家长委员会，由本校家长代表组成，致力于代表全体家长参与学校民主管理，积极支持并监督教育工作。它不仅是学校与家长间的沟通桥梁，更是双方紧密联系的纽带，共同为孩子的成长和教育环境贡献力量。下面是小编给大家分享的一些有关于小学家长委员会校长发言稿的内容，希望能对大家有所帮助。

小学家长委员会校长发言稿 (一)

尊敬的各位家长：

大家下午好!

首先对你们的到来表示由衷的感谢，今天到场的家长都是关心学校发展，关注孩子成长学习的合格家长，再次谢谢你们的支持。

对于你们的到来我除了感谢之外，更有十分的敬佩之情。因为你们是明智的家长，分得清只有孩子的事才是天大的事，再就是，你们的到来也是对你孩子的尊重，因为现在社会讲究的就是相互尊重。没能到会的家长，除了对学校工作的不配合，也有对你自己孩子的不尊重，更是对我们教师的一片良苦用心的伤害。古语说得好：子孙若如我，留钱做什么，钱多易损其志。子孙不如我，留钱做什么，钱多易增其过。

我们目的就是通过家长会，使家长们更好的了解学校，更好的了解教师的教学情况，更好地了解孩子在学校的表现;同时也使老师们能进一步了解家长对孩子的关注态度，使老师们能更好的了解学生在家的表现，以便找到最好的教育方法，最佳的教育结合点。大家理解了家长会的目的，以后我们还会择机召开家长会的。希望真正关心孩子成长的各位能准时参加。

当老师真苦。每天七点多就来到班级，一头扎在班里，从早到晚，没有一时歇息的时候。每天除了上课，还要批改作业。还要时刻关注着孩子们的一举一动，生怕会出现什么安全事故，磕着碰着，因为我们这些教师深知：一个学生在班里仅占几十分之一，但是对于每个家庭来讲就是这个家的全部。

教育孩子是学校的责任，同样也是家长的责任。下面就我看到了一些不良好现象给学校教育带来的一定影响，向我们家长们谈谈，看看我们家长到底有什么责任。

现象之一：

不关心孩子在学校的生活、表现。有个别家长因为忙于自己去打工挣钱，而对孩子在学校的学习、生活不闻不问，学习耽误了，挣钱再多又有何用，挣了钱你是为了谁，不是为了孩子吗?

现象之二：

默许孩子随便乱花钱，随便做学习读书以外的任何事情。个别家长对孩子不能加以正确的教育和引导，孩子要什么给什么。

现象之三：

不太关注重孩子在家的学习环境的创设。孩子学习您看电视，孩子读书你打麻将等，这都不利于孩子学习。家长朋友们，对以上存在的问题，我衷心希望家长能积极配合学校的教育，有效地指导孩子成长，全面的关注孩子的表现——因为，孩子正在发育，正在成长，孩子是你们的，也是我们的，学校是我们的，也是你们的，我们是利益的共同体，培养孩子成人、成材是我们共同的责任。

另外，学校是一个大家庭，现在的孩子，都是家中的宝贝，集体场合难免产生矛盾，有了矛盾就需要家长和学校配合解决，而不能听孩子的一面之词，因为他是孩子。各位家长，再次感谢大家多学校对老师的支持，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们携起手来，齐心协力，相互合作，共同努力，把我们的学生，您的孩子，培养成一个好人，一个有用的人!谢谢大家!

小学家长委员会校长发言稿 (二)

尊敬的各位家长代表、各位委员、老师们、同学们：

大家好!

今天，我们举行石梁河第二中心小学首届家长委员会成立大会，在此我代表石梁河第二中心小学全体师生向各位家长同志的到来表示热烈的欢迎，向一直关心支持学校工作的家长代表，并通过你们向全体学生家长同志们，表示衷心的感谢!

家长委员会，就是由本校学生家长代表组成，代表全体家长参与学校民主管理，支持和监督学校做好教育工作的群众性组织，是学校联系广大学生家长的桥梁和纽带。家长委员会的宗旨是：坚持家校沟通与合作，让家长充分参与学校管理，有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权;完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境。

建设家长委员会，对于建立学校、家庭与社会教育协同机制，提高家长的教育素养和家庭教育水平，具有重要意义。教师是学校教育的主体，家长也有参与权，除个人对学校教育有知情权、参与权、监督权外，还可以通过家长委员会这个平台组织起来，行使集体教育参与权，促进学校民主管理、支持教育教学，提升家庭教育水平，有利于形成家庭、学校教育的合力，为学生的健康成长创造有利的条件。

基于以上考虑，我们今天成立家长委员会，希望各位委员认真履行职责，积极配合学校，参与学校管理，家校紧密配合，为更好的培养我们的学生，进一步提高我校的办学水平而共同努力。现在我向各位家长代表、各位委员简单介绍一下我们学校近期的工作情况。

近几年来，在社会各界和广大学生家长同志的大力支持下，学校办学条件获得巨大改善：老古墩小学新建教学楼1562平方米，小埠子小学新建教学楼1298平方米均已投入使用，小埠子幼儿园新建教学楼912平方米、省优质园标准食堂150多平米;镇党委在资金困难的情况下为西朱范小学投入10多万元用于教职工宿舍改造工程，同时中小部分老师搬进镇敬老院，大大改善了教职工住宿条件。由于布局调整，学校不少学生离家较远，有相当一部分学生午餐在路边随便将就解决，都以一些垃圾食品充饥，非常让人心痛。经校委会研究决定，于4月21日正式成立了师生食堂，师生共进午餐，解决了学生就餐难的问题，深得学生和家长的欢迎。学校资金紧张，但是我们教师教干吃苦耐劳的精神不紧张，教干教师利用节假日新栽苗木木100余棵，添补了红叶舌兰50多。

小学家长委员会校长发言稿 (三)

各位家长：

大家下午好!

首先，我代表一小全体老师向今天在百忙之中前来参加这次家长座谈会的家长表示热烈的欢迎，对大家长期以来对学校工作的支持、理解和配合表示衷心的感谢!

今天的这次家委会会议是以座谈会的形式和大家面对面的进行交流，我们可以畅所欲言，家长之间可以相互交流育子经验，家长也可以直接和我交流，给学校提出宝贵意见和建议。今天我主要从四个方面谈谈我对家庭教育的看法：一是如何做一个合格的家长;二是走进孩子，了解孩子;三是家长如何走出育子误区;四是需要各位家长引起关注和配合的地方。

一、如何做合格家长。

第一，家长重视家庭教育。有些家长认为：孩子上学了，教育任务就交给学校了，家长只是给孩子提供经济基础和物质支持就够了。家长的这种想法其实是错误的。心理学告诉我们人与人之间感情越亲密，父母的言传身教对孩子的感化作用就越大。家庭教育与家庭生活密不可分，家长要相机而教，时时处处对孩子进行潜移默化的教育。家庭教育不像教育工作者，有变动性，家庭教育具有较强的连续性。所以家长一定要重视家庭教育。特别是对于那些可塑性极强的孩子，家长必须坚持可教育的原则，允许孩子犯错误，允许孩子同一错误的反复性，对他们的不足要有充分的耐心，并能加以正确引导。家长要多看书，学会科学的教育孩子;要了解孩子和尊重孩子，不给孩子造成精神压力;要经常鼓励孩子，激发孩子的热情和积极性。

第二，正确把握期望值。孩子是家长的100%，他们的成长不仅关系到国家的未来，更关系到每个家庭的幸福。绝大多数家长对孩子的期望过高，望子成龙。望女成凤，由于不切实际，孩子往往会屡战屡败，成功的感觉没有找到，失败的体验越来越多，慢慢产生自卑心理。强大的心理压力，造成孩子过度的焦虑。反之，个别家长对孩子的期望值又过低，只要孩子感到快乐，想学什么就学什么，想干什么就干什么，品行如何不过问，成绩怎样没关系，导致孩子没有奋斗的目标，天天混日子。我们认识，家长对孩子的期望值过高、过低都不可取，虽然每个孩子的天资不同，家庭环境不同，但他们都需要好的发展，好的教育，所以家长应该根据孩子的能力、性格、志趣等具体情况，根据家庭的具体情况，制定适合孩子发展的具体培养目标，这样才有利于孩子健康成长，使孩子成为全面发展的高素质人才。

第三，不要溺爱孩子。爱孩子是家长的天性，但对孩子过分的爱就成为溺爱，就是失职。有些家长对孩子一味地迁就，只有鼓励，没有批评，孩子做错事了，成绩不好了，不敢说;有些家长无限地满足物质上的需求，使得孩子欲望过大，习惯攀比，不懂节约，不知感恩;有些家长过渡地保护孩子，不让干这个，不让干那个，唯恐孩子受到丝毫伤害，结果是孩子受挫能力极差，不能经受任何风雨。我们认为，孩子是天真烂漫的，既需要阳光雨露的爱抚，也需要狂风暴雨的洗刷，家长要无限地关爱和精心的保护孩子，但要明白孩子需要的真正的关爱和保护是什么，要让孩子在我们的关爱和保护下学会感恩、学会坚强、学会自护。

第四，给孩子树立榜样。家长是孩子的第一任老师，从心理学角度来说，二年级的孩子处于特别善于模仿的时期，家长的一言一行对孩子的影响很大。有的言行会给孩子留下美好的印象，如对学校、老师很尊重，说话举止文明、不随便扔东西等等，孩子也会自觉去做，但有的言行会给孩子带来不良影响，如当着孩子的面说老师水平差，不遵守交通规则，骂人，等等，这些言行会直接影响孩子判断是非，甚至去效仿。因此，家长一定要给孩子创造一个良好的环境，作为孩子的第一任老师，要特别注意自己的举止言行，让自己美的行为、美的语言感染孩子，给孩子上好人生中的重要一课。

第五，家校及时沟通。学校教育虽起着主导的作用，但它也有局限性。虽然说学校为满足广大学生的爱好，开设了多项活动课程，但是由于师资的短缺，在在内容上还不能满足学生多方面成长的需要。今天，家庭教育已经成为教育的重要组成部分，占有举足轻重的地位，家庭教育的成败影响到孩子的一生。只有家、校联手，加强沟通，形成强大的教育合力，才能在教育上达到目标一致、方法互动、内容互补，把孩子培养成全面发展的合格人才。所以作为家长，在有时间、有条件的情况下，可以通过打电话、发电子邮件、或直接找老师了解自己孩子在学校的表现，确定自己应该在哪些方面配合学校教育，这样才会有的放矢。此外，活泼好动是小学生的特点，同学间偶尔发生身体上的冲突，当孩子回家委屈哭诉，或带伤回家时，多数家长都能都理智的解决问题。但也有的家长会情绪激动，不问原因就让孩子给个说法或者直接找到相关学生责问、谩骂，造成学生间、家长间、家长与老师间矛盾激化，影响问题的解决。在这里值得提醒的是，遇到这样的问题，家长一定要理智，首先了解自己的孩子是否有做的不对的地方，如果觉得委屈须由学校解决，就要找老师了解事情的经过，让老师出面解决问题，家长千万不要自己去找与孩子无意间发生冲突的孩子，更不能冲动，冲动是解决不了问题的，一定要选择正确的方法、途径解决问题。

二、走近孩子，了解孩子。

对孩子的教育就像是“现场直播”，错过了教育的最佳契机，就永远地错过了。教育孩子，要走进孩子;教育孩子，要了解孩子。要做一个合格的家长，培养出色的孩子，就要从走近孩子、了解孩子开始。

1、正确把握孩子的身心发展特点。小学低年级阶段是孩子习惯养成的重要时期，中高年级时是孩子成长的关键时期。对于低年级的孩子，家长更应该注重对孩子的养成教育;处于高年级的孩子，这个时期的他们开始有自己的想法，但是非观念还很淡薄、言行还不一致，社会交往经验缺乏，经常会遇到很多难以解决的困惑，是成长的不安时期。此时的孩子，强烈要求父母的尊重，需要父母把他们当做大孩子。但是遗憾的是，许多家长并不了解孩子心理的这一变化，仍然把高年级的孩子当做小孩子来看待，所以这一时期的孩子，常常会因得不到父母尊重而故意与父母作对。父母不要认为孩子故意与你作对，只是单纯的不听话行为，其实在这背后隐藏着孩子渴望你理解、渴望你尊重的深层原因。处在中高年级正是孩子情绪、情感的突变期——如果父母一个不小心，孩子便很可能由此走向叛逆之路;这个时期也是孩子厌学情绪的高发期——如果孩子没有明确的学习目的，他就会将学习视为一种不得不为之“劳役”;这个时期还是孩子习惯的定型期——这一时期是孩子强化好习惯和改正坏习惯的关键期;同时，中高年级是孩子道德情感发展及小学教育的重要转折期——孩子在这一时期养成的优良品德和社会评价能力，将会令其受益一生，孩子学习能力的养成，将为其日后的学业铺平道路。除此之外，这个时期的孩子还有一个特点就是在学习上玩的天性开始消退，开始从被动学习向主动学习转变，可以说是孩子由他律向自律的黄金时期。

2、小学阶段的家长存在的家庭教育困惑。

为了不让孩子输在起跑线上，很多家长在孩子还没有出生的时候，就进行胎教，出生之后早教也随之开始;孩子上幼儿园，奔波于各种兴趣班、英语班、奥数班;孩子上一年级了，家长更加关注学习成绩，陪读占据了家长们的生活。家长的生活一切以孩子为中心，孩子的学习成绩成了全家人心情的晴雨表。

有些家长在为孩子辛苦奔波、付出之后，猛然回头发现，孩子随着年级的增高，学习成绩一年不如一年，学习习惯也很不理想，家长成了名副其实的“盯”、“关”、“跟”。离开了家长的视线，孩子不知道怎么学习;他们不会做事，有的甚至连自己的书包都不会收拾;他们不会交往，与同学、与老师有了矛盾，只会愤怒、升起、耍脾气;他们不会做人，不懂得宽容、不懂得分享、不懂得体谅父母的艰辛，更不懂得孝敬父母......我们开始怀疑：这是多年来自己辛苦培育的孩子吗?他们为什么不能按照自己理想的教育目标成长呢?

没有哪个家长不爱自己的孩子，只是有的家长不会爱孩子。没有爱就没有教育，但是，是不是家长有满腔的爱就能教育好自己的孩子呢?不是的。家长都想自己孩子往前冲，成为那个令人艳羡的“第一”。当孩子没有达到自己的期望的时候，焦虑、烦躁充盈着家长的心。于是，在教育孩子过程中反复唠叨的家长很多，训斥打骂孩子的也不少，包办陪读现象也存在，溺爱娇宠者也大有人在。所以说，家庭教育是一门高深的学问，很多家长具备高深的家庭教育理论知识，但是缺乏科学的实践方法，导致家庭教育低效或无效。

三、谈谈需要各位家长引起关注和配合的地方。

第一、关心孩子的思想动态，经常和教师取得联系，了解孩子在学校的表现和学校对孩子的要求。只有保持家庭和学校教育的一致性，才能收到好的教育效果。

第二、孩子在学校的主要任务是学习，做家长的应该经常关心孩子的学习情况，并进行督促检查，使孩子养成良好的学习习惯。

第三、尊重教师的劳动，支持教师的工作。尊重教师的劳动，实际上是尊重教师对孩子的教育。教师在工作中，有时难免出现些问题，还请家长多换位思考，多多谅解，要善意地直接向教师提出，也可以通过学校领导向教师转达。切勿通过不正当的渠道解决问题，影响正常的教学工作。同时，家长应该引导孩子直接向教师建议或提出意见，帮助教师改进工作。

各位家长代表，我们的目标是一致的，今天来参加会议的家长也是班里最优秀的。所以，今天的会议精神希望各位家长代表也能传达给班里的每一位家长，让他们也能及时的学习育子经验，了解学校情况。只要我们群策群力，相互沟通，严格督促，凝成合力，相信你们的孩子我们的学生会更好健康快乐地成长。

最后，我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们共同的目标。希望今天来参加座谈会的各位家长能把你对学校的宝贵意见和建议留下，帮助我们更好的改进我们的教育教学工作。

谢谢大家!

小学家长委员会校长发言稿 (四)

尊敬的各位领导、各位家长：

下午好!

今天，每个人都可以家长百忙中参加董事会会议，这是最大的支持和厚爱，我们的学校教育教学工作。在这里，代表全体师生员工的到来致以热烈的欢迎和衷心的感谢!

我们学校已经8年，现有36个班，1800名学生。有高尚的道德，先进概念，复杂的业务，精力充沛的老师。学校现有员工168余人，专任教师112人，学术的成功率是100%，14中学高级教师，小学教师30人。国家教学艺术竞赛获奖者1人;省级荣誉获得者6人，市级以上教学专家、质量类，先进个人获得者30人，各种先进的教师72多人县级或以上。

在学校里长大的，我们学校始终坚持“为中华民族负责，负责学生的未来，”原则，坚持“认为学生生活规划，为教师发展铺平了道路”的教育理念，“团结、目标激励情绪，行人系统规范”管理思想，对学生的个人发展为爪，关注学生的学习状态，努力构建一个生态、和谐校园。人民信任学校成为了微山湖区。

这里有一些我们的工作，回报父母，以指导。

第一，实施“自学、疑虑、达标”课堂教学模式，富有成果

基于课堂教学改革，通过所有教师和学生的共同努力，学习，经过四年的积累和建设一个成熟和实用的改进标准“自学、疑虑”课堂教学模式。20xx年5月，我们学校的教学模式使济宁研讨会题为“标准”自学，疑虑，”课堂教学模式的探索和实践的典型演讲，获得了领导和同事的肯。之后，在市、县教育局、教研室，由多个学科的经验将在我们学校举行学习交流，我们的“自学、疑虑、标准”课堂教学模式在县，城市规模。省教研室在3月8日人们通过我们的调查监督，代表城市给了很高的评价。

今年4月我们学校以济宁城市初中物理课质量评价的癣物理学习研讨会两大事件，如语文、政治、化学和其他学科在城市里介绍一个典型的经验。在5月中旬由县教育局、教研室、组织教学开放周活动在我们学校，从县各乡镇学校近成千上万的教师，来我们学校学习的课堂教学活动，取得圆满成功。济宁城市已经列在教研室的计划，并将在今年9月底，在我们学校教学开放周活动。一系列的活动来促进我们长期的发展。

第二，建立一个道德教育体系，形成新的教育模式

我的学校总是以爱为一切教育的基础，设置“爱，严格、精细、固体指南”教育工作原则，坚信“坏学生”，“学生的思维是一个美丽的世界”，指导学生的学习生活，全面发展，健康生活”首先，实践“发展教育、道德教育、安全教育、培训的责任教育、专业”的质量教育系统，和谐校园环境，旨在培养学生的生活，学习，会生活”的终身发展能力。努力创建“文明校园”、“和谐校园”。形成了“一个中心、二次目标，三大主题，四、五党纲，六个项目。“教育系统。

第三，建设安全校园，校园和谐

学校加强安全措施，加强学校管理，改善教育环境。全面、整体、综合的管理。学校红外电子监控系统，安装16个数字，进行24小时监控学校每一个角落，所有的老师都是工人的道德教育，实施，管理职责的明确，分包合同，责任到人，所有的老师的教育效果评估评估;深夜的教训和实践的集成管理。

第四，转变学习方式，培养独立能力。

我们学校始终坚持“教为了不，最好的教学是教学学生学习”的教学理念，促进学生的自主学习和独立活动。目前，学校的学生自治取得了巨大的成功，为学生的终身发展不竭的动力了。

对于学生的学习积极性，使学生成为学习的主人，培养自主学习的习惯，我们提出了“加强团队管理，培养自主学习”类核心管理理念、加强学生学习习惯的教育。建立“学生自主学习委员会”。组织和发起了一场广泛的所有的学生自主学习的深度，积极探索自主学习方法，交流，促进自学经验;另一方面，它不仅是教师和学生之间的一座桥梁，促进沟通和交流，能够使教师更好地了解学生;另一方面它可以锻炼学生的能力，大多数学生能够更好地解决。

小学家长委员会校长发言稿 (五)

尊敬的各位家长：

大家好!

今天召开家长委员会，这对于我们全体教职员工来说是一件大事。我代表全体教职员工非常感谢你们平时对学校工作的理解与支持。

密切家校联系，加强家校合作，是现代学校和学校教育发展的必然趋势，让家长参与学校管理，让家长监督学校办学行为是现代民主办学的基本要求，我们建立和完善家长委员会就是为了表明我们民主开放办学的决心和信心。就是为了坚持家校沟通与合作，让家长充分参与学校管理，有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权;完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境;深入推进素质教育，促进学生的全面发展。

我们学校拥有标准化教室：微机室、音乐、美术、舞蹈教室、科学探究室、科学实验室等现代化教学设施完备，开通了校园网，为教育教学提供了坚实保障。学校拥有一支年轻的，充满朝气的教师团队。

教好每一个学生是全面实施素质教育的核心。学校坚持以科学的管理引领人、以优美的环境塑造人、以优质的服务感化人的全程育人模式。我校的办学理念是“为每一个孩子的幸福人生奠基”，这行字就刻在学校正门口墙壁上，每天孩子进门时都能看见。为了让孩子真正相信，学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，让每一个孩子快乐地学习，在潜移默化中受到教育。我们牢固树立“德育为首”的工作理念，努力发挥德育的育人功能，以一日常规教育为抓手，以强化行为规范养成教育为重点，着力培养学生良好的学习习惯与行为习惯，并以丰富多彩、富有教育意义的活动引领孩子全面发展，做到月月有主题，周周有活动。德育处、教务处及其他各部门紧密配合，根据学校的实际情况和老师、学生的个性特长，学校组建了小浪花文学社、小浪花舞蹈队、小浪花合唱团等社团，还开设了书法、笛子、朗诵、英语口语、手工等兴趣小组。围绕读书月、安全月等主题，结合重大节日、传统节日，组织开展了“故事大王”比赛、“我是小小朗诵家”评比、自创绘本比赛、校园安全讲座、消防紧急疏散演练、“争做环保小公民”环保教育课、“谢谢您”感恩教育活动等一系列活动，我们还在校内开展了“每周之星”评比活动，每周从各班中选出8位在学习、文明等方面表现优异的同学，并获得“学校荣誉升旗手”称号。小朋友在深受教育的同时，也学习了科学文化知识，培养了乐观、向上、自信、坚强的人生态度，激发了学习兴趣。

从孩子们的张张笑脸可以看出，他们的身心是愉悦的，他们的学习生活是充实的，孩子们真正成为了学校的主人，学校也真正成为了他们学习的乐园。

谢谢大家!

小学家长委员会校长发言稿 (六)

尊敬的各位领导、各位家长：

下午好!

今天，大家能在百忙之中前来参加这次的家长委员会会议，这是对我校教育教学工作的最大支持和厚爱。在此，我代表全体师生员工对大家的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

我校建校至今已8年，现有教学班36个，在校学生1800余人。拥有一支师德高尚、理念先进、业务精湛、充满活力的教师队伍。学校现有教职工168人，专任教师达112人，学历达标率为100%，中学高级教师14人，中学一级教师30人。具有国家级教学艺术大赛获奖者1名;省级荣誉获得者6人;市级以上教学能手、优质课、先进个人获得者30人;获县级以上各类先进的教师72余人。

在学校成长过程中，我校始终遵循“对中华民族负责，对学生未来负责”的办学宗旨，秉持“以为学生一生谋划，为教师发展铺路”的办学理念，以“情感凝聚人心，以目标激励人气，以制度规范人行”的管理思想，以学生的自主发展为抓手，关注学生的学习状态，努力打造一个生态、和谐的校园。成为了微山湖区百姓心目中信赖的学校。

下面就我们工作中的一些做法，向各位家长作以回报，以求指导。

一、推行“自学·释疑·达标”课堂教学模式，成效显著

立足课堂教学改革，经过全体师生的共同努力、潜心研究，历经四年的积淀与完善，构建成熟而实用性强的“自学·释疑·达标”课堂教学模式。20xx年5月，我校在济宁市教学模式研讨会上作了题为《“自学·释疑·达标”课堂教学模式的探索与实践》的典型发言，得到了与会领导与同行的赞肯。之后，在市、县教育局、教研室的推动下，多个学科在我校举办观摩学习交流经验会，我校的“自学·释疑·达标”课堂教学模式在县、市范围内推广。

今年3月省教研室一行8人到我校代表全市进行调研视导，给予了高度评价。今年4月我校承担了济宁市初中物理优质课评癣物理学案导学研讨会等两项大型活动，语文、政治、化学等学科在全市做典型经验介绍。在5月中旬由县教育局、教研室组织了我校教学开放周活动，来自全县各乡镇中学的近千名教师，到我校观摩学习课堂教学活动，取得了圆满的成功。济宁市教研室已经列入计划，将于今年9月底，在我校开展教学开放周活动。一系列的活动推动了我校的长促发展。

二、构建德育体系，形成育人新格局

我校一直把爱作为一切教育的基础，以“诚爱”为校魂，树立“爱、严、细、实、导”的育人工作原则，坚信“我校没有坏学生”、“一个学生的心灵就是一个美好的世界”，把指导学生“学会做人、全面发展、健康人生”放在首位，践行“养成教育、道德教育、安全教育、责任教育、特长培养”的素质教育体系，在和谐的校园环境中，旨在培养学生“会做人、会学习、会生活”的终生发展能力。努力打造“文明校园”、“和谐校园”，构建微山湖畔的精神特区和教育乐园。形成了“一个中心、二级目标、三大主题、四个观念、五方平台、六项工程。”的育人体系。

三、建设平安校园，确保校园和谐

学校大力强化安保措施，加强学校管理，提升育人环境。实施全方位、全员式、一体化管理。学校安装了红外电子监控系统，安装16处电子眼，对学校每一角落进行24小时全天候监控;全体教师都是德育工作者，实行全员精细化管理，职责明确、分包到人、责任到人，将全体教师的育人效果纳入评价考核;对晚自习与晚休实行一体化管理。

四、转变学习方式，培养自主能力。

我校始终坚持以“教是为了不教，最好地教学是教会学生学习”的教学观，积极促进学生的自主学习与自主活动。目前，学校在学生自主方面已取得了显著成效，为学生的终身发展催生了不竭的动力。

为把学习的主动权交给学生，使学生真正成为学习的主人，培养自主学习的习惯，我们提出了“强化小组管理、培养自主学习”的班级核心管理思想，加强学生学习习惯的养成教育。构建了“学生自主学习委员会”。组织和发动全校同学广泛深入地开展自主学习;积极探讨自主学习方法，交流和推广自学经验;

一方面它既是教师与学生之间的桥梁，便于沟通与交流，能够使教师更好地了解学生;

另一方面它又能锻炼学生能力，能更好地为大多数同学排忧解难。

活动是促进学生快速全面发展的快捷方式。我校在业余时间开放所有功能室及活动资源，在班级、年级、学校三级自主管理委员会的统筹安排下组织活动，在活动中陶冶学生的情操，让学生找到自己的兴趣和特长。各级委员会根据情况组织活动，尽可能做到形式多样，动静结合、内容丰富。目前组织的活动有图书阅览、诗歌诵读、自主游戏等;在文艺方面，校园文艺汇演，校园十佳歌手评癣书画展等;在体育活动中组织了集体舞操、篮球、排球赛活动、跳绳、羽毛球赛、花样踢毽子、跳皮筋、丢沙包、踢方块，等等。同时，开展丰富多彩的社会实践活动：远足行、生态考察、瞻仰烈士、微山岛红色教育等;设立了“交流空间聊天室”，指导学生心理健康发展。

五、教育喜结硕果，勤奋铸就辉煌。

几年来，我校在各级行政部门的正确领导下，全校上下一心，求真务实，奋发进取，教学改革不断深化，教学质量不断提高，办学层次不断提升，办学实力不断增强，办学活力不断激发，学校声誉不断攀升。先后被山东省教育厅命名为“山东省教育厅重大课题创新教育实验基地”、“山东省教学示范学校”，被评为“山东省探究教学实验基地”“山东省绿色学校”;被中教院教育质量测评中心评为“社会满意学校”;“济宁市规范化学校”、“济宁市教学示范学校”、“济宁市中小学校本研究实验学校”、连续六年被评为“教学先进单位”等;中国教育电视台、山东电视台、《中国产经新闻报》、中国新闻网、山东省教育厅网站等媒体曾多次对学校的先进教育教学工作给予专题报道。

学生的自主发展，培养了学生的自主能力。各种学生评选奖项不断涌现。如在我县举办的以上三届少年儿童才艺大赛中，我校均有多名同学活动金银铜奖。在连续两届的济宁市航模比赛中，我校学生喜获一等奖、二等奖。在全县每年举办的演讲比赛中均获得大奖;在微山县20xx年春季田径运动会上创造佳绩，荣获团体总分第二名!在今年三月份的中国校园文学大赛中有33名同学获奖;在刚刚结束的济宁市书法比赛中有五名同学获得一二三等奖;

教育是一个立体化的工程，良好的家庭教育是促进学生健康成长的重要环节。家庭是孩子的第一所学校，家长是学生的第一任老师，家庭教育具有其特殊性，是学校教育和社会教育所不能代替的。学校成立家长委员会，旨在建立学校、家庭、社会三位—体的全方位教育体制，保证家庭、社会对学校教育的密切配合和有效监督。宣传家庭教育方面的知识、方法，促进家长教育理论水平和教育技能的提高，增强家庭与学校之间的相互了解和联系，保证学校与家庭之间的相互沟通，使学校教育和家庭教育相结合，以提高教育教学效果。

因此，下面谈谈需要各位家长引起关注和配合的地方。

第一、关心孩子的思想动态，经常和教师取得联系，了解孩子在学校的表现和学校对孩子的要求。只有保持家庭和学校教育的一致性，才能收到好的效果。

第二、孩子在学校的主要任务是学习，做家长的应该经常关心孩子的学习情况，并进行督促检查，使孩子养成良好的学习习惯。

第三、尊重教师的劳动，支持教师的工作。尊重教师的劳动，实际上是尊重教师对孩子的教育。教师在工作中，有时难免出现些问题，还请家长多多谅解，要善意地直接向教师提出，也可以通过学校领导向教师转达。同时，应该引导孩子直接向教师建议与意见，帮助教师改进工作。

各位家长，我们的目标是一致的，只要我们群策群力，相互沟通，严格督促，凝成合力，相信孩子们会更好地成长。

最后，我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们共同的目标。

谢谢大家。

小学家长委员会校长发言稿 (七)

尊敬的各位领导、各位家长、委员会：

上午好!

今天，大家能在百忙之中前来参加这次的家长委员会会议，这是对我校教育教学工作的最大支持和厚爱。在此，我代表全体师生员烈的欢迎和衷心的感谢!

我校，现有教学班14个，在校学生618余人。拥有一支师德高尚、理念先进、业务精湛、充满活力的教师队伍。学校现有教职工30人，专任教师达30人，学历达标率为100%，小学高级教师18人，小学一级教师12人。县级教学能手、优质课、先进个人获得者12人;在学校成长过程中，我校始终遵循“教育要面向未来，一切为了学生的发展”的办学宗旨，秉持“为学生一生谋划，为教师发展铺路”的办学理念，以“情感凝聚人心，以目标激励人气，以制度为抓手，关注学生的学习状态，努力打造生态、和谐的校园。

下面就我们工作中的一些做法，向各位家长作汇报，以求指导。

一、构建德育体系，形成育人新格局。

我校一直把爱作为一切教育的基础，以“诚爱”为校魂，树立“爱、严、细、实、导”的育人工作原则，坚信“我校没有坏学生”、“一个学生的心灵就是一个美好的世界”，把指导学生“学会做人、全面发展、健康人生”放在首位，践行“养成教育、道德教育、安全教育、责任教育、”的素质教育体系，在和谐的校园环境中，旨在培养学生“会做人、会学习、会生活”的终生发展能力。努力打造“文明校园”、“和谐校园”。

二、建设平安校园，确保校园和谐。

学校大力强化安保措施，加强学校管理，提升育人环境。实施全方位、全员式、一体化管理。全体教师都是德育工作者，实行全员精细化管理，职责明确、分包到人、责任到人，将全体教师的育人效果纳入评价考核;对晚自习与晚休实行一体化管理。

三、转变学习方式，培养自主能力。

我校始终坚持以“教是为了不教，最好地教学是教会学生学习”的教学观，积极促进学生的自主学习与自主活动。目前，学校在学生自主方面已取得了显著成效，为学生的终身发展催生了不竭的动力。

加强学生学习习惯的养成教育。构建了“学生自主学习模式”。组织和发动全校同学广泛深入地开展自主学习;积极探讨自主学习方法，交流和推广自学经验;一方面它既是教师与学生之间的桥梁，便于沟通与交流，能够使教师更好地了解学生;另一方面它又能锻炼学生能力，能更好地为大多数同学排忧解难。

活动是促进学生快速全面发展的快捷方式。我校在业余时间开放所有功能室及活动资源，在班级、年级、学校三级自主管理委员会的统筹安排下组织活动，在活动中陶冶学生的情操，让学生找到自己的兴趣和特长。各级委员会根据情况组织活动，尽可能做到形式多样，动静结合、内容丰富。目前组织的活动有图书阅览、诗歌诵读、自主游戏等;在文艺方面，校园文艺汇演，校园书画展等;在体育活动中组织了体操、跳绳、羽毛球赛、花样踢毽子，等等。同时，开展丰富多彩的社会实践活动、红色教育等。

四、教育喜结硕果，勤奋铸就辉煌。

几年来，我校在各级行政部门的正确领导下，全校上下一心，求真务实，奋发进取，教学改革不断深化，教学质量不断提高，办学层次不断提升，办学实力不断增强，办学活力不断激发，学校声誉不断攀升。xx年、xx年、xx年被教育局评为规范化学校、xx年获师德师风先进单位、xx年下期四年级在教育局检测中荣获三等奖、xx年上期小学六年级在毕业会考中总成绩名列全县第七、农村小学第二，15人升入一二中、创历史新高;师生所撰写的论文在县、市、省获奖达30多篇。

教育是一个立体化的工程，良好的家庭教育是促进学生健康成长的重要环节。家庭是孩子的第一所学校，家长是学生的第一任老师，家庭教育具有其特殊性，是学校教育和社会教育所不能代替的。学校成立家长委员会，旨在建立学校、家庭、社会三位—体的全方位教育体制，保证家庭、社会对学校教育的密切配合和有效监督。宣传家庭教育方面的知识、方法，促进家长教育理论水平和教育技能的提高，增强家庭与学校之间的相互了解和联系，保证学校与家庭之间的相互沟通，使学校教育和家庭教育相结合，以提高教育教学效果。

因此，下面谈谈需要各位家长引起关注和配合的地方。

第一、关心孩子的思想动态，经常和教师取得联系，了解孩子在学校的表现和学校对孩子的要求。只有保持家庭和学校教育的一致性，才能收到好的效果。

第二、孩子在学校的主要任务是学习，做家长的应该经常关心孩子的学习情况，并进行督促检查，使孩子养成良好的学习习惯。

第三、尊重教师的劳动，支持教师的工作。尊重教师的劳动，实际上是尊重教师对孩子的教育。教师在工作中，有时难免出现些问题，还请家长多多谅解，要善意地直接向教师提出，也可以通过学校领导向教师转达。同时，应该引导孩子直接向教师提建议与意见，帮助教师改进工作。

各位家长，我们的目标是一致的，只要我们群策群力，相互沟通，严格督促，凝成合力，相信孩子们会更好地成长。

最后，我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们共同的目标。

小学家长委员会校长发言稿 (八)

尊敬的各位家长：

大家好!

按照我校的工作计划，一学期一次的家长委员会大会今天召开。感谢各位家长百忙之中来到学校。下面我首先代表学校向各位家长介绍我们的工作以及我们的办学思路，希望大家认真听并在今后的家庭教育中认真落实，确保学校教育与家庭教育的一致性，为孩子健康的发展助一臂之力。

一、学校近期的工作

本学期我们课堂教学、学生活动一起抓，并且更加重视实效，特别学生这一块，我校开学前就进行细致的谋划。

1、抓学生的文化积淀，组织五六年级学生古诗词擂台赛，为了顺利开展，我们学校提前发放诵读的诗词，要求学生利用放学、课前进行背诵，最后五、六年级六个代表队进行小组必答、抢答、个人风采展示三个环节评出优胜。组织五六年级讲英雄故事比赛。组织二年级学生写话比赛，期中过后还要组织三—六年级作文大王风采赛。每个活动我们都会把活动情况报道告知家长。平时我们抓积累：每天要求学生读书20分钟，学校四——六年级每班一节阅读课。

2、抓学生身体素质。我校组织一至六年级学生举行跳绳比赛，为了能参加比赛，很多学生在家暗暗练习，小选手们个人跳、双人跳、花样跳尽情展示自己。每次班级都占30%人参加，一半的选手获得跳绳校能手。十月我们将举行广播体操比赛，以此展示学生的体育技能，培养学生的集体荣誉感。希望家长多多鼓励、支持孩子。今后体育课将安排合适的项目进行达标，让孩子从小养成自觉锻炼身体的习惯。

3、抓学生的艺术素养。我们组织“校园好声音”歌手大赛，每个年级都发现了歌唱方面有特长的孩子，她们激情饱满，舞台上从容、大方，有良好的台风，这与孩子个人素质有关，同时与家长、老师的培养分不开，特别我们要表扬校园名主持为了主持好节目，她们课下做了很多工作，背稿、编稿，学校积极创造锻炼的舞台，家长积极支持孩子，家长又给他一定的支持，我们相信这样的配合更有利于孩子的发展，一个充满正能量的好孩子的身后必定有默默付出的家长!

本学期分三个阶段组织主题画展活动。首先五六年级“英雄在我心中”画展，小选手们选材丰富：有王二小、英雄董存瑞、黄继光、刘胡兰、有故城县的英雄节振国……她们奉献了一幅幅精美的作品，我想这其中也有家长的心血在其中。

4、抓学生的基本功

(1)抓书写我们组织一至六年级学生硬笔书法比赛，让书法好的学生的作品得到展示，另外我校也每个月举行一次年级书法比赛，每班每次选三名作为进步奖进行表彰，此举措为的是让孩子从小认识到“写字便是练笔时”，为他的一生练就过硬的书写基本功，希望家长加强监督，让孩子写规范字、写工整字、让孩子从小静下心来写字，培养从小静下心来做事的习惯，让我们一起努力!

(2)抓各科的均衡发展：数学组织脑筋急转弯比赛;“作文大王”风采;英语知识竞赛;期中、期末，语数英、品德、科学都要进行质量检测，综合五科成绩产生年级“智慧少年”，一定督促孩子不要偏科，国家课程没有主副科之分，每科都有它的价值。

5、抓感恩，从小种下感恩的种子

学校每次小长假或传统节日，敬老孝老活动是常态活动。每次家长也非常配合，纷纷把孩子做事的照片与活动资料传给老师与学校，我们都及时进行报道。很多孩子的感恩行动影响着家长，使得老人们很欣慰。百善孝为先，由于我校的感恩活动常抓、常更换新内容，孩子成了自觉，正因为这样，校园内外打架斗殴的现象几乎没有，感谢各位老师的布置，感谢各位家长的配合、支持。

各位家长，学校活动丰富多彩，我们每个负责的领导干部都精心组织，细致谋划，让每位学生都能参与其中，但是有的学生疲于应付，得过且过，所以不能很好地发挥专长，希望家长要多指导、多鼓励，让孩子多学习、多历练，这样的孩子才能抓住展示的机会。

二、做好家校共建

1、学习、借鉴。“一个好家长就是一个好家庭”，我们每个家庭孩子都不多，那么如何更好的成就孩子，就需要家长也要与孩子一起成长。要树立学习的理念，要学习他人的育儿方法，要联系孩子的实际，采取切实可行的办法，反复抓、抓反复，形成习惯，让孩子终身受用。我们学校作为我们县重点家长学校，我们每个家长要认真阅读家庭教育手册，结合每个年龄段的孩子存在的问题，学习他人良策，指导我们的家庭教育方法。我们学校也结合孩子存在的问题每个学期确立一个大主题，大家共同学习、想办法、强化训练，学期末汇报活动效果，好的方法我们择优展示在学校公共微信平台上。希望家长记好主题、然后持之以恒地抓、让孩子最后形成习惯。好习惯成就好人生。希望我们的今日行动会影响、成就孩子的好人生。

一年级：今日事今日毕

二年级：专心致志做作业

三年级：不做“白字”先生，培养学生识字能力

四年级：让孩子喜爱读书

五年级：培养孩子正确的消费意识

六年级：让孩子学会安排时间

2、家校共建

每位成员每学期两次向学校谏言献策，希望你们把对班级、对学校的建议、意见真诚的反映给我们，以促进我们今后的工作。

每学期我们都至少一次向全体家长发放调查问卷，请大家认真对待，并把自己真实的想法，孩子在家好的表现以及不足的地方反映给我们，有利于班级、学校更科学地管理。

三、对家长们的要求

1、按时参加一些家长的集体活动

(1)比如召开全校性的家长会。为了开好家长会，各位老师做了很多准备工作，家长会也是增进了解的一个有力的桥梁。因为学生多，我们没有更多的精力去和个别家长进行沟通，带有普遍性的问题我们也不能做到一一沟通。家长会是你了解学校、班级、学科的很好平台，家长积极参加，认真记录，认真领会。如果不能到来，必须及时向老师写清请假条说明原因，班主任向学校书面汇报，未到会的家长把了解到的情况写信进行一一汇报，班主任审阅后交学校校长室。

2、要珍惜与孩子相处的宝贵时间，陪伴是最好的沟通。

现在很多家长因为工作忙碌，而把孩子放给别人代管，平时不去过问，对孩子情况不了解，不清楚孩子的变化，只看最后的成绩，这就大错特错，家长们要每天或每周花费1——2个小时与孩子交流或陪伴一起活动，了解孩子的思想与习惯，了解学校的生活，这样在孩子的成长的每个阶段都给予一定引导，并督促孩子坚持好的，改正错的，这样孩子才能成材，否则枝杈太多，不利于孩子的健康成长。

3、要真诚的与老师沟通。

老师家长的出发点是相同的，都是为孩子品德好、成绩棒，特长优，我们之间要多联系，如果有不同的意见和想法要与老师联系，不要心存误会，家庭教育、学校教育保持一致，形成教育合力，才能助于孩子成长。

各位家长，每次我们相聚的时间都很有限，我想说的真是不少，任课教师，班主任都有针对本班学生的问题与大家交流，希望大家认真听，以实现有效管理，让孩子每一个阶段都不留遗憾。

谢谢大家!

小学家长委员会校长发言稿 (九)

尊敬的各位家长：

大家好!首先，我代表学校欢迎各位家长今天来参加第一届xx小学家长代表大会暨常务委员会选举会。非常感谢家长们几年来对我们学校工作的理解和支持。

为增进学校与家长、家长与家长、家长与社会各界间的联系，构建由学校、家庭、社会三位一体的教育网络，为小学生的身心健康发展创造更好的环境，我校今年成立了第一届家长代表大会及常委会，选出了第一届家长委员会委员及常委会，本届家长委员会的委员都是各班级中非常支持学校公益事业和学校的建设工作的家长代表。我们希望通过家长委员会发挥全体家长的优势和特长，与学校紧密协作，在依法治校、学校管理、校园文化建设、学校周边环境治理、开展校外教育实践等方面，积极为学校和学生办实事、办好事，切实帮助学校解决办学中遇到的实际问题和困难，为学校的发展创造良好的外部环境。

首先，我先向大家介绍一下我们学校的情况。

一、基本情况：

xx小学始建于19xx年。占地16000平方米，建筑面积31400平方米，有校舍120间。现有11个教学班，520多名学生，35名教师，学校现有青岛市优秀教育工作者1人，青岛市优秀专业人才1人，平度市级教学能手8人，平度市学科带头人8人，平度市骨干教师11人，平度市优秀教师3人，平度市优秀班主任、德育先进个人3人，小学高级教师10人。有微机室1个，微机36台，图书室1个，藏书15000余册，报刊杂志60余种，各类工具书100余种，仪器室、实验室、师生阅览室、多媒体电化教室、教师电子备课室、语音室、美术书法教室、劳动教室、音乐教室、卫生室、心理咨询室、音体美器材室等专用室配备齐全，各专用室按省级一类标准配备教学器材，为学生的全面发展提供了较好的条件。

二、工作情况和取得的好成绩。

下面，我想代表学校向大家介绍我校的一些具体做法，欢迎家长们提出宝贵的意见或建议。

我们xx小学以办人民满意的教育为宗旨，紧紧围绕市教体局工作要点，认真实施课程改革，努力规范办学行为，全面推进素质教育，较好地完成了各项工作任务。

1、努力规范办学行为。日常工作中，我们认真落实《山东省普通中小学管理基本规范》，采取措施重点落实了课程开设、课时计划、作息时间、书面作业量、评价考试招生制度五个方面的规范。

2、认真开展师德教育活动。根据教体局统一布署，我们认真开展了“师德师风建设”集中教育活动，开展了学习“全国教书育人楷模”丁万寿系列活动，组织教师积极参加“万名教师进万家”访贫问苦、结对帮扶活动，通过活动的开展，进一步规范了学校的办学行为和教师的从教行为，提升了群众对教育的满意度，提高了教师对教育事业的责任感。

3、努力开创德育工作新局面。学校通过组织民族精神代代传、国旗下演讲、学雷锋活动月、读书活动月、法制活动月、校园艺术节、体育节等活动，加强了对学生的爱国主义、集体主义、法制、安全、心理等思想品德教育，提高了德育工作的生动性和实效性，使师生、生生关系变得更加和谐。

4、加强业务培训，提高教师素质。根据市教科所的指导意见，我们深入实施“十二五阅读工程”，提高了教师教育教学反思实践能力和实施素质教育的能力水平，促进了教师的专业成长。一年来我们积极外派教师参加各个级别的培训学习全年近200人次，认真组织“订单式培训”和“名师送课到校”等镇校级教研活动，以点带面，使全体教师都能及时接受新理念、新教法的培训。有26名教师撰写的论文获省市级奖励。多人被评为平度市首届青年教师优秀专业人才、青岛市青年教师优秀专业人才、平度市教学能手。

5、强化教学常规管理，提高教学质量。我们认真落实省中小学课程实施水平评价方案，以市教研室下发的系列教学管理规章制度为依据，根据本校教育教学实际，就课堂教学的评价、教学质量的评价、教学工作的评估、备课、作业、批改等教学常规提出具体的意见，做出明确规定，实施精细化管理。付吉兴、万可心、曹露露、方家瑞等四名同学被评为“平度市书写规范汉字小明星”，在平度市电脑打字比赛中，多名学生获奖;在平度市英语口语模仿秀比赛中，石琳等5名同学获一、二等奖;在平度市第十七届艺术节中，有两个节目分获一等奖和三等奖。

6、加强安保工作，打造平安校园。为切实加强学校安全保卫工作，努力构建平安和谐校园，全力保障广大师生生命财产安全，确保学校教育教学秩序稳定，我们根据教体局的要求，实施了安全工作全员帮包网络化管理，完善了管理体系，强化了组织领导，明确了工作职责，形成了“责任层层有，责任人人担”的安全化管理格局。建立了政治觉悟高、身体素质好的协警员队伍，并且配备了服装和警用器械，构建了人防、物防和技防三位一体的治安防控体系，并且安装了校园视频监控系统。

总之，自实施新课程改革以来，经过全体干部教师的共同努力，学校先后被评为青岛市规范化学校、青岛市标准化学校、青岛市文明单位、青岛市少先队优秀大队、青岛市优秀家长学校、青岛市德育工作先进集体、平度市规范化学校、篮球项目传统学校、后勤工作先进集体，先后获得体育节、艺术节优秀组织奖、学科竞赛优秀组织奖、“光辉五十年”读书教育活动国家级优秀组织奖、市春运会、篮球比赛第一名、精神文明奖等荣誉称号。在青岛市首届中小学生科技节中，xx小学荣获“我的未来城市”设计制作竞赛小学组二等奖，被评为“平度市中华经典诵读特色学校”、“平度市安全管理先进单位”。

成绩的取得，离不开各级领导和全体教师的不懈努力，更离不开社会各界和各位家长的关心支持。在此，我代表学校向家长们表示衷心的感谢。同时也欢迎各位家长代表利用家长代表大会和家委会这个平台对学校教育规划、常规教学、教师队伍建设、校园文化建设等方方面面的工作提出宝贵意见和建议。 最后，祝各位家长身体健康，平安幸福!

小学家长委员会校长发言稿 (十)

各位家长朋友、XX小的各位领导：

大家好!

很高兴能来参加这次活动。在此，我代表市教育局对xx小首届家长委员会的成立表示热烈的祝贺，对各位家长对迁安教育的支持表示衷心地感谢!xx小建校刚刚一年，但在上级部门、社会各界、广大家长的关心支持下，起步平稳，发展快速，势头良好。目前，社会对学校的关注度和赞誉度在不断提升。刚才，赵校长做了热情洋溢的致辞，简要汇报XX小的教育教学工作开展情况，我们的家长委员会主任也做了代表发言，各位委员就学校发展的有关事项积极讨论，畅所欲言，我感到十分高兴。

长期以来，有很多家长同志为学校教育教学工作献计献策，无私奉献;对广大教师给予了充分肯定和鼓励。在座的各位就是我们学生家长中的优秀代表。教育是一项立体化的工程，我们组建家长委员会，目的就在于充分开发家长自身教育资源，发挥自主教育作用，加强学校和家庭的联系，共同完成对学生的全面教育。下面，我就家长委员会工作提几点建议：

一是要加强对学校教育教学管理等工作的监督、参谋和指导，积极配合、支持或参与学校教育教学活动，做好学校正面宣传，并提出宝贵的意见和建议。

二是要不断开拓教育的新思路，研究教育的新方法，创新新时期家校合作的模式和途径，更好地发挥学校、家庭、社会三位一体的教育功能，努力开创家长委员会工作的新局面。

三是要充分发挥家长和学校沟通交流的桥梁与纽带作用，传递广大家长的心声，反映广大家长的诉求;组织实施家长学校教育培训活动，更新家长观念，提高家长素质，帮助他们树立正确的人才观和教育观，成为孩子做人的榜样。

四是要整合、拓展社会资源，推动更多的家长和社会力量走进学校、关心学校、理解学校、支持学校、指导学校、服务学校，为学校建设和发展提供强有力的保障。

家长朋友们，您的孩子需要我们的教育和呵护，我们的教育也需要您的参与和支持。我希望大家能够一如继往地支持、关心XX小的发展。我相信，有了各位真心的参与和真诚的合作，XX小明天一定会更美好!最后，衷心祝愿家长朋友们和老师们，工作顺利、身体健康、全家幸福、万事如意!谢谢大家!