探索职业1的关键词1范文(20篇)
人们对未知的好奇心驱使着科学的发展和创新。写好总结还需要我们在字词和句型的运用上下一番功夫。参考范文可以帮助你开拓视野,提高写作水平。
探索职业1的关键词1篇一
新会计准则赋予会计职业判断较大的空间,客观上需要会计人员进行职业判断,从更广泛和开放的视角思考会计环境,以面对不断变化、日益增多的具有不确定性的经济事项。
1.树立会计职业判断意识。在主观上树立职业判断意识,是会计人员提升职。
业判断意识并能够正确运用职业判断能力的前提条件。会计人员必须从过去只需根据会计制度的明确规定作简单的是非判断向职业判断迈进。更新过去已形成的排斥判断、崇尚统一的传统思维方式,改变处理会计事项时只是按图索骥地照以前的做法或者请示领导遵照执行,缺乏独立职业判断意识的模式。
2.提高会计职业判断能力。(1)会计人员应具有深厚的专业知识,如会计理论、会计准则、管理会计、计算机操作及数据库、网络技术等知识,应掌握与会计工作相关的财政、税收、贸易、金融、法律等方面的知识,这是会计人员提高职业判断能力的必要条件。同时,具备继续学习新政策、法规、制度和不断更新知识,独立自学的.能力。(2)会计人员的职业判断能力是在不断训练、长期实践中积累形成的。会计人员除了具备一定的专业和相关知识外,还要注重多参与会计实践,在实践中学会分析、判断、总结,从实践中不断积累从业经验,掌握职业判断的技能和技巧,能够排除干扰、坚持原则,对现实中不断出现的复杂且有不确定的经济业务以及各种影响因素,能够做出准确的职业判断。优秀的职业判断能力不仅需要会计人员具有丰富的专业知识和良好的职业素质,而且还要求其具有高度的敏感性和较强的洞察力。
3.加强会计职业道德建设。良好的职业道德是会计职业判断的保证,是衡量会计人员职业判断能力的一个标准。加强会计人员职业道德教育和强化职业道德意识,提倡和监督会计人员依法核算、实是求是、客观公正的工作态度,是提高会计人员职业判断能力的重要保障。随着我国经济的快速发展,会计环境和会计对象日益杂,会计人员应在严守职业道德的前提下做出职业判断,不断提升职业判断能力。这样,会计人员才能做到从原则上把握问题,从实质上认识问题,从根本上解决问题。
1.坚持诚信原则和遵守职业道德。诚信原则是会计人员进行职业判断的重要原则,它要求会计人员必须客观公正地对实际发生的经济业务作出合理合法的判断。会计人员的诚信是经济实体诚信的重要组成部分,只有诚信的会计人员才能客观、真实地进行会计核算,提供正确的会计信息。职业道德是会计人员在从事职业活动中思想和行为应遵循的道德规范和准则,对正确进行职业判断十分重要。会计人员作为特殊的行业人员,在作出职业判断时,应以遵守职业道德为前提,认真贯彻执行《会计法》和国家有关财经法规、依法理财、客观公正,保证会计信息真实可靠。
2.坚持独立原则。独立原则要求会计人员不要盲目依从管理层的意见而放弃应有的职业判断原则,应在充分考虑自身实际情况的前提下合理借鉴其他单位对同类会计事项的处理,不要把思想限制在过去的判断方法和结果中,以求真务实的态度对待会计职业判断。
3.坚持合法原则。会计职业判断只能在会计法律法规和国家统一会计制度允许的范围内作出判断和选择,所选择的会计政策和会计原则必须符合国家统一会计制度的精神实质,否则,就是违法行为,就要受到法律制裁。
4.坚持谨慎原则。要求会计人员的每一次判断都有充足的依据为基础、以免造成判断失误。在出现多个备选方案时,应按谨慎原则,对备选方案进行分析比较后选择最优方案。
5.坚持一致性原则。要求职业判断的依据或方法有一定的稳定性,对于不同时间出现的相同的经济业务,无论同一个会计人员或不同的会计人员都应运用相同的判断方法。对于法律法规或准则没有规定的,在会计处理方法能上能下,也应遵循一致性原则。
6.熟练掌握专业知识和相关制度。会计理论、会计准则和制度以及行业财务制度、管理会计和计算机操作技能及数据库网络技术等知识,是会计人员应具备的最起码的从业知识,与会计工作有密切关系的财政、税收、金融以及外语等知识是会计人员提高职业判断能力的必要条件。会计人员不仅要面对实际工作中不断出现的新的经济事项,依据有关规定,作出专业判断,并对这种事项进行记录的备选方案。优秀的职业判断能力不仅需要丰富的专业知识和良好的职业素质,还要有较强的综合能力,高度敏感性和较强的洞察力,它是会计人员常识、经验、能力和道德水平的综合反映,要求会计人员必须不断地更新知识,提高职业判断意识。
探索职业1的关键词1篇二
“小成功靠自己、中成功靠朋友、大成功靠敌人。”这是作家林华的职场感悟。
林华诙谐表示:“因为有‘小人’的存在,我们活得精神抖擞;因为有‘小人’的存在,我们活得谨慎而认真;因为有‘小人’的存在,我们斗志昂扬、意气风发。我们所有的精气神,实际上是被对立面激活的。”
“希望大家记住有个词叫‘警觉’,这个警觉不是对他人,是自我警觉,只要这个词一直跟着你,职场上你就不会输。”林华表示,“最怕的是你没有警觉性。所有的老板最喜欢的是
什么
样的人?灵活的人,再准确地讲,灵活而勤快的人,再准确地讲,眼里能找得到活的人。”林华还列数了职业成功的十个关键词,它们分别为:
高人指点。如果在职业生涯中都能找到高人指点,绝对可以提升职业高度,高于同龄人、同班人,身边人。
贵人相助。贵人只相助他们看好的人,这些人是自立的,是昂扬的,是向上的,是不怕困难的。“小人”监督。在职业生涯中,对立面太有帮助了。
自己努力。努力要加上两个极其有用的前提:一个是方法,二是选择比努力更重要。
菩萨保佑。“我这里不是讲佛学,我讲的是世俗,是最浅显的道理,应该理解成革命的乐观主义精神。”
顺势而为。在人生进步飞速的时候,(励志歌曲 ))依靠的是自己的内在。
潮起潮落。原本就是生命的常态,如果你把握了生命的主动权,你的每一次新的.亮相,都会让人感觉你上了一个新的台阶。
用进废退。你应该成为一个随时都在准备的人,即使永远没有属于你的机会,至少可以做到独善其身,职业人生就赢了。
良好习惯。工作的习惯,会变成你终身的习惯,习惯的好坏,是生命质量好坏很重要的一个砝码。
简单轻松。有一句话,叫“镶着金边的乌云”。乌云后面因为有太阳,所以才会有金边。你的心里超过某一个高度,你的职业生涯就会提升到一个新的高度。
探索职业1的关键词1篇三
案例:
我常常问自己这样一个问题:“读大学,究竟读什么?我与没上大学之前到底有什么区别?我的未来究竟该走向何方?”三年大学生风风雨雨也经历了很多事,但上大学能带给我什么有价值的东西,读土木工程我的核心竞争力在哪里?带着种种疑惑,我开始了这次全国首届土木工程职业生涯规划大型课题调研活动,希望我的疑问可以在调研实践中找到答案。正如我们的口号里提出的作为一名大学生,应该对自己的专业有所了解,更应该对自己的未来做好规划。生活引领我们思考,思考引领我们探索,探索引领我们规划,生活引领我们思考,思考引领我们探索,探索引领我们规划,规划引领我们成功。什么是成功?在访谈中我们读出了土木人的心声:“做好结构,优化配筋,证保安全,降低造价”——设计师的成功。“国家规范统一,行业经验积累,现场人员管理,建设优质工程”——建造师的成功。“抓好进度控制、质量控制、投掷控制,对工程负责,对社会负责,真正做好监督工作”——监理工程师的成功。“做房地产开发不是简单的炒炒卖卖,在谋取合理利润的同时,对国家、对社会也应该有道义上的责任。”——房地产开发者的成功。在我们调研的人群中,有设计,有施工,有公务员,有房地产老总,他们普遍认为大学不是技校,毕业后的土木人除了掌握应有的技能以外,还应该带着大学生应有的职业道德和社会责任感。还应该带着大学生应有的职业道德和社会责任感。在一个价值多元的时代,任何一个人都有权利选择肤浅或者深刻,但是,大学生有理由让自己更有深度,也有理由承担更多的历史使命。大学生不但应该接受系统的思维训练,具备独立思考、深入分析的能大学生不但应该接受系统的思维训练,具备独立思考、而且应该用思想的深度来将自己和非大学生区别开来。大学生作为一个整体,是我们这个民族的知识精英阶层,如果这个群体的人集体性地淹没在肤浅和低级趣味里,那谁来思考更深刻更宏观的问题呢?我终于明白读大学究竟读什么,为了让自己不在肤浅、浮躁和低级趣味里淹没,我就应从现在了解行业未来的发展,规划好自己的职业生涯。我就应从现在了解行业未来的发展,在土木人的职业道路上创造一片属于自己的蓝色天空。在土木人的职业道路上创造一片属于自己的蓝色天空。
分析:宏观事实。
我国大学扩招后,大学生就业难的问题已经是一个不争的事实,且有越来越难的趋势。2009年的全国高校毕业生人数将创历史新高——达到610万人,到2011年大学层次毕业生数量将达到峰值,约758万人,未来相当长的时间内大学生就业压力不会减弱,毕业生就业形势严峻,今后每年都有不少的大学生面临“就业难”的问题。
职业规划是在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。土木工程行业就业范围比较广泛,职业规划不仅是帮助学生按照自己的资历条件找到一份合适的工作,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己定下事业大计,筹划未来,设计出合理且可行的职业生涯发展方向。
和以往人生阶段相比,大学的学习和生活发生了很大变化,需要每位大学生从人大学就开始提高自我管理意识,对大学生涯进行科学合理规划,为将来的职业确立基本定位和必要的知识、能力准备。在我国,职业生涯规划是一个新兴课题,它的发展和完善需要一个漫长而曲折的过程。以土木工程建设领域为例,建筑业作为我国支柱产业,在未来国家经济建设发展过程中有着举足轻重的地位,土木工程类大学生要做好职业规划就必须按照职业生涯设计的流程,认真做好每个环节。
3.1自我评价。
一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么。自我评价是职业生涯规划的首要环节,它决定着个人职业生涯的方向,也决定着职业生涯规划的成败。在土木工程行业有人适合做工程设计工作,有人适合做施工技术工作,有人则适合做管理工作,具体做什么需要根据自身条件进行选择。
3.2确立目标。
职业规划的核心是制定自己的职业目标和选择职业发展路径,对自己的优势、劣势有清晰的判断,对外部环境和土木工程行业的发展趋势和人才素质要求有客观的了解,在此基础上制定出符合实际的短期目标、中长期目标。职业目标的选择正确与否,直接关系到人生事业的成功与失败。据统计,在选错职业目标的人当中,超过80%的人在事业上是失败者。由此可见职业目标选择对人生事业发展是何等重要。职业目标确定后,土木工程类大学生可以选择向行政管理、工程管理路线发展,或者向建筑专业技术路线发展;还可以是先走技术路线,再转向行政主管路线。在职业规划中,必须做出最适合自己的抉择,以便使自己的学习、工作以及各种行动措施沿着你的职业生涯路线和预定的方向前进。
3.3环境评价。
职业规划要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯发展的影响,分析环境条件的特点、发展变化情况,把握环境因素的优势与限制,了解土木工程行业的地位、形势以及发展趋势。入学时就应听取专业学科专家对土木工程专业的现状、前景等的详尽介绍,让自己对所学的专业有大概的了解,了解土木工程的市场需求,用人单位对人才能力和素质的具体要求等。土木工程专业的生产实习和毕业实习是非常重要的实践性环节,为学生创造了实践机会,有助于学生了解专业特色,培养专业兴趣,初步确定职业发展方向,对专业课也有所帮助,也有助于同学们快速适应环境,因此,必须加以重视。
3.4职业定位。
职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的,定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业定位应依据客观现实,考虑个人与社会、单位的关系;比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况,选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业。像工程设计偏理,施工管理偏文,学生可以根据自身特长有所侧重地选择。多查找与本专业有关的信息,多与老师交流,获得一些有针对性的参考建议。注重从基层做起,侧重实际经验及亲身经历,平时要积累经验,特别是从事设计行业,要从最底层的施工现场做起,避免纸上谈兵,避免建“空中楼阁”。
3.5实施策略。
职业规划的实施策略就是要制定实现职业生涯目标的行动方案,要有具体的行为措施来保证。没有行动,职业目标只能是一种梦想。在确定了职业生涯目标后,行动便成了关键的环节。没有实现目标的行动,目标就难以达到,也就谈不上事业的成功。大学期间各年级大学生的职业规划实施策略有所不同。
大学一年级:目标是适应大学生活,树立规划意识,开始自我和职业的探索,进一步了解土木工程行业的情况,要打牢基础,脚踏实地学好力学、房屋构造、建筑材料等基础课程。
大学二年级,目标是确定方向,培养综合素质,根据自己的发展意愿选定专业或主攻方向,有必要、有条件的话同时辅修其他,如管理、法律等课程,建立合理的知识结构,注重专业能力的培养。
大学三年级:目标是提升职业技能,积累职业经验,在加强专业知识学习的同时,考取与职业目标相关的职业资格证书,如施工员、预算员等证书。增强兼职、实习的职业针对性,积累对应聘有利的职业实践经验。如果决定考研,要做好复习准备。要注意锻炼各种能力,同时检验知识技能,此时可以尝试兼职或参加社会实践活动,可利用假期到相关单位去学习,熟悉职业环境。
实践证明,在职业生涯中能够取得成功的人,往往是那些有着清晰的职业生涯规划的人。土木工程类大学生应该对大学生涯和未来人生有个全面而又详尽的规划,才能将自己的志趣和要从事的工作良好地结合起来。做好大学生涯的规划,最重要的就是合理地安排好时间,在专业学习、人际关系、社会工作和兼职等方面的精力应有一个具体而又科学的分配,从而以良好的心态和精神面貌去度过大学生活的每一天。同学们应正确面对当前的就业压力,要有紧迫感和危机意识,关键在于提高自身综合素质,拓宽专业知识面,增强实践创新能力,及早明确和树立职业生涯发展规划目标,坚定信心,以全新的姿态迎接社会的挑战,为我国土木工程领域的建设作出贡献。
探索职业1的关键词1篇四
职业兴趣测评最早由霍兰德提出,但并不完全符合中国国情,我国学者陈社育参照他的理论框架,研制了“rccp通用人职匹配测试量表”,将职业兴趣类型分为六种:即现实型(r)、研究型(i)、艺术型(a)、社会型(s)、管理型(e)、常规型(c),一般来说,完全属于某一种典型类型的人并不多,大多数人除了主要地表现为某一种兴趣类型外,还可能同时具有另外一种兴趣类型的特点,这样两两交叉就形成了36种职业兴趣类型。见下表:
各种类型及其相匹配的职业类型如下:
典型现实型(rr):需要进行明确的、具体的、按一定程序要求的技术性、技能性工作,如:机械操作人员、电工技师、技术工人。
研究现实型(ir):具有一定科技含量的技术、技能性工作,如:计算机编程人员、工程技术人员、质量检验人员。
艺术现实型(ar):需要一定艺术表现的技术或技能性工作,如:雕刻、手工刺绣、家具和服装制作。
社会现实型(sr):与人打交道较多的技术或技能性工作,如:出租汽车驾驭员、家电维修人员。
管理现实型(er):需要一定管理能力的技术或技能性工作,如:领航员、动物管理员。
常规现实型(cr):常规性的技术或技能性工作,如:计算机操作人员、机械维护人员。
典型研究型(ii):需要通过观察,科学分析而进行的系统的创造性活动的科学研究工作和理论性工作,如:数学、物理等学科的研究人员、学术评论者。
现实研究型:侧重于技术或技能性的科学研究工作,如:机械、电子、化工行业的工程师、化学技师、研究室的实验人员。
艺术研究型(ai):艺术研究方面的工作,如:文艺评论家、艺术作品编辑、艺术理论工作者。
社会研究型(si):社会科学研究方面的工作,如:社会学研究人员、心理学研究人员。
管理研究型(ei):管理研究方面的工作,如:管理学科研者、管理类刊物编辑。
常规研究型(ci):常规性的研究工作,如:数据采集者、资料搜集人员。
典型艺术型(aa):需要通过非系统化的、自由的活动进行艺术表现的工作,如:演员、诗人、作曲家、画家。
现实艺术型(ra):运用现代科技较多的艺术工作,如:电视摄影师、录音师、动画制作人员。
研究艺术型(ia):具有探索性的艺术工作,如:剧作家、时装艺术大师、工艺产品设计师。
社会艺术型(sa):侧重于社会交流或社会问题的艺术工作,如:作家、播音员、广告设计、时装模特。
管理艺术型(ea):一定管理能力的艺术工作,如:节目主持人、艺术教师、音乐指挥、导演。
常规艺术型(ca):常规性的艺术工作,如:化妆师、花匠。
典型社会型(ss):需要更多时间与人打交道的说服、教育和治疗工作,如:教师、公关人员、供销人员、社会活动家。
现实社会型(rs):具有一定技术或技能的社会性工作,如:护士、职业学校教师。
研究社会型(is):需要作些分析研究的社会性工作,如:医生、大学文科教师、心理咨询人员、市场调研人员、政治思想工作者。
艺术社会型(as):具有一定艺术性的社会工作,如:记者、律师、翻译。
管理社会型(es):需要一定管理能力的社会工作,如:工商行政人员、市场管理人员、公安交警。
常规社会型(cs):常规性的公益事务工作,如:环卫工作人员、工勤人员。
典型管理型(ee):需要胆略,冒风险且承担责任的活动,主要指管理、决策方面的工作,如:企业经理、金融投资者。
现实管理型(re):具有一定技术或技能的管理工作,如:技术经理、护士长、船长。
研究管理型(ie):需侧重于分析研究的管理工作,如:总工程师、总设计师、专利代理人。
艺术管理型(ae):与艺术有关的管理工作,如:广告经理、艺术领域的经纪人。
社会管理型(se):与社会有关的管理工作,如:销售经理、公关经理。
常规管理型(ce):常规性的管理工作,如:办公室负责人、大堂经理、领班。
典型常规型(cc):严格按照固定的规则、方法进行重复性、习惯性的劳动,并具有一定自控能力的相关工作,如:出纳员、行政办事员、图书管理员。
现实常规型(rc):需要一定技术或技能的常规性工作,如:档案资料管理员、文印人员。
研究常规型(ic):需要经常进行一些研究分析的常规性工作,如:估价员、土地测量人员、报表制作人员、统计分析员。
艺术常规型(ac):与艺术有关的常规性工作,如:美容师、包装人员。
社会常规型(sc):需要更多时间与人打交道的常规性工作,如:售票员、营业员、接待人员、宾馆服务员。
管理常规型(ec):需要一定管理能力的常规性工作,如:机关科员、文秘人员。
以下就是测试量表,请你根据对每一题的`第一印象作答,不必仔细推敲,答案没有对错之分,根据与实际情况的符合程度来判断,与实际情况相符合的得2分,不符合的得0分,难以回答的得1分。对于有些你没有机会从事的工作,你可以在假设的情形下做出判断。在做完从现实型到常规型共108道题后,再分类统计各自总分,填入后面的成绩登入表,并依次完成类型确定过程。
现实型问题:
1、你曾经将钢笔全部拆散加以清洗并能独立地将它装起来吗?
2、你会用积木搭出许多造型吗?或小时候常拼七巧板吗?
3、你在中学里喜欢做实验吗?
5、当你家里有些东西需要小修小补时,常常是由你来做吗?
7、你是否深深体会到身边有一把镊指钳或老虎钳等工具,会给你提供许多便利吗?
8、看到老师傅在做活,你能很快地、准确地模仿吗?
9、你喜欢把一件事做完后再做另一件事吗?
10、做事情前,你经常害怕出错,而对工作安排反复检查吗?
11、你喜欢亲自动手制作一些东西,从中得到乐趣吗?
12、你喜欢使用锤子、斧头一类的工具吗?
13、如果掌握一门手艺,并能以此为生,你会感到非常满意吗?
14、你曾经渴望当一名汽车司机吗?
15、小时候,你经常把玩具拆开,把里面看个究竟吗?
16、你喜欢修理自行车、电器一类的工作吗?
17、你喜欢跟各类机械打交道吗?
18、你亲手制作或修理的东西经常令你的朋友满意吗?
研究型问题:
1、你对电视或单位里的智力竞赛很有兴趣吗?
2、你经常到新华书店或图书馆翻阅图书(文艺小说除外)吗?
3、学生时代你常常会主动地去做一些有趣的习题吗?
4、你对一件新产品或新事物的构造或工作原理感兴趣吗?
5、当有人向你请教某事物如何做时,你总喜欢讲清内部原理,而不仅仅是操作步骤吗?
6、你常常会对一件想知道但又无法详细知道的事物想像出它将是什么或将怎么变化吗?
9、你喜欢做一些需要运用智力的游戏吗?
10、相比而言,你更喜欢独自一人思考问题吗?
11、你的理想是当一名科学家吗?
12、你经常不停地思考某一问题,直到想出正确的答案吗?
13、你喜欢抽象思维的工作吗?
14、你喜欢解答较难问题吗?
15、你喜欢阅读自然科学方面的书籍和杂志吗?
16、你能够做那种需要持续集中注意力的工作吗?
17、你喜欢学数学吗?
18、如果独自在实验室里做长时间的实验,你能坚持吗?
艺术型问题:
1、你对戏剧、电影、文艺小说、音乐、美术等其中的一、两个方面较感兴趣吗?
2、你常常喜欢对文艺界的明星品头论足吗?
3、你参加过文艺演出、绘画训练或经常写写诗歌、短文吗?
4、你的朋友经常赞扬你把自己的房间布置得比较优雅并有品位吗?
5、你对别人的服装、外貌以及家具摆设等能做出比较准确的评价吗?
7、你觉得工作之余坐下来听听音乐,看看画册或欣赏戏剧等,是你最大的乐趣吗?
8、遇到有美术展览会、歌星演唱会等活动,你常常去观赏吗?
9、音乐能使你陶醉吗?
探索职业1的关键词1篇五
想通过这门课程的学习,弄清楚自己的职业意向和对未来的考虑。在建立这个职业目标以后并付诸实施,努力达到自己设定的目标。并且在大学生职业规划与发展这门课程中了解更多关于职业发展的知识,从而正确的看待自己的职业与对未来的规划。通过对大学生职业的规划来安排自己未来的大学生涯,在当今竞争激烈的社会当下,提升自己的职业品质与操守,人情就业形势,明确就业观念,使自己毕业后能更好的融入社会!
3、对这门课的建议。
我建议能多一点让我们了解目前的就业形势,就业动向和就业的渠道,如果能让我们多一点了解各个职业的规则和怎么对待应聘,一些关于应聘的技巧就更好了!!
探索职业1的关键词1篇六
大学生可以根据自己遇到的现实职业问题进行选择,如大一的学生选择对自己的专业进行专业探索,大二的学生可以选择对行业、职业进行探索;还可以结合个人的兴趣选择要探索的内容,如一个大一学生毕业后想去宝洁工作,那么他就可以开展对宝洁的企业探索,具体结合个人目标、兴趣选择就可以。
搜集信息的渠道主要是通过baidu等第三方网站来了解搜集信息;还可以从官方或专业性的门户网站来搜集信息。
2、人物访谈。
人物访谈即生涯人物访谈,简单地说就是你设法找一个职场人士(通常是你感兴趣的职业的从业者)进行采访,比如,你喜欢在it行业从事营销工作,你就得想办法找一位在it公司从事市场销售的人员(可以是你的师兄、师姐,或者你的朋友等)进行采访,通过采访了解it营销岗位的岗位职责和从业任职的能力和素质要求。
(1)生涯人物访谈的流程。
找到人。找到人被大学生认为是很困难的一件事,但仔细想想其实这是不难的,比如自己所在院系老师的推荐,父母亲人及他们的朋友,各种职业qq群,各种专业论坛、博客、网站等,只要是提供交流的平台,就有已经工作的人,只要你多问问,就可以很轻松地找到所需要的人,只不过让人家马上答应你的访谈是有点难的。
确定人。其实确定人远远比找到人难,因为你找到的很多人都是陌生人,而人家又不欠你一个访谈,所以如何运用伎俩让人家答应你访谈才是能力的体现。一般来说人都是友善的,大家都是愿意积极进取的热心青年的,尤其是你的请教曾经是他的遗憾时,他更乐意帮助你。所以,感谢是第一要素,共情是关键因素,赞美是促进因素,掌握好这三点,再辅之以较短时间如15分钟等的约定是很容易确定访谈对象的。
准备好访谈。当你拿到人家提供给你的15分钟或一个小时的时间时,你要体现这些时间的价值尤其是让人家感到有价值是很难的,不能在闲聊中浪费人家的时间,否则人家也是不满意的,所以制定一个访谈提纲就很重要了,具体内容可以参照下文里的访谈内容的介绍,但一定要注意的是,你的问题最好不要超过你所约定的时间,除非人家愿意并主动提出延长时间。
正式访谈。正式访谈时,准时是第一要求,包括准时开始与准时结束。在访谈中如果人家明确表示不愿意或不耐烦,那你一定要及时结束,因为这里的问题一定是自己的,所以你要回去总结,而不能无效地僵持,与其在不愉快中拖延到结束,还不如主动离开以少占用别人的时间。所以在正式访谈前的预演就很重要了,如果可能,最好找一个伙伴一起做演习。
汇报与感谢。无论你是以什么样的心情和状态结束访问,事后你都要将访问的记录和个人的心得提交给人家,一方面是对别人的价值肯定,另一方面也是让人家给你具体的建议与评价,同时也是自己有礼貌的表现,要注意的是,一定要把自己的心得写下来,还要表示对人家的感谢。
(2)生涯人物访谈的内容。
生涯人物访谈的主要访谈内容有:。
请介绍一下您是如何找到这份工作的。
在这个工作岗位上,您的主要职责是什么?
这份工作需要什么样的知识、技能及经验?
什么样的个人品质或能力对本工作来讲是重要的?
参加什么培训,取得什么证书对这份工作是必要的?
工作单位对刚进入该领域的新员工提供哪些培训?
该职位的晋升路线是什么?
这份工作的初级、中级和高级职业薪水大约是多少?
您如何看待这项工作的发展前景?
您认为我在大学期间应该作些什么才能进入这个工作领域?
请您再对所有大学生提一点建议。
(3)如何与被访问者交流。
说到实际联系人时,很多大学生就会退却了,一是联系方式不好找,二是没有信心联系人家,觉得素不相识人家不会帮自己。其实很多时候都是我们在自我设碍,如果你不尝试一下怎么知道呢?所以千万不要想当然!而且你考虑一下,如果大家都一样,那毕业时你会有什么比人家强呢?那你怎么保证自己可以胜出别人呢?天下没有不劳而获的事情,不过也没有劳而不获的事情!
第一,给自己一个身份--学生调查员;第二,要感谢人家,开头时要感谢人家花费15分钟来配合你的调查;第三,要赞美人家,如:你真是我遇到的职场贵人,你是我调查30位中最热心的女士,你给了我们20xx万大学生一个很好的建议。第四,你要表现得热情、积极、向上,大家是喜欢这样的学生的;第五,要表示调查结果会给他看,因为这本身就是你结识人脉的好方式,日后说不上你的工作就是人家介绍的呢。
其实大家都是善良的,想一想,如果有个高中生向你请教高考报专业的事情,而且人家表现得很热情还说你是他的人生贵人时,你会拒绝他吗?大家都有好为人师的心理,只要你谦虚并且赞同他的观点,这时候的交流就很好进行了!
(4)生涯人物访谈的注意事项。
采访的方法,可以用电话采访,也可以当面采访,也可以用邮件或书信采访,效果最好的是在被访对象所在单位(或营业场所等)面对面地采访,这样你可以对自己感兴趣的职业的工作环境有一个实地的了解,但尽量不要qq交谈,那样太浪费人家的时间,况且也说不清楚。
采访前,你需要做充分的准备,比如准备好提纲、录音笔(必须经过被访者同意)、记录的纸笔等。生涯人物访谈的目的,除了了解职业外,还有一个目的就是与被访者建立良好的人际关系,增加自己得到实习和工作岗位的机会。
找人是个问题,但不是影响你做不做职业访谈的决定性因素,其实当你做了之后就会发现,如何问出你想要的答案才是最难的。
你提出的问题是要仔细思考的,不能不经过大脑的思考。
确定贵人是偶然的,但如果你不去访谈,贵人是不可能自动且主动地来找你的。
你最少要访谈十个人,其实对于你充裕的暑假来说,即使访谈三十个人也是不成问题的。
整理录音或记录文字是件繁琐的事,但这是你必须要做的事情,除非你让人家给你用文字作答。
你最好搭个伴,这样当你们一起敲陌生人的门或者访谈时都会有个照应,更重要的是鼓励你能够完成此次职业访谈作业。
探索职业1的关键词1篇七
会计职业生涯规划宁静的夜晚,一个人徜徉在校园的林荫小道.一种安静祥和顿时渗透了我的心.出生在80年代后,正好赶上大学扩招,这样常熟理工的大学校园里面多另外一个今天在香樟树下漫步的我.21世纪的大学生应该具备全面的综合素质,完整的道德人格,以及精湛的专业技能.刚刚踏上大二征途的我,说到综合素质那时差强人意,说到道德人格,那更是不知道什么叫做完美,而涉及专业技能,却是“熟读唐诗,愚人会吟”,我主修会计.
会计,一个经济社会衍生的产物,对以后的社会发展会有更大的影响.不看会计可能涉及的发展方向,单单看着这两个字让人有一种一辈子只是数数钱,算算帐的感觉.当初报这个专业的时候,就顶着家里无边的压力,,因为我毕竟是一个男生,农村人自然也回想到一个大老爷们整天坐在桌子前数着那些钞票却没有属于自己的那是多么的窝囊,不过家里的种种思想很快被我“学则有用,深则大用”的思想硬生生的给同化了.其实我的喜好并不是会计,而是经济管理,但是话说回来,会计管着钱,钱是经济的一个重要方面,所以会计应该也是经济的一个方面,这是我的真实想法,当然也是刚到大学时对本专业的第一想法.
现在随着学习的深入,知识的渐长,眼界自然开阔了许多.突然,会计主管、总会计师、注册会计师等字眼传入我的视神经.一种朦胧的感觉让我觉得学会计不一定要做会计,做那种普通的会计通过个人的努力什么梦想都能实现.“人往高处走,水往低处流”,或许从狭隘一点来说做高级会计可以改善自己的生活也未尝不可,当然你要敢想敢做.
想毕竟只是想,还没有做,就象我现在,只是一个大二的会计专业的学生,对会计的了解也只是皮毛,却要在着月光下胡思乱想,有人说苍蝇永远只会撞玻璃,可能是因为它们没有用脑子,没有去想.我们比它们高级多了,因为我们会想,有胆子想,想了还会总结,不然那就是白想,空想.
21世纪的学生,尤其是大学生要敢想,更要敢做.利用好自己的有限资源,为自己的前途服务.
不可否认,人不能在一个闭塞的环境里生活.这就象林子里的鸟一样,林里景致虽好,可总喜欢外面的花花草草.人,社会人,需要外界.当然,作为一个人,总会有走上社会的,到属于自己的舞台上表演.我承认我这有2/3的时间是在学校,和我的同学一起度过的,虽然是一名大学生,可是我也是一个人,一个即将踏入社会的大门,迈上工作岗位的普通社会成员.我是否应该为我的现在、未来以及属于我的一切的一切作一个规划,哪怕是一个可行的职业生涯设计.
什么叫职业生涯设计,我没有查过,也不想去考证它是怎么来的,因为它的字面意思简单的有点无所适从,以至于我不知道该如何做答.好在当一个人的学习层次到达一定阶段后,对某些事物的理解在潜意识里已经留下了影子.当然,我没有能让潜意识说话的能力,不能让它告诉你什么叫职业生涯设计,是职业,是生涯,还是设计.
我不知道如何说我却能用最简洁的语言告诉你它着力于职业,放眼于生涯,在设计处挥墨.说实在一点就是最自己的未来的职业生活做一个规划,当然这个规划必须实在,切合实际,并且可行,通过自己的努力在未来可以实现的.
规划,简单也简单,复杂也复杂.实际上它就是一个计划,最后以目标的形式出现.我以前是学哲学的,对一个观点印象十分深刻“正确的社会意识推动社会的发展.”--我记得没有错的话.计划指定好的话,你除了可以享受有序的计划外带给你执行时的快乐外,还有计划执行成功给你带来的喜悦和震撼.所以职业生涯一定要规划,不然就象没有耳朵的蝙蝠,在夜晚只会乱撞.其实指定计划本生就是一项任务,需要你花上很多的心思.规划的指定是为了更好的工作,如果你仅仅是当它是白纸黑字的话,那么你就得承担浪费几天几夜来制定它带来的损失,尽管它可能很小.计划的制定,需要你要有一定知识,孜孜不倦的工作态度,坚韧不拔的毅力,刻苦向上的精神,这些是必须的,当然前提是你健健康康,对自己了解.
说到对自己的了解,我自己都不敢恭维.名人说过:一个成功的人一定是一个了解自己的人,同样一个真正了解自己的人也会是一个成功的人.外向开朗的性格个性,嚣张不停的言语是我的标志,喜欢在集体中生活;帮助他人是我的必修课,当然我更喜欢打球,乒乓球,还有聊天,聊人情世故,社会百态;看看书,写写东西简单而又平常.书看的多了,对自己的人生观、价值观有了自己独特的见解:人生就象一首歌,高潮时千万别一个人唱;低潮是一定要跟别人一起唱.因为,一个人的歌不是歌.
我的性格决定了我的优势,开朗外向,人际关系不错.和朋友聊天,当遇到我喜欢的话题或者是没有话题时,那么我就是一个话题,因为我总是能够吐沫横飞的谈天说地,说别人也说自己.我相信一个真理:你只有先对别人讲真话,别人才会对你讲真话.所以我的聊天记录中,总有很多真正的故事,有价值的东西,而不仅仅是胡吹乱侃.说的多了,问题自然就来了:我总是说的让别人受不了,他们没有掺和进来的机会,准确的说是我没有给他们说话的机会,没有尊重他们.急了,生气了,吵了.好在调解的好.现在的我以及慢慢的学会了倾听,听别人说,给别人机会.不是有句话叫做:尊重别人就是尊重自己吗.我想应该是这样吧.因为聊天是双方的,你在认真听的同时就行使了你尊重他的权利.聊天是个增进交流沟通,加深情感,加强联系的一种很好的方式,因为它即经济又实惠,它的唯一副作用就是使聊天的各方印象更深了.
探索职业1的关键词1篇八
目前所在:长沙年龄:29。
户口所在:湖南。
国籍:中国。
婚姻状况:已婚。
民族:汉族。
培训认证:未参加身高:165cm。
诚信徽章:未申请体重:58kg。
人才测评:未测评。
我的特长:
求职意向。
人才类型:普通求职。
应聘职位:财务/审计/税务:财务相关。
工作年限:8。
职称:中级。
求职类型:均可。
可到职日期:随时
月薪要求:8000--12000。
希望工作地区:
广州。
工作经历。
公司性质:外商独资所属行业:专业服务(咨询,翻译,猎头)。
担任职位:注册会计师。
工作描述:为客户提供审计服务,包括年报审计、半年报审计、特殊目的审计等。
为各行业客户(制造、服务、贸易等)提供会计、税务、外汇、海关等咨询服务,定期下企业了解实际情况,解答企业人员的疑问,提供权威可靠的.建议。
离职原因:
公司性质:外商独资所属行业:家具/家电/工艺品/玩具/珠宝。
担任职位财务主管。
工作描述:
1、统筹企业财务工作,全面建立及规范企业财务管理制度及内部工作流程;
3、加强财务管理,规范全面预算制度,通过办理贷款及银行汇票等多种方式多种渠道积极筹集资金。
8、对纳税申报及出口退税等外事工作加大了重视力度,合理税务筹划,有效避免了因逾期申报或沟通不够而带来的麻烦。
离职原因:备考。
公司性质:外商独资所属行业:石油/化工/矿产/地质。
担任职位:成本会计、总账会计、税务会计。
工作描述:先后担任。
1.成本会计。
跟踪产品打样、核算产品成本并报价;
收集成本费用单据核算产品单位成本,分析成本项目差异、呈报分析报告;
制定盘点计划,安排月末盘点并推动执行。
2.总帐会计。
严格按规定审核费用报销单据及付款申请单。
日常会计核算及帐务处理,登记明细账总账,编制财务报告;
编制各部门预算执行报告,进行费用分析。
与供应商及客户对账,按时安排付款、及时催收应收款;
其他日常工作。
3.税务会计。
税务账处理,编制税务报表,按时税务申报、免抵退申报等。
配合年度审计、所得税汇算清缴及办理联合年检、外汇核销等外事工作;
加强与税务机关沟通,维护税企关系。
离职原因:工厂搬迁至台山。
志愿者经历。
教育背景。
毕业院校:长沙民政学院。
最高学历:大专获得学位:。
专业一:涉外会计专业二:注册会计师,中级职称。
起始年月终止年月学校(机构)。
所学专业获得证书。
证书编号。
-09。
涉外会计大专。
10827120020601463。
语言能力。
外语:英语一般。
粤语水平:、一般。
其它外语能力:
国语水平:优秀。
工作能力及其他专长。
注册会计师,中级会计师职称。
八年以上的主管及会计工作经验,熟悉国家财务制度和相关政策法规。
熟练使用财务软件及其他办公软件,
可提供广州户口担保。
自我评价。
本人自毕业一直从事财务工作逾八年,对各类性质、各行业企业财务事务熟悉,业务经验丰富。
探索职业1的关键词1篇九
对于我的性格的分析我觉得我是一个性格比较稳重、随和、内向,比较有耐心的人。并且有较强的自我克制能力,态度稳重,不易分心,遇事谨慎,持久力强。情绪较稳定、平静,我大多数情况下能很好地管理自己,不太会生气。但是很难坚持自己的观点和迅速做出决定。一般来说,不喜欢面对与别人意见不和的局面。
我有涵养这一点是肯定的。在成长中不断吸取教训,不断学习,取人之长来丰富自己的内涵。因为我感觉到情绪无法把握,而这些是自己可以踏踏实实做到的,将来一定有帮助。这是我所追求的完美主义目标。
我十分的看重枝微末节,常为了小地方的完美而忽略了大局。我工作勤奋、重实际,我不仅慎重且具有乐于助人的天性,我具有服务精神,并充分享受施予的乐趣。因为有一股来自精神的力量支撑我行动力,所以我看起来总是忙得团团转,但却乐在其中。问题是我很难放松心情去享受休闲生活,要我停下来休息,受困扰的情况就像别人遇到难题一般。我特别对人体的健康和卫生感到兴趣,也会对日常饮食力行节制。我一旦决定这样做了,就会满不在乎别人的非难和批评。为所欲为的时候也不在少数。我总是挺自信地行动、发表意见,并对自己的言行严格地承担责任。
另外我的思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。从小到大我一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统的学习掌握较为扎实的基础知识。
只有知道自己的性格,才能在以后的学习工作中,发挥自己的最大能量,我的性格比较稳重,所以我会好好利用这个优点,将自己的生活和未来打造的更加美好。
近年来就业形势比较严峻,所以每一份工作都值得认真对待。对于未来的职业规划我的计划是先去尝试一下向适合目前学习的关于计算机应用专业方面的工作进行发展,并试着去适应新的环境和人。工资不需要高,能再职场中学到知识才是关键,为以后更好的发展打好基础。围绕着这个方向再去考一些计算机方面的证书,提升自己的职业修养。
只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现,我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
这就是我大致的职业生涯规划,因为现在经验的不足,所以在某些比较细致的方面还不是特别的清晰明了,还有待在以后的生活去完善,但是总的来讲我至少有了自己的一条路了,虽然现在大学生的就业压力很大,但是我有了梦想,有了追求,有了自己的规划,有了导航,我一定会在它的带领下一步步地向我的目标靠近,并最终实现它。
探索职业1的关键词1篇十
学生时代,在大学中我们学到的知识很多,其中最重要的之一是必须找到自己的职业方向。职业探索实践是帮助我们更好地了解职业市场的一种途径,也是为我们未来的职业生涯规划奠定基础的重要工具。在这篇文章中,我将分享我在职业探索实践中获得的经验和感悟,以帮助那些正在寻找职业方向的学生。
第二段:实践过程。
在职业探索实践的过程中,我发现自己最喜欢的领域是教育。为了更好地了解这个领域,我进行了一些实践。我参加了一些教育类的志愿服务项目,去了解教育的现状和流程。我还与一些在这一领域工作的人交流,了解他们的工作体验和职业成长路径。最终,我确定了我想在教育行业中发展的方向,对未来有了更清晰的规划。
第三段:困难和挑战。
在过程中,我经历了一些困难和挑战。首先,我的知识储备不足,需要花费很多时间去学习和了解相关信息。其次,我在探索过程中发现自己对一些领域不感兴趣,这让我感到困惑和焦虑。但我还是坚持了下来,我发现每次经历的挑战和困难都是我成长的机会。
第四段:成果和收获。
通过职业探索实践,我获得了很多成果和收获。我不仅确定了自己的职业方向,也发现了自己的优势和弱势。我学会了如何与人交流和建立人脉关系,这对未来的职业生涯是非常重要的。同时,我也更加了解职业市场和职场现实,对未来的职场生涯做好了更充分的准备。
第五段:总结。
职业探索实践是大学期间必须要经历的一步,它能够帮助我们找到自己感兴趣的领域,了解职业市场和职场现实,并为未来的职场生涯做好更充分的准备。在参与实践的过程中,我们可能会遇到困难和挫折,但重要的是保持耐心和坚持,每一次挑战都是成长的机会。希望我的经验和感悟能够帮助那些正在寻找职业方向和规划职业生涯的学生,让你们在职场上更加游刃有余。
探索职业1的关键词1篇十一
在职业探索的道路上,我们需要不断地探索自我、认识自我,了解自己的兴趣、性格和能力,才能更好地找到一份适合自己的职业。在这个过程中,实践是必不可少的一环。本文将探讨我的职业探索实践心得体会。
第二段:认识自我。
在职业探索中,首先要进行的是对自己的认知和探索。我从不同角度入手,了解自己的兴趣、性格特点和能力。我发现自己对文字表达比较擅长,喜欢写作,同时也喜欢与人交流、沟通,觉得自己较为适合从事新闻传媒方面的工作。对此,我进行了一些相关的实践。
第三段:实践过程。
我从大一开始参与了校内学生媒体的工作,如校报编辑、记者等。这些工作让我更加深刻地了解了新闻传媒的基本流程和技巧,同时也让我锻炼了自己的文字表达和沟通能力。此外,我还在一些社会实践中参与了一些有关新闻传媒的工作,通过这些实践不断地积累经验,从中找到了自己的不足,进而加强自己的训练和提高自己的技巧。
第四段:心得感悟。
通过以上实践,我深刻认识到,只有不断地实践,才能不断地学习和进步,同时也更能够从中发现自己的缺点和不足。这意味着,我们在职业探索的路上,不能懒于行动,切实地去尝试,去实践,才能更好地锻炼自己的能力,同时也更好地发现自己的优势和不足。
第五段:总结。
在职业探索的过程中,实践是至关重要的环节。通过实践,我们可以认真、深入地了解自己的职业兴趣、性格特点和能力,不断锻炼和提高自己的能力和技巧,同时也更好地发现自己的不足和缺点。因此,我们要在不断地实践中,不断地进步和提高。
探索职业1的关键词1篇十二
需要暗示出自己写这边规划的原因及其目的,在简洁的暗示出这篇规划,对自己本身,对自己将来的事业等等会有如何如何的帮助,总括出它的重要性。
自我剖析:对自己的分析,包括性格、兴趣爱好、所具备的能力、优势和劣势以及所具备的技能等方面。通过对自己进行各方面的分析,能够有效全方位的了解自己,为确立自己的职业范围和类型作有力的参考。
1、职业兴趣——喜欢干什么。
2、职业能力——能够干什么。
3、个人特质——适合干什么。
4、职业价值观——最看重什么。
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5、胜任能力——优劣势是什么。
6、自我分析小结。
环境因素的分析:在现代社会当中,职业的前景和大程度上与社会的大发展关系密切,所以职业规划中很重要的一个环节就是对我们当下所处的环境进行各方面都的评估,职业在我们目前所处的这个环境有什么样的发展势头,就会决定我们所选择的职业将会有什么样的走向。
1、家庭环境分析,如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响。
2、学校环境分析,如学校特色、专业学习、实践经验等。
3、社会环境分析,如就业形势、就业政策、竞争对手等。
4、职业环境分析分为行业,职业,企业,地域分析。最后总结。
职业选择分析:有的人并不十分确定自己的职业选择,想要作多方面的尝试,基于这样的状况可以对自己的职业选择做一个比较详尽的分析,将自己想要从事职业进行比较和筛选,最后再得出最适合自己的职业。
1、综合自我分析和职业分析的主要内容得出本人职业定位的swot分析:
内部环境因素。
优势因素(s)。
弱势因素(w)。
外部环境因素。
机会因素(o)。
威胁因素(t)。
2、结论:
专业前景的分析:根据自己所专攻的领域,分析自己专业的就业前景,有助于清晰的把握专业领域的定位以及今后的职业生涯中需要用到的专业知识。认清职业中的专业所占的优势和劣势,对于以后的职业发展也有着重要的参考作用。
将来从事(xx行业的)xx职业。
职业发展策略。
职业发展路径。
具体路径。
具体计划实施过程:做好了职业定位和前景分析,接下来就是实施过程了。有了目标也要有具体的计划才能作为职业生涯的参考依据。
准备怎样具体的职业实践中一步一步做好本职工作,同时随着经验和阅历的提升也需要有更高的要求和目标,在更进一步的过程中也要做好规划。
1、计划一览实施表完成。
2、详细执行计划。
评估的内容,职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。
评估的时间,一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划;
当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。
计划的调整:有时候计划赶不上变化,因而职业规划书也不是一成不变的,所有的计划都是基于自己的现实状况来制定的,当我们的状况发生改变,计划也应有所调整,比如在自己期待的时间内完成了计划目标,那么就可以对自己更高的要求。
探索职业1的关键词1篇十三
引言:职业是人们一生中很重要的一部分,职业选择直接影响着人们的人生轨迹和幸福感。经过一段时间的职业世界探索,我深刻领悟到了一些宝贵的经验,对于个人的职业发展起到了积极的推动作用。下面将从自我认识、市场需求、培训机会、职业规划和持续学习五个方面进行探讨。
第一段:自我认识是职业世界探索的基础。在职前准备阶段,我通过自我反思,深入了解自己的兴趣爱好、特长和优势,以便确定合适的职业方向。通过参加各种社会实践活动和职业咨询,我发现自己对销售和市场营销有浓厚的兴趣,并且具备相应的潜力和能力。因此,我决定将职业的发展重点放在这个领域上,为自己的未来找到一个更加适合的职业方向。
第二段:市场需求是职业选择的参考依据。在具体选择职业的时候,了解市场的需求是非常重要的。职业世界不断发展变化,职位的需求也在不断变化。通过研究市场调查报告和就业趋势,我发现销售和市场营销这个领域近年来一直呈增长态势,而且未来还有更大的发展空间。此外,对于一些特定的行业和地区,市场需求可能会有所不同。因此,了解市场需求对于确定自己的职业方向和规划非常重要。
第三段:培训机会对于职业发展至关重要。从大学毕业起,我开始不断学习和提升自己的专业技能。除了学校课程,我还主动参加了一些与销售和市场营销相关的培训课程和工作坊。通过这些培训,我不仅学到了新的知识和技能,还结识到了一些行业内的专业人士,为以后的职业发展打下了坚实的基础。此外,培训机会还可以提供更多的实践机会和学习资源,帮助我们更好地适应职场的挑战。
第四段:职业规划是成功的关键。在职业世界中,没有明确的职业规划很容易迷失方向,无法实现个人的职业目标。因此,我制定了一个明确的职业规划,设定了短期和长期的目标,以此为引导不断前进。同时,对于职业规划的实施,我坚持每年进行一次评估和调整,及时纠正错误和优化方案。通过职业规划的制定和实施,我深刻认识到规划对于职业发展的重要性,也更有信心地朝着自己的职业目标前进。
第五段:持续学习是职业发展的必备条件。职业世界变化快速,需要不断学习和更新知识和技能以保持竞争力。我意识到自己的专业知识还不够全面,所以我积极参与各种学习机会,包括读书、听讲座、参加培训等。通过持续学习,我能够不断提高自己的专业素质和能力,增加自己的自信心并适应职业世界的变化。同时,持续学习也让我保持了一颗求知的心态,不断追求进步和提高自己。
结语:职业世界探索是一个漫长而充满挑战的过程,但通过自我认识、了解市场需求、积极参加培训、制定职业规划和持续学习,我相信自己能够找到合适的职业方向,并在这个领域取得成功。职业世界的探索之旅还将继续,我愿意不断努力和拼搏,不断追求自己的职业目标和梦想。
探索职业1的关键词1篇十四
第一段:引言(120字)。
作为职业发展的一部分,职业探索理论是帮助个人在职业生涯中找到自己真正热爱和适合的工作的方法。通过了解自己的兴趣、价值观和技能,职业探索理论提供了一种有系统的方法帮助个人做出明智的职业选择。在以下的文章中,我将分享自己对职业探索理论的心得和体会。
第二段:自我认识的重要性(240字)。
职业探索理论首先强调个人对自己的了解和认识的重要性。在我的职业探索过程中,我发现真正了解自己的优势和不足对于做出正确的职业选择至关重要。通过参加各种兴趣班和培训课程,我了解了自己对各种活动的兴趣和才能。此外,我还通过与自己的同伴和家人进行开放而诚实的对话,逐渐形成了对自己个性、价值观和目标的深入理解。这些自我认识的反思帮助我清楚地认识到我对各个行业的兴趣和适应程度,从而指导我做出了更有远见的职业选择。
职业探索理论提供了一系列工具和资源,帮助个人更好地了解各种职业和行业。我个人最有帮助的是职业心理测评,通过回答一系列问题,我可以了解自己对不同行业和工作内容的喜好和适应程度。另一个有用的工具是职业导向研究,通过研究和探讨感兴趣的领域的发展趋势和就业前景,我可以更好地了解自己的职业选择是否与市场需求相匹配。此外,职业咨询师也是职业探索理论的重要资源,他们通过与个人进行面对面的交流和指导,帮助个人找到适合自己的职业和发展道路。
第四段:实践与经验(240字)。
在职业探索理论的指导下,实践和经验是非常重要的。通过实习和实习经历,我有机会接触到真实的工作环境,了解不同行业和职位的工作内容和工作要求。这些经验让我更加清楚地认识到自己的职业兴趣和适应度,从而更好地做出职业选择。另外,参加各种社会活动和义工活动也是一种宝贵的职业探索方法。这些活动不仅丰富了我的经历,还拓宽了我的人脉,为将来的职业发展打下了基础。
第五段:总结与启示(360字)。
通过职业探索理论的学习和实践,我深刻认识到了自我认识的重要性,只有真正了解自己的优势和不足,我们才能做出更明智的职业选择。职业探索理论提供的工具和资源帮助我更系统地了解各种职业和行业,并与职业咨询师进行面对面的交流和指导,帮助我找到适合自己的职业道路。实践和经验在职业探索过程中起着关键的作用,通过实习和各种活动,我不仅了解了不同行业的工作内容和要求,还收获了宝贵的人脉资源。职业探索理论教会了我如何利用各种资源和工具,从而做出明智的职业选择,并为未来的职业发展铺平道路。
总结:在职业探索理论的指导下,我愿意不断地探索自己,寻找合适的职业道路,并努力追求个人职业目标。通过自我认识、使用工具和资源、积累实践和经验,我相信我能够在职业生涯中找到真正热爱和适合的工作。
探索职业1的关键词1篇十五
第一段:引入职业探索的重要性(200字)。
职业选择是人生中最重要的决策之一,它关系到一个人的未来发展和生活质量。然而,并非每个人在初次选择职业时都能做出正确的决策,很多人在职业生涯中会遭遇迷茫和困惑。因此,职业探索理论的引入变得至关重要。职业探索理论通过帮助个人了解自己的兴趣、价值观和优势,以及提供与职业相关的信息和资源,帮助个人做出全面的、理性的职业选择。
第二段:自我了解的重要性(200字)。
职业探索的第一步是了解自己。自我了解是一个不断深入的过程,通过它,人们可以了解自己的兴趣爱好、价值观、性格特点和优点等方面的信息。自我了解有助于个人更好地认识自己的目标和职业追求,从而作出更合适的职业选择。例如,通过了解自己对人际关系的依赖程度,个人可以判定适合从事需要团队合作的职业还是独立工作的职业。
第三段:信息获取与职业探索(200字)。
信息获取是职业探索的一个重要环节。在职业探索过程中,个人应积极主动地获取与职业相关的信息,包括行业发展趋势、职业现状和薪资待遇等方面的信息。通过获取丰富的信息,个人可以对不同的职业有一个全面的了解,并从中找到自己所感兴趣和适合的职业。此外,信息获取还可以帮助个人了解不同职业的要求和培训需求,以便为自己的职业发展做好准备。
第四段:实践经验对职业选择的影响(200字)。
实践经验在职业选择中起着至关重要的作用。通过实践,个人可以更好地了解自己是否适合从事某个职业,以及能否胜任该职业所需的技能和知识。例如,一个人可能对医学充满激情,但是否适合成为一名医生,需要通过实践经验来验证。实践经验可以是实习、工作经历或志愿者活动等形式,通过这些实践,个人可以更好地认识自己适合从事的职业,并对自己的职业选择更有信心。
第五段:职业探索策略与个人发展(200字)。
在职业探索中,个人可以运用多种策略来帮助自己做出明智的职业选择。其中,与他人的交流和咨询是一个重要的策略,通过与他人交流,个人可以获取到更多的经验和见解。此外,个人还可以利用网络资源、职业咨询机构等渠道来获取更多的职业信息和指导。同时,个人还应不断提升自己的技能和知识,通过学习、培训等丰富自己的履历,以适应社会对于职业人才的需求。职业探索不仅是一个找寻合适职业的过程,更是一个个人全面发展的过程。
综上所述,职业探索理论对职业选择有着重要的指导作用。通过自我了解、信息获取、实践经验和职业探索策略,个人能够更好地认识自己、了解职业,从而做出明智的职业选择。职业探索理论在帮助个人实现职业发展的同时,也促进了个人的全面发展和成长。因此,职业探索理论不仅对个人的职业选择意义重大,也对社会的人力资源配置和经济发展起到积极的推动作用。
探索职业1的关键词1篇十六
随着时代的发展,职业选择越来越关键,职业探索也变得越来越重要。很多人不确定自己喜欢做什么、适合做什么,以及如何选择一份职业,这也导致了许多人在自己的职业生涯早期面临挣扎和困惑。因此,职业探索不仅是找到一份工作的关键第一步,而且是自我发展和成长的必要步骤。
第二段:谈谈职业探索的重要性。
职业探索是从学生一步步走向专业,从毕业生找工作,到职场新人提升自己的必备技能。职业探索的过程不仅能够帮助我们发掘自身的天赋、潜能和价值,还能帮助我们了解职业市场、行业趋势和未来发展方向。通过职业探索,我们能够更好地评估职业选择的风险和机会,制定目标并规划自己的职业生涯。
在我的职业探索过程中,我意识到了自己的优点和缺点,并开始尝试不同类型的工作,以寻找最适合自己的职业。比如,我曾经在一家市场营销公司工作,但发现自己并不擅长这种类型的工作,因此我转而进入媒体行业。随着工作的深入,我意识到自己特别喜欢数据分析和市场趋势预测。于是我开始接受相关培训,最终成为了一位市场营销和数据分析的专家。
第四段:探讨职业探索的方法和技巧。
在职业探索中,有几种方法和技巧可以帮助你找到最适合自己的职业。首先,你可以对自己进行自我评估,了解自己的优点和缺点、性格特点和职业兴趣。其次,你可以借助职业测试、职业咨询和职业导师等资源,寻找更多的建议和指导。最后,你还可以通过网络、人际关系和实习等方式,寻找更多的职业信息和机会。
第五段:总结职业探索的重要性和价值。
职业探索是一个长期的过程,需要我们保持积极和耐心。通过职业探索,我们可以找到自己的职业目标、制定职业规划、获取专业技能、扩展人际网络,提高自身的职业竞争力。在这个过程中,我们需要坚持不懈地探索和学习,踏实地前进,最终找到一份最适合自己的职业,实现自我发展和成长。
探索职业1的关键词1篇十七
作为一名高中生,我们正在面临选择未来职业的压力。在这样的背景下,职业创新的探索和实践变得尤为重要。在这个过程中,我也有了不少的心得体会。
首先,要培养职业创新的意识。职业创新是一种积极主动的思维方式,需要我们不断挑战自我,开拓思维,敢于尝试新东西。在平时的学习和生活中,我们可以尝试不同的学习方法和思考方式,锻炼自己的创新能力。同时,也要有自己的职业规划,了解自己的优势和不足,选择适合自己的职业方向,为将来的创新之路打下基础。
其次,要注重实践。职业创新不仅需要思考和理论支持,更需要实践来验证。在大学生涯中,我积极参加各种实践活动,如社会实践、实习、比赛等,提升自己的职业技能和实践能力。同时,也要了解行业动态,关注新技术、新业务、新产品等,积极跟进和学习,以应对职业市场的竞争。
最后,要保持持续的学习和自我反思。职业创新是一个不断发展的过程。在学习和实践中,我们要不断地反思自己的表现和成果,总结经验教训。同时,也要学会改进和创新,尝试新方法、新方案,以提升自己的职业能力和创新水平。
总之,职业创新探索是一项艰巨而重要的任务,需要我们不断思考、努力实践、持续学习、自我反思。只有这样,我们才能在未来的职业生涯中获得成功,发挥最大的价值,实现自我价值的最大化。
探索职业1的关键词1篇十八
随着社会的发展,职业选择成为人们生活中一个重要而复杂的问题。在这个快节奏和多元化的职业世界中,每个人都在不断地探索和寻找适合自己的发展方向。如何探索职业世界并从中获得经验和启示,成为一个令人关注的话题。在我个人的职业探索过程中,我意识到了几个重要的方面,下面将详细阐述个人对职业探索的心得体会。
首先,职业探索是一个主动的过程。在面对职业选择时,我们不能被动地等待机会的降临,而应该积极主动地寻找和争取。在我开始我的职业探索之前,我曾试图通过等待来获得理想的工作机会。但很快我意识到这种passivity(被动性)的方法是无法真正获得满意的职业机会的。只有主动地了解自己所喜欢的职业领域并主动参与其中,我们才能更好地了解自己的职业兴趣和能力,并获得更多的机会和经验。因此,我认为一个好的职业探索应该是主动的,而不是被动的。
其次,职业探索是一个长期的过程。职业选择并不是一蹴而就的,而是一个自我发展和实践的过程。在我的职业探索过程中,我多次尝试各种不同的职业,包括实习和兼职工作。通过这些经历,我逐渐了解到自己的兴趣和能力,并逐渐发展出自己的职业道路。职业探索不仅仅是一次选择,而是一个不断摸索和调整的过程。因此,职业探索需要有耐心和坚持,并且需要持续不断地发展和学习。
同时,职业探索需要不断地扩展自己的视野。在现代社会,职业的多样性和变化是不可避免的。为了更好地适应职业需求的变化,我们需要不断地扩展自己的视野,了解不同的行业和职位。在我的职业探索过程中,我会经常参加行业展览和职业讲座,并通过网络和媒体了解最新的行业动态。通过这些努力,我更好地了解了不同的职业机会,并增加了自己的职业选择。因此,扩展自己的视野是进行职业探索的重要方法。
此外,职业探索需要切实地行动起来。在进行职业探索时,我们不能只停留在思考和计划的层面上。我们必须采取实际行动来实现我们的职业目标。在我的职业探索过程中,我会主动地找到职业导师和进行实习,这让我更加接近自己的职业梦想。同时,我也会积极主动地参加各种职业培训和学习,以提高自己的职业能力。只有通过实际行动,我们才能将职业探索转化为实际的职业机会。
最后,职业探索需要对自己要有足够的信心。职业世界充满了竞争和不确定性,我们需要有足够的信心和勇气去面对这些挑战。在我的职业探索过程中,我会经常和自己进行深入的内心对话,不断增强自己的自信。同时,我也会积极主动地寻求他人的帮助和支持,这让我更有信心应对职业世界的挑战。职业探索是一个需要勇气和决心的过程,只有充满信心的人才能在职业世界中获得成功。
综上所述,职业探索是一个重要而复杂的过程。通过在探索职业世界中的实践和体会,我认识到职业探索需要主动、长期,并且需要不断地扩展自己的视野。同时,职业探索需要行动起来,并且需要对自己有足够的信心。只有在这样的探索过程中,我们才能不断发展和进步,并找到适合自己的职业道路。
探索职业1的关键词1篇十九
随着社会的进步和竞争的加剧,现代职场变得越来越残酷。对于很多人来说,从事一份喜欢的工作是一个永恒的追求。在我从事多年工作后,我发现寻找一份自己喜欢的工作,其实是一个漫长而且困难的过程。在这个过程中,我不断地探索和尝试,才终于找到了我的兴趣点。在这篇文章中,我将分享我关于职业探索的心得体会。
第一段:认识自己,找到自己的优势和弱点。
在职业探索的过程中,第一步就是要认识自己。我曾经花了很长时间才弄明白自己的优势和弱点。我试着回忆过去自己喜欢和擅长的事情,同时向朋友和家人询问他们对我的看法。经过一段时间的分析和思考,我发现自己擅长人际交往和解决问题,但同时我也有点优柔寡断。这让我更清楚地了解自己,更好地选择职业方向。
第二段:了解职业市场和行业趋势。
在职业探索的过程中,我发现了解职业市场和行业趋势是非常重要的。这帮助我更好地了解求职市场和职业发展方向。我花费了很多时间阅读有关不同行业的文章和书籍,参加了一些职业咨询会议。这些活动帮助我更好地了解到各个行业的发展和就业前景,同时也提高了我对求职市场的认知水平。
第三段:实践和尝试,不断学习。
在职业探索的过程中,实践和尝试是很重要的一步。我花费了很多时间参加兼职工作和实习机会,这些机会让我更好地了解了各种不同的工作常态和工作环境。同时,我还报名参加了一些培训课程,如领导力、沟通技巧和人际关系等。这些课程让我感受到了成长和进步的热情和动力。
第四段:关注内心和追求自我。
在职业探索的旅程中,我学会了不断地关注自己的内心和追求自我。这让我在职场上更加自信和有力。我开始有自己的想法,更加关注自己的发展和能力提高,同时也能够更好地提升自己的职业技能。我意识到,只有不断地追求自我和创新才能让我站稳脚跟,成为一位优秀的职业人。
第五段:坚持不懈,终将获得成功。
在职业探索的道路上,充满了挫折和磨难。但是,对于那些坚持不懈的人来说,他们终将获得成功。我相信,如果我坚持自己的梦想和努力实践,无论遇到什么困难,我都能够应对并跨越。职业探索本身就是一个寻找自我和提高自我认知的过程,它让我感受到了生活的美好和意义。
通过以上的体验和实践,我意识到职业探索并不是一件简单的事情。它需要我们付出时间和精力去了解自己和职业市场,找到自己的兴趣点并不断实践和追求自我。我相信,这份坚持和努力终将换来成功和成就感。我希望我的经历和经验可以帮助到那些正在寻找自己的职业道路的人们,能够顺利找到适合自己的工作,让自己在职场上成为一名成功的职业人。
探索职业1的关键词1篇二十
职业探索是大学阶段的任务,大学生开始职业探索越早越受益。关于职业探索报告怎么写?下面一起来参考参考!
曾经我以为当一名教师是如此的简单容易,但经过我的访问和了解才发现这个职业的不简单。
利用这次难得的机会访问了我们的刘老师,刘老师是教我们现代文学的老师,他的思想很开放,这是我喜欢他的一个原因。我觉得老师就应该有这种海纳百川的精神,就应该有自己的个性,特别是思想。因为老师是文化的传播者也是文明的传承者更应该有这种去粗取精的老师要发展精神。
当我问老师作为一名教师有什么能力要求时,刘老师首先就说——知识积累。他说,我觉得作为一个老师对能力的要求是很严格的,甚至可以说是很高的,因为不仅要求有一定的学识还要有一定的技能技巧。作为一个老师要不断地积累,要博览群书才能掌握相关的知识也才能讲得更透彻,学生才能更容易理解。其次是技能要求,包括表达技能和教育教学技术方法。表达技能也就是语言表达,包括口头语言、书面语言和体态语言。一个好老师一定要是个善于言辞的老师,要能够将知识用学生们更容易接受理解的言语表达出来,这也是一个技术方法问题,要能让学生真正地理解吸收并转化成自己的知识,这就要不断地锻炼积累经验。教师还应该注意教学节奏,达到缓急有序、详略得当、有张有弛、抑扬顿挫、随机应变。三是重视教学质量和教学效益,要能和学生有良好的互动让学生真正地学到知识,这就要求教师要有很好的交际沟通能力和反思能力,要经常通过观察学生的反映和自己的行为进行。
自我评价。
通过课堂上对学生的行为细致观察和学生的反映以及学习效果作为对自己教学成效的评价标准。四是教师一定要有驾驭课堂的能力教师能否有效地驾驭课堂对课堂教学的成败至关重要。实际上课堂管理不是要强化教师的权威或者训导作用而是为了构建和维持有效的课堂学习环境防止和干预不良行为的发生。五是人际交往与合作能力也就是要建立良好的师生关系。师生之间应该坦诚相对互相尊重尊重各自的独特性、创造性及个性在与学生实际交往中教师应该主动与学生交朋友更多地接触和了解学生更积极地关怀学生在学生心目中树立亲切友好的良好形象这样良好的师生关系又能反过来影响学生的学业成绩和行为。六是教师应该具有现代信息技术能力教师除了掌握先进的教学思想以外也应该掌握必要的信息技术能力并把信息技术能力应用的课堂教学中去科学地安排教学过程的各个环节。
教师的工作内容在我们看来就是上课而已,但是通过了解我才知道,一节课凝聚了老师多少的心血。在我们看来就是短短的几十分钟而老师却要用半天甚至一天的时间去备课,写。
教案。
要花和很多时间去看参考文献这样才能讲的细致深入老师要有一定的心理承受压力,来自社会、家长、学校、家庭各方面的压力,社会要求教师具备极强的综合能力,家长要求教师是个有素质有能力负责的好老师,学校要求老师是个称职的积极上进的教师……教师要能走在学生的前面为学生的未来指引方向,这就要求教师能与时俱进并且要有创新的意识,要能够顺应新的时代要求改革教育方法,提高教学质量初入教师行业要不断地探索和实践不断地积累经验为以后的路打下坚实的基础。
教师的工资相对于日益增长的物质文化条件并不是很高但是福利条件是很可观的。
通过这次访问,我感触很深。后来通过多方了解加深来了我对教师这个职业的认识,让我更加坚定了走教师这条崎岖而美丽的道路。我问老师你怎么看待教师这个职业时,老师微笑着答道,我觉得我选对了,而且很幸运地走上了这条路,因为它带给我很多快乐,它让我找到自己的人生价值,可以用自己的思想去影响一代又一代的人,我感到很恨成就感,而且我有很多时间去专研我的学术问题,让我可以在知识的海洋里不断探索、前进。
最后,我觉得对教师这个职业要求很高是必然的,因为教育对于一个国家的未来是相当的重要的,随着社会的不断进步和发展,教育将会成为衡量一个国家综合国力的标志之一,教师就是未来世界的设计师。所以不管从哪个角度说,现在作为学生的我们,以后很可能从事教师职业的我们,现在就应该不断地积累和实践,不断地锻炼自己的能力,不仅是为以后的职业生涯更是为祖国的未来。我们应该严格要求自己,认真地完成自己的专业知识更要博览群书积淀一定的文化内涵,不断地充实自己,这样才能为自己增加成功的砝码。我们还应该培养自己的责任感,要有远大的目标并时刻牢记自己的使命,这样才能做一个对社会对国家有用的好教师。
社会职业的广泛性,据最新统计中国目前有1864种职业,这么多职业到底做什么职业、自己适合什么职业,是不能仅仅依据自己学什么专业就做什么工作的,是应该进探索,以便适合自身的职业。
人生的有限性,人的时间、经历是有限的,不可能做过几百种职业再确定喜欢什么职业,而且中国人的职业生涯的开始大多是仓促的,即当你没有准备工作时你就不得不工作了;而在大学四年里的时间是相对自由的,而且大学也是不如工作世界的最后一个集中学习阶段,花上几年时间了解职业、探索职业,为日后择业、就业而准备也是值得的。
探索职业的可能性,职业是可以通过探索而确定是否适合自己,尤其是很多职业都是可以通过理论分析就可以得出结论的,不必每个职业都要亲身实践,这也是间接经验的好处,职业探索更多地通过理论探索来了解职业世界,但仍有必要的实际调研以保证理论分析的准确性。
规划学业的有效性,大学怎么过?很多人是因为没有目标导致迷茫,而当对职业进行探索后就有可能发现所喜欢的职业,而自己与职业一定是有差距的,当你把补充差距作为大学努力的目标时,你就有了努力的内在动力,也就有效的规划了大学。
找到天职的可能性。人的天职是必须要经过不断地探索才是有可能找到的,而在大学里进行职业探索是有可能找到天职,只是要多进行一些探索。
大学生可以根据自己遇到的现实职业问题进行选择,如大一的学生选择对自己的专业进行专业探索,大二的学生可以选择对行业、职业进行探索;还可以结合个人的兴趣选择要探索的内容,如一个大一学生毕业后想去宝洁工作,那么他就可以开展对宝洁的企业探索,具体结合个人目标、兴趣选择就可以。
搜集信息的渠道主要是通过baidu等第三方网站来了解搜集信息;还可以从官方或专业性的门户网站来搜集信息。
人物访谈即生涯人物访谈,简单地说就是你设法找一个职场人士(通常是你感兴趣的职业的从业者)进行采访,比如,你喜欢在it行业从事营销工作,你就得想办法找一位在it公司从事市场销售的人员(可以是你的师兄、师姐,或者你的朋友等)进行采访,通过采访了解it营销岗位的。
岗位职责。
和从业任职的能力和素质要求。
(1)生涯人物访谈的流程。
找到人。找到人被大学生认为是很困难的一件事,但仔细想想其实这是不难的,比如自己所在院系老师的推荐,父母亲人及他们的朋友,各种职业qq群,各种专业论坛、博客、网站等,只要是提供交流的平台,就有已经工作的人,只要你多问问,就可以很轻松地找到所需要的人,只不过让人家马上答应你的访谈是有点难的。
确定人。其实确定人远远比找到人难,因为你找到的很多人都是陌生人,而人家又不欠你一个访谈,所以如何运用伎俩让人家答应你访谈才是能力的体现。一般来说人都是友善的,大家都是愿意积极进取的热心青年的,尤其是你的请教曾经是他的遗憾时,他更乐意帮助你。所以,感谢是第一要素,共情是关键因素,赞美是促进因素,掌握好这三点,再辅之以较短时间如15分钟等的约定是很容易确定访谈对象的。
准备好访谈。当你拿到人家提供给你的15分钟或一个小时的时间时,你要体现这些时间的价值尤其是让人家感到有价值是很难的,不能在闲聊中浪费人家的时间,否则人家也是不满意的,所以制定一个访谈提纲就很重要了,具体内容可以参照下文里的访谈内容的介绍,但一定要注意的是,你的问题最好不要超过你所约定的时间,除非人家愿意并主动提出延长时间。
正式访谈。正式访谈时,准时是第一要求,包括准时开始与准时结束。在访谈中如果人家明确表示不愿意或不耐烦,那你一定要及时结束,因为这里的问题一定是自己的,所以你要回去总结,而不能无效地僵持,与其在不愉快中拖延到结束,还不如主动离开以少占用别人的时间。所以在正式访谈前的预演就很重要了,如果可能,最好找一个伙伴一起做演习。
汇报与感谢。无论你是以什么样的心情和状态结束访问,事后你都要将访问的记录和个人的心得提交给人家,一方面是对别人的价值肯定,另一方面也是让人家给你具体的建议与评价,同时也是自己有礼貌的表现,要注意的是,一定要把自己的心得写下来,还要表示对人家的感谢。
(2)生涯人物访谈的内容。
生涯人物访谈的主要访谈内容有:。
请介绍一下您是如何找到这份工作的。
在这个工作岗位上,您的主要职责是什么?
这份工作需要什么样的知识、技能及经验?
什么样的个人品质或能力对本工作来讲是重要的?
参加什么培训,取得什么证书对这份工作是必要的?
工作单位对刚进入该领域的新员工提供哪些培训?
该职位的晋升路线是什么?
这份工作的初级、中级和高级职业薪水大约是多少?
您如何看待这项工作的发展前景?
您认为我在大学期间应该作些什么才能进入这个工作领域?
请您再对所有大学生提一点建议。
(3)如何与被访问者交流。
说到实际联系人时,很多大学生就会退却了,一是联系方式不好找,二是没有信心联系人家,觉得素不相识人家不会帮自己。其实很多时候都是我们在自我设碍,如果你不尝试一下怎么知道呢?所以千万不要想当然!而且你考虑一下,如果大家都一样,那毕业时你会有什么比人家强呢?那你怎么保证自己可以胜出别人呢?天下没有不劳而获的事情,不过也没有劳而不获的事情!
第一,给自己一个身份--学生调查员;第二,要感谢人家,开头时要感谢人家花费15分钟来配合你的调查;第三,要赞美人家,如:你真是我遇到的职场贵人,你是我调查30位中最热心的女士,你给了我们20xx万大学生一个很好的建议。第四,你要表现得热情、积极、向上,大家是喜欢这样的学生的;第五,要表示调查结果会给他看,因为这本身就是你结识人脉的好方式,日后说不上你的工作就是人家介绍的呢。
其实大家都是善良的,想一想,如果有个高中生向你请教高考报专业的事情,而且人家表现得很热情还说你是他的人生贵人时,你会拒绝他吗?大家都有好为人师的心理,只要你谦虚并且赞同他的观点,这时候的交流就很好进行了!
(4)生涯人物访谈的注意事项。
采访的方法,可以用电话采访,也可以当面采访,也可以用邮件或书信采访,效果最好的是在被访对象所在单位(或营业场所等)面对面地采访,这样你可以对自己感兴趣的职业的工作环境有一个实地的了解,但尽量不要qq交谈,那样太浪费人家的时间,况且也说不清楚。
采访前,你需要做充分的准备,比如准备好提纲、录音笔(必须经过被访者同意)、记录的纸笔等。生涯人物访谈的目的,除了了解职业外,还有一个目的就是与被访者建立良好的人际关系,增加自己得到实习和工作岗位的机会。
找人是个问题,但不是影响你做不做职业访谈的决定性因素,其实当你做了之后就会发现,如何问出你想要的答案才是最难的。
你提出的问题是要仔细思考的,不能不经过大脑的思考。
确定贵人是偶然的,但如果你不去访谈,贵人是不可能自动且主动地来找你的。
你最少要访谈十个人,其实对于你充裕的暑假来说,即使访谈三十个人也是不成问题的。
整理录音或记录文字是件繁琐的事,但这是你必须要做的事情,除非你让人家给你用文字作答。
你最好搭个伴,这样当你们一起敲陌生人的门或者访谈时都会有个照应,更重要的是鼓励你能够完成此次职业访谈作业。