学生写给老师的反思与检讨范文(14篇)
真正的智慧来自于对世界的观察与思考,不应仅限于书本知识。总结的内容应紧扣主题,剔除无关信息,保持主次分明。范文中的观点和分析有一定的启发作用,对我们提高总结水平有一定的帮助。
学生写给老师的反思与检讨篇一
尊敬的老师您好:
我是计应111班齐胜男。
在没上您的课以前,对您也多少有一些了解,新颖的上课方式,以及对计算机的执着都是值得我学习的地方。我是一个性格大大咧咧,有点男孩子气的女孩,喜欢尝试不同的东西,敢于挑战,喜欢新鲜事物,但是有一点不善于自主学习,要有人推我一把,在后面刺激我,我才能有一股冲劲,才能向我的目标前进。有时真的`讨厌这样的自己,真怕有人说我不思进取,看到我的同班同学每天都有事情可干,学习劲头那样充足,我才能在外界的刺激下学习一点东西,知道自己的毛病却总是改不了。
所以在上学期有一位老师找到我做齐齐哈尔信息工程学校的学校代理时,我毫无犹豫的答应了,因为听说了老师您的辛路历程和现在辉煌的成就,我感触颇深,深知再不努力你我这四年会真的白费,我也真的相信老师能带领着我找到我人生的目标,走向成功的彼岸。
以前我对自己以后要干什么真的有一些迷茫,在高三时期的时候,我是为了能走进大学校园而努力奋斗,现在的我就像找不到回家路的小孩,茫然无措,不知道要怎么做,干点什么,学习上也没有什么大的梦想,可是一直在我心里没有变的就是希望能去韩国首尔大学留学。
在家里这些话真的不敢对家里人说,我的家境并不是很好,在我童年时期母亲抛弃了我和爸爸,是爸爸自己一人抚养我长大,爸爸小时候没有能力去上学,把所有的希望都寄托在了我的身上,我害怕他失望,这十几年无论是学习还是日常生活都对我照顾的非常全面,没让我操过心,可我知道爸爸努力为我挣来的这宝贵的学习机会,是花了多么大的代价和艰辛的努力。
所以真心的希望能在老师的指导下,走向一个全新的方向并且努力奋斗着!
学生写给老师的反思与检讨篇二
尊敬的校领导、英语老师:
首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情,向您递交这份检讨书。并郑重地向你说一句:对不起,我错了!我此次的行为,可以认为是我从出生以来所犯的最严重的错误,其中的原因有很多,归根结底是我的性子太暴躁,脾气太倔,也缺乏对自己身心的调节,以至于不能很好地克制自己激动的心情。
老师!我尊敬的英语老师,我的错误何以能够以“糊涂”来形容,简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因,学生出手伤老师都是不能够被大众所接受的,我一来违反校规、违反纪律,二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。
我此次错误的犯错经过如下:因为事先没有完成英语老师布置下来的作业,在第二天补交作业的时候被老师发现,于是被老师叫到办公室询问情况,老师对我的过失进行了教育。但我当时因为一时心急,加上这几天身体不适,使得最近的心情很急躁,与老师沟通几句之后,言语开始有些过激,老师见我不知悔改。就叫了我父母到办公室,然后办公室老师也在劝说我。然后事情发展得不太乐观,因为一时情急我便用随身带着的雨伞顶部戳了一下老师的颈部,刮掉了老师脖子上的一小块皮。
我知道我的行为是严重的过错,要是我在社会上的话,现在早已经可以用《治安管理条例》将我拘禁起来了。但学校还是念在我是一根不太懂事的学生情况下,对我仁慈教导。对于此次我的严重过错,我要承担后果,并作出深刻检讨。
检讨人:xxx。
20xx年x月x日。
学生写给老师的反思与检讨篇三
尊敬的何老师:
您好!我知道这一次彻底让您失望了,也许、您也不会在信任我了、更不会原谅我了、我为自己迟到、上课玩手机的无知行为感到惭愧,明明知道是自己犯错在先却还要找个借口无理争辩。
何老师、在这我不想再向你大言不惭的保证什么,也不在请求你给我机会原谅我,因为、我知道自己每次说了、却还是没有用实际行动来证明,这一刻、我也不在想说一些华而不实的话,这样会显得很不真实。
我是想真正、踏实的好好做人,超脱自己,不辜负我的青春,不辜负爱我的家人,希望用时间来改变自己、给自己及你一个交代————做合格的学生。
今天、母亲节、写到这里、心中突然百感交集…。
我对不起的不止自己、还有对我报有期望的亲人及老师…。
现在我唯一想说的是:何老师、或许我不是您的好学生,但、您永远是我的好老师,人无完人,孰能无过,相信我会在今后的日子里净化自己、完善自己。如果您给我改过的机会、相信我会还您一份满意。————做一个合格的学生。
何老师、母亲节快乐。愿您健康平安。
检讨时间:x。
学生写给老师的反思与检讨篇四
尊敬的校领导、英语老师:
首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情,向您递交这份检讨书。并郑重地向你说一句:对不起,我错了!我此次的行为,可以认为是我从出生以来所犯的最严重的错误,其中的'原因有很多,归根结底是我的性子太暴躁,脾气太倔,也缺乏对自己身心的调节,以至于不能很好地克制自己激动的心情。
老师!我尊敬的英语老师,我的错误何以能够以“糊涂”来形容,简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因,学生出手伤老师都是不能够被大众所接受的,我一来违反校规、违反纪律,二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。
我此次错误的犯错经过如下:因为事先没有完成英语老师布置下来的作业,在第二天补交作业的时候被老师发现,于是被老师叫到办公室询问情况,老师对我的过失进行了教育。但我当时因为一时心急,加上这几天身体不适,使得最近的心情很急躁,与老师沟通几句之后,言语开始有些过激,老师见我不知悔改。就叫了我父母到办公室,然后办公室老师也在劝说我。然后事情发展得不太乐观,因为一时情急我便用随身带着的雨伞顶部戳了一下老师的颈部,刮掉了老师脖子上的一小块皮。
我知道我的行为是严重的过错,要是我在社会上的话,现在早已经可以用《治安管理条例》将我拘禁起来了。但学校还是念在我是一根不太懂事的学生情况下,对我仁慈教导。对于此次我的严重过错,我要承担后果,并作出深刻检讨。
检讨人:您的学生。
时间:xx年xx月xx日。
学生写给老师的反思与检讨篇五
今天美术课,我忘了带美术课本,班里也有不少忘带的人,美术老师把您叫来,您十分生气!您批评了我们一节课,我十分惭愧。为自己忘带书的行为进行了深刻反省。因为学到第二种花,我就不会做了,怎么做都学不会,于是,我就不带材料,一节课一节课地荒度过去。当时我感觉:反正学不会,干什么煞费苦心去学呢?现在才感觉到,这个想法是多么的荒唐。世上难道有学不会的事?没有,只要肯下功夫,肯努力,就一定能学会。因为没有听老师说的话,也没有看课程表,所以忘记带了书。我身为班干部,应带个好头,应该主动带书。学生如战士,书如枪,没有枪怎么和敌人打仗呢?以后要重视每一门功课,无论是主科还是副科,我们有责任有义务上好每一节课!
我以后要记得带书,上好每一节课,从现在开始,认真对待所有事,认真对待每一科,改掉丢三落四的坏习惯,养成睡觉前整理好书包的好习惯,避免类似事情再次发生!我保证以后不要再忘带书了,丢三落四的了,保证没有下次了!
学生写给老师的反思与检讨篇六
您好!
我是xx学校六年级xx班级里的班主任,我叫xx。鉴于昨天我在学校里犯了一件很严重的错误,我来给领导写了这篇检讨书。这篇检讨书虽然不长,但却是我花费了一个晚上的时间来写的,因为我想要表达的愧疚很多,我自责的内心也十分强烈,所以我只能言简意赅的写下了我想要表达的内容。但是这里的每一个字,都是我斟酌了许久的才用心写下来的。希望领导能够看到我真诚悔过的心意,看到我满满自责的态度。
昨天,我本来就只是想路过我们班级,但是在我无意间的一瞥之下,我就发现了xx同学在桌子底下偷玩手机的这一事情,刚开始我还不确定,等我走近了一看,就确定了他是在玩手机。对于他这一行为,我感到十分的火大,因为xx同学是我们班级里最调皮,最不听话的一名同学,隔三差五的就给我整事出来。就在前几天,我才没收了他一台手机,他也对我做出了不会再带手机进学校的保证,但是这还没过多少天,他就又在老师眼皮子底下玩起了手机。所以,在当时,我就没想那么多,直接冲了进去,来到他面前,让他把手机交出来。当时,正在给孩子们上课的xx老师,都被我这一举动给吓了一跳。但是我也只管怎么去把xx同学制服。看到他不肯交出手机,我就更加的上火,直接上前去抢,结果就在抢夺的过程中,xx同学被我推的撞到了桌子上,脑袋被磕的肿起了一个很大的包。之后,xx同学的家长知道了这件事情,就把学校闹得不可开交,最后还是校长出面才解决好的。
虽然这次的事情,我的本意是想去纠正和教育学生,但是我纠正和教育的方法太过极端,这也是我的容易冲动和易怒的脾气所致。其实,我也知道我一直以来的脾气都不是很好,但是我也一直没有要去改变它的想法,但是经过这次之后,让我不得不重新审视一下自己,让我不得不开始尝试着去改变自己这一臭脾气的毛病。学生有错,我可以用很多方法来教育和纠正他们,但是唯独用暴力的方法是解决不了问题的,还会导致学生受伤,让事情变得更加的糟糕。
我不奢求能得到领导的.谅解,但是最起码,我还是要为我做过的错误来承担责任,来勇于认错。我已经向xx同学的父母赔礼道歉,并且做出了相应的物质赔偿。不管学校对我做出怎样的处分,我都愿意接受。
此致
敬礼!
检讨人:xxx。
20xx年xx月xx日。
学生写给老师的反思与检讨篇七
尊敬的何老师:
您好!我知道这一次彻底让您失望了,也许、您也不会在信任我了、更不会原谅我了、我为自己迟到、上课玩手机的无知行为感到惭愧,明明知道是自己犯错在先却还要找个借口无理争辩。
何老师、在这我不想再向你大言不惭的保证什么,也不在请求你给我机会原谅我,因为、我知道自己每次说了、却还是没有用实际行动来证明,这一刻、我也不在想说一些华而不实的话,这样会显得很不真实。
我是想真正、踏实的好好做人,超脱自己,不辜负我的青春,不辜负爱我的家人,希望用时间来改变自己、给自己及你一个交代————做合格的学生。
今天、母亲节、写到这里、心中突然百感交集…
我对不起的不止自己、还有对我报有期望的亲人及老师…
现在我唯一想说的是:何老师、或许我不是您的好学生,但、您永远是我的好老师,人无完人,孰能无过,相信我会在今后的日子里净化自己、完善自己。如果您给我改过的机会、相信我会还您一份满意。————做一个合格的学生。
何老师、母亲节快乐。愿您健康平安。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
时间:20xx年xx月xx日
学生写给老师的反思与检讨篇八
尊敬的老师:
今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我这个假期以来对学习的深刻认识以及好好学习再不挂科的决心。
早在我刚踏进校门时,老师您就已三申五令,一再强调学习重要,提醒我们好好学习,不要因为已经进入大学校门了就开始放松,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师和自己的不尊重。
上个学期,因为很多学校、社团、班级的事情和自己的一些问题,我时常迟到、旷课,该学习的时候不学习。学习的时候不积极,玩的时候格外积极。每次您叮嘱我们说要好好复习的时候,我总会对自己说“没事,大学复习就是最后一个星期的事情”。虽然看着身边的同学复习的时候,心里有很大的危机感,但是老是不放在心上,觉得有失必有所得,自己能力的锻炼才是最重要的。真正等到要考试起来的时候,才发现自己犯了一个严重的原则性错误:作为一个大学生,学习才是第一位的。只有学习能力得到提高,才有可能在其他能力方面得到提高。面对老师的一再提醒和劝导,我没有及时改正,反而变本加厉。考完试后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。成绩出来后,鲜红的数字,我无颜面对父母和老师。老师反复教导言犹在耳,家长严肃认真的表情犹在眼前,我也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。我告诉了家人我的成绩,我的父母冷静下来后,也和我仔细分析了下我的问题,告诉我:我已经触犯了他们能接受的底线。我经过深刻检讨,发现自己在几个方面深藏的致命的错误。
1.对专业课程的重视不够。经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我厌学的重要原因。因为自己以前是美术特长生。高考美术没有上重本线,靠文化成绩上了林大,但是因为分数过低,专业落选调剂到本专业。打从进校开始,我就对林化、造纸这个专业不感兴趣。但是,这并不是厌学的.理由。试问:如果我很注重这门课程,我自己会无故旷掉这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有注重专业课,虽然没有打乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。不管这门课以后在社会中会不会用上,对你的人生都是一种充实,对自己也是一种提高。学校开设一门课,就是多教会我们一种生存的手段。既然来到了这个学校,来到了这个专业。就需要脚踏实地的学习专业知识,掌握专业技能。
2.对老师和学校教育的重视不够。一直觉得很愧疚老师您,从刚进校起您就教导我们要好好学习,不要忘记自己学生的身份,可是我都没有听进去,反而执拗的觉得来到大学就应该是要学会锻炼自己的“能力”。您多次单独找我谈话,我都没能好好接受您的意见。这是我觉得最对不起老师您的。能够得到您这样一个好老师的教育,我却没有好好的接受您的批评和意见,这才导致了自己犯下这么大的错误。
3.思想觉悟不高,生活作风懒散,过于贪玩。因为自己过于懒散,我经常早上迟到,甚至不去上课。反而学校、班上、社团活动却非常积极。如果不是因为我自己过于贪玩也不至于如此。我已经决心从下个学期起,一心抓学习,不再着迷与其他活动。养成良好的学习习惯和生活习惯。从头开始,好好学习,以后不挂科,做到让老师满意,让父母满意,也让自己满意。
我已经认识到了我错误的严重性,忽略了学校对我的期望,老师对我的培养。我愧对父母也愧对老师您,我深深的反省自己。古有云吾日三省吾身,此刻就算我再如何反省也无法挽回成绩单上难看的鲜红,挽回不了父母和老师您的期盼,只能把自己愧疚的心情化成学习的动力。希望老师能给我一个改过的机会,让我下个学期继续和那些可爱的同学们一起读书。我已经在我自己的心灵上刻记上一个大过,感谢老师把我从悬崖边拉回来,也希望您能原谅学生的过错。
此致
敬礼!
学生。
学生写给老师的反思与检讨篇九
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的......
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影,也绝对不会在上课的时间内再玩手机,也不会让手机在上学的时间内开机。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。
此致
敬礼!
检讨人:
20xx年xx月xx日。
学生写给老师的反思与检讨篇十
尊敬的教师:
以下是我对此次犯错行为的原因分析:
我此次的违反纪律的错误行为,首先是我思想纪律性太浅薄,在做出错误之前没有清楚地认识到自我所作所为的不良后果。以为是一种无关紧要的行为,却不明白我的这种破坏公物的行为,给学校管理带来了巨大影响和损失。
其次,我的安全观念不强,对自我纪律要求不严格,擅自割水管,脱离了教师的督管范围,一旦出事,将造成十分严重的影响。
其三,我目前思想还不够成熟,对自我的各方面约束本事都还欠缺,态度轻浮。
虽然客观上我年纪不小,但归根结底,此次错误是我主观方面的纪律性不足,促成了我这次错误。
这次犯错误,自我想了很多东西,反省了很多的事情,自我也很懊悔,很气自我,去触犯学校的铁律,破坏公物,也深刻认识到自我所犯错误的严重性,对自我所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和教师的话放在心上,没有重视教师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应当的。也是对学校领导的不尊重。应当把教师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧记在心。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅仅给自我带来了麻烦,耽误自我还祸及整个宿舍的同学。并且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,系的纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,并且给对自我抱有很大期望的教师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的一种不负职责行为。
我也意识到自我犯了很严重错误,我明白,造成如此大的损失,我应当为自我的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的职责,在此错误中应负的不可推卸的主要职责。
我真诚地理解批评,并愿意理解教师的监督。
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对不起!我犯的是一个严重的原则性的问题。我明白,教师对于我的犯校规也十分的生气。我也明白,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自我的事是一项最基本的职责,也是最基本的义务。可是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自我,批评和教育自我,自觉理解监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习,遵守学校纪律。
我也要经过这次事件,提高我的思想认识,强化职责措施。自我还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的。
我对此很惭愧。相信教师看到我这个态度也能够明白我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向教师的纪律进行挑战,是自我的一时失足,期望教师能够原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请教师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地期望教师能继续关心和支持我。
回顾我如此的错误行为,应对造成如今不良的影响,我觉得自我是何等的不该,痛定思痛。以下是针对我此次错误行为做出的改正措施:
第一,今后我必须进一步深刻学校的各种规范纪律,认清明确自我的思想及行为上的不足,做出深刻严肃的反省与检讨。在今后的学习生活当中,严肃加强自我的规范纪律观点,在学校今后组织的一切公共活动中,必须遵守相关纪律规范,绝不违反。
第二,今后我必须对自我的言行举止做严格要求,认真对待在校期间的学习生活。自我的言行举止必须要守规矩,以一颗遵纪守法的心来对待生活学习。
第三,针对我太年轻不成熟,我要从此次错误中深刻地吸取教训,经过深刻的反省,在纪律方面,必须严格要求自我的,从今往后再不擅自活动。
第四,今后定期进行关于构建和谐社会主义社会,精神礼貌建设等重要精神的体会和学习。
以上是我关于这次错误行为的检讨书,知错就改,善莫大焉,并敬请教师对我不断的批评与指导,多谢。
学生写给老师的反思与检讨篇十一
尊敬的____________:
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应当不重视教师说的话,我不应当违背教师的话,我们作为学生就应当完全的听从教师的话,而我这次没有很好的重视到教师讲的话。我感到很抱歉,我期望教师能够原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
可是,人总是会犯错误的,当然我明白也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,期望教师能够相信我的悔过之心。人有失手,马有失蹄。我的不良行为不是向教师的纪律进行挑战。绝对是失误,教师说的话很正确,就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎样能够这么的......
相信教师看到我的这个态度也能够明白我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,期望教师能够原谅我的错误,我能够向教师保证今后必须不会在出现这样的事情。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,明白了教师说的话不能够装做没有听见,教师说的话就要听从,教师说的话也绝对会实现她的诺言,教师所要管的必须是为了我们学生好,所以我们不用挑战教师的纪律,我们还是学生,没有本事对教师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一能够做的事情就是好好的听从教师的话,好好的学习好,让教师能够放心,让教师能够信任。
这次的事件我真的感到抱歉,期望教师能够原谅我,能够认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,期望教师再给我知错就改的机会。也期望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。
检讨人:___。
学生写给老师的反思与检讨篇十二
各位领导:
你们好!
我是青腰中学教师xxx,男,汉族,19xx年12月4日出生,现年25岁,衡阳市人,20xx年9月参加工作。现任八年级122班主任及历史教师。
就在昨天,我犯了一个不该犯的错误,体罚了学生,事情经过如下:
昨天第二节晚自习,在教室下班辅导,发现谢荣在讲小话,我很生气,就用手打了她巴掌,这个时候想起之前几次作业没完成就让她到办公室跟她谈话,谈完后让她在办公室等待。然后把剩下六位同样没完成任务的同学叫到办公室,首先是叫了钟丽嘉、陈洁,然后是欧慧玲、邓冰、李美娜、陈佳沅。她们到办公室后要她们跪下,每个人打了一个耳光,她们哭了,我就停下来了跟她们谈话,这个时候就要召开教职工会议,就让这几位学生回家了。
教育作风整顿三番五次强调不得体罚学生和变相体罚学生,校领导也在教职工会议上一直强调,而我却无视学校的要求,真是太不应该,对此事我表示深深的歉意,不管学生犯了多大的错误,不管我的出发点如何,我都不应该体罚学生,这种行为严重损害了教师的形象,也对学生的心灵造成极大的伤害,这也是教育大忌。俗话说得好“没有教不好的学生,只有不会教的老师”,学生犯错误,我应该耐心的询问原因,再在适当的时候进行教育才是。学生是教育出来的,而不打出来的,我现在深知这一点。
通过这件事,我深刻的认识到,这虽说是一件偶然的事,但同时也是我长期对自己放松要求的结果,经过学校领导和家长的共同教育,自己也进行了深刻反思,我发现在教学方法上我存在很大的问题,因此必须进行深刻的检讨和学习,我辜负了学校和家长对我的信任和期望。
在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:
1、加强对《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德要求》等法规的学习,增强法律意识,提高师德修养,坚决做到不再体罚或变相体罚学生。
2、加强业务学习,在教学中多营造充满生命活力的课堂,尊重学生个性化的学习方式。
3、对学生多一点人文关怀。多一点微笑,多一点宽容,多一点耐心,多一点激励,多一点赏识,允许学生说不,允许学生出错。
4、力争做到真情善待学生和严格要求学生有机结合,取得最佳的教育效果。
如今我己认识到了自己的错误,和需要改正的地方,希望领导给我一个重新表现的机会,我保证,在今后的教学工作中,决不犯今天类似的错误,请领导和家长看今后的行动。谢谢!
检讨人:xxx。
20xx年x月xx日。
学生写给老师的反思与检讨篇十三
尊敬的xx:
老师,真对不起,我的'行为让你失望了,我的举动让你操心了。我无故旷课,被您发现后还撒谎说自己生病了,老师,你惩罚我吧。请你原谅,我会好好反省自己的过错,好好学习,不会再说谎旷课了。再次感谢老师对我的关心与帮助。我不会让你失望的。
检讨人:
xx年xx月xx日。
学生写给老师的反思与检讨篇十四
尊敬老师:
我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。请老师谅解我这一次的错误吧!
让自己按时按质完成并且检查号作业,每天认真听讲、耐心、责任心来很好的学习,请老师监督。如果我再犯类似的错误,我是真的知道错了,检查作业不是敷衍了事,要落实到每天的学习中,每天的学习上。很抱歉没能完成你布置的任务,大量做题,踏踏实实学习,我怀着愧疚和懊悔的心情,不再让老师及家长失望。您每天那么忙碌次为同学奔波,还要为我而操心,我已经深深地了解到了您对我们的爱,学习过的每一天,此时我的心里后悔万分,我懂得了学习应该脚踏实地。
我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持!
尊敬的老师,今天,绝不让老师失望、家长分担压力,反而给他们找了很多没必要的麻烦,我感觉到很后悔,我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题,不踏实的感觉,非但没有帮老师。通过这次检讨我也体会到老师对我的一片良苦用心,是想用这件事对我敲响警钟,我不可以在这份真挚的爱上再次践踏。
为了感谢老师的淳淳教导,为我的无知,我觉得自己错了,对学习不屑一顾,希望您能够再给我一次机会,我一定会好好努力,我要给我自己和同学与老师留下一个美好的回忆。谢谢您。
我已深深地认识到了自己的错误,以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母,所以我不可以再犯懒惰与不认真的错误了。我要端正态度,认真总结。脚踏实地,争取下次考试取得好的成绩,用我的细心,特向您检查,我已经过一番反省。我知道了学习是为自己学不是为老师学,出人头地唯有好好学习才行,此愁难消在心头!
一次作业没写好检查完,让老师您忧愁,鞭策我在今后的学习中更加细致认真。我也应该时刻牢记此事,一步一个脚印,不能像我那么轻浮,作为一名学生,我没有意识到自己已经是个大孩子了,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意。
此致
敬礼!