作文，作为一种书面表达方式，是人们将记忆中的知识、经验和思想用文字形式表达出来的记叙方式。在学校，作文是培养学生思维能力、表达能力和创造能力的重要手段；下面小编在这里为大家精心整理了几篇三年级那次玩得真高兴优秀作文，希望对同学们有所帮助，仅供参考。

三年级那次玩得真高兴优秀作文1

去年暑假，我和爸爸妈妈一起去了海边度假，那次我玩得特别高兴!

来到海边，看到眼前是蔚蓝的海水和金黄的沙滩，我高兴得跳了起来。我脱掉鞋子，光着脚丫踩在柔软的沙滩上，沙子暖暖的，感觉非常舒服。海浪轻轻地拍打着我的脚丫，痒痒的，真好玩!

我和爸爸一起堆了一个大沙堡。我们用湿沙一点一点地堆起城墙，小心地装饰上贝壳，不一会儿，一个漂亮的沙堡就建好了。爸爸还用沙子做了一个小小的湖泊，湖中有小船模型，简直像个小小的海岛。我还在海边捡了好多五颜六色的贝壳，有大的，有小的，每一个都非常漂亮，我打算带回家做纪念。最后，我和爸爸在海边追逐浪花，留下了好多脚印，大家都笑得很开心。

那次的海边之旅让我至今难忘，玩得真的很高兴。每当回想起那美丽的沙滩和开心的时光，我就觉得无比幸福。

三年级那次玩得真高兴优秀作文2

上个周末，天气晴朗，妈妈带我去游乐园玩。我一大早就高兴地起床，迫不及待地想去玩。

游乐园里人山人海，各种各样的游乐设施让我眼花缭乱。

首先，我去玩了过山车。虽然有点紧张，但我还是决定试一试。随着过山车开始爬升，我的心跳得越来越快，风从耳边呼啸而过，突然车子飞速下降，我大声尖叫，感觉非常刺激!

之后，我和妈妈去玩了旋转木马。坐在一匹美丽的白马上，随着旋转木马上上下起伏，我仿佛变成了童话故事里的公主，开心得不得了。每转一圈，我都笑得合不拢嘴，妈妈也笑着看我，说：“你真是快乐的小公主。”

最后，我们去看了激流勇进。虽然我有点害怕，但看到别人玩得这么开心，我决定挑战一下。水花四溅，坐在船上的我们都被淋得湿透了，大家哈哈大笑，虽然湿了，但我觉得特别开心。

那天我们玩了好多游戏，最后回家的时候，我觉得非常开心。希望以后还能和妈妈一起去游乐园玩!

三年级那次玩得真高兴优秀作文3

在我的记忆中，有许多快乐的事情，其中最让我难忘的是那次去游乐园玩。

那是一个周末，天气晴朗，阳光明媚，我和爸爸妈妈一起去游乐园。一进游乐园的大门，我就被各种各样的游乐设施吸引住了，有旋转木马、碰碰车、摩天轮、过山车等等。

我兴奋地拉着爸爸妈妈的手，迫不及待地想把所有的游乐设施都玩一遍。我们先玩了旋转木马。我选了一匹白色的木马，骑在上面，感觉自己就像一个小公主。随着音乐的响起，木马开始慢慢地旋转起来，我仿佛进入了一个梦幻的世界。

接着，我们又玩了碰碰车。我和爸爸一辆车，妈妈一辆车。游戏开始了，我紧紧地握住方向盘，不停地撞击着妈妈的车。妈妈也不甘示弱，奋起反击。我们在场地里你追我赶，玩得不亦乐乎。

最刺激的要数过山车了。当我看到那高耸入云的轨道时，心里既兴奋又紧张。我鼓起勇气，坐上了过山车。过山车缓缓地启动了，然后越来越快，我的心也跟着提到了嗓子眼。当过山车飞速地冲下轨道时，我忍不住大声尖叫起来。那种风驰电掣的感觉，让我觉得自己仿佛在飞翔。

快乐的时光总是短暂的，不知不觉，一天的时间就过去了。我们恋恋不舍地离开了游乐园。这次游乐园之行，让我玩得非常开心，也让我感受到了爸爸妈妈对我的爱。我期待着下一次还能来这里玩。

三年级那次玩得真高兴优秀作文4

今年“六一”儿童节，我和小伙伴们自发组织了一次小型夏令营，目标——金河公园。一下汽车，我就兴冲冲地向公园跑去，把小伙伴们远远地甩在了身后。

一进公园，我们直奔划船的地方。人可真多呀!放眼望去，人山人海的，排了好长时间的队才轮到我们。我和小曹结成同盟，她来掌舵，我来“攻击”别人。

船缓缓地行驶在平静的湖面上，在船经过的地方，留下了一道道波纹。我一边把手伸进清澈的湖水中，一边抬头欣赏着两岸那迷人的风景。湖岸两边的柳树枝条随风起舞，有的枝条已经垂到了湖面上，好似姑娘在洗涤秀美的长发；夹竹桃开着粉嫩的花儿，露出一张张笑脸；几位悠闲的老人坐在岸边垂钓。

我正看得入迷，忽然，凉丝丝的湖水迎面向我扑来。水花遮住了我的双眼，等我擦干了眼睛，仔细一看，原来是小季要与我“水战”啊。我不服气，趁她不注意，我也猛地掀起一阵水花。“嘻嘻，落汤鸡，落汤鸡。”我带着一点儿嘲笑的语气说。她也不甘示弱，再一次向我发起挑战。就这样，我俩你泼我，我泼你，衣服都湿透了，可我俩还是很高兴。

时间过得好快呀，太阳公公催促我们回家了，垂柳也向我们挥手道别，我们真舍不得走哇!再见了小船，再见了湖水，谢谢你们的陪伴，谢谢你们带来的欢乐。

三年级那次玩得真高兴优秀作文5

咦，今天教室里怎么这么热闹。原来是要玩吹乒乓球的游戏啊。

老师郑重宣布：“每个人只能吹一分钟，一分钟内无法将球吹入杯子里或将球吹到杯子外的人算输，一分钟内将球吹入杯子里的人算赢。”

同学们听了，胸有成竹。一个接着一个地上台吹乒乓球。有的同学鼓着腮帮子，腮帮子大得像个大西瓜，然后用力一吹，乒乓球就像个听话的娃娃，乖乖地跳入了杯子里。有的同学虽然费了很大的劲，但依然没能把乒乓球吹入杯子里。

轮到我了，我想：这么简单的游戏，我怎么可能会输呢？我深深的吸了一口气，之后使劲一吹，球就轻盈一跳，进入了杯子里。我见了这一幕，得意洋洋。可乒乓球见了我这得意样，好像在想：瞧你这得意样，看我待会怎么收拾你。

第二次，我吸了一口气，然后用劲一吹，可乒乓球不但没有进入杯子里，还溅得我整脸都是水，惹得同学哈哈大笑。我那得意劲早已到了九霄云外。

那次玩得真高兴！

三年级那次玩得真高兴优秀作文6

上周末，写作老师带领我们玩了一个有趣的游戏，名字叫“抢凳子”。

首先老师宣布游戏规则：五个人为一组，放四张凳子，围着凳子转，老师喊：“停”。赶紧抢凳子坐下，没有抢到凳子的就被淘汰，每淘汰一人搬走一张凳子，抢到最后一张凳子为冠军。

游戏开始了，同学们趾高气扬地上场了，他们围着凳子转了起来，每个人的眼睛像饿狼一样盯着凳子，当老师一喊：“停”！同学们争先恐后地抢凳子，这时，丁静文慢了半拍，只好被淘汰了。经过三轮激烈的比赛，只剩下唯一的一张凳子了，是小明和小刚的最终较量了。只见小明弓着身子，眼睛紧盯着凳子。小刚犹如猎人盯着猎物一般。他们的表情十分严肃，一边高速旋转，一边紧张地注意着对方的行动。此时的教室沸腾了，笑声、加油声、拍打桌子声，好像要把屋顶冲破了。终于，小明获胜了，他的拉拉队欢呼雀跃，而他自己就像得了世界冠军一样那么高兴。

下课了，我们还意犹未尽。这次有趣的抢凳子活动，不但让我们的课外生活丰富多彩，而且锻炼了我们的反应能力。

三年级那次玩得真高兴优秀作文7

“碰碰车，我们来啦!”上个周末，我和爸爸妈妈约好了一同去儿童公园玩碰碰车。

一进公园，我便连蹦带跳地来到碰碰车区，一辆辆五颜六色的碰碰车映入眼帘。我迫不及待地挑选了一辆大红色的碰碰车，顾不上身后的爸爸妈妈，便坐上了去。

随着一声响亮的鸣笛，游戏开始了。我手握方向盘，脚踩油门，碰碰车冲了出去，我爸瞪大了双眼，死死地盯着前方，生怕一不留神就撞到其它小车。我的心里既紧张又兴奋，仿佛有一只小鹿在胸腔乱撞。突然，一辆蓝色的碰碰车猛地转向了我，只听“砰”的一声，我被撞得原地打转，我的心跳加速，额头上渗出了汗珠。我转头看向其他人，大家被撞得东倒西歪，却一个个都笑得前仰后合。于是我也不再害怕，开始主动寻找目标发动攻击。我一会儿撞妈妈，一会儿撞向附近的陌生叔叔，仿佛成了个横冲直撞的马路杀手。

就在我们玩得不亦乐乎时，时间到了。我依依不舍地离开了碰碰车区。回家的路上，我还回味着刚刚的惊险刺激，真是太让人高兴啦！

三年级那次玩得真高兴优秀作文8

星期天，我和小伙伴们在爷爷奶奶家玩起了游戏——三个字。

这是一个非常有趣的游戏，游戏的规则也很简单。几个人通过“石头剪刀布”选出抓人的“鬼”。游戏开始后，其他人要在10秒内跑得远远的，如果被“鬼”抓住，就说出三个一样的字，这样就可以避免被抓。但同时自己也会被“冻住”，想要解冻，就必须让队友拍后背，才可以继续游戏。

我们准备就绪后，游戏就开始了。第一轮的“鬼”是小安，只见他迅速地向我们跑来，我的心像小兔子一样“怦怦”乱跳，我赶紧使出吃奶的力气向远处跑去。突然，有人“啊”的一声，我被吓了一跳，转身一瞥，原来是姐姐被抓住了。我暗自窃喜：老天保佑，幸好被抓的不是我。

几轮游戏过后，只剩下我和弟弟了。最后一轮，扮演“鬼”的小伙伴两眼透着“杀”气，一步步向我紧逼。我一看大事不妙，慌乱而逃，他在身后犹如一头猛虎一般疯狂地追我。可他哪里知道，我可是我们学校的短跑冠军!他根本追不上我。他见追我无望，只好转身向弟弟追去。眼看他转身离去，我的心这才踏实下来。最终，只剩我一人坚守到了胜利，小伙伴们为我大声喝彩：“梓嫣，你真棒!”

那次我们玩得真高兴!

三年级那次玩得真高兴优秀作文9

在我的记忆中，有许多快乐的时光，其中让我印象最深刻的是那次去公园放风筝。

那是一个阳光明媚的周末，天空湛蓝湛蓝的，白云像棉花糖一样飘浮在空中。我和爸爸妈妈一起来到公园放风筝。

一到公园，我就看到天空中已经有好多风筝了。有“老鹰”在展翅翱翔，有“金鱼”在欢快游动，还有“蜈蚣”在蜿蜒爬行……各种各样的风筝把天空装点得格外美丽。

我迫不及待地拿出自己的风筝，那是一只漂亮的“蝴蝶”风筝。爸爸帮我把风筝举过头顶，我则一手拿着线轴，一手拉着线，迎着风飞快地跑起来。跑了一段距离后，我感觉有风在托着风筝，就大声喊“爸爸，放手!”爸爸松开了手，风筝果然飞起来了。我一边跑。一边放线，风筝越飞越高。看着风筝在空中自由飞翔，我高兴得又蹦又跳。

后来，妈妈也加入了我们，我们一起看着风筝在天空中飞舞，笑声在公园里回荡。

那次放风筝，我玩得特别开心，也让我感受到了和家人一起玩耍的快乐。

三年级那次玩得真高兴优秀作文10

那是在二年级的时候，我清清楚楚记得那一次我和同学们一起玩木头人的游戏。

首先，老师给我们介绍了“木头人”游戏的规则：听到口令后，不能说，不能笑，不能动，不能叫，要坚持两分钟。听到要玩游戏，我高兴得手舞足蹈。

接着，我们就进入到游戏中了，刚才还吵吵闹闹的班级一下子变得鸦雀无声。我感觉都能听到自己的呼吸声，心里别提多紧张了。再看同学们千姿百态，有的趴在桌上噘着嘴巴，有的摆出超人的姿势，还有的站起来离开座位一小截距离……就在我们以为肯定能胜利坚持到最后的时候，没想到老师特地安排了一个同学来逗我们笑。这个同学一会儿把手放在其他同学的面前晃来晃去，一会儿把舌头伸得长长的，一会儿蹿到我们面前大叫一声又赶快跑开……我们想笑又不能笑，一个个憋得面红耳赤。不一会儿，不少同学就忍不住了。“扑哧”一声笑了出来，直笑得前仰后合。我依旧强忍着笑意，感觉脸都憋麻了。

最后，老师说：“时间到!”我们才放松下来，然后你看看我，我看看你，尽情地哈哈大笑着。

直到现在，那次木头人游戏的经历还是让我难以忘怀。期待未来还有机会和大家一起玩。