞”

个人工作总结模板

（标题黑体二号加粗）

由于各个时期的工作不同，我只写了接下来的模板。

（空一行）

一、个人主要负责工作（宋体标题加粗三号）

包括正常工作交接（宋体标题四号）1、小标题用宋体标题小四

类似这种格式分类，行距为1.0（正文用宋体正文小四）

若前段时间无这部分内容,便不需写入总结中。

（每一大类之后空一行，如下）

二、个人工作具体情况（包括工作中出现的问题以及解决方案；与往年工作情况相对比；以及对未来工作的展望）。正文宋体小四（格式和行距同上）

（一）问题一:

解决方案： 反思：（自身对总结方案的评价，若消极评价占主要成分可在此给出改进方案）

（二）问题二：（呈现问题个数没有强制性，总结时可以根据实际情况加减）

解决方案：

反思：（内容规范同上）

（三）工作情况的变化：（说明变化及变化的主、客观原因。外派同事可在此简要说明外派单位合作上的变化）

待及自我提升计划）

三、中心工作：(包括工作反思及展望)

包含中心大型活动，例如“###”、“###”等主题活动的宣传，中心整体架构、工作安排、团队协作、制度完善等方面。

正文宋体小四（格式和行距同上）

如果同事有“宋体（标题）”和“宋体（正文）”之分的字体，就标题用“宋体（标题）”，正文用“宋体（正文）”，没有的话，就用宋体就好。

时间（靠右）(宋体正文小四)

部门、署名（靠右）（宋体正文小四）

学校年终工作总结标题篇七

年终工作总结小标题

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篇一：部队个人年终总结

一年来，在党委和首长的领导下，在同志们的关怀、 支持和帮助下，自己注重政治学习，加强世界观的改造， 强化业务学习，不断提高业务能力，严格落实各项规章制 度，工作取得了一定的成绩，基本上圆满完成了上级交给 的各项工作任务。

能够加强学习，坚定政治信念，努力提高业务素质。

积极参加部里处里队里组织各类学习活动，认真学习马列 主义、毛泽东思想，学习中国特色的社会主义理论，按照 “三个代表”明确的标准，树立正确的人生观、世界观， 时刻保持清醒头脑，提高政治鉴别力，自觉抵制酒绿灯红 的影响，坚决同拜金主义、享乐主义作斗争，确保在政治 上合格，永远忠诚于党、忠诚于人民军队。不断加强世界 观的改造，做到了在任何情况下都能听党的话，跟党走， 政治坚定，旗帜鲜明。在业务上能够按照上级领导和本职 工作的要求与标准，不断提高自身业务素质。注重向书本 学习、向同事们请教，在工作中学习。坚持在实践中锻炼, 努力将知识转化为能力，提高发现问题、分析问题、解决 问题的能力入手，提高思维的敏锐性。善于从本职工作实 际出发，吃透上情、摸准下情，强化为机关首长服务观念, 做到不让领导说两遍，树立对工作高度负责的精神，保持 饱满的工作热情和坚韧不拔的毅力，创造性地开展工作。

在平时，注重强化作风纪律观念，从严自我要求。能 够认真落实各项规章制度，自身要求比较严格，始终坚持 以条令条例和规章制度为依据，用正规有序的工作环境来 促进个人彳丁为素质的养成和提高。坚持从小事做起，从我 做起，持之以恒地把强制性地规定、被动式的服从，变为 自觉的行为，坚决避免和克服工作中的拖拉疲沓、浮躁松 跨和差错误漏现象，做到工作之前有请示，完成任务有汇 报，踏踏实实，一步一个脚印。提高自控能力，严守保密 规定，时刻警惕，杜绝发生失泄密的现象，适时纠正不严 谨、不正规、不规范的个人行为偏差，促进行为素质的不 断提高，树立良好的机关形象。具体表现在以下四个方 面：

政治方面：认清形势，与时俱进，在思想上、行动上 努力与党中央保持高度一致。不断加强政治理论学习，提 高政治敏感性。坚持从自身做起，从严要求自己，从端正 思想认识入手，正确处理学习和工作的关系。积极参加组 织各种学习，做到不缺课，不早退，认真学、认真记，写 体会、谈感受、说想法，从思想深处认识到学习的重要性, 理想信念得到了进一步加强。

学习方面：坚持学以致用，不断提高工作水平。由于 自己从别的部队调来，在专业技术上和工作中不是很熟悉, 但我能利用一定的时间加强学习，不断充实完善自己，努 力使自己成为工作的明白人。自己深深感到，学习问题是 一个干到老学到老的问题，学习永无止境，只有不断学习, 适应形势变化，勇于面对问题，勇于探索，才能使自己适 应工作需要不落伍。认真学习毛泽东、邓小平、江泽民三 代领导核心关于讲学习、讲政治、讲正气的重要论述。通 过读书学习，观看录像辅导，座谈交流体会，加深对以开 展“党员先进性教育”为主要内容的党性党风教育的重要 性和必要性的认识。

篇二：部队个人年终总结

今年以来，在直属队党委的正确引导以及机关业务科 的详细赞助下，我和营党委班子其它成员一起，率领全营 官兵认真完成了新年度工作计划、新兵训练、专业训练展 开和日常保险管理等工作。在这半年的一百多个日昼夜夜 里，在广大官兵的支撑辅助下，全营以军事训练为核心的 各项工作，能按年初营党委提出的总体目的，得到健康稳 步发展，美满完成了上级赋予咱们的各项任务，全营内外 关系顺畅，完成任务杰出，部队平安稳固。回想这年来的 工作，虽然工作上获得了必定的成就，但也有不尽人如意 之处，下面我就将半年来的履职司责情况向同志们作一汇 报，敬请大家批驳和监视。

一、所做的重要工作和好的方面

（一）、认真抓好了以贯彻落实训练纲要为主线的军事 训练工作，全营的整体训练程度有所提高。今年我师将参 加总部军事训练一级师达标考评，训练任务要求高，任务 重，固然去年营对新大纲划定的一些新增课目作了一些探 索，但全营的训练基础仍不是十分扎实，作为营主管训练 的负责人，身感责任的重大，因此，在这年，自已始终能 将军事训练摆在各项工作的首位，不断强化中情意识，扎 实打牢官兵的训练基本。一是认真学习研究提纲和年度训 练任务，科学制订年度训练打算。在去年系统学习训练大 纲的基础上，为了更好地落实好年度训练，从去年迈兵一 退伍，自己就抽时间对大纲内容及年初业务科下发的年度 训练任务进行认真地学习研究，进一步吃透其精力本质， 加深对训练任务的懂得，在此基础上依据年度军事训练部 署和大纲的请求，在对前几年营训练情况进行认真剖析的 基础上，组织三个连队局部干部对大纲内容进行研讨，科 学谋划新年度训练规划，做到迷信公道，操作性强，确保 部队一开训就步入了按纲施训的正确轨道。二是严厉按纲 施训，狠抓训练规范。开训当前，能严格按计划抓好训练 落实，杜绝了偏训、漏训，到目前为止，三个连队均能严 格按方案展开训练，训练品质也有很大的提高。三是器重 抓好警官、士官练习。为了认真贯彻落实大纲领求，进一 步提高警官、士官的组训能力和整体素质，今年以来，营 十分看重抓好警官士官训练，通过压担子、教方法、集训 观摩等情势，彼此扬长避短，警官训练自觉性高，较好地 保持了体能集中训练，理论学习轨制，当初自觉学习研究 军事理论和业务技巧的良好风尚正在警官步队中逐渐构 成；同时根据营士官队伍人数多，但又绝对缺少培训机遇 的情形，为了提高广大士官的组训能力和综合素质，营从 四月开端至六月中旬，组织了一期为期两个月的士官素质 培训，由部门教学才能强，素质过硬的副连以上干部担负 教养任务，通过学习基础知识，组训带兵根本办法，组织 教学法观摩等形式，使宽大士官较为体系地控制了管理和 组训的基础方法，为平时发展工作组织训练打下了较好的 基础。四是加强对训练的指导。专业训练开展后，为了扎 实落实全体训练内容，顺利完成年度训练任务，自已不仅 能按筹划把握全营的训练进度，同时也常常和几位连长一 起就训练中的一些问题进行探讨和研究。虽然上半年部队 的其它一些工作较多，或多或少影响了自己抓训练的部分 精神，但仍是能时常深入训练场检讨训练情况，不仅只是 给部属压任务，安排训练，还能利用自己以前在院校及连 队任职期间学习和积聚的一些方法、经验，和广大官兵一 起解决训练中的一些详细问题，使部队训练进入了良性发 展的轨道，训练水平有显明提高。

（二）、狠抓了常常性治理工作落实，营队标准化水 平有所进步。

一是坚持抓好一日生活制度的落实。按条令要求，规 范了从起床到熄灯的日常制度落实，按职责要求，监督检 查连队按条令办事，重点改正了中午午休时间和晚上熄灯 后少数职员加班搞训练的问题，一日生活制度得到了较好 的落实，生涯秩序逐步走向正规。二是重视抓好风格造就 和人员管控。从人员警容、礼仪礼貌、请销假等小事抓起, 规范官兵言行，培养良好作风，尤其是在防治非典期间， 能严格人员把持，认真落实上级的各项规定要求，自己也 能模范带头，从四月二旬日到现在，未去过一趟丁山、宜 兴，全营官兵纪律观点强，都能认真自觉履行规定唆使， 到目前为止，未产生一起违背纪律的现象。三是以规范各 类值班值勤为打破口，强化各级人员的职责意识。今年以 来，为了进一步加强营队的正规化建设，从年初一开始， 就认真抓了营连值班员、连值日员、厨房值班员、等各级 值班值勤人员履职司责情况，同时借助四月份师召开的正 规化管理现场会，营又对大门哨兵、夜间哨兵进行了进一 步规范，通过营连教导要求，现在各级值班员都能认真履 行职责，做到职责明白，按时交接，大门哨兵和夜哨，姿 势端正、警戒性高，并以此为冲破口，重点抓好了战备、 生活、工作、训练等秩序的正规。四是凸起抓好了以解决

“五个重点问题”为主要内容的安全管理。针对专业训练 动用爆炸品、易燃有毒品、车辆设备多的特色，从严格制 度入手，下鼎力抓好安全防事变工作，连队的实爆、实喷 等危险性大的课目，可能亲身到场，增添了安全管理的力 度，一季度，联合师五个重点问题的检查，对可能影响营 队安全稳定的事故隐患进行了认真的排查疏理，有重点的 进行了综合整治，车辆管理能严格派车手续，杜绝了派私 车、人情车。针对兄弟单位在日常管理中存在的问题，能 做到触类旁通，认真分析营队建设局势，时刻保持苏醒脑 筋，现在营队各项工作秩序正规，制度落实，内外关系融 洽，无重大不良偏向和违纪景象，保障了部队的安全稳 定。

（三）、抓好本身素质培育，一直加强事业心跟使命感。

今年以来，自己始终有一种深深的责任感和危机感， 近几年，跟着部队正规化建设的不断深刻，部队建设的尺 度一年比一年高，前几年我营在上级党委机关及各首长的 关怀领导下，通过全营多少代官兵的独特努力，营队的全 面建设已经发展到了一个较高的档次，而是否坚持全营这 种好的发展势头，作为营队的一名主官，深感身上义务重 大，因而，半年以来自己不敢有涓滴的懈怠，一方面重视 增强理论和业务学习，能自发加入营及上级机关组织的干 部理论学习，同时应用课余时光当真学习了武警军队下发 的《干部培训教材》、党的十七大讲演辅导读本、专业战术 理论等自学教材，以不断提高和丰盛本人的实践常识，另 一方面非常留神在工作中和向身边同道学习，不断学习工 作方式，总结教训教训，端正工作指点思维，在波及个人 好处和单位建设时，能始终把工作放在首位，始终将单位 的建设作为自己工作的起点和落脚点，准确处置家庭、个 人主意和工作的关联，平时能严于律已，榜样带头，较好 地实行职责，和全营官兵一道，扎实实现上级交给的各项 工作义务，工作中做到谦逊谨严，并能自我加压，加强学 习，尽力提高素质以适应部队建设须要。

篇三：部队个人年终总结

一年来，在领导的关心下，在同志们的关怀、支持和 帮助下，自己注重政治学习，加强世界观的改造，强化业 务学习，不断提高业务能力，严格落实各项规章制度，工 作取得了一定的成绩，基本上圆满完成了上级交给的各项 工作任务。

能够加强学习，坚定政治信念，努力提高业务素质。

积极参加科里组织各类学习活动，认真学习马列主义、毛 泽东思想，学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论， 按照"三个代表”明确的标准，树立正确的人生观、世界 观，时刻保持清醒头脑，提高政治鉴别力，自觉抵制酒绿 灯红的影响，坚决同拜金主义、享乐主义作斗争，确保在 政治上合格，永远忠诚于党、忠诚于人民军队。不断加强 世界观的改造，做到了在任何情况下都能听党的话，跟党 走，政治坚定，旗帜鲜明。在业务上能够按照上级领导和 本职工作的要求与标准，不断提高自身业务素质。注重向 书本学习、向同事们请教，在工作中学习。坚持在实践中 锻炼，努力将知识转化为能力，提高发现问题、分析问 题、解决问题的能力入手，提高思维的敏锐性。善于从本 职工作实际出发，使胡总书记提出的可续发展观在生活和 工作中落实到实践中去，强化为各级层服务观念，做到不 让领导说两遍，不让服务的对象说服务差，树立对工作高 度负责的精神，保持饱满的工作热情和坚韧不拔的毅力， 科学创造性地开展工作。

在平时，注重强化作风纪律观念，从严自我要求。能 够认真落实各项规章制度，自身要求比较严格，始终坚持 以条令条例和规章制度为依据，用正规有序的工作环境来 促进个人行为素质的养成和提高。坚持从小事做起，从我 做起，持之以恒地把强制性地规定、被动式的服从，变为 自觉的行为，坚决避免和克服工作中的拖拖拉拉、浮躁松 跨和差错误漏现象，做到工作之前有请示，完成任务有汇 报，踏踏实实，一步一个脚印。提高自控能力，严守保密 规定，时刻警惕，杜绝发生失泄密的现象，适时纠正自己 不严谨、不正规、不规范的个人行为偏差，促进行为素质 的不断提高，树立良好的军人形象。具体表现在以下四个 方面：

政治方面：认清形势，与时俱进，在思想上、行动上 努力与党中央保持高度一致。不断加强政治理论学习和科 学发展观的学习，提高政治敏感性。坚持从自身做起，从 严要求自己，从端正思想认识入手，正确处理学习和工作 的关系。积极的参加组织各种学习，做到不缺一节课，从 思想深处认识到学习的重要性，理想信念得到了进一步加 强。

学习方面：坚持学以致用，不断提高工作水平。由于 自己文化水平有限，在任务上和工作中不是很掌握业务的 开展，但我能得利用在平时要不断加强学习和充实完善自 己，努力使自己成为工作的明白人。随着形势的发展，自 己的工作在新的形势下不断出现新情况、新问题，如何在 新的时期把自己的业务工作干好，必须不断加强学习，不 断充实完善自己。自己深深感到，学习问题是一个干到老 学到老的问题，学习永无止境，只有不断学习，适应形势 变化，勇于面对问题，勇于探索，才能使自己适应工作需 要不落伍。认真学习毛泽东、邓小平、胡锦涛三代领导核 心关于讲学习、讲政治、讲正气的重要论述。通过读书学 习，加深对以开展“党员先进性教育”为主要内容的党性 党风教育的重要性和必要性的认识。通过电视新闻和在出 车任务车内广播的宣传来不断提高自己的理论水平。

工作方面：加强责任心，完成好各项工作任务。在上 半年的科领导的领导下，能够扑下身子不耻下问的向大家 学习请教。在出车任务方面，及时掌握驾驶的各项基本技 能和确保能安全出车的能力，根据本身掌握的驾驶技能， 完成上半年的科里和写作班子的出车工作，并且确保了一 年无违章和零事故的出车任务。

组织纪律方面：自律意识强，争做合格军人。认真落 实《条例沢《条令》和科里规章制度，严格请销假制度， 公私分明，不假公济私，以公为私。在集体利益与个人利 益发生矛盾时，做到以集体利益为重。在与地方人员交往 中严格遵守军队纪律，维护军人形象。在团结同志中，讲 民主，重团结。与别人发生矛盾、误会时，不背后私下议 论他人，认真开展批评与自我批评，敞开思想，畅所欲言 地与对方谈心交心，从中达到更好地团结他人。

回顾一年来的工作，虽然取得了一定成绩，但是也仍 然存在一些问题和薄弱环节，主要体现在以下几个方面：

一是学习积极性不够，满足于现有的理论水平，缺乏 向理论探索的意识，事业心、责任感需要进一步培养和加 强。

二是工作标准不够高，习惯于已有的经验、熟悉的套 路办事，工作一般化，只求过得去，不求过得硬，由于工 作头绪多、任务重，个人工作的压力大，往往存在顾此失 彼的现象。

下一步工作打算：

加强学习，努力提高自身素质；注重团结协作，从严 要求自己，始终坚持工作的高标准；坚持和发扬良好的工 作作风，努力培养时间观念和快、准、细、严、实的工作 作风；实事求是，紧紧围绕党委开展工作，扎扎实实做好 自己的本职工作。

学校年终工作总结标题篇八

学校工作总结标题怎么写[1]

按照教办度工作计划，结合我校实际，在上级的正确领导下，经我校教职员工的积极努力，我们圆满完成了度全部工作，现汇报如下：

一．抓好、抓实德育工作。德育工作在学校工作中有第一位的重要意义，是学校工作的首重，是教育工作的第一要务。教育所要培养的，绝大多数是未来社会建设中普通的劳动者，做人的教育意义非常重要，所以我们的教育首先就是引导学生怎样做一个真正意义上的人，而达到这个目的就得通过一系列相关的集中的专项教育。在实际工作中，我们坚持“以德治校”的大方向，在建立健全学校德育工作组织机构，制定切实可行的德育工作计划的基础上，仍全力贯彻我校德育建设的基本路子。即：以课堂学科渗透为主渠道，以日常德育教育为主要巩固形式，以专题德育教育为主要强化手段，全方位，多层次地开展立体教育。在实际工作中，坚持养成教育。通过手抄报，黑板报，广播站，升旗仪式，少先队活动，班队会等相对稳定的德育教育形式强化学生的德育意识。通过不懈的坚持，我校校风校纪较四年前有了彻底的改观，校园内打架骂人的不见了，乱丢纸屑杂物的不见了，同学之间都能开展一切有益的课外活动，相互帮助，相互团结，呈现出一派欣欣向荣的景象。

二．全力落实教学工作。教学工作是学校的根本工作，抓的好坏直接影响到学校的质量、声誉和生命，直接影响到学生的将来。本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的精神，我们认真的对待了此项工作。尽管工作有一定的难度，仍取得了一些成绩。

首先，学校全力抓好常规教学。学年初，学校主持制定了学校学年教学工作计划，并主持教师依学校计划对本位工作做出详细的计划。在落实中，学校抓住常规教学的各个环节要素，认真检查督促，详细记录检查情况，并作为学校教师个人考核的依据。通过检查反映，我校教师备课及时认真，足额全案，案款齐全，能切合学生实际。教师讲课认真，指导得法，学生接受的较好。作业批改及时，批改认真，作业适量。辅导认真，有记录，有成效。及时组织验收，及时矫正学习中的不足。可以讲，教师基本上按质按量地完成了常规教学任务。

其次，学校扎实开展教研工作，深挖教师潜质，提高教师水平，提高教学效率。我们除按教办的要求全员参加各种类型的培训、学习、教研外，还自找课题，自谋教研发展的路子。每次教研活动均有详细的计划、落实、总结，全部归档备检。每次教研都有收获。针对我校实际设计的小学作文整体改革实验“积累作文”实验方案已完成初期试验准备工作。在本年度教办组织的几次大型全镇教研活动中，我们积极参与，认真落实教办提出的各项要求。抓住全区小学语文教师课堂教学基本功大赛在我旗举行的有利契机，选派全校语文教师参与观摩活动。活动后，教师组织汇报课，写活动心得，有力的促进了我校的语文教学工作。上述教研活动激活了老师的潜能，带动了教师的教，促进了学生的学，提高了教育教学质量，为我校成绩的提高起到了很好的补充作用。

第三．认真落实师训工作。师训工作是教师终身教育的重要表现形式，所以学校予以充分重视。教师每周坚持二小时政治、业务学习，有笔记。积极撰写论文，现又有篇论文在省级的刊物上公开发表。配合上级组织教师按时参加继续教育培训、计算机培训、骨干教师培训、新课标培训、普通话培训、英特尔未来教育培训、法制培训、新教材通识培训等，培训率及合格率均达到00％。积极鼓励教师学历进修。现有四人函授后期本科，学历合格率达00％。第四．认真贯彻落实素质教育。尽管素质教育要求的相应软硬条件较高，但我校还是利用现有条件全力落实素质教育。教师在课堂教学过程中，注重发挥学生的个体潜能，因材施教，全方位施教，促进学生全面发展。使学生在学习过程中手眼脑耳嘴齐动，多方面、多层次锻炼学生素质。实施新教材年段教师注重加强自身素质的提高。在教办组织的全镇小学生技能技巧比赛中，有人次获奖，占参赛人数的95％。

三．认真落实“两基”工作。按上级有关“两基”工作要求，认真完善、落实相关工作。

所整理档案材料齐全，内容真实，数据可靠，装订规范，保管妥善。

四．加强行政管理。领导班子坚持“抓管理，求质量，争名校”的办学目标，坚持“深化课堂教学改革提高教学质量，利用有限资金改善办学条件”的办学思路，以“热爱学生，教书育人，为人师表，严谨教学，实中求新，新中抓实”的教风要求教师，使学校的管理工作有力很大的转变。在实际操作中，建立了学校各类组织，建立了各项制度，严格执行，公平量化。

五．其他工作．校容校貌建设工作：协调村里出资000元平垫校园；．文体卫生工作：认真落实“”工程，配合上级开展体检工作。组织了野炊，春游活动，丰富了学生的学校生活，开拓了学生的校外视野．财务工作：加强勤工俭学工作力度，合理开发校本资源，将校内闲置土地地发包；严格执行财务管理制度，定期财务公开；．安全工作：认真落实《中小学交通安全守则》，大力宣传安全教育，拓宽安全教育渠道，从交通，校舍，用电等多方面对学生进行安全教育。注重教室防暑降温，防止学生暑天中暑；5．认真配合上级完成“两免一补”工作。我校的“两免一补”工作遵循教办公平、公正、公开的基本原则全面落实，没有出任何差错；

六．存在不足：．校内风蚀严重，需协调村里硬化；．学生基础不十分牢，成绩提高幅度小；．实验室利用率不高；．管理上有些许不足，有一些人情味；5．冬季取暖问题较为突出，学生所捐献的炉柴较少，炉柴款买煤只能够本年度取暖，开学取暖又是一个问题。学校工作总结标题格式

光阴似箭，日月如梭，20xx光阴转眼之间已过去。忆往昔峥嵘岁月稠，看今朝任重而道远。一学期来，我努力工作，无私奉献，大胆探索，开拓进取，迈着坚实的步子，完成了学校交给的各项任务，取得了丰硕的成果。然而，成绩只代表过去，我不会驻足不前，为了以后的工作能做的更好，特将本学期的工作总结如下。

教师是人类灵魂的工程师，学生的素质反映在教师，没有高尚的师德作为工作的精神支柱，就无以找出奉献创业的思想动力。本学期在学校各级领导的指引下积极投入教学第一线，了解时事动态，关心国家大事，学习实践“三个代表”精神，贯彻实施“十六大”方针路线，身在学校面向祖国，把爱国之情融入教学的每一个环节。积极参加各项学习活动，积极学习新精神，领会新政策，始终与党中央保持高度一致。

作为一名教学一线的士卒。备、讲、批、辅更为重要，为此，我认真备课，精心设计每一节课，备教案，备学生，备教法，坚持以“教师主导，学生主体，师生互动，教学相长，精耕细作”的原则。鼓励学生多参与，让成绩在点滴处生辉，热心辅导自习，精心批改作业，圆满完成了教学重任，取得了优异的成绩。原来讨厌上语文课的学生现在对语文课充满了兴趣，考试成绩不断提高。而且本人也已经取得了市级达标课证书，还取得了某某市职业教师技能大赛第二名的成绩，受到领导和同志们的好评。

工作中踏踏实实，任劳任怨，在奋进中提高自己。重视教学改革，并在探索求真中把感性认识上升到理性认识，不断积累经验教训，把新课标，新理念实施到教学中，起早贪黑，加班加点，没请一次假，没旷过一次课，从不迟到，不耽误。

一份耕耘，一份收获，由于我的勤奋努力，在教学中取得了不少可喜的成绩。洒向学生都是爱，淌向学生都是情，用爱心感化学生，用真情感动学生，不歧视学生，肯定学生的成绩，让他们感到老师像家长一样能给他们以温暖，给他们以亲情。当学生的良师益友，听他们的诉说，他们心里有什么委屈就让他们说出来，开导他们，安慰他们，帮他们解决思想问题。

总之，本学期在学校各级领导的英明领导下，在各处室的鼎力协助下，圆满完成了学校交给我的各项任务，取得了丰硕的成果，但是成绩只能代表过去，我不会骄傲，我一定会迈着坚实的步伐走下去。为学校的明天再铸辉煌！

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！学校职员工作总结

岁月如梭，过往的一年里，我在学校领导、部分领导及同事们的关心与帮助下比较顺利地完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的进步，本年度的工作总结主要有以下几项：

一、思想政治

能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论；遵纪遵法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责，勤奋努力，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

二、教学工作

本学期我担任八年级六个班信息技术课教学，开学初我制定了工作计划，认真备好课，上好课，为更好地完成教学工作做好预备。上好每节课对于老师，对于学生都是很关键的。确实，这个学期我真的做到了这一点，现在的学生大部分已熟练把握电脑的操纵及使用方法。通过一学期的学习，大多数学生能够对电脑进行简单的操纵，熟打字速度也有了明显的进步。按照课程标准完成了教学任务。当然还有少数学生把握程度并不理想，这点在今后的教学当中是我必须要往努力攻克的难点。

三、学校工作

我严格要求自己，工作实干，认真完成学校给予的各项任务。由于我们信息中心的工作比较特殊，所以也决定了我们必须还有很多的学校工作要做，我服从学校领导和处室领导的安排，兢兢业业，除了天天“校园之声”广播和临时性的工作外，还负责校园广播系统维护以及广播线路的维护，信息收集和学校及个处室举行的大型活动音箱设备的调试，电子屏幕的更换，九年级教室计算机和投影仪维护治理，及每周周前会和教研会时的值班巡查等工作。除了学校安排的工作外还帮助学校教师个人的电脑维护。在以后的工作中，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。

四、考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里只请假过一天，天天早、中、晚几乎不迟到、早退，一边完成学校的各项任务，一边学习，我应更加勤恳，为学校作更多的事，也更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。

以上是我个人这一学期工作的总结，俗话说：“点点滴滴，造就非凡”，在以后的工作中，不管工作多么枯燥还是多彩多姿的，我都要不断积累经验，与各位同事一起共同努力，勤奋的工作，刻苦的学习，努力进步文化素质和各种工作技能，为了城关一中的发展做出最大的贡献。

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