最新六年级变形记作文300字(4篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
六年级变形记作文300字篇一
周而复始的每天，我都能看见许许多多的人，从我的眼前走过。
他们有的急匆匆地从书柜上拿起一本便离开了;有的慢悠悠地踱着步子从书柜上挑下几本，大致地浏览一遍后，选了几本喜欢的书就带走了;有的从书柜上挑下几本书，刚想把其中的一本放回去，又收了回来，仿佛在纠结到底选择哪一本好呢?
我多么希望有人能将我从这儿带走，让我有一个温暖的家。
时间不会为任何人停留，时间的脚步更不会变慢。几个星期后，一位大哥哥在书柜上浏览时发现了我，他拿起我端详片刻后，迅速地将我抱起，在柜台前结了账，便将我带匆匆离开了。
我欣喜若狂，心想：“我终于可以离开这安静的书店，来到热闹的街上了!”一路憧憬着未来，顺利地来到主人的家中。
主人就迫不及待地打开我，如饿虎扑食般的读了起来。他时而开怀大笑，时而捶足叹气，时而拍手叫快，简直像是一位正在表演的演员。
主人就连吃饭时，他也要边吃边看;晚上睡觉时，他便开着台灯看书，直到浓浓的睡意向他袭来，才依依不舍的合上我，关起灯来睡觉。
我呀，我还沉静在喜悦之中，兴奋导致失眠了!
平凡的我，总是会给人们无穷的知识和智慧，尽力地发挥自己的全部能力，给予人们无尽的精神财富。
六年级变形记作文300字篇二
我是个急性子，从未乖乖的把大人说话听完过，自然感到耳朵没什么用。
有一天，我醒来后，发现自己居然变成了一只猪，一只肥头大耳的猪，难看极了。我走出了门，大家都嘲笑我：这里居然有只猪，耳朵这么大。我心想，大家嘲笑我长得丑，一定和这对耳朵脱不了关系。一阵狂风吹来，感觉头轻了许多，走到小湖旁，一看自己的耳朵没了，一定是被风吹跑了。
这几天我特别开心。再也没有人说我长得丑了。
过几天表妹的生日要到了，我到礼物店买礼盒。店长说礼盒要上楼右转柜子上，千万不要把……
还没等话说完，我就急急忙忙地跑上楼来到柜子旁，柜子上的确有个小礼盒，漂亮极了。我急忙搬来椅子踩到椅子上拿下礼盒，等我下来时，衣服挂到柜角，咚的一声。又掉下来一个盒子，店长急忙跑过来，有点伤心的说，这可是店里的宝贝，最宝贵的玻璃盒，被你摔碎了。我听了感到有点委屈。
妹妹的生日到了，可我在酒店一直等不到表妹，大家准备去找她。我自告奋勇的说我去找，可我并不清楚表妹的家住在哪个单元几层。我骑上车一会儿就到，可到了大楼旁，不知该怎么走了。我使劲的`回忆，就是想不起来路，当我无路可走时，想起了我的耳朵，如果耳朵现在回来该多好呀!
一只猫猛的从我身边飘过，我的耳朵回来了。我开始自责，如果听完他们说的话该多好。这时一道光从我身旁划过。我变回来了，变成了有耐心的孩子。
六年级变形记作文300字篇三
我是一朵美丽的花，生长在一个精致的花盆里。每天主人都会给我浇水，并把我摆在阳台上，接受着阳光的洗礼。
可唯一的缺点就是我身下那一堆丑陋不堪的泥土，泥土把我的根部深深的埋在里面，让我这朵美丽的花有了瑕疵。每天我都说着泥土的不是，但是每次泥土从不说话，使我很气恼。
一天，我照样说着泥土的坏话，而它也和往常一样沉默不语。这一次，我终于忍不住了，对泥土大喊："每次我说，你为什么总不回答我?"我对主人大喊："我不要和这些泥土生活在一起了，我要搬出去!"主人好像听到了我的呐喊声，便朝我走来，把我托在手里，放在了一个没有泥土的花盆里。
我很开心，没有了泥土就没有什么东西遮掩我的美了!
过了几天，我发现自己的身体一日不如一日。而那堆泥土有了新的伙伴，每天都很快乐，而我只能自己孤零零地站在花盆里看着它们有说有笑，心里有种说不出的寂寞。
终于，有一天我坚持不住了，我才想起泥土的好，它能支撑我活下去，而我却天天说它的坏话。在生命的最后一刻，我被一只大手放在泥土里，并给我浇水，我感觉我的生命充满了活力。看到泥土，我不再像以前那样嫌弃它，而是把它紧紧地"抱"在怀里。
从那以后，我和泥土紧紧相连在一起，永远不分开。
六年级变形记作文300字篇四
“唉，我今天就像热锅上的蚂蚁呀!过个周末也不得安宁!”我扯着半哑的嗓子往床上一躺叹息道。
突然!我瞪大眼睛，大声叫道：“呀!这床怎么这么大?我的书桌变成了高耸入云的城堡。咦?连我的玩偶河马也变成了‘恐龙’!”
我打了个冷颤，不敢想这一切。
“我的天呀!我变异了吗?这黑色的身躯是怎么回事?这灰灰的细腿是怎么回事?这向前伸出的像镰刀一般的嘴巴又是怎么回事?”一瞬间，我崩溃了。但现状已无法改变。于是，我开始绞尽脑汁地想下一步该怎么做。我计划先从家里八楼跳下去，因为我现在的身体下坠力不足所以肢体不会受到伤害。
还好我还是人类的时候，将窗户打开了一点。我闭着双眼，屏住呼吸向前冲。刹那间，我感觉自己好像飞了起来。不，是我真的可以飞!
不远处飞来一只同我一样的蚂蚁，它先围着我转了一圈，说道：“你是哪个族群的，竟敢侵犯我们的领空，你好大的胆子!”听到这只小蚂蚁气势汹汹的话，我心里不免开心了一阵——竟能听懂蚂蚁的语言。于是我赶紧用触角去和它交流。随后，这只小蚂蚁便带我飞到了蚁穴，门口守护巢穴的蚂蚁走上前来问道：“科恩，你旁边的蚂蚁是谁?我闻着它的气味不像是我们族群的呀!”原来这只蚂蚁叫“科恩”。科恩说：“这是我认识的新朋友。我准备带它去见蚁后。”
守卫士兵打量了我片刻，点了点头。于是，科恩就带着我进入了蚁穴。
未来，我的蚂蚁生活又是怎么样的呢?
