文艺活动策划与幼儿园六一文艺汇演的关系（优质16篇）
总结是对一段时间内的经验和教训进行梳理和总结的重要手段。写总结时，要注意用词准确、语言简练，尽量避免冗长的描述。以下是小编为大家整理的一些相关总结范文，希望能给大家带来帮助。
文艺活动策划与幼儿园六一文艺汇演的关系篇一
1、师：亲爱的小朋友们！
2、幼：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨们！
3、合：大家好！
4、师：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
5、幼：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！
6、师：六月，是撒满阳光的；六月，是鲜花盛开的；
7、幼：六月，是我们大家共同的节日，六一，是我们最快乐的一天！
8、师：今天，在这个特别的日子里，童话林林幼儿园全体师生和各位家长朋友相聚在一起，共同庆祝国际六一儿童节的到来！在短短的时间里排了这台节目。虽然舞蹈的动作不是很整齐、表演的体态不是很到位，可是我们孩子们的勇气是可嘉的。我们是最棒的童话林小宝贝，对不对？（互动）。
9、幼：老师，我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，在我们自己的节日里送上对爸爸妈妈的感谢！谢谢他们为我们做的一切！
12、师：小朋友们你们爱玩水吗？下面请欣赏小二班的舞蹈《泼水歌》。
16、幼：时间过得真快，转眼间我们都快毕业了。下面请欣赏学前班的《毕业诗》。
18、幼：六一节来了，我们是那么开心！我的六一是那么幸福！我的六一是那么快乐！我们的六一到了！
19、师：让我们一起来联欢吧！请欣赏小二班的舞蹈《庆祝六一》。
26、合：快乐的时光总是那么短暂、团聚的日子总是特别的让人难忘、今天我们欢歌笑语、今天我们畅想未来。告别今天、我们站在新的起点、展望明天让我们一起祝愿光华的明天会更好！小朋友们六一节快乐！再见！
文艺活动策划与幼儿园六一文艺汇演的关系篇二
a：尊敬的各位家长，各位来宾。
b：亲爱的小朋友们。
合：大家好！
a：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛。
b：连小草都在欢乐地歌唱，这一切都在提醒着我们，
合：六一儿童节——来到了。
a：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送。
b：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田。
a：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，
b：你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。
a：她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，
b：你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜。
合：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日。今天是全世界儿童的节日。
a：在这美好的时刻，让我代表xxx幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。
b：孩子们在幼儿园一天天的成长，这一切都离不开广大家长对我们的支持，
合：在这里我们表示由衷的感谢，下面有请园长上台为大家致辞！
a：六一的鲜花绚丽多彩！六一的阳光灿烂夺目！
b：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳；
a：我们欢聚一堂，共度这美好时光！
b：我们是那么开心，我们是那么幸福，我们是那么激动，我们是那么期盼。
a：开心、幸福、激动、期盼的xxx幼儿园庆六一活动，
合：现在开始！
b：美丽的大森林里，来了一群快乐的小兔子，它们忙着采蘑菇呢。
a：请欣赏中班小朋友的《快乐的小兔子》。
b：家，是我们心灵的港湾，我们成长的摇篮，我们避风挡雨的地方，
a：有爸爸的教育，妈妈的守护，我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长，
b：有请中班舞蹈《我有一个家》。
a：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，
b：祖国是我们共同的妈妈，我们在妈妈的怀抱健康快乐地成长。
a：请欣赏大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵开》。
b：谢谢小朋友们用心的歌唱，
a：在一个这么好的开场中，那我们下面的节目要更加努力，
b：接下来让我们有请学前班小朋友带来充满活力的《加油操》。
a：让我们再次为大班小朋友给予更大声的掌声吧，
b：太精彩了，在这么有力的表演下，接下来小朋友会带来什么样的表演呢？
a：今天的六一，是大班小朋友在我们幼儿园的最后一次，
b：四年的时间，让我们从呀呀学语到即将步入小学，
a：有过美好，有过开心，
b：这里有我的童年，有我的启蒙老师，
a：有跟我一起长大，一起学习，一起玩耍的伙伴们，
b：我的童年感谢有你们的陪伴，有请大班全体同学朗诵《毕业诗》。
a：童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，童年的生活最最幸福。
b：你们用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘欢乐的童年！
a：你们用优美的舞姿，欢快的旋律，去感恩给我们幸福的人们！
b：你们是新世纪的雏鹰，你们和时代的脉搏一起跳动，你们与祖国同呼吸共命运。
a：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。
b：拥抱美好的六月，我们协力再创辉煌的未来！
b：让我们明年再相会。
合：再见！
文艺活动策划与幼儿园六一文艺汇演的关系篇三
“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
1、通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
3、知道感恩，感恩父母、老师以及帮助我们的人。
“快乐成长，宝贝风采”
对象：全体教师及幼儿。
时间：5月28日晚7：30。
地点：青少年活动中心。
1、开场舞《中国京剧真叫棒》。
2、中班舞蹈《我爱妈妈》。
3、中班合唱《我会听话》。
4、小班舞蹈《小板凳》。
5、中班打击乐《森林音乐会》。
6、大班舞蹈《十一点半》。
7、小班合唱《儿歌联唱》。
8、小班亲子舞《亲子乐》。
9、大班诗朗诵《再见了，我深爱的幼儿园》。
东皇镇镇长：汪骞。
习水县教科局局长：何勇。
习水县教科副局长：李玉兰。
中部学区校长：周颖。
中部学区各校校长。
（一）前期准备工作。
1、布置富有欢庆气氛的舞台环境及全园周围环境。
（1）舞台大体布置。
（2）家长入席通道。
（3）各班准备做好幼儿化妆，道具，衣服等活动项目安排。
2、以班为单位作好参加活动的准备。
（1）老师组织排练表演节目。
4月底确定节目，5月份做好节目排练，五月中旬做好服装、道具、配乐的准备并在各班教室试排，园办公室做好督查，5月25、26、27日全园彩排。
（2）为做好节日当天在活动进行中的“文艺活动”，各班事先对幼儿们进行培训。
（3）各班调动家长的积极性，推选20家长志愿者，配合幼师维护当天的活动秩序。
（4）相关表演者将表演音乐传给负责人，负责人统一制作整个演出的音乐库。
3、园办做好后勤等相关工作安排。
（1）确定主持人，并准备好主持稿。小小主持人2名，老师2名。
（2）利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
（3）购买化妆用品等并发放。
（4）邀请有关人员做好当日活动的摄像准备。
（5）请示领导获批后，联系做好照明工作准备。
（6）确定邀请嘉宾名单（提前一天）。
（7）预订好幼儿牛奶，蛋糕等。
（8）提前做好活动的人员安排，负责确认活动现场的物品买齐。
（二）活动开展阶段。
1、后勤人员于活动开始前2个小时布置好场地以及音响调试、背景音乐、摄影等准备工作。
2、志愿者于晚会开始前1个半小时到岗。
3、汇演开始前一个小时，所有演员到位。汇演开始后，后面的节目提前两个节目候场。
4、摄影照相人员提前半小时到场。
5、负责内场秩序的工作人员到岗，引领观众入座，维持活动秩序。
6、活动结束后，各班组织幼儿回教室领牛奶，蛋糕等，并做好交接工作，保证幼儿有家长接走。
（四）后期阶段。
1、各班大部分幼儿离园后，留两名老师看剩下的幼儿，其他老师和自愿者收拾清洁会场。
2、宣传负责人对相关资料进行整理，整编活动拍摄及宣传材料。
3、主持例会进行总结。
4、活动存档，此次活动圆满结束。
（五）具体时间：
8：00—8：30幼儿入园进餐。
8：30—11：00节目彩排。
11：00—11：30幼儿午餐。
11：30—13：30幼儿午休。
14：00—18：30家长接幼儿化妆，穿服装。
18：30—19：00家长、幼儿进场。
20：30—21：00家长有序接幼儿。
七、工作人员安排。
1、主持人：杨丹、付银玲、罗浩燃、袁佳怡。
主持稿以及小主持人训练：杨丹。
2、负责排练教师：（主排）屠竹兰、杨雪梅、袁燮梅、付银玲、何敏、陈晓幸，其他老师和保育员配合节目排练。
3、活动策划制定、幕布设计、节目音乐审查由袁方负责。
4、幕布制作、幼儿礼品购买以及服装道具租借、购买等后勤工作由张祥群及赵琼负责。
5、园长负责监督和指导整个活动的开展和实施。
八、注意事项。
1、务必提前联系场地，音响，灯光等。
2、提前安排好各个点的负责任和人员安排。
3、前期的宣传一定要到位。
4、若遇到客观因素，活动改期进行，并及时通知邀请嘉宾。
5、现场安排两个人处理突发事件。
6、活动后注意场地卫生。
文艺活动策划与幼儿园六一文艺汇演的关系篇四
为丰富校园文化生活，激发广大少年儿童热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感，让孩子们充分展现艺术才华，全面提升艺术素养，度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节，同时为xxxx年校园艺术节画上一个圆满的'句号，学校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
“阳光校园快乐成长”。
1、以年级为单位参演，原则上每个年级至少出2——3个节目，参演节目由各年级组长统筹安排、组织协调，班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、各单位在5月5日将节目内容、参演人数上报学校少先队。学校将对上报的节目根据形式、内容、质量等进行初评，选出12个优秀节目参加“第二届校园艺术节闭幕式暨庆六一文艺汇演”。
1、本次节目内容以反映“阳光校园快乐成长”为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，时长不超过6分钟。
4、演出服装、伴奏音乐、道具原则上自行解决，特别要求可与少先队联系协商解决。
5、各班于5月第二周把参赛节目、节目串词、伴奏音乐交到少先队。
五、时间、地点安排。
（1）彩排时间：
第一次：5月19日。
第二次：5月30日。
地点：学校东边阶梯教室。
（2）演出时间：6月1日。
文艺活动策划与幼儿园六一文艺汇演的关系篇五
齐：你们好！
甲：六月的鲜花绚丽多彩。
乙：六月的阳光灿烂夺目。
甲：今天，我们聚集在这里，共同庆祝我们自己的节日。
齐：――六一国际儿童节！
乙：在这喜庆的日子里，我们心中充满感激。
甲：让我们用嘹亮的歌声感谢父母的无私关爱。
乙：让我们用优美的舞姿感谢老师们的辛勤培育。
齐：现在开始！
甲：都说我们是东方初升的太阳，冉冉升起。
乙：都说我们是展翅欲飞的雏鹰，展翅高飞。
甲：让我们承载着祖国和党对我们的重托。
乙：让我们承载着父母和老师对我们的期望。
甲：自由翱翔在广阔的天空中，飞得更高！
乙：请欣赏舞蹈《飞得更高》。
甲：我们是展翅飞翔的雏鹰，
乙：我们是新世纪的少年，
齐：共同托起祖国的明天！
乙：请欣赏六（2）班的舞蹈《我们是新少年》。
乙：今天是我们的节日，让我们共同来庆贺。请欣赏三（2）班的舞蹈《当我们同在一起》。
甲：我是田里的一棵苗，
乙：祖国的土地是温床，
甲：她敞开温暖的胸怀，
乙：哺育我健康成长。
甲：请欣赏五（1）班的舞蹈《祖国像妈妈一样》。
甲：祖**亲哺育我，妈妈用爱滋养我。请看大班的舞蹈《我的好妈妈》。
甲：请欣赏中班的表演《抱娃娃》。
乙：请欣赏五（2）班的舞蹈《小小竹篮》。
甲：童年是快乐的儿歌，
乙：童年是鲜艳的花朵，
甲：童年是初生的太阳，
乙：童年是无畏的拼搏。
甲：请欣赏四（1）班的舞蹈《快乐童年》。
甲：再茁壮的幼苗也要园丁的抚育，
乙：再鲜艳的花朵也要老师的培养，
甲：敬爱的老师啊！您就像妈妈一样关爱着我们。
乙：请欣赏一（2）班的舞蹈《老师亲，妈妈亲》。
乙：天空是绵绵的糖，彩虹是微笑的脸。请看二（2）班的舞蹈《彩虹的微笑》。
乙：请欣赏学前1班的表演唱《欢乐颂》。
甲：下面请一（1）班的小运动员们为我们展示本领《转呼啦圈》。
乙：活泼可爱的小朋友们给我留下了深刻的印象，下面，让我们跟随一群动感女孩，跳起来吧。
甲：我们是祖国的花朵，
乙：我们是祖国的未来，
甲：我们是新世纪的主人。
乙：请欣赏三（1）班的舞蹈《走进新时代》。
文艺活动策划与幼儿园六一文艺汇演的关系篇六
马上就要到儿童节了，一年中孩子们最期盼的日子——六一儿童节就要到了。幼儿园可以借此机会，开展如亲子运动会、亲子游园、六一儿童节文艺汇演等活动。
关注孩子，进一步拉近学校与孩子还有家长之间的亲和力，体现学校个性化特色服务，从而更好地维系与家长之间的关系，通过让孩子边玩边受教育的模式，展现出学校的不一样的风采。
“快乐童心，畅想六一”
培训学校的校长、老师、家长、以及5-16周岁的小朋友。
活动主办方、负责人、策划人。
主办方：xxx。
负责人：xxx。
策划人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日上午。
地点：xxx。
1、活动内容包括：红领巾的佩戴仪式，踢毽子游戏，拓展游戏，感恩家长抽奖仪式，小朋友、学员、指导老师才艺展示等一系列活动。
3、主持人要在活动进行三天前准备好主持稿。
4、提前一周准备好必需物品，确定好活动的行车路线。
5、游戏环节要进行预先分组，所有的项目活动均以“一大一小”为一组的方式进行游戏。
6、服装：男生女生统一穿着白色上衣，深色裤子；小朋友们统一穿着自己学校校服。
7、工作人员、教练员至少提前半个小时到达指定的地点，做好相关的'准备工作。
9、活动结束后，要对这次活动进行总结，并留念合影。
1、开场节目。
2、主持人进场开场白，介绍被各个分组的班级，开始今天的活动。
3、表演与游戏活动环节。
4、给拓展学员、小朋友、家长们分发儿童节纪念礼物。
5、教练员们送给拓展学员，小朋友们，家长们一首歌曲，暂定为《童年》。
6、拓展学员与教练员，小朋友们，家长朋友们一起相互进行交流，增进感情。
7、主持人宣布活动结束。
8、在活动结束的时候，大家集体合影留念。
1、活动前一周，买好所需物品。
2、要求准备节目的学员，在节目名称和类型定下来之后，立刻报告给此次活动总负责人。
3、确定活动参加的人数和教练员人员，并在一周前递交参加此次活动的人员名单(人数可适当增减)。
5、活动结束后，打扫活动区，带走杂物。
6、各学校定好总负责人，小朋友们由家长统一看管。
3、其他紧急状况发生时，要冷静听从领导者安排，不能自作主张。
文艺活动策划与幼儿园六一文艺汇演的关系篇七
合：大家上午好。
女：这天，是个快乐的日子。
男：这天，是个完美的日子。
女：在这快乐的日子里，我们欢聚一堂。
男：在这完美的日子里，我们放飞理想。
女：那绽放的朵朵鲜花。
男：那飞舞的五彩气球。
女：那一张张耀眼的奖状。
男：那一曲曲温馨的歌谣。
合：都展示了我们成长的足迹。
合：千言万语难以表达我们心中的感激，就让我们用优美的歌舞，来倾诉对祖国，对老师的无限深情吧!
1、来吧！让我们唱吧！来吧！让我们跳吧！来吧！让我们用自己的舞蹈来欢庆这天这快乐的节日吧！请欣赏由阳光幼儿园的小朋友为我们带来的舞蹈《快乐节日》，下一块节目是《放飞的小马》，请做好准备。
5、走进我们的温馨乐园，那贴满了鲜艳小红花的小朋友可都是我们的小明星呢！瞧，远处就走来了很多小明星。请欣赏由龙凤幼儿园为我们带来的舞蹈〈可爱的小明星〉，下一块节目是〈越来越好〉，请做好准备。
6、我们的个子越来越高了，我们的知识越来越广了，我们的快乐越来越多了，我们的生活更是越来越好了，那就让我们一齐走进望庄幼儿园的舞蹈〈越来越好〉吧！下一块节目是〈迎春花〉，请做好准备。
7、那小小的、嫩黄的、秀丽的迎春花但是春天的使者，它的到来向我们报告了春的绚丽。请欣赏由罗都屯幼儿园带来的舞蹈〈迎春花〉，下一块节目是〈感动早晨〉，请做好准备。
9、来，让我们小手拉大手，让我们一齐来做游戏，一齐来把快乐传递。请欣赏王家庄子幼儿园的舞蹈〈我们做游戏〉，下一块节目是〈可爱的小明星〉，请做好准备。
10、刚刚走的那些小明星们，大家还记得吗？那些小明星们多可爱阿！每个小朋友都想做小明星，这不又来了很多想当小明星的。请欣赏由庄家庄幼儿园为我们带来的舞蹈〈可爱的小明星〉，下一块节目是〈娃哈哈〉，请做好准备。
11、我们的祖国是花园，花园里的花朵真鲜艳，娃哈哈阿！娃哈哈，每个小朋友都乐开怀。驸马营幼儿园的舞蹈〈娃哈哈〉正是向我们展示了这一点。让我们一齐来欣赏吧！下一块节目是〈小毛驴〉，请做好准备。
12、在我们这个快乐的家庭中，我们不仅仅有滑板、蹦蹦床、吊床，还有可爱的小毛驴呢！请欣赏由罗都屯幼儿园为我们带来的舞蹈〈小毛驴〉，下一块节目是〈摇太阳〉，请做好准备。
13、我有一个小小的愿望，摇阿摇，摇太阳，摇来很多的梦想和期望，摇下很多的快乐和期盼。请欣赏由南眉幼儿园为我们带来的舞蹈〈摇太阳〉，下一块节目是〈幸福摆手舞〉，请做好准备。
14、在幼儿园这个温馨之家里，妈妈疼我们，老师关心我们，哥哥姐姐照顾我们，我们多么幸福阿！让我们用舞蹈来表示我们的感激吧！请欣赏由西李幼儿园为我们带来的舞蹈〈幸福摆手舞〉，下一块节目是〈可爱的小明星〉，请做好准备。
15、要算这天来的什么人最多，那可要数小明星了，瞧，那边又来了很多呢！请欣赏由新庄幼儿园为我们带来的舞蹈〈可爱的小明星〉，下一块节目是〈庆祝六一节〉，请做好准备。
16、这天，是快乐的日子，因为这天是我们共同的节日——六一节，让我们用舞蹈来欢庆这一节日吧！请欣赏由春天幼儿园为我们带来的舞蹈〈庆祝六一节〉，下一块节目是〈花雨伞〉，请做好准备。
17、下雨了，那空中的一把把小雨伞犹如一朵朵盛开的鲜花，不信，你来看。请欣赏由龙凤幼儿园为我们带来的舞蹈〈花雨伞〉，下一块节目是〈我心爱的小马车〉，请做好准备。
18、嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，骑上我那心爱的小马车，快乐跟随，幸福相伴。请欣赏由望庄幼儿园为我们带来的舞蹈〈我心爱的小马车〉，下一块节目是〈小白船〉，请做好准备。
19、蓝蓝的天，绿绿的草，清清的小河，还有一只小白船，荡起双桨，让小白船载着我们的理想远航，请欣赏由肖家营幼儿园为我们带来的舞蹈〈小白船〉，下一块节目是〈聪明的一休〉，请做好准备。
20、咯嘀咯嘀咯嘀，听到这样的旋律，我们便明白聪明的一休要来了，请欣赏由涌泉幼儿园为我们带来的舞蹈〈聪明的一休〉，下一块节目是〈未来与期望〉，请做好准备。
21、在那里，我们拥有梦想，拥有快乐，同样，在那里，我们要放飞期望，因为我们的未来需要理想。请欣赏由邓村幼儿园为我们带来的舞蹈〈未来与期望〉，下一块节目是〈庆祝六一〉，请做好准备。
22、我们不光要用歌声来庆祝我们的六一，我们还要群众行动，共同用舞蹈来庆祝我们的六一。请欣赏由北眉幼儿园为我们带来的群众舞〈庆祝六一〉，下一块节目是〈上学第一天〉，请做好准备。
23、还记得妈妈拉着我们的小手，送我们到幼儿园的第一天吗？还记得那时老师对我们的亲切话语吗？仔细欣赏由宝贝之家为我们带来的舞蹈〈上学第一天〉吧，下一块节目是〈一颗星〉，请做好准备。
24、一颗闪闪的星星是我们的一个愿望，是天空妈妈的一个宝宝，是我们的一份快乐，是快乐的小精灵。请欣赏由王家庄子幼儿园为我们带来的舞蹈〈一颗星〉，下一块节目是〈快乐星期天〉，请做好准备。
25、星期天又到了，我们又能够做些什么呢？又能够寻找哪些快乐呢？请欣赏由罗都屯幼儿园为我们带来的舞蹈〈快乐星期天〉。
女：节日的阳光是那样的明媚。
男：快乐的孩子是那样的幸福。
女：带着这六月的鲜花。
男：带着这六月的欢乐。
合：我们把快乐放飞我们让梦想远航。
女：我们会将这天永记。
男：我们会将快乐永存。
合：尊敬的各位领导，各位来宾、敬爱的老师，亲爱的同学们！
合：在欢快的歌声中，我们共同度过了这个难忘时刻，愿这天的演出能给您留下完美的记忆和回味。祝愿xx幼儿园的明天更加完美！
男：xx街道xx幼儿园文艺汇演到此结束。再一次祝各位领导、各位来宾、老师们身体健康，万事如意！
女：祝小朋友们节日快乐、学习进步、健康成长！
文档为doc格式。
文艺活动策划与幼儿园六一文艺汇演的关系篇八
男：六月，是一支歌。
女：幸福的歌。
男：小朋友们迈着喜悦的步子走进六月。
女：走进了我们自己的节日。
合："六·一"儿童节。
男：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲的生活在爸爸妈妈的怀抱中。
女：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福的闪亮在老师的身边。
男：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：
合：谢谢你们，爷爷奶奶；谢谢你们，爸爸妈妈；谢谢你们，老师。
男：六一儿童节来了，小朋友们准备好了吗
女：让我们尽情的唱，尽情的跳吧！
合：庆"六·一"文艺汇演现在开始！
文艺活动策划与幼儿园六一文艺汇演的关系篇九
弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。我们又迎来了睿思幼儿园第四届“六一节”。为此，我们安排了丰富多彩的节目，挚诚地邀请您参加。为了活动更好地开展，我们做了如下的安排：
一、汇演时间：5月29日(星期三)上午9：00——11：30。
二、上午地点：新塘睿思幼儿园操场。
三、温馨提示：
1、汇演当天(5月29日)早晨，坐车幼儿提前40分钟送孩。
子上车;自己接送幼儿请在7：00之前送孩子入园，送完孩子不得停留在教室。
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2、活动过程中，请给孩子做好榜样，在指定的点观看，保持安静，不拥挤舞台，做文明家长;表演时，请多给我们的宝贝爱的鼓励和爱的掌声，让孩子知道自己是最棒的!
3、六一节活动后放假半天，请您进班接孩子拿到幼儿接送卡，出校门出示接送卡。(如果您路途遥远，请你安排好家人于11：30在家接孩子。)。
孩子们的舞台需要您的掌声，孩子们的快乐将与您共同分享!让我们与孩子们共同欢度这个美好的节日吧!
幼儿园。
20__年5月27日。
文艺活动策划与幼儿园六一文艺汇演的关系篇十
尊敬的家长朋友！ 您好！
走过春暖花开的日子，我们走进了激情四射的六月，迎来了“六一”国际儿童节，为此，我园定于5月 日（星期 ）上午彩排；5月30日（星期四）上午10:00在安江镇大礼堂正式进行“六一”文艺汇演，请家长朋友们准时参加！为了让小朋友们更出色的完成演出，请家长朋友注意以下几点：
1、请家长7:00准时送幼儿入园进行化装。为了使活动能够正常进行，请家长一定要准时送幼儿入园（幼儿园不提供早餐）。
2、请协助老师化妆的家长们于7:00到各班为幼儿化妆。请
其他
家长于10:00准时入场。 3、请小主持人在6:30准时入园。4、因本次汇演是在安江镇大礼堂进行，请家长在指定区域内观看表演，请不要大声喧哗，不要随意走动，不要随地扔垃圾，不许摘气球，不许中途带幼儿离开会场，遵守会场秩序，听从老师安排。会场由金宝宝幼儿园管理人员统一管理！请家长注意会场纪律！
5、因每位小朋友都有节目表演，请所有家长与小朋友当天必须到场（家长们在后面观看）。活动结束后，因老师还有事安排，请各位家长将自己的小孩接走并到主班老师处领取幼儿“6.1”礼品（下午休息），如不接走将无人看管，若出事故，请自行负责！
6、5月31日照常上课。 谢谢家长您的配合！
注：1、评分最高分为10分（服装2分，动作2分，艺术性2分，效果2分， 组织2分）
2、评委：（大大班）、（大一班）、（大二班） （中一班）、（中二班）、（小班）
尊敬的家长朋友！
您好！
走过春暖花开的日子，我们走进了激情四射的六月，迎来了“六一”国际儿童节，为此，我园定于6月1日（星期一）下午4:00在幼儿园操场正式进行“六一”文艺汇演，请家长朋友们准时参加！为了让小朋友们更出色的完成演出，请家长朋友注意以下几点：
1、早上按平时到校时间送幼儿到园，切记只背空书包，书本之类的放在家里不用带来。
2、家长于当天下午3:40准时入场，如果方便请自己携带椅子来园观看表演。
3、请家长在指定区域内观看表演，请不要到孩子的教室去打扰孩子，不要大声喧哗，不要随意走动，不要随地扔垃圾，不许中途带幼儿离开幼儿园，听从老师安排。
4、有节目表演小朋友，家长与小朋友当天必须到场（家长们在后面观看）。活动结束后，家长先离场，按平时接送程序接送。
5、6月2日照常上课。
谢谢家长您的配合！
梅庄新区幼儿园
2015-5-28
梅庄新区幼儿园庆“六一”文艺汇演邀请函
尊敬的家长朋友！
您好！
走过春暖花开的日子，我们走进了激情四射的六月，迎来了“六一”国际儿童节，为此，我园定于6月1日（星期一）下午4:00在幼儿园操场正式进行“六一”文艺汇演，请家长朋友们准时参加！为了让小朋友们更出色的完成演出，请家长朋友注意以下几点：
6、早上按平时到校时间送幼儿到园，切记只背空书包，书本之类的放在家里不用带来。
7、家长于当天下午3:40准时入场，如果方便请自己携带椅子来园观看表演。
8、请家长在指定区域内观看表演，请不要到孩子的教室去打扰孩子，不要大声喧哗，不要随意走动，不要随地扔垃圾，不许中途带幼儿离开幼儿园，听从老师安排。
9、有节目表演小朋友，家长与小朋友当天必须到场（家长们在后面观看）。活动结束后，家长先离场，按平时接送程序接送。
10、6月2日照常上课。
谢谢家长您的配合！
梅庄新区幼儿园
2015-5-28
尊敬的家长朋友您好：
“六一”国际儿童节是孩子们最快乐的节日，为此，我们红星幼儿园的小朋友将用稚嫩的歌声和舞姿来庆祝自己的节日。孩子们的舞台需要您的掌声，孩子们的快乐将与您共同分享！我们诚挚地邀请您参加《红星幼儿园庆六一文艺汇演》。
演出时间：2015年5月31日上午8:50——10:50
演出地点： 红星幼儿园门口
注意事项：
一、参加演出的小朋友请家长让幼儿穿上演出服于7:20将孩子送至幼儿园（请让孩子吃好早饭）， 没有演出的幼儿请家长带领孩子于8:40准时到园观看。
二 、演出期间请家长不要进入表演区，随意接送幼儿。要保持安静，不大声喧哗，不乱扔果皮纸屑，给孩子做好榜样。
三、请您教育孩子做文明观众，把热烈的掌声送给每一位参加演出的孩子。（您一定也希望观众把掌声给您的孩子）。 四、有照相机或摄像机的家长可以留住孩子精彩的瞬间，留下一段美好的回忆，但请自觉维护会场秩序，不要站起来或凑到台前拍照摄像以免影响幼儿情绪及他人观看（我园请有
专业
摄像，随后有需要光盘的可以与老师联系）。五、无特殊原因不要中途离场，待演出全部结束后再走，我们应该教育孩子
什么
是坚持到底，我们更应该尊重孩子的成果和老师的艰辛。演出结束后，家长要听从指挥，按主持人的要求有秩序的.接幼儿。六、5月31日上午演出，下午放假；6月3日（周一）来园上课。
希望各家长做好配合工作，预祝“六一”汇演取得圆满成功，祝我们的孩子节日快乐，健康成长！
尊敬的各位家长朋友们：
又是一年春花烂漫时，孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了，让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐！”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长！为了让孩子们在自己的节日快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，我园将举行“庆六一文艺汇演”活动。届时请各家长朋友们能抽出时间参与这次活动，我们真诚欢迎您的到来！
1、家长入园时间：，请自备一支笔。
2、表演当天请给小朋友带空书包来园，以便装衣服。
3、家长来园后，请勿到
班级
看小朋友，以免影响幼儿演出情绪。请自觉在观众席入坐，耐心等待。4、入园时请出示幼儿接送卡，凭卡签名，并领取节目评比表。
5、一卡一份评比表，请家长认真观看节目，公正填写评比表。您的评比就是给予老师和表演的小朋友最好的鼓励与支持。
6、请务必全程观看节目，不要中途离场。您的全程参与就是给起点所有员工最大的支持。请家长带好自己的孩子，不要随意到前台。
7、请在活动中为孩子做良好的示范，切勿乱丢垃圾、纸屑！
8、节目结束时，请帮忙将各班椅子搬回教室。
9、离园时请将评比表折叠好投入门口投递箱中。
孩子们的舞台需要您的掌声，孩子们的快乐将与您共同分享！让我们与孩子共同欢度这个美好的节日吧！
起点幼儿园
2015年5月30日
文艺活动策划与幼儿园六一文艺汇演的关系篇十一
尊敬的家长朋友!
您好!
为了确保活动的顺利进行，请家长配合做好以下工作：
1、每个家庭至少有一人参加活动，最好是爸爸、妈妈都参加。
2、请在指定位置观看节目，本次活动将邀请专业摄影师全程摄影，如有需要，可登记购买。
3、活动过程中，不要随意在场上走动、喧哗，请注意保持会场秩序!服从我园的会场管理，听从老师的安排。
4、请您和孩子共同保持现场环境的整洁。孩子们的舞台需要您的掌声，孩子们的快乐将与您共同分享!让我们与孩子们共同欢度这个美好的节日吧!
文艺活动策划与幼儿园六一文艺汇演的关系篇十二
3：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们。
4：敬爱的老师。
合：大家早上好!
1：温暖的阳光，诱人的花香;。
2：喜悦的笑脸，激动的胸膛。
3：踏着五月的鲜花，迎着初生的太阳，
4：这一切都在告诉我们：
合：20xx六一儿童节来到了。
合：在这幸福的美好时光，我们所有家长、孩子和老师欢聚一堂，我们要用最美的舞蹈、最甜的歌声来庆祝我们自己的节日。
一、舞表演《警民鱼水情》。
合：中国梦亦是青春梦，我们以梦之名，以青春之力，为中国的繁荣昌盛圆梦。自古中华儿女以美德闻天下，尊老让我们不忘上一辈，用毕生付出带来的美好生活，接下来请欣赏宝宝幼儿带来的舞表演《警民鱼水情》。
二、小二班合唱《幸福的花朵》。
1：嘿，小朋友们跳得还不错吧!
2：那确实!你知道今天是什么日子吗?
1：当然知道啦!今天是我们宝宝幼儿园全体师生庆祝六一的幸福日子。
2：快看，那些手拉着手的小朋友，正在寻找幸福的花朵。下面请欣赏小二班合唱《幸福的花朵》。
三、小一班舞蹈《甜蜜的爱》。
3：刚才小朋友的歌声还真好听。红红的太阳折射出温暖的阳光，甜蜜的花朵散发出诱人的花香，请欣赏小一班的小女生们给我们带来的舞蹈《甜蜜的爱》。
四、郑炎昊葫芦丝独奏《荷塘月色》。
4：葫芦丝是云南少数民族乐器，它的音色独特优美，现在请中一班的郑炎昊小朋友带来的葫芦丝独奏《荷塘月色》。
小班的宝宝真是可爱极了，接下来上场的是柯智源小朋友，他为我们带来架子鼓表演《很久以前》。
五、大一班舞蹈《功夫小子》。
1：刚刚中班小朋友带来的服装舞蹈秀真是赏心悦目。但下面这个节目又完全是另外一片天。小小少年，强身健体，四书五经，不忘古训。以学为国，以力报国，我们是祖国培养的功夫小子，请欣赏大一班舞蹈《功夫小子》。
六、中二班表演秀《今天你要嫁给我》。
2：感谢大班小朋友的精彩演出，接下来请欣赏中二班表演秀《今天你要嫁给我》。
七、大二班歌伴舞《最好的未来》。
3：这是最好的未来，千山万水传递着关怀。
4：幸福永远与爱同在。
3、4：下面有请大二班小朋友表演歌伴舞《最好的未来》。
八、小一班双人舞《亲亲恰恰》。
1：亲亲你的额头，摸摸你的眼，亲亲你的鼻子，摸摸你的耳，掌声欢迎小一班的小朋友给我们带来的双人舞《亲亲恰恰》。
九、中一班韵律操《天使》。
2：欢快的旋律，跳跃的节奏，活泼可爱的孩子们如同天使一般尽情的欢跳，请欣赏中一班韵律操《天使》，掌声欢迎。
十、大一班舞蹈《健身操》。
3：小天使们没让大家失望吧?
4：那当然!每个小朋友都是一个可爱的天使，他们离开父母的怀抱，快乐的成长，做21世纪的健康人。
3：美好的心境，有序的生活，充沛的精力，强健的体魄，下面请欣赏由大一班蔡胜强等人带来的舞蹈《健身操》。
十一、小二班闽南童谣串烧。
1：相信大家一定被这快乐的气氛所感染着。下面我们不妨换一种口味。
2：相牵手，好朋友。闽南语是我们闽南特色，让我们爸爸妈妈再一次重温小时候。请掌声欢迎小二班带来的闽南童谣串烧。
十二、中一班服装舞蹈秀《marryyou》。
4：美妙的钟声在远处响起，冲破阳光，唱响在每个人心里;飘扬的婚纱，迎风飞舞，照耀在每个人眼里，牵起恋人的手，我们一起肩并肩，心贴心，走向幸福的港湾。亲爱的，你愿意嫁给我吗?下面请欣赏中一班服装舞蹈秀《marryyou》。
十三、大二班现代舞。
3:刚才想起一首诗，来给大家表演一下。各位朋友早上好，今天来人真不少。表演的好怎么办?别跑。
4：我不跑我不跑，我还要看看小朋友的精彩演出了，接下来请大家掌声欢迎大二班的哥哥们带来的现代舞。
十四、小一班舞蹈《小不点》。
1：一个小不点，咿呀咿呀呦，一个小不点，眼睛眨呀眨，瞧：小一班的小男孩们给我么带来的舞蹈《小不点》。
1.2015六一文艺晚会主持词。
3.2014六一儿童节节目串词大全(经典)。
文艺活动策划与幼儿园六一文艺汇演的关系篇十三
同学：亲爱的父母，叔叔阿姨们：
合：大家好！
老师：六月充满阳光：六月充满鲜花。
杨：六月是我们所有人共同的节日，六月一日是我们最快乐的一天！
老师：今天，在这个特殊的日子里，我们幼儿园的全体师生和家长聚在一起，庆祝6月20日国际儿童节的到来！
杨：我们要用最美的舞蹈，最甜美的歌声，为自己的节日增光添彩！请欣赏中产舞蹈队的舞蹈《花与裙飘》。讲师：王表演者：师等。
少年：六一快乐，快乐的时刻，到处歌唱，到处欢笑，我们唱出今天的快乐，明天的希望。请欣赏高二班儿童合唱第一首歌《快乐的节日》。
少年：请听第二首《红星歌》。
老师；哎，崔硕，看你这身打扮，想对比图片！
杨：李小姐，我们为什么不打一架！老师：我不敢。听说你学了五步拳，成了武林高手！
少年：我们从小就把武术学好，长大就是为了保卫祖国！请欣赏我们初三班的武术表演《功夫令》。
老师：二班的孩子是我们学校最年轻的班级。几个月前，他们离不开母亲的怀抱。今天，在老师的关心下，他们自信地迈出了一步，并鼓掌欢迎他们为我们表演团体体操《小狗汪汪》。表演者：—。
小：我们是爸爸妈妈的希望，我们是家里的小太阳。请欣赏《小太阳》三班舞蹈演员：
老师：你知道我们幼儿园有什么特别的节目吗？
杨中华：当然是我们的时装秀啦！听说我们的时装模特团队在市里演出过多次，获得了一致好评！
老师：那我们还等什么？赶紧擦擦眼睛，以每秒一万次的掌声欢迎他们上台！
杨中华：谁说女人不如男人？
老师：请欣赏一班《花木兰》舞蹈演员：
年轻：为一班小朋友热情而有活力的表演《幽默串烧》鼓掌。表演者：—等等。
老师：老师的爱就像阳光，照耀着每一个灵魂。
少年：我们的笑脸如鲜花，映出幸福的梦！
老师：葵花向着太阳绽放，爱灌溉笑脸！请欣赏三班所有小朋友表演的《葵花操》。
杨：请二班为我们表演舞蹈《井冈山下种南瓜》。表演者：—等。
老师：小朋友，今年是哪一年？
年轻：—岁！
老师：—勇敢机智，送你好运！——温柔美好，送你一切美好！——聪明，送你快乐和满足！请欣赏表演。
老师：六一快到了。你知道本山大叔和他的搭档宋丹丹最近在忙什么吗？
少年：这个我还真不知道！
老师：我听说他们成立了一家广告公司。不信，看，他们来了！请欣赏大一班级的小品《非常广告》。
杨：今天放假，小班舞蹈队的小朋友也来招待我们。请欣赏舞蹈《娃娃过节》。
老师：今天，支部中间班的孩子们也来和我们一起庆祝节日。请为他们为我们表演舞蹈《一颗星》鼓掌。
老师：各位家长，中央公园成立以来，一直很重视孩子的美术教育，开设了国画班和舞蹈班。今年4月，它还与博雅艺术培训学校一起开设了舞蹈、艺术和武术特别班。
并且取得了可喜的成绩，你看，这就是儿童国画和蜡笔；你现在看到的是武术课上孩子们表演的五步拳。让我们以热烈的掌声欢迎舞蹈班的所有小朋友为我们表演舞蹈《动感宝贝》。
少年：孩子们，让我们用最热烈的掌声，邀请我们最美丽可爱的老师为我们表演舞蹈《抬头见喜》。
老师：伴随着六月的鲜花和六月的阳光，在这个快乐的日子里，我们载歌载舞；展望未来的一切，我们更加珍惜美丽的六月，因为这个神奇的世界来自六月的孕育和成长！
少年：六月，我童年的摇篮，我童年的幻境，养育我的沃土，照耀我的太阳，今天我拥抱美丽的六月，明天我将创造灿烂的六月！
一起：让我们驶向21世纪的新时代！
老师：xx幼儿园庆典61艺术表演到此结束！感谢您的光临！让我们——明年6月1号再见面！
文艺活动策划与幼儿园六一文艺汇演的关系篇十四
b：各位来宾。
c：亲爱的小朋友们，
d：大家好!
a：温暖的阳光，诱人的花香。
b：喜悦的笑脸，激动的胸膛。
c：连小草都在欢乐地歌唱。
d：这一切都在提醒着我们：
共同：六一儿童节——来到了。
a：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送。
b：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的'心田。
c：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。
d：她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜。
a：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日。
b：今天是全世界儿童的节日。
c：在这美好的时刻,让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。
d：向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。(鼓掌)。
a：从开园到现在，我们幼儿园的环境在不断变化着。
b：老师们在不断进取着，孩子们在不断进步着。
c：这一切都离不开上级有关部门的正确领导，离不开广大家长和社会各界的大力支持。
d：在这里我们真诚的说一声：谢谢！
a：六一的鲜花绚丽多彩!
b：六一的阳光灿烂夺目!
c：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳;。
d：我们欢聚一堂，共度这美好时光!
a：我们是那么开心。
b：我们是那么幸福。
c：我们是那么激动。
d：我们是那么期盼。
a：开心、幸福、激动、期盼的xxx幼儿园庆，现在开始!
第一项：鸣“泡”、升国旗、奏国歌(请全体起立)礼毕!请坐!
第二项：
1、首先有请程园长致节日贺词。
2、有请家长代表讲话。
3、有请教师代表讲话。
(一)(模特表演)。
a：爱美之心，人皆有之，时装表演并不是大人们的专利。
b：小朋友也不甘示弱，首先请欣赏大班xxx、xxx等小朋友带来魄力四射的时装表演秀。
(二)(现代舞《不怕不怕》)。
b：唱吧!让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。
d：跳吧!让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。
b：请欣赏中班李卓娅等小朋友表演的现代舞《不怕不怕》。
(三)(舞蹈《数鸭子》)。
a：春风化雨，洒满了所有的童年，放飞童心，飞遍了所有的角落。
c：让阳光把所有的童心装满金色的理想，让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈。
a：小班的小朋友虽然年龄小，但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情。
c：接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数鸭子》。
(四)(舞蹈《歌声与微笑》)。
b：沐浴着和风细雨，我们迎来了绿柳成荫，
c：花香四溢的六月，是最美丽的季节，也是我们幼儿教师播种希望的季节。
b：请欣赏舞蹈《歌声与微笑》。
(五)(民族舞《北京小妞》)。
d：六一的太阳这样辉煌，六一的花朵这样芬芳。
b：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧!
d：接下来请欣赏民族舞《北京小妞》。
(六)(舞蹈《小燕子》)。
d：当河岸的杨柳长出第一片绿叶，当路边的迎春花摇曳出金黄的蓓蕾，当报春的燕子再一次飞翔在蔚蓝的天空，我们的心情像阳光一般明媚。
c：孩子们在幼儿园的生活又有了新的收获，请大家欣赏由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》。
(七)(大班英语连读)。
c：英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分，为了浓厚小朋友们学习英语的氛围，教师们动了不少的脑筋，今天，大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。
(八)(独唱《小狗抬轿》)。
b：“六一”的花儿最鲜艳，“六一”的祝福最诚挚。
d：“六一”的舞姿最美丽，“六一”的歌声最动听。
b：伴随着阵阵欢快的音乐，小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年。
d：下面请欣赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱：《小狗抬轿》。
(九)(舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》)。
c：哎，xxx，在这快乐的节日里，你最想对小朋友们说些什么呢?
d：我最想说的就是：祝小朋友们节日快乐!小朋友们，你们快乐吗?(快乐!)。
c：请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》。
(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。
d：六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日。
b：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至;。
d：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在孩子们热切的期盼中，欣然赴约。
b：接下来请欣赏印度舞《阿拉伯之夜》。
(十一)(大班《歌曲连唱》)。
a：今天，每一位老师的脸上也写满了笑薏，
c：因为老师看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力，像新生的树苗在茁壮成长。
a：请欣赏大班小朋友献上的《歌曲连唱》。
(十二)(舞蹈《亲亲茉利花》)。
b：小小儿童，没有烦恼，眼望四周阳光照。
d：无忧无虑乐陶陶，时间在一年一年飞跑。
b：少年在一年一年长高，素质教育要从小把基础打牢。
d：请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈：《亲亲茉利花》。
(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。
c：孩子们，尽管你们只是一棵幼苗，但你们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。
b：孩子们，尽管你们只是一颗小星星，但你们幸福地闪亮在老师的身边。
c：父母是孩子的第一位老师，父母的行为潜移默化地影响着孩子。
b：多关心关心孩子吧!让孩子在健康的环境下成长。
c：请欣赏舞蹈《春天在哪里》。
(十四)(中班《歌曲连唱》)。
b：今天的演出，每一个节目都饱含着老师的汗水。
d：孩子的成长，每一点进步都渗透着老师的心血。
b：是园丁，亲手催开“祖国的花朵”。
d：是老师，亲手培育“擎天的梁柱”，接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱。
(十五)(大班律动)。
c：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。
b：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏大班小朋友表演的舞蹈。
(十六)(歌伴舞《两只蝴蝶》)。
d：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界。
b：就让蝴蝶带着感恩的心去散播我们所有的爱吧，下来是中班幼儿带来的歌舞《两只蝴蝶》。
(十七)(小班律动)。
c：在我们xxx幼儿园，每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。
a：他们是明天的希望，是未来的栋梁。
c：年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样。
a：接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈。
(十八)(中班团体操)。
b：不知不觉中，我们的节目已经接近了尾声，
d：欢乐的时间总是过的很快，
b：最后，请欣赏由中班全体小朋友为大家表演的团体操。
(a)第三项：给优秀幼儿颁奖。
a：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。
b：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!
d：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!
共同：谢谢大家!让我们明年再相聚!
音乐起(六一国际儿童歌)。
文艺活动策划与幼儿园六一文艺汇演的关系篇十五
1、通过开展庆祝“六一”文艺活动，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的`新观念，从而对如何教育孩子有所启发。
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。
2、以班级为单位做好参加活动的准备。
（1）各班排练3个节目。
（2）各班做好活动前的环境布置。
3、五月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并根据节目内容定好主持稿。
1、活动时间安排：20xx年5月30日前分别进行两次节目彩排；5月31日下午举行庆“六一”活动（初定）。
2、活动对象：本园每位教职工、幼儿及家长。
3、活动地点：本园大操场。
4、活动内容形式：舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等。
（二）活动主要流程。
1、主持人开场致词。
2、园长主持讲话。
（三）注意事项。
1、活动当天，各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆准备。活动开始后需做好提前两个节目之前的准备工作。
2、活动中安排现场负责人负责现场秩序，照看好家长的车辆以及幼儿的安全。
（1）请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。
（2）请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的安全线，以免影响后面的观众。
（3）请家长维护好现场秩序，不要大声喧哗，并照看好自己的孩子。
（4）在接走幼儿后，需与带班老师打招呼。
（5）请家长、幼儿注意路上安全。
略
文艺活动策划与幼儿园六一文艺汇演的关系篇十六
今年是幼儿园第一次准备专场。共青团工会和团教科对6月1日系列活动的开展十分重视，并因地制宜制定了整体活动计划。今年4月，团委、教育科、高海红主任统筹规划，高新平先生任总指挥，筹备工作落实，形成人人参与的局面。高新平负责编导老师舞蹈《草原姑娘》，《唐古拉风》，情景喜剧《我爱幼师这一行》，手风琴合奏《花儿与少年》，大班童舞《小小俏花旦》，王芳负责编导老师节目《欢欣鼓舞》，中班童舞《健身娃娃》。德文和方青洪负责编导少儿舞蹈《唱五环》，杨莉和吴负责编导少儿舞蹈《动起来》小班化，负责编导少儿话剧《快乐在一起》，业余时间培训年轻主持人。在高海红主任的带领下，所有的幼师都做好了自己的衣服和头饰。高新平负责服装的整体设计，马负责缝纫，其余负责服装和头饰的装饰，负责舞台设计和道具制作。准备阶段，高海红导演带领老师加班，利用午休、免费上课、下班时间，做了漂亮的衣服和头饰。这些漂亮的衣服和头饰是舞台上一道美丽的风景线，赢得了观众的赞誉。
这次活动闪现了很多善举，说明大家都在无私奉献，不懈努力；在活动现场，我们幼儿园展示了高质量的师生，得到了领导、嘉宾和家长的`一致认可；另外，很多家长对活动的热情，老师的肯定，幼儿园的肯定，都体现了我们平时家校联系工作的成绩，以及家长对幼儿园教育理念和工作的认可。所以，经过领导和老师们这么多的努力和付出，我们可以看到，这次活动是成功的，代表了我们幼儿园师生的整体水平，展示了我们幼儿园和老师的教育理念和个人素质，为我们未来教育和课外教育的有效发展积累了良好的积累。除了从活动中出现的善行，这些宝贵和明智的做法值得相互学习。每次都是大家一起努力，高质量的完成任务。他们每个人在六一庆典中都有好几个角色，任务费时费力，需要配合。每个人都可以帮忙，但是帮不了。他们不忘开个玩笑缓解紧张的工作气氛，提醒她放轻松，多注意身体。也有负责节目，督促比赛的。他们在幕后默默无闻地工作。他们热情活跃。它们可以让人在公园里感受到轻松的气氛和温暖的环境。老师们在互助合作中感到快乐。
值此六一儿童节之际，我园一方面利用公园广播宣传科学的教育方法和家庭教育理念，帮助家长树立正确的育人观念，从而实现幼儿园教育和家庭教育的有机结合，动员全社会关爱儿童，关爱儿童，为儿童的健康成长提供良好的社会环境。
六一儿童节前夕，幼儿园号召老师和孩子以捐款的形式帮助灾区。孩子们也积极响应号召，捐款帮助灾区。幼儿园共收到教师474元，儿童1373元，灾区师生1820元。
这次活动也得到了社会上和许多单位的大力支持和赞助，共计5500元。可以说，今年的“六”一，孩子们度过了一个愉快的节日，孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用广播电视传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了社会和家长的热烈欢迎。从教师、家长、社会反馈的我们在活动中体现出来的好的教育观念与做法，和需要注意和改进的问题这两个角度进行总结。希望我们共同总结成绩和不足，寻求更为科学有效的、教育方法，并努力将这些理念和方法运用到今后的工作中去，提高我们的工作能力和水平，将今后的工作做得更好。
