在当下这个社会中，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有成文事后性的特点。优秀的报告都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编带来的优秀报告范文，希望大家能够喜欢!

青年自我剖析报告篇一

大家晚上好，批评与自我批评是我党的三大优秀作风之一，是我们党保持肌体鲜活动力的途径，此次民主生活会，通过学习，在提高思想认识的基础上，我对自身存在的问题进行了自查和深刻的反省，下面，我就自身的生活学习和工作上的一些情况向党组织作出自我批评，同时提出自己改进的方向，

1.意志不坚定，思想产生懈怠。

希望党员同学们能够形成更加坚定的个人意志，有明确的原则性，在班级里可以带动大家形成强大的正能量和自信心。这一点，自大三上学期开学开始，思想上开始产生懈怠情绪，以为可以歇一歇了，上课也没多用心，玩手机，坐在后排，考试开始有了应付心理，以至于学习成绩有较大滑坡，对人对事开始有一些事不关己，高高挂起的消极态度，渐渐的脱离同学们的学习和工作中，没有很好的深入到同学中去，和班上女生同学的联系也少了，没有再去很深入地了解同学们学习上，生活上的需要，从而在班上没有持续树立一个很好的榜样。

2.养成了一些不好的生活习惯，畏难情绪上升。

党员应该有好的生活作风，应当起到典范的作用，在困难面前，开始有摇摆的心态，能不做的工作就推诿，工作上怕苦怕累,没能担起自己的责任和担子，遇事退缩，干劲不足，总是绕开难题，喜欢把学习或工作上的任务拖到第二天，总是喜欢把事情放到最后截止日期之前赶着做完，主动成了被动，经不起诱惑，自我约束能力下降，看见其他同学玩游戏，不仅没去制止，自己也学会了玩游戏，导致生活趣味也下降了，看书的数量和质量也下降，做不好自身，也就带不好身边的同学，造成了一定的坏的影响。

3.工作作风不深入，求真务实性较差。

在进新生寝室活动中，工作的态度出现敷衍，没有长时间的坚持下去，文字材料方面也有所应付，进新生寝室总是敷衍一下就过去了，没有去思考创新的工作方式，只是应付下院里面提出的工作，没有实质性的去思考怎么把事情做好。

经过自身的反省和审查，有以下三个原因：

1、意志力薄弱，自我约束力差，对自己要求不严格，甚至有些放纵，对生活和学习的时间缺乏规划，时间太多，课程太少，自己闲不住而又无可奈何，没有去找有高尚生活趣味的事情做，图书馆去的少了，反而呆在寝室时不时玩下游戏，以此来打发时间来逃避内心由于时间太多而不知所措的慌乱。

2、内心开始浮躁，养成了应付和敷衍工作的习惯，有任务就想快一点应付完成，没有管任务和工作完成的质量，且随着课少时间多，渐渐的有了不思进取的情绪。

3、与同学之间的联系减弱，服务同学的意识不足，密切联系同学的意识减弱，时间久了，和同学们的联系渐渐少了，有时候也很少关心同学真正在想什么，只想着自己今天要干哪些事儿，明天要做哪些事儿，工作开展达不到同学们的期望，效果也有所减弱。

今后努力方向：

通过对照检查，自我分析，我更加清醒地认识到自己存在的问题，也更增强我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。

1.认真对待工作和学习，以踏实的态度去完成好每一项工作。

今后在学习方面脚踏实地，认真对待每一堂课，静下心来学习专业知识，对待工作不应付，认真写好每一份材料，改掉畏难情绪，今天的事不再拖到明天，踏实做好每一项工作，今日事，今日毕。

2.对自己严格要求，增强自身意志力。生活上培养良好的习惯和兴趣，保持良好的精神状态，戒掉浮躁的心态，以精神饱满的状态去带动班级同学的活力，端正对待工作的态度，积极思考，创新工作方式，认真踏实的完成好每一项工作。同时增强自我约束力，改掉玩游戏的坏习惯，同时培养玩游戏同学的其他爱好。

3.继续加强和同学们的联系。今后加强和同学们的联系，多找机会和同学们进行交流，利用大三的工作群这个平台，多为同学们提供就业方面的信息，多为同学传递工作面试等有用的信息，真正的去了解同学们所想，从同学们的角度去思考问题，改变工作方式，从而解决同学们关心的问题，更好地为同学们服务。对于大一新生，以后增加去新生寝室频率，多多的去了解新生的特点，从而去根据他们的特点去进行工作和引导。

对xx的意见和建议：自大三开学以来，思想有些放松，工作的热情和积极性有所下降，希望xx能够端正态度，以精神饱满的热情投向学习工作中，在工作中存在着一些畏难情绪，工作时自信心不足，希望xx能够增强自信心，提升自己的担当意识，积极的去承担党支部工作的责任，帮忙分担党支部的工作，需要加强和同学们的联系，细心的去听取同学们的意见，融入其中。

对xx的意见和建议：xx做事不够果断，有时候担心的因素太多，导致做事决策的效率过低，希望xx在以后的工作中能够更加果断一些，提高工作效率。xx在工作上也存在些许畏难情绪，做事自信心不足，希望xx今后能够增强自信心，改掉畏难情绪，更好地去开展工作。

对于新生的带动和教育，党员新生见面会和党支部成员给新生上党课，让新生对党员进行具体的认识，再去新生寝室效果就不同了，进新生寝室后，可以从学校身边有趣的事情去切入话题，平常可以带着他们逛校园，尝学校食堂的著名的美食，做他们成生活中的大哥，党员与普通群众之间的联系实质上就是班上同学之间的友谊与联系，在班级活动中活跃一些，多支持班级同学的工作，看见生活中需要帮助的地方就给出援手，寻找相同的话题，一起跑步等，党员身份在会议上最有体现，平时生活中就是班上的同学，其实产生极坏的影响和极好的影响的时候，这时候同学们就会马上注意你的身份，所以在生活中，注意一言一行，注重生活中的作风，当然同寝室的可以放开一些。党员加强学习的方式可以从实践中来，比如参加一些义务支教活动，参加学院里面一些志愿服务活动，和团支部的联系，最体现在党支部组织委员与分团委组织部的联系中，党支部组织委员和组织部之间可以建一个群，党支部博客可以以时事为主，也可以借鉴班级博客圈进行一些学生党员平时生活的一些小作品，有了党员风采，还可以有如散文，诗集，拍摄图片这些等。

我将虚心接受三位正式党员同志对我的意见和建议，以更严格的要求去规范自己，改进不足，提升自己的综合能力和综合素质。