无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

拥有阳光的我初中生篇一

有的人说：“我一无所有。”但是我认为他至少拥有阳光，因为每个人都有属于自己的那份阳光。

他，一生性情豪放，为人正直旷达。但是仕途坎坷，多次被贬官放逐。先后受过重用，又因新旧党争，屡遭贬抑，出任地方官；又因作诗“x谤朝政”，被人诬陷入狱。出狱后又被贬黄州……但是面对这样的坎坷遭遇，他并没有消极堕落，而是以豁达的心态面对人生。因为他有属于自己的那份阳光。

他才华横溢，喜欢与朋友们边饮酒边作诗，在诗词文赋中他展示着自己所拥有的风格。在那里，他拥有了豁达、拥有了属于他的那份阳光，所以他是快乐的。

他就是唐宋八大家之一——苏轼。

拥有那份阳光，你能变得坚强；拥有那份阳光，你会变得快乐。不要认为自己一无所有，不要觉得自己是最不幸的，抓紧时间，寻找属于自己的那份阳光，让它照亮你人生的道路。

另一个不得不提的就是人类最杰出的艺术家之一——梵高。他热爱生活，但是在生活中屡遭挫折，倍尝辛苦。他热爱绘画，却在临死前也只卖出一幅画；但是他没有放弃，他献身艺术，大胆创新，吸收绘画经验的同时，形成了自己独特的的风格。

只有在绘画中，他神情焕发，洋溢着对生活的热情。一位英国评论家说：“他用全部精力追求了一件世界上最简单，但是又是幸运的，因为他拥有理想与希望。”他拥有属于他的那份阳光。

既然拥有，就要珍惜，不要等到错过，再去回首当初的拥有。阳光是理想，是信念，是希望……它是世界上的一切。拥有阳光，你是幸运的。不要轻易抛弃它，它是我们人生道路上的启明星，它是行走于坎坷中的信念，它是辨别是非善恶中的一股坚定。

现在就去寻找属于你的那份阳光吧！记住，你并不是一无所有。

拥有阳光的我初中生篇二

阳光，芬芳和我们，组成了这个世界，浓郁的阳光洒在了我们的世界。我渴望着拥有阳光，拥有成功。曾经看到一句话，画，放远观更美，山，站远看，更壮观。但是阳光，我希望并渴望拥有你的世界。

身后的风景一直在变，你，却始终没变，唯一变的，是你那雪花般的姿态，我曾是那样的渴望拥有你，渴望你的到来，你总是很坏，总是不进我的屋玩耍，我到外面看你，你是那样的可爱，我总是天真地想把你请进屋的方法。

有一次，我拿着一个大盒子想要把你扫进来一点。但每次进入我的屋子，你就全都不见了，我不甘心的一次次把你扫进盒子，可是总没有办法把你带进屋子。就在这时，我灰心了，觉得美好的东西似乎真的拥有一次，不一会，妈妈下班回来了，很奇怪的看我的动作，问道：“你在干什么？”我回答：“扫一点阳光进屋，妈妈。”这时妈妈无奈的笑了笑，她对我说道：“想让阳光照进屋子，可以把你的窗户打开呀，你屋里的窗子从一开始就没打开过，真不知道你是怎么想的。”当听到妈妈这些话时，我才猛然醒悟。我的屋子里一直都有扇窗，我竟从未发现，我惊醒似地飞快的跑进我的屋子，我真的看见这里有扇窗。

打开封闭的窗子，成功的阳光就会驱散失败的阴暗，原来我那一直渴望拥有的阳光，就在窗户后面，为心灵开一扇窗，才能彻底的拥有这个拥有阳光的世界。

现在的我，依然渴望拥有着阳光，它的温暖总是感染着我，我总会像条小鱼一样追琢着它，我记得这样一个故事，一直生活在浴缸里的鱼儿十分不快乐，因为无论她怎么游都会碰到花鱼釭的四壁。一天，一个女孩把他悄悄送回大海，可是鱼儿依旧不快乐，其他的鱼儿问他，它说：“我无论怎样游都游不到鱼缸的尽头。不大开心灵的窗户，就算拥有自由也不会快乐，我渴望拥有阳光，因为阳光是一成功。是一种自由，我知道我已经拥有着它，但是，我想真正拥有它，必须先打开我心灵的窗户。走向成功，走向未来。

“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才,”这是一种成功，这是拥有成功拥有阳光的方式，我会永远向阳光方向前进，因为我相信，我的渴望会成为我的拥有。

打开心灵的窗户，渴望阳光将会拥有阳光，渴望的阳光会以拥有结束。

拥有阳光的我初中生篇三

漫长人生里，唯有你，接纳我青春年少；唯有你，安慰我暮年时光。唯有你。

我曾认为你是我一个人的，但是，时间让我明白：“你是所有人的。”

当我第一次从房屋里走出来，第一眼见到的便是你---阳光。无论春夏秋冬，你都陪我度过；无论我是伤心还是开心，你都不离不弃；无论成功失败，你都用温暖鼓励安慰我。是你，让我活着有了希望。

有人这样问过我：“是谁给了你温暖？是谁给了你幸福？是谁陪你欢笑？又是谁陪你流泪？是谁一直默默地陪着你？”每个人的回答不是朋友就是家人，而我的回答是他们有些许迷惑。我的答案是阳光，我认为亲人纵然会有离去的一天，朋友也有那背弃的一刻。然而阳光则会一直陪你，直到老去死去。

霍金，一个家喻户晓的人物。他全身近乎瘫痪，唯剩下几根手指可以用，但是他从未放弃。他依靠顽强的意志力编写了一本享誉世界的大作。那是一个连健康人都不敢想的事情，可见霍金当时所要面对的困难有多大。有的人全身健全，内心却无比丑陋；有的人身体器官虽然有缺陷，但是内心却美丽无比，充满阳光。真是他们用那阳光照亮了通向光明的光明之路。

是你，予我阳光，予我温暖，予我一切。

很多人会在人生道路上左顾右盼而离道，但是也有很多人会悬崖勒马的回头。当人们回到自己所属的道路上时，便会抬头远望，轻轻的说一句：“谢谢你，谢谢你用光明带我回来。

忍痛不能出声的岁月里，唯有你的陪伴让我欣慰；伤心不能流泪的岁月里，唯有你的安慰让我感动；开心却不能笑的时光里，唯有你的所在让我温暖。

是不是世间的每个人都可以拥有你，你的回答让我意外。你说你只属于我，阳光把自己分成若干份，这若干份再去寻找自己的主人，你说你找到了我。此刻，我觉得我好幸福，可以一直拥有你。

学会分享，世界就多一些美丽；学会分享，我们就会懂得生活是多么美好；学会分享，生活中就会少许多抱怨，多些许欢笑；学会分享，你便会拥有阳光。因为你已经学会给予他人温暖。

现在的我，拥有阳光；现在的我，撒播温暖。

拥有阳光的我初中生篇四

临进比赛了，在台下天真，烂漫可爱的我似乎是一只快乐的小鸟，带着自由的羽翼翱翔，台下的紧张排练，似乎改变不了什么，但是，真正走上舞台的一刹那，我才明白了一切。

台上的五彩斑斓，顿时使我幼小心灵上有了极大的触碰，时间过的好快——该我上台了。

那时的我才刚刚明白什么叫胆怯，畏惧。放眼望去，台下黑压压的一片，评委一个个训斥的目光，仿佛让你无心的比赛。面对着一切，我不知道该如何是好。可是“屋漏偏逢连阴雨。”第一次恐惧的我竟然忘词了!我只是呆呆地站在充满彩灯的舞台上，面对台下的观众，我无言以对。细细的汗丝滚落在身上，我顿时不知道怎 么办，于是，我便开始试探着向前路的“沼泽”趟走。我的话结结巴巴，断断续续。我的眼睛湿润了，不知道该怎么办。

这时，仿佛就是在空旷无边际的天空中，闪烁着的明星——老师向我投来“奇异”的目光，我从那目光中读出了好多，这慈爱的目光，不断在为我鼓劲，为我喝彩，为我加油。霎时间，我明白了，也正是老师奇异的目光，让我有了奇迹的发生!我的脑中从“一尘不染”到了“五彩缤纷。”那时，在我的眼中，舞台就像是一个平地，台下的观众，仿佛是花花草草，我竟奇迹的把台下的所有都说了出来。是的，我以很精彩的表演结束了演出。脸上的妆以被幸福的汗水浸湿，我站在台上久久的望着，呆呆的，刚刚发生了什么，我什么也不记得了。但是，我还是听到了，我还是看到了!我听到了观众热烈的掌声，我听到了伙伴的呐喊声，我听到了评委的议论声，我看到了，我看到老师欣慰的目光，我看到了，我看到了胜利的前方!是的!我成功了!

对于现在的一切，我还是在思索着那时的我，我还在思索着目光的力量。我真的没想到，一个小小的目光，竟有如此大的魔力，一个小小的目光，怎能成功?一个个“为什么”在我心中缠绕。可是，现在，我明白了，这目光不仅仅是一个单纯的眼神，而是充满自信的目光。

拥有阳光的我初中生篇五

每个人对温暖的体验都是不同的，比如说，有的人因为在路上帮助了一个人，为他人做了一件好事，他都会觉得心里温暖温暖的，因为他心里拥有了阳光；而有的人则认为，今天占了点小便宜或者在路上拾到了钱财，也会感到心里暖洋洋的，跟拥有了阳光似的。所以由于这两种人的心境不同，他们的收获也会不同。如果是我，我则会因为我今天在路上帮助了一个人或是做了其他什么好事而感到自己拥有阳光般的温暖，而不会因为占了点小便宜或拾到钱财而偷乐，这样的人他们得到或拥有的并非真正意义的温暖的阳光。

上面提到的是现实生活中人人都曾遇到的情况，作为一个高中生，况且还是一个即将面临高考的高三学生，在有的人看来，我们高三学生每天都会沉浸在繁忙的学习中，是没有时间去晒晒太阳、聊聊天的，每天还要为学习烦恼着，所以，也不会感受到阳光有多么温暖。但是对于有的同学来说，他们是温暖的，不是外在的，而是内心深处深深体会到阳光的温暖，他们每天都刻苦学习，不会贪玩，每天都在学习上有很大的收获，到了晚上，躺在床上，回想自己一天的收获，今天自己又学会了什么，今天又比昨天多懂了些什么，以前不会的，现在都会了，这时候，你的心里一定是在偷偷地乐吧!而心里也会跟拥抱着阳光一样温暖。而有些同学呢，整天无所事事，上课不爱动脑筋，下课自制能力又差，晚上躺在床上也不会想到什么，因为根本就没有什么值得他们想的，而他们也永远感受不到在内心深处的那种温暖，也永远体会不到拥有阳光的那种感觉，在心灵深处是永远藏着暗无天日的世界。

那些勤奋刻苦的同学，他们不仅现在拥有阳光，而且会永远拥有它，因为他们知道去追求它，他们是快乐的、幸福的，他们用自己的努力拥有了阳光，拥有了永远属于自己的阳光。未来的道路是由自己决定的，该怎么走，自己要把握好，一旦走错了，再想回头已是不可能的了。

拥有阳光，杨光可以!拥有阳光，我们更可以!

拥有阳光的我初中生篇六

一缕阳光，一缕清风，一杯香茗，一卷散发古典人文气息的唐诗宋词，足以将我的思绪带入那风流倜傥的时代沉醉在虚实交织的梦幻境界，沐浴着圣贤赐予的和煦阳光，我庆幸自己生在这样一个拥有灿烂文化的民族。

喜欢山水田园诗的幽静、淡雅与恬淡，恰似芳香四溢的茉莉，尊贵而含蓄，高雅而矜持愿陪伴王维，“行到水穷处，坐看云起时”，漫步在“明月松问照，清泉石上流”的静谧与幽深之中，体会“曲径通幽处，禅房花木深”的神秘与安详若有一天，我愿与王维共悟惮道，参悟人生的真谛，在辋川淅淅沥沥的丝般细雨中，行走，融化，与大自然合而为一。

喜欢婉约词派的缱绻，缠绵与温柔，恰似亭亭玉立的荷花，大方而挺立，纯洁而脱俗最为欣赏的，既非“奉旨填词”的柳三变，亦非政才逊于文才的南唐后主李煜，而是身世飘忽不定，几经沉浮的幼安愿陪伴年轻时的她乘船兴尽而归，去有意无意地惊起那一滩嬉戏的鸥鹭；更愿陪伴离丧后的她听帘外雨疏风骤，看院内绿肥红瘦若有一天，我愿与李清照一同把酒东篱，倾听“凄凄惨惨戚戚”的愁，看那晚来风急，品那“三杯两盏淡酒”，重拾那份本不应属于她的惆怅情怀。

拥有唐诗宋词描绘的画般意境，如同拥有充满世界的心灵的阳光李太白的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”使我懂得一个人可以没有权势，但不可没有骨气；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”使我明白一个人可以放弃生命，但不能抛弃气节；苏轼的“谁怕？一蓑烟雨任平生”使我坚信一个人可以被消灭，但无法被打败先哲的教诲如阳光般浸润我的心田，启迪着我的心智。

拥有唐诗宋词构筑的古典意境，就是拥有净化心灵的一泓清泉。

拥有唐诗宋词勾勒的古朴图景，就是拥有温暖灵魂的一缕阳光。

愿泡一杯香茗，翻几页书卷，在大自然阳光与精神阳光的双重浸润下，看云卷云舒，观花开花落，波澜不惊，宠辱偕忘，感受生命的美好。

愿扯下天边一抹晚霞，围于脖颈，让这生命中的阳光，久久地萦绕在我的心房拥有阳光，真好。

拥有阳光的我初中生篇七

我的心情很简单，也许一件很小的事，就足够我拥有一天的阳光心情。

于是，我遇见了这株仙人球。

它是妈妈从别的办公室移栽过来的，那时它只有我的食指蜷起来那么大。妈妈当时笑着说：“不知道它能不能好好活下来。”是啊，它太小了，也许一天的暴晒就能使它失去生命，我有些担忧，但我真的希望它能好好长大。令我惊喜的是，半个月后，我们再见时，它已经长大了一整圈，前段时间嫩生生的刺已经愈发舒展，饱满的球体在阳光下显得圆润可爱，碧绿的色泽正彰显着它蓬勃的朝气。我很开心，因为从前的那个小家伙竟已长得那么大了。赞叹它的勃勃生机，我和妈妈便更加细心地照料它，一天一天地看它茁壮成长。

再见它时，是上个周末，正是月考结束后的几天，考试中数学的失利让我心情低落，好几天都没有露出笑容。周五放学后，去妈妈办公室，不经意间又看到了这株仙人球，原来青绿的颜色已完全变成了深绿色，坚实而饱满，身上的刺也变得越发坚硬，若是碰到了已能够扎伤人了。它出落得更加匀称挺拔了，在夕阳中竟有种坚毅的感觉。继而我看到了它旁边的——那一棵极小的仙人球，简直和它当时刚刚移来时一模一样，而现在，它已经成了能为小仙人球遮风挡雨的存在。

成长。坚强。这两个词几乎囊括了这株仙人球的成长历程。当时那个弱小得可能活不下来的仙人球，一天天长大，一天天证明着它的力量，直到它真正长成，让人无法忽视。我从它身上读出的是顽强、坚持和冲劲。成长过程中，它注定会遇到这样那样的困难，但它照样挺了过来，迎接它的是最美丽的风景。月考的失意，不也是我学习路上的一道坎么？若我能像这仙人球一样，默默地坚持每天努力一点，不也能渡过那些难关吗？我知道，这个过程必定会很辛苦，但我相信，只要付出了努力，总有一天会得到回报。看着仙人球，这几天的烦恼仿佛慢慢消散开来，拨云见日，茅塞顿开，满是阴霾的天空好像裂开了一道口子，阳光万丈。

这样一株最不起眼的仙人球，竟能带给我如此多的慰藉，让我心头豁然开朗。感谢这株充满无限能量的仙人球，让我拥有阳光心情。我也坚信，只要努力，一定会有更灿烂的阳光迎接我的到来。