每个新手妈妈对新生宝宝都满含期待又焦虑。陪伴孩子成长难免走弯路踩坑，但也处处有惊喜。这让我深刻反省养育中的不当，比如过度保护。成长路上，我会不断改进，学习科学育儿，给孩子更好的陪伴，与孩子一同进步，让育儿之路充满爱与温暖。 下面是小编给大家分享的一些有关于家长心语育儿心得体会的内容，希望能对大家有所帮助。

篇一：家长心语育儿心得体会

光阴如箭，时光不再倒流。在不经意的日子里，洋洋从曾经只会咿咿呀呀的小宝宝变成了如今的“小大人”了。随着年龄的增长，独立意识的增强，也不再是我眼中的那个宝宝了。她有时会抓住大人的一些缺点提意见，或是在心里质疑大人的心里了。

父母是孩子的第一任教师，教子成材也是天下父母的共同心愿，在孩子的成长过程当中，每个家长都有自己的想法和做法，可谓仁者见仁，智者见智。我们这个时代的孩子每一个都是心肝宝贝，而孩子从小就生在在百依百顺之中，大人们实在不舍得受那一点点委屈，其实，在孩子成长的过程中，这个现象并不好，每个人在社会上都不会一帆风顺，永无坎坷的。首先我认为家庭环境对她的影响是最大的，小孩子对我们这个社会的认识为零，正是通过家长及周围的人们的一言一行，一举一动，孩子逐渐形成了她们的世界观。孩子从生下来就像一张白纸呢?这也是我吗每个家长想做好的。让孩子在成长的过程中，耳濡目染的都是善意，有爱心，爱护被人。家庭的环境，父母的教育时刻都对孩子产生潜移默化的作用，这种作用甚至终生难忘。

有一次在家长们到幼儿园参加孩子的亲子活动，活动结束后给每个小朋友发水果，我的孩子喂了我一口，我也开心的吃到了嘴里，这个举动我觉得很重要，因为孩子心里有别人，让他有分享的意识，同时也培养他有孝心。

另外我觉得应根据孩子不同年龄的特点用不同的方法，在幼儿阶段，主要是培养她对现象的认识和浅显的理性化思维。我从来就没有要求果自己的孩子成为神童的愿望，在他咿呀学语之后，上幼儿园之前，我常和丈夫说，任何一位正常的小孩，对事物都接受快，这种接受市无思维缺乏理解的，或者说是感性的而不是理性的，接受快，忘记快。我们不要强求自己的孩子的将来，这样的话意义不大，没有比认识碗筷，衣服更有意义，就让他们自由地玩，让她们用幼儿的眼光观察事物提出问题，而不要禁锢她的思维，我们要根据孩子的好奇心去诱导，开发她。孩子上幼儿园了我对她的要求不高，我不在乎她学多少文化，主要是想让她感受学习的氛围，适应学习的环境，学到一些在家庭无法学到的东西，培养她的学习兴趣。

当然，孩子的教育，各个父母都有不同的教育方法，总而言之，孩子需要接受教育的方法很多，家庭是孩子成长的温床，家长的言行对孩子的影响至关重要，老师的辛勤耕耘能让孩子走出一条成功的人生之路。

最后祝愿汇秀新城的小朋友们健康愉快的成长!

篇二：家长心语育儿心得体会

很开心这次有幸跟大家分享我育儿道路上的点滴心得，不能说我把娃教育得有多好，但我们发现他各方面都在慢慢进步与成长，相信他未来会是个幸福的普通人。在一路陪伴的过程中，我更注重孩子的兴趣和需要，力求做到科学陪伴，有些感想和大家分享：

一、带孩子在直观感知中学习

以前的学习以书本为主，现在是眼界。我会带他去周边的博物馆、科技馆打卡，发现孩子每次出去都有收获，今年四月份去了上海天文馆，一楼“我的家园”场馆对孩子的视觉冲击力非常大，我们之前了解的地球知识大部分来源于电视，或者家用地球仪。当天文馆用现代科学技术将偌大的地球呈现在眼前时，孩子直观感受到原来地球这么大啊!“我们住在地球的哪个位置呢?”在离开场馆的时候孩子对我说，“妈妈，原来地球是围绕着太阳系转的，我们都不能靠近太阳系!”研学，是成长的翅膀!带孩子飞向更广阔的天空，探索未知，收获成长的喜悦!

二、给孩子自由选择的机会

每个人都有选择的权利，孩子同样也拥有自己的选择权，只要不涉及到原则，可以大胆给到孩子自由的选择权利，如：让孩子自己选择去哪里玩、玩什么、怎么玩;到商场，和孩子说好买一样东西，让孩子选择买什么，等等。

三、理性践行各种育儿观念

现在的社会，信息获取的方式太多了，育儿观点繁多，每个孩子都是不同的个体，适合他人的方法未必适合自己的孩子，选择什么样的养育方法要根据孩子自身情况而定。但有一点不变的是：不断学习，做成长型父母，才会根据孩子的年龄和特点更新自己的育儿理念，在陪伴中科学引导，同时也要保持内核稳定，做情绪稳定的父母。

最后，我想借董老师的话，送给自己以及所有的大朋友们，“不要担心你家的苹果熟的比别人家晚，那说明你们家的苹果，要比其他的苹果都要甜”。陪伴孩子也一样，需要家长相信孩子、等待孩子。

篇三：家长心语育儿心得体会

非常荣幸能够在这里和大家分享我的育儿心得。在孩子成长的过程中，我深刻地体会到，育儿不仅仅是满足孩子的物质需求，更重要的是关注他们的精神世界，培养他们良好的品德、习惯和能力。一些心得和大家分享：

一、注重习惯培养

习惯决定性格，性格决定命运。在孩子很小的时候，我就注重培养他的良好习惯，比如自己整理玩具、回家先洗手等。这些看似微不足道的小事，却能够让孩子潜移默化中养成自律、有条理的生活方式。

二、学会倾听孩子

在孩子心智逐渐成熟的过程中，慢慢的有很多想法和感受会不愿意表达出来，我们要耐心引导他，学会表达，给他足够的尊重。在家里我和孩子也是好朋友式的相处方式，不帮他做选择，会认真倾听孩子的想法和感受，同时共情孩子的感受，尝试换位思考。此外，我也很重视引导孩子学会相互尊重，不抢话、不插话，懂规矩。在孩子表达想法时，我从不随意打断他说话，我认为大人的耐心倾听有助于保护孩子的专注力，也给孩子做出良好的倾听榜样。

三、经常表扬鼓励

请不要忽略生活中看似微不足道的小事，在大人眼里，可能孩子的小成功、小发现不值一提，但在孩子的心中，那是一件多么神奇的事情，所以，我经常表扬和鼓励孩子，这样他会更加有积极性，增强他的自我内驱力。不管是孩子从不会跳绳到会连续跳绳再到会不少花样跳，还是孩子发现身边的一些变化用自己的方式惊喜地表达，我都认为这是孩子在某一件事上自己原有的能力突破，他会非常有成就感，我们都给予肯定和鼓励，让孩子感受到父母的爱和支持。

四、守好边界原则

孩子在成长过程中，规则意识是慢慢形成的，他会通过每一件日常小事从而一块块拼凑出自己规则边界，所以突破底线的事情、定好的规则不能让步，宠孩子不等于溺爱孩子，树立好正确的是非观、边界感，也能让孩子在遇到问题的时候可以清晰判断出对与错，能做与否。

关于育儿，我认为每个孩子都是独一无二的，我们要尊重他们的个性和差异，因材施教，让他们在快乐中成长，在成长中进步。

光阴似箭，三年时光转瞬即逝，嗷嗷待哺的小鸟，也将展翅迈向更高的舞台，在此，特别感谢老师们的辛勤付出，也衷心地祝愿每一个孩子都能够健康、快乐的成长!

篇四：家长心语育儿心得体会

我是中三班韩__小朋友的妈妈，每一个新手妈妈都对这个呱呱坠地的新生命充满期待和焦虑，在陪伴孩子成长的路上我们不可避免地走过弯路踩过坑，但成长之后同时处处充满了惊喜，也让我深深地反省过往养育道路上的一些不当之处，以下是我在育儿过程中的一些心得体会，希望能与大家共同探讨和学习。

一、拒绝广泛焦虑，学会等待

台湾著名女作家龙应台在《孩子，你慢慢来》中写道：“我在石阶上坐下来，看着这个五岁的小男孩，还在很努力地打那个蝴蝶结：我坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。”在养育孩子的道路上，一直没感悟出等待的含义，感觉充满了焦虑。韩__的性格相对比较外向，活泼好动，从小到大，我焦虑他的吃饭问题，焦虑他的社交，焦虑他的习惯等等，然而过了幼儿阶段，我才发现，我的焦虑有点徒增烦恼，相反，父母的焦虑还无形转移到了小孩身上。紧张的亲子关系让我开始反思自己的教育方式，我开始鼓励他勇敢地遵循自己的内心，如果此时喜欢独处，那就独处吧;如果发现他想和别人一起玩，而自己又有点胆怯时，那就鼓励他、陪伴他融入他人游戏一起玩耍吧。我没有之前那样焦虑和着急了，反而转变成默默等待和支持他。

二、拒绝强加己见，学会尊重

之前，在各种焦虑中，我更多的是把自己的很多想法和期待强加给孩子，并且用大人的眼光去评价和衡量孩子，越是这样，越发现孩子不敢、不愿的现象越多。看到纪伯伦的《致孩子》的一段话：“他们借助你来到这个世界，却并非因你而来，他们在你身边，却并不属于你，你可以给予他们的是你的爱，而不是你的想法，因为他们有自己的思想。”我反思自己，大人的种种“为你好”的行为不是真正尊重孩子，而是大人的标准。我尝试着把孩子当作大人一样尊重，有时候也把自己当作孩子去换位思考，把家里的很多事情都和孩子分享，把他当成家庭成员的一份子。正是我们放下自己的“身段”，和孩子平等对话，孩子才是一个有尊严有思想的独立个体的体现，孩子表现出了个更多的积极和主动。

三、拒绝情绪不稳，学会从容

在养育孩子的路上，让我感触最深的就是情绪要稳定。父母往往是多重身份的，是父母、是子女、是职员，在同一天时间里，我们需要在多重角色中无缝穿插，而我们的情绪也会受各种角色而影响。往往作为父母时，还带着工作时的情绪，陪伴小孩时，有时会显得无端的不耐、无端的高兴、无端的失落，而这些情绪都在无形中影响着小孩，他们也因此会变得易怒、怕难、没耐心、难以控制自己的情绪。所以在养育然然的过程里，我经常反省并不断告诫自己，回家前请整理自己的情绪。在陪伴小孩时也会把工作的事情放下，投入地和孩子玩耍、看书、交谈等。面对孩子的不听话、无法沟通，我们作为父母常常会崩溃，这时候如何处理自己的情绪也是在给孩子做示范，孩子都是在父母的身上寻找成长的经验，父母从容，孩子的安全感自然就充足了，内心也会变得越来越强大的。在学会反思的同时，我们更加意识到到父母的改变给孩子带来的改变，也更能发现孩子并且会提前做好准备，用鼓励促进孩子自己成长。如，孩子对新环境有些慢热，在入园前，我们就提前带她去附近的早教中心体验过一个星期的入园生活，鼓励他上幼儿园是一件多自豪、多么有趣的事情，学到了很多本领，让孩子稳步适应新入园;再如，发现孩子对于新鲜的体验有些害怕，双休日，我们带他去割麦、去爬山、去戏水，鼓励他尝试多项新的体验，让他在问题中获得成功、增强意志品质，现在的他，能够大胆尝试并期待新的挑战。

以上是我，作为新手妈妈在养育道路上的心得体会。随着孩子们一天天长大，我们也在不断成长，学习如何成为更好的父母。希望我们都能以开放的心态，接纳孩子的个性和不足，支持他们的梦想，共同创造一个充满爱和理解的家庭环境。

篇五：家长心语育儿心得体会

我的女儿5岁多，是个很有个性的有着高需求的小孩，她有自己的想法，也总会用力争取她想要的东西，可是对于一个心智还不够成熟的小孩子来说，大部分时候会用错方法，比如闹脾气、或者情绪化。因此，我比一般家有乖巧宝宝的妈妈，要付出更多的时间和精力，尽管如此，我永远相信，每个孩子生来独一无二，她的个性与生俱来，而我只是需要，给她更多的爱、耐心和引导，陪伴她成长。育儿这个过程，和女儿不断切磋着，我慢慢懂得孩子稚嫩的心，比我们想象中更需要爱，而爱，是她成长的基石。

令我印象最深的一次，该是某一次，洗澡前为了继续玩玩具的大吵闹，时间晚了，我们需要先洗澡，生气的小孩不愿意，开始哭闹，虽然有了提前的沟通，还有预留过玩玩具的时间，但到了洗澡的时刻她还是尝试着忽视我们已经制定好的规则，想用哭闹换取自己的游戏时间，所幸已经多次在书本和与老师的日常交流中，我懂得了需要给孩子建立一定的规则感、但面对哭闹要给予温柔坚定的处理方式。规则需要遵守，在一番哭泣无果之后，我们一起走进洗澡间，我蹲下来对她说“好了，不哭咯，妈妈爱你，我们已经事先沟通过，所以这件事情我们现在一起来完成，来洗澡咯，”啜泣着的她哭着说“妈妈，我是不是很不乖?”看来她知道自己确实做了无理取闹的事情，但意外的是，接着她抱着我，问我“妈妈，为什么我那么不乖，您还爱我?”那一刻，我的心微微一颤，忍住了眼角的泪花，原来孩子总是知道自己做错了，很多时候她只是在疯狂试探着我们对她的爱而已啊，抱着小小的她，我说“妈妈当然爱你。妈妈爱你不是因为你乖才爱你，有时候我们之间发生矛盾，妈妈生气也不代表不爱你，只是针对你当下这件事情，如果无理取闹，做错了，那作为妈妈就应该对你提出来，那是希望你在这件事情上找到更好的解决方法，比如，到了该洗澡的时间我们先洗澡，你可以请妈妈洗得快一些，等下你可以更快出去，继续玩玩具啊，如果妈妈什么都不说，我们以后还会继续因为同样的事情发生争执，你也会继续犯同样的错，对吗?”“嗯，”女儿擦干眼泪，自己吭哧笑了，很可爱，这件事情每次想来还是会泛起泪花，也让我明白，这个小小身躯的小孩，她比我们想象中更需要我们的爱，也期待着我们对她表达爱。

是啊，“我爱你”这句话，真是充满了魔力，在我们家，我们时刻地表达着对孩子的爱，“妈妈爱你”，“爸爸爱你”，“我们爱你”，所以，虽然这个小孩有很调皮捣蛋的时候，但我们总能在每一次沟通之后变得更好，她始终相信爸爸妈妈对她的爱，事后会反省自己的错误，提出下次变好的方法，我们的感情，也在每一次的沟通之后变得更深厚。回忆起在育儿中我和孩子面对的很多矛盾时刻，最后也都是用爱化解了，然后我看着女儿，一点点的成长了，她懂得遵守看电视的时间，虽然很紧张但在我陪她练习过后也会鼓起勇气站上学校的演讲台，她开始愿意分享心爱的玩具给弟弟，她正在吃水果的时候会想到还在加班的爸爸然后留着一些，她会迫不及待与我们分享她每天的趣事，把幼儿园带回来的画画或者学到的舞蹈展示给我们看，当她懂得我们对她一如既往的爱，她也在用她小小的行动爱着我们。

虽然在这个过程中，也会有很多反反复复的过程，毕竟作为一个小孩，情绪控制力还没那么强，作为父母，我们都需要保持着耐心、坚定、陪伴和引导，不要去忽视孩子，不要去抑制孩子的天性，我非常相信我们的每个孩子，都会长成她自己应该的样子，而不是这个社会的标准品。我感恩孩子的到来，让我这一路上不断接受着挑战，也因此不断的去学习成长自己，从书籍里、家园共育与老师的每次沟通里、和孩子相处的日常里，实践着如何变成一个更好的妈妈，孩子成长着，而我也成就了一个更好的自己。

篇六：家长心语育儿心得体会

大家好，我是陈__的爸爸，很高兴今天能和大家一起分享我们家的育儿感悟。

我们家有两个儿子，大娃6年级了，二娃小胖嘟还在小班，在大娃的幼儿阶段，我们从他出生前就开始看《育儿指南》，出生后从每天雷打不动看书指读讲故事，到上早教班，幼小衔接，兴趣爱好的培养，以及带着大娃全国各地的旅游，甚至是规矩习惯的刻意培养，全部都有去尝试和坚持去做。但是在二娃的成长路上，我们一直处于一种放羊状态，加上3年疫情，工作的繁忙，二娃几乎没出过扬州，也没报过任何兴趣班，现在竟然都快要到中班了，以至于经常会听到二娃的心声：爸爸妈妈，我希望你们不上班，我只要你们陪我。每每听到这句话，我都会想起大娃出生前看过的《穷爸爸、富爸爸》里就有一句，所谓成功，就是有时间照顾自己的小孩。在和宝妈双方都要上班的情况下，只要能回家，我都会把下班后的时间、难得的整个周末拿来陪小孩，会选择在有限的时间里纯粹的去和两个孩子去玩，关注他们想做的事，带着他们一起去认识世界、享受人生。

下面分享自己的几点育儿心得：

01、父母情绪要稳定

父母情绪不稳时，很容易影响孩子心理情感发育。

最简单的例子：孩子正在开心的做着一件事，比如看咖宝车神，你突然过来，把电视关掉，让他快去写作业，他会有什么感觉?情绪突然被卡住，是不是很愤怒?根本不愿意写作业?你可以觉察一下，当你控制孩子的时候，往往是你控制不住自己情绪的时候，当你心情不好时，看孩子问题就多，你心情好时，很多事都无所谓。所以，请稳定好自己的情绪。

02、父母要言传身教

与其说教育好孩子，不如说做好我们自己。

试想，如果你在生活中积极阳光，想必你的孩子在生活中也是积极乐观，如果你在生活中消极抱怨，想必你的孩子也会如你一般。你遇到困难挫折后，没有被困难打倒，相信孩子在你身上学到的智慧、勇气，会是他一辈子受用不尽的精神财富。

03、父母要学会放手

你做决定只会有两个结果：一个你做对了，孩子没有成就感，因为他觉得你厉害，都听你的;做错了孩子推卸责任，全怨你，我就说我不那么做吧，你非要让我那么做;所以父母要学会放手，要让孩子做决定!给孩子充分的自由之后，我们不光收获的是孩子的独立，还有亲子关系的融洽。

04、孩子的心态比分数重要

当我们走上社会才发现，比起学习成绩的优劣，遇到任何事情都积极乐观、自信勇敢的心态，才是最可贵的品质。有时候大娃回来告诉我，今天考试哪个题错了，我会告诉他，错就错了，考完就过去了，不用惦记，考试就是查缺补漏，正好知道哪里薄弱，针对复习就好啦!孩子也会轻松愉快。

05、鼓励是孩子最好的老师

每个孩子都有自己的优势和天赋，找到孩子的闪光点，多鼓励，越鼓励，越自信!孩子比我们想象的更优秀。

以上就是我的一些育儿心得，希望能与各位家长共勉。

篇七：家长心语育儿心得体会

我的孩子邓__两岁四个月入园，今年已四岁两个月，识字量超过700个字，初为人母，我认为要帮助孩子养成五个好习惯。

(一)学会感恩，友好相处

人要懂得感恩，当别人帮助你时，能在得到帮助之后表示感谢，这是人品气度与素质的表现。因此我们教孩子，每次别人帮忙为他做事时，就应该及时道谢。当孩子偶然遭遇小伙伴的拳头时，我们教导他与同学多次及时沟通，并及时分享玩具来打开心结，从此他们俩成为了好朋友。

(二)学会学习，自主探究

阅读是幼儿的基本习惯，除了学会读图，看懂人物表情和事情发展，学会识字也很重要。在识字方面，从两岁开始，每天15分钟进行卡片识字活动。在三岁半以后，每晚25分钟识字;周末则是上午、下午各15分钟，晚上25分钟识字。截止至目前，孩子已有700字以上的识字量。识字期间，采用游戏教学法、情境教学法。如拼出他最喜欢的搅拌车形状，先解决车头，再解决车尾，在满满的仪式感和大量的主观能动性中，激发他内在的学习欲望。针对他感兴趣的领域去布局，如他说对了一个字，就可以说“小桐”(妈妈名字);当他说错答案时，妈妈会喊他的小名“可可”，在玩游戏中获得字的积累。

睡前阅读时间，孩子会选出十本他最喜欢的故事书来朗读。最开始他是讲给家人听;但现在他化身小老师，逐字逐句地向妹妹读，让妹妹跟着念，此举可提升孩子的自豪感和自信心。此外，我们还会通过水果、糖果等日常物品来教会孩子学会数数，目前已初步学会十以内的加减，和数出百以内的数字。同时，让孩子周末选半小时做练习册也是比较好的锻炼逻辑思维的工具。

(三)热爱运动，强健体魄

提高自己的身体素质，运动也能使人的身体得到健康，从而减少一些不必要的身体疾病。孩子最喜欢的运动是骑自行车，每天放学他都会主动和同学们在楼下骑半小时自行车，在家里和父母玩追人游戏或打沙包运动。同时，读万卷书不如行万里路，人的成长最终接触的还是外面的世界，在成长过程中孩子始终都会保持一颗对世界认知的好奇心，所以经常带着他了解这个世界，出去走走，看看蓝天、白云，了解每个地方的文化、尝尝当地的美食，所以我们家只要节假日都会尽量给孩子安排户外活动。昨天我们新学了“登”字，他说想去登山，我们也会满足他的愿望。

(四)学会自律，对自己负责

自信是建立在多次成功事情上的体现，给孩子建立自信，多夸夸孩子。教孩子管理好自己的情绪，建立自我控制的能力，学会等待、自律、自己的事情自己做。多给他去尝试，不断试错，才可以让他做事不畏畏缩缩，成为一个真正的小男子汉。

(五)家长多给予鼓励和陪伴

相信每一个家长都经历过情绪失控的时候，孩子不听话、学不会本领，所以这个时候我们要控制好家长自己的情绪。孩子的性格不同，学习进度都会不同，有些东西他一学就会，我们要及时给予表扬，有些事物他需要反复练习，我们要及时给予鼓励，在失败的过程中不会产生过多的挫败感。

同时，当孩子放学、父母下班，一天只有为数不多的四小时相处时间，我们真正放下手机，放下工作才能全心全意陪孩子玩亲子游戏，好好陪孩子玩一场，孩子也就能接到我们的爱。童年是快乐的，而陪伴则是快乐童年中的一件特别快乐的事。让我们跟孩子一起享受童年。

篇八：家长心语育儿心得体会

自从我成为一位母亲以来，育儿的过程既充满了挑战，也带来了无尽的喜悦。在这段旅程中，我逐渐领悟到了一些关于如何培养孩子良好习惯、处理孩子情绪问题以及平衡工作和家庭的心得体会。

一、如何培养孩子的良好习惯

孩子的习惯往往是在日常生活中逐渐形成的。为了培养他们良好的习惯，我首先注重以身作则。无论是早睡早起、规律饮食，还是整理房间、保持卫生，我都尽量做到自己先做到，成为孩子的榜样。同时，我会制定一些简单的规则，并明确告诉孩子为什么要遵守这些规则，让他们明白这些规则背后的意义。在习惯培养的过程中，耐心和坚持是非常重要的。孩子可能会因为各种原因而反复犯错，但我会保持耐心，不断提醒他们，并鼓励他们坚持下去。我相信，只要持之以恒，孩子一定能够养成良好的习惯。

二、如何处理孩子的情绪问题

孩子的情绪问题往往让父母感到头疼。在处理孩子的情绪问题时，我首先会尝试理解他们的感受，站在他们的角度思考问题。当孩子感到愤怒、沮丧或不安时，我会给予他们足够的关爱和安慰，让他们感受到我的支持和理解。同时，我也会教孩子如何表达自己的情绪。我会鼓励他们用语言来描述自己的感受，而不是通过哭闹或发脾气来表达。当孩子能够用语言来表达自己的情绪时，他们就能够更好地控制自己的情绪，避免情绪失控的情况发生。

三、如何平衡工作和家庭

作为一名职场妈妈，平衡工作和家庭是一项艰巨的任务。为了做到这一点，我首先会制定一个合理的时间表，将工作和家庭的时间分配得尽量合理。在工作时，我会尽量高效地完成任务，避免加班和拖延时间。而在家庭中，我会尽量抽出时间陪伴孩子，与他们一起度过美好的时光。此外，我也会寻求家人和朋友的帮助和支持。当我在工作中遇到困难时，我会向同事或上司寻求帮助;而在家庭中，我会让家人一起分担家务和育儿任务，减轻我的负担。我相信，只有得到足够的支持和帮助，我才能够更好地平衡工作和家庭。

在育儿的过程中，我逐渐领悟到了一些心得体会。通过以身作则、耐心坚持、理解孩子的感受、教孩子表达情绪以及制定合理的时间表等方法，我能够更好地培养孩子的良好习惯、处理孩子的情绪问题以及平衡工作和家庭。我相信，在未来的日子里，我会继续努力学习和探索更好的育儿方法，为孩子的成长和幸福贡献自己的力量。

篇九：家长心语育儿心得体会

时间就像离弦的箭，匆匆而过，今年是我成为靳添乐妈妈的第七个年头。七年间看着他从咿呀学语的小婴儿，长成如今事事可独立的小小少年，有感慨也有欣喜。每个孩子都是独一无二的个体，让孩子健康地成长，我还需在育儿的路上不断摸索和修正。一些心得和大家分享：

1、注重言传身教

父母是孩子人生中的第一位老师。俗话说“言传身教”。对于孩子不光要“言传”，更要“身教”。父母是原件，孩子就是复印件。所以平时在家中，我们大人保持常态的、稳定的情绪，给孩子提供一个温馨的成长环境，让自己的言行举止象一本没有文字的教科书，用积极的、正面的去影响孩子的情绪、意志和行为，久而久之化为孩子的性格。

2、进行有效沟通

我们与孩子沟通时，不以长者自居，当孩子提出质疑时，不是用父母的权威来逼迫孩子屈服，更不会批评和责备孩子。我们更加注重平等的亲子关系，用理解孩子的方式进行亲子沟通，先肯定或赞赏孩子，再对于孩子的不足提出建议。在这种温和的方式下，孩子愿意把自己的真实心里话告诉我们，实现有效的亲子沟通。

3、渗透安全教育

每年我们都会看到社会新闻上孩子发生的各种危险事情，让人触目惊心。我们不可能时时刻刻跟在孩子身边，所以从小到大我们都会渗透安全教育，以提高孩子的自我保护能力。我们经常会通过安全知识类的绘本，懂得什么是危险的事情，如窨井盖不能踩、陌生人的东西不能拿、偏僻阴暗的地方不能去等等，此外，还根据幼儿园的安全教育进行配合和巩固，如地震、消防演习，防溺水等这些内幼儿进行了，我们回家也和孩子再次进行安全教育等。

4、积极家园共育

我们都能感觉到一外附幼老师们的负责和用心，他们不仅仅是老师，更有“妈妈”一样的爱心。家庭教育和学校教育的目标是一致的，那就是让孩子健康快乐、茁壮成长，我们特别注重家园共育，以让孩子的成长无缝对接。如，幼儿园从小班就开始教孩子们养成良好的生活习惯：按时睡觉、按时吃饭、自己上厕所，还教会孩子们学会感恩、友好与人相处、自主探究、热爱运动……我们都能积极配合，在家园共育下，孩子各方面的进步我们都能看到。

以上仅是我个人的点滴育儿心得。每个家庭的教育方式都有各自的特点和优势，我相信每个家长都有独到的方法，希望我们的孩子都能有一个健康快乐的童年!

篇十：家长心语育儿心得体会

养育孩子是父母的天然责任和法定义务，但父母不一定天然是合格父母，法律也并未要求培训考证上岗。而学校是懂教育的，是孩子学习的专业场所，因此在孩子的成长过程中，父母和学校必须齐心协力，齐抓共管。现将我的育儿心得体会简要归纳如下：

一、加强知识学习。一是法律知识，如民法典、婚姻法、家庭教育促进法、未成年人保护法;二是小学知识，熟悉学校的教辅课本和校纪校规，以及校情;三是育儿知识，如豆瓣评分较高的育儿类书籍，我读后觉得比较实用、刷新认知的书有《AAP育儿百科》《斯波克育儿经》《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》《登天之梯》《非暴力沟通》《父母的习惯》《孩子：挑战》等。

二、提升自我修养。家长不仅要关心孩子的衣食住行、身体健康，还要关注孩子的思想品德、行为习惯。育人先育己，父母作为子女的第一任老师，必须注意“师德师风”的“身教”，保持良好的(学习阅读、饮食作息、语言表达、生活消费)习惯和(夫妻、家庭、社交)关系。有几次我在家用京山方言与母亲沟通、开车时“路怒”说了几句“汉骂”，发现女儿很快就效仿学会了，后来我就特别注意在孩子面前文明规范用语，包括不对其他人评头论足、嘲笑讽刺。

三、增进沟通交流。我从事高校学生工作多年，发现大学生在心理健康和社交能力方面出现问题，往往有两点共性：一是父母与孩子未建立平等友好信任的关系，孩子犯错误或有心事，不愿意、不敢告诉父母导致隐瞒欺骗;二是家庭内部、家校之间没有及时坦诚地互通有无，家长自以为是、一味护短溺爱。所以我在家里特别注意“换位思考，彼此尊重”，举两个例子：一是我和女儿说话时会避免“居高临下”，要么我蹲着，要么都坐着;二是让女儿参与到家庭事务商议中来，不说“大人的事小孩少管、别插嘴到一边玩去”之类的话。

四、配合学校共育。武生院一直坚持从严办学，崇尚干事创业，所以我很放心把小孩先后送到钱幼、钱小就读。有句话说得好：专业人做专业事，专业事找专业人。从小孩读幼儿园起，我作为家长就自觉与校方保持一致，积极参加家长会等活动，严格遵守不带零食、不送礼等规定，并尊重支持学校的教学管理，对老师反馈的孩子在校情况重视不敷衍。道理很简单：相互配合，形成合力，合则两利。

____指出：“少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。新时代中国儿童应该是有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗，德智体美劳全面发展的好儿童。”在这一点上，家长和学校既目标一致又优势互补。我们一方面要信任学校，配合工作;另一方面又不能把问题、责任都统统丢给学校，做“甩手掌柜”。我将努力成为一名懂事、靠谱、走心的父亲，“三观”正、陪伴多的朋友，懂教育、有学问的导师，扮演好这三个角色，与学校共同陪伴孩子成长。

篇十一：家长心语育儿心得体会

大家好!我是中一班赵__小朋友的妈妈。当今社会，家庭教育越来越受到人们的关注，其中也出现了许多问题需要我们去探讨、交流和学习;而在我个人看来，家庭教育就是一段爱与管教并存的旅程。

学会放慢脚步和孩子一起成长

孩子从呱呱坠地到牙牙学语、蹒跚走路，再到进入幼儿园、小学等，这是一个漫长的过程，也是极其考验父母耐心和责任心的一个过程。不同的孩子展现出不同的性格和天赋，每个孩子都有自己的优点和缺点，作为家长我们千万不要焦虑，而是要让自己慢下来，慢下来陪着他们一起走，用欣赏的眼光来看待孩子，站在孩子的角度来看待生活，包容他们的不足之处，给予他们最真挚的爱，相信他们一定会给你带来意想不到的惊喜。

就拿我家老二来说，他从小就性格内向，尤其是面对不熟悉的人，从来不打招呼，防备心理极其严重，我一开始也很焦虑，就强迫他跟人打招呼，可是我越是着急，孩子表现得就越抗拒和难过，后来我意识到自己的做法是不对的，我就再也没有强迫过他，但是每次见到熟悉的人，我还是会让他去打招呼，但是却从不强制要求他，我会陪着他慢慢成长，让他慢慢去改变……

学会倾听做孩子的良师益友

倾听不仅是学习的手段，更是沟通的桥梁，在日常生活中，父母若是能很好的倾听孩子，对于建立良好的亲子关系大有益处，而且父母的倾听，也会让孩子更加自信，更加上进。我家老大今年升入初中，从一个懵懂无知的少年变成了朝气蓬勃的青年，但是在他身上没有出现很多父母所担心的所谓的青春期的叛逆，反而随着年龄的增长，他整个人越来越沉稳懂事。许多家长都问我如何教育的他，我觉得是这十多年的倾听起到了关键性的作用。他从上幼儿园开始就喜欢跟我分享发生在他身边的点点滴滴，每当这个时候我都会耐心的听他在那里巴拉巴拉的说，偶尔还就某个话题讨论一下，从没表现出一点点的不耐烦，让他感受到我的尊重和爱，然后基本就会呈现这样一幅画面“他说的眉飞色舞，我听的津津有味”，这个习惯一直延续到现在，我们母子两人已经成了无话不谈的好朋友了，所以俺家老大经常跟他同学说，有我这样的妈妈，是他最大的幸福。

学会放手培养孩子自律能力

何谓自律，简单地说就是一个人自我管理的状态，是一种发自内心的自我控制能力，而不是受外在限制或压力产生的迫不得已的行为。在培养孩子的自律能力时，父母的态度和行为方式至关重要。在家里，我们可以制定一个家规，就是要立规矩，这个规矩不仅仅是让孩子遵守，我们作为父母更要遵守;无规矩不成方圆，通过我们父母的坚决执行，让孩子渐渐明白什么是对的，什么是错的，进而学会凡事三思而后行，培养他的自律能力。比如我家老二爱看动画片，我会给他定一个时间，时间一到就必须关电视，他一开始会用哭闹来抗拒，但我从不妥协，慢慢的他开始按这个规矩行事，一点一点的养成自律的习惯。

总之，家庭教育任重而道远，家长一定要先理解教育的真谛，以此为指导去教育孩子，才有机会培养出更有出息的孩子。

篇十二：家长心语育儿心得体会

家长是孩子的第一任老师，家长的言行举止都会影响到孩子。每一个孩子都是独一无二的，都是父母眼中的宝贝，怎么能够让我们的宝贝朝着健康向上的方向成长呢?那就要看我们给孩子浇了什么样的水，施了什么样的肥。

由于我家有两个孩子，老大男孩和妹妹相差十一岁;在儿子成长中我也摸索总结到一些育儿经验。从儿子出生到后来女儿的到来，我和老公都在努力的做到科学施教，尽量营造和谐民主的家庭氛围进行教育。目前我们一家人其乐融融，沟通良好，老大现在读高中没有出现明显的青春期叛逆现象，遇到问题都能够主动与父母交流沟通。这些年来在教育孩子的问题上，我有着十分深刻的体会。下面我就从几个方面聊聊我的一些方法经验。

一、教育孩子要以身作则

每一个孩子都是父母的缩影，孩子身上的缺点也能够在父母的身上找到。所以我们要教育好子女还是要约束好自己，给孩子们做一个好榜样。小孩幼年时的模仿力是非常强的，他会模仿身边人说话做事，有时模仿起来大人的动作是像模像样的。所以良好的环境和榜样去影响，熏陶孩子，比起苦口婆心的说教要效果好得多。

二、培养孩子良好的行为习惯

每个孩子都是父母手心里的宝，尤其是与老人生活在一起孩子更是家里的“小皇帝”“小公主”衣来伸手饭来张口，一不如意就大哭大叫的坏习惯。所以从一开始我们就与父母沟通好，不可以溺爱孩子，适当让孩子做一些力所能及的事情。每当周末休息我在家里搞卫生时，我都会问一下：“芊慧要不要与妈妈一起打扫卫生，你是帮妈妈扫地还是擦地呀?”不强制安排她干什么，让孩子自己选择决定。每次她都会选择帮忙擦地，而且很认真的去擦，包括桌子下面，凳子他都会挪一下把下面擦干净;这个时候不管孩子是不是真正擦得干净，做父母的都要及时的给予表扬，夸奖她可真是妈妈的小帮手呀。卫生打扫完毕后会有一点累，我会说“宝贝辛苦了，快休息一会，喝点水吧”等一些关心的话;当家长说孩子辛苦了的时候，孩子心里也会想到妈妈做这些事情也辛苦了，从而培养孩子拥有一颗感恩的心。这是其中一件小事，其实每个孩子都很了不起，只要父母给予肯定让孩子相信自己能行，她能做到的比我们想象的还要多。

三、学习习惯的培养

良好的学习习惯，从阅读开始。我家老大阅读习惯是从上小学开始培养的，虽然起步有点晚，我觉得也受用终身，阅读为以后学习有着很好的铺垫，阅读量大的孩子将来语文成绩都不会太差。在芊慧还在咿呀学语的时候我就开始给她播放一些国学古诗文听，也会讲一些绘本给她听，比如“小猴子捞月亮”，“小马过河”，“小蝌蚪找妈妈”等等。还会通过游戏的方式模仿故事情节，比如小猴子捞月亮，我会放一个东西在地上，通过像猴子捞月亮的方法，我在床上抓着他的两条腿，她慢慢的伸出手去把东西拿起来，直到现在我们还会玩这个游戏。孩子小的时候识字量不够她并不愿意开口阅读，这个时候家长要有耐心，只要孩子愿意听家长讲绘本，我们就坚持每天讲给他听，久而久之孩子也会在不知不觉中掌握大量的汉字，当她有了一定的识字量，自己自然就会开口去读、去讲

四、积极配合老师对孩子进行教育

在家里父母是孩子的第一任老师，那么幼儿园老师就是孩子走出家门，踏进学校的第一任启蒙老师。很庆幸我们的孩子在这里遇到了有爱心，有耐心，有责任心的王老师，张老师她们，她们教会了孩子如何融入集体，如何交朋友，如何养成一些良好学习习惯，她们为我们的孩子保驾护航，让孩子们一天天的进步，一天天的成长!作为家长我们也要注意查收到孩子在幼儿园的动态，以及孩子带回来的一些信息，及时跟上老师的节奏，更好做到家校共育。记得有一次芊慧回来说：“老师说可以在家里做一些字卡，练习一下学过的字，如果记不住就问老师”。孩子描述的并不完整但大体可以清楚是什么事情，我便微信联系了王老师了解到孩子们最近学习到的一些汉字。当时孩子们学了大概30几个汉子，我陪孩子设计并制做了一些字卡，孩子做的很认真很有兴趣。于是我就趁热打铁，问孩子要不要设计一些古诗卡，孩子非常痛快的说：“要，我要把幼儿园学过的古诗都做成字卡”。通过这些方法孩子不仅又复习了学过的知识，还发挥了想象力把汉字、古诗文用图画的方式画出来。