校园防暴反恐应急演练方案 学校防暴防恐演练方案
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。
校园防暴反恐应急演练方案
为进一步加强师生面对突发暴恐事件的防范意识,提高面对暴恐事件的合理处理、自护自救及有效逃生避险的能力,最大限度的减少因突发暴恐事件对师生造成的人员伤害,确保学校内部的安全和师生的人身安全,努力实现“平安校园”的总体工作目标,经学校研究决定,开展一次全校师生参与的校园防暴反恐应急模拟演练。为切实提高本次演练的实效性,特制定如下方案:
二、演练原则
安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。
三、演练时间地点
时间:XX年9月27日下午12:50地点:XX小学校园内
四、演练组织机构
成立演练指挥部,人员构成为: 总指挥:XX副指挥:XX 成 员:XX演练指挥部工作职责:
1、全面负责应急疏散演练工作。总指挥要亲自组织,现场指挥,确保演练效果。2、执行上级有关指示和命令,指挥部成员按其所在部门的职能、职责各负其责,认真做好应急疏散工作。 3.合理划定学校及周边演练、避险场所、疏散通道,明确应急疏散信号,设立应急疏散指示标志,教育学生熟悉和掌握应急疏散方案。 指挥部下设组织协调、宣传报道、报警、防暴、救护、疏导、后勤保障共七个小组,各小组人员及职责为:
1、组织协调组:XX2、工作职责:负责演练方案的制定;演练过程的协调指挥;信息的上传下达、对外联系等。
2、宣传报道组:XX工作职责:负责安排演练前的宣传教育、演练的摄影、记录、计时、总结等。
3、报警组:XX工作职责:负责报警和通信联络,迅速向有关部门报告案情。
4、防暴组:XX工作职责:负责与罪犯周旋,搏斗,阻止犯罪,并设法抓获犯罪分子。
5、救护组:XX工作职责:救护伤员,保护现场,做好善后工作。避免和减少师生的人身伤亡。
6、疏导组:XX工作职责:负责顺畅通道,疏散师生,维护秩序,安抚师生。
7、后勤保障组:XX工作职责:负责治安保卫工作,布设演练场地,维护演练秩序,通讯、标识、广播、救助等演练所需物资装备的准备;检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。
五、演练假想事件和项目设计
演练假想事件:9月27日上午第一节课期间,一名犯罪分子(李珊)从学校的后大门以家长找学生为由,骗取门卫的信任,进入校园后将事先藏匿在身后的凶器(一把长刀)拿出向正在上体育课的五年级的师生冲去,危及师生人身安全。 演练项目设计:对参演师生紧急应对和疏散避险及各应急小组之间配合、协调能力的检阅。
(一)、演练场景
1、12:50分,1名犯罪分子进入校园手持凶器向正在上体育课的师生跑去,企图伤害师生,同学们边躲闪,边跑,保卫人员向犯罪分子追去,边追边向在教学楼前巡查的校长报告情况:有恐怖分子闯入校园。校长立即通过校园广播发布预警,启动应急预案。报警组第一时间拨打110和派出所报警电话,同时向上级部门汇报。
2、12:51分,听到校园广播发布的预警后,在教室上课的教师做好应急防范准备(用课桌、木柜顶住门窗),安抚学生不要恐慌。 (教室在岗教师:xx)
3、12:57分,防暴组及时赶到现场,使用专用防卫器械、齐眉棍、木棒、捕捉器等作为防护和打击工具,对歹徒进行威慑,与歹徒进行周旋。以此同时疏散组赶到操场,将还在室外的学生迅速疏散到教室,并做好防范工作。
4、12:58分,犯罪分子被制服,等待派出所民警来押解。5、12:59分,校园解除警备,演练结束。
(二)、演练准备
1、与派出所沟通协调,邀请专业人员到校指导,帮助学校完善方案,加强过程指导
2、参演人员预案学习(XX)
3、准备相应的安保设施(保卫室负责) 4、演练前对学生的宣传教育(各班班主任负责)5、预设场景导演(XX负责)6、演练活动音响、广播系统调试(XX负责) 7、各班进行动员和布置,交代注意事项,特异体质(先天性心脏病、癫痫等)排查和学生身体状况问询检查(班主任负责) 8、演练预演(指挥部负责)
六、演练注意事项
1、所有参演的师生,应听从指挥部及各组负责人的指挥,行动迅速有序。
2、参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。
3、演练组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。
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