平凡教师的梦想演讲（汇总21篇）
读书是一种享受和提升自我的方法，我觉得读书的快乐无穷无尽。寻找合适的教练和指导，可以提供专业的训练方法和建议。看看他人的总结范文，可以更好地了解不同领域和情况下的总结写作要求和风格特点。
平凡教师的梦想演讲篇一
有一种东西,它承载着人们的希望，这种东西有虚有实，它看不见、摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量，它叫做梦想，那便是我的梦——中国梦。梦想，是人类创造奇迹的起点;然而，梦想更是让人类踏上起点的新一步。我的梦想就是世界上不要再发生战争。和平不好吗?我生在中国，长在三台，读过中国几千年的历史，曾为之欢乐，为之忧伤。中国的土地下埋葬过多少热血英雄的骨骼，现在的生活都是他们用生命换来的。我们不应该好好珍惜吗?在中华上下五千年的历史中，有许多的爱国人士，为了祖国的繁荣昌盛，抛头颅，洒热血，名垂千古，为后人榜样。自古而今，不管是文人还是武夫，不管是高高在上的皇帝，还是朴实勤劳的百姓，都有着自己的梦，这个梦，是为自己，为国人，为国家。
少年智则中国智，少年强则中国强。国家有梦，民族有梦，每个中国人都有自己的“中国梦。”这个梦可以很小：也许是衣食无忧，子女孝顺，也许是家庭和睦，工作开心……这个梦也可以很大：也许是想见证民族追梦历程，创造奇迹，也许是追寻和实现这个国家的腾飞和荣光.....这就是我们的中国梦。唐宋时期的辉煌历程在国人心中留下了不灭的印记，那个时代用开明、自信打造出一个完美的国度，中华民族享誉海外，多少人慕名朝拜。
“中国梦”是凝聚了几代中国人的一种夙愿，它体现了中华民族和中华人民的整体利益，它是每一个中华儿女的共同期盼。但光凭想象是不够的，它是需要我们付出很大努力和汗水的，汗水滋养了我的中国梦。
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记得苏格拉底说过：“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”……佘秋雨也曾说过：“愚钝使人安定，小智使人慌乱。大智又使人安定，我们的文明应该从小智走向大智。”我非常同意秋雨先生的观点。而如今在钓鱼岛的问题上，国人表现的都是愤恨和高涨的爱国之情。我们拒绝日货，砸日本料理店，上街游行，有些人甚至还打着“爱国主义”的幌子借机闹事。我不明白，在我的梦想里中国不是这样的啊!我认为日本的聪明之处就在于利用一个小小的钓鱼岛引起了中国这么大一个国家的内乱，战争不就是这么开始的吗?自古以来钓鱼岛就是我们中国的，这一点谁也不能否认，既然原来就属于我们的东西，我们就一定有能力夺回。我们的爱国就是一定要相信自己的国家，相信自己的同胞，方能上善若水，泽万物而不争。一叶绽放一追寻，一花盛开一世界。我们的中国梦，是和平，是温暖，是希望;是燕在梁间的呢喃，是人间的四月天。我的梦和中国梦紧紧的相连在一起,因为如果没有中国梦也就没有我的梦,我的梦也就不能实现。
平凡教师的梦想演讲篇二
尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：
大家上午好!我是今年刚加入益农镇小这个大家庭的新教师。此时此刻，我非常荣幸地站在这里代表新教师发言。过去的这个夏天对于我们新老师而言，都具有特别的意义。我们告别了懵懂的年少时光，告别了单纯的学生时代，走上了工作岗位，迎来了教师生涯，和大家一起揭开人生的新篇章。
作为新教师，我们年轻热情，充满活力，然而我们还很稚嫩，缺乏经验，在教书育人这片沃土前，一下难以开垦，因此，我们要充分发挥自己的优势，努力弥补自己的不足，虚心地向老教师请教，以诚心和用心的拜师态度，以勤问、勤听的拜师方法去学习，以实现自我的提高和完善。
在此，我谨代表全体新教师向大家承诺：我们一定努力学习，扎实工作，以生为本，早出成绩。概括起来八个字：多学、多听、多做多实思。
首先，多学。我们要学习师傅们“捧着一颗心来，不带半根草去”的教学态度，继承和发扬老教师爱岗敬业的精神，学习他们教书育人、严谨治学的教风，把中心小学的笃实、勤奋、爱生、善教的教风落实到我们的工作中。
其次，多听。我们要在教学业务上多听他们的意见，多听他们的课，多作总结，有问题及时向师傅请教。听好课的同时，做好听课记录，认真分析总结。
第三，多做。在多学，多听的基础上努力将自己的行动付诸于实践，积极参加教育实践活动，投身教学工作中。我们会做到踏踏实实听好每一节课，认认真真备好每一节课，扎扎实实上好每一节课。
第四，多思。在学习师傅经验的同时，与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，力求在师傅的指导下，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。
我想跟各位老师共勉一句话：初为人师，苦中多乐;立志从教，一生常乐!
平凡教师的梦想演讲篇三
尊敬的各位领导、亲爱的各位老师、同学们：
大家下午好!
我是电气学院专职辅导员杨智强，今天我们在这里隆重举行届毕业生毕业典礼，首先感谢各位领导、各位老师对我的信任，由我作为教师代表发言，我倍感荣幸;其次，向圆满完成学业，即将踏上新征程的每一位毕业生表示衷心的祝贺。
三年的时光匆匆而过，军训的口号还在耳边回响，毕业的歌声便要唱起。此时此刻，我想在座的每一位老师都和我一样，除了师生的惜别之情，更多的是一份骄傲与自豪，因为亲爱的同学们即将开始自己崭新的人生里程。
今天，6月18日，你们毕业了。
毕业——意味着你们将告别课堂的听讲，老师的语重心长;意味着你们将告别食堂的刷卡、晚上统一熄灯的不安;意味着你们将告别学生会干部的踌躇满志和热闹的社团。然而，毕业并非“完成”、“结束”，它还有更为重要的意义——它蕴含着开始、进步。今天我们隆重集会，不是庆祝“结束”，而是欢呼开始;不是纪念“完成”，而是宣布进步。对你们来说，它预示着梦想的起飞!意味着你们将告别老师、同学，背上行囊，独立地走向社会的职场，用你们与时代同步的理想信念，用你们与社会接轨的专业技能，迎接新的起点，开启人生新的辉煌篇章。
三年来，你们行色匆匆的背影，刻苦学习的精彩时光和青春激扬的人生梦想都留在了昆明工业职业技术学院的每一个角落。在这里你们收获了知识和技能，在这里你们结识了知己与好友，在这里你们遇见了亲切和蔼的老师。三年的大学生活承载的不仅仅是知识和回忆，也沉淀了你们对母校的深刻感情。
也许你们曾经厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评，但是，请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情，请你们理解老师渴盼你们立志成才的心愿!然而，在你们即将远走高飞的时节，我不得不再续昨日的唠叨，作为老师，总是希望你们走好今后人生的每一步，为自己的人生打好坚实基础，在同学们即将走向社会之际，我衷心的建议每一位同学：
第一，要“踏踏实实做事，老老实实做人”。为人，要老实，要朴实;说话，要真实，要诚实;做事，要踏实，要务实。我们在座的各位毕业生中将来可能会有商业精英、企业高管，但事实上，更多的人还将平平淡淡的工作生活，我希望每一位同学都能够在平淡中创造自己的精彩。而无论是怎样的精彩，都是只有你自己才能带来的，但这份精彩，却能够让我们一起为你喝彩。
第二，时时刻刻不要忘记继续学习。无论你是否从事与自己专业对口的工作，无论你是否从事自己喜欢的工作，无论这么多年学习的知识是否能够学以致用，你们都要记住，学校的学习只是一个开始，即使博士毕业也要从最普通的工作开始，去学习和掌握最基本的社会规则、工作阅历，技能的学习、积累是终生不息的，也是可以让你受用一生的。
第三，无论将来你在什么样的岗位，都不要放弃曾经的梦想。青春就像是一场远行，一场离自己的少年，越来越远的一场远行。你慢慢的会发现，这个世界跟你想象的可能不太一样，在遇到机遇和挑战的时候，在面临低估和挫折的时候，你要坚定自己的梦想，心有多大，天就有多高，只有梦想，才有可能。
同学们，出征的号角即将吹响，背上行囊，你们不是离去，而是启航。希望你们秉承“学以致用.德优技高”的校训，做一个有责任与担当、有梦想与追求、有良知与信义、有创造力与行动力的人。让时间作证，承载着梦想的我们一定会更加勇敢、坚强、成熟地面对未来!我们一定会成为拥有智慧并富有激情的人、胸怀大志并脚踏实地的人、德才兼备并勇于创新的人、富有责任并敢挑重担的人!
最后，我们也将最美好的祝愿送给我们的母校，愿工职院的明天更加辉煌!祝愿各位老师身体健康!万事如意!祝各位同学前程似锦、一路豪情!
平凡教师的梦想演讲篇四
各位评委，老师，大家好！我演讲的题目是《平凡的教师》。
老师要调走了，同学们泪流满面，依依不舍的送老师离开。不过还好，我这个老师依然还在，年轻，孩子王，爱讲故事，整天整天的屁股后面跟着一群调皮的小孩子。时间就是这样一晃而过了，真的过得好快，特别是每当回忆起往事的时候。看着每一个小孩慢慢地长大，送走一届又一届的学生，可是我总是觉得自己怎么还长不大的呢？怎么总觉得自己年年都是十八的呢？因为在我的世界里，在心目中，都是那些整天无忧无虑又天真的孩子。跟孩子在一起久了，自己也就变得单纯起来了。那时候我总是在想，如果我也能有像大学里的教授一样有很多知识文化，那该多好，不过我哪里能有那么大的才华就是，只是很认真很用心的上好课。
有一年，我只有四名学生，不过依然规规矩矩地教书上课，依然每周星期一在校园里举行升旗仪式，从不敢有半点马虎。那四个学生都被我教的很好，才四个学生，教授级的待遇了，再叫不好那就说不过去了。
学生少了，偌大一个校园里就显得十分的空荡荡。平时活动不到的地方，就会长满了野草，一有空我就拿着一把刀在校园里割草。那些草爱长就长吧，反正我怎么割也割不过它们。
我的生活总是那么清平，有些寂寞，特别是放学后校园里冷冷清清的，特别是每当周末，只有我一个人看守学校，总是盼望着上课的时候，不过习惯了就不要紧了。我总是能从这种平淡的日子里中得到许多的快乐，知足常乐，生活无忧无虑，认认真真的把自己的工作做好，很积极和乐观的面对着每一天，总有一天，我也会桃李满天下，就像是在一片田野里撒下辛勤的汗水，来年，就会拥有丰收的喜悦。
没有鲜艳的花朵，没有华丽的语言，也没有飞扬的激情，我只不过是一名平凡得不能在平凡的乡村小学教师，默默地把每一个村里的孩子教好，教他们知识文化和许多做人的道理，默默地坚守岗位。我爱每一个学生，我的学生也会爱戴我这个平易近人的老师的。
最后，用一句话来结束我的演讲吧：如果一个学生，知道自己的快乐，那他们就真的快乐了；如果一个老师，能懂得自己的幸福，那他就真的幸福了。
平凡教师的梦想演讲篇五
梦想如同久被尘封的小树，经历过了风雨，才更清晰而茁壮。当到学校报到时，我知道以后的岁月要和教育紧紧绑在一起了。一月后，我把一篇文章投到了《中国教育报》，居然见报，这极大地鼓舞了我这一职场新人。随后紧跟一月有一篇又见诸该报。《中国教育报》的鼓舞让我找到了自己追寻梦想的桥梁——用笔做犁，在教育的土地上耕出疏于我的一片天地。
只有倾慕思想的人，才有梦想;只有善于思考的人，才有清晰而长久的梦想;喜欢写作的人大概就属于这一类。在教育岗位上，看到了教育中让人忧虑的现象，我禁不住拿起笔来书写忧虑和愿望。
很多学校迷信名校，生搬硬套别人经验，我写了《优秀学校的先进经验不可简单复制》;看到老师们忙于业务，不能追求更高境界，我发出了《教师要多从哲学高度想事做事》号召。等等。除了关注学校教育之外，我还关注社会上的教育问题。看到一些初中没毕业就辍学流连于网吧，我不禁担忧，在《人民日报》上呼吁“关注辍学想混社会的青少年”;看到城乡教育不均衡，农村凋敝，城市拥挤，呐喊《农村需要真正的均衡教育》。
读懂了农村也就读懂了当下的中国，而读懂了青少年也就读懂了未来的中国。在与学生交往中，我读懂了农村家庭的困顿，读懂了青少年学生的迷茫，读懂了社会风气对青少年的影响，还读懂了青少年向往民主、自由，追寻美好、幸福的愿望。
我看到学生们每天五点半就要起床，直到晚上十点多才上床休息，周末也不例外。青少年读书成长，修德长才，可以吃苦，但不能如此疲倦。在农村的那几年里，我读懂了一名农村教师的诸多无奈、无助，我读懂了城乡教育的不公平，还有教师身上时隐时现的高傲与卑微。
每当看到这些，心中总有一个声音在呼喊：我有一个梦想，多年以后，所有孩子都能一样地健康、快乐成长;我有一个梦想，多年之后，所有教师都能一样地平等、优雅地享受尊严;我有一个梦想，多年以后，所有师生能够不被拘禁在课堂，能走出校门，拥抱多彩的大千世界，享受美好的自然风光，有足够的闲暇时光慢慢徜徉，欣赏旅途上的风景，倾听成长的声音，品读生活的味道。
人生三十多，工作近十年，越发感觉这种渴望的真切。其实，梦想是人生的终极追求，而这种追求是自己对生命的成全，不管最终达到还是不能到达，至少我们的心已无数次与之亲近。看到当年批判的东西，有的或如故，有的或改观，如故的让我们更加清醒、更加心怀斗志，改变的给我们鼓舞，让我们更加信心百倍。
自强者才能在现实和梦想之间搭起一座希望的桥梁。
作为千百万教师队伍中的普通一员，我渺小而又倾慕伟大，卑微而又追寻高贵，总想通过自己的努力，试图改变自己身上的一点一滴，改变身边的学生、同事，进而影响更大的周围。我想用我的文字，传播我的梦想，传播心里的正能量，让更多的人与我一起来——从打好自己那份工做起，从做好自己做起。马克思曾说过：人生的最高境界就是有所作为。虽然生命中未必能有什么成就，但我心向往之。
追寻梦想的过程就是逐层穿越人生的三境界：努力地学习思考，并且能学以致用，进而推动改造自己、改造世界;忙碌或无助时，有志同道合的人与来切磋思想，畅谈理想，感受“吾道不孤”;实际上，人生带来的快乐不足以支撑起整个梦想，即便没有学以致用，也无知己相惜，自己却能与梦想同一，人不知己不愠，心中静穆的力量已可自我满足。
当生命之灯快要熄灭时，回顾短暂一生，当下的世界总会比来时要好一些，我不会因为碌碌无为而悔恨，不因虚度光阴而懊恼，如此无憾!
平凡教师的梦想演讲篇六
各位老师，晚上好。
面对荀子学校的今天，翘首荀子学校的明天，我们能做什么呢？我想，我们大家齐心协力、把平凡的工作做好就是学校发展的最大推动力！今天我演讲的题目是《在平凡中奉献》。
教师，是既平凡又神圣的职业。开启蒙昧，传播文明，为学生插上腾飞的翅膀，是教师人生的主旋律；一身粉笔灰，两袖清风，三寸不烂舌，四只眼睛是教师的简笔画，没有显赫一时，也没有流芳百世。当时代选择了我们，我们也就选择了一种幸运，一种付出，一种无私和崇高。投身教坛，肩挽时代的犁，耕耘那三尺讲坛，我们就在这平凡中奉献着。
如果说黎明的奉献是太阳，黑暗的奉献是群星，大地的奉献是鲜花；那么，老师的奉献就是对学生们的爱。正如老一辈教育家夏沔尊先生说：教育不能没有情感，没有爱;没有情感，没有爱，就如同池塘里没有水一样，也就没有教育。
学生不是老师的亲骨肉，但家长把孩子送到学校，交到了老师手中，同时，也就把信任和责任放到了我们的肩上。
我所教的班内有一个性格特别孤僻的女生，平时性格内向，不善言辞。初来荀子这一陌生的环境，自卑的心理使她的成绩越来越差。我看在眼里，急在心上。为了提高她的成绩，我是绞尽脑汁：下课时我总是等她没有疑问时再离开教室。为了树立她的自信心，我对于她作业中的错误，从不轻易打差，只是细心地用红笔圈出来。有时为了让她在同学们面前露一手，我有意将第二天的学习内容先教给她，或难题的解决方法事先透漏给她，让这朵没有色彩的小花逐渐鲜艳起来，生动起来。一段时间后，学生越来越活泼，她的成绩从不及格到六十几、七十几，一直到了久违的八十几分。看到灿烂的笑容又回到了她的脸上，我感到特别欣慰！
还有一个学生，父母离异，平时他放假到奶奶家，奶奶很崇他。但他的性格倔强而又心灵脆弱，受不了别人的半点批评。有一次，他因为纪律不好被班主任批评，而变得消沉、静默。他说他要转学了，家人已经给他找好了学校。我从他的日记里读出了他的心事。我觉得我有义务去帮助他，用爱心去感化他，让他自己清醒的面对现实，面对自己的心灵。那段时间，不管是在教室里、花坛旁还是操场上，都留下了我们俩促膝谈心的身影终于。终于，他留下了，以坚毅的翅膀飞翔在属于他的那片天空。
每当清晨走进校园，听到那一声声清脆的老师早；每当夜深人静，欣赏学生们那一篇篇优秀的习作，我感到多么满足，多么富有，多么自豪！
美好的日子就在这分分秒秒的诲人不倦中流逝；如诗的青春就在这年年月月的三尺讲台上得到永葆。我快乐，校园成为我情牵梦萦的地方，这儿有我的学生；这儿是圣洁的沃土，希望的绿洲！拥有，我承担着责任；奉献，我体验着幸福；创造，我享受着生命。教书育人，使我的生活充实、自在。
我愿做一块铺路石，为学生的成功之路铺设坚实的路基！
老师们，平凡中，让我们奉献吧!
我的演讲完了，谢谢大家！
平凡教师的梦想演讲篇七
“小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地，小时候，我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣，长大后我就成了你……”一首优美的歌曲，使我充满了对教师、对教育事业的热切向往，九二年初中毕业之际，我毫不犹豫地报考了师范。同学们都笑我没出息，干嘛不读重点高中，上大学，光宗耀祖。
三年师范的学习生活，最终让我把人生定格在三尺讲台。因为我觉得，当老师，虽然平凡，但能使我的人生充实，精神愉悦。
的确，教师的岗位是平凡的。只要你选择了教师这一职业，可以说你也就选择了平凡。在教师的一生中，也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆；不像科学家，进行发明创造；不像商人，卖了商品，收获金钱；不像服装设计师，设计出新颖的服装……有句古话说：家有三斗粮，不当孩子王。然而只有真正做过教师的人，才能真正体会到教师的幸福。是我的学生那天真的笑脸，童稚的声音给了我幸福的体验，是我的学生那渴求知识的双眼给了我勤奋工作的动力。
前不久的一个晚自习，我走进教室，看到一位同学衣衫不整，由于那个星期学校正在抓文明礼仪工作，所以，我盯着那位同学看了几眼。于是，全班同学一齐关注起来。我没有训斥，没有只言片语的批评，而是走上前去，帮他扣好了钮扣，整好了衣领。没想到的是，这样一个很平凡的举动，竟迎来了全班学生的掌声。更想不到的是，打那以后，再也不曾见到衣衫不整的同学。就这一件小事，使我再次感受到了教师职业的平凡，再次体验到了这一平凡中的荣耀。
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”的确，我也是一片平凡的绿叶，虽平凡但无悔，虽平凡但无私。
那是xx年秋十月的一天接到通知，县教研室要来xx乡进行创新示范课验收，准备的时间只有四天。为了全身心地投入工作，我把女儿寄到她姨妈家。不幸的是第二天早晨噩耗传来，女儿在奶奶接回家的途中被摩托车撞伤，肇事者逃之夭夭。为了工作，为了孩子们，我稍微料理了一下孩子和母亲，再次把婆孙二人托付给孩子的姨妈。
于是，我白天忙着上课，照顾女儿，晚上回来备课，准备资料，连续一个星期，几乎每天只休息了两三个小时。要上课了，但我已没有了信心，因为女儿没照顾到，准备也不充分，情绪也失了控，我只好带着沉重的.心理负担走上讲台，没想到，学生们给了我最大的支持，他们和我配合得是那么默契，课后，大部分学生以《老师真辛苦》为题写下感人至深的作文，其中一个叫王婷的同学的作文，读得我和全班同学泣不成声。或许，有的人会说我是一个没有人情味儿的母亲，的确，我丢不下两岁半的女儿，但我更丢不下我的学生。那段时间，尽管纷乱繁忙，但我收获了，收获不是惊喜，不是硕果，而是平凡——学生的理解与支持，师生间心灵的沟通。
是啊，“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛劳，收结于平淡。”这不正是教师的人生写照吗？既然我选择了教师这一职业，也就选择了平凡。但我将会用自己的那份钟爱写下一生的承诺：做一个平凡的营养师，帮山里娃飞越大山蓄积力量；做一个平凡的导航员，为山里娃飞越大山导向；做一个平凡的孩子王，和山里娃一起在新课程中展翅飞翔！
平凡教师的梦想演讲篇八
大家好！
是的，我想我是最幸福的教师。我的幸福，来源于家人对我工作的支持。__年是我梦想开始的时候，记得那一年我担任了二年级的语文、数学，六年级的英语教学工作。语文是我所钟爱的学科，英语是我所学的专业，可是数学呢，那高考成绩上的两位数成绩，那寒窗苦读十二载中学习理科的艰辛，让我有什么勇气接受数学的教学工作呢？即使是二年级低段的数学！难道就这样打退堂鼓吗？不，这决不是我的性格！从教数学四十年的父亲，在我最需要帮助的时候又默默地站在我的身后，不光光给我的是巨大的勇气和无限的力量，还像个老师傅一样手把手地传教新徒弟，建议我用尺的长短直观教授厘米和米，告诉我用乘法口诀写算式，看算式写乘法口诀……教科书上那满是密密麻麻的经验累积。通过自身的探索，父亲的教诲，不知不觉中，对于数学的教学也有了一定的感悟，不知不觉中，学生的成绩稳中有升。或许这辈子都没有机会教数学了，但是父亲教会我的教学方法，在我接下去几十年的教学中同样受惠。
是的，我想我是最幸福的教师。我的幸福，来自朋友们对我的真心帮助。原本，我是学校中年龄最小的，大家对待我就犹如妹妹一般，疼爱我，礼让我。每当我在教学中有什么困难，无论再忙再烦，他们都会停下笔尖，耐心地帮我解疑答惑，理清阅读中的思路，区分近义词的微小差异。就连棘手的班风问题，他们都会主动支招，教会我如何去管理班级。她们就像是我的智囊团。
谢谢。
平凡教师的梦想演讲篇九
各位老师，晚上好。
面对荀子学校的今天，翘首荀子学校的明天，我们能做什么呢?我想，我们大家齐心协力、把平凡的工作做好就是学校发展的最大推动力!今天我演讲的题目是《在平凡中奉献》。
教师，是既平凡又神圣的职业。开启蒙昧，传播文明，为学生插上腾飞的翅膀，是教师人生的主旋律;“一身粉笔灰，两袖清风，三寸不烂舌，四只眼睛”是教师的简笔画，没有显赫一时，也没有流芳百世。当时代选择了我们，我们也就选择了一种幸运，一种付出，一种无私和崇高。投身教坛，肩挽时代的犁，耕耘那“三尺”讲坛，我们就在这平凡中奉献着。
如果说黎明的奉献是太阳，黑暗的奉献是群星，大地的奉献是鲜花;那么，老师的奉献就是对学生们的爱。正如老一辈教育家夏沔尊先生说：“教育不能没有情感，没有爱;没有情感，没有爱，就如同池塘里没有水一样，也就没有教育。”
学生不是老师的亲骨肉，但家长把孩子送到学校，交到了老师手中，同时，也就把信任和责任放到了我们的肩上。
我所教的班内有一个性格特别孤僻的女生，平时性格内向，不善言辞。初来荀子这一陌生的环境，自卑的心理使她的成绩越来越差。我看在眼里，急在心上。为了提高她的成绩，我是绞尽脑汁：下课时我总是等她没有疑问时再离开教室。为了树立她的自信心，我对于她作业中的错误，从不轻易打差，只是细心地用红笔圈出来。有时为了让她在同学们面前露一手，我有意将第二天的学习内容先教给她，或难题的解决方法事先透漏给她，让这朵没有色彩的小花逐渐鲜艳起来，生动起来。一段时间后，学生越来越活泼，她的成绩从不及格到六十几、七十几，一直到了久违的八十几分。看到灿烂的笑容又回到了她的脸上，我感到特别欣慰!
还有一个学生，父母离异，平时他放假到奶奶家，奶奶很崇他。但他的性格倔强而又心灵脆弱，受不了别人的半点批评。有一次，他因为纪律不好被班主任批评，而变得消沉、静默。他说他要转学了，家人已经给他找好了学校。我从他的日记里读出了他的心事。我觉得我有义务去帮助他，用爱心去感化他，让他自己清醒的面对现实，面对自己的心灵。那段时间，不管是在教室里、花坛旁还是操场上，都留下了我们俩促膝谈心的身影终于。终于，他留下了，以坚毅的翅膀飞翔在属于他的那片天空。
每当清晨走进校园，听到那一声声清脆的“老师早”;每当夜深人静，欣赏学生们那一篇篇优秀的习作，我感到多么满足，多么富有，多么自豪!
美好的日子就在这分分秒秒的诲人不倦中流逝;如诗的青春就在这年年月月的三尺讲台上得到永葆。我快乐，校园成为我情牵梦萦的地方，这儿有我的学生;这儿是圣洁的沃土，希望的绿洲!拥有，我承担着责任;奉献，我体验着幸福;创造，我享受着生命。教书育人，使我的生活充实、自在。
三尺讲台虽不宽，但我手持教鞭，心系明天;一间教室虽不大，但我爱学生，燃烧自己的青春才华。在这一平凡而又神圣的教育殿堂，我愿做一个人梯，让学生踩着我的双肩向上攀登;我愿做一块铺路石，为学生的成功之路铺设坚实的路基!
老师们，平凡中，让我们奉献吧!
我的演讲完了，谢谢大家!
尊敬的各位评委，各位领导，年轻的朋友们：
大家好!
我叫,来自。
我演讲的题目是：平凡的职业，不平凡的人生。
我是一名教师，一提起教师，有人就会说：“教师这个职业太平凡了。”
还有许许多多的“魏书生们”“李镇西们”,从他们身上，我明白了“人类灵魂的工程师”的份量;从他们身上，我明白了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话的内涵;从他们身上，我更明白了：一名教师就是一面旗帜，一个普通岗位就是一份责任。即使是在平凡的岗位上，也可以做出不平凡的业绩。
一提起教师，有人还会说：“教师这个职业太轻松了。”
的确，在有些人眼里，教师一天到晚就那么几节课，还有寒暑假可以休息，工资还在逐年提高……每每听到这些，我只能一笑了之，十年的时光让我对教师这个职业有了最本质的了解，我明白，只有身处其中才最能体会这份工作的艰辛：面对新课改新理念提出的高标准严要求，面对知识更新、信息爆炸的新挑战，面对90后这代孩子的有思想有个性，面对部分家长的误解和责难，我们只有捧出一颗真诚心，付出更多诚挚爱，真真切切，脚踏实地在平凡的岗位上默默耕耘，无私奉献。
感谢你，可爱的孩子们，是你们求知若渴的眼神给了我无穷的力量;是你们纯真善良的心灵给了我无数的感动，是你们青春飞扬的脸庞给了我无限的信心，因为有你们，我的心灵不再迷失方向;因为有你们，我的生活变得五彩斑斓......正如孟子所云：“得天下英才而教育之，至乐也。”工作即使再苦再累，也是值得的。
一提到老师：有人就会说：“教师这个职业太清贫了。”
的确，当教师永远也发不了财，可是我的银行里有我无穷的财富，我的班集体就是我的银行：我存入银行一个微笑，就会有六十多个家庭从银行支取出微笑;我存入银行一份爱，他们将来撑起的社会就会从银行取得无数的爱;如果我存入爱和能力，他们就会有能力使世界成为爱的世界。
朋友，不要说我们一无所有，我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱播洒着希望。遥想有一天，他们将来成了祖国的光荣，就是我们最大的收获，存起来，成就他们快乐的生活，取出时，就变成我们永远的幸福。
感谢学生，他们让我的心永远年轻，感谢同行，他们指引了我前进的方向;感谢工作，它带给了我无穷的快乐!
因为心存感激，我们才会懂得珍惜;因为心存感激，我们才会积极进取。在平凡普通的岗位上，我们虽然只是沧海一粟，但是，我们拼搏进取的实际行动必将为社会的不断发展打下坚实基础。
是的，我所从事的事业很平凡，但能给无数家庭带来希望;我所从事的职业很简单，但能帮助无数学子成就梦想;我所从事的职业很清贫，但它能使我的祖国更加富强。
我愿坚守在这平凡的岗位上，去铸就一个不平凡的人生。
平凡教师的梦想演讲篇十
尊敬的各位领导、老师大家好！
曾有一位家长来信这样评价我：三尺小小讲台上，园丁处处爱心放；今遇恩师多劳苦，浓情感化回头浪（子）。家长的话让我感慨万千。回顾这麽多年的工作实践，我真切的体味到：这正是教师辛勤汗水的反射、忙碌身影的浮现、无私爱心的闪耀。怀着对这种神圣职业的向往，xx年，我跨出大学校门，信心十足的'踏上这三尺讲台，面对一双双渴望求知的眼睛，一种责任感、神圣感油然而生。
作为一名普通的英语老师，我时时刻刻高标准严格要求自己，始终以“捧着一颗心来，不带半根草去”作为我最大的精神支柱，忠诚于党的教育事业，为人师表、思想进步、爱岗敬业、无私奉献。丝毫不敢放松，因为校园内大家忙碌的身影在催促着我；同时兼任八年级英语组备课组长的我，更没有理由放松，因为我们组的英语老师那上进的精神、拼命地干劲一直在感动着我，于是在全面健康教育理论的引导下，我们齐心协力，大胆推进教育教学改革，创新工作思路，引“影视教学”进课堂，创办“英语写作”“短剧表演”等兴趣小组。还为出色生开辟学习新概念的第二课堂。使原本快乐的课堂再次成为孩子们和悦学习的阵地。
一分耕耘一分收获！这些年来，在各位领导和同事们的帮助下，经过个人的不懈努力，取得以下成绩。
曾先后荣获xx省青年五四奖章、xx省初中英语学科优质课教师、xx省初中英语综合技能出色辅导教师、xx市首届名班主任、xx市先进女职工标兵、xx市五一劳动奖章、xx市教育系统出色思想工作者、xx市第二届出色青年、xx市初中英语学科优质课一等奖、第六届英语教师基本功大赛二等奖、积极参加xx市教研室组织的送课下乡活动、连续两届被选为商丘名师评委；所带班级先后多次被评为xx市文明班级、xx省文明班级；善于总结教育教学中的心得体会，先后撰写并在英语周报、商丘师院报、商丘日报、英语学习园地等省市级报刊杂志上发表多篇教育教学论文。
这次申报成功了，我依然会坚定不移地用心做好本职工作；失败了也没关系，因为我还年轻！无论成功有否，我都感谢一直支持我的领导们、同事们，谢谢大家！我的汇报完毕。
文档为doc格式。
平凡教师的梦想演讲篇十一
敬爱的`各位领导、各位评委、各位老师：
你们好！我叫陈定韦，是20xx年湖北省新机制教师，现被分配到天宝乡龙滩小学任教。今天很高兴也很荣信代表龙滩小学参加校本培训演讲。龙滩，我第一次听到这个词，就联想到龙潭虎穴这一类的字眼，但是昨天我亲身体验到了，我觉得能来到龙滩工作是多么的幸运。这个福地藏龙卧虎，有年轻有为帅气的校长，有成熟稳健做事稳重的主任，也有许多能干的教师骨干，我相信我在这一片宝地会越来越好，同时我更加相信龙滩小学乃至天宝乡也会越来越好。
今天我演讲的题目是《平凡的岗位，高尚的心》，一说到教师，总让人想到“春蚕、蜡烛、孺子牛”这样的字眼。是啊，从古到今，人们给予教师太多的称赞与荣誉，也有太多的教师用生命诠释这一职业的无私与奉献，像张丽莉、谭千秋，这些榜样们用自己的心、自己的爱，用自己的一言一行震撼了我的灵魂，也更坚定了我永远做一名教师的决心。
大家都说教师是太阳底下最光辉的事业，而我要说，教师是世界上最无私的人。教师对学生的爱，就像妈妈爱孩子，就像母鸡护小鸡，完全是出于一种本能。回想四川大地震，有多少个学校，又有多少震撼灵魂的师爱在闪光；抓紧讲台的双手，用力托起的脊背，用血肉之躯为讲桌下的孩子撑起生命天空的是教师，面对房倒屋塌，原本可以保住自己的生命，却留下来疏散学生，最终也没有走出教室的是教师，在废墟上一趟趟搬运碎石抢救学生，却全然不顾自己孩子，也被埋在脚下深深的泥土里的是教师。在这一刻，教师的人格升华且光照千秋，在这一刻，教师的灵魂被定格成为永恒。
教师对学生的爱，就是这么伟大而平凡，这么平凡而无私！
我们不希望用生命的代价来映衬师爱的伟大。其实，在生活中，在你我周围，在许多平凡岗位上的老师，为了心中的梦想，在艰苦的环境中默默地奉献着青春年华！没有太多的言语表白，却总是用实际行动表达自己对教育事业的一片赤胆忠心！正是这种“润物细无声”的力量，让我越来越热爱自己的工作，每天早晨，迎着朝阳来到学校，走进大门，都让我不由心情振奋，走向高高的台阶，整个校园沐浴在初升的太阳光辉里，美得就像一幅画，一首诗，看着我们干净、宽敞的餐厅，舒适的学生住宿楼等，心情格外舒畅，每到课间活动时间，几百名学生在操场上游戏、玩耍，整个校园变成了欢乐的海洋，可是，又有谁能想到，这一切奇迹般的变化，只用了短短一年多的时间，如果没有对教育事业的赤胆忠心和热爱，如果没有公而忘私的奉献，谁也做不到这些。
而这一切，都永远与我们有一个勇往直前，开拓创新，目光高远的领头人；有一个精诚团结的领导班子，有一个和谐奋进的教师团队分不开的！所以，我热爱这个充满活力，充满亲情的大集体，热爱这个日新月异、前途光明的家！虽然我没有太多的能力，但是，我有一颗热情、诚挚的心，一双勤劳能干的手，我愿用这颗心、这双手，为龙滩小学的建设添砖加瓦，为龙滩小学靓丽的前景增添光彩。
平凡教师的梦想演讲篇十二
尊敬的各位领导、同事大家好，我演讲的题目是平凡岗位筑梦想。
五十年前,当马丁·路德金倒下的时候，他的那句话“我有一个梦想”传遍了全世界。但是一定要知道不仅仅有一个英文版的“我有一个梦想”，在遥远的东方，在一个几千年延续下来的中国也有一个梦想。它不是恢弘的口号，它根植于每个人平凡的中国人.每个人为实现梦想而努力奋斗，汇聚起实现中国梦的磅礴力量。
“现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想!”。
梦想有多远，我们就能走多远!从四位一体到五位一体，从生态文明到美丽中国，从收入倍增到建成小康，党的十八大就是对新时期“中国梦”的最好诠释。
小鸟虽小，它的梦想却是整个天空。作为民政人，与群众的接触最多、与群众的关系最密切，这其中的感受自然也最为真切。以前还是学生的我以为“梦想”、“伟大”之类的词,总是伴随着壮烈的举动和英雄般的行为，是雷锋、董存瑞、焦裕禄式的英模，是捧在心灵的圣坛上供人瞻仰的，是普通人难以企及的精神高地。然而通过这几年的'工作让我看到，其实梦想并非离我们很远，他就在我们身边,在那些平凡的岗位上，在普普通通、点点滴滴的小事里，在那些勇于担当、爱岗敬业的干部职工身上。
就拿海淀区福利企业的残疾职工王景年来说吧，年青时他在一次工作中伤到了手，不幸烙下了残疾。然而面对生活的苦难，年轻的他并没有气馁，从木工、瓦工、管道工到水暖工、油漆工、甚至叉车司机。。。在一个个艰辛的岗位上，纵使没有完整的双手，却锻造了更加坚强的心灵。王景年用执着、坚韧践行着自强不息、拼搏发展的梦想。
在王景年同事的眼中，他给人最大的印象是憨厚、质朴而不善言辞。在参加工作的近三十年中，他没有浮夸的言语，默默无闻，无论给他安排什么样的工作，他总是微微憨笑，毫无怨言的接下来，然后尽职尽责的把每一项工作做好。用“君子敏于行而讷于言”来形容他刚刚好。
然而就是这样看似木讷的人，心中却有团不灭的梦想火焰。“一个人可以没有文凭，但决不可以没有知识”，这是王景年十分欣赏的一句话。好学要强的他，从不肯轻易认输,虽然文化水平不高，却热衷于钻研业务;虽然手有残疾，却是公司出名的技术能手。工作中越是难啃的骨头，他越是迎难而上，维修、画图、疏通、焊接样样难不倒他。他一方面积极向老同志虚心请教，另一方面利用休息时间对拆换下来的零件进行研究，将自己的满腔热情投入到了忘我的工作之中。艰苦的努力，务实的工作，使他成为了单位的业务骨干，得到了领导和同事们的交口称赞。
随着单位维修量的增加，工作难度也在加大，设备老化常常给工作带来一定的麻烦，即影响生产进度又是事故隐患。王景年不是仅仅盯着自己的工作，而是暗下决心，对公司原有的机器和设备进行技术改造创新。就这样，即使下班了，同事们却常常看到一个维修工人留在车间，看书、画图纸、拆卸机器零件反复钻研。一些同事有点不能理解说，“你一个维修工做好维修工作就是了，怎么像个技术员一样”。王景年没有多说，只是微微憨笑，仍旧研究着手里拆卸的零件。终于有一天，王景年向公司提出了多个合理化建议，都得到采纳和实施，公司的生产线实现了改造创新，仅仅两年就为公司节省金额数万元。由于他出色的工作成绩，他本人也获得了公司的奖励，，成为了公司先进工作者。
近三十年过去了，如今的王景年在工作上担任公司总部维修组组长，是名副其实的技术骨干;生活中他也是一个好丈夫、好父亲，女儿读了大学，有着幸福美满的家庭。曾经生活的不幸，王景年没有迷茫，他用生命做长度，用不知疲倦的肩膀，担负着简单的满足，稳稳地幸福。
放眼海淀区这片热土，也一定有着更多王景年这样的人物，他们默默无闻地在各自平凡的工作岗位上履行着职责，在平凡中演绎着伟大的奇迹。
“莫道昆明池水浅”，作为一名青年党员，一名民政工作者，谈梦想不能眼高手低，好高骛远。在平凡的岗位上，只要心系百姓，更好的服务社会，维护好群众的利益，一样可以实现自己的梦想。
最后，我想说，梦想源自平凡，行于创新，实现在责任担当。让我们携手起航，踏上圆梦之旅，用奋斗托起梦想，用实干成就梦想。你的梦，我的梦，我们的中国梦，必将照进美好的现实。谢谢大家!
平凡教师的梦想演讲篇十三
梦想象征着光明、希望和威力。从普罗米修斯盗圣火拯救人类，到阿拉丁神灯实现人的愿望，再到宝莲灯赋予人以力量，这些神话充分说明了梦想这盏明灯时时指引着人类前进的脚步。正因为心怀梦想，我们的先辈才历尽坎坷艰难却不停止前行的脚步；正因为心怀梦想，我们的祖国才历尽沧桑却依然信心不改。
当鸦x战争击破“天朝上国”的迷梦时；当日本侵略者扬言三个月xx中国时；当南京大屠杀无数生命被无情践踏时，无数的仁人志士心中就怀着一个梦想，一个名族复兴的梦想。中国梦的种子就已悄然种在祖**亲这块伤痕累累、贫瘠荒芜的土地上。
170多年来，无数中华儿女就执着于这个梦，为民族复兴而上下求索。孙中山领导中华人民推翻了统治中国多年的封建制度；八年抗日战争中无数先烈用鲜血染红了五星红旗。一路艰辛终于换来了歌声飘扬。当无与伦比的奥运会在北京完美落幕时；当天宫一号、嫦娥一号在太空自由翱翔时；当我们的航母已经下水起航时，几代人为中华复兴而奋斗，把自己熔铸于中国百余年沧桑的历史图景中，令人感慨，催人奋进。
姚明在退役发布会上感言：“感谢这个伟大进步的`时代，使我有机会去实现自己的梦想和价值。”当然，我们每个人未必都像姚明那样尽情绽放了自己的梦想，但也都或多或少的实现着自己的梦想。尽管我们的梦想实现的未必尽如人意，有的还在抱怨，学习不够好，工作不够顺利，家庭不够富裕。但与自己的过去相比，梦想的旅程都早已离开原点，梦想的花朵已然开始绽放。也许，执着于自己的梦想久了，我们可能忘了梦想成长的土壤。也许，有的人会说，自己梦想的实现得益于自己的奋斗，这个时代、我们的国家并没有为我们做什么。然而，百余年前的中国人不敢有梦，百余年后的我们都有自己的梦，期间的差别就在于“中国梦”正在一步步实现。
平凡教师的梦想演讲篇十四
自那艘南湖上的游船悠悠驶来，已是95个春夏秋冬，中国共产党已成立95年。回忆自己的成长，点点滴滴都离不开共产党。
9月我有幸成为大学生村官中的一员，近一年来，我从刚毕业什么都不懂的小孩子，现在已经变得老练了许多，真的很感谢组织对我这个小小村官的照顾。虽然我的工作时间不是很长，但是感触颇深，尤其是扎根在基层工作一线的我，迫不及待的想把近一年的工作经验以及想法分享给大家：
一、放下身段，融入农村。农村是一个广阔的天地，是大学生村官历练的最好的平台。既然已经选择在基层工作，就要放下自己的那股傲气，走进农村，融进农村的生活，在农村工作是苦与乐同在，就看我们怎么对待，是怀着怎样的一颗心在工作。农村生活当然比不上城市的繁华，所以我们一定要耐得住寂寞，其实当你怀着一颗坦诚的心工作时，或许你还会获意外的惊喜。在这里，有着最质朴的人们，他们的心灵都很纯洁，随时都会无形的打动我们。在基层工作，没有我们学校学习考试那么简单，我们面对的是众多的老百姓，文化程度不高，有的甚至还没读过书，所以当国家出台一些政策时，我们自认为很简单，但是当你给老百姓讲解时就没那么容易了，所以，工作在基层不是你把政策读给或者念给老百姓听，而是用最通俗易懂的语言解释给百姓听，保证他们能够听得懂。就像我刚上班时刚好赶上第三次经济普查，需要到开店的每家每户去入户核查，了解实情，经济普查就是全国对于自家家底的摸底，以便国家地方能够出台更好的政策促进地方经济的发展，但是如果你不把政策了解透，当百姓问你们这是干啥的?有些人或许还会担心这个会不会给他们纳税，当他们理解偏时就不利于我们工作的展开，对大家都不利。我们就是农民的子女，我们来自于农村，工作在农村。这儿就是我们自个的家，他们就是我们的父母，所以为了我们自己的家园发展的更加美好，作为基层的我们必须努力的贡献自己的力量，让我们的农村发展更美好。
二、搞好镇村两级干部的联系，真心服务群众。在基层工作，不能搞独立战，基层工作繁琐，需要镇村干部的相互配合，毕竟我们对于自己所在的村的实际情况的了解比不上村干部了解的多。我在首阳镇南门村驻村时，南门村是首阳的大村，而且还有许多做生意的外地人，相比其他村要复杂些。所以如果一个人单打独斗，工作既做不好还费劲，比如贫困户的确定，低保人选的确定，一个社一百多户人，各家各户具体情况你肯定一时半回了解不透，所以这时我们必须与村干部密切的配合，才能够更准确地作出决策，再者，村干部的话老百姓更信任，因为村干部是自己的邻居，是一个村的人，有时他们的话更具有说服力，这就需要我们必须搞好镇村两级干部的关系，这样才更有利于社会主义新农村的发展。作为一名基层工作的村官，搞好农村工作是我的首要责任，对于工作经验还不够丰富的我，必须虚心的向老干部学习，虚心听取百姓的心声，必须经常走访入户，了解民情民意，做好百姓的好学生。这样才能够真真的与老百姓打成一片，才能获得老百姓的信任，才能使自己得到真真锻炼，增长才干。
三、要有吃苦耐劳的精神，当好新农村建设的领路人。村官一般都是吃住在村，村里设备并不齐全，住宿也一般，对于刚刚进入社会的我们，也许我们以前想着工作后的种种生活，有宽敞的房子，干净的办公室等等，这一切等到工作后都与当初所想反差太大，可以说是最艰苦的环境，所以我们必须能够吃的了苦，这样才能当好新农村建设的领路人。例如，首阳镇道路建设，这是促进首阳镇经济发展的必然选择。也是新农村建设的必然选择，我作为镇干部中的一员，非常高兴能够为新农村建设贡献自己的力量，即便周末经常加班，我也毫无怨言，因为我是一名村官，这是我的职责，必须要有吃苦耐劳的精神，这样才不辱我的使命。首阳道路建设好，是整个首阳人民的期盼，所以贡献自己的'微薄力量，我感到很自豪，炎炎的夏日，激情的季节，让我们挥洒汗水，为我们的美好家园贡献自己的力量。
作为大学生村官，我们应该为赶上了一个好的时代而高兴，农村的确是个大舞台，农村艰苦的工作环境，确实能够让我们得到锻炼，尤其是90后的我。我们一定要怀抱美好的理想，树立自己的责任，树立正确的价值观，以高度的责任在平凡的岗位上贡献自己的力量，为基层服务燃烧青春的热火，新农村建设需要我们，只要我们坚定信念，努力实干，我们的新农村一定会变得更加美好，我们的梦想也会在这里实现。
平凡教师的梦想演讲篇十五
梦想有多远，我们就能走多远!从四位一体到五位一体，从生态文明到美丽中国，从收入倍增到建成小康，党的xx大就是对新时期“中国梦”的最好诠释。下面是小编收集的平凡岗位筑梦想。
演讲稿。
希望大家认真阅读！
尊敬的各位领导、同事大家好，我演讲的题目是平凡岗位筑梦想。
五十年前,当马丁·路德金倒下的时候，他的那句话“我有一个梦想”传遍了全世界。但是一定要知道不仅仅有一个英文版的“我有一个梦想”，在遥远的东方，在一个几千年延续下来的中国也有一个梦想。它不是恢弘的。
口号。
它根植于每个人平凡的中国人.每个人为实现梦想而努力奋斗汇聚起实现中国梦的磅礴力量。
小鸟虽小，它的梦想却是整个天空。作为民政人，与群众的接触最多、与群众的关系最密切，这其中的感受自然也最为真切。以前还是学生的我以为“梦想”、“伟大”之类的词,总是伴随着壮烈的举动和英雄般的行为，是雷锋、、焦裕禄式的英模，是捧在心灵的圣坛上供人瞻仰的，是普通人难以企及的精神高地。然而通过这几年的工作让我看到，其实梦想并非离我们很远，他就在我们身边,在那些平凡的岗位上，在普普通通、点点滴滴的小事里，在那些勇于担当、爱岗敬业的干部职工身上。
就拿海淀区福利企业的残疾职工王景年来说吧，年青时他在一次工作中伤到了手，不幸烙下了残疾。然而面对生活的苦难，年轻的他并没有气馁，从木工、瓦工、管道工到水暖工、油漆工、甚至叉车司机。。。在一个个艰辛的岗位上，纵使没有完整的双手，却锻造了更加坚强的心灵。王景年用执着、坚韧践行着自强不息、拼搏发展的梦想。
在王景年同事的眼中，他给人最大的印象是憨厚、质朴而不善言辞。在参加工作的近三十年中，他没有浮夸的言语，默默无闻，无论给他安排什么样的工作，他总是微微憨笑，毫无怨言的接下来，然后尽职尽责的把每一项工作做好。用“君子敏于行而讷于言”来形容他刚刚好。
然而就是这样看似木讷的人，心中却有团不灭的梦想火焰。“一个人可以没有文凭，但决不可以没有知识”，这是王景年十分欣赏的一句话。好学要强的他，从不肯轻易认输,虽然文化水平不高，却热衷于钻研业务;虽然手有残疾，却是公司出名的技术能手。工作中越是难啃的骨头，他越是迎难而上，维修、画图、疏通、焊接样样难不倒他。他一方面积极向老同志虚心请教，另一方面利用休息时间对拆换下来的零件进行研究，将自己的满腔热情投入到了忘我的工作之中。艰苦的努力，务实的工作，使他成为了单位的业务骨干，得到了领导和同事们的交口称赞。
随着单位维修量的增加，工作难度也在加大，设备老化常常给工作带来一定的麻烦，即影响生产进度又是事故隐患。王景年不是仅仅盯着自己的工作，而是暗下决心，对公司原有的机器和设备进行技术改造创新。就这样，即使下班了，同事们却常常看到一个维修工人留在车间，看书、画图纸、拆卸机器零件反复钻研。一些同事有点不能理解说，“你一个维修工做好维修工作就是了，怎么像个技术员一样”。王景年没有多说，只是微微憨笑，仍旧研究着手里拆卸的零件。终于有一天，王景年向公司提出了多个合理化建议，都得到采纳和实施，公司的生产线实现了改造创新，仅仅两年就为公司节省金额数万元。由于他出色的工作成绩，他本人也获得了公司的奖励，，成为了公司先进工作者。
近三十年过去了，如今的王景年在工作上担任公司总部维修组组长，是名副其实的技术骨干;生活中他也是一个好丈夫、好父亲，女儿读了大学，有着幸福美满的家庭。曾经生活的不幸，王景年没有迷茫，他用生命做长度，用不知疲倦的肩膀，担负着简单的满足，稳稳地幸福。
放眼海淀区这片热土，也一定有着更多王景年这样的人物，他们默默无闻地在各自平凡的工作岗位上履行着职责，在平凡中演绎着伟大的奇迹。
“莫道昆明池水浅”，作为一名青年党员，一名民政工作者，谈梦想不能眼高手低，好高骛远。在平凡的岗位上，只要心系百姓，更好的服务社会，维护好群众的利益，一样可以实现自己的梦想。
最后，我想说，梦想源自平凡，行于创新，实现在责任担当。让我们携手起航，踏上圆梦之旅，用奋斗托起梦想，用实干成就梦想。你的梦，我的梦，我们的中国梦，必将照进美好的现实。谢谢大家!
尊敬的各位领导，各位评委，来宾们：
大家好!今天我演讲的题目是《平凡岗位，无私奉献》。
感动中国十大人物中，大山深处孤身执教的徐本禹，用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。
也许有人会说：“哟，不就是几个感动中国的老师吗?又不是所有的老师都能有这种荣誉!”是啊，我们身边有无数的教师不能拥有这耀眼的光环，甚至许多教师一生都默默无闻，不为人知，但是他们却用执着打动着身边的每一个人，浸润着每一颗童心。他们用不同的方式诠释着同一种精神，那就是：爱岗敬业，无私奉献的精神。
在我的身边，就有这样一位老师，她就是我们开发区学校的李淑珍老师。李老师是一位民转公教师。自参加工作起，就在我们老顶山的滴谷寺小学教书。滴谷寺小学是一所名副其实的山村小学，李老师每天上班，都是骑自行车二十分钟到达山脚下，把车放到老乡家里，然后徒步六七里的山路到学校。下午放学后，李老师又徒步下山，再骑自行车回家。这还不算什么，因为学校过于偏僻，没有人愿意去，所以，学校里校长是她，老师是她，勤杂工还是她。我们五个年级，十几个人，挤在一间教室里，李老师轮番给我们上课，我们还有休息的时间，可李老师像个陀螺一般，不停的旋转……就这样，她在这个偏僻的山村小学里，一教就是25年。25年啊!25年，李老师把根扎在了山村，在日复一日，年复一年的单调与平凡中，默默地奉献着自己的一生，默默地谱写着山村教育的美丽篇章，默默地托起了山村孩子希望的太阳。
我是这众多山村孩子中的一个，受李老师的影响，我一心想做一名优秀的人民教师。师范毕业后，满带青春气息的我，怀揣着沉甸甸的梦想，回到了我的母校。望着昔日熟悉的校园，亲切的师长，我踌躇满志，开始了我的教师生涯。然而年轻的心，总是那么渴望多彩的生活，山村学校的落后与闭塞，清贫与孤寂。单调的备课、上课、改作业，日复一日的重复着。工作没多久，我就失去了原有的热情，现实与梦想的差距，成了一道我无法逾越的鸿沟，让我陷入了失落和茫然之中。而恰在那时，我那些同样被分配到偏僻学校的同窗好友，有的办了停薪留职，下海作生意;有的找门路，托关系，向条件优越的单位转行，而我面对这种种的诱惑却无能为力。一向开朗的我，开始意志消沉，开始沉默寡言，甚至开始对我的工作敷衍了事。那一年的教师节，我和即将退休的李老师在座谈会上倾心交谈，望着满头银发的李老师，我突然问到：“李老师，你在这大山里默默无闻地付出了这么多，你觉得值吗?”谁知李老师却笑着说：“我看着你们这些小树苗，一个个的长大、成才，我的生命就已经开花结果了!”那一刻，我呆了，没有长篇大论，没有慷慨陈词，一句简单的话，让我明白了，教师就是“捧着一颗心来，不带半根草去”;一句简单的话，让我们明白了，平凡的岗位也需要奉献。就是这句简单的话，让我决心脚踏实地，扎根山区。
十年后，同样是在教师节，我收到了许多学生的祝福短信，其中有一条这样写到：丢了天和地，丢不了心底的痕迹;停了风和雨，停不了丝丝的念意;忘了东和西，忘不了为学生付出一切的你。熠熠光环不尽耀眼，平凡老师一生美丽。
是啊!我的岗位如此平凡，可我却肩负着不平凡的传承。我不是伟人，或许我也成不了伟人，纵使我平淡一生，也要让自己发光发热，让我的生命在传承中开花结果，让我的生命在平凡中闪光，让我的生命在奉献中辉煌。
我的演讲完毕，谢谢大家!
平凡教师的梦想演讲篇十六
中国梦是民族的梦，也是每个中国人你我的梦。在漫长的发展历程中，中国梦始终昭示着全体中华儿女实现民族复兴、国家富强、人民幸福的共同梦想，指引着中国这艘巨轮前进的航向，成为激励千百万中国人为之前赴后继、百折不回的巨大精神动力。对于一名统计工作者来说，自觉把个人理想融入中国梦、将其融入到构筑中原经济区东部战略支撑的体系中，立足本职、开拓创新，为商丘跨越发展传递正能量。干一行，爱一行，乐于在平凡岗位上孕育梦想。我是农民的孩子，是党和人民培养了我，我的梦想就是在平凡岗位上做好工作，报效祖国，服务群众。记得刚来到商丘市统计局那会儿，看到这样一群人：他们不为名利、兢兢业业，他们工作认真、努力拼搏，他们坚守岗位、无私奉献，他们就是让我敬佩、教我知识、给我动力的“老统计”。渐渐地，我爱上了这个行业，耐心向书本学习，虚心向“老统计”请教，当一个个统计数据由枯燥无味变得趣味无穷的时候，当一个个统计术语由陌生难懂变得亲切可爱的时候，我的思维更加跳跃，空间更加广阔，知识更加丰富，工作热情更加高涨，因为平凡的统计工作孕育着我的梦想。
多学习，强素质，勤于在不断求知中追梦。梦想是深藏在人们内心处最强烈的渴望，也是人们走向成功的原动力。每个人都有着自己的梦想，都有着自己的渴望和追求。随着经济的发展和社会的进步，统计业务知识不断更新，统计方法制度的改革，报表种类和指标也发生了变化，统计部门要求统计人员政治觉悟高，专业能力强。为了我的统计梦想，一方面加强时政学习，提高政治理论素养，树立正确的世界观、价值观、人生观。另一方面加强业务学习，汲取新知识，掌握新技能，不断提高统计业务能力。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，工作之余，我先后考取了nit证书、统计师、助理会计师等，实现了从一名学习型干部向知识型、专业型干部的转变，为我的梦想插上了翅膀，统计事业就是追梦之路，统计梦就是我一生追求的梦想。
勤调研，善思考，勇于在工作创新中圆梦。伴随着大数据时代的到来，千千万万统计工作者一往无前，开拓创新。不断用新知识启迪新思维,用新经验、新方法创造性地改进工作。从三个提高到四大工程，再到创建服务型统计队伍，每个人都不断更新思路，与时俱进。我想，统计人在创建服务型统计的过程中，一定会有人生出彩的机会，人生之精彩不仅仅在于梦想实现那一瞬间，更在于懵懂之中找到梦想，锲而不舍追求、实现梦想的过程，我愿意感受过程之美，用浓墨重彩、精工细做绘成梦想画卷，圆梦统计事业。
“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。又是一样窗前月，才有梅花便不同”。我市经济社会发展盛况空前，正处在中原经济区承接产业转移示范市的重要战略机遇期，统计青年责任重大，任重道远。我们一定要认真学习十八大精神，时刻牢记“空谈误国，实干兴邦”的道理，求真务实，砥砺奋进。让我们携起手来，形成事业的合力，激扬正能量，在深化统计改革、推动统计事业科学发展中、在服务中原经济区建设中实现美丽中国梦、统计梦。
平凡教师的梦想演讲篇十七
尊敬的各位评委老师，亲爱的朋友们：
大家上午好！我是列家桥中学的周明珠，我今天演讲的题目是：让梦想在平凡中绽放。
20xx年感动中国十大人物中，我认识了这样一个人。她是西藏自治区墨脱县一名乡村教师。她所在的学校地处喜马拉雅山脉东端，脚下是滚滚的雅鲁藏布江。为了不让乡亲的梦跌落于悬崖，她执意要回到家乡支教。为了劝学，她天黑走悬崖、在满是泥石流、山体滑坡的道路上频繁往返；为了孩子们不停课，她不顾六个月身孕、背起食物上路；为了把学生平安送到家，每年大雪封山时，她过冰河、溜铁索，把四个月才能回一次家的学生们平安送到父母的身边。她就是最美乡村女教师格桑德吉。她在平凡中的坚守，让许多孩子梦想成真，同时也在平凡的生活里，创造了自己不平凡的价值。
两年前的我，怀揣教育梦想，也回到自己的家乡教书。在这中间收获的是感动和幸福。在这我想和大家分享几个小故事。
在上学期的一次班会活动中，我问我的孩子们，你们的梦想是什么？他们有的人想当一名战士，保家卫国；有的想当科学家，早日登上火星；有的想当美食家，尝遍天下美食；有的相当服装设计师、发型师……有看着她们幸福地说出自己的梦想，作为老师的我，也觉得特别幸福。我们班有一个调皮的男孩，听熟悉他的人讲，他在小学时可以说是“罪行累累”，学习成绩自不必说，光纪律方面就很让人头疼。那天，轮到他讲梦想时，他怯生生地站起来：“我，我想当画家。”同学们一阵哄笑。我也笑了。下课时，我找到他，问他，“你很喜欢画画吗？”“嗯。”“那送老师一幅行吗？”他先是一惊，接着笑呵呵地跑回座位，递过一个本子，那是一个没有封页的练习本，打开一看，里面有画满了各式各样奇特地简笔画。人物，风景，兵器，线条是那么匀称流畅，让我刮目相看。我马上提议，让他当班上的墙报委员。从那以后，他每周都会送我一幅画，画画的水平也越来越高了，班级的黑板报多次获一等奖。从画中他找到了自信，平时的各项表现也越来越好了。后来在一次家访中，他奶奶告诉我，他5岁时没有了母亲，是一个非常不自信的孩子。平时习惯是差点，但他绝无坏心。80多岁的奶奶眼睛里闪着泪花，握住我的手说，“周老师，一切还要多拜托你，不仅当老师，有时还要当保姆，当妈。”我顿时一语凝噎，只觉得手头握着的是沉甸甸的责任。
我想，作为一名教师，倘若我们不走进学生的精神世界，做他们的良师益友，怎么知道他们的喜怒哀乐呢？倘若我们不用爱心去浇灌，用真情去感化，用智慧去启迪，用人格去熏陶，又怎么能塑造一个个充满希望的生命呢？我记得有一句话是这样说的，每个孩子都是落入人间的天使，没有去天堂，是因为他们的翅膀断了。如果真的是那样的话，我愿意做那个为天使缝上翅膀的人。让每一个天使都能飞翔。这是我的梦，是每一个教育工作者的梦。愿我们每一个人，坚守平凡，敢做梦，勇追梦，祝大家梦想成真！
平凡教师的梦想演讲篇十八
尊敬的各位领导、各位来宾：
大家好！
我叫xx来自x，时光如白驹过隙，转眼间参加工作已有两年时间，在这两年里我学到了很多，也成长了很多，有过刚参加工作时的踌躇满志，也有过因工作的平凡而感到迷茫彷徨，但在领导和同事们的关怀和帮助下，我迅速转换了思想，找到了前进的目标与动力，下面就与大家分享一下我关于成长的一些粗浅体会。
大千世界，芸芸众生，平凡永远是人生的常态。作为地籍中心的一名技术人员，我虽没有取得出类拔萃的成绩，没有惊世骇俗的壮举，但是我却凭着一颗不平凡的心，在平凡的岗位上恪尽职守、无私奉献，执着追求、不断超越，以一种积极主动的态度对待工作、对待他人。
还记得两年前刚刚加入中心的时候，正赶上国土部开展年度变更调查工作，变更调查是个极其繁琐而复杂的工作，它不仅要求工作人员熟练掌握变更软件，而且要对土地的占补平衡，违法总量等一系列政策有一个深刻的理解。这对我这个刚刚踏出校园，对土地管理政策一窍不通的新人来说是个不小的挑战，但我并没有退缩，在同事们的帮助下，我认真学习政策知识，法律法规，不懂就问，不会就学，在最短时间掌握了变更调查的主要流程，使我在工作中得到了锻炼和进步。期间同事加班加点，不眠不休的工作作风也深深打动了我，给我今后的工作提供了动力，正如人们所说，"如果你不去尝试，就永远不知道自己能做什么"，只有不断挑战自我，超越自我，人生才能闪现亮丽的光彩！
在人生的舞台上，谁不希望拥有鲜花和掌声，但鲜花和掌声并不是任何人都能得到的，它总是属于那些埋头苦干、脚踏实地、敢于拼搏的追求者，只有以"干一行、爱一行、钻一行、精一行"的强烈责任心，事业心踏实工作，才能在本职的岗位上干出成绩。
我在大学期间所学的是gis专业，参加工作后才发现学校里所学的知识远远不能满足实际工作的需要，我部门承担着天津市每季度自主开展的遥感监测工作，旨在更加快速掌握土地利用变化情况，为土地开发、利用、保护和年度变更调查等提供更为现实的基础数据。刚接手这项工作的初期我们缺乏经验，面对着时间紧，任务重，数据量大等重重困难，部门员工团结一致，众志成城，不断的探索各种方式方法，一步步的攻坚克难，经过无数次的失败挫折，终于探索出了一套行之有效的影像处理和提取图斑的方法流程，我们将工作中遇到的问题总结研究，发表多项研究课题，经过我们处理的遥感影像得到了国土部专家的认可和好评。
对影像处理的熟练掌握使我更加坚定了钻研技术，克服困难的信心，20xx年我有幸借调到北京督察局参与了对廊坊市的例行督察工作，这次督察工作我收获颇多，土地例行督察是对土地利用和管理进行一个全面的"体检"，主要从土地审批、土地供应等五个方面全方位检查一个地区的土地利用管理水平，基本上涵盖了国土资源管理的所有工作范围，是对自身的业务知识的一次很好的梳理总结，对于一个基层土地管理工作者更是一次非常好的学习提高锻炼的机会。同时我也看到督察工作组"52"、"白黑"的工作方式，上至督察组领导下至督察组工作人员都严格遵守工作纪律，虽然工作组的同事们都很辛苦，但对工作的热度和认真程度却丝毫不减，这也为我今后的工作树立了榜样。
回顾参加工作的两年，充实而精彩，我们是富有生机和活力的新时代青年，青春焕发出无限力量，奉献铸造起座座丰碑。在今后的工作中，岗位上，唯有用一棵感恩的心，回报的情，平和的心态，不断战胜自己，提高自身的素质和水平，并用朝气蓬勃、敢为人先、拼搏竞争的意识，本着自觉、自强、合作的先进理念，才能展现我们国土人爱岗敬业，开拓创新，自强不息，百折不挠，勤于奉献的精神风貌，共同为国土房管事业创造出更加美好的明天！
平凡教师的梦想演讲篇十九
尊敬的各位领导、老师：
曾有一位家长来信这样评价我：三尺小小讲台上，园丁处处爱心放；今遇恩师多劳苦，浓情感化回头浪（子）。家长的话让我感慨万千······回顾这麽多年的工作实践，我真切的体味到：这正是教师辛勤汗水的反射、忙碌身影的浮现、无私爱心的闪耀。怀着对这种神圣职业的向往，1996年，我跨出大学校门，信心十足的'踏上这三尺讲台，面对一双双渴望求知的眼睛，一种责任感、神圣感油然而生。
作为一名平凡的班主任，我爱校如家、爱生如子，早来晚走、悉心辅导。我几乎没有在工作日请过假，有的是把幼小的孩子丢在家里，我留在课堂上；有的是强忍手术后的虚弱与疼痛，我坚持在讲台上；更令我难忘的是20xx秋开学初接手新班的第一个月，由于家长不配合，学生没有规矩，不堪入目的班级状况让我几乎夜夜失眠，周周留鼻血，那时头发白了，脸上也平添了许多皱纹，我着急啊！三周后，急火攻心，我失音儿了。校长找来燕文老师帮我上课。这下我心里可偷着乐了。因为我可以此为借口在家休息几天，好好陪陪我那刚上一年级的儿子、好好给年迈的老母亲做一顿丰盛的饭菜啊！然而，我不能！因为凌乱的班级需要我，没有规矩的孩子们更需要我啊。我仍然坚守在课堂上！目前在科任课老师的积极配合、共同帮助下，逐渐形成了一个学风浓、班风正积极向上的班集体！
作为一名普通的英语老师，我时时刻刻高标准严格要求自己，始终以“捧着一颗心来，不带半根草去”作为我最大的精神支柱，忠诚于党的教育事业，为人师表、思想进步、爱岗敬业、无私奉献。丝毫不敢放松，因为校园内大家忙碌的身影在催促着我；同时兼任八年级英语组备课组长的我，更没有理由放松，因为我们组的英语老师那上进的精神、拼命地干劲一直在感动着我，于是在全面健康教育理论的引导下，我们齐心协力，大胆推进教育教学改革，创新工作思路，引“影视教学”进课堂，创办“英语写作”“短剧表演”等兴趣小组。还为出色生开辟学习新概念的第二课堂。使原本快乐的课堂再次成为孩子们和悦学习的阵地。
一分耕耘一分收获！这些年来，在各位领导和同事们的帮助下，经过个人的不懈努力，取得以下成绩：
曾先后荣获河南省青年五四奖章、河南省初中英语学科优质课教师、河南省初中英语综合技能出色辅导教师、商丘市首届名班主任、商丘市先进女职工标兵、商丘市五一劳动奖章、商丘市教育系统出色思想工作者、商丘市第二届出色青年、商丘市初中英语学科优质课一等奖、第六届英语教师基本功大赛二等奖、积极参加商丘市教研室组织的送课下乡活动、连续两届被选为商丘名师评委；所带班级先后多次被评为商丘市文明班级、河南省文明班级；善于总结教育教学中的心得体会，先后撰写并在英语周报、商丘师院报、商丘日报、英语学习园地等省市级报刊杂志上发表多篇教育教学论文。
这次申报成功了，我依然会坚定不移地用心做好本职工作；失败了也没关系，因为我还年轻！无论成功有否，我都感谢一直支持我的领导们、同事们，谢谢大家！我的汇报完毕。
平凡教师的梦想演讲篇二十
尊敬的各位领导，同志们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《平凡的岗位无悔的追求》。说起平凡，我至今都难以忘怀那位曾有过一面之缘的老师傅。几年前，一次偶然的工作机会，我结识了一位在*供站工作多年的老职工，闲谈中我问起老师傅：“在*供站工作加班加点，而且总是任务重，时间紧，这么多年干下来累不累？”“工作需要，再说也习惯了”，他轻声地回应了我一句然后笑了笑，起身向一旁走去，只留给我一个洒满余辉的背影。这个平凡得不能再平凡的*供站老职工的背影至今还定格在我的脑海，因为在我看来，他是千千万万个*供人的真实写照。没有*满怀的豪言壮语，没有惊天动地的英雄壮举，只是一句淡淡的“工作需要，习惯了”，可是在这寥寥数语中，我感到的却是一种平凡中的伟大，朴实中的光华。沧海中的每一滴水，都能折*出太阳的光辉；沙漠中的每一粒沙，都能承载着高塔的巍峨。因为伟大，往往就在细微之处放*光*，在平凡之处创造奇迹！
平凡教师的梦想演讲篇二十一
二十多岁正是梦想绽放的年纪，它本该着上繁华绚烂的都市颜色，然而在河北省东南的一个唤作饶阳的小城有这样一群年轻人，他们是初生的牛犊，他们是新鲜的血液，他们用行动书写着绚烂的青春印迹，他们用青春的激情在基层单位浇灌着梦想的花朵。
青春不是婉转，而是激昂。
随振杰，来到饶阳烟草。由于姓氏比较特殊，同事们更喜欢以姓代名地叫他“小随”。他细高的个子，平凡的五官，青涩的笑容掩饰不住学生似的稚嫩，不张扬的外表却有着一颗激昂张扬的心。他入职时，正赶上行业正在开展优秀县级局创建活动。每天面对成山的资料压得同事们喘不过气来，可眼看验收时间慢慢临近，小随主动找局领导要求协助工作，领导考虑他没有系统了解过行业知识，怕帮不了忙再添乱子，但看着小随那股子激情劲儿又不好意思泼冷水，于是勉强答应下来。小随知道自己工作基础差，一些拿不准的工作找老同事多请教、交流，边干边学，从内管卷宗制作，到内管案件分析，几天下来，各项工作开展顺畅，档案资料也逐渐丰满起来。同事们看在眼里，喜在心头，嘴上虽然没多说，但大伙儿心里明白，这个小随工作挺细心，进步也快，真是帮了大忙。后来，省局考核组通过了工作验收，大家总算松了一口气。大家开玩笑地说：“小随，长得挺委婉，干起活儿还还挺利索，攻坚克难一点都不含糊，‘小兵’真顶了大事。”局领导对小随更是百般嘉奖。他谦虚地说：“其实我也没什么成绩，还不是大家多亏对我帮助。领导给提供一个挑战自我的机会，我自然要全力以赴。青春不是一首婉转的曲子，而是一篇激昂的乐章。有挑战才有意思嘛!我喜欢那种浪尖上翩翩起舞的感觉。”作为一个市里长大的孩子，谈起在县局工作的现状，他显得很淡定，他说：“青春就应该在艰难中磨砺，梦想就应该在基层起飞，在这里锻炼，我才能长得更健壮，在基层成长，我才更接地气。一句话，在基层，我骄傲，有进步，我自豪。”
青春不是静止，而是突破。
底，单位来了一位挺文气的学生叫付晋熙，一看就知道是从市里来的“娇娇男”。经过短期入职培训后他被安排在稽查员岗位工作，每天跟着老队员一起走乡串户。由于初入职场，工作中的失误一个连着一个，今天检查证忘带了，明天签字笔忘拿了。当然粗心的经历并没有阻碍小伙子渴望进步的觉悟，他开始观察老队员的工作状态，学着审视自己，检查自己，在工作中寻找突破。
最近每天上班他都会拿上两样东西，一个是他自己装订的小本子，另一个是一块小镜子。他说这是他的“战斗装备”，每天走访客户前，他都会对着小镜子“美”一番，同事们打趣地叫他“臭美男”，他却啥也不说，神秘地笑笑。有时候走访过程中他会在小本子上记录些什么，有好奇的同事凑前看看，他依旧给一个神秘的笑，然后揣起小本子。后来，由于客户反馈良好，工作考核成绩优秀，这个小稽查队员被评为年度先进工作者。在一次工作交流时，他揭开了“神秘装备”的面纱。他说：“我以前工作粗心，办事潦草，出了不少洋相，同事们不说，我心里却明白。为了提醒自己细心工作、优质服务，我准备了一个工作小本子，里面记录着我每天的出行计划、随身物品、客户信息、工作故事，尽管记录内容挺杂乱，也不系统，但这足以提醒我认认真真地做好每一件事情。还有照镜子的事，大家都说我是‘臭美男’，这个称呼我喜欢，但臭美可不是美给自己看的，我是给客户看的。我们稽查工作每天面对形形色色的零售客户，有时候上个客户的情绪直接带到下个客户那，自己难受，客户也不快，于是每走访完一户，我都会对着镜子整理一下自己的情绪，给客户一个笑脸，客户也还咱一个好脸色，礼尚往来嘛!”
经过这两年的工作让付晋熙懂了，青春不能一味地静止，多思、多学、多实践、多创新，这样才能有所突破，细微让工作更顺畅，细致让个人更成长。
青春不是等待，而是把握。
在这伙儿年轻人中有一个“换岗达人”叫范龙龙，他可以算新入职同事中经历岗位最多的一个。他当过送货员，送货路上他与同事一起奔波在送货路上，风雨雾雪都不曾挡住他们前进的车轮，他说每天送完货，工作服上的斑斑点点他都舍不得洗去，因为衣服上的汗渍、污渍让他感觉工作的状态真好;他当过客户经理，严格说那不算客户经理，充其量算一个见习客户经理，他说喜欢乘着摩托车走村串户，喜欢与客户沟通交流时候的感觉，只有亲近客户的时候，才感觉到我们烟草人与客户是如此亲近;他当过后勤人员，为一线员工提供保障，检查车辆、购置劳保用品、派发福利、组织学习培训，他说喜欢忙碌的状态，只有忙起来的时候才感觉生活很踏实。工作之余他是个“书虫”，不管行业的发展历史或者兄弟单位的先进工作经验，甚至一些抒情类小文章他都涉猎。凭借着丰富的工作经历，再加上读书看报汲取的营养，感慨之处他也会提起笔写些豆腐块儿文章，有时文章会在行业网站或报刊上发表，同事们对这个“学生兵”更加刮目相看了。范龙龙说：“不管别人怎么说，我知道自己几斤几两，就算文字上的一点小成绩根本不值得自豪。我也有自己的中国梦，我梦想着有一天，我能成为行业的笔杆子式的人物，能为宣传一线工作、弘扬优秀典型贡献自己的绵薄力量。年轻人不能总是坐着等待什么，必须去追逐去把握。”
青春在饶阳县局这些伙子年轻人的脸上幸福地荡漾着，他们用满腔温度把青春热情在基层一线激情点亮，青春不是一个人的，青春是一种精神，青春是一种状态，青春在基层绽放。
