学习目标和方法范文（18篇）
执行力是指有效地规划和实施任务，以达到预期结果的能力。怎样写一篇总结是一个需要我们认真考虑的问题。下面是一些成功人士的人生经验和故事，希望能给大家带来一些启迪。
学习目标和方法篇一
一、预习：在预览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。
这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。
二、听课：听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经过历史验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。提高课堂效率是尤为重要：
1、做好课前准备：精神上的准备十分重要。保持课内精力旺盛，头脑清醒，是学好知识的前提条件。
2、集中注意力：思想开小差会分心，要专心听讲，排除干扰。
3、认真观察、积极思考：不要做一个被动的信息接受者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，会取得的学习效果好。
4、充分理解、掌握方法。
5、抓住老师讲课的重点：有的同学在听课，往往忽视老师讲课的开头和结尾，同时还要注意老师反复强调的部分。
6、做好课堂笔记：是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记忆不如烂笔头，因此必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等协同工作可帮助学习。
总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的学习方法。祝学习成功！
评论|。
2第一章讲究策略。
一、明确自己的目标。
二、制定科学的学习计划。
三、合理安排学习时间。
四、把握住几个关键五，状元的高考策略。
六、科学利用错题本。
一，状元谈语文学习方法：广泛涉猎。
二、状元谈数学学习方法：多练精练。
三、状元谈英语学习方法：培养语感四，状元谈文综学习方法：重视课本。
五、状元谈理综学习方法：构建知识网络。
第三章心态制胜。
一、状元三大特质：心态、实力、主动。
二、正确看待自己的不足。
三、高考状元的积极心态。
四、给自己加油。
五、调整自己的心态。
六、坚定自己的信心。
七、坦然面对高考。
八、以最佳心态迎接高考。
九、把学习当成生活的一部分。
十、养成良好的学习习惯。
十一、睡前七问。
十二、掌控自己的情绪。
第四章解惑答疑。
一、为什么会做的题还是会错?
二、为什么一到考试就焦虑不安甲。
三、高三是否必须开夜车?
四、理科是否意味着题海战术?
五、理科需要死记硬背吗?
六、如何攻克英语的阅读和完形填空?
七、必须钻研巧解和妙解吗?
八、如何处理和老师的关系?
九、填报志愿要以怎样的心态?
十、如何看待过失性失误?
十一、为什么努力了效果不明显?
十二、备考需要做哪些准备?
十三、最后几天如何安排?
转载自 COoco.NeT.cN
十四、怎样轻松上考场?
十五、考场上怎样调整心态?
十六、如何有效利用时间?
十七、如何提高应试技巧?
学习目标和方法篇二
１、认识１１个生字。联系上下文或、词典理解“打蔫、残忍、喋喋不休、雪上加霜、按图索骥、艰涩、忐忑不安”等词语。
２、有感情地朗读课文，体会母亲对儿子的爱。
本文讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自上医院，学会了看病的事。母亲用这种方式，磨炼儿子独自面对生活的能力，表达了母亲对儿子深深的爱。
课文先讲母亲发现儿子病了，准备照例自己用药给他治病，后又改变了主意，让他自己独自到医院看病。“当我又准备在家里的储药柜里找药时，却突然怔住了。”说明母亲意识到应该锻炼儿子独立面对疾病。接下来的对话，可以看出儿子对父母的极度依赖，更坚定了母亲“应该及早教会他看病”的决心。“既然我是母亲，就应该及早教会他看病”、“生怕自己改变了主意”、母亲对儿子的嘱咐、“心立刻软了”、“孩子毕竟是孩子，而且是病中的孩子”等语言和心理活动的描写，反映出母亲内心的矛盾，爱子真情饱含其间。再讲儿子到医院后母亲在担心、后悔与自责中等待，直到儿子看完病回家。“从他出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想……”、“时间艰涩地流动，像沙漏坠入我忐忑不安的心房”、心“疼痛地收缩成一团”等心理活动的细致描写，让人真切地感受到浓浓的母爱。母亲看似“冷漠”的言行，是为了尽到做母亲的责任，对孩子的未来负责，通过让儿子学习找医生看病，磨炼孩子独立生活的能力。
本文从母亲尽责的独特视角，反映了母爱的广袤深远。选编这篇课文，一是引导让学生全面认识母爱，一是激励学生在生活中时时处处注意磨练自己独立生活的能力，从生活自理的角度，为人生奠基。
学习目标和方法篇三
炮竹声已止，春花已蔓放。
几日来常有美梦入眠，醒时却感梦缥缈无迹可寻，难于实现，泪流不止。
年前家人团聚，却笑声难有。年后小吵不时，心念归巢。
昨日归家，心情颇佳。上网于友打招呼，告其吾归。一人问我何已度中考的百日小关，谈其良久，尤感他言，还我信心以冲高考。
鸿雁有大志，我尤有所倾。
一年之计在于春，今日想来应为以后半年的学习做个目标。
今已二月下旬，高考在六月头。106天，道来沉重。
回到学校先有个市一检，所以近期的目标是在市一检，语文考到110分，高三来的大型考试语文考得都让人满意，所以要保持好的进步。
数学不行，所以目标在100分。英文向来不好，口语自然是无可期待，只能靠笔试，要在90分已上。当然，这只是这次的目标，下一次就不能只考90分了。
理综为260分，化学的探究题是你的弱势，你要多加练习。
你的班排大多在10至15名间，考过2次第3。级排最高有100多，一般在300至600名之间。离你的梦想大学华南师范还有很大的距离。
大家对你有很大的期许，你也不想梦想落空。所以要多加努力。
广州市一检你的级排一定要在100名以内，加油。
当然，没有做到，是有惩罚的。要跑跑道10圈，总计4000米。
在即将到来的百日关中，要百日如一日，努力，刻苦地学习，不负青春年少。
文档为doc格式。
学习目标和方法篇四
光阴似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一个学期就很快就过去了，又迎来了新的一学期，又有新的知识等着我们来学，等我们来消化，去理解。
在上个学期，我没有尽自己最大的努力去学习，去理解，不懂的问题没有及时弄清楚，在课后也没有认真地复习，课前预习工作做得也不够充分，经常会漏掉一些，还自以为是觉得各种学习都很简单，都能够熟练地掌握，灵活地应用了，结果却是一知半解，在考试中很多题目都做错了，所以才会在在上个学期的考试才会考得成绩不那么理想。
不过，现在又是新的一学期，我下定决心要改掉上面的坏习惯，整装待发，要以一个全新的面貌去迎接这个学期的起点站。上课时要遵守纪律，认真听讲，积极思考，并做好课堂笔记，认真总结每一节课的内容，并为下一节课做好课前准备。还有在家里按时按质按量地完成回家作业，做好预习，复习工作。
特别是在数学方面，一定要深入专研，弄清题意，理解各种类型的题目思路，还要多做各种题型，让这门课目不再成为我的软肋。
在英语方面，我一定要多听多读多写多背多练，再充分利用各种休息时间，听读英语，争取更上一层楼。
寒假已经匆匆走过，迎来的是六年级下期的学习生活。这是小学生活中的最后半年，也是我们从小学升入初中的倒计时。
在这个“倒计时”里，我们要认真学习，并常常复习以前所学过的内容，为能够顺利升入一所好的初中打下扎实的地基。我们要让自己精彩起来，不要让我们的小学生活留有遗憾。每天要坚持读书、读好书，让自己的知识更加深厚，知识面更加广阔。把以前学好的地方复习一下，这样才可以取得最佳的学习效果。
我们知道，成功后往往是辛勤的汗水。学习也需要努力，多付出，多收获，多进步。这是我们每个人的学习目标。
面对那么多的学习任务，我们学会放松心情，这样才会有好心情去学习。这样的效果当然会更好些。因为你只有全身轻松，才能融入到书本中，效果会更好。这一点，是我们大家在学习中也不可缺少的一个环节。
这学期我要做到多读书，读好书，多付出，多收获，以及学会放松自己，从而迎接小升初考试，让自己变得精彩起来!
新学期的迎来，我们应当以崭新的面貌去迎接这个阳光灿烂的新学期。作为90后的少年，我们是否应该随着祖国的发展一起大步前进呢，长江后浪推前浪，青出于蓝而胜于蓝!让我们去争做一个遵纪守法，友爱同学，勤奋进取，热爱祖国，热爱运动的`好少年呢。
作为一个少先队员，我们应该树立远大目标，争当四好少年;争当热爱祖国，理想远大的好少年;争当勤奋学习，追求上进的好少年;争当品德优良，团结友爱的好少年;争当体魄强健，活泼开朗的好少年;争当……。
在学习中，或许会有困难，但往往成功总伴随着磨折而降临，学习中，我们应该以正确的学习方法去钻研，以达到事半功倍的效果。学习生活中，树立好学习目标，计划好学习作息，有效快速地达到学习目标。俗话说的好：不想当将军的士兵不是好士兵，就好比是不想刻苦认真的学生不是好学生。成功不会轻易降临，自然少不了刻苦与勤奋。以下给同学们提几个意见供参考：上课认真听讲，不懂就问，勤做笔记，好记性不如烂笔头。遇到自己不懂与不够巩固的题目，或是学习中的重点、难点，都可以记下来，在期末复习阶段，可以派上很大的用场。希望同学们养成勤做笔记的好习惯。
下课可以先预习好下一节课将要学习的内容，或复习一下上一节课学习的内容，回家做完作业后，在睡觉前闭起眼可以总结一下一天所学的内容，问问自己：今天我学到了什么，我懂了多少，我明白了多少，自己是否认真，是否努力，明天我应该以什么样的态度去学习呢。
学习固然重要，但有一个良好的品质更为重要。怀着宽容、善良、勇敢、奉献的心与朋友、老师、同学去相处。不斤斤计较，乐于助人，争做一个品学兼优的四好少年。
首先，要明确自己的学习目标，一个人只有有了目标，才能有前进动力，才可以更快的促进自己的潜能被激发出来，从而提升学习成绩。比如，当你在学习时想要偷懒的时候，不妨给自己敲一下警钟，想想自己为什么而学，想想自己的目标，我想你会很快清除杂念，继续认真学习。
目标，可以是小目标，也可以是大理想。向着自己的目标努力，我想你一定会有很大收获。
其次要掌握一些适合自己的、有效的学习方法。学习方法因人而异，但是我相信总也离不开学习三部曲。
三部曲之一：预习。预习可不是像有些同学想得那样，翻翻书即可。学生必须要用心看书。勾画出自己认为的难点，重点和疑点。以便于课上听老师讲时能更好的理解、掌握。
三部曲之二：听课。在完成预习后，要在课上认真听讲，做到不懂就问。课上时间很珍贵，不能白白浪费。老师反复重复的问题要及时圈出并背过。如若仍有一些难题没有搞懂，应在课下及时询问老师，不能一知半解，应付了事。
三部曲之三：复习。复习，这是在初中学习中重要的一环。你可以把课间、放学后等空闲时间用来复习。俗话说：温故而知新。有些同学的成绩不理想，我想大概是因为这一环没有做好。如果大家不是过目不忘的天才，就应该在课下认真完成老师留的作业，积极复习。青少年时代是人生中最美好的时候，我们应当利用好这段时光，令自己成才。
学习，应做到当天的知识当天掌握，之后，还应经常复习。可以是系统地、总结性的复习，也可以是选择对零星知识点进行复习。如果可以坚持，你一定会欣喜地发现，自己的学习成绩有了进一步的巩固和提高。
除此之外，有效的学习方法还有很多。希望同学们在日常生活中留心总结。我相信你们一定会找到一套适合自己的学习方法。
下面，我要告诉大家学习中的一个重要的字眼：勤奋。
俗话说：勤能补拙。勤奋可以弥补智力上的不足，但智力去不能弥补勤奋上的缺陷。这可能有些老生常谈了，但我们大家无法否认勤奋对学习的重要性。自古以来，因勤奋而成就大事的，流芳千古的名人数不胜数，但也有像方仲永这样的悲惨人物。
现在，我们不需要凿壁偷光，囊萤映雪，只是需要把自己喝咖啡、看电视的时间抽出一点用来学习。请大家相信，天道酬勤，付出了，不一定要收获，但不付出，一定没有收获。
在灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。请大家行动起来，用汗水浇灌理想之花。
希望以上经验对你们有帮助。
学习目标和方法篇五
作为组织细胞，班组的重要性是无可替代的。创建学习型班组是建立一支创新型、学习型职工队伍的有力保障。抓好班组学习需突出以下四个方面的重点：
一、培养职工自觉运用岗位知识的意识。
在我队岗位职工中，有一种现象，个别职工的理论水平较高，技术能力也强，但他们的技术素质只体现在应付各类考试中。他们的工作态度散慢，责任心不强。在工作中不求有功，但求无过。遇到困难不是充分发挥自己的主观能动性，而是把难题和困难上交到队里，把自身的聪明才智用在如何推脱责任，如何减轻自己的劳动强度上。因此，把职工思想素质的提高作为一个重点，纳入班组学习的范畴尤其重要。一方面加强形势任务教育，增强职工的岗位责任意识，如把时事报刊及厂职代会精神的宣传材料发放到班组，组织职工学习，让职工充分明白自己肩上承担的责任和义务，提高职工的紧迫感及履行岗位的自觉性。另一方面加强职工的思想素质教育。让职工树立正确的劳动观念，使职工认识到工作不仅是为了拿工资，更是施展自己才能的一个机会，意识到自己的工作岗位是我们采油厂安全生产不可缺少的重要组成部分。
二、创新班组学习计划，提高学习质量。
班组的学习计划是班组学习的指导，它的质量高低直接关系到学习型班组的创建。班组学习计划不切实际，缺乏系统性，没有具体化或只注重于形式，没有密切结合班组的实际情况，都很难达到预期的效果。班组的学习计划应把本岗位的操作规程、工艺流程等各项管理规定作为应知应会，以及各种紧急情况的运用及处理作为重点，还要学习本岗位面临的新技术、新工艺和过去工作中的薄弱环节。制定学习计划要偏重于实际操作能力，进行系统地学习，由简单到复杂，从容易到困难。如我队针对m138水质差的情况及时组织职工学习水处理的再生、蒸汽干度化验等实际操作，增强了职工的应变处理能力，提高了油井的热采效果。制定学习计划要细化，明确到学习什么内容，要达到什么效果。要增加职工个人自学计划，根据职工自身特点，从职工个人的缺点和薄弱点出发，及时检查督促职工查“漏”补“缺”，保证学习计划的完成。
三、加强学习培训之后的巩固措施。
组织职工集中学习后，要有一个让职工把所学知识消化、吸收转化为自身技术素质的时间和平台。这也是保证班组学习质量的重要一环。为此，我队一是建立不定期抽考制度，学习后不定期组织职工进行考试。二是对职工技术水平进行现场考评，指出存在的问题，加深职工的思想认识。三是建立学习后跟踪服务制度。一方面，职工接受学习后，针对职工学习的内容，有计划地安排职工处理学习过的问题，另一方面由队技术干部提供技术支持，为职工提高技术素质提供有力的保证。
四、创新教学手段，丰富教学方法。
提高职工的学习兴趣，激发职工学习的积极性，就要加强教学与实际结合的方法。
一是开展现场设备故障应急处理方法演示，让职工了解故障现象特点，掌握整个过程处理方法，知道是如何通过加强维护来避免出现同样的故障，及出现故障的处理方法。
二是组织技术演练活动，对成绩较好的职工进行奖励，使职工学习更贴近实际，促进职工通过实际操作演练提高岗位技能。三是采用“请进来，走出去”的学习方式，一方面组织职工到外面学习参观，如我队组织部分职工到胜利油田滨南注汽队学习参观，通过学习了解别人的先进工作方法和维护理念，提高自身的管理水平；另一方面请厂工艺所的专家来授课，提高职工认识新技术、新工艺的知识理念，促进职工快速成长。
学习目标和方法篇六
第一段：引言（250字）。
目标和方法是我们实现成功的重要关键。无论是在个人生活中还是在工作中，我们都需要明确自己的目标，并采取合适的方法来达到这些目标。我深有体会地认识到，目标和方法的选择对于一个人的成就和成长有着巨大影响。在接下来的文章中，我将分享我对于目标和方法的体会和心得。
第二段：明确目标（250字）。
要取得成功，明确目标非常重要。过去，我常常感到迷茫和失落，因为我没有明确自己的目标。然而，当我开始设定明确的目标时，我的生活开始有了明确的方向。比如，我设定了一个健身目标，即每周运动三次，每次至少60分钟。这一目标使我有了一个锻炼计划，并且每次锻炼都能为我带来成就感。通过设定明确的目标，我不再感到迷茫，而是能够迅速决定自己下一步要做什么。
第三段：选择合适的方法（250字）。
明确目标只是第一步，为了实现目标，我们还需要选择合适的方法。在我的经验中，我发现了两个重要的原则：一是灵活性，二是坚持性。灵活性意味着我们要灵活调整方法，以适应不同的情况。例如，在追求健身目标时，我尝试了不同的运动方式，包括跑步、游泳和瑜伽等。坚持性意味着我们要坚持下去，不轻易放弃。一个好的方法需要时间来实现效果。通过灵活性和坚持性，我能够找到适合我的方法，并不断迭代和改进。
第四段：锻炼自律和毅力（300字）。
实现目标需要自律和毅力。自律是指养成良好的习惯，控制自己的欲望，做正确的事情。毅力是指在面对困难时坚持下去的能力。这两个品质在实现目标上起着至关重要的作用。通过锻炼自律，我养成了早起的习惯，每天早晨坚持锻炼身体。通过锻炼毅力，我能够在遇到困难和挑战时坚持下去，不轻易放弃。自律和毅力需要长期的积累和培养，但这些品质的锤炼却能帮助我们更好地实现自己的目标。
第五段：总结（250字）。
目标和方法是我们实现成功的关键。在实现目标的过程中，我们需要明确目标、选择合适的方法，并培养自律和毅力。这些都是长期积累和锤炼的过程，但只有通过这些努力，我们才能实现自己的愿望和抱负。在未来的日子里，我将继续坚持这些原则，并不断探索和改进，以实现更高的目标和追求更大的成就。通过目标和方法的规划，我相信我们都能实现我们的梦想并取得成功。
学习目标和方法篇七
也许你的目标是考上自己理想的高中，也许你的目标是追赶上某位同学，目标可以不同，但是绝对不能没有，更重要的是有了目标后，我们一定要为此付诸行动，全力以赴，这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下，但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标，有个全套打算，没有目标就是没有终点，一个连自己终点，都不知在哪里的人，将如何完成这段旅程，当然这一路不会是一帆风顺，它总会有让你黯然流泪的时候，不过阴天之后总会是晴天的，因为你是一个骑士，拥有骑士精神，勇敢的骑士，不会被任何困难打倒!那么，我们需要一步一个脚印，踏踏实实地做学问，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进!
学习目标和方法篇八
如果是名家名篇，还需要查找资料了解作者情况及文章诞生的背景等。其次，有目的地认真听好课，做好笔记。争取课堂多发言，整理思路和笔记，写写学习心得。进入初三需要记忆的知识很多，一定要按照老师的要求去背诵，不能怕苦为难。对平时练习中经常失分的题目，学生需要加强练习。如：作文得分偏低的学生，可以多练、多写，请任课老师批阅。现代文部分薄弱的学生，可以参阅教辅书上的习题，反复训练，揣摩答案。可以把历年扬州中考的每一份语文试卷当作模拟演练的机会，在规定时间内独立完成。在模拟考试的过程中，要培养正确审题的习惯，尽量避免做错题目。另外，要养成检查试卷的习惯，学着回过头至少检查一遍试卷，再核对答案。这样坚持下来养成了良好的习惯，才能在中考考场上不至于在细节上失分。不少细心的同学，都备有一本错题集，将曾经做错的题目，都抄在上面。回顾旧题、错题，从而更好地查漏补缺。学会减压，敢于挑战自我初三学生的压力是有来自自身的压力，又有老师、父母施加的压力。这就需要我们学会缓解压力，甩下包袱，轻装前进。是要拿得起，放得下。不要因为一次或几次的惨败，就认为天会塌下来。只有认识自己，才能树立自信，成为自己生活的主宰;只有妥善调控自己，以平静、自信的心态面对一切，以踏实、积极的表现迎接初三语文的学习，比什么都来得重要。只有敢于挑战自我，才能走向成功。
学习目标和方法篇九
目标和方法是人们在生活和学习中经常遇到的两个重要概念。每个人都会设立自己的目标，并采取一定的方法来实现这些目标。然而，目标和方法的选择对于取得成功至关重要。在过去的一段时间里，我通过不断实践和反思，深刻认识到了目标和方法的重要性，并从中获得了一些宝贵的体会。
第二段：目标的设立。
设立明确清晰的目标对于成功是至关重要的。只有明确了自己想要的东西，才能通过努力来实现它。在设立目标时，我会确保它具有可行性和可量化性。一个可行的目标意味着它是具体并且可以实现的，没有太多的不确定因素。例如，想要在下一次考试中获得好成绩是一个可行的目标，因为它是具体的，并且我可以通过学习和努力来实现它。而一个可量化的目标意味着它可以通过具体数字进行衡量。例如，设立一个每天跑步五公里的目标，我可以通过记录每天的里程数来衡量自己是否达到了目标。在设立目标时，也要考虑到自己的实际情况和个人兴趣爱好，以确保目标的可行性和个人的动力。
第三段：方法的选择。
目标是实现梦想的终点，而方法则是到达终点的途径。选择合适的方法可以事半功倍。在选择方法时，我会考虑三个方面：适合自己的方法、有效的方法和科学的方法。适合自己的方法意味着选择适合自己特点和个人喜好的方法。例如，如果对于学习而言，我发现自己喜欢通过讲解和演示来理解和掌握知识，那么我会选择找到适合自己学习风格的教学视频或者参加相关课程。有效的方法意味着选择能够高效实现目标的方法。例如，如果我想提高自己的写作技巧，我会尝试不同的方法，如阅读优秀的作品、参加写作培训班等，来找到最适合自己的方法。科学的方法意味着选择经过验证和论证的方法。例如，如果我想要减肥，我会选择科学的饮食和锻炼方法，而不是盲目跟随流行的减肥方法。
第四段：方法的调整和改进。
在实践过程中，我会不断地对自己的方法进行调整和改进。如果发现当前的方法不够有效或者无法实现预定的目标，我会主动寻找其他更适合的方法。在调整和改进方法时，我会运用不同的思维方式，如逆向思维、正向思维和创新思维等，以找到更好的解决方案。同时，我会不断从他人的成功经验中学习，借鉴他们的方法和经验，以提高自己的效率和成果。
第五段：总结与展望。
目标和方法是人们实现梦想的有效工具。设立明确清晰的目标，并选择适合自己的方法，是取得成功的基础。在实践中，我们需要不断调整和改进方法，以适应不同的挑战和环境。通过不断的实践和反思，我们可以从中获得宝贵的经验和教训。因此，设立合理的目标、选择合适的方法，并不断调整和改进，是实现个人成长和发展的关键。相信只要我们坚持不懈地付出努力，就一定能够取得自己的目标，并收获丰硕的成果。
这是一个关于目标和方法的思考和体会的文章，详细介绍了设立目标的重要性、选择方法的原则、方法的调整和改进，以及总结与展望等内容。通过不断的实践和反思，每个人都可以从中获得自己的心得体会，提高自己的成功率和成就感。
学习目标和方法篇十
１、认识１１个生字，会写４个字。认识“辶、忄”两个偏旁。
２、知道“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的词。
３、正确、流利地朗读课文，背诵课文。感受诗中描绘的景色，懂得这首诗讲的是一幅山水画。
本课有一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗。画上有山、水、花、鸟，给人以鸟语花香、山水相衬的美感。课文扣住“画”这个谜底，抓住画的形象特征展开描述。图文对应，能使学生有滋有味地循图读文，感悟诗中所描绘的生机勃勃的景象，从而受到美的熏陶。
本课的教学重点是识字、写字和练习朗读。难点是了解诗意。
学习目标和方法篇十一
根据学生学习的几个环节(预习、听课、复习巩固与作业、总结)，从宏观上对学习方法分层次、分步骤指导。这种学习方法具有普遍性，可适用其它学科。
初一学生往往不善于预习，也不知道预习起什么作用，预习仅是流于形式，草草看一遍，看不出问题和疑点。在指导学生预习时应要求学生做到：一粗读，先粗略浏览教材的有关内容，掌握本节知识的概貌。二细读，对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、体会、思考，注意知识的形成过程，对难以理解的概念作出记号，以便带着疑问去听课。方法上可采用随课预习或单元预习。预习前教师先布置预习提纲，使学生有的放矢。实践证明，养成良好的预习习惯，能使学生变被动学习为主动学习，同时能逐渐培养学生的自学能力。
在听课方法的指导方面要处理好“听”、“思”、“记”的关系。
“听”是直接用感官接受知识，应指导学生在听的过程中注意：(1)听每节课的学习要求;(2)听知识引人及知识形成过程;(3)听懂重点、难点剖析(尤其是预习中的疑点);(4)听例题解法的思路和数学思想方法的体现;(5)听好课后小结。教师讲课要重点突出，层次分明，要注意防止“注入式”、“满堂灌”，一定掌握最佳讲授时间，使学生听之有效。
中学数学的任务是：培养思维能力、运算能力、空间想象能力、解决实际问题的能力及创造意识。
在学习数学的过程中，做好以下几点，养成良好学习习惯，形成再学习的能力，是学好数学的重要环节。
1、积极主动参与课堂活动：感悟新知识、新概念产生及应用的过程。
3、演练操作：独立完成作业，在演算练习的过程中要有意识地运用自己获取的新知识、新方法。
4、挂链储存：总结新知识、新概念、新方法与已经掌握的知识方法间的关系，理解记忆形成知识链、方法论，发现自己认识能力的优点与不足。
5、综合应用：在教师的指导下适量做些课外习题，有条件可参加社会调查，检验自己应用数学知识和方法解决实际问题的能力。
以上5个过程是有序的程式，可在学习中循环个使用，养成良好的认知结构。
“思”是指学生思维。没有思维，就发挥不了学生的主体作用。在思维方法指导时，应使学生注意：
(1)多思、勤思，随听随思;。
(2)深思，即追根溯源地思考，善于大胆提出问题;。
(3)善思,由听和观察去联想、猜想、归纳;。
(4)树立批判意识，学会反思。可以说“听”是“思”的基储关键,“思”是“听”的深化，是学习方法的核心和本质的内容，会思维才会学习。
“记”是指学生课堂笔记。初一学生一般不会合理记笔记，通常是教师黑板上写什么学生就抄什么，往往是用“记”代替“听”和“思”。有的笔记虽然记得很全，但收效甚微。因此在指导学生作笔记时应要求学生：
(1)记笔记服从听讲，要掌握记录时机;。
(2)记要点、记疑问、记解题思路和方法;。
(3)记小结、记课后思考题。使学生明确“记”是为“听”和“思”服务的。
掌握好这三者的关系，就能使课堂这一数学学习主要环节达到较完美的境界。
课堂学习指导是学法中最重要的。同时还要结合不同的授课内容进行相应的学法指导。
初一学生课后往往容易急于完成书面作业，忽视必要的巩固、记忆、复习。以致出现照例题模仿、套公式解题的现象，造成为交作业而做作业，起不到作业的练习巩固、深化理解知识的应有作用。为此在这个环节的学法指导上要求学生每天先阅读教材，结合笔记记录的重点、难点，回顾课堂讲授的知识、方法，同时记忆公式、定理(记忆方法有类比记忆、联想记忆、直观记忆等)。然后独立完成作业，解题后再反思。在作业书写方面也应注意“写法”指导，要求学生书写格式要规范、条理要清楚。初一学生做到这点很困难。
指导时应教会学生：
(1)如何将文字语言转化为符号语言;。
(2)如何将推理思考过程用文字书写表达;。
(3)正确地由条件画出图形。这里教师的示范作用极为重要，开始可有意让学生模仿、训练，逐步使学生养成良好的书写习惯，这对今后的学习和工作都十分重要。
在进行单元小结或学期总结时，初一学生容易依赖老师，习惯教师带着复习总结。我认为从初一开始就应培养学生学会自己总结的方法。在具体指导时可给出复习总结的途径。要做到一看：看书、看笔记、看习题，通过看，回忆、熟悉所学内容;二列：列出相关的知识点，标出重点、难点，列出各知识点之间的关系，这相当于写出总结要点;三做：在此基础上有目的、有重点、有选择地解一些各种档次、类型的习题，通过解题再反馈，发现问题、解决问题。最后归纳出体现所学知识的各种题型及解题方法。应该说学会总结是数学学习的最高层次。学生总结与教师总结应该结合，教师总结更应达到精炼、提高的目的，使学生水平向更高层发展。数学学习方法的指导是长期艰巨的任务，初一年级是中学的起始阶段，抓好学法指导对今后的学习会起到至关重要的作用。
更多精彩内容请点击:初中初一数学初一数学辅导。
1.听的方法。“听”是直接用感官去接受知识，而初一同学往往对课程增多、课堂学习量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效果下降。因此应在听课的过程中注意做到：
(1)听每节课的学习要求;。
(2)听知识的引入和形成过程;。
(3)听懂教学中的重、难点(尤其是预习中不理解的或有疑问的知识点);。
(4)听例题关键部分的提示及应用的数学思想方法;。
(5)听好课后小结。
2.读的方法。初一同学往往不善于读数学书，在读的过程中，易沿用死记硬背的方法。那么如何有效地读数学书呢?平时应做到：
一是粗读。先粗略浏览教材的枝干，并能粗略掌握本章节知识的概貌，重、难点;。
三是研读。要研究知识间的内在联系，研讨书本知识安排意图，并对知识进行分析、归纳、总结，以形成知识体系，完善认知结构。
读书，先求读懂，再求读透，使得自学能力和实际应用能力得到很好的训练。
3.思考的方法。“思”指同学的思维。数学是思维的体操，学习离不开思维，数学更离不开思维活动，善于思考则学得活，效率高;不善于思考则学得死，效果差。可见，科学的思维方法是掌握好知识的前提。七年级学生的思维往往还停留在小学的思维中，思维狭窄。因此在学习中要做到：
(1)敢于思考、勤于思考、随读随思、随听随思。在看书、听讲、练习时要多思考;。
(2)善于思考。会抓住问题的关键、知识的重点进行思考;。
(3)反思。要善于从回顾解题策略、方法的优劣进行分析、归纳、总结。
学习目标和方法篇十二
炮竹声已止，春花已蔓放。
几日来常有美梦入眠，醒时却感梦缥缈无迹可寻，难于实现，泪流不止。
年前家人团聚，却笑声难有。年后小吵不时，心念归巢。
昨日归家，心情颇佳。上网于友打招呼，告其吾归。一人问我何已度中考的百日小关，谈其良久，尤感他言，还我信心以冲高考。
鸿雁有大志，我尤有所倾。
一年之计在于春，今日想来应为以后半年的学习做个目标。
今已二月下旬，高考在六月头。106天，道来沉重。
回到学校先有个市一检，所以近期的目标是在市一检，语文考到110分，高三来的大型考试语文考得都让人满意，所以要保持好的进步。
数学不行，所以目标在100分。英文向来不好，口语自然是无可期待，只能靠笔试，要在90分已上。当然，这只是这次的目标，下一次就不能只考90分了。
理综为260分，化学的探究题是你的弱势，你要多加练习。
你的班排大多在10至15名间，考过2次第3。级排最高有100多，一般在300至600名之间。离你的梦想大学华南师范还有很大的距离。
大家对你有很大的期许，你也不想梦想落空。所以要多加努力。
广州市一检你的级排一定要在100名以内，加油。
当然，没有做到，是有惩罚的。要跑跑道10圈，总计4000米。
学习目标和方法篇十三
关于学习，其实每个人都有自己的方法，很少有普遍适用的，因此，在众多的方法中要找到适合自己的。预习，上课，做作业，复习，做参考书，准备考试，事情很多，人的精力有限，每样都做是不大可能的。对我而言，有一下几条:。
1、上课集中精神，积极思维，并且尽量多记忆一些东西。
2、重视复习。每天尽量把当天的东西都复习一遍，每周再做总结，一章学完后再总的`复习一下。我复习，每一遍的用时不多，但是反复的遍数很多，以加深印象。
3、我高中时没有做过参考书，但是我花在习题上的时间并不少。在作题时同时还在思考，总结概念的运用方法、解题的思路、并且记忆一些有用的中间结论。作题的同时也时一种学习和积累的过程。平时我做题比较慢，但到考试时由于有平时的积累就可以提高速度。虽然我做的题量不多，但时起到了较好的效果。
4、我有即错即问的习惯。有什么疑问或是弄错的地方会随手拿张纸记下，放在铅笔盒里经常看看，看会了记住了就扔掉。只有少数有价值的才用专门的本子记下。
5、考试时最重要的是保持一个良好的心态。能够全神贯注的投入到解题中去，而不要想考试的最后成绩会是怎么样。考前注意休息好，宁可复习少一点时间，也保证考试时有充沛的精力。考试时先易后难，要能够狠心跳过难题，不要有心理负担，要立刻投入到后面的解题中去。
作者:徐琰恺,江苏省理科状元,现就读于清华大学自动化系.
学习目标和方法篇十四
学习目标：从即日起，利用一切可以利用的时间刻苦学习，争取在下次月考中，减少失误，班级排名在前三十名以内。以后每次考试，都争取前进五名左右，不能后退。
1.合理安排好学习时间。
每天回家先把当天的作业完成，再利用剩下的时间预习、复习。而且，要充分利用零星时间。零星时间积少成多，集合起来，就是宝贵的整段时间。在学校，要安排好自习课时间。不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任务。在还没有真正弄懂所学知识时不急于做作业。
2.要注重预习和复习。
每次预习不用太多，一节内容即可。通过预习，找到暂时无法理解的问题，待老师讲过后看看是否已经被解决。否则，就向老师请教。除了预习，还要做好复习。每节课后，利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容;每天中午，利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容;到了晚上，把一天所学知识内容都复习一遍。周末把一周所学知识复习一遍。
3.注意课堂听讲效率。
在预习的基础上，课上专心听讲，不开小差，沿着老师的思路，认真地听讲、思考、领会，全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反复强调的、相似知识的对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都好笔记。
无论怎样，不能把自己所指定的目标计划当作一句空话。我要踏踏实实，持之以恒地向着自己的目标前进。
教学内容是由许多知识点构成，由点形成线，由线完成相对独立的知识体系，构成彼此联系的知识网。因此明确目标，就要在上新课时了解本课知识点在知识网中的位置，在复习时着重从宏观中把握微观，注重知识点的联系。另外，要明确知识点的难易程度，应该掌握的层次要求，即识记、理解、应用、分析、综合、评价等不同层次，最重要的就是明确学习重要目标，即知识重点。有了目标能增强我们学习的注意力与学习动机，即为了这目标我必须好好学习。可见，明确学习目标是目标学习法的先决条件。目标学习法的核心问题，是必须形成自我测验、自我矫正，自我补救的自我约束习惯。对应教学目标编制形成性检测题，对自己进行检测，并及时地反馈评价，及时矫正和补救。
学习目标与人生目标不同，它比较具体，可以在短时间内实现。它可以使我们比较容易地享受成功的欢乐。增加我们的信心。因此，目标学习法也是成功教育的主要策略之一，同时，实现学习目标也是实现人生目标的开始，只有使大小、远近目标有机的结合，才会避免一些无效劳动的发生。
其实读书就像是一场马拉松比赛，你如果觉得自己还行，就必须努力把自己放到第一梯队，并且要跟上，不掉队，只有这样到最后你才会有冲刺的机会、获胜的希望!
人的潜力其实很大，很多时候就看你怎么去把它激发出来!就像400米跑步，平时你就算是拼了命去跑，可能成绩都不会很理想，但是如果在你跑的时候，后面有一只鬼追了过来…….最后的成绩就可能会远远超出你的想象!所以重要的你是要让自己有紧迫感!危机感!要把自身的潜力激发出来。
平常考试有时考砸了，你会说其实我都会的，都是粗心错的，下次细心一点就好了，但是很庆幸你是一个学生，如果是军人打仗，你或许都没有机会说下次了。所以从分数的角度理解，粗心与不会是相等的，到初中升高中最后一次考试时，阅卷老师是不可能手下留情的!你的粗心也许会把你自己挡在高等学府的门外!让你失去更好的学习的平台!甚至会改变你的人生!你如果是真不会，那到情有可原，尽力了也就没有什么遗憾了!可是因为你的粗心大意而把自己拒之门外，你将为此而抱憾终身!
现在的大学生毕业后找不到理想的工作，若干年后你们大学毕业了，想要找到理想的工作，要比现在更难，所以只有现在加倍努力，争取将来能考上好一点的大学，将来才会获得更多的、更好的机会!
学习目标和方法篇十五
1.人生最大的错误是不断担心会犯错。
2.人若软弱就是自己最大的敌人;人若勇敢就是自己最好的朋友。
3.如果你想得到，你就会得到，你所需要付出的只是行动。
4.光说不干，事事落空;又说又干，马到成功。
5.对于每一个不利条件，都会存在与之相对应的有利条件。
6.勤奋，是步入成功之门的通行证。
7.失败的历程也是成功的历程。
8.成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。
9.世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限美好。
10.记住：你是你生命的船长，走自己的路，何必在乎其它。
11.你要做多大的事情，就该承受多大的压力。
12.生活充满了选择，而生活的态度就是一切。
13.死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果――虽然恍然大悟，但为时晚矣!
14.年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。
15.自信是成功的第一诀窍。
16.不论成功还是失败，都是系于自己。——朗费罗。
17.一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。——戴尔·卡耐基。
18.不是每一次努力都有收获，但是，每一次收获都必须努力。
19.心小了，所以小事就变大了;心变大了，所有的大事都变小了。
20.靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。
21.人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。
22.成功的奥秘在于目标的坚定。——迪斯雷利。
23.瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命之歌。
24.成功，是内心的造就。——拉尔夫.m.福特。
25.只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基。
26.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿。
27.莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞。
28.明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。——文嘉《明日歌》。
29.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明。
30.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。——苏轼。
学习目标和方法篇十六
文澜中学的前身是1956年创建的杭州大学附中（1970年改名为学军中学），文澜中学已成为省、市的名校。
杭州文澜中学是学军中学与拱墅区教育局联合建办的以国有民营性质运作的学校，文澜中学依托学军中学，秉承学军中学办学传统。（小学生作文）。
记得姐姐曾经说过：“学习好的人，那你就可以做别墅的主人，学习不好，那你只能做别墅的佣人。”我想做主人，不想做佣人，所以，我一定要好好学习！
学习目标和方法篇十七
1.不要认为刷题就会提高成绩。什么是刷题的最高境界?不是看到题感觉有印象，也不是说我照搬，做对就行，而是你看到这道题就知道考的是什么，突破口在哪里，蒙蔽你的点又在哪里。刷到心里。精而不多。
2.每天都要练。高一高二不要觉得来得及就行。你要在起跑线上就用尽全力。因为你要记得，有的人的起跑线是开跑车，而你只是在用双腿。人家一脚油门就落你十万八千里。机会从来给有准备的人。
3.错题要记下来，每周做一次，做完了自己编类型题做。脑子不好使，手还不勤快真就没治了。觉得说的不好听的，那也没办法。为了鞭策你们我已经用尽了我的洪荒之力了。
4.即使你再懒，也要多看题，多思考。数学就是要灵活。突破口一找到你会发现，诶我去，高考做的怎么都是原题。这要不拿个140都不好意说自己爱数学。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
学习目标和方法篇十八
数学对于不少学生来说是一件头疼的事，上课听不明白，做题又不会，那怎么办才好呢？下面告诉你几个小方法。
1、平时多进行分析推理练习。
因为数学的很多题目都是要靠分析和推理的，那不妨试试自己推理和分析，平时多练，这样不仅可以加深对公式的理解，还有助于题高自己的思维和分析推理能力，让自己对书本的知识更熟悉。
2、打好基础。
不要以为只要自己学会推理和分析就很厉害了，老师所讲的内容也是尤为重要的，老师所讲的内容正是基础和常用的，如果连这些你都不能掌握好，那怎么去解题呢？所以听课的时候要特别认真，而且平时还要多做练习。
3、做题时画出重点和难点。
在看题目的时候可以将一些重点的画出来，这样有助于解题时打开思路，否则一条很长的题目，你看一遍，忘了重点，又再看题目，这样会非常浪费时间，所以平时看题目的时候要养成画重点的习惯，特别是像一些平时自己经常会搞错或者看错的地方，要重点画出来。
4、做题前要先复习。
做作业前记住要先复习，经过再一次的学习，你的思路会更清晰，那样在解题过程中你的思路会更清晰，做题时也会更有自信。
数学主要是培养学生的思考、分析和解决问题的能力，如果你可以做好以上几点，那相信你的数学也是可以提高的。
