在工作中的心得体会，让我明白了很多道理。心得体会可以从个人经历、感悟和思考等角度来展开。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，希望能够给大家一些启发和帮助。这些范文涵盖了学习、工作、生活等方面的经验总结，涉及到各行各业，无论你是学生还是职场人士，都能够从中找到一些有益的启示。大家不妨拿来阅读一下，借鉴其中的优点和经验，为自己的心得体会写作提供一些思路和参考。记得，心得体会要真实、深入、个性化，希望大家都能够写出出色的心得体会，为自己的学习和工作添加新的动力！

环保活动的个人心得体会篇一

近年来，全球范围内的环境问题日益严重，随之而来的是人们对环境保护的日益关注。作为一个普通大学生，我也希望为环保事业做出自己的贡献。最近，我参加了一次以环保为主题的活动，并从中有了一些心得和体会。

首先，环保主题活动教会我了关爱环境的重要性。在社会进步的同时，我们也必须认识到环境问题所带来的影响是无法忽视的。通过活动，我得知许多环保知识，了解到环境保护不仅仅是政府的责任，更是每个人应该承担的责任。我们每个人的生活和行为都与环境息息相关，只有学会爱护环境，才能保护我们的家园。

其次，通过参加环保主题活动，我深刻体会到环保不仅仅是口号，更是一种生活方式。在活动中，我参观了环境保护基地，亲自参与了垃圾分类和废品回收的工作。我发现，其实很多环保行为并不难，只需要我们养成好的习惯。比如说，减少不必要的塑料袋使用，鼓励使用环保材料等等。这些都是我们可以在日常生活中轻松实施的行为，但却能够对环境产生积极的影响。

此外，环保主题活动还增加了我对自然的敬畏之心。活动中，我们去了一处山水独特、生态环境十分脆弱的地方。站在那里，我听到了大自然的声音，看到了大自然的美丽，也感受到了大自然的脆弱。我深深意识到，我们应该尊重大自然，保护大自然，因为它提供给我们宝贵的资源和美好的环境。我们应该更加珍惜生态平衡，保持生态系统的稳定。

最后，环保主题活动让我认识到环保是一个需要长期坚持的事业。环保不是一蹴而就的，需要我们每个人的共同努力。而这种努力需要从我们日常的生活习惯开始，从小事做起。比如我们可以减少用塑料瓶装水，选择使用可循环利用的水杯；可以选择步行或骑自行车代替开车；可以减少用纸巾的使用，改为使用手帕等。这些看似微小的改变，但却是环保事业的一小步，也是我们为环境保护做出的贡献。

通过此次环保主题活动，我深刻认识到环保对于每个人来说都是一项重要的责任。保护环境不仅是政府的责任，更是我们每个人应该承担的义务。我们每个人都应该从自身做起，培养良好的环保习惯，并将这种习惯传递给更多的人。只有共同努力，我们才能拥有一个美丽的、可持续发展的环境。我相信，通过我们的共同努力，我们能够创造出一个更加美好的未来。

环保活动的个人心得体会篇二

当我们积累了新的体会时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们就可以提高对思维的训练。那么要如何写呢?下面是小编收集整理的小学环保的心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

来自 coOcO.neT.CN

小学生教育是教育的基础阶段。小学生作为发展中的人，有权利知道他所处的环境状况，有义务成为美好环境的缔造者和维护者。因而，从小学开始，实施环保教育，使他们具备环保的意识与习惯是十分必要的。小学生对事物的环保认识大部分是通过环境的潜移墨化作用和影响获得的，是渐渐行进的。

(一)要以小学生的生活经验为出发点。环境布置要让幼儿易于理解，所以，设计时要图文并茂，以画为主，并且运用各种材料，特别是废旧材料。如设计墙报《创建绿色乐园》，就用了挂历纸、旧竹签、棉花等多种材料，使用浅显易懂的图案，力求做到色彩丰富、图文并茂来吸引学生。设计环保教育内容应该以幼儿熟悉的小草、小花和喜闻乐见的动物为主，这样容易使小学生产生亲切感，达到宣传教育的目的。

(二)要以小学生的兴趣为出发点。设计画面应该带有童趣、童真，拉近与幼儿的距离。如设计小学生在花丛中荡秋千，这样既有童趣又具环保特色，小学生活泼好动，老师可带领学生到设置的生态环境中亲自栽种植物、喂养小动物。又如在课室环境布置中，可让幼儿一起利用各种废旧材料参与制作，这样，小学生在操作中学习，产生兴趣，自然而然地增强了环保的意识。

(三)要以小学生的情感为出发点。环保教育要在幼儿面前显现最美好的画卷，让学生置身于最美丽的情境之中，从而培养和激发幼儿热爱世界、热爱大自然的美好情感。特别是创设环境时，应以各种手段提高其艺术性，让学生生活在充满自然、和谐色彩的世界里面，将来长大才懂得去爱、去保护环境。

环境对生物的影响有利弊之分，但其结果都是使存活下来的生命更能适应环境，生物的生存也会影响环境，生物与环境是统一的有机整体，作为在自然中具有特殊地位的人类，我们必须清醒地认识到：保护环境就是保护人类自身，无休止地破坏环境必定会使人类自身走向灭亡!

环境保护的内容，根据中华人民共和国环境保护—法的规定，包括“保护自然环境”与“防治污染和其他公害”两个方面。这就是说，要运用现代环境科学的理论和方法，在更好地利用自然资源的同时，深入认识和掌握污染和破坏坏境的根源和危害，有计划地保护环境，预防环境质量的恶化，控制环境污染，促进人类与环境协调发展。

多年的实践证明，人类改造自然、发展生产，必须同时注意自然界的“报复”，注意发展生产给包括人类在内的整个生态系统所带来的影响，而不能超过某一个限度。环境保护工作就是要明确提出这一限度，通过宣传使大家认识这一限度，以政策、法律形式作出具体规定，并尽力实施这些规定，否则人类的生存环境就会遭到破坏。

随着生产力的发展和工农业的现代化，保护和改善环境就成为劳动力再生产的必要条件。发达的资本主义国家已走过的道路早就证明，没有一个清洁的环境也就没有现代化。我国是发展中的`社会主义国家，如果不注重环境保护工作，甚至造成了环境的严重污染和退化，则不只与我们发展生产力的根本目的不相符合，而且也会危害社会主义现代化建设本身。

环境教育的目的在于以可持续发展战略为指导思想，提高全民族环境意识。任课教师要从人类与自然环境的关系着眼，向学生传授有关的环境知识，加强环境保护意识，树立正确的环境价值观，认识环境伦理、道德问题。回去后，学校应在必修课教学中力求寓教于“绿”，教师在教学中针对各学科教材中有关的环境教育知识点，以教材为本，以教学大纲为指导思想，挖掘各科教材环保知识的渗透切入点，融环境教育于各学科之中。

一、要在各科教学中渗透环境教育。

数学科教师引入环境监测、分析、评价、环境统计等内容，以增进学生对环境问题的深入了解，提高环境意识。教学中教师充分注意本课程的现实性、实践性、地域性、实效性等特点，并结合中学生特点，将兴趣性与科学性相联系，以探究式、讨论式、抢答式、考察式等教学方法为主，以梧州市实际为依托，改革考查方式，采取写作调查报告、举办手抄报比赛、环境知识竞赛等形式，教学效果要显著，学生环保意识必须要得到加强。

二、寓环保教育于课文教学中。

小学语文课文多是编者从古今中外名家名篇中精心筛选出来的文质兼备的上乘佳作，即使现在新增的科普类文章中也确有直接或者间接可以用来进行环保教育的好素材。如我们的语文教材中，有不少赞美自然风光的文章，如《让我们荡起双桨》、《北大荒的秋天》、《拉萨的天空》等，在教学过程中，除了让学生通过语言文字欣赏自然景观的美丽之外，教师可适当拓展教学目标，引导学生认识到，只有环境保护得当，自然的美丽才能得以永恒。

三、寓环保教育于课堂练习中。

课堂练习，除了巩固所学知识，也可设计环保教育渗透其中。如三年级下册练习二有一个看图讨论的练习，在练习中，除让学生学习外，还可引导学生仔细观看画面：远处青山绿水，千岩竞秀，近处玉宇琼楼;海鸥在人们头顶低旋。好一幅人与自然、人与动物。

四、寓环保教育于课外活动中。

虽然现行小学语文教材中已经有了不少环境教育的内容，但其深度和广度还远远达不到面向可持续发展的环境教育的要求。因此，需要通过多种形式的课外活动来补充，把环境教育的内容渗透其中，使学生在学习语文的同时，强化学生的环保意识和培养学生保护环境的社会责任感。如：学了《狼和鹿》后，学生可以根据自己的实际情况写写自己的心愿，班级共同制定一份绿色宣言，自己动手制作一些护绿标语，如给校园花坛、草坪制作环保标语：爱护环境!不要攀折花木!勿踏草地!在室内可以张贴：保持清洁!别抽烟!禁止吐痰!别乱扔垃圾!勿扔纸屑!别随地吐痰!等标语。

环保活动的个人心得体会篇三

一、活动背景：

21世纪，一个经济发达、信息爆发的时代，人们的生活水平有了很大的提高，可环境问题也随之而来。全球环境恶化，物种灭绝、臭氧空洞、江河污染等现象已严重威胁到我们的生命，环保已成人们茶余饭后谈论的焦点。，“低碳”时代宣告到来，全球各地掀起一股“低碳风”。随着全球自然灾害的频频发生，“低碳环保”刻不容缓。为了提高大学生对环境问题的重视程度，从身边小事做起，环保协会借着这股流行风，倡导大家开创思维，把创新带入生活，由兴趣引发对“低碳环保”的实践中来!同时唤醒大家在日常生活中的减碳环保意识，从我们个人做起、用实际行动响应环保、实现低碳生活，保护我们的生态环境，创造一个真真正正的绿色生活空间，让我们能共享同一片蓝天。

二、活动目的：

1、了解大家对保护环境的见解与意见看法。2、使大家知道保护环境是一项刻不容缓的使命，须从我做起，从身边的点点滴滴做起。3、提高环保协会的知名度，让环保协会走出校园。让更加多的人加入环境保护的队伍。4、增强每个人的环保素质，营造和谐校园，绿色世界。

三、活动概况：

四、活动流程：

1、分配成员任务。2、写好活动策划书，初步定下问卷调查时间。3、通过网络搜索关于环境方面的知识，了解当前社会环境现状，拟写问卷。4、做好问卷调查人员分配工作。5、在活动时间段进行调查走访，宣传环保知识，呼吁环境保护。6、汇总统计数据，总结大家对保护环境的认识。7、写好活动总结与活动心得。

五、人员安排：

六、备注：

七、后期(反馈)：

1、每次系列活动结束后，由活动负责人与相关活动协办单位进行活动反响调查，以问卷反馈为主要形式;2、在活动过程中，适当进行相关摄影，用于后期活动开展。

环保活动的个人心得体会篇四

碧水蓝天、鸟语花香、空气清新、阳光明媚是我们每个人向往的居住环境。但随着我国人口规模的不断增长、国家经济发展水平的人民生活水平的不断提高，我们所生存的环境承受的压力越来越大。为营造一个清洁、健康、可持续发展的生存环境，我们必须从爱护校园环境、社区环境做起，从你我做起。值此需要宣传环保之时，馆陶县教育局和和河北师大第16期顶岗支教馆陶支队实习队有联合举办绿色环保的意愿，推动了此次环保活动的进行。

二、活动目的。

1.增强馆陶县中小学学生和河北师范大学实习生参与环保、厉行环保的意识。

2.增强馆陶县人民群众的环保意识、环保热情。

3.保护县城城区、各中小学校园、广大乡村的环境。

4.响应、宣传党和国家实行环境保护的国策。

三、活动意义。

通过本次活动提高在校学生和居民的环保意识，积极响应并宣传国家实行的保护环境的基本国策和建设“绿色家园”的号召，从而真正地把环境保护理念贯彻到各中小学学生和居民的日常生活中来。日常小事虽然微小，但随着时间的累积、环保习惯得养成，相信保护环境的理念就会成为我们的生活信念，为了漳卫河长清，为了我们自己的家园，让我们从自己做起，保护环境，相信明天一定会更美好。

四、活动主题。

“我心中的绿色梦想，环保你我行”

五、活动对象。

馆陶县中小学学生、居民;河北师范大学第16期顶岗支教馆陶分队全体实习生。

六、活动流程。

(一)活动准备阶段。

1.确定本次活动的开展形式，以学生的广泛参与为基础。

2.策划开展活动的环节。

第一环节在全县范围内举行“我心中的绿色梦想”主题征文比赛。

第二环节在全县范围内举行手绘“我心中的绿色地图”征集活动(绿色地图可以是校园地图、城市地图、乡村地图等，并且不要求绘制成标准地图，画出心中所想的绿色世界即可。)。

注：第一、二环节也可以合并，一起举行。

第四环节奖励获奖的优秀学生，组织优秀征文展、优秀绿色地图展。

第五环节进行“绿色学校”建设，在有条件的情况下，倡导一些中学建立环保社团，并可邀请河北师范大学优秀环保社团——“绿色方舟”社团指导和帮助开展社团建设、运转等工作。

3.时间安排。

(1)利用3天至1周时间邀请教育局有关领导、环保人士、知名环保负责人，并确定能出席的人士。

(2)利用3天时间进行本次活动的宣传，包括征文比赛、手绘地图比赛、“绿色学校”建设、环保社团建设等的宣传。

(3)利用1周至2周时间征集参赛作文、参赛手绘绿色地图。

(4)利用3天时间完成参赛作品的评选。

(5)用3天至1周的时间，向学生、公众进行优秀作品的展览。

(6)展示获奖作品的同时，倡导“绿色学校”建设、环保社团建设。

注：整个活动的完成约用30天。

(二)活动举办阶段。

1.邀请领导、环保人士等出席本次活动的开幕式。

2.按既定方案进行本次活动的宣传。

3.在全县范围内向中小学学生征集“我心中的绿色梦想”征文，征集手绘“我心中的绿色地图”

4.组织教育局有关领导、实习生、优秀教师评选优秀作品。

5.进行优秀作品的展览、宣传;优秀地图作品可让其作者向参观者讲解。

(三)活动后续阶段。

主要进行本次活动的总结(成果与不足)，展示有关成果。

七、经费预算。

1.奖品经费预算。

征文类。

(1)特等奖：高中组、初中组、小学组，各一名。

(2)一等奖：高中组30人;初中组20人;小学组10人。

(3)二等奖：高中组、初中组、小学组，各20人。

(4)三等奖：高中组5人;初中组20人;小学组50人。

地图类。

(1)特等奖：高中组、初中组、小学组，各一名。

(2)一等奖：高中组10人;初中组20人;小学组30人。

(3)二等奖：高中组、初中组、小学组，各20人。

(4)三等奖：高中组5人;初中组20人;小学组50人。

注：特等奖：奖价值50元钢笔一只。

一等奖：奖价值15元笔记本一个。

二等奖：奖价值10元水杯一个。

三等奖：奖价值5元垃圾篓一个。

奖品总金额4050元，因此，奖品经费4050元。

2.宣传海报、征文展栏、地图展览、开幕式地点等租金经费预算。

3.邀请的有关人士的路费、出席费等经费预算。

八、活动策划方。

河北师范大学第16期顶岗支教馆陶一中支队。

九、活动主办方。

馆陶县教育局。

河北师范大学第16期顶岗支教馆陶分队。

河北师大顶岗支教馆陶分队馆陶一中地理马士广。

环保活动的个人心得体会篇五

尽自己的心带领孩子加入到保护环境的大家庭里，让幼儿接触自然环境，将自己有关环保的知识和经历、经验做学问式的整理，运用到生活中，变成自己的主动行为。而我们家长也会充分利用特有的环境资源和条件，不失时机地对幼儿进行环保教育。通过在家里或者外出对环保教育的探索和研究，获得了一些心得体会，现总结如下：

一、从身边的小事做起，引导幼儿关注环境，保护环境，珍爱生命。

大自然是幼儿最好的玩伴，在那里幼儿能发现许多问题和惊喜。我们带如如外出散步、观察。沿途给如如讲我们一路所经过地方的自然风光，遇到清洁工人在工作，我们引导她观察他们是如何工作的，提问她为什么要每天清洁公共环境的卫生，并叫如如说一说清洁工人的工作是不是很辛苦，我们可以怎样做去减轻他们的工作负担;还带领如如帮清洁工人捡垃圾，让她知道清洁工的工作对我们的生活有极大的影响。让她在实际劳动的亲身体验中领略大自然的美，形成保护环境的初步愿望。

二、培养幼儿爱护动植物的情感。

幼儿天生具有关注和保护小动物的情感。于是，我们在自然角里饲养金鱼、乌龟等小动物，种植花草，让如如经常给小动物喂食物，给花草浇水、晒太阳，培养她爱护动植物的情感。

三、教师、家长以身作则，做好幼儿的榜样和表率。

幼儿年龄小，他们许多生活经验都是从教师、家长那里，潜移默化模仿来的。幼儿喜欢模仿大人的一言一行。因此我们教育孩子要爱护环境，就从自己做起，从幼儿身边的人做起。我们做模范带头作用，与老师配合，让我们家长做好幼儿的榜样。如：幼儿园设计了“亲子环保小制作”活动，让小朋友一起欣赏自己与我们一起制作的玩具，加深了幼儿的环保意识。让人人都来爱护环境、保护环境，懂得理解和保护环境，人人有责。

在这长长的宣传队伍中，我只是其中最不起眼的一名旗手，当我从队列最前面回过头看时，那种壮观的场面真的是无法用言语形容。环保这一话题自提出到今天不知已经轮过多少个春夏秋冬，也不知度过了多少个日日夜夜，可是目前的环境状况依然是摆在我们百姓面前的最严重的问题之一。

短短的不到五公里的沿岸徒步，我们志愿者事先准备好的黑袋子早就满了。很容易让人想到这里有塑料袋等各种生活垃圾，这还不算淤积在河道中的，我想如果从一开始我么每个人就严格要求自己，不乱丢垃圾，不随地吐痰，那么也就不会使我们生活得如此暗淡了，更不需要花费大量的人力，物力，财力整治环境。从另一方面讲，当初我们随手扔掉垃圾是做了毫无意义的，浪费别人美好视野的无用功。

因此，我们此次活动中最深的感受就是：治根要治本，确实从源头上消灭污染环境。这又是一个极大的难题。因为目前我们的大众人民对环境污染的后果还不是太了解，认为我个人扔一个塑料袋又有什么关系呢?可正是这种思想将我们美好的环境推向被污染，被破坏的边沿。作为青年志愿者，我们有责任，也有义务深入到社会中，紧紧地和人民结合在一起，一点点，一滴滴地宣传，感化他们，等到没有一个人随手扔纸的那一天，环境重新变成正常状况那一天也就不远了。另一方面是志愿者给我们的精神与力量。那天下午虽然是三四点种的时候才正式开始活动，但太阳还是那样炙烤着大地，“烘烤”着咱们的志愿者，为了多拾几块垃圾，为了把路上的烟头拾起，志愿者们没有喊热，更没有放弃行程。你看他们一手提袋，一手捡垃圾，有时一个一个塑料杯子会让几个志愿者同时弯下腰去。身上的衣服早已紧紧地贴在了身上，他们挥汗如雨，但为了加大宣传力度，没有一个人撑伞。

环保活动的个人心得体会篇六

做法，营建人人讲环境维护的杰出空气，我校打开了校园环保活动。

一、加强组织处理，增强环保知道。

我校一向注重环保宣扬教育，领导有较强的创先争优知道，树立了校园环境教育作业领导小组，校长作为榜首职责人常抓不懈。每学期的校园计划、德育计划中都有明晰创立方针，并抓好进程处理，守时研讨，履行办法，往常加强查看催促，搞好评比总结。注重材料缔造，对往常严峻的活动都能拍照录像，堆集文字材料。注重阵地缔造，校园有宣扬橱窗，各班有宣扬板报，联络活动宣扬内容，并打开手抄报和板报评比活动。

二、参与各类活动，注重教育效果。

1、运用班队会课打开环保教育，让学生了解我县环保效果，增强学生环境维护的决心。

2、在国旗下讲话中，联络我校的特征活动“环保日”，进行环境维护首要性的教育，增强环境维护的知道。

3、在本学期举办的以“学习雷锋，争做环保小卫兵”、“新鲜地球靠咱们，低碳走近你我他”等为主题的活动中，同学们都能活泼投入到活动中。当看到水龙头在滴水时或许没人时灯仍亮着，就随手关掉;日子用品用完后，就分类处理而不随手丢掉;购物时，能自觉不运用超薄塑料袋，不制作白色废物;不必一次性筷子……用实习做法美化环境，净化心灵。联络活动的打开，运用校园播送、板报等大力宣扬，然后增强了全体师生的环境知道。

4、校园的“文明礼仪岗”学日子跃参与美化、净化、美化校园的劳作，他们天天巡查清洗清洗，为校园的美化、美化、香化、净化不遗余力。

5、每下个星期判定惯例教育要害，教育学生不乱涂乱写，不追逐狂奔，不大声喧闹，自觉维护校园正常的教育秩序。

6、每年国庆前夕举办“校园环保日”的义卖活动，发起学生节省维护本钱。

三、走向社会，深化教育。

为进一步培养学生参与环境维护，培养学生自我教育，自我处理才干，咱们把环境教育走向校外，面向社会，打开有关于性的环保教育实习活动，并组织学日子跃参与社区环保实习。

1、带领学生收拾校园邻近的废物，让学生更多地参与社会环境宣扬监督活动。

2、组织学生向家长发放环保宣扬材料，让学生把环境维护知道进一步带进家庭和社区，让家长和子孙一同承受环境教育。

可是，环保教育作业任重而道远，咱们将把这些活动长时刻打开下去，行进全体师生的环保知道，携手维护这个咱们赖以生计的家乡，做维护环境的卫兵，并使这项活动变成弘光德育品牌活动!

环保活动的个人心得体会篇七

1、学生热情高涨，积极参与其中。各班接到通知后，迅速在班主任老师的组织下投身到“我为环保做贡献”活动中来。同学们有的开始整理自己的废旧书报，有的开始在街道、社区收集废纸，整捆整捆地废旧纸张被拿到了学校。同学们还兴致盎然地比了起来，看哪个同学收集得最多!

2、师生尽力贡献，废纸回收量多。经过各班同学广泛参与，各班的废纸回收量都不小。11月28日星期一，政教处将各年级各班孩子们收集的废旧书报统一进行了回收，全校近1400名1——6年级的学生在班主任老师的带领下排着整齐的队伍、怀抱一捆捆废旧书报在政教处的指引下，整齐地堆放在了校园车房一角，看着可敬的班主任、可爱的孩子们，他们在用实际行动为城市环保尽力、贡献。下午4:00左右，市邮政局来我校集中回收，全校回收废旧书报、纸张约6600余斤，可换的“未来信”贺卡1300余张。

3、推动低碳生活，学生体验丰富。许多同学看到班里回收回来的废旧纸张，不断地发出感叹说：“原来我们身边有这么多可以回收的垃圾啊!把它们回收再利用，就是对保护环境做自己的一点点贡献啊!”还有的同学说：“其实举手之劳就可以推动低碳生活，我们缺少的只是行动!”大部分同学把此次活动中的感受写了下来，负责政教工作的管理人员在“华彩乐章”博客中报道了此次活动的盛况，从孩子们交回的体会中流露出了自己在收集废旧书报中的感受，字里行间都流露出对环保的深切感悟。三年级五班刘子涵同学在整理过程后写下了自己的体会：“我早就想为环保贡献自己一份力量了，想着这些废旧书报如同‘百岁老人’经过加工再利用就会变成‘花季少女’那是多好的一件事啊，再者还能得到‘未来信’贺卡，真是有双重意义!”我们相信每位同学都有不一样的感受，不一样的收获，但无论怎样，投身环保，贡献自己一份力量的心是相同的。“未来信”的寄出，定会让孩子们在来年，期盼自己的美好愿望和梦想的完美实现，我们和孩子们一起共同期待!

4、活动助推实际，绿色环保、低碳生活走进我们的身边。通过此次活动，我们明显地感受到孩子们环保意识强了，校园里没有了乱扔垃圾的行为，弯腰捡拾垃圾的行为多了起来;没有了破坏花草的行为，主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来;没有了浪费水资源的行为，随手关紧水龙头的行为多了起来;大白天还开着灯的现象没了，节电意识明显强了。绿色、环保、低碳，逐渐地走进了学生的生活。

此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入，我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的，充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用，今后我们会继续努力，一如既往，把此次活动的意义延伸下去，让地球母亲真正得到我们的呵护!

环保活动的个人心得体会篇八

为深入学习贯彻党的十七届六中全会和全国未成年人思想道德教建设工作视讯会议精神，进一步推进社会主义核心价值体系学习教育，着力引导广大未成年人“心向党、爱劳动、懂礼貌”，培养未成年人待人接物和基本生活能力，结合《裴岗中学开展未成年人“洒扫应对”主题教育方案》要求，我校继续结合“养成教育”细则要求，以活动为载体，充分依托“青少年实践基地”这个平台，依托学校德育主题活动契机，深入开展“洒扫应对”的各项活动。现将相关活动总结如下：

一、领导重视，措施得力。

教育局领导高度重视“洒扫应对”主题教育活动的开展，下发了关于开展“洒扫应对”主题教育活动方案，对活动开展做了重点布置。各校由德育校长和德育主任牵头，根据学校实际制定相关活动方案，分工明确，落实到位。领导成员的高度重视，为活动的开展提供了有力的组织保障。

二、全面发动、形式多样。

1.全面发动，做好宣传工作。

各校均利用周一的联合晨会对学生进行“洒扫应对”主题教育活动的动员大会，通过大会动员学生热心参与。在原有养成教育的基础上了解新要求，明确新目标，充分认识“洒扫应对”活动的意义。

同时，班主任及时将活动的通知通过告家长、家校路路通等形式传达给每一位家长，向全校学生和家长做好宣传发动工作，让全体学生和家长都参与到活动中。

2.全面组织内，扎实开展活动。

(1)继续依托实践活动，开展生活自理、合作学习等“洒扫应对”活动。青少年实践活动是我校未成年人养成教育的一大传统，对学生整理内务、待人接物等有明确要求，每学期都有计划地接受全校学生到基地参加实践活动。本学期，基地接待了校所有高一在读学生为期两天半的相关实践活动。活动内容包括：宿舍内务整理、农家菜肴烹制、防震减灾科普教育、环保科普教育、感恩花艺、农耕文化体验、文娱晚会等。学生在活动中践行“洒扫应对”的要求。达成了自能打扫房间卫生，能与同学合作完成相关任务，懂得用自己的方式表达感恩之情，了解我县农耕文化等目标。

(2)结合“做一个有道德的人”道德实践活动，开展主题班队会、经典诵读等“洒扫应对”活动。开设“洒扫应对”实践课程。通过系列实践活动，提高未成年人生活能力，加强劳动技能锻炼，养成爱劳动的好习惯。举办“洒扫应对”主题班会。通过召开主题班会，结合学雷锋活动，利用讲故事、课本剧、观看电影等多种形式，介绍“洒扫”“应对”的思想含义，引导未成年人勤俭节约、对人友善、甘于奉献、乐于助人的精神，将雷锋精神与爱劳动、讲礼仪的良好生活习惯结合起来，让雷锋精神在学校、在班集体中生根发芽，开花结果。高二年级还将学校的礼仪主题教育纳入“洒扫应对”活动，进一步深化礼仪教育的成果。开展“日行洒扫”系列活动。在全校开展“日行洒扫”系列活动，通过开展晨扫、课前“快乐劳动十分钟”、每周一次大扫除以及做好个人课桌、书包、书本、衣着的整洁等活动，让未成年人在微劳动中，逐步养成自理自立的生活能力、文明礼貌的行为习惯。开展“洒扫应对”诵读活动。通过诵读经典让学生理解“洒扫应对”，争做一个爱劳动、懂礼节、会交往的人。并利用板报、墙报、橱窗等宣传阵地，营造学习氛围。

(3)以“三结合”教育指导服务为抓手，开展“日行一善”、小小志愿者服务等“洒扫应对”活动。积极开展“日行一善”体验活动。在父亲节到来之际，对父母说句知心话，帮父母做力所能及的家务活，表达感恩之情，并以为为契机，逐步养成孝顺父母、报答父母的传统美德。积极开展“洒扫应对”社区志愿服务活动。结合社区服务，引导学生积极参与绿地认养，争当楼道小卫士、卫生监督员，关爱社区空巢老人、社区义务劳动、管理社区“爱心超市”等公益活动，加深活动的教育意义，让雷锋精神真正内化为孩子自身的思想道德素质。

全校学生积极行动起来，通过形式多样的活动促使良好行为习惯的养成，拥有爱劳动有礼貌的好品德。

环保活动的个人心得体会篇九

近几年，世界对环境保护有了更高的认识，人们越来越认识到爱护地球，保护环境的重要性了。而伴随着哥本哈根大会的召开，伴随着政府碳排放目标的提出“低碳”这一名词如今已受到了众多民众的关注，“低碳族”的生活方式和理念一时间也成为时尚，越来越多倡导低碳生活的口号被大家喊出来。“低碳生活”的概念也就进入人们的视野。

所谓“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。

为了让的人认识到高碳带来的危害，我们班的同学组成了一个实践小分队，到西湖头去宣传低碳生活。这一天下来，我们让的人知道了什么事“低碳生活”，我们也努力的将碳排放降到了最低。

要实现“低碳”不是只拿着低碳标语，大声呐喊，对着别人口若悬河讲低碳，另一边，开着轿车去厕所，打着空调看电视。不要只是“高谈阔论”，低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，甚至可以达到低碳生活的标准。

但存方寸地，留于子孙根。我们不能成为下代的罪人。低碳生活，从现在开始，从一点一滴做起，努力为节能环保“多尽一份心，多出一份力。”让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者，行动吧！共同携起手来建设我们的绿色低碳新家园！让蓝天更蓝！

文档为doc格式。

环保活动的个人心得体会篇十

在当代社会，环境问题已经成为了世界各国面临的共同挑战。面对日益严峻的环境问题，每个人都应该肩负起个人环保的责任。在我个人的环保实践中，我深刻体会到环保不仅是一种责任，更是一种乐趣。下面我将从节约能源、减少浪费、环保出行、饮食环保和参与公益五个方面分享我的环保心得体会。

首先，节约能源是环保的重要举措之一。在我日常的生活中，我通过一系列的方法来节约能源。我合理使用电力，关掉无用电器的电源，并选择使用节能灯具。同时，在取暖和制冷方面，我也尽量减少使用空调和暖气的时间，而是选择穿上舒适的衣物或使用自然通风。此外，我还通过在使用电子产品时选择低电量模式来节约能源。通过这些小小的举动，我不仅能够为环保事业做出贡献，也能够为自己的家庭节约开支。

其次，减少浪费是环保的另一个重要方面。在现代社会，浪费已经成为了严重的问题，对环境造成了巨大的压力。在我生活中，我尽量避免浪费食物和水资源。我会控制餐饮的量，合理规划每一餐的食材，减少过量的采购和浪费。同时，我也养成了关掉水龙头的习惯，减少水的浪费。此外，我还采取了循环利用的方法，将废物分类，并尽量减少使用一次性的物品。减少浪费不仅能够保护环境，也是对资源的有效利用。

再次，环保出行是促进环保的重要举措。为了减少汽车尾气对环境的污染，我尽量减少使用私家车，转而选择公共交通工具或者步行和骑自行车。同时，在选择交通工具时，我也会注重乘坐环保型交通工具，如地铁、电动汽车等。我还会提倡和鼓励朋友们共享出行，减少车辆使用。通过这些环保出行方式，我不仅能够锻炼身体，还能够降低对环境的污染。

饮食环保也是我非常重视的一项环保实践。在我的饮食中，我尽量选择有机食品和本地农产品。我坚持少吃肉类，更多地吃素食，以减少对生态系统的压力。我积极参与农产品合作社，支持本地农民的生产，减少对远距离运输的需求。此外，我还尽量避免购买过度包装的食品，选择环保的包装方式。通过饮食环保，我不仅能够保护自己的健康，也能够为环境做出贡献。

最后，参与公益活动是我推动环保的一种方式。我积极参与学校和社区组织的环保活动，如植树造林、垃圾清理等。我也加入了一些环保组织，通过志愿者的身份参与各类环保项目。通过这些活动，我认识到一个人的力量是微小的，但是凝聚起来的力量是巨大而有力的。通过参与公益活动，我不仅能够加深对环境问题的认识，还能够为环境保护事业贡献自己的力量。

总之，个人环保的心得体会是一个不断探索和实践的过程。通过节约能源、减少浪费、环保出行、饮食环保和参与公益等方面的努力，我越来越明确自己应该承担的责任，也越来越有动力去践行环保行动。我相信每个人的微小举动都可以在日常生活中发挥积极的影响力，一起为我们美丽的地球作出贡献。

环保活动的个人心得体会篇十一

随着人类社会的发展，环境问题日益严峻，人们对环保问题也越来越关注。作为一个普通的公民，个人的环保意识和行动能够对改善环境起到一定的积极作用。在日常生活中，我通过各种方式积极参与环保行动，不断提高自己的环保意识和行动能力。在这个过程中，我深刻体会到了环保的重要性，也领悟到了环保的意义，下面我将从四个方面分述我的环保心得。

首先，我认为环保是每个公民的基本责任和义务。每个人都享有一个良好的生态环境，但也应该为环境的整治和保护作出自己的贡献。环境问题是每一个人的问题，每一个人都应该在自己的能力范围内努力去改善环境。在我个人来看，个体的环保行动积累起来，就能够推动整个社会的环保行动，从而实现环境保护和可持续发展。

其次，通过环保行动我体会到“绿色生活”的美好。环保不仅仅是关注大的环境问题，更是关注自己的生活方式和生活细节。在我平时的生活中，我尽量减少对环境的污染，例如在购物时选择环保袋替代塑料袋，提倡低碳环保的交通方式，如骑自行车或者步行等。这些小小的举动带给我更多的是生活品质的提升和幸福感的增加。绿色的生活方式不仅有助于改善环境，也会让自己的生活更加健康和舒适。

再次，在参与环保行动的过程中，我认识到环保是一项长期的任务，需要持之以恒。环保不仅仅是一个阶段性的行动，而是需要贯穿于我们的整个生活当中。在我个人的环保实践中，我深刻体会到环保是需要长期坚持的。只有将环保理念融入自己的生活习惯中，才能够真正发挥环保行动的效果。因此，我不仅在日常生活中努力保护环境，也会积极参与各种环保活动，为环境保护事业贡献自己的力量。

最后，参与环保行动不仅是为了保护环境，更是对自己责任意识和公民素养的提高。个人的环保行动不仅仅是为了个人利益，更是为了全社会的利益。通过参与环保行动，我了解到环境保护是一个系统工程，需要全社会的共同努力。同时，参与环保行动也能够提高自己的责任意识和公民素养，培养我对环境问题的敏感性和责任感。这种责任意识和公民素养将伴随我一生，对我个人的成长也有着重要的影响。

综上所述，个人的环保行动不仅仅是一种行为，更是一种态度和生活方式。通过参与环保行动，我不仅能够改善环境，也能够提高自身的素质和意识。环保不是一蹴而就的短暂行动，而是需要每个人持之以恒地参与其中，为美好的环境贡献自己的力量。希望未来能有更多的人加入到环保行动当中，共同为我们的地球家园创造更美好的未来。

环保活动的个人心得体会篇十二

环保成为当下必须面对的一个全球性问题。在我们每个人身边，环保这个问题也日益凸显出自己的重要性。环保不仅与我们人类的生存息息相关，也与我们的生活品质、家庭健康、社会进步有关。因此，我们每个人都应该积极参与环保行动，为保护地球做出自己的贡献。在我认为，个人环保的意义巨大，尤其是在目前的这个时代，我们需要脚踏实地地去行动，用心去做一些小事情来共同打造美好的环保家园。

二段：提倡个人环保，从小事做起。

在生活中，我们每个人有着许多与环保相关的事情可以去做。比如说，我们可以从小事做起，像节约水电、分类垃圾、节约用纸等等。这些行为上看起来像是不起眼的事情，但却是真正意义上调动个人的环保行动。我们在生活中只要留心一些点滴，就会发现原来环保离我们的生活非常近，只要我们用心去做，不论是个人环保还是家庭环保都能起到积极促进、推动环保发展的作用。

三段：行动还需加强，社会呼唤我们的环保意识。

虽说环保早已变成了一个全球性的话题，但是很多人认为行动不一定要及时，所以常常推脱、懒惰、拖延。但是环保不是一件等待别人去实现的事情，是每一个人都要践行的责任。现在人们的生活节奏越来越快，环保意识也随之淡化。这导致我们无法及时响应各种环保措施，对地球而言是一种巨大的破坏。因此，我们应该积极地去传播环保理念，营造环保氛围。同时，从自身做起，坚持环保的意识，以身作则去影响身边的人，共同实现保护环境，推动社会发展。

四段：决策者责任很重，环保也要从宏观上推动。

除了我们从个人微观的层面做起，更重要的是环保需要从社会宏观的层面上去推动，这是需要决策者来共同推进的。为了环境、健康、生态等不可替代的公共利益，决策者应该有宏观心态开展环保环境治理作。同时，还应该制定一些目标、政策、措施等，从而促进社会环保意识的进一步浸透和发展。同时，决策者应该建立制度保障和法规措施，加强管理，市场监管机制，及时发现和惩处各种违法违规行为，加大环保的投入，推动环保的监管和管理。

五段：守护家园，地球需要大家共同呵护。

环保不只是一场战争，随着科技的不断发展，环保也变成了一种生产性力量。我们每个人都有属于自己的一份责任和义务。只有我们在本身做好环保，从小做起，则可以运用人类去改变已经纠缠了我们几百年的生活环境，去减少环境的破坏与污染。用自己的行动去保卫环境，同去守护我们的家园，让地球变得更加美好、更加和谐！

环保活动的个人心得体会篇十三

近年来，环境问题日益严重，各种污染物和废弃物不断增多，给人们的生活带来了巨大的危害。为了保护环境和我们的生命健康，越来越多的人走上了环保之路。我也参加了一些环保活动，体会颇深，下面就来分享一下我的心得体会。

我之所以参加环保活动，一方面是因为我热爱大自然，想为保护它做出一份力量；另一方面，是因为我对环保的重要性有了更深入的认识。现在，环境问题已经达到了一个非常严重的地步，垃圾污染、水污染、大气污染等问题给我们的生活带来了很多麻烦，而这些问题的产生主要是因为我们长期以来对环境的严重破坏。因此，我觉得作为一名公民，我们有责任保护环境，保护我们的家园。

参加环保活动给我的最大收获是意识到环保需从自身做起。环保不是单单在环保活动中去做些表面功夫，而是要在平时的日常生活中着手，从身边的小事做起，例如垃圾分类、节约能源、减少一次性用品等。而且，参加环保活动，我也收获了更多的知识和技能。了解了环境保护的法律法规、学会了使用环保工具和方法等，这些都对我今后的环保工作起到了很好的帮助作用。

随着环保运动蓬勃发展，越来越多的人关注环保，但环保活动还面临着不少困难和挑战。首先，现实环境中存在很多环境污染问题，需要更加努力才能取得明显的效果。其次，环保活动需要积极投入经费和人力资源，因此需要更多的社会支持才能够真正展开。最后，环保活动也需要人们彼此之间的合作与支持，需要携手共同为环境改善尽自己所能。

第五段：展望未来。

环保工作是一个长期而艰巨的过程，我们需要持之以恒、不断努力。回过头想想自己参加环保活动的过程中，虽然遇到了一些困难和挑战，但感觉到自己对环保工作做出了自己的一份贡献，收获到了满满的成就感。我们应该希望未来环保能够得到更多的社会关注和支持，从而推动环保事业的发展。同时，我们也应该从自我做起，从身边小事开始，更好地保护环境，尽自己所能为环保工作做出更大的贡献。

总结：

通过参加环保活动，我认识到环保问题的紧迫性和自身责任，意识到环保不仅仅是一种口号，而是一种需要用实际行动才能够发挥出真正作用的事业。在今后的生活中，我将时刻关注环保问题，用自己的实际行动为保护环境作出更多的贡献。希望能够通过自己的努力，让更多的人加入到环保事业中来，共同建设美丽的家园。

环保活动的个人心得体会篇十四

有一天，妈妈要去山上干活，看见墙角有一袋没有倒掉的垃圾。于是，妈妈就吩咐我把垃圾倒了。妈妈上山后，我拿起垃圾袋，准备去扔垃圾。拿起垃圾袋一看，发现垃圾袋里有好几个空瓶子，我觉得把这些空瓶子白白扔掉可太可惜了，突然一个主意涌上了心头：这些塑料瓶子可以再次利用呀!说干就干。我先把这些塑料瓶子从垃圾袋里一个一个地捡了出来，把它们放到清水里冲洗干净。等瓶子晾干之后，我的“改造”工程就开始了。我用剪子把塑料瓶的上方剪下来，留下瓶子的下半截，再把下半截的瓶子边沿剪成锯齿状，最后缠上五彩的毛线，这时装上土，栽上花。“当当当当”——废弃的塑料瓶变成了美丽的盆栽了!傍晚，妈妈从山上回来了，看到墙边那一溜儿漂亮的盆栽，都惊呆了：“棋棋，哪来的这些盆栽呀!”我高兴地说：“妈妈，这都是你要扔的`那些空瓶子呀!做成盆栽，既省钱又美观，一举两得多好呀!”妈妈连声赞叹道：“我们家棋棋可真是一个环保达人呀!”

我们的家园只有一个，从自己做起，从身边的小事做起，让我们携起手来，让自己家园的天更蓝，水更绿吧!

环保活动的个人心得体会篇十五

环保活动，是指为了保护环境所进行的各种行动。近年来，环保活动逐渐得到人们的关注和参与。通过参与环保活动，我深刻地理解到环保的重要性，并且体会到了环保行动的意义和价值。下面我将从参与环保活动的意义、个人体验、未来展望、团队合作和个人责任五个方面，谈谈我的心得体会。

首先，参与环保活动有着非常重要的意义。环境保护是保护人类生存和发展的基础。随着人类的快速发展，环境污染、资源浪费日益严重。参与环保活动可以唤起人们对环境的关注，促使人们改变不良的生活习惯和行为。只有每个人都能从自己做起，才能共同保护好我们的地球家园。

其次，我个人在环保活动中获得了很多体验和启发。通过参与垃圾分类、植树造林等环保活动，我深刻感受到环境的脆弱和重要性。我学会了节约用水、减少用电、废物分类等环保的日常观念和习惯。同时，也结识了很多志同道合的朋友，一起分享环保的心得和体验。这些经历不仅让我更加了解环境保护的重要性，还培养了我积极参与环保行动的意愿和动力。

未来展望是环保活动的重要方向之一。通过参与环保活动，我认识到环境保护是一个长期的工作，任重道远。未来，我希望能继续参与各种环保行动，为改善环境献出自己的一份力量。例如，我计划参加志愿者服务，积极参与社区环境整治等活动，积极宣传环保知识，以期能够为未来的环保事业贡献一份力量。

团队合作在环保活动中起着非常重要的作用。在环保行动中，人们需要团队协作，共同完成一些复杂的任务。例如，植树造林需要大家齐心协力，分工合作。通过与他人的合作，我不仅学会了团队精神和合作意识，还获得了团队合作带来的成就感和满足感。我相信随着大家的共同努力，我们可以为环保事业做出更大的贡献。

个人责任是环保活动的核心。环境保护不仅是政府和组织的责任，更是每个人的责任。每个人都应该养成环保的习惯，保护环境。我意识到自己每一次节约用水、减少使用一次性物品都在为环境保护做出贡献。而且，我还能通过宣传环保知识和鼓励他人加入环保行动，使更多的人意识到环保的重要性，并积极参与到环保行动中来。

总之，参与环保活动给我带来了很多的体会和感悟。我认识到环保的重要性，体会到环保行动的意义和价值。同时，通过参与环保活动，我不仅获得了实际的经验和知识，还培养了自己的责任感和团队合作意识。未来，我将继续积极参与环保活动，为保护和改善环境贡献自己的力量。希望更多的人加入到环保行动中来，共同努力，共建美丽的地球家园。

环保活动的个人心得体会篇十六

在现代社会中，环境污染已经成为一个严重的问题，给我们的生活带来了巨大的影响。因此，个人环保意识的培养和实践变得尤为重要。在我长时间的环保实践中，我有了一些心得体会。

首先，要从小事做起。环保并不需要我们做出非常大的改变，而是从生活的小细节开始，持之以恒地积累。比如，我学会了随手关灯、关水龙头，养成了节约用电和用水的习惯。这些看似微不足道的小事，却能够积少成多，起到一定的节约能源和保护环境的作用。

其次，要重视垃圾分类。每天我们都会产生大量的垃圾，如果不进行分类处理，这些垃圾将对环境造成更大的危害。因此，我非常注重将垃圾进行分类，绿色垃圾、可回收垃圾和有害垃圾分别投放到相应的垃圾桶中。通过这样的分类处理，可以最大程度地减少垃圾对环境的污染，并且还能够实现资源的有效回收利用。

再次，要选择环保的生活方式。我从食品到日常用品都尽量选择环保的产品。比如，我会购买食品中不含添加剂和农药的有机食品，减少对土壤和水源的污染。在购买日用品时，我会选择那些使用可再生资源制造的产品，比如使用竹子制成的牙刷和使用可降解材料制成的购物袋。通过这样的选择，可以最大限度地降低对环境的负面影响。

此外，要倡导低碳出行。车辆尾气的排放是造成环境污染的重要原因之一。因此，我尽量选择公共交通工具或者骑行代替开车出行。不仅可以减少二氧化碳的排放，还能够避免交通堵塞，改善空气质量。如果需要长途出行，我会选择拼车或者搭乘高铁等低碳出行方式，以减少对环境的影响。

最后，要积极参与环保活动。个人的环保行为虽然重要，但如果能够积极参与到公益和环保组织的活动中，就能够更好地发挥作用。我经常参加清洁活动、树木种植和环境宣传等环保活动，通过行动感染身边的人，共同为保护环境贡献力量。

总之，个人环保是每个人应尽的责任和义务。通过从小事做起、垃圾分类、选择环保产品、倡导低碳出行以及积极参与环保活动等方式，我们可以在日常生活中贯彻环保理念，为创造一个更美好的环境贡献自己的力量。让我们一起行动起来，保护我们共同的家园。