学前教育是国民教育体系的组成部分，是重要的社会公益事业，关系到亿万儿童健康成长。制定学前教育法，是坚持党对学前教育事业全面领导的必然要求，下面是小编为大家整理的2025年学前教育免费政策心得体会3篇，希望大家阅读之后有所收获。

学前教育免费政策心得体体会一

推行免费学前教育,减轻家庭保育负担

在十四届全国人大三次会议开幕会上，国务院总理李强作政府工作报告，提出要加强义务教育学校标准化建设，推动义务教育优质均衡发展，扩大高中阶段教育学位供给，逐步推行免费学前教育。

教育是民生之本，亦是国之大计。2025年政府工作报告提出“逐步推行免费学前教育”，看似简单的政策表述，背后却蕴含着破解社会痛点、重塑教育公平、提振生育信心等多重深意。这一政策不仅是教育领域的改革突破，更折射出国家治理逻辑的深刻转变——从回应民生诉求到主动构建制度保障，从局部试点到全局谋划，每一步都紧扣时代脉搏。

学前教育作为国民教育体系的重要组成部分，是终身学习的开端，对一个人的成长和发展起着至关重要的奠基作用。免费学前教育的核心价值在于为教育公平“托底”。当前，我国学前教育资源分布不均的问题依然突出。数据显示，中西部农村地区仍面临师资短缺、质量参差的困境。免费政策的推行，本质上是通过财政转移支付，将优质资源向薄弱地区倾斜，让农村儿童、特殊儿童等群体获得教育起点公平。这种“补偿性公平”并非简单的资源平均分配，而是通过制度设计填补结构性缺口，为每一个孩子打好人生底色。

政策更深层的意义在于推动学前教育体系的重构。过去，民办幼儿园过度逐利、师资专业化不足等问题屡受诟病。免费学前教育政策的实施，意味着有关部门将通过经费保障、标准制定和师资培训等手段，规范行业生态。比如，建立中央与地方分档分担的经费机制，既能确保财政可持续性，又能引导地方提升教育质量;吸引优秀人才进入幼教领域，则有助于打破“低薪低质”的恶性循环。这种“普惠—优质—免费”的递进逻辑，有望让学前教育从“有学上”迈向“上好学”，缩小地区、城乡之间的教育差距。

降低家庭育儿成本，是政策释放的又一关键信号。近年来，生育率走低与“育儿焦虑”相互交织，成为社会一大痛点。当教育支出占家庭收入比例过高时，会影响一些家庭的生育意愿。免费学前教育政策的逐步推行，将会有效降低家庭育儿成本，缓解“不敢生”的焦虑心理。

从更宏大的视角看，免费学前教育关乎我国人口长期均衡发展这一战略议题。逐步推行免费学前教育，不仅有助于缓解人口老龄化压力，促进人口长期均衡发展，还传递出国家对人口问题的重视——教育不再是家庭的“单打独斗”，而是国家与社会的共同责任。当年轻一代感受到政策托举的力量，对未来就有了更多信心，这种信心的累积效应，将为经济社会可持续发展注入持久活力。

当然，免费学前教育的落地仍需直面挑战，不可能一蹴而就。财政压力、质量监管、区域协调等问题不容忽视。比如，经济欠发达地区如何保障资金持续投入?如何避免免费政策导致幼儿园降低服务标准?这些问题的解决，既需要精细化设计，又需要不断探索。唯有将“免费”与“优质”绑定，才能让政策红利真正转化为民生实惠。

逐步推行免费学前教育，可以探索“惠民托育券”制度，即按学前教育生均拨款标准，为适龄幼儿发放学前教育券，由适龄儿童(监护人)自主选择公办园、民办园，学前教育券覆盖公办园所有保教费，全部或部分覆盖民办园保教费，再由幼儿园拿着学前教育券兑换财政拨款。近年来，一些地方已开始这方面尝试并取得了一定的经验，值得总结、完善。

总而言之，逐步推行免费学前教育是一项利国利民的重大举措，既关系到千家万户的福祉，也关系到国家和民族的未来。期待这一政策能够尽快落地生根、开花结果，让每个孩子享有公平且有质量的学前教育。

学前教育免费政策心得体体会二

2025年全国两会召开在即，3月1日，红星新闻记者从全国人大代表、雅安市教育考试院院长、雨城区第二中学校长庹庆明处获悉，今年他关注学前教育，将带来一份关于推进免费学前教育纳入国家基本公共教育服务体系的建议。建议通过“三步走”，到2035年后能实现3岁至6岁免费学前教育全覆盖。

红星新闻记者也注意到，今年6月1日起将正式实施的《中华人民共和国学前教育法》中第六十三条明确，“有条件的地方逐步推进实施免费学前教育，降低家庭保育教育成本”。

3月1日，中国教育科学研究院研究员储朝晖在接受红星新闻记者采访时介绍，学前义务教育和学前免费教育是两个不同的概念，目前我国针对部分地区部分机构的学前教育普惠，是根据幼儿园类别来决定孩子能享受多少学前教育经费。未来一个阶段应由带有排拒性的普惠转向更包容的普惠，一些财政状况较好的地方也可以尝试实施学前教育免费。

全国人大代表建议

分“三步走”建立免费学前教育制度

今年1月，中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》，其中就提到了“探索逐步扩大免费教育范围”。红星新闻记者注意到，随后不久教育部又发布《关于公布2024年学前教育普及普惠县(市、区)名单的通知》，曾一度引发部分网友将学前教育的普及普惠误读为“幼儿园免费”。

不过一直以来，也有部分网友和孩子家长表示，学前教育如果能够免费，那确实能够减轻很大一块经济负担。

庹庆明表示，实施免费学前教育意义重大。首先，有利于促进教育公平。他表示，学前教育是基础教育的起点，目前学前教育整体布局还不合理，地区、城乡差异大，免费学前教育可以让更多学前儿童享受到优质的学前教育资源，进一步缩小地区、城乡差距，此外还能有效保障特殊学前儿童群体平等接受学前教育的权利，从而促进教育公平。

其次，有利于提高学前儿童综合素质和生育率。他解释说，学前教育阶段是儿童身心发展的关键时期，实施免费学前教育，可以为更多学前儿童提供丰富多样的优质教育，有助于促进儿童健康发展，提高综合素质。同时，实施免费学前教育可降低家庭教育成本，减轻家庭经济负担，有效改变年轻人“不想生”“不敢生”的生育观念，提高生育意愿，助力生育率提高，促进经济社会发展。

第三，有利于推动学前教育事业发展。出台相关政策推行免费学前教育，能够进一步规范学前教育体系建设，提升学前教育质量，吸引更多优秀教师投身于学前教育事业，提高学前教育整体师资水平，推动学前教育事业健康发展。

不过庹庆明表示，实施免费学前教育也是一个渐进的过程。建立免费学前教育制度，他建议分为“三步走”。一是2025年至2027年试点阶段，在长三角、珠三角等发达地区试点实行3年全免费，中部省份在优先保障残疾等特殊学前儿童学前教育免费的基础上试点实施一年或两年学前教育免费。二是2028年至2030年推广阶段，建立学前教育经费中央与地方分档分担机制，将免费学前教育纳入基本公共服务清单。三是2031年至2035年完善阶段，实现3至6岁免费学前教育全覆盖。

学前教育法明确：

有条件的地方逐步推进免费学前教育

在庹庆明的建议中，提到实施免费学前教育的基础条件与支撑保障。

庹庆明认为，目前基础设施已实现全域覆盖，经过多年持续投入，我国公办学前教育机构数量有较大增幅，教育硬件设施得到极大改善。

庹庆明提到，幼师在职培训力度持续加大，依托“国培计划”建立五年一周期的全员轮训制度，师资水平大幅提升。

红星新闻记者注意到，今年6月1日起，《中华人民共和国学前教育法》将正式实施，其中第六十三条中明确“有条件的地方逐步推进实施免费学前教育，降低家庭保育教育成本”。

今年1月24日，教育部也发布《关于公布2024年学前教育普及普惠县(市、区)名单的通知》，根据教育部此前发布的消息，普惠性幼儿园是指面向大众、收费合理、保教质量有保障、以政府指导价收取保教费的幼儿园，包括教育部门办园、其他部门举办的公办性质幼儿园、普惠性民办幼儿园。

3月1日，中国教育科学研究院研究员储朝晖在接受红星新闻记者采访时介绍，目前的普惠制，是根据幼儿园的类别来决定孩子能享受多少学前教育经费。“我一直强调未来要进行的改进是由带有排拒性的普惠，转向包容性的普惠，现在各地财政情况不同，对学前教育的补助程度也不同，未来应让所有孩子均等享受学前教育的财政经费。”

值得注意的是，今年2月6日，教育部网站发布教育督导局负责人就《关于认定一批学前教育普及普惠县的通知》答记者问。其中提到，对学前教育普及普惠县认定标准中，需要经费保障到位，主要包括两方面，一是公办园生均公用经费拨款标准不低于600元/年·人，并及时拨付到位;二是落实普惠性民办园补助，扶持普惠性民办园健康稳定发展。

此外，教育督导局负责人还表示，通过此前评估发现，有关省份结合实际、因地制宜，创造了一些典型经验做法。例如浙江天台县、福建漳州市长泰区、贵州龙里县等地，近年来学前教育财政投入年均增长超过25%;上海、新疆等省份的部分地区公办园生均公用经费拨款标准超过每生每年2000元，天津市达到每生每年1200元。

学前教育免费政策心得体体会三

作为基础教育的起点，学前教育关乎千家万户的切身利益。5日提请十四届全国人大三次会议审议的政府工作报告提出“逐步推行免费学前教育”，引发广泛关注。

政府工作报告为何作出这一部署?事实上，今年1月印发的《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》就明确“探索逐步扩大免费教育范围”。将于今年6月1日起施行的《中华人民共和国学前教育法》规定，“有条件的地方逐步推进实施免费学前教育，降低家庭保育教育成本”。

“政府工作报告首次提出‘逐步推行免费学前教育’，这是积极回应民生关切、加快建设高质量教育体系的体现，对建设教育强国意义重大。”全国政协委员、中国民办教育协会会长刘林说。

教育部数据显示，2023年全国幼儿园数为27.4万所，在园幼儿数4093万人，学前三年毛入园率91.1%，比2012年提高26.6个百分点，达到世界高收入国家平均水平。逐步推行免费学前教育，有望惠及上千万家庭。

全国人大代表、四川省雅安市雨城区第二中学校长庹庆明认为，这不仅有利于促进教育公平，进一步缩小地区、城乡教育差距，也有利于推动生育率进一步提升。

受访家长均向记者表示对这一政策的欢迎。赵先生的女儿在北京一所公立幼儿园就读，如果推行免费学前教育，一年将省下近7000元。

在天津师范大学学前教育系主任梁慧娟看来，逐步推行免费学前教育，将进一步降低学前儿童家庭的保育教育成本，使高质量学前教育惠及更多学前儿童。

另一方面，“逐步推行”也意味着这一政策的落地需要一定时间和条件。

教育部部长怀进鹏5日在“部长通道”上表示，将会同相关部门研究出台相关政策，切实把普及普惠、教师队伍做扎实，为推进工作作准备。

“也要看到，‘逐步推行’不是‘一哄而上’，要考虑到地区间的差异与现实需求。”刘林说，坚持尽力而为、量力而行，才能更好地推动免费学前教育逐步落地落实。