三年级学生在暑假里的一件事作文字（专业14篇）
总结是对学习过程进行回顾和梳理的关键步骤，可以帮助我们更好地掌握所学知识。适当添加个人观点和思考，可以增加总结的独特性和深度。以上范文只是供参考，你可以根据自己的兴趣和需求选择适合自己的范文。
三年级学生在暑假里的一件事作文字篇一
署假里的一天，我和爸爸、妈妈一起到农村大姨妈家进了她家门，我就听见楼下几声马嘶，便跑到楼下，呀！好俊的一匹大白马！四条腿粗粗的，长得十分匀。身上很光猾，就像擦了油似的，油亮亮的。颈脖子上的去看产称毛一举一举有顺序地挂下来。
它两只耳朵竖得像“天线”，被着又黑又大的银睛看着我，仿佛在说：“你是谁？”这时，表哥拿来一个小木罐，我问：“干什么？”表哥说：“喂马呀！”我听了，便饶有趣味地看了起来：只见表哥先放了些饲料，然后又加了点水，再搅拌一下，放在马前面，鸟便大。大口地吃起来。我看了很羡慕，对表哥说：“表哥，下次让我来1，表哥爽快地答应了。到了中午，表哥拿了小木雄给我，说：“你去喂吧生”我接过小木罐，走到马棚边，那匹白马双目圆瞪，好像对我这个不速之客不太欢迎。
我和颜悦色地对它说：盆白马，今天我来喂你好吗？”自马好像听懂了似的，长嘶了一声。我学着表哥的样，放了一些饲料，然后搅拌了几下，就放在马旁边。可这鬼马，连看也不看一眼。怎么了宝我心里诧异起来。噢：忘记加水了，我连忙舀了两瓢水，例入小木罐里，搅拌了一下，然后，再放在马旁边。马津津有味地吃了起来。我在一旁看着，心里比吃了蜜还甜。
三年级学生在暑假里的一件事作文字篇二
原本因为早期而导致的烦闷情绪随着新一天的开始而消散。今天是个好日子，虽然太阳光猛烈了点，空气闷了些，可花儿还是红的，小草还是绿的，yoyochereitup!
早早地被老妈叫起床不是没有原因的，毕竟，是我自己提出要做一次早饭，然而这不是重点，重点是我已经到了市场来选食材啦！
时间虽说还早，可是市场却已经是人声鼎沸。
“老板，来两个西红柿”
“老板，这白菜怎么卖”
“老板，这菜新鲜吗？”
到处都是叫卖声，以及那“和谐”的砍价的声音。
我好不容易才挤到了挑菜处，却又被一个大妈给挤了出来，算了，这边太热闹，我往别处瞧瞧。现在，我只能漫无目的的逛着市场，有点累，索性就站在一个地方，看着买菜的人们。突然，一个大妈拿了两颗白菜，趁着店主不注意，偷偷放在自己已经付过钱的篮子里，接着东转转西转转，看看别人的反应，自己为瞒天过海，皱着的眉头舒展开来，继续他的下一个目标，不一会儿又顺走了，然后才大摇大摆地走了出去。还不知情的店主依旧满面笑容的帮着顾客计算着数。
我若有所思的占了一会儿，便走开了，去买早餐的食材了。
出了市场，阳光正好，天空正蓝，只是内心多了一丝感慨。
三年级学生在暑假里的一件事作文字篇三
今天妈妈难得放一天假，可是，妈妈却没休息，而是在家里做起家务活来了。
我心里想：妈妈今天应该休息，怎么又做起家务活来了？我已经长大了，应该帮助家里做一点事情了。于是我拿起擦玻璃的布，开始擦玻璃了。真难擦呀!爬上爬下，东擦擦西擦擦，我还差一点摔到地上，妈妈看见了，不让我擦了，怕我摔倒了，但是我却一直擦着。呼，“终于擦完了。”只见我累得满头大汗。我歇了一会儿，又开始扫起地来，开始我以为扫地是一件简单的事，于是我拿出了扫把，把家里所有的卫生死角都扫了一遍。当我扫到床下时，垃圾堆成一座座“小山”。“哇，这么多的垃圾啊!”我不由得惊叹，于是我弯下腰，把扫把往床下一推，再拉出来，重复这个动作十几次后，终于把垃圾扫完了。终于打扫完了!我躺在沙发上想：虽然做家务很累，但是可以帮家庭分担一些负担，我以后要多帮家里做一些力所能及的事情。
三年级学生在暑假里的一件事作文字篇四
时间过得真快，转眼间，我美丽而又幸福的暑假时光就结束了。但是，发生在暑假里的事，将成为我童年足迹中最美好的回忆。
在暑假里发生的事情有千千万万，数也数不完。可有一件事会使我终生难忘。记得那天晚上，我原本是要和妈妈去散步的。可是，来到楼下，就看到有许多小朋友都围在平安堂药店门口。我好奇的走上前，一问，才知道：只要买了这里的工艺品，就可以每天晚上到这里来涂抹。我觉得挺有趣的，就让妈妈给我买一个。
妈妈想都没想就答应了，我高兴极了。开始挑选了，这里有很多工艺品：有卡通人物、有小动物、房子……各种各样，琳琅满目，看的我眼花缭乱，恨不得都归为己有。最后，我挑了一个相框，我要自己做一个相框，把我的照片放进去。
开始涂了，我觉得很简单，可是当我拿起笔，确不像我想象的那么简单。我甚至后悔自己的选择。这时，我想起了爸爸常对我说的话“世上无难事，只怕有心人。”我开始静下心来，慢慢地涂，从选色到涂，一笔一划，认认真真。我连续涂了三个晚上，终于，我的作品完成了。它费尽了我的一番心思，我非常喜欢它。
这就是我暑假里最有趣最快乐的一件事，通过这件事，我懂得了：无论做什么事情，都要用心去做。在今后的.日子里，我会用心去面对生活中的每件事。我相信，我一定会做的很好。
终于放假咯!对于每个学生假期是美好的。里面曾是美好的回忆或者是悲哀的。刚考完试，一身都是轻松，没有忧虑，宛如监狱中的囚犯重获自由，但是成绩对于学生来说也是挺重要的。它代表了整个暑假命运掌握其中，成绩的揭哓总有一天会来临的。那时有人忧，也有人喜。在那紧张的时刻终于来临了。每个人回到学校都是急切地来到办公室找老师问成绩，往往在那时刻都会被老师骂一顿。而成绩对于我个人来说这是挺重要的，因为它并不是一个简单的数字，这一切都是靠你自己的实力争取回来。你应该感到荣幸才对。但它却代表重要的意义，它的存在就代表着你，这是给家长的一个交代，自己的命运以及位置。
而这家伙对于我来说却是不幸的。我很恨它，因为这次我考砸啦!暑假必定过得不好，每天肯定安排得恨充实。这个暑假的主题一定是学习。可以说好也可以说是坏吧!一方面它可以每天充实自己，令自己更有学问，有人说过：每天充实自己，可以令自己的头脑更灵活;另一方面就是今个暑假就没得出去玩咯!就算考完试也要学习。但是这样也好啊!一幅幅悲惨的画面浮在我的脑海里，金黄的童年想不到就这样给毁了吗?这一切都很现实的，这可都是我自己造成的。就像老师说的：现在后悔也没用，自己再考试前的一刻没有复习好，事后肯定会有一个悲惨的结局。想到现在又何必当初呢!
充实的暑假将迎来美好的一天将会更加美好的，也会更多希望更多新的小生命在着七彩缤纷的世界里从此诞生了金色的童年记载着一件件有意义的事情，凝聚着一点一滴的美好回忆，这世界将会更加美好的!暑假也是美好的，它充满神秘，即将揭晓这一切!同学们那你们的暑假又是怎样的呢?告诉我们，共同分享吧!
三年级学生在暑假里的一件事作文字篇五
那天，爸爸、姐姐，还有我一起去乡下的奶奶家钓鱼。
“咚咚咚……”奶奶打开门，一看是我们回来了，说：“乖孙女儿，今天是来钓鱼的吧？”
“是的！”我和姐姐异口同声地说。
奶奶说：“你们快去吧，这个时间鱼可多了！”我们各自拿了鱼竿，戴上草帽，兴高采烈地出发了。
开始钓鱼了，我为了试验一下鱼吃不吃素，就挂了一粒豆子在鱼钩上，扔到了水里。结果一条鱼也没上钩。
我又拿了一条小蚯蚓作为“诱饵”，穿在鱼钩上放到了水里。过了十分钟，我看见鱼浮往下沉了，就使劲往上拉。结果只是一团“水草”！
突然，我发现“水草”在动，就觉得里面有什么。打开一看，天哪，里面有一条大肥鱼！“太棒啦！”我高兴得一蹦三尺高！
这件事情让我明白一个道理：做事要认真观察，不能粗心大意。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
三年级学生在暑假里的一件事作文字篇六
暑假里，最有收获的一件事就是学打乒乓球了，我请刘教练教我打乒乓球一开始我的球技很差，但自从我专心练球后，球技便有了明显的提高，还让我明白了一份耕耘，一份收获的道理。
记得刚练时，我没有耐心，每隔十分钟就要休息一次，教练告诉我球要多练，于是我就下了点功夫练球，但刚练几天，指头上就磨出了水泡，疼得我嗷嗷直叫。我一直说：“不练了，不练了！”这时候，教练走过来告诉我做什么事情都要付出代价的。他把手伸出来让我看，我一看惊呆了，教练的手已经全部变形了，他又让我看了看他的球拍，球拍上，他的无名指已经在上面深深的按下了一个“洞”。
看了教练的手和球拍，让我明白了，只要工夫下得深，铁杵磨成绣花针，从此，我便努力学球，这不，球技又进步了许多，这就是我暑假里最有收获的一件事。
三年级学生在暑假里的一件事作文字篇七
暑假里的一天，我们全家去道观河水库玩。
上午10点，我们怀着愉快的心情出发了。一路上，风景如画，草丛中野花盛开，蝴蝶飞舞，摩托车飞驰，一棵棵大树从我眼前一晃而过，我们很快就到达了道观河水库。吃完午饭，又睡了午觉，太阳光没那么强烈了，我们才到水库玩。
我们先坐了快艇，快艇像箭一样冲开水面，水花飞溅，有的溅到了我的身上，水库周围环绕的青山飞快地向我们身后退去，我想起了去年学的一首诗“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。
坐完快艇后，爸爸又租了游泳圈，带我们去游泳。水库里的水很清，不时有小鱼来咬我的脚，痒痒地，好舒服！我泡在水里，看着蓝天白云，青山绿水，还有微风送来阵阵花香。道观河水库的风景真美呀！
这一天我过得很开心，爸爸说以后每年暑假都带我去旅游，多看看祖国壮丽的山河。
出自 COoCo.neT.cn
三年级学生在暑假里的一件事作文字篇八
一个阳光明媚的下午，我闲着没事干，便拿出了一本书来看，我在里面看见了一个小魔术：把一块肥皂削成一支蜡笔在一面镜子上画一条线镜子就会像裂了一样。我按照书上做了起来。
妈妈回来时我装作什么也不知道。就说我们家的镜子坏了。妈妈说是不是你把镜子打破的？我说不是。这时爸爸回来了，妈妈把这件事告诉了爸爸，爸爸也信以为真了。最后，我把事时告诉了大家，大家哭笑不得。
我真喜欢这个小魔术！
今天，是我第一次下厨。
我先倒了一些油，和弟弟七手八脚的把菜放进去，“刷”的一声，把我俩下了一大跳。要放盐的时候，因为一时大意，把盐都倒到菜里了，弟弟忙倒下一些水。我拿起炒菜的铲子，在锅里挥了几下，就跟着弟弟到冰箱里找鸡蛋。
找到了鸡蛋，一不小心，把鸡蛋掉在了地上，我跟着弟弟因为忙着把地板擦干净，忘记了锅里的菜。
一会儿，飘来一阵阵的焦味，使我想起了锅里的菜，连奔带跑的跑了过去，一不小心踩到了地板上的抹布，滑了一跤，痛的我爬不起来。弟弟急忙过去把煤气关掉，差点把我的两颗大门牙给笑掉。
三年级学生在暑假里的一件事作文字篇九
今天，我很烦恼，因为我和大舅、二舅、表哥、姐姐，我们约好在大舅家的小院里吃烧烤，我的计划未能如愿，原因有很多，让我来慢慢讲给你们听吧!
大舅有急事、二舅要加班、姥姥没把肉削出来，最主要的是因为我贪玩没写完今天的作业。
本来我梦想着我们全家人坐在皓洁的月光下，吃着我最爱吃的羊肉串、土豆片、蘑菇等等好吃的东西，大家都快快乐乐地边吃边玩，多么美好的夜晚啊!现在希望成为泡影，我的心里酸酸楚楚就像打倒的五味瓶，酸、甜、苦、辣，一起涌上心头。
三年级学生在暑假里的一件事作文字篇十
记得那是署假的一天，我从甜美的梦乡中突然被惊醒过来，原来是爸爸在打我。还大声的对我说：儿子，今天我们回来老家去玩，快点起床。把你看过的旧书旧报全部整理好，我们顺便带回去送给老家的小伙伴们。
经过几个钟头的车程颠簸，我们终于到了老家，爸爸童年曾经生活过的地方。家乡很美，小朋友也很热情，他们都围着我手里的旧书旧报转，满脸羡慕的神情，于是我扯开了嗓门自豪的说到：“这是我给你们的礼物。”话音未落，小伙伴们就你一本我一本，争先恐后抢了起来。生怕自己没有。有些孩子由于自己太小，拾不到好的书，只好拿大家抢剩下的，可是也显得特别的高兴，都来到我面前咯咯地笑个不停。还不停地说：“谢谢哥哥……”看着他们开心的样子，不禁让我感叹到：“多么爱学习的孩子呀！”
到了吃晚饭的时间，可我怎么也找不到小伙伴们，在奶奶的指引下，我终于在河边的田埂上找到了他们，他们正在看书，看得是那麽的投入认真。遇到不认识的字还会翻翻那破旧的字典。不懂的就会大家一起讨论。
看着他们的`样子，我感触很深，心里默默的想：农村孩子，虽然经济不富裕，却那么的爱读书，不像我们总是贪玩。通过这件事，让我明白了，我们拥有那么好的学习环境，就更应该努力学习，不虚度光阴，珍惜每分每秒，已优异的成绩来回报社会和父母的爱。
三年级学生在暑假里的一件事作文字篇十一
今年，我到乡下度过了一个最愉快的暑假。盛夏的乡村是那样迷人。就在这里，曾发生过令我终生难忘的事。
一天早餐后，我和小丽、小明、小王四人在树下跳皮筋，正跳得起劲，一个大概五六岁的小男孩跑来对着小丽说：“小丽姐姐，我们家的玉米熟了，妈妈说，我们可以摘下来，拿去给妈妈烧给我们吃。”小丽说：“为什么要让妈妈烧呢？我们自己不可以吗？姐妹们，我请你们吃我家的玉米。”我们异口同声说道：“好。”
小丽又说：“小明，你去找铁丝；我和弟弟去摘玉米，至于你俩嘛，就去找干柴，五分钟后在这里集合。”“yes，长官。”我们三人一起说道。我和小王去找了些干柴，捡了两个塑料袋便回去了。“就等你两了。”小丽说道。我们俩没说什么，把干柴和塑料袋放下了。大家开始点火，用铁丝围上玉米，各自烧各自的。大约十分钟后，玉米熟了，大家脸上洋溢着的是欢乐。
大家津津有味地吃着玉米，空气里弥漫着玉米香，我吃着玉米，觉得比从前吃过的多味花生、巧克力豆……都要好吃。这是什么原因呢？我想，除了玉米香以外，更重要的是从中品味到了劳动的甘甜。
三年级学生在暑假里的一件事作文字篇十二
在我小时候，只有表姐和表妹两个玩伴，我常常和她们在一起玩游戏，谈天说地。但在一次玩游戏时，我懂得了一个道理：世界没有后悔药。
那一天，我们一家人团聚在一起吃饭，吃完饭后，我和表妹、表姐一起到小房间里玩耍。玩一个“单腿转圈”的游戏，起先表妹不答应，觉得这个游戏很无聊，但听表姐一番解说后，同意了。
游戏规则：先将三个人的左脚架在一起，然后放手，一边拍手唱歌，一边转圈。
游戏作用：锻炼脚力，增进友谊。
表姐是我们当中最大的.，所以她先将脚放在我们三个人的手上，然后我将脚架在表姐的脚上，最后是表妹。
我们三人悠悠晃晃地转起圈来了，我感到体力不支，就想退出，但表姐表妹认为我是胆小，所以退出。我不愿意让表姐表妹看扁，就坚持了下去。但还不到一盏茶的功夫，我的腿软了，摔了下去，表姐表妹也摔倒了，但我的命最不好，中了头奖，撞到了椅子，磕破了头，留下了血。
我一直在为这一件事后悔，为自己当初为什么没有站出来反对，而是同意玩这个游戏。如果当初我有站出来反对，可能不会磕破了头，留下了血。
希望同学们不要像我一样，做事，同意他人意见不经思考，这样做的后果是不好的。
三年级学生在暑假里的一件事作文字篇十三
暑假中的一天下午，我正在和老家的朋友在学校的操场上做游戏。我刚转过身来，就看见老家学校里的一名同学骑着他的自行车，在操场上不看前方骑着自行车。结果，当场撞倒了一个小弟弟。更过分的是，他居然不下自行车给他赔礼道歉，而是骑着自行车想逃跑，一点儿也不管那个小弟弟。我连忙请旁边那个朋友去扶那个小弟弟，我去把那个骑自行车的同学拦住，可是我还是追不上他，就算我用尽全身的力气还是跟不上自行车的速度。我连忙想了一个办法，我看到有一个角落两边有大石头，前面是楼梯，这样不但可以让他不能转弯，又能减慢他的车速。我按照这个办法，很快就拦住了他。那个大同学说：“你为什么要拦我?”我说：“就凭你撞倒了那一位小弟弟!”他又说;“一周过后，我和你比赛骑自行车，看谁先跑完操场一圈，如果我输了我就不再骑自行车了!就去给小弟弟赔礼道歉。”我回答道：“好，一言为定!”
我连忙回家请爸爸教我骑自行车，爸爸二话没说，就答应了我。我原以为很快就可以学会，可是我刚骑了一段路，就一下摔倒在地上了，顿时，裤子上沾上了一大块泥巴灰。爸爸说;‘’你还没掌握骑自行车的技巧啊!”爸爸接着又说：“你要用双手握着“龙头”，两脚不停地蹬着，目视前方。我每天努力地按照爸爸教给我的技巧进行练习。终于在假期的最后一天，我学会了骑自行车。到了比赛那一天，随着我的朋友喊开始，而我和那一名同学飞速地奔向终点，因为我刚学会骑自行车，还缺乏练习，所以与他的距离落下了一大截。但是我想起上次那件事，于是用力地脚蹬踏板，结果赢了那位同学。
而那位大同学也主动给上次被撞倒的小弟弟道了歉。这件事真让我感到无比的自豪与骄傲!
三年级学生在暑假里的一件事作文字篇十四
来到府衙，首先看到的是仪门，就是礼仪之门。
我记得暑假的一件事：爸爸、妈妈带我去南阳府衙游玩。那天早上吃完早餐，我们坐车到了南阳府衙。
来到府衙，首先看到的是仪门，就是礼仪之门。旁边有一个石牌写着：文官在此下轿，武官在此下马。走进仪门后是一堂、接着是二、三堂和两个地牢。师竹轩是师爷们休息的地方，西花厅是县太爷喝朋友见面的地方，地牢是用来关重犯的地方，遗憾的是，地牢大门锁着，游客不能进去参观。导游说，南阳府衙是中国保存最完整的三个衙门之一。
我们去府衙的目的就是为了了解南阳悠久的历史。
