- 心得体会是对自己经验的归纳和总结，可以提高自己的思维能力。7.要写一篇完美的心得体会，我们需要注意语言的准确性和表达的精确度。以下是我为大家准备的一些心得体会范文，供大家参考。希望通过阅读这些范文，能够激发大家对写作心得体会的兴趣，提升自己的思考和表达能力。同时，也希望大家在写作心得体会的过程中能够坚持思辨和反思，不断总结和提高自己的认识水平和写作技巧。大家一起来看看吧。

大讨论活动心得体会篇一

自20xx年x月中旬以来，我校依据“东营教育精神”及市、县教育局《关于开展“办好人民满意教育大讨论”活动的实施方案》的会议精神，围绕“垦利县教育系统‘努力办好人民满意的教育’、‘让每个孩子都能成为有用之才’的目标，坚持以解放思想为先导，以科学发展观为统领，以办人民满意的教育为宗旨，以学习讨论和调查研究为主要形式，着力克服制约我校教育事业发展的思想障碍，着力破解我校教育事业发展的各种难题，努力在创新办学理念上迈出新步伐，在规划发展目标上实现新突破，在提高管理水平上取得了新进展，在提升教育质量上初显成效。下方就我校教育思想大讨论状况总结如下：

(一)高度重视，组织周密。

我校将“办好人民满意教育大讨论”活动列入本期工作的重中之重，成立了以张胜福校长为组长的领导小组，下设副组长2名，副组长均为副校长，成员为学校9名中层领导，共计12人。围绕“努力办好人民满意的教育，让每个孩子都能成为有用之才”的目标，学校进行了深入的学习研讨，制定了《垦利县黄河口镇中学“办好人民满意教育”大讨论活动实施方案》，编印了5份学习资料，开展了骨干培训3次，召开了教职员工动员、学习大会。我校还利用宣传橱窗、墙报、校园广播站、教育通信全面报导大讨论工作动态、师生言论，专题介绍国内外先进的教育教学思想理念和典型案例，用心学习教育局“办好人民满意教育”大讨论活动相关文件精神，引导教育思想大讨论逐步深入;分批组织校级领导进行调研，各处室、年级组、教研组皆用心响应，都成立了由主任、组长牵头的讨论组，认真组织教师围绕主题开展研讨、座谈、等多种形式的活动。

(二)虚实结合，研讨深入。

我校“办好人民满意教育大讨论”活动紧紧围绕如何克服因循守旧的思想观念，进一步创新教育理念的问题进行深入研究和讨论;围绕如何克服自满保守的思想观念，进一步明确教育发展目标的问题进行深入研究和讨论;围绕如何克服急功近利的思想观念，进一步提高教育管理水平的问题上进行深入研究和讨论;围绕克服困难退却的思想观念，进一步提升教育质量的问题上进行深入研究和讨论。12月x日，张胜福校长组织校行政领导一齐学习了教育局“办好人民满意教育”大讨论活动相关文件精神。12月x日，我校召开了中层干部讨论会，全体校领导都深入到各小组参加讨论。在此期间，各组注意武装骨干，透过确定主题发言，领导带头，率先垂范，保证了每次讨论落到实处，取得实效。政教处的卢光辉老师提出了严格执行门卫制度，并针对培养学生的安全意识提出了较多推荐。

主观臆断，闭门造车;加强理论学习，增强人本观念，提升服务意识;明确目标，作好规划，步伐稳健，办好实事。

(三)参与广泛，氛围浓厚。

我校广大教师员工认真学习学校编印的学习资料，在讨论会上踊跃发言，畅谈观点，表现出高度的职责感、事业心和主人翁意识。张胜福校长为全校师生做“机遇，只给有准备的人”的主题报告;张冰副校长在学生会上深情寄语学生要自强不息、奋发进取;班主任、语文老师等各科任教师理解学生记者专访畅谈教育思想大讨论以及如何上好一门课等;广大青年教师结合教学和科研实践，以多种形式就教学与科研的关系、研究性教学和探究式学习等发表观点;许多离退休老教师、老教育工作者十分关心这次大讨论，经常询问进展，用心参与研讨。令人欣喜的是，广大学生对大讨论个性关注，以满腔热情，召开主题班会，以不一样形式参与到教育思想大讨论中来。多角度、分层次、全方位地看问题，提出了很多意见和推荐，不乏真知灼见，做到全校上下思想大碰撞。据不完全统计，讨论期间，组织全校中层以上干部座谈会3次，教师研讨会4次，校宣传栏、宣传展板、墙报辟了专版，学校还收到教师学习笔记50多万字，讨论心得160余篇。

泛参与，深入研讨，成为一次群策群力深化改革，推进质量工程顺利开展的大活动。当然，本次大讨论活动也存在不足：如各年级组工作和进展不平衡，个别组发动不够，讨论不够深入等，有待在今后的工作中进一步加强思考和研究。

(四)大力宣传，成效显著。

为了让大讨论活动取得实质性成效，我校积做好宣传工作：校长首先给校行政领导宣传开展好解放思想大讨论活动的重要性;校行政领导之后向校中层领导进行宣传;中层领导去给各组组长进行宣传，各组组长到本年级组进行宣传。为了让全校师生全部动起来，我校办公室用心撰写稿件、拍摄照片报道学校师生讨论状况，每一天利用校园广播表扬优秀师生，每班制作醒目的宣传标语、宣传展板进行大力宣传，此外，还在学校的宣传栏里及时更换解放思想大讨论的相关资料。

近两个月以来，我们采取集中学习、个人自学、群众研讨等多种形式，坚持自学与集中学习相结合、讨论和交流结合、理论和实践相结合，取得了显著成效。

1、我校教师对开展大讨论活动的内涵和精神实质有了深刻的认识。透过大讨论活动，广大教职工认识到教育是因为学生才存在，作为教育工作者，应有极高的职责感和职责心，不放下任何一个孩子，让自我的教育生涯中永不出现弃子。

出自 COOco.Net.CN

2、树立了科学的教育思想观念。透过开展“办好人民满意教育大讨论”活动，使广大教职工懂得在改革开放不断深入的这天，不解放束缚的思想模式，不突破常规，不转变观念，我们就难以继续取得进步，就难以做到对每个孩子负责，继续解放思想，就是要敢于突破常规，转变发展理念，以高度的历史职责感、强烈的忧患意识和宽广的开放眼光，牢牢把握和切实用好重要战略机遇期，坚定信心、凝聚力量，为我校教育事业各项工作又好又快发展贡献力量。

3、增强了开拓创新、抢抓机遇的意识。透过大讨论活动，广大师生员工认识到当前我校教育发展面临多方面重大机遇，要以这次大讨论活动为契机，提高我校的管理水平和教学科研水平，为进一步推动我校教育改革和发展注入强大动力。

新要求，对学校发展定位准确、规划科学、挖掘了学校特色，打造了学校品牌;管理机制有了大的转变，学校坚持以人为本，注重人文关怀，全面实施科学化、规范化、精细化管理;教学模式有了新的转变，学校深入推进素质教育，全面实施新课程教学改革，改变了以往的由教师讲授为主导的教学模式，此刻课堂转变为以学生自主学习为主，很好地促进了教学质量的稳步提升。学校到达了“2个一流”：到达了理念一流，学校用先进的理念统一办学思想、指导办学方向、规范办学行为，为学校打造了良好的形象;到达了速度一流，学校坚持教育优先发展战略和统筹发展战略，确保政令畅通，确保工作合拍，加大了教育研究力度，加快了教育改革速度，着力改善办学条件，优化配置教育资源。

总而言之，我校将把“办好人民满意教育大讨论”构成的成果变成行动动力，变成工作的力量之源，没有质量就没有效率，没有质量就没有品牌。我们坚信：只要勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好本校、本岗位工作，发扬“知难而进、上下一心、改革创新、势争一流”的精神，就能将“办好人民满意教育大讨论”活动推向一个更高的层次，不断开创黄河口教育的新局面。

大讨论活动心得体会篇二

大讨论活动开展以来，我们我们单位全体干部职工利用这次机会，共同讨论，时刻关注工作进展状况，并针对找出的“瓶颈”问题进行了用心地交流、讨论。透过这次“大讨论”活动，使我进一步提高了对当前我们单位各项工作的了解，进一步增强了抓好本职工作的紧迫感，明确了今后需要进一步努力的方向。

第一、提高自身素质，增强参与大讨论活动的用心性，使自我长期持续清醒的头脑，把提高工作潜力作为一种职责，作为一种生活习惯，作为一种提高政策水平、提高办事潜力的途径。以“四情服务”为行动指南，自觉地加强思想改造，真正理解全心全意为业户服务的宗旨，扎扎实实的开展各项工作。

第二、脚踏实地的做好本职工作，模范的履行一个公务员的职责。曾指出：“对领导干部来讲，最重要的是透过自我的实践，体此刻自我的日常工作和学习上”。作为管理队伍中的一员，我明确地认识到要树立高度的职责感和敬业精神的重要性，坚决做到一切都从广大劳动者的利益出发，尽心尽力踏实工作，完成局机关赋予我的使命，跟我们单位的全体同事们一齐结合“部门学工商，我们怎样干”这个主题，扎实开展好大讨论活动，牢牢把握“一切为人民服务”这个理念，进一步解放思想、转变观念、创新思维，认真分析破解发展“瓶颈”，确保我们单位“”期间继续持续率先发展的竞争优势，全面完成发展规划目标。不断提高自我求真务实、团结合作的思想意识，并结合阶段工作重点，正确处理好日常工作和大讨论活动的关系，做到“两不误、两促进”。

第三，善于学习，掌握工作的本领。我们的管理工作，面临许多新问题、新矛盾、新资料，没有雄厚的专业知识，管理知识，即使有再好的愿望，也只能是事倍功半。所以在任何时候都务必不断的更新知识，丰富自我的工作技能和实践本领，善于在工作中开拓创新，这样才能到达良好的工作效果。思路决定出路，眼界决定境界。要想站得高，不学习是不行的，我们务必学习新的科学管理理念、管理手段，与时俱进的强化我们单位各项安全管理工作;以强烈的事业心和饱满的工作热情投入到管理工作的大发展中来，创造性的开展工作，不断提高取得成效的潜力。在工作中要摆脱骄傲自满、“小富即安”的思想情绪，秒杀畏难发愁、裹足不前的思想苗头，从“瓶颈”问题中找发展，从实际经验中学习，构成正确的发展思路，确保学以致用。

管理工作的开展要结合大讨论要求，坚持率先改革、率先发展，对照我们我们单位的任务指标，认真分析、研究、破解制约发展的薄弱环节和“瓶颈问题”。敢于自我否定，破除藩篱，结合自身实际状况，找出问题的症结，明确下一步我们要“做什么”。应对问题，应对“瓶颈”，我们务必制定改善方法，充分挖掘全体干部职工的智慧和力量，用心开展“献计献策”活动，集思广益，群策群力，充分解决好下一步我们要“怎样做”。明确了我们单位日常管理工作中的“做什么”和“怎样做”之后，我们才能把系统进一步发展的问题解决好。

实践是检验真理的唯一标准。正确的思路确定之后，关键是狠抓落实。

一是要深入调整研究，查找发展的成绩与差距，寻找发展中存在的好的做法与存在的不足。对于发展好的方面，要及时总结，并有针对性的大力推广，到达以点带面的效果;对于发展差的方面，要进行重点帮促，找出发展慢的原因，力求以面促点。

二是要深入到广大业户之中，同时加强内部管理。加大与同事们的沟通力度，同时做到从群众中来，到群众中去，重点抓好食品安全、服务、推荐、技术管理等各项工作。

透过学习大讨论活动的精神也让我更进一步的认识到，提高自身工作素质是当前实现“率先改革、率先发展”的必要条件，我们要不断的提高自身的业务水平，从而有潜力最大限度的维护广大经营业户和企业的切身利益。

这次大讨论活动让我收获颇多，我会将这次活动中的学习所获运用于工作当中，更会以这次活动为契机，强化学习，扎实工作，尽职尽责做好本职工作，为管理事业的发展不懈努力，作出自我应有的贡献。

大讨论活动心得体会篇三

党的十八大以来，中央从严治党、高压反腐的一系列重大举措深得党心、民心，党的群众路线教育实践活动取得巨大成效，作风建设不断深入，从新确立了党在人民群众中的形象和威信，得到了人民群众的衷心拥护。我省出现的的严重的蹋方式腐败问题和政治生态存在的不少问题，积弊颇深，影响久远。省委作出开展学习讨论落实活动的重大部署，就是要透过深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，净化政治生态、实现弊革风清，重塑山西形象、促进富民强省。这是落实中央精神、立足当前省情、着眼长远发展作出的重大决策，是治晋兴晋强晋、实现富民强省的必然要求，是营造风清气正的教育环境，推动教育事业改革发展稳定，办好人民满意教育的必然要求，是推进我院各项事业持续健康发展的必然要求，是我院各级领导班子和党员干部政治洗礼、作风提升、形象再造的重要机遇，是目前全院各级领导班子和党员干部的首要政治任务。

要牢固树立正确的人生观、价值观和世界观，始终做到严于律己，政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律，切实把思想和行动统一到中央和省委的要求上来。

透过认真学习习近平总书记的重要讲话，学习省委、高校工委和校党委的一系列讲话文件精神，结合自身实际，认真反思，思想灵魂受到很大触动。进一步认识到，我省出现的腐败问题和政治生态存在的问题，深层次的原因是干部队伍整体上不同程度的存在理想信念淡化和弱化，丢弃了党的根本宗旨，公仆意识出现扭曲，制度缺失、监管缺失，给党的事业造成重大损失。出现许多问题，实际上同不能正确的贯彻党的民主集中制，党的政治生活不正常，党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律往往被一些领导干部视同虚设不无关系。

职责。

二、党要管党、从严治党，务必落实“两个职责”

省委提出的净化政治生态，就是要全方位、多视角对我省的政治生态问题进行深入的反思剖析，坚持从严治党，加强党风廉政建设，从严落实两个职责，以零容忍的态度惩治腐败，严明政治纪律，严肃整治吏治，用王儒林书记的话就是要拔除烂树、治疗病树、矫正歪树、种植新树、保护森林。打造人民满意、中央放心、清正廉洁、勤政为民的政治生态环境。就是要革弊立新，六权治本，构成不敢腐、不能腐、不想腐的风清气正的政治环境，实现弊革风清。透过认真学习省委下发的《中共山西省委关于落实党风廉政建设党委主体职责的意见》和《中共山西省委关于落实党风廉政建设纪委监督职责的意见》两个重要文件，进一步明确了党风廉政建设的“两个职责”，个性是具体的明确了党委领导班子、党委主要负责人、党委成员的职责，文件旗帜鲜明的坚持党要管党，从严治党，透过落实两个职责，加强党风廉政建设，净化政治生态，实现弊革风清，不断推进党的作风建设。

具体分管一些部门和工作务必承担起一岗双责的任务对自己分管工作中和分管部门中的党风廉政建设予以高度重视勇敢担负起自己的职责。

三、深学、细照、笃行“三严三实”

从严治党重在从严管理干部。习近平总书记指出：“领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。”这是党对党员干部提出的新要求，当前，在高压反腐的形势下，一些党员干部产生了所谓“为官不易”、“为官不为”的想法，在社会上引起关注。习近平总书记讲：“党的干部都是人民的公仆，自当在其位谋其政，既廉又勤，既干净又干事。如果组织上管得严一点、群众监督多一点就感到受不了，就要为官不易，那是境界不高、不负职责的表现。”“我们做人一世，为官一任，要有肝胆，要有担当精神，就应对“为官不为”感到羞耻”。“我们共产党人最讲认真，要严字当头，做事不能应付，做人不能对付，那些一切何必当真的观念，是对党和人民事业有大害而无一利的，都是万万要不得的!”党员干部“要强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德”。

按照习近平总书记“三严三实”的要求，深学、细照、笃行，努力成为一名党和人民的好干部。

四、用心投身活动，实现目标任务。

围绕这次活动“净化政治生态、实现弊革风清，重塑山西形象，实现富民强省”的主题和目标任务，省委部署了六项重点工作，省高校工委确定了六方面专项整治，院党委提出了需要抓好的七项重点工作任务。自己必须要用心参加并认真组织督促所属部门的同志们深入开展学习讨论落实活动，要结合自己分管的工作，逐条梳理，对照检查，查找问题和差距，深入剖析，深挖根源，认真整改，在反思剖析和全面整改中，来一次灵魂深处的大排查、大检修、大扫除，透过活动，不断加强自己的党性锻炼，对自身来一次思想洗礼。对自己分管工作要善作善为，按照上级和党委要求，认真抓好招生考试、奖助学金评先评优，教育乱收费等整治工作，认真对照检查，规范完善规章制度，加大检查督查的力度，对可能存在的腐败行为，有损学生利益的行为，坚持零容忍的态度。对自己分管的学生工作、扶贫顶岗实习支教工作、成人教育工作中存在的问题，要紧紧依靠中干部和广大教职工，群策群力，拿出确实可行的整改落实办法，并认真组织落实，把学习讨论落实活动的成效落实到改善工作，推动事业发展上来，为努力办好党和人民的满意的忻州师范学院做出自己应有的贡献。

大讨论活动心得体会篇四

1月14日下午，中心校党支部组织召开了全体校长和党员学习讨论落实活动大会。之后，中心校党组织快速启动，层层落实，围绕主题，精心组织，迅速掀起了学习讨论落实活动高潮。在自主学习的基础上，支部组织了多次专题学习会。其中包括专题报告，分组讨论、小组交流发言、提交学习心得等资料。学习讨论落实活动是省委开展群众路线教育活动的深入和继续，我们必须要真正把这项活动放在心上、抓在手上，透过学习讨论，进一步统一思想，凝聚共识，落实行动，取得成效，以下是我的几点体会：

1、深刻领会，用心落实。

全省各级党组织和广大党员干部中开展以“深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，净化政治生态、实现弊革风清，重塑山西形象、促进富民强省”为主题的学习讨论落实活动，是省委着眼于长远发展、治晋兴晋强晋、实现富民强省作出的重大决策部署，好处重大、影响深远。我们要进一步提高开展好活动的自觉性和用心性，全身心投入到学习讨论落实中，对自己的主观世界进行深入反思剖析，必须要努力做到以上率下，做到学习先一步、剖析深一层、实践胜一筹，推动学习讨论落实活动取得实效。透过学习，继续挖掘我在思想、政治、工作、生活中存在的问题。努力扫清自己思想上和前进道路上的羁绊和障碍，坚定信心、振奋精神，革弊立新、激浊扬清，重塑教师形象。

2、开拓创新，锐意进取。

3、清廉从教，守住底线。

习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上强调：“干部廉洁自律的关键在于守住底线。只要能守住做人、处事、用权、交友的底线，就能守住党和人民交给自己的政治职责，守住自己的政治生命线，守住正确的人生价值”。

作为一个校园一把手，要廉洁自律，心存敬畏，始终做到自重、自省、自警、自励，坚守四条底线：一是坚守政治底线。作为一个校长首先就应坚持正确的政治方向，在大是大非面前持续清醒的头脑，坚决抵制损害党的利益的行为，始终以党和人民的利益为出发点。二是坚守纪律底线。要带头遵守纪律。包括政治纪律、组织纪律。严格上下班，请销假制度，用心参加校园的教研教改活动等其他活动，不迟到、不无故缺席。决不在上班期间干与工作无关的事情。

以大局出发，不计小群众和个人利益。三是坚守做人底线作为一名但党员要以身作则，以德服人。要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，己所不欲，勿施于人。四是坚守诚信底线。在当前诚信缺失的现状下，这一条十分重要。诚信包含着对组织的忠诚和对同志的坦诚。让同志们在一个愉快的氛围中工作，团结全体同志共同完成任务。只有这样，才能正确履行自己的职责，才能不辱使命。

总之，我们必须要在政治上高度清醒，工作上勇于担当，心往一处想、劲往一处使，率先垂范、主动作为，解决好目前校园工作中存在的问题，把学习讨论落实活动高标准、严要求、大力度地推进好，才能确保各项工作圆满完成。

大讨论活动心得体会篇五

全市公安系统开展“大学习、大讨论”活动以来，通过集中学习讨论和自学，感触很多，我的心得体会是：

一、深刻把握科学发展观的科学内涵和本质要求，推动思想观念得到新的解放。

这次的大学习大讨论活动不同于以往任何一次政治学习或是整风运动，而是一次新的思想革命，是积极谋划如何在新的历史起点推动公安工作再上新台阶的重要举措。所谓解放思想就是要使自己的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯性和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。党的xx大报告指出：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”所谓践行科学发展观，就是要切实改变以往听听报告、看看文件走过场的状况，要通过大学习大讨论活动，不断提高自己的政治、政策水平，坚定政治信念，增强政治敏锐性和鉴别力，学会用科学发展观的立场、观点、方法分析和解决问题，就是把服务发展、以人为本、全面协调可持续发展的理念和统筹兼顾的思想贯穿于公安法制工作的全过程，体现到队伍建设的各个方面，落实到公安执法工作的各个环节。

二、积极查找问题，进一步增强责任感和紧迫感。

要通过大学习大讨论活动深挖思想根源，查找自己思想中的薄弱环节，清醒面对自己的不足之处。解放思想既是探照灯，照亮别人，开拓奋进;更是反光镜，以镜为鉴，自查自纠。一是要认真查找自身与办公室工作不相适应的地方。要从相对简单的办公室基础工作，比如文字写作、统计、礼仪接待、收发、会务准备、内务管理等跳出来，进一步提高自己的文字材料写作水平、电脑操作技能、接待领导和有关职能部门的能力。二是要认真查找与其他同事之间的差距。要在完成领导交办的任务的同时，进一步提升自己的法律素养和工作能力，尽快缩短与法制办其他同事之间的差距，要积极取长补短，不断提高个人道德修养和文化、法律、理论素质。三是认真查找与部门不断创新发展之间的差距，进一步增强责任感和紧迫感。要及时摆脱惯性思维的束缚，及时更新知识，实现事务型向政务型的发展。如尽快适应档案管理的纸质化向电子化发展、网站的开发与运用、对外宣传工作的力度与深度的加强和精细化管理等工作。

三、切实加强学习，进一步提升自身素质和工作效能。

一是要勤于学习，要利用休息时间、工作之余认真进行学习;勤于思考，善于发现问题;勤于动手，提高自身的文字能力;勤于动嘴，多请示、多汇报，避免错误理解领导意图。二是要快速学习，领会精神要快，对上级文件和领导讲话要迅速学习，及时把握精神实质;落实行动要快，对领导交办的事项要迅速拿出实施方案，对每项工作都要及时作出反馈。三是要广泛学习，特别是要针对自身存在的缺乏理性的法律思维方式，无法认知立法原意，执法思想观念相对滞后，对新的法学研究成果的熟知程度不够的问题，积极开展政治理论知识的深度学习、法律法规的提高学习、提升能力的广度学习。四是要善于学习，要从学习中总结经验，切实指导实践。五是要进一步转变工作作风，提高工作效能。

四、勤于钻研思考，进一步协助领导做好各项工作。

政秘科的主要职能就是当好参谋、搞好服务，作为政秘科的一员：一是要为领导及时提供服务。不管是参与政务，还是管理事务，都要贴近领导意图，把握领导的思想脉搏，想领导之所想，急领导之所急，充分发挥办公室工作的主动性和创造性，不断提高服务质量和工作效率。二是要建立健全工作联系制度，切实加强与各部门的联系、交流、协商的工作机制，营造融洽、和谐的内外部工作环境。三是要加强与各科室间和民警之间的联系和服务工作。在平时工作中，要做有心人，全面、细致掌握本部门的工作动态，及时向领导汇报情况，同时及时传达领导的工作意图，利用自身工作优势，在领导和民警之间搭建沟通桥梁，积极为民警提供服务，为领导决策提供参谋。四是要切实服务基层法制部门，从工作规划、信息调研等“小”的方面入手，推动公安工作等“大”的方面。五是要服务挂钩联系点派出所，及时提供帮助和服务，及时加强双向交流和沟通。六是要加强调研。要进一步深入群众之中、深入民警之中，有针对性地开展调查研究，深入分析研判，阶段性撰写研判分析文章，为领导决策提供参谋。要从领导的高度考虑问题，思考如何抓好业务工作，如何执法为民，如何抓好队伍建设，经常性向领导提出业务工作和队伍建设合理化建议。

五、树立争创一流的意识，努力提高工作能力。

作为科室负责人，首先要实现自身角色的转变，既当指挥员，又当战斗员。在工作中要制定全盘计划，围绕中心工作理清思路，逐一安排、检查和落实。要从烦杂的事务堆中解脱出来，善于思考，不断摸索和总结工作规律，想方设法发挥全科人员的主观能动性，发挥整体优势，创造一个良好的工作氛围。其次是要实现思维方式的转变，变被动为主动。要从原来的“领导交待才办”的思维方式向“该干什么、怎样去干、怎样干好”的方式转变。对一些日常性、规律性、阶段性的工作，要主动着手，提前准备;对领导临时交办的任务，要有灵活的应变能力，做到忙而不乱。同时要积极适应领导的工作思路，想领导之所想，谋领导之所谋，把问题想在前面，把工作做在前头，主动做好超前服务。三是要树立一流形象，提供一流的服务。要强化奉献、效率、宗旨、创新的理念;要确保领导满意、基层满意、群众满意。四是要事事争创一流。要从自身做起，努力建设“学习型、服务型、效能型、廉洁型”的科室，力争在省厅法制条线的绩效考核中更进一步。要把心思和精力真正用在想工作、干工作上，扎扎实实干好每一项工作，做好每一件事情，增强工作的主动性、预见性、针对性和有效性，做到各项工作都有新思路、新举措、新突破。

大讨论活动心得体会篇六

讨论活动是一种常见的教学方法，在教学中可以激发学生的思考和参与。最近，我参与了一次讨论活动，并从中收获了许多。在这篇文章中，我将回顾这次活动并分享我的心得体会。

首先，讨论活动可以促进学生之间的交流和合作。在讨论过程中，我们可以聆听他人的观点、分享自己的看法，不断思考和整合其他人的观点。通过这种合作交流，我发现在团队中能够获得更多的收获和启发。同学们之间可以互相提出问题、分享观点，并就不同的问题进行讨论和辩论。我体会到了在团队中合作取得的成就感，这些成就感增强了我的动力和学习积极性。

其次，讨论活动可以培养学生的批判思维和解决问题的能力。在讨论中，我们不仅需要表达自己的观点，还需要对他人的观点进行批判性的思考和评价。这种批判性思维使我学会了从多个角度思考问题，分析和解决问题。讨论活动还鼓励我积极参与，并找到自己的声音，不再只是被动接受他人的观点，并可以自信地表达和捍卫自己的立场。这种思维方式对我今后的学习和生活都有着积极的影响。

此外，讨论活动也帮助我提高了我的表达能力。在讨论中，我们需要清晰地表达自己的观点，将自己的想法传达给他人。这要求我们掌握清晰的逻辑思维，选择合适的词汇和句子结构来表达自己的观点。通过不断参与讨论活动，我逐渐提高了我的表达能力，提升了自己的口头和书面表达能力。这对于我今后的演讲和写作都非常重要。

最后，讨论活动也使我意识到不同观点的重要性。在讨论中，同学们会带来各种各样的观点和不同的看法。这让我在思考问题时不再只拘泥于自己的观点，而是更加开放和包容。我意识到每个人的观点都有其合理性和价值，即使与自己的观点相左。通过探讨和理解他人的观点，我拓宽了自己的视野，并学会了尊重和接纳不同观点。这将对我未来的学习和人际交往产生积极的影响。

总的来说，通过参与讨论活动，我受益匪浅。它不仅促进了学生之间的交流和合作，培养了我的批判思维和解决问题的能力，还提高了我的表达能力和培养了我对不同观点的理解和尊重。作为一种有效的教学方法，讨论活动不仅仅是教授知识的方式，更是培养学生综合素质和发展潜能的途径。我相信将来我会继续积极参与讨论活动，并将所学运用到我的学习和生活中。

大讨论活动心得体会篇七

党中央的厚望，人民群众的期盼，社会各界的关注，山西暴露出来的一系列突出问题……摆在我们面前的绝对是一道非解不可的题、一处非经不可的痛、一个非过不可的坎。

重要的历史关头，需要重大的举措。

在全省领导干部大会召开、省委班子重大调整三个月之际，省委召开动员大会，部署在全省各级党组织和广大党员干部中开展学习讨论落实活动，活动主题为“深入学习系列重要讲话精神，净化政治生态、实现弊革风清，重塑山西形象、促进富民强省”。这一活动，是落实中央精神、立足当前省情、着眼长远发展作出的重大决策，也是治晋兴晋强晋、实现富民强省的重大举措。认真扎实深入开展这次活动，无疑是摆在全省各级党组织和各级领导干部面前首要的政治任务。

中央对山西省委班子作出重大调整后，我省按照中央的指示要求，认真贯彻党要管党、从严治党的要求，认真总结灾难性教训，深刻反思问题和原因，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，着力抓好领导班子和干部队伍建设，集中精力做好改革发展稳定工作。在此基础上，省委决定集中四个月时间深入开展学习讨论落实活动，这对于我们进一步统一思想、凝聚力量、革弊立新、激浊扬清、振奋精神、攻坚克难，团结带领全省各级党组织和广大党员干部，努力开创弊革风清、富民强省的新局面，具有重大而深远的意义。

集中开展学习讨论落实活动，是解决山西问题、办好山西事情的迫切需要。

当前，山西正处在重要历史关头。系统性、塌方式严重腐败问题，暴露出我省在党风廉政建设和反腐败斗争、作风建设、选人用人等方面存在的诸多问题。这些问题极大地损害了党的形象、威信和执政的群众基础，极大地损害了山西人民群众的根本利益，极大地阻碍了全省改革发展进程，是一次前所未有的重大灾难。

然而，至今仍有一些党员干部包括一些领导干部，对反腐败斗争的严峻性、复杂性、尖锐性、特殊性认识不足，心存似是而非的错误看法;一些领导干部因畏惧当前高压反腐才有所收敛，“不敢腐”的长效机制远未建立，管权力的“笼子”尚未扎牢;一些干部还不同程度存在“四风”问题，生活中要求不严、小节不拘，工作中敷衍塞责、扯皮推诿;有的还等待观望、消极怠工、为官不为等。种种现象表明，统一思想、提高认识的任务还远远没有完成。全省党员干部特别是各级领导干部必须深刻认识：腐败不除、正气不扬，山西就没有希望、没有明天、没有未来。只有痛定思痛，深思工作失误，深挖思想根源，深查制度漏洞;只有加倍努力，亡羊补牢，解决存在问题，才能把坏事变好事，实现凤凰涅槃、浴火重生。省委把净化政治生态摆在了这次活动目标任务的首位，就是要全方位、多视角对我省政治生态问题进行深入反思剖析，力争在净化政治生态上见实效。

集中开展学习讨论落实活动，是实现弊革风清、富民强省的必然选择。

邓小平同志曾经告诫：“风气如果坏下去，经济搞成功又有什么意义?会在另一方面变质，反过来影响整个经济变质……”事实正是如此，腐败不仅践踏了社会规则，破坏了公平正义，败坏了社会风气，损害了党的形象，割裂了党与群众的血肉联系，而且对经济社会发展造成了极大的破坏。就山西当前经济现状来说，经济下行压力持续加大，加快发展、改善民生的困难诸多，全面深化改革、扩大开放任务艰巨，各种社会矛盾交织叠加。

如何攻坚克难、化危为机，开创经济社会发展的新局面?如果没有一个弊革风清的政治局面，不能凝聚和鼓舞全省广大干部群众保持锐意进取、奋发向上的精神状态，就会在新一轮的发展机遇面前丧失良机，就会在全面建成小康社会的征程上落下步伐。为此，各级领导班子和干部队伍要政治坚定、敢于担当、清正廉洁、务实为民，切实担负起革弊立新、富民强省的历史重任;要坚定从严治党、从严治吏，建设廉洁高效政府、提供更加公平的市场秩序，进一步激发改革发展的活力，为加快富民强省提供动力和源泉。

集中开展学习讨论落实活动，是汲取历史经验、落实中央精神的有效途径。

历史经验证明：统一思想是我们做好各项工作的重要前提，也是我们勇往直前取得胜利的关键和保障。从延安整风到刚刚结束的党的群众路线教育实践活动，每当重要关头，都要开展有针对性的学习教育活动，扫清思想上和前进道路上的羁绊和障碍。延安整风在全党进行了一次普遍的马克思主义教育，为夺取全国的胜利奠定了思想基础;党的群众路线教育实践活动，有力整治“四风”突出问题，使广大党员干部祛垢补钙，为实现党的确定的宏伟目标进行了思想准备。

今天此番活动的意义也同此理，即处在历史重要关头的山西，亟需通过一场触及深广的学习讨论落实活动，把全省广大党员干部的思想和行动统一到的讲话精神上来，统一到党的和全会精神上来，统一到中央对山西工作的指示要求上来，统一到省委的一系列决策部署上来，并通过全省党员干部的身体力行，真正做到革弊立新、重塑形象、政治清明，思想过硬、作风过硬、队伍过硬。若此，我们才能有足够的底气和能力，在跌宕起伏的经济运行中承担起富民强省的历史重任。

重要历史关头需要头脑清醒，需要迎难而上，需要勇于担当。全省各级党组织和广大党员干部，务必要按照省委关于开展这次活动的安排部署，切实增强思想自觉和行动自觉，真正明了活动的目标任务，准确把握学习、讨论、落实各个环节的重点，知行合一，统筹推进，确保活动取得实实在在的成效，真正达到“净化政治生态、实现弊革风清，重塑山西形象、促进富民强省”的预期目标。

大讨论活动心得体会篇八

段落一：引言（大约200字）。

在过去的几个星期里，我参加了一场关于“讨论活动”的学术研讨会。这次活动目的是为了帮助我们学会有效地进行讨论，并培养我们的辩论能力。参与讨论活动是一种锻炼思维和表达能力的极好方式，通过充满活力的交流，我们能够从不同的观点中获益并把自己的观点更好地传达给他人。在这次研讨会过程中，我学到了很多关于讨论的技巧和策略，并且也深刻体会到了其中的乐趣和挑战。下面我将分享一些我在这次活动中的心得体会。

段落二：准备阶段（大约200字）。

在参与讨论活动前，我了解到做好充分准备是成功的关键。无论是主持人还是参与者，准备工作都非常重要。首先，我们需要熟悉讨论的话题，并做进一步的研究，以便能够在讨论中提供更加深入和明确的观点。其次，我们需要练习表达自己的观点和听取他人的观点，培养良好的沟通能力。最后，我们还需要了解一些辩论技巧和策略，如如何提出有力的论据、如何反驳他人的观点等。通过充分准备，我们能够更好地参与到讨论中，提高自己的表达能力。

段落三：讨论过程（大约300字）。

在这次研讨会中，我有机会参与了几个小组讨论。在讨论的过程中，我发现合作和尊重是成功讨论的关键。每个人都有不同的观点和经验，我们需要积极倾听他人的观点，并对他们的观点进行尊重和回应。在我参与的讨论中，有时我们会碰到不同意见的情况。在这种情况下，我学会了保持冷静，并以正面和有建设性的方式表达我的观点。与此同时，我也学到了如何主持一个顺利的讨论环境，如如何管理时间、如何引导讨论等。

段落四：收获与挑战（大约300字）。

通过这次讨论活动，我获得了很多宝贵的经验和收获。首先，我发现通过讨论，我们可以从不同的观点中获取新的见解和思路，这有助于我们拓宽思维和加深理解。其次，我发现讨论能够激发我们的思考和表达能力，使我们更加自信和有说服力。此外，我还学到了如何在紧张的环境下冷静地思考和表达，并且学会了更好地与他人协作和沟通。当然，在讨论中也会遇到一些挑战，如不同观点的冲突、时间限制等。但正是这些挑战使得讨论活动更加有意义和充实。

段落五：结语（大约200字）。

通过参加这次研讨会，我对讨论活动有了更深入的了解，并从中获益匪浅。我学会了准备和组织讨论，提高了我的表达能力和沟通技巧。我相信这些技能和经验将对我未来的学习和工作产生积极的影响。我也鼓励其他人积极参与讨论活动，不仅可以加深对话题的了解，还可以提高自己的思辨和表达能力。讨论是一种强大的学习工具，通过充分的准备和积极的参与，我们可以从中获得无限的乐趣和成长。

大讨论活动心得体会篇九

随着社会的快速发展，人们对于更好的生活和更好的环境的追求也越来越强烈。为了更好地开展工作，提高生活质量，促进社会的进步，各级政府和管理机构纷纷组织区大讨论活动，旨在广泛听取民众的意见和建议。近期，我有幸参加了我所在区的一次区大讨论活动，此次活动给我留下了深刻的印象，让我深感政府的民主治理的进步和实践，并且让我意识到自己的言论和行动对社会的影响力。

首先，区大讨论活动让我感受到政府的开放和亲民。在参加区大讨论活动的过程中，我发现政府的组织者和工作人员都非常耐心地倾听民众的意见和建议。无论是社区居民、学生还是企事业单位的代表，每个人都有机会畅所欲言，表达自己的想法。政府组织者对于民众的各种意见和建议也持开放态度，会仔细倾听并给予积极回应。这种开放和亲民的态度，让我感觉到政府不仅仅是一个管理者，更是一个倾听者和服务者，它真正地将民众的需求放在首位。

其次，区大讨论活动让我认识到自己在社会中的责任和影响力。作为一个普通的市民，我平时的言行举止或许会觉得微不足道，但在区大讨论活动中，我意识到自己的每一个言论和行动都有可能对社会产生影响。通过与他人的讨论和交流，我发现很多人会根据我的观点和建议来改变自己的看法和行为方式。这让我明白了作为一个小小的社会个体，我也有责任去践行自己的价值观和道德标准，并通过自己的影响力去推动社会的进步和正义。

再次，区大讨论活动也让我看到了社会问题的复杂性和困难性。在与他人的讨论中，我发现很多社会问题并没有简单的解决方案，而是需要各方面的努力和智慧。有时候，即使我们认为自己的建议是正确的，但在与他人的交流中，也可能会遇到不同的意见和反对。这时候，我们需要保持冷静和理性，尊重他人的观点，寻求更为细致和全方位的解决方案。区大讨论活动让我明白了解决社会问题的复杂性，并且也锻炼了我在不同观点和意见之间进行辩证思考的能力。

最后，区大讨论活动也让我认识到民众的参与对于决策的重要性。通过参与区大讨论活动，我不仅仅是一个旁观者，而是一个参与者，有机会直接影响政府的决策和政策。政府越来越重视民众的参与，也越来越尊重民众的意见和建议。作为一个普通的市民，我们有责任积极参与社会事务，发表自己的观点和意见。只有通过广泛的讨论和民主的表决，才能制定出更加公正和合理的决策和政策，同时民众也能确保自身的权益得到保障。

总而言之，参加区大讨论活动是一次有意义的经历，让我深刻感受到政府的开放和亲民，同时也让我认识到自己在社会中的责任和影响力。通过这次经历，我也看到了社会问题的复杂性和困难性，并且明白了民众的参与对于决策的重要性。希望未来能有更多的机会参与类似的活动，为社会的发展做出更多贡献。

大讨论活动心得体会篇十

书记在省委八届八次全会上明确要求，坚持用科学发展观改造主观世界，从不符合科学发展观要求的思想观念中解脱出来。

我们认为，传统的发展观和发展方式对人们主观世界的影响主要表现在以下几方面：

第一、从发展的目的上看，传统发展观是一种“见物不见人”的发展观，忽视了以人为本，忘记了马克思明确提出的，社会的发展进步是以人的全面发展为全部的目的和归宿。因此，传统发展观丧失了发展的目的性，注重经济的增长和财富的增加，而忘记了发展的目的是造福于人民，忽视了人的发展和社会的全面进步，这就必然带来一些严重的问题，甚至出现“经济有增长而社会无进步”的尴尬情况。

第二、从思维方式上看，传统的发展观把经济增长作为唯一的价值取向，只求快只求量，不求好不求质，只顾当前而忽视长远，那种高投入、高消耗、低效益、低产出的“gtp崇拜”，正是这种思维方式影响的表现，最终导致了“求发展而无力发展”的状况。

第三、从发展的理念上看，传统的发展观是一种非均衡、不协调的发展，没有认识到发展是经济社会的全面发展、进步是经济社会文化的全面进步。忘记了发展是人类社会均衡、协调、系统的推进，绝不是某一要素的发展。即使是经济的增长，也是建立在人类已有条件基础之上的，发展不可能是超越现实基础条件的无限嘎吱，必须受制于环境和资源，必然要与社会全面进步实现同步。

第四、从发展模式上看，传统的发展观仍然习惯于传统计划经济下的发展模式，缺乏对社会主义市场经济规律的研究和把握。市场配置资源的途径不畅，根源在于传统体制和旧的运行机制，在于建立与社会主义市场经济体制相适应、与科学发展相符合的体制和机制上不愿和不敢大胆探索与创新，发展方式单一，增长方式粗放，体制僵化，机制陈旧。

正是因为我们的主观世界存在诸多与科学发展不适应、不符合的思想，所以在推进经济社会文化全面发展中存在着“重速度、轻效益，重生产、轻生活，重建设、轻管理，重开发、轻环境，重自强、轻开放，重物质、轻精神，重发展、轻稳定，重人治、轻法治，重行政、轻服务，重眼前、轻长远”的认识误区，成为我们全面贯彻落实科学发展观的主观思想上的障碍。

书记的要求对我们从事的检察工作同样具有指导意义。在目前的形势下，我们的日常工作中存在一些单纯的“为了执法而执法、机械执法”的观念，在自侦、刑检案件的办理中，重案件的数量、轻案件的质量，重案件的实体、轻案件的程序，重案件的法律效果、轻案件的社会效果，重对犯罪的打击、轻社会大局的稳定。通过“新解放、新跨越、新崛起”大学习、大讨论活动，我们要切实改正工作中存在的问题，坚持案件的数量与质量并重、案件的实体与程序并重、案件的法律效果与社会效果并重、对犯罪的打击与预防并重，为我市经济社会的新跨越、新崛起做出新的贡献。

大讨论活动心得体会篇十一

第一段：介绍大大讨论活动的背景和目的（200字）。

近年来，随着信息时代的到来，人们获得信息的渠道变得更加多样化和便捷化，社交媒体、网络论坛等平台已经成为人们进行交流和讨论的主要场所。为了更好地促进学生之间的交流和思想碰撞，提高学生的综合素质和思考能力，各级学校纷纷开展了大大讨论活动。该活动旨在营造一个宽容、开放的交流环境，鼓励学生们相互分享观点和思考，并通过讨论不同话题，培养学生的批判性思维和辩论能力。

第二段：描述大大讨论活动的内容和形式（200字）。

大大讨论活动采取小组讨论的形式进行，每个小组都由6到8名学生组成，每个小组由一名老师担任指导。活动的话题通常是与学生生活、学习、社会等相关的，旨在引导学生关注当前热点话题并对其进行思考和表达。活动中，组员们可以自由发表自己的看法，并与小组成员们进行讨论和辩论。此外，活动还加入了评委评分环节，评委会对每个小组的表现进行评价，以激励学生们积极参与讨论并提高自己的表达能力。

通过大大讨论活动，我深刻感受到了不同观点的重要性和价值。在小组讨论的过程中，我们学会了倾听和尊重他人的观点，学会了控制情绪，以理性和客观的态度面对不同意见。我们可以从别人的观点中汲取启发，扩大自己的视野，并且能够更好地理解和接纳多元文化的存在。同时，大大讨论活动也激发了我们的思维活跃度和求知欲，不满足于表面的问题，而是努力深入研究并找寻解决方案。通过不断地讨论和辩论，我们的思考习惯和表达能力都得到了很大的提升。

第四段：提出我在大大讨论活动中的收获和启示（300字）。

参与大大讨论活动对我的提高有着重要的意义。首先，我学会了提问和思考问题。在活动中，我意识到讨论一个话题并不仅仅是回答问题，而是能够把问题拓展出更多的角度和深度。其次，我更深入地理解了团队协作的重要性。讨论团队中的每个人都扮演着重要的角色，我们需要相互配合、相互促进，共同完成任务。最后，大大讨论活动让我更加坚信“沉默是金”的道理。在活动中，有时候安静思考和倾听别人的观点能够帮助我更好地整理自己的思路和观点，同时也能够更好地理解别人所表达的意思。

第五段：总结大大讨论活动对于学生的意义和價值（200字）。

大大讨论活动为学生们提供了一个展示自己的平台，让我们的声音被倾听和认可，激发了我们的思考和创新意识。这样的活动有助于扩大我们的知识面和思维方式，培养了我们的团队合作意识和沟通能力。通过参与大大讨论活动，学生们不仅仅是锻炼了自己的逻辑思维和表达能力，更是提高了自己的社交能力和思考能力，为自己的未来发展奠定了良好的基础。因此，大大讨论活动在现代教育中具有非常重要的意义和价值。

大讨论活动心得体会篇十二

第一段：引言（200字）。

活动大讨论是一种高效的群体沟通与合作方法，通过大家的参与与讨论，能够快速解决问题、采集新的思路和观点，提高组织的决策效率。在最近参与一场活动大讨论后，我深感受益匪浅，不仅收获到了新的知识和认识，也对这种讨论方式有了更深刻的理解。在这篇文章中，我将分享自己的心得与体会。

在这次活动大讨论中，我注意到这种讨论方式的有效性。由于参与者众多，每个人都可以发表自己的观点和想法，这样可以获得更全面的信息和思路。而且，所有人的发言都受到重视和平等对待，这鼓励了更多人参与讨论。经过这次讨论，我发现自己也能更深入地思考和表达自己的观点，这对个人的思维能力和沟通能力的提升非常有帮助。

第三段：开放式问题的重要性（200字）。

这次活动大讨论中，我也领悟到了开放式问题的重要性。主持人在讨论中提出了许多开放式问题，这些问题没有单一答案，鼓励了每个人根据自己的观点和经验发表意见。这种方式避免了过于片面和局限于某种观点，从而获得了更加多元化的解决思路。开放式问题的提出也激发了参与者们的思考能力，使他们更加主动和深入地参与到讨论中，进一步丰富了讨论的内容。

第四段：合作与团队精神（200字）。

活动大讨论不仅仅是个人发言的机会，更加强调团队的合作和协作。在讨论过程中，我发现许多人会提出问题或观点，而其他人则会补充、解释或举例。这种合作精神使得讨论更加深入和全面。而且，在一个开放与尊重的氛围下，大家都愿意分享自己的经验和知识，互相学习和借鉴。这样的合作和团队精神不仅可以解决问题，更可以增强团队的凝聚力和工作效率。

第五段：个人成长与反思（200字）。

通过这次活动大讨论，我深刻领悟到了自己的不足和需要改进的地方。首先，我发现自己在发言方面还需要更多的勇气和自信，更加主动地表达自己的观点。其次，我也意识到自己有时过于注重表达自己的观点，而忽视了倾听他人的声音。在接下来的学习和工作中，我将不断努力改进自己的缺点，提升自己的表达和倾听能力，以便更好地与他人进行交流和沟通。同时，我也将运用活动大讨论的方法，促进团队内部的交流和合作，实现共同进步。

总结（100字）。

活动大讨论是一种高效的群体沟通与合作方法，有效提高组织决策效率。我通过参与其中，深刻体会到了这种讨论方式的优势以及自己的不足。在接下来的学习和工作中，我将不断总结经验、改进自己，以更好地发挥活动大讨论的作用，并运用到实际生活中，促进个人和团队的发展。

大讨论活动心得体会篇十三

区大讨论活动是指在区级范围内进行的一次重要集体讨论和交流的活动。在这个活动中，代表们可以就当前社会热点问题、政府工作报告、发展规划等议题进行深入探讨和建言献策。此次活动旨在充分调动人民群众的智慧和力量，建立更加开放、透明、民主的决策机制和政策导向。

区大讨论活动的组织与形式非常注重民主、公开和高效。首先，活动的议题选取必须具有社会关切度和实际问题的导向，深受广大市民关注。其次，活动采用多种形式进行，如座谈会、小组讨论、现场提问等方式，以便于各界人士参与和发表自己的意见与建议。最后，活动还会通过各种渠道进行宣传和报道，提高社会对此次讨论的知晓度和参与度。

作为本次区大讨论的参与者，我深刻体会到了民主决策的魅力和力量。首先，通过和其他参与者的交流和讨论，我进一步了解了社会热点问题的现状和各方的意见。同时，也了解到政府在解决这些问题上的努力和计划。其次，我有机会发表自己的意见和建议，并得到其他人的回应和讨论。这种互动和沟通的过程让我感受到了平等和尊重的力量，同时也激发了我更加积极地参与社会事务和建设的热情。

区大讨论活动的意义和影响是深远的。首先，此次活动展示了政府重视广大市民的意见和发问，并主动促进民众参与政治决策的决心。这有助于构建更加公开透明的政府形象，增强市民的信任和归属感。其次，通过区大讨论活动，政府能够更加充分地了解社会矛盾和民众需求，从而有针对性地提出更加有力的政策和措施。这将有效促进社会进步和稳定，提高政府与民众的互动效率。

从参与本次区大讨论活动的体验和收获来看，我对未来的活动充满期待。首先，希望活动能够更加广泛地开展，覆盖更多的议题和领域，以吸引更多的参与者。其次，希望活动能够更加注重民意的表达和反馈，通过更加深入的交流和互动，为决策提供更多质量上的保障。最后，希望活动能够将成果和回应及时传达给市民，使他们能够更加真实地感受到自己的声音和建议被采纳和关注。

总结：通过参与区大讨论活动，我深刻感受到了民主决策的魅力和力量。此次活动的组织与形式非常注重民主、公开和高效，参与者也难掩对于民主参与的兴奋和热情。此次活动的意义与影响是深远的，既增强了市民对政府决策的信任和归属感，也为政府提供了更加准确的决策参考。通过区大讨论活动，市民的声音得到了更多的关注和回应。对于未来活动，我充满期待，希望能够更加广泛地参与，为社会进步和稳定做出贡献。

大讨论活动心得体会篇十四

近日，我所在的区举办了一次大规模的讨论活动，各个社区、企事业单位和学校都派代表参加，我非常荣幸能够作为学校的代表，参与这次盛会。在这次活动中，我不仅学到了很多知识，也查漏补缺了我自己对于某些议题的认知，这次讨论活动对于我个人的成长有着深远的影响。

第二段：认识到的问题。

在这次讨论活动中，每个参与者都站在自己岗位的角度，提出了许多关于发展的问题。我特别留意了与环境保护相关的议题，因为我对这个问题一直很关注，同时我也发现了自己在这个问题上的无知。通过和社区代表、专家学者的交流，我了解到环境保护不仅仅是需要政府的力量和措施，每个个体都要有环保意识和行动，只有这样，我们才能真正做到可持续发展。

第三段：从讨论中学到的知识。

在这次讨论中，我学到了很多有关可持续发展和环境保护的知识。专家学者们向我们介绍了环境问题的严重性和解决办法，他们说我们要注重科技创新，提高资源的利用效率，减少环境污染和碳排放。此外，他们还提出要加强公众参与，增加大众的环保意识和行动，而且可持续发展不仅仅是环境问题，还涉及经济、社会、文化等各个方面。这些知识不仅开阔了我的眼界，也深深触动了我的心灵。

第四段：改变态度和行动。

在这次讨论活动中，我深刻认识到自己在环境保护上的不足和消极态度。我发现我往往只是通过发表言论来表达对环境保护的支持，但在实际行动上却很少付诸实践。因此，我决定改变自己的态度和行动。我将从小事做起，例如减少使用塑料袋、主动参与社区的环保活动等。我相信只有每个人都付出一点点努力，才能共同保护我们的家园。

第五段：总结。

通过这次大讨论活动，我不仅学到了很多知识，也改变了自己的态度和行动。我相信将学到的知识付诸实践，一定能为实现可持续发展的目标贡献自己的力量。我希望通过自己的努力和行动，能够影响身边的人，让更多的人加入到环境保护的行列中来。最后，我要感谢举办这次讨论活动的组织者，因为有了这次活动，我才能有机会有如此宝贵的学习和成长体验。

大讨论活动心得体会篇十五

近期，我们学校开展了一次名为“大大讨论”的活动，旨在促进学生之间的交流和思想的碰撞。作为其中的一员，我深感受益匪浅。在这篇文章中，我将结合活动的背景、我的经历和感受，分享我对于大大讨论活动的心得体会。

活动背景。

作为新时代背景下的一所高中，学校一直以来都非常重视学生的素质培养。为了提高学生的综合能力和社会适应能力，学校组织了一场主题为“大大讨论”的活动。这一活动旨在搭建起一个自由、开放、平等的讨论平台，鼓励学生们积极参与进来，分享自己的见解和观点，相互倾听和沟通。

我的经历。

在这次活动中，我被分到了一个小组，和三位同学一起进行讨论。我们的话题是关于现代技术对人们生活的影响。在准备阶段，我和组员们积极搜索相关资料，查找各种权威的观点和数据。我们互相启发，共同探讨，最终形成了我们的观点和结论。在活动当天，每个小组都轮流进行发言，将自己的讨论结果向全校师生进行演讲。同时，我们也对其他小组的讨论进行了倾听和评价。

我的感受。

通过这次大大讨论活动，我深刻地认识到了自己的不足之处。首先，在第一次讨论时，我因为对于这个话题没有太多的了解而感到有些迷茫。但是，我选择了倾听和观察他人的意见，并积极参与到讨论当中。在后续的几次讨论中，我学会了更好的发表自己的观点，提出问题并进行深入的探讨。同时，也通过和组员们的合作，锻炼了我的团队合作能力和沟通能力。通过倾听和评价他人的讨论，我受益良多，不断完善了自己的思维和表达能力。

从这次大大讨论活动中，我汲取了许多宝贵的经验和启示。首先，要认识到自己的不足，接受别人的意见和建议，才能不断进步。其次，团队合作和沟通是取得良好讨论结果的基础。只有相互学习和鼓励，才能形成集体智慧。再者，要敢于挑战和发表自己的观点，不怕出错，只有通过不断的尝试和反思，才能不断提高自己的能力。

总结起来，这次大大讨论活动让我受益良多。通过与同学们的交流和思辨，我拓宽了自己的视野，提高了自己的素养。我将把这种积极进取的态度带入课堂和生活中，努力成为一个终身学习和不断进步的人。这次活动不仅让我对于大大讨论有了深刻的理解，也让我更加坚信，只有通过沟通和相互理解，我们才能共同进步，建立更加和谐和进步的社会。