感恩老师的朗诵稿诗歌（汇总23篇）
总结是一种提交学习和工作的自我要求，它能够帮助我们更好地认识自己，找到不足之处并改正。坚持写作并保持热情，只有通过实践和不断尝试才能提高写作技巧和水平。小编整理了一些总结的写作思路和方法，供大家参考借鉴。
感恩老师的朗诵稿诗歌篇一
您的辛劳是我们的动力，我们的成功是您的骄傲，然而我们会为您自豪!我虔诚得不敢寻觅词汇，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。以下是本站小编为大家整理的有关感恩老师的诗歌，希望大家喜欢。
迎着朝阳，
您在晨曦中播种希望;。
您在黑夜里默默耕耘。
无论白昼、黑夜，
不管严寒、酷暑。
您与时间争锋，
您同知识搏斗。
在人生征途中，
您始终坚信——-。
天高任鸟飞，
爱拼才会赢。
老师啊!老师，
是您——。
把我们领进知识的殿堂，
把我们送到成功的彼岸。
仿佛流露出血一样的光。
是透明的血的光。
那里面凝聚着他几十年的辛勤的教学。
他的每一个血丝里。
仿佛都长满了一个个的希望。
希望仿佛在他眼睛里。
化成了隐形的船。
航行在他的岁月里。
流露出白色的的花朵。
那些花朵虽然不会说话。
但是他能让老师发现。
新的天地，就是学海的境界。
无尽的教学中，仿佛有许多的花朵。
正在伴随着他，直到永远。
流露出爱的光芒。
他行走在教师中。
仿佛似一些美丽的天使。
飞在同学们的心中，心中的感激仿佛像。
一些不会说话的语言，渗透了所有的语言。
让所有融化的力量，去握紧老师的手。
让我们永远在一起一万年。
让我们心中的情，流露着一亿年的光阴。
老师教育了我们要多做阴德。
阴德似一些隐形的翅膀，可以飞翔在所有人的天空中。
变成了一只爱的飞鸟，航行在时空的背面。
老师。
你是醇香的甘露。
滴滴洒在。
棵棵幼苗。
让幼苗。
开花结果。
桃李的芳香里。
浸透的是你辛勤的汗水。
灿烂的笑容里映射的。
是你无私的精神。
你用手中的粉笔。
为学生描绘了一幅。
美丽的壮锦。
学生每一个成功的脚印里。
泛现了你根根白发。
你用满清热忱。
拂去了学生心里的污垢。
送给学生靓丽的天空。
每一撇。
每一捺。
都是精神的火种。
每一笔。
每一行。
都是你灵魂的阶梯。
老师，为我们插上理想的翅膀;。
老师，把我们引进知识的海洋;。
老师，把我们带到智慧的田野;。
这里庄稼茂盛，五谷飘香。
老师，
把青春献给三尺讲台，
任粉笔的尘灰染白了双鬓。
人们都说;。
您像红烛，燃烧自己，照亮别人。
人们还说：
您是园丁，任劳任怨，培育花朵。
我说：
您是那性命到止，吐丝沥血的母亲。
在九月这个光荣的节日里。
我们向所有的老师送上最真挚的话语：
老师，祝您节日快乐!
感恩老师的朗诵稿诗歌篇二
老师，我想对你说：
你的音容笑貌，
你的举手投足，时常展现在我的眼前;。
你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里;。
你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中;。
你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。
老师，我想对你说：
是你给了我学习的自信;。
是你给了我生活的勇气，
是你给了我发奋发图强的动力，
是你给了我奔向好前程的希望。
老师，我想对你说：
你是我开启智慧的敲门砖;。
你是我打开幸福之门的金钥匙;。
你是我生活航程中的引路人;。
你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师，我想对你说：
如果没有你，或许我就会自暴自弃;。
如果没有你，或许我就会那么沉迷下去;。
如果没有你，或许就没有我生活的前景;。
如果没有你，或许就没有今天的我。
老师，我想对你说：感谢你。
感恩老师的朗诵稿诗歌篇三
老师，您是园丁。
精心栽培着我们这一颗颗小幼苗，让我们茁壮成长，长成一颗颗大树，成为建设祖国的栋梁!
老师，您是星星。
在漆黑的夜晚为我们照亮，带我们走上正确的道路，让我们明了，前进的方向!
老师，您是蜡烛。
燃烧了自己，照亮了我们，将知识毫无保留地传授给我们，让我们明白，人生的真谛!
老师，你是阳光。
在寒冷的冬日把温暖带进我们心田，让我们不再惧怕，勇敢向前!
对老师的`感激说不尽，道不完，就让我们一起送上一句：
“老师，您辛苦了!”
感恩老师的朗诵稿诗歌篇四
秋风送爽，在又一个收获的季节里，我们又迎来了一年一度的教师节。收获的季节里，我们不忘感恩：老师，感恩您那孜孜不倦的教诲;感恩你那荣耀时刻的鼓励;感恩你那失意难眠时的安慰，更要感恩你那默默奉献的一颗真心。每个人怀着一颗真诚的感恩之心，高二(2)班的主题班会成了一次心的洗礼，爱的感恩。
回忆起老师和自己的故事，大家更是都有说不完的话，无论是对自己的学业关怀，还是关心自己的生活，还是从精神做人多方面使我们成长，沈铭棋，沈逸闻，张帅同学与老师的故事，无疑都证明了老师一颗真正的爱心，如春风，如夏荷，如秋麦，如冬雪，四季交替，却始终不变。
最后，谈到师生关系，大家都各抒己见。刘志前同学认为要从细节出发，做好小事，建立和谐的师生关系。王乐添同学认为大家要团结，全面发展，老师扶持学生，学生尊重老师。
我想这是一个极为复杂又极为简单的问题，师与生有着千丝万缕的关系，但惟有一条是不变的，那就是互相尊重。这是一切的前提，有了这个，才会有更多的理解，更多的信任，更多的鼓励与支持。
在欢声笑语中，班会给了我们一次回忆感恩的机会。著名作家为魏巍去世了，那个问题却始终萦绕心头，谁是最可爱的人儿?我想，在微笑与虔诚中，在刻骨铭心的感恩中，道一句：老师!
感恩老师的朗诵稿诗歌篇五
成长，需要梦想。
每一个梦想的实现，
都离不开恩师的支持与教诲。
是老师，
让我，
认识人间的美好，
看见人间的纯洁，
知道世界的宽广！
梦想的伟大，
是老师，
在我遇到挫折时，
教我勇敢面对；
是老师，
在我碰见困难时，
和我一起闯过难关；
是老师，
在我成功时，
为我骄傲自豪！
梦想，需要分享。
老师为我付出了这么多，
我也会告诉老师，
我发现的“新大陆”。
向老师，
倾诉青春的忧愁和快乐，
倾吐内心的感动和关怀。
那些有趣的成长经历，
和那些意外的发现和收获，
会让我的世界，
更加丰富多彩，
绚丽多姿。
梦想，需要沟通，
多一份真情，
就多一份关爱；
多一份感动，
就多一份快乐。
我的恩师，
会在我的每一步脚步上，流下她们那亲勤的汗水。
我会永远地记在心上，
也会纵情为老师歌唱！
老师，
您是滋润我生命的甘露，
您是我童年快乐的源泉，
您是我人生阅读的第一本书，
您是我点燃梦想的第一团火，
有了您，
我才有了感动；
有了您，
我才有了向往；
有了您，
星空才如此璀璨，
有了您，
生活才这样精彩！
在这绿色的季节，
白云追逐着蓝天，
鲜花深爱着大地，
清风轻吻着森林，
浪花眷恋着海洋，
我也崇敬着老师！
感动，永怀在心！
感恩老师的朗诵稿诗歌篇六
送您一首动听的歌曲,。
给您带来一丝甜蜜.
老师——您辛苦了,。
是您带我们走过风雨,。
是您用知识的营养将我们哺育,。
却从来不求回报与索取.
是您给我们解答一道道难题,。
是您告诉我们:。
遇到困难时,。
不要轻易说放弃.
从此我们的生命中,。
随时充满了欢喜.
少了许多烦恼,。
增添了一份坚毅.
又是一个收获的秋季,。
您仍紧握手中彩色的画笔.
描绘着美好的蓝图,。
滋润着祖国的桃李.
深夜里您还在认真地备课,。
睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.
我们是春天里盛开的鲜花,。
是您给我们奏出美妙的旋律.
您是辛勤的园丁,。
我们会牢记您的谆谆话语.
走好生命中的每一步,。
友爱,健美,求实,进取!
老师像什么?
老师像红烛，
照亮了知识的路程。
老师像什么?
老师像春雨，
把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
老师像什么?
老师像园丁，
把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
老师像什么?
老师像一把金钥匙，
把无知的我们领进知识的宝库。
老师像什么?
老师像我们的妈妈，
天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。
是老师给了我们那么多的知识，
在这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。
感恩老师的朗诵稿诗歌篇七
老师，您的职业是一个伟大的职业，您像妈妈一样照顾我们，教给我们丰富的知识。
只有到了教师节，才能收到一些微薄的礼物。
但您仍然微笑着，不住的夸我们。
尽管您只能获取花朵，但这已经让您满足。
老师，谢谢您。
使我们从一个无知的孩子。
变成了阳光少年、文静少女。
我们一点一滴的进步都和您的`心血分不开。
老师，您辛苦了。
您就是园丁，照顾呵护着我们！
在您的怀抱下，我们仿佛沐浴着春风，感到无比的温暖。
在此，我亲爱的老师。
我想对您说：”
老师，谢谢您，您辛苦了！
我一定不辜负您的期望，奋发向上，取得优异的成绩来回报您的！
感恩老师的朗诵稿诗歌篇八
您，是山川。
是您塑造了我的灵魂。您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您，是投入，
您，是付出。
您就是我们最敬爱的老师。
您教给我们“学而不思则惘，思而不学则殆”。您教给我们“敏儿好学，不耻下问”。您教给我们“勿以善小而不为，勿以恶...小学生感恩老师诗歌朗诵稿4绿叶在林中吟唱，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅感人的画像，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会；因为感恩，才会有真挚的友情；因为感恩，才让我们懂得了生命的芬芳！学会感恩——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。
在我们的心里，却胜过世上任何的偶像！如果说母爱是一页小船，载着我们从少年走向成熟；那么父爱就是一片海洋，给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。学会感恩——感激我们的老师，因为老师丰富了我们知识的营养，给了我们打开知识宝库的钥匙；是老师告诉我们遇到困难时，不要轻言放弃和颓丧！
让你永远有一种坚实的臂膀，他们不仅愿意和你甘甜同尝，而且能够和你把苦难担当，携手拼搏、并肩起航。
感恩让我们的价值坐标更为宽广；学会感恩，
感恩让我们的生活处处充满光芒；学会感恩，
光阴里徐徐凋零引来暮色群星。
这深阔的夜幕，这烁光的城乡都是你的所属，你的粮仓你一人尽享。
感恩老师的朗诵稿诗歌篇九
生12：是您！老师！
生2：您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
生3：是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人。
生34：是您！老师！
生4：您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
生1：是谁—把幼小的我们培育成成熟懂事的少年。
生12：是您！老师！
生2：您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。
生3：是谁把雨露洒遍大地，将幼苗辛勤哺育。
生34：是您！老师！
生4：您看看遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一束里没有您的笑影！
生1234：您辛苦了！老师！
生3：在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
生1234：您辛苦了！老师！
生4：把青春无私奉献的人们。
生1234：我们向您致以崇高的敬意！
您辛苦了，老师！
生1：老师！您辛苦了！这一句短短的话蕴含着多少不同的意思呀！
生2：老师！您辛苦！这一句短短的话比得上所有昂贵的礼物！
生3：老师！您辛苦！这一句短短的话高过任何有"价值"的东西。
生4：为什么因为一句发自内心的话——。
生1234：是不能用金钱买得到的！
感恩老师的朗诵稿诗歌篇十
老师是一架穿梭机，能带我们穿越历史长河;老师是一把钥匙，能帮我们打开迷惘的心锁;老师是一颗启明星，带领我们走向洒满阳光的天堂。下面本站小编和大家一起，学习有关老师的。
散文。
朗诵稿子。
蓝色是天空的颜色，象征着博大的爱;黄色是土地的颜色，象征着母亲;绿色是生命的颜色，象征青春活力;红色是夕阳的颜色，它象征着我可爱的老师。
红色娇艳动人，美丽大方，而她的“红”却是一种奉献，虽然默默无闻，但足以温暖人心。
回首往事，有许多她的点点滴滴，她为我们做的一切都让我永生难忘。记得那天，我一如既往地送作业本进办公室，她仍在埋头苦干，听到我的声音便抬起头微笑着看看我，她的目光还是那么慈祥，亲切而不失庄重。“等一下走。”她说。接着，又轻轻地拉开抽屉，从里面拿出一本书，是一本崭新的书。她递给我。接过来一看，原来是一本绘画书。“真不错啊。”我喃喃自语道。
看着这本梦寐以求的书，我简直有些爱不释手了。“这是老师的礼物。”我听了后欣喜若狂，心中又顿生万分感激。“谢谢!”我的感动尽化为这两个字。看着我的快乐，她脸上的笑容也愈加灿烂，又好像看透了我的心思：“好好努力吧，大家可看着你的收获呢。”“我一定成功。”我自信而又爽朗地应道。捧着这份珍贵的礼物，仿佛有一股莫大的动力激励着我向自己的目标前进。
春雨在我内心深处埋下了一颗真情的种子。
如今的老师早已桃李芬芳，这样的小事也许不曾记得，但是在我心中的那颗种子早已生根发芽，绽放出芬芳的花朵，在芬芳中飘溢着果实对土地的眷恋，凝聚着花儿对阳光的深情。
我静静地看着夕阳西下，在淡淡的斜阳中，仿佛能看到她的笑脸，她兢兢业业工作的身影。她就是夕阳下披着红裙的天使，舞动着美丽的翅膀，默默地，默默地，奉献着……留下的永远是那一抹最美的红色。
老师的爱是纯洁的，是伟大的。她像辛勤的园丁，精心培育者祖国的花朵;她想灿烂的太阳，哺育着未结果的小树。
时钟已敲了12下了，大家从睡梦中醒来，发现老师的屋子依然着亮，她正在低着头，弯着腰，一动不动地批改作业，她为了什么就是为了我们美好的将来，为了祖国的强大。当我们又看到老师拖着疲惫的身子走向讲台时，我们的眼睛湿润了，眼泪不知不觉的流了下来，我们被老师的无私所感动了。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是老师经常告诉我们的。是啊!成功在于付出。老师把我们从一个无知的儿童，精心培育成德、智、体全面发展的优秀学生，在这过程里凝结着老师多少心血和汗水啊!老师，是您给了我知识，给了我克服困难的勇气。老师，您对我们的付出，我们无以回报。
老师您是否记得那年春天，下午放学下起了倾盆大雨，同学们都走光了，只有我，我在一个角落里发呆，是您看见了我并让我穿上您的雨衣，还送我回家，我心里由冷到暖。当来到家里时，我正想端上一杯热茶给您，但您已消失在雨中，您是多么无私呀!
老师，我赞美您，您像明灯，照亮了我们在茫茫大海的路;老师，我赞美您的无私，赞美您的高尚，赞美您为我们付出的一切!
师恩浓浓，师恩难忘。
他们用舌头耕耘，用汗水浇灌，他们是世上最辛勤的园丁，他们盼望我们的心田能开出最美的真善美的花;讲台、粉笔、黑板就是他们人生的舞台;他们对我们的教诲不是无数的四十五分钟所能包含的，他们对我们的影响乃是一生之久;他们批改的不仅仅是作业，也是在修直我们的路;他们窗前燃至深夜的灯，燃亮了多少童稚的希冀;他们的粉笔写下了多少人生的真谛，飞扬的粉笔屑染白了他们的双鬓;他们不希求回报，对他们最好的回报就是心中的纪念，铭记谆谆教导，正直的生活。相信你此刻一定知道了他们是谁，他们就是被称为人类灵魂工程师的，我们的恩师。
没有阳光，就没有万物的生长;没有雨露，就没有百花的芳香;没有父母，就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是老师们诲人不倦，无私奉献的精神体现。这种无私，伟大的爱给我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的梦想，到达胜利的彼岸。
感恩老师的朗诵稿诗歌篇十一
感悟，感恩缕缕银丝，是您辛劳的见证！
岁月夺走了您貌美的容颜。
泪水洗过了良心。
我们才明白，
这世间什么才是最美。
是您，教会了我们笑对苦难；
是您，教会了我们少年当自强；
也是您，教会了我们如何做人。
无私的爱，包容我们犯下的过错；
仁爱的心，为我们留下句句赞美。
苦心的栽培，孕育了幼小的生命。
我们依偎在您的怀抱中，
好似婴儿依偎在母亲怀中。
您用教师的使命，谱写育人的篇章；
您用母爱的伟大，诠释世间的真善美。
您用理解与善良点缀世界，用职责守护门生。
用信念点亮莘莘学子的路途。
请给我们一次机会，用行动回馈无私与感恩。
感恩老师的朗诵稿诗歌篇十二
伫立高楼凭栏远望。
一千个日日夜夜历历在目。
思绪的潮水一泻汪洋。
从哆来咪到卡拉扬。
路这样短又这样长。
只一首《匈牙利狂想曲》。
老师啊。
您那满头乌发竟挂上了白霜。
听您解剖了商品货币对立统一。
我们更坚定了改革与开放。
乘上abc驾驶的空中客车。
青春的翅膀飞度重洋。
清点了抗战救国的枪炮声。
饱读了唐诗宋词晋文章。
蒙娜丽莎的微笑醉倒多少丹青手。
凡高种下的《向日葵》永不枯黄。
斯特劳斯留住了《兰色的多瑙河》。
《小夜曲》里舒伯特迎来一轮朝阳。
拜访了音乐神童莫扎特。
结识了钢琴诗人肖邦。
读懂了《命运交响曲》。
分担过柴可夫斯基的悲怆。
爱尔兰风笛打捞出泰坦尼克号。
萨克斯吹来大洋彼岸的茉莉香。
《义勇军进行曲》势不可挡。
铁血男儿挥动大刀劈虎狼。
王羲之《兰亭序》墨兰不败。
阿炳的心里洒满月光。
江南丝竹甜透了小桥流水。
冬不拉将丝绸路上的星星弹亮。
芦笙悠悠。
孔雀献舞。
日月潭几时汇入黄河大合唱。
花开花落。
迎来送往。
老师啊。
是您给了我们闪闪发光的金钥匙。
才打开知识与智慧的宝藏。
是您用饱蘸心血的教鞭。
给我们指明了奋斗的方向。
老师啊。
您的身体却这般清瘦。
您的所得还那样少吗？
无情的岁月在您的额头留下刻痕。
您的汗水正在我们身上闪光。
您从事的是太阳底下最伟大的事业。
您理应收获尊敬与荣光。
您栽培了五洲桃李。
传播着四海芬芳。
无论在江南。
无论在塞北。
都有您为之骄傲的白杨。
天轮飞转。
两载一晃。
在这握手惜别之际。
忍不住激情澎湃。
热泪盈眶。
我们正年轻。
脚下的路还很长。
走过远方还有远方。
我们对着巍巍泰山起誓。
无论走到天涯和海角。
都不会辜负老师们的希望。
让我们默默地衷心祈祷。
愿我们的恩师心想事成幸福安康。
让我们全体学员共同祝愿。
（齐声）。
祝我们的情谊山河永志地久天长！
感恩老师的朗诵稿诗歌篇十三
老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……。
如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――。
亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……。
人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！
每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者————老师。
老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。
今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
感恩老师的朗诵稿诗歌篇十四
一千个日日夜夜历历在目。
思绪的潮水一泻汪洋。
从哆来咪到卡拉扬。
路这样短又这样长。
只一首《匈牙利狂想曲》。
老师啊。
您那满头乌发竟挂上了白霜。
听您解剖了商品货币对立统一。
我们更坚定了改革与开放。
乘上abc驾驶的空中客车。
青春的翅膀飞度重洋。
清点了抗战救国的枪炮声。
饱读了唐诗宋词晋文章。
蒙娜丽莎的微笑醉倒多少丹青手。
凡高种下的《向日葵》永不枯黄。
斯特劳斯留住了《兰色的多瑙河》。
《小夜曲》里舒伯特迎来一轮朝阳。
拜访了音乐神童莫扎特。
结识了钢琴诗人肖邦。
读懂了《命运交响曲》。
分担过柴可夫斯基的悲怆。
爱尔兰风笛打捞出泰坦尼克号。
萨克斯吹来大洋彼岸的茉莉香。
《义勇军进行曲》势不可挡。
铁血男儿挥动大刀劈虎狼。
王羲之《兰亭序》墨兰不败。
阿炳的心里洒满月光。
江南丝竹甜透了小桥流水。
冬不拉将丝绸路上的星星弹亮。
芦笙悠悠。
孔雀献舞。
日月潭几时汇入黄河大合唱？！
花开花落。
迎来送往。
老师啊。
是您给了我们闪闪发光的金钥匙。
才打开知识与智慧的宝藏。
是您用饱蘸心血的教鞭。
给我们指明了奋斗的方向。
老师啊。
您的身体却这般清瘦。
您的所得还那样少吗？
无情的岁月在您的额头留下刻痕。
您的汗水正在我们身上闪光。
您从事的是太阳底下最伟大的事业。
您理应收获尊敬与荣光。
您栽培了五洲桃李。
传播着四海芬芳。
无论在江南。
无论在塞北。
都有您为之骄傲的白杨。
天轮飞转。
两载一晃。
在这握手惜别之际。
忍不住激情澎湃。
热泪盈眶。
我们正年轻。
脚下的路还很长。
走过远方还有远方。
我们对着巍巍泰山起誓。
无论走到天涯和海角。
都不会辜负老师们的希望。
让我们默默地衷心祈祷。
愿我们的恩师心想事成幸福安康。
让我们全体学员共同祝愿。
（齐声）。
祝我们的情谊山河永志地久天长！
感恩老师的朗诵稿诗歌篇十五
播种的季节。
辛勤的园丁撒下粒粒种子，
在这万物复苏的季节里开始了又一次的耕种。
乙：花丛，
繁忙的地方。
勤劳的蜜蜂拎着小小铅筒，
在这温馨而又充实的日子里采花酿蜜。
丙：桑叶，
渺小的舞台。
洁白的春蚕理着缕缕丝线，
在这无众人瞩目的地方默默缝制棉袄。
齐：这一切的一切，都是您，伟大的老师。您就是红烛，在漆黑的夜里为我照明，为我引路。那烛身上滚落的滴滴烛油，是您激动与欢喜的泪水。又是一个教师节，老师，您歇歇吧，在这短暂的一天里，把您头上那温暖的火苗暂时熄灭吧。
我，要对您说，您辛苦了!
感恩老师的朗诵稿诗歌篇十六
是老师渊博的知识，让同学们们感受文明与希望。老师，是多么伟大的职业。以下是本站小编为大家整理的有关老师的朗诵，欢迎大家阅读。
一块黑板。
三尺讲台。
是您挥洒人生的天地。
我们在您的天地里茁壮的成长。
一支支粉笔。
在您的手里。
变幻成了黑板上的字。
又变成了我们的头脑里的知识。
一根根教鞭。
在您的面前。
不断的飘舞。
把那些做人的道理飘进了我们的心里。
您没有雄健的体魄。
却给我们撑起了一片无雨的天空。
您没有建筑师的双手。
却给我们奠定了最坚实的基石。
您没有艺术家的眼光。
却给我们建起了一座座雄伟的大厦。
您那渊博的知识。
让我们感受文明与希望。
您那高远的胸怀。
让我们懂得宽容与忍让。
您那高尚的人格。
深深影响着我们的心灵。
感谢您老师。
我们真诚的感谢您。
您就像那一支默默的蜡烛。
燃烧了自己却照亮了别人。
有您的光明的指引。
我们不会在黑暗中迷失方向。
老师，我想对你说：
你的音容笑貌，
你的举手投足，时常展现在我的眼前;。
你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里;。
你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中;。
你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。
老师，我想对你说：
是你给了我学习的自信;。
是你给了我生活的勇气，
是你给了我发奋发图强的动力，
是你给了我奔向好前程的希望。
老师，我想对你说：
你是我开启智慧的敲门砖;。
你是我打开幸福之门的金钥匙;。
你是我生活航程中的引路人;。
你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师，我想对你说：
如果没有你，或许我就会自暴自弃;。
如果没有你，或许我就会那么沉迷下去;。
如果没有你，或许就没有我生活的前景;。
如果没有你，或许就没有今天的我。
老师，我想对你说：感谢你。
老师——您如春天中的细雨，
滋润着花儿，灌溉着大地，
而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风，
吹黄了大地，唤金了稻谷，
而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;。
老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;。
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;。
老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!
多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，
你是红烛燃烧着亮丽的生命，
奉献几多血和汗，不求青史留英名，
你用真情传播着智慧的火种。
就象那春蚕献出一生的忠诚，
就象那冬梅吟唱着早春的歌声。
多少个不眼之夜，多少次灯光长明，
你在漫漫的长夜里有伏案的身影，
青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，
你用友爱缩短着心与心的路程。
你是那阳光融化冷漠的冰雪，
你是那向导引人走出科学的迷宫。
啊!光荣的教师，辛勤的园丁!
桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
啊!光荣的教师，辛勤的园丁!
桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
感恩老师的朗诵稿诗歌篇十七
累累的果实，是您谱成的金色乐章。
您是枝，托着叶片，托着花蕾，
托着果实，托着丰收，
您怀着诚挚的爱，亲切地抚摸着那一片绿叶。
您是叶，有您，生命才如此旺盛。
有您，花朵才如此娇艳。
有您，世界才如此美丽。
哦，绿，您是绿，绿的化身，绿的使者，绿的希望。您把我的希望孕育在无限的绿色之中。"。
春蚕到死丝方尽，
蜡炬成灰泪始干；
默默无闻育出桃李满天下,。
拳拳有志造就栋梁兴中华.
阳光普照园丁心坎春意暖。
雨露滋润桃李枝头蓓蕾红。
他们用甘甜的露水，
滋润着我们，
让我们茁壮成长；
在黑暗的大海里，
能让我们找到方向；
老师是。
妙笔生辉作文本上洒心血。
忠诚可鉴心灵深处勤耕耘。
老师是。
量杯量桶怎能量老师情谊。
卷尺直尺何可测先生胸怀。
老师是。
指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦。
平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。
老师是。
一只粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，
滴滴汗水诚滋桃李满天下；
十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理。连同六艺五经四书三字两雅一心，
点点心血亲育英才泽神州。
他们把我们带向成功之路……。
我的学校。
你是教育我的母校。
这么多年来。
你一直培育着我们。
用那颗无微不至的心。
养育我们这些。
对世界还陌生的孩子们。
我的母校。
你装载了多少学生的心声。
你装载了多少离别的眼泪。
你装载了多少教师的成功。
你是一个美丽的。
永久的。
唯一的。
一个留在学生。
教师。
心间的期望。
感恩老师的朗诵稿诗歌篇十八
铭记在心;。
我们每个人生活中。
的阳光雨露，
一刻也不能少。
无论你是尊贵，
转载自 cooCo.NeT.cn
或看似卑微;。
无论你。
在何时何处，
你有着怎样。
的生活经历，
只要你胸中。
怀有一颗感恩的心，
就会不断地涌现出。
温暖、自信、善良和坚定。
感恩老师的朗诵稿诗歌篇十九
没有父母，就没有我们自己;。
没有亲情、友情和感情，世界就会是一片孤独和黑暗……。
"感恩"之心，
对世间所有人和事物给予自己的帮忙。
铭记在心;。
"感恩"之心，
我们每个人生活中。
的阳光雨露，
一刻也不能少。
无论你是尊贵，
转载自 cooCo.NeT.cn
或看似卑微;。
无论你。
在何时何处，
你有着怎样。
的生活经历，
只要你胸中。
就会不断地涌现出。
温暖、自信、善良和坚定。
鸦有反哺之义，
羊有跪乳之恩，
感谢父母的养育之恩，
感激同学的帮忙之恩，
感恩一切善待帮忙自己的人。
学会感恩，
要学会懂得尊重他人，
学会感恩，
要拥有一颗感恩的心，
学会感恩，对待弱小，
要明白躬身弯腰伸出援助之手;。
学会感恩，要有奉献精神。
一粒和平的种子，
是一种职责、自立、自尊。
感恩是一种生活智慧，
感恩更是学会做人。
感恩的心改变我们的态度，
诚恳的态度改变我们的习惯，
良好的习惯升华我们的性格，
健康的性格使我们收获美丽的人生!
感恩阳光，
感恩一切给予微笑和爱的人。
人人都有一颗感恩的心，
天天都是感恩节，
世界就更加美丽和温馨。
感恩老师的朗诵稿诗歌篇二十
甲：第一次见到老师时，我们什么都不懂，老师象母亲一样慈详脸上总是露出可亲的笑容。
乙：老师一点都不“老”，干嘛称老师呢？一个问号在童年岁月诞生。
丙：岁月是一把刻刀，将我们从幼稚向成熟生活的脚印印满了老师的身影。
丁：岁月是一棵大树，将我们从嫩芽变成绿荫，长青的日子里盛满园丁的深情。
合：老师啊！老师。
合：春天里，你和我们一起去踏青，大自然让我们结下温暖的友情。
合：老师啊！老师。
合：夏日里，您和我们一起去赶海，波涛使我们拥有搏击的豪情。
合：老师啊！老师。
合：秋天里，我们一起去农村体验农民生活。
合：冬日里，您曾与我们一起长跑。
合：雪花飘飘，使我们火热的`心更加激动……。
甲：我们怎能忘记，一周又一周每天都闪烁着您忙碌的身影。
乙：周一升旗议式上。
合：您与我们共同迎来国旗和太阳一起升起。
丙：周二数学课上。
合：我们您与我们一起去解一道未知的二元二次方程。
丁：周三品德课上。
合：您给我们讲历史的光荣传统。
甲：周四语文课上。
合：您的作文题是我长大做什么？
乙：周五的主题班会上。
合：您让我们学做新时代的主人。
丙：周六的假日小队活动中。
合：您告诉我们怎样帮助他人。
丁：周日总该休息了吧。
合：可您还是补课，家访忙个不停。
甲：如果年轮以工作时间计算，您该比别人度过更的年龄。
乙：如果工作以实际时间来算，您早已迈入了21世纪的进程。
丙：教师节，我们该送您点什么礼物。
合：可任何礼物，也表达不尽我们对老师的深情。
丁：教师节我们该为您做点什么。
合：可任何行动也表达不完我们对老师的感激之情。
女合：让所有的日子老苍老吧。
男合：让我们的老师年轻。
女合：让所有的岁月陈旧吧。
男合：让我们的老师年轻。
甲：让每一个学生从底发出一个呼唤。
乙：让五洲大地回荡一个共鸣。
丙：让每一位老师都感到欣慰。
合：女：祝老师年轻！
男：祝老师年轻！
合：祝老师年轻！
感恩老师的朗诵稿诗歌篇二十一
是刚硬却不乏温情的刺。
总在落魄伤心的时候。
狠狠的让我铭记。
是磨刀石上的鳞片。
总用不轻易间的愤怒。
留在几句无奈的叹息。
是初生还未日落的太阳。
总凭着天高的志向。
让我实现少年拿云的理想。
是一扇来不及关上的窗。
总以不小心的轻敲。
写下未完的待续。
数年之后。
当恨变成了爱。
当爱变成了敬。
你的话语穿透了黑暗。
回想在我稚嫩的心里。
我已记不得你的模样。
你说话的笑容。
你严肃的表情。
我的老师。
在我生命的每一个日子。
串成青青的柳梢。
吹醒我懵懂的心曲。
你那无法破译的眼神。
才懂那是您是你对我的深爱。
时光真是无情。
把我拉进另外一个天空。
呼吸着不同地方的鲜活氧气。
却是为了逃避您。
开阔的另一番奇迹。
我该感谢您，我的老师。
没有您的责骂。
也就不会有现在的我。
我该感谢您，我的老师。
没有您的歧视。
一切太过空洞。
我该感谢您，我的老师。
没有您的无奈。
我不会知道我有多么可笑。
我该感谢您，我的老师。
没有您的苛刻。
我不会走既定的轨道。
去证明我的价值。
您让我见到了现实的残忍。
您让我领悟到生活不易。
您让我以纵观动态的心情。
写下对您的爱，对您的恨。
我要让最后那一缕烟化作。
对您深深的祝福。
老师。
在我心里你是无与伦比的。
我最好的知己。
感恩老师的朗诵稿诗歌篇二十二
带我们来到缤纷的世界。
感谢兄弟姊妹给予我们亲情。
在危难时刻伸出助援之手。
感谢老师授予我们知识。
教给我们做人的道理。
感谢朋友赠予我们友情。
在我们跌倒时给以鼓励。
感谢恋人给予我们爱情。
让漂泊心灵找到爱的归宿。
感谢生活赋予我们苦难。
让我们在挫折中学会坚强。
在以后的岁月里。
我们会走向社会的工作岗位。
将以高度的热情去努力工作。
以一颗感恩的心去面对生活。
并积极参加社会公益活动。
热心帮助那些需要帮助的人。
以实际行动去回报社会。
我们坚信。
只要人人都付出一点爱。
人间将会变得更加美好与和谐。
感恩老师的朗诵稿诗歌篇二十三
在我那幼小而又执拗的脑袋里。
曾经想过如何去画一个您，我的老师出来。
可是翻来覆去，却总是下不了笔。
我不知道是画您一头乌黑发亮的长发呢?
还是画您被粉笔“日复一日”的染白了的丝丝银发?
我不知道是画您明亮的大眼睛呢?
还是画您日夜操劳，彻夜不眠而布满血丝的大眼睛。
我不知道是画您暑假之后肉嘟嘟的脸蛋呢?
还是画您为琐事操劳而变得瘦小的脸蛋。
我知道，我的画画功力远远不够!
不过我可以!
我可以，画一盏明灯!
在我迷失方向时，为我指引方向的那盏明灯!
我可以，画一场雨露!
在我枯萎时，浇灌着我，滋润着我的那场雨露!
我可以，画一轮太阳!
在我心灰意冷时，温暖着我的那轮太阳!
我知道，单是画，已不足赞美感谢您，林林总总的情，点点滴滴的爱!
我原本只是一条小溪，是您，把我变成一片汹涌澎湃的大海。
我原本只是一粒种子，是您，把我变成一棵硕果累累的大树。
我原本只是一个懵懵懂懂的孩子，是你把我变成一个懂事的孩子，让我的灵魂如此高贵!
老师，在我心里一直都住着一个您。
只要我想就可以画出一个您出来。
