计划是指为了实现特定目标或完成某项任务而制定的一系列步骤和时间安排。引入一些复盘或反思的环节，有助于我们从计划执行中不断改进和学习。以下是一些成功人士的计划范文，它们可以为我们提供参考和借鉴。

学校教学计划的工作安排篇一

一：邂逅。

一九九九年九月一日，一个生长在意大利的中国女孩来到了位于中国福建福州的这所中学，开始她在中国三年初中生涯的第一个日子。这个女孩就是我。

跟他的邂逅是必然的，我们班级的分配是以六人一小组来学习的。不知是老天在冥冥之中作的安排，还是缘分调皮下的作弄，让我明白了，“缘分”这两个字是不可以滥用的。我们三个分在了同一小组，开始了真正意义上的相处。从此，我的生活里多了一个他。

在学习上，我们三人都是一丝不苟。我们很团结，开始时因为我不习惯中国的教育方式，尽管在意大利学了不少中文，但根本不知道如何运用。然而，他们并没抛弃我，他是我们小组的组长，也是班级的语文科代表兼班长一职。玩笑之余，他总是不厌其烦的帮我补习。我们有很多共同的语言和默契，常常会为了一个问题争论或相视一笑，我们懂彼此的每一个语言。

在二零零零年，他教会了我玩qq这个腾讯网络寻呼工具。他说因为我初中毕业后就要回到意大利，他想用这个来继续我们之间的友谊，还送给我一个不错的号码：十二星座爱情小故事1120。这是个值得纪念的号码，却在若干年后被我恶意的毁灭了。

二：梦幻。

初二时候，年段已经在选拔团员了，我是个比较特殊的身份，没有资格申请。于是我进入到了学生会，而他进入了团队。因此，我们在校时间多了，接触却变少。

这是一片什么时候开始的棉花田?怎么无声无息的落了进来??

也许忙能让生活充实。让我没有多余的心思去想他在我心里的位置。等我发现时，已经是几个月后了。寒假的一天早晨，当我醒来还没起床时，他就霸道的停格在脑海里，似笑非笑的看着我一头乱发，我摇摇头，半推半就的将他从脑海里赶走，抱着棉被发呆。忽然，我发现拥抱的不只是被子，还有他。几个月来在脑海中模糊着的脸孔的他，一夕之间清晰起来。我急忙起床打开电脑，然而他的头像是死样的灰，我又打电话给他，接电话的是个陌生的声音，说他要离家几天，没说时间没说去处，竟然连电话都没带在身上。我也不好意思继续问，挂断了电话，将自己摔进电脑椅。他没有一个信息，没有一个电话。就象凭空蒸发了一样。我一个人到处闲逛，来到曾经一起来过的地方，呼吸曾经一起呼吸过的空气，看那曾经一起欣赏的景色。只有这样我才能让自己感觉到他在我身旁。到了晚上，就坐在电脑前等待能见到他。事情严重了，我告诉自己，一场纠缠不清的情爱将要开始。当我发现时，已不记得自己是何时爱上他的，总之就这么爱上了。我身边也不乏许多的追求者，但却没有一个给我感觉象他那么深刻。

他是在半个月后回来的，学校开学的前一天下午，他打电话约上我跟另外几位好朋友，说要让我们去给他接风洗尘。我回答他，明天要开学，我不想去了。说完将电话挂断。在发现对他的感情之后，我学会了隐藏，我学会了沉默，在心的最底层，我也有一处软弱。泪，在我眼中打转，心底所有无谓的武装防卫都卸尽，我不想再违背自己，一直到这一刻，我才清清楚楚地认清自己的情感，一直到这一刻，我才发现，真正的爱情，不是在我的口中，而是让我深深地藏在心里。我终于承认了自己隐藏在心中的情感。是那样真实，那样浓烈，就象人的泪水，永远也抹不干，擦不尽。

吃完饭，我还是按奈不住想见他的心情，来到了他说的地方找他们。那是间离家比较远的餐厅。当我见到他的那一刹那，我再也控制不了自己的情绪，紧紧的拥抱住他。压仰许久的泪水就此滑落。许久许久之后，当我从见到他的喜悦中恢复时，看到的是大家瞪圆眼睛注视着我。我淡淡一笑，找不出什么好理由来解释。很明显的那晚所有人都很尴尬，是我的错吗?也许吧!我不敢大胆表达自己的意愿，不敢大方去追求男女情爱，我一直在禁止自己的感情释放，我不敢将自己的想法告诉他。我害怕伤害，害怕分离。我宁可选择当一辈子的好朋友，也好过面对分手时痛苦，悲惨的结局……我懦弱吗?我承认，我是!

回到家时已经很晚了，而我却毫无睡意。打开电脑上了qq，呆了呆，看见他的头像一闪一闪也登了上来，而我却打不出一个字，他也没发一个字过来。或许他感觉到我对他的感情已经升华。思绪是纷乱纷乱的，我也不肯定这样的感情是好，还是不好，只是突然感到很迷茫，就算是痛苦的悲伤的恋情，只要有他在身边，也一定感到温暖。这也是在保护我自己，我比任何人都要敏感，都要脆弱，都要怕伤害，所以我才要一直阻止自己感情的泛滥。肉身上的痛楚自有一个极限，心就象被掏空轻气的气球，一下子变的扁平，本来那些快乐的悲伤的喜悦的愤怒的情绪通通消失，只有无尽的黑暗包围着自己。不明白为何我们会走到如今，为何当初的默契已不存在，当初的欢乐不存在，当初的一切一切都已离我们远去。我们回复到平行线的关系，甚至比陌生人还要陌生。在班上见面时不再互相打招呼，班干会议时不再为对方提出的方案进行讨论，放学后各自离开，他不再等我。到家我还是没改习惯去开qq，但他的头像永远都象点了穴的生命体一样停格在那。我们不再有交集，该是这样吗?对他那种逐渐加深的情感是正常的吗?为什么在我心中竟期望自己还能从他身上得到另一种回应?哪怕仅仅能说话的那种。

然而没有……。

三：结束。

初三时，我毅然的跟学校申请转班，学校批准了。意外也是在转班快一个学期时发生的，如果可以选择，我不会让这件事发生，我不允许跟他的回忆有丝毫的污点，然而事情还是发生了。

那天放学我象往常一样去学生会，其实并没什么事可做，见到学姐在整理投稿，我就留下帮忙了。

过了一会，一封稿跳入我眼前。是略带表白的一个故事。里面的男孩一定是他，而女孩，我猜想应该是文吧。写的很真实，很感人。她把跟他的事改编成一个故事。不了解的不会知道是谁。于是我将这篇文章抽出来，打上了“青春草坪”，我知道，过几天全校学生就都会看到这个故事了。我这么做纯粹是私心，我想知道他会有何反应。

果然，第二天傍晚他来找我，开口就用凶狠的语气问我是什么意思。我呆呆的看着他的样子，发现心里很难过。这是他吗?这是曾经对我体贴的他吗?他的目光是如此锐利，从一进来我就发现他的目光不友善，仿佛带着几许责备，不，更多的是鄙视。我只觉得自己的心在一点一点地下沉，我的脾气也不是很好，我是那种人不犯我我不犯人的类型。于是被他这么一激，我也把到口的解释又塞回去，我说我喜欢，我有权这么做，不干他事!他的回话却是一字一字象针刺在我心口的那种疼，我开始反驳，然而我的反驳换来的竟是说谁喜欢他，他喜欢谁，都跟我没关系，不需要我管，我也没资格管。至于后面的话，我已没听见，人类是残忍的，上帝给了人类语言的能力，却没料到语言也可以成为伤人的武器，成为最会伤人的武器。我的脑中一片空白，自尊被撕扯成了一片一片的，泪水象决了堤的洪水滚了下来。我不知道自己在他心里竟然是这样的卑微，卑微到连封信都不如。仰或他心里从来就没有我的位置。此时，我绝望地选择了沉默，我失望地不再认为我们之间会有什么转机。带着对他的绝望，我转身逃离。不知道在我转身离去的那一刻，他是否有那么一丝丝的后悔?无所谓了，真的是无所谓了，一直维持着友好的表面假象在刹那间扯毁。我想该是我离开的时候了，远远地逃离他身边，完完全全地离开他的生活。

当晚，我跟爸爸通了电话，没有哭，因为眼泪已哭干，没有解释，解释等于掩饰。短短一句我想回家了，于是阿姨给我订了一个月后的机票。

通完电话我下定决心，最后上一次qq，告诉了他我回家的时间，然而，一晚上他都没有任何回音。我彻底绝望了，当下，我决定要把对他的爱连同qq一起葬入网络。我将qq设置离开状态，将qq号连同密码敲了上去，那密码是我的名字加上他名字的开头拼音。第二天当我昏昏迷迷醒来时看看电脑，知道qq已被人取走了，心里刺刺的疼。

时间消逝而去，转眼到了2月4日我离开的日子。到米兰时候是爸爸来接机，我感受到了亲情。我默默跟在他身边出了关，此时才发现天空飘起小雪，稀稀落落，一片片恰如飞落的梅瓣，离失了蕊心而独自飘零，散乱一地。看起来很凄美。

刻意不去记日子，刻意不去想，但现实，是他已经不在我的世界。而，离开后，我才真正体会到，想念的苦。是我自己决定要离开，所以活该我要受苦，没得怨，可是我却常常忍不住去想，他好不好?离开他的一年多时间里，我拒绝接触一切能让我想起他的东西，包括qq，我没上过qq，我不允许自己跟他有一丝命中的机率，尽管网路渺渺。上课时，经常无意的将写字笔放在手上打着转。这是无法改变的习惯。让我想起了当时拉着他教我时的情景。这一年多的痛苦是局外人无法想象与体会的。

岁月无情，2月4日，离开他已整整三个年头了。人事已非，我们在天空的两端，在彼此离彼此越来越远的世界里，想要在相遇，也是要一点运气的。在那一天，终于决定写信给他。我不想让自己的生命存在遗憾。我知道，在心的最底层，我还是留了一块小小的空间给他，请允许我将对他的爱埋葬在心里吧。被爱比爱人幸福，但我觉得能够去爱人也是一种幸福，虽然它的结局不够完美，但至少曾爱过。有时候，喜欢一个人，偷偷爱着他就足够，能够说出来已经是最大的幸福。人真的是经不起时间考验的，再深刻的伤也可以用时间来消除。曾经的惊涛骇浪，心酸的痛苦也自记忆里淡去，现在再回想起来，已经没有那种挣扎与痛苦的感觉了。时间就是有这种好处，可以把很多东西都消磨，包括心情与情绪，随着时间逝去都变模糊了。

到此，我的初恋故事就结束了，这是一个没有结尾的结局。如果要用一个词来描述我跟他的故事，我会选择“梦幻”，从两个不同方向走来，在一个完美的接触后反身告别，期待下一个梦幻。

在东来东往的别说我的眼泪你无所谓循环歌声中写完了自己的故事。原来不知不觉已凌晨了，原来我才花一整晚时间就将跟一个人的故事写完，原来时间是这么的无情，原来我并非对他已经淡忘，而只是忘了那份感情而带来的冲击而已。我不想说什么故事写完了我应该告诉自己忘记他，真正爱过一个人说忘就可以忘?一份初恋，一份感情，一份人生，我所写的应该不算长。

每个人都有自己永远忘不了的事，永远忘不了的人，不管等到何时，不管走到哪里，都不会忘记。时间是无情的，它使昨日依稀，面影朦胧，它将黑夜变为白昼。时间又是有情的，它不会湮没一切，它把人生美景化作永恒的回忆，在回首的时候，会暮然感到，曾拥有的一切是那么美好!

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学校教学计划的工作安排篇二

本学期，我决心通过不断地加强学习与实践，在努力提高自身素质的同时，为我校教学工作贡献自己的力量。

我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的职业道德。《中小学教师职业道德规范》是检验每一位教师思想言行的标尺，它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前，我缺乏对《规范》的学习，只知道埋头工作，我总是希望把工作做得尽善尽美，但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远，因而会急于求成，出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的，殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此，我首先要加强学习，认真领会《规范》中的各项内容，让《规范》的要求深入我心，只有这样，才能保证自己在今后的工作中不偏离方向，不出现违反师德的行为。

师德中既有教师本人的品德，又有作为教师的职业道德。教师的工作对象是学生，教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，教师必须“美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情，自己必须做到。虽然我的孩子很小，家庭负担很重，但我决不因为个人原因影响工作，哪里有学生，哪里就有我。要求学生每天：40到校，我坚持每天必到，无论有多大的困难也要自己克服。在工作中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵守学校的.各项规章制度，积极参加各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。

马卡连柯曾说过：“学生可以原谅老师的严肃、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原谅他们的不学无术。”

作为一名教师，肩负着教书育人的双重任务，要想出色地完成任务，不仅要具备精深的专业知识，还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域，用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进，学生对教师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也开始呼唤新时代的新型教师。因此，为了能够更好地完成本职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民教师的光荣称号，今后，我要继续加强学习，在条件允许的情况下，继续深造，努力提高自己的专业知识和专业素养，尽快提高教学水平；同时，深入学习《教育学》、《心理学》，了解学生的年龄和心理特征，为顺利开展班主任工作奠定基础。另外，在搞好教育教学工作的同时，还要注意培养自己广泛的兴趣和爱好，不断陶冶自己的情操，做一名高素质的人民教师。

学校教学计划的工作安排篇三

刺眼的阳光，午后的操场，他还是站在那里，但是怎么却都看不清楚他的脸。

半夜3点，又是这个梦。不知道为什么，自从我认识了他，这个梦就一直反反复复出现在夜里。直到现在，成为了我的一个习惯。连梦里都有他的味道，是我自己中毒太深吧。

我和他同一个小学。同一个初中，同一个高中，直到初中还一直是邻居。这真的算是一种缘分吧!从小两家的大人关系都很好。所以，童年我们就在一起玩闹中长大。

“有你这个哥们，我真的觉得很幸运”，在初中前的那个暑假，我对他说道。他一脸无所谓地听完我讲着席话，丢给我一个微笑--“那当然”。

当时的我们还很懵懂……。

初中的生活对我的未来到底有多大影响，那时的我真的无法预料。开学的第一天，当我们满满自信地踏入教室时，发生了一件在当时真的让我始料未及的事情，全班的同学在看到他的一瞬间像炸开锅一样热切的讨论起来。“怎么突然这么吵啊?”他皱着眉头问我。“不知道拉!”我嘴上这样回答，但是我明白是因为他。他长得的确出色，五官极深邃。而且刚刚上初一的他身高就已经将近180，我觉得站在他旁边的我真的渺小平凡到快要消失了。

第一天就在大家不断地问他名字的混乱下结束了。而我们无法想象的初中生活才刚刚开始。

在接下来的日子里，我成为了学习委员，而他则顺利的进入了校篮球队，同时担任我们班的体育委员。极为巧合的是我们又成为了同桌。在他的推荐下，我又进入了篮球队成为经理人。于是大部分的时间我们俩个都在一起。因为这个原因，我几乎没有女性朋友。而女孩子只有让我帮她们捎礼物和情书给他的时候才会跟我讲话。我还充当了媒婆在各个班帮他物色女朋友。每天放学我就把情书念给他听(他自己会扔掉)。他却从来不发表任何意见，不说好也不说不好。

“喂，你怎么搞得啊。还不找个女朋友，真是浪费了你的一张脸。唉，可惜可惜!”终于有一天我忍不住问他。

“不知道，就是觉得她们给我的感觉都不舒服不自然。你干吗非要我找一个啊?”他还是一副满不在乎的样子。

“我，身为你最最最好的朋友，当然是关心你拉!”

时间就在这种平静下过了一年。初二的一天下午在结素篮球训练后，突然他的一个好兄弟塞给我一张纸条。我打开一看，是他这个好兄弟和他在班上传的纸条。“你门俩个每天行影不离的到底怎么回事啊?”“什么怎么回事?”“你到底喜不喜欢她?”“……喜欢……但是我觉得她对我好象没感觉。”

那个下午我不知道自己是怎么走回家的，他喜欢我?他真的喜欢我，还是着只是个玩笑。这些问题一直反复出现在我脑海里好久，但是我一直也没有去问他。我每天不断地提醒自己我们只是好朋友。平静的生活只持续到初二暑假的一天，他突然把我约出来说有事情要跟我说。我怀着一颗惴惴不按的心，他突然对我说”我喜欢你”。我觉得时间在那一瞬真的好象停止了，书里面的故事发生在自己的身上，我觉得好不真实。于是两个小孩子就这样在一起了。

初中到高一，和他在一起的我已经习惯了女生的各种刁难，也有好多次危机，但是我们都坚定地支持下来。我以为我们真的会一直坚持下去，我以为童话故事不是骗人的。我错了。彻底的错了。

一个非常平常的晚上，他送完我回家的路上，他竟然出了车祸。真的太戏剧话了吧!这不可能是真的!我一直觉得车祸这种事情只有在电视里才会出现的事情竟然就发生自己身上，我真的不相信。但是，在我在病房看到他的一刹那，我的思想彻底的崩溃了。

他们全家决定移民到加拿大去治疗他的腿，因为他的伤，我们也没有机会独处，就这样，他以这种戏剧话的形式走出了我的生活。走出了占据我的记忆。

现在的我们……。

现在的他偶尔给我打电话，偶尔在网上视频聊天，偶尔给我发他的照片。

他的伤已经完全康复了，这是我唯一觉得欣慰的事情。

他说远距离的恋爱并不影响什么，但是我明白这只是在安慰我。

我们就这样错过了彼此。我和他，还有可能吗。

星运鉴定团的网友快来投出你们宝贵的一票吧……。

你是否相信美好如童话的爱情?

不相信，相处久了，这样那样的问题就出来了。

不太相信，或许恋爱初期才是如此。

也许有吧，但也不会发生在我身上。

迷信甚至是坚信，我一定会拥有一段童话般的爱情。

星运鉴定团专家建议。

这是一个双鱼与天秤的故事。这个爱做梦的可爱女生是双鱼座的，而这个帅气阳光的男孩子是天秤座。在浪漫上，双鱼和天秤可以说是12星座里数一数二的，也许只有这样的组合，才能谱写出令人羡慕的爱情童话吧。

女生的月亮也是天秤座，而且正好与男生的太阳相合，这是最佳搭档的标志哦!有人说这种日月的合象就是夫妻相。男生的月亮在巨蟹座，是个非常重视过去的人，象故事里这样青梅竹马的恋情，一定是男生刻骨铭心的。

两人在组合盘上太阳合水星，拱木星，也拱月亮，形成两个漂亮的大三角。两人在一起的感觉真诚、美好、轻松、自然，仿佛在和另一个自己相处一样，真的非常让人羡慕。然而也许越美好的感情，越容易碰上命运开的玩笑吧，车祸--让两人之间有了几万公里的距离，让人一下子看不到了未来。

好在两人都还很年轻，17、18的年纪有着太多的变化，如果真心不变，那么一切皆有可能，希望一段美好的感情不会被老天捉弄吧。

学校教学计划的工作安排篇四

值班领导在值班期间不定期到校检查、安排工作。

（一）人员：查湖海电话:1386515xx。

十里铺派出所电话：531xx。

（三）职责：

1.负责检查学校各方面工作，检查各值班岗位人员在岗情况、安全保卫情况，处理一般事务性工作和突发事件，并及时向值班领导请示、汇报。

2.负责外埠来人的'接待和外来电话登记、传达等工作。

3.按时值班，坚守岗位，认真填写值班日志，负责来校工作人员的考勤工作。

4.负责假期值班车辆临时调配工作。

5.负责假期报刊、信件的收发工作。

1.假期班车早晚各一趟：

6月26日---7月3日飞翼车，

7月4日---8月9日面包车，

8月10日---8月17日亚星车；

8月18日三车正常；

8月19日---9月5日根据情况安排车辆。

9月6日起三车按正常时间行驶。

3.要求：

（1）驾驶员须严格按规定时间、路线开车，服从值班校领导、值班干部的调度；

（2）值班人员和其他到校工作人员来校一律乘坐班车。

6月28日起正式放假；

8月18日上午8：30在多功能厅召开教职工大会，行政人员即日起正常上班；

8月20、21日新生报到，9月4、5日老生报到，9月6日老生开始上课。

学校教学计划的工作安排篇五

xxxx年下半年我镇机关党建工作的总体思路是：以科学发展观为指导，以提升机关学习力、执行力、战斗力、免疫力、凝聚力为目标，把“服务中心、建设队伍”贯穿始终，统筹推进镇机关党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，为镇中心工作开展提供强有力思想组织保证。重点做好以下工作：

一、推进学习型机关建设，切实提升团队“学习力”

1.把学习贯彻党的十七届六中全会、精神和区四届一次党代会精神作为机关党组织首要政治任务。一是开展党的十七届六中全会精神知识竞赛活动，二是学习省第十三次党代会精神，三是举办党纪政纪网上知识竞赛，四是举办党的精神党支部书记学习会。

2.扎实开展读书系列活动。下半年开展“好书伴我行”、机关主要领导“上一堂党课”等活动，开展“每月读一本书、写一篇心得体会，每季做一次交流，半年进行一次检查，一年进行一次考核”活动。在全镇机关党员干部职工中开展“读书月”活动。年底，评选学习型党员干部。

3.创新学习方法，完善学习途径，坚持“一周一学习会”，营造良好学风。

二、推进服务型机关建设，切实提升工作“执行力”

4.深化“创优团队”建设，打造“学习型、效能型、廉洁型、创新型、竞争型”机关;深化“解放思想、创业创新”大讨论活动和“双服务”活动，充分发挥全镇机关的组织优势、人才优势和资源优势;深化“和谐村居”工程建设，广泛开展结对共建活动。深入开展“驻村百晓”活动，强化干部工作作风，拓展机关党建新领域。

5.坚持共创共建，开展党员服务活动。发挥机关党员志愿者突击队、党员先锋岗、党员示范窗口的作用，引导机关党员深入基层群众、改进机关作风、提高服务效能，树立机关党员为民、务实、清廉的良好形象。

三、推进务实型机关建设，切实提升组织“战斗力”

6.扎实开展基层组织建设年活动。全面落实“基层组织建设年”的工作部署，按照走前头、作表率的要求，统筹推进机关基层党组织建设。以贯彻中央《条例》精神和省、区《实施意见》为重点，加强薄弱环节，强化基层基础，完善工作机制，切实把《条例》和《实施意见》的规定要求落到实处。

7.进一步落实**工委《关于进一步深化乡镇街道机关党建工作的通知》精神，切实做到“服务联动”、“责任联述”、“成效联评”，以“深入推进年”为主题，按照“思想认识再深化、规范化建设再强化、作用发挥再深入、工作环境再优化、队伍建设再加强”的具体要求，做好相关工作。

8.进一步做好党员管理工作。做好党员发展工作和党费收缴管理工作，举办一期入党积极分子培训班。

9.深化创先争优活动，开展党组织和党员个人公开承诺，开展“闪光言行”展示评选活动。结合庆祝建党91周年活动，向镇里推荐表彰一批先进基层党组织和优秀共产党员。

四、推进廉洁型机关建设，切实提升党员“免疫力”

10.广泛开展以“教育树廉、文化倡廉、读书思廉、活动促廉、典型导廉、网络传廉、警示督廉、机制保廉”为主要内容和形式的“廉政文化进机关”活动。开展“一把手”上廉政党课活动。

11.进一步推进惩治和预防腐败体系建设，积极探索机关党组织履行党内监督职能的途径和办法，加大对党员干部执行党的纪律的督促检查力度，依纪依法按程序查处机关违纪党员，营造风清气正的发展环境。

五、推进和谐型机关建设，切实提升机关“凝聚力”

14.以公务员道德建设为重点，以社会主义核心价值体系为引领，以先进人物为榜样，开展“我们的价值观”大讨论活动，在全镇机关形成以德为先、以勤为标、以廉为鉴、以惰为戒、以贪为耻的风气，切实担当起加快发展、实现新的跨越的历史重任。

15.推进党内民主建设和党务公开。加大推进力度，针对党务公开内容、形式、程序、范围、时限和效果等环节，开展探索实践;借助“微博”、短信、qq群等信息手段，提高党务公开的时效性和覆盖面。

16.大力推进机关文化建设。机关文化建设是彰显机关精神、活跃机关氛围、凝聚干群人心、加强机关建设的重要途径。为喜迎党的、充分展示机关党员干部奋发向上的精神风貌，组织开展系列丰富多彩、健康向上的文体活动，进一步凝心聚力。

各党支部要增强责任感、使命感和紧迫感，严格按照方案要求，制定贯彻落实意见，进一步明确职责分工、分解工作目标、细化工作措施，并结合自身工作实际，创新工作方法，确保各项措施取得扎扎实实的成效。同时，各党支部在工作经费上也要充分保障，将党建工作经费纳入同级财政预算，鼓舞机关党委的工作干劲，为进一步做好镇机关党委党建工作奠定坚实基础。

学校教学计划的工作安排篇六

我是只蟹，而他是只狮子，算算已经有三年多，从大二开始喜欢上他，一切就无法改变了。记得第一次看关于星座的东西是在一本书上，上面说我们会挺好，当时我很开心。

他很高大，我们并不般配。我是那么迷恋他，自己都不知道为什么。他咳嗽两声我都会心慌慌的，老想着给他买瓶咳嗽水，却始终没能放弃女孩的矜持。星座上说蟹子在不能确定一段感情之前是不敢轻易付出的，她们太怕受伤害。也许蟹子真的太吝啬。

他的手很大，我记得他常喜欢用他大大的手握成拳头敲敲我的桌子，他的手很大很。

柔软，我喜欢他的手触碰到我时的感觉。那时的我心中充满幸福，他小小的举动都能让我很开心。

他不是那种典型的引人注目的狮子男，我第一次对他有印象是大一开学没多久的一次秋游，全班爬山，他走在前面，偶一回头让我看见了他的脸，心里闪过一个念头，这个人长得就是我喜欢的类型，白皙清秀高大，只是一闪念，并没多想，我那时并没意识到这个人将来会和我有什么联系，他对我而言太过高大，我不是没有自知之明的女孩。之后的很长一段时间都没有怎么注意过他，尽管后来他的座位就在我前面。只记得他那时总是整日从上课一直睡到下课，和不存在没什么分别。我会喜欢上他完全在意料之外。

大二开始上大课，邓小平理论，很枯燥无味的一类课，于是大家都往后排挤，坐在一起聊天。他最初是用一块棒棒糖引诱我的。头一次他带了两块，被我和好朋友抢来吃了，第二次上大课，他只带来一块，很大，然后藏在桌肚里，他说这块糖是留给他老婆吃的。那是块看起来很诱人的棒棒糖，正是我喜欢的那种，我禁不住诱惑从他桌肚里掏了出来，我跟他说我要吃了它，他轻松地说那你就吃吧。谁知，我吃完后，他突然说，吃完就是我老婆了。那一刻我有点恍惚，其实挺开心，不可否认，我本来就对他印象挺好，只是之前从没有过非分之想。接下来的几天他总是和我开玩笑，说我是他老婆，我想，可能有很多感情都是在开玩笑之中不经意萌发的。再后来他不开玩笑了，开始邀请我和他一起吃饭，有时是约我陪他逛街，我没有答应过他，其实我很想答应他，非常想，只是，我总在问自己：他是认真的吗?我总是不能确定他对我的情感，我好朋友后来还常跟我说我和他站在一起时有多么不相配，他的肩膀都高过我的头。正如星座上所说，蟹子极度渴望安全感，她们也常常因为缺乏安全感而退缩。我不明白为什么他始终不能给我安全感，是因为我们外形上的不相配?还是因为我潜意识里感觉到他对我的不认真?抑或是蟹子有些过分神经质?但无论如何，有一点是肯定的，我无可救药地喜欢上了他，一切来得很快。他的长相完全符合我的喜好，我喜欢他那样口齿清楚性情温和的男生，而且我和他在一起时也很开心，一切刚开始时有那么美好。

那时候我们有计算机课，上机的时候他常会坐在我的身边，和他坐在一起的感觉真好啊，我永远怀念那感觉，每次看看坐在身边的他都会觉得无比满足，我是那么喜欢他高大的身影。记得那时我总是喜欢跟别人提起他，控制不住的;还特别喜欢上课，因为只有上课的时候我才能一直看到他就坐在我前面，看着他总有一种温暖而安定的感觉。每天满心欢喜的去上课，上课的时候欣欣然等待着下课，就那课间短短的十分钟需要我花上四十五分钟的等待，但我仍很快乐很满足;每个周末放假的那两天竟觉得无比难熬了，其实我原本是个极懒极讨厌上课的人，但看不见他的生活对我来说了无生趣，我那时竟变得很讨厌放假!我想，那应该是我大学生活里最幸福的一段吧，并且我当时幼稚地以为我们这样的相处至少可以维持到大四毕业，我甚至常常憧憬着我们的将来，很喜欢那一句话：执子之手，与子偕老。我觉得幸福离我那么近。

然而一切改变来得太快了。幸福说走就走了。我至今仍在想，那究竟是不是我的错，也或者他注定不属于我?一个暑假，刚开学就听说他有女朋友了，我不懂，这究竟是因为我生他气一个月没理他，还是因为他本来就没准备让我做他的女朋友?他承认有女友的那一刻我也在场，我听见自己心碎的声音，微弱的声音，别人不能听见，但我能。我是如此善于掩饰自己的感情，蟹子好象都是这样的，因为她们有硬硬的壳，没有人能看出我的伤心，但多少个夜里我躲在自己的被子里偷偷地哭，半夜醒来想到他，心酸莫名。那是段地狱般的生活。我开始不理他，我没法再象以前那样面对他。总是听别人说爱情不在了还可以有友情，我完全不能接受这样的说法，怎么能够坦然面对呢?怎么能够对着自己深爱过的人就无动于衷了呢??我从那时起迷上了上网，那是唯一可以排遣我寂寞和心酸的方法。终于我找到了我和他没有结果的理由，网上说巨蟹和狮子的缘分很薄，因为我们的星座不合。我开始明白，我们没有缘分。

爱上他，快乐是短暂的，痛苦是漫长的。我爱着他，从没改变，却还要听别人说着他和她的种种，那种煎熬今生不想再遇上。后来我们实习了，他被分配到外地，我原以为我该为能摆脱那种生活而庆幸，可事实恰恰相反，送他们去实习的时候我忍不住哭了，原来我最舍不得的人还是他，我舍不得他走。所有人都以为我是为我很要好的一个老乡在哭，天大的一个误会，不过我不想澄清，因为没有意义。他走了，我的心也空了，多少次幻想他能突然出现在我们实习办公室的门口，可他从没出现过，一次也没有。

后来，终于毕业了。临毕业前，我去了我们学校自习楼里的那个水房，我清楚地记得那是我们俩唯一一次单独在一起的地方，那天他陪我去打水喝，十分细心体贴。临走前再去一次那里，我几乎有朝拜的心情。可是已景象全无了，那水房竟已被锁起，不能再打水，我唯一可以朝拜的地方也已面目全非了。本来还打定主意，一定要在临毕业前再去看一看我们的固定教室，坐一坐我以前的座位，感受一下曾经有他在前面的感觉，还想再坐坐他的位子，感觉一下他的感觉。可当我们毕业时，我们的教室早已归别班所有，大门紧锁，我已不能入内了。十分遗憾，我最后的愿望没有达成。

如今毕业已经半年了，我仍然记得临毕业的那天晚上，他用手机发消息跟我说，他以后会常联系我的，可惜，他连这一句承诺都没能兑现。

好像是大前天，骑车在校园里，阳光很明媚，就像他当初带给我的感觉，恍惚之间，我在阳光里竟忽然又看见了他，我仿佛又看见了他那张清秀的脸，那种感觉如此强烈，强烈到像真实一样，可惜虚幻只是一瞬间，很快我又回到了现实里，也许这辈子我都不可能再见到他了。我想，终有一天我会忘了这个狮子男，但不是现在。

学校教学计划的工作安排篇七

学校后勤服务中心是学校生活的核心部门，肩负着为全校师生提供周到生活服务的重则，各项工作必须有所目标，有规可依。《学校后勤工作安排》是由计划网后勤工作计划栏目小编推荐提供，供您阅读和借鉴，本站时刻更新文章，您可以常登陆计划网工作计划栏目搜素您要的内容。

因此，制定新一年后勤服务中心工作计划：

第一，建立为教育教学服务，学生和教师服务的服务中心。根据师生反映的'后勤部门没有良好办公场所的情况，现后勤服务中心考虑在这一学年开办后期服务中心办公室，地址选于东区食堂西部楼底。

第二。完善工作制度，改进工作方法。继续健全制度，以严格的工作制度来规范管理，明确个人的责任，提升工作约束力，力求职责明确，管理有序，监督有力，高效服务。

第三。加强学习，提高整体素质。基于后期基层员工受教育程度普遍不高，我后勤服务中心在今年要开展两次教育培训工作，以提高员工思想、技能，并不断提高工作质量。

第四。科学高效管理。操作和管理是一门科学，我后勤服务中心也应该经常积累工作管理经验，不断地改进改善工作。

第五，做好工作经验指导交流会议。培养员工高度的责任感和敬业精神。

以上就是新的一年后勤服务中心工作计划，望各部门成员努力工作，为后勤服务中心的美好明天努力奋斗。

学校教学计划的工作安排篇八

学校党委工作有哪些安排呢?下面是小编为大家收集整理的学校党委工作安排，欢迎大家阅读。

20xx年是全国落实“”规划的最后一年,我校党建工作的总体思路是：深入学习贯彻党的xx届三中、四中全会精神和系列重要讲话精神，围绕学校工作中心，坚持稳中求进工作总基调，发挥党组织的政治核心作用，按照从严治党的要求，突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点，坚定不移沿着中国特色社会主义教育道路前进，为推进依法治教，进一步提升教育质量，努力办好人民满意的教育，提供坚強的思想和组织保障。

一、强化思想引领坚持立德树人。

1、深化政治理论学习，推进学习型党组织建设。

继续深入学习党的xx届三中、四中全会精神和系列重要讲话精神，学习、践行社会主义核心价值观，学习时事政策，教育法律法规。同时，认真学习先进的教育理论、各学科教育教学专业知识，通过加强政治学习和业务学习，用中国特色社会主义理论体系和先进科学知识武装师生员工，推进学习型学校和党组织建设。

2.、加强师德建设，建立一支德才兼备的教师队伍。

小学教师违反职业道德行为处理法》等，把培育高尚师德放在首要位置，大力宣传优秀教师事迹，发挥榜样的示范引领作用。

严格师德考核机制，建立学校、教师、家长、学生四位一体的师德师风建设监督网络，为教师年度考核、绩效考评、职务评定晋升等方面提供参考。将师德表现作为教师教师绩效考核、职称评聘的首要内容，对违反师德搞有偿家教、体罚或变相体罚学生等行为，实行一票否决。继续签订《师德。

承诺书。

》，促进教师讲求职业操守、恪守诚信规范，努力做一个有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。3、创新德育工作，引导学生做全面发展的一代新人。

坚持立德树人，德育工作要在坚持狠抓常规管理、组织开展好系列活动的基础上，创新德育方法，积极探索德育工作新理念，搭建“课程教学”“主题教育”“社会实践”“团队建设”“校园文化”“网络德育”“道德讲坛”等德育教育平台，坚持把学校、家庭和社会共同参与、相互配合作为根本举措，增强德育工作的合力，不断提升德育工作的新成效。当前德育主要抓好以下几方面：

(2).中国精神教育。以爱国主义为核心的民族精神教育;以改革创新为核心的时代精神教育;中华优秀传统文化教育;中共党史与国情教育。

(3).道德品行教育。社会公德、传统美德、个人品德教育;学生日常行为规范、文明礼仪教育;环境保护等专题教育，法制教育，校纪校规教育。深化拓展感恩教育、诚信教育、禁毒教育、廉洁教育以及爱学习、爱劳动、爱祖国等教育。

(4).心理健康教育。加強心理健康基本知识和方法教育，青春期心理健康教育，做到师资、教材、课时“三落实”。加强心理辅导室建设，积极开展学生心理健康教育教学和辅导活动，预防学生出现心理问题，帮助学生疏导心理困惑。

(5)、生命安全教育。每周一国旗下讲话，每次大会都要对安全工作进行强调，班主任每天要进行五分钟的安全教育。同时通过开展消防演练、疏散演练、宣传阵地等宣传安全常识，增强师生防范意识。

5、深化幸福教育，促进学生全面发展。

使班级充满生命情怀，成为幸福的小集体。推进学校工作深化、细化、优化、内化，留足并创造学生自主学习、活动、思考、个性发展的时间和空间，提高师生工作、学习、生活的幸福感。

6、加強法治教育，提升依法治教的能力和水平。

认真学习贯彻xx届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，广泛开展形式多样的法制宣传教育活动。组织教师学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》，落实好中小学《品德与社会》、《思想品德》、《思想政治》课程中涉及到的法制教育内容，其他学科在教学中积极渗透法制教育。以法制教育为切入点，全面统筹安排好学生的安全、环境保护、道路交通安全、消防、禁毒、国防、知识产权等专题教育，12月开展“青少年法制教育月”活动。加强与司法、公安、法院、检察院、关工委等部门的协作，开展“关爱明天，普法先行”、“法制进课堂”等活动，做到法制教育与法治实践相结合，法制教育与道德教育相结合，依法管理与人文关怀相结合。通过学习，增强师生学法、懂法、守法的自觉性，切实做到做到依法治校，依法执教，确保广大教职工和学生遵纪守法，营造良好的法治环境。

7、加强宣传报道,坚持正确的舆论导向.

充分利用启明网站、《启明报》、《启明之窗》、校内外宣传专栏等宣传阵地，宣传党的基本知识和时事政策和教育教学业务知识、校园活动动态，积极宣传先进经验和优秀典型，交流学习。

心得体会。

以达到鼓舞人、教育人、引导人的目的。

二、加强组织建设发挥先锋作用。

1、进一步健全完善党内制度。建立健全党员教育管理的长效工作机制，坚持“三会一课”制度，党日活动制度，党内组织生活会制度，党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等。认真实施党员年度目标管理工作，将岗位工作绩效纳入其中重要内容。做好民主评议党员等相关工作，把党建工作落到实处。

2、加强党员队伍的管理与教育。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，提高党员素质;围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。

3、发挥党员的先锋模范作用。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，组织党员开展丰富多彩的主题实践活动，全体党员要在各自的岗位上发挥先锋作用。教师党员要争做教学能手、学科带头人，在教学工作中发挥先锋模范作用。在试卷命题、课题研究、公开示范课等方面勇挑重担。进一步建立健全党员活动及考核记录，为党内评优工作提供可靠依据，“七一”期间拟评选表彰5名优秀党员。

4、认真做好发展党员工作。实施“双培”工程，即把优秀骨干教师发展成党员，把党员培养成优秀骨干教师。严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对入党积极分子和预备党员的培养教育和考察，力爭对考察合格的预备党员按时办理转正手续，及时做好党员组织关系接转工作。本年度计划发展党员3——5名，确定入党积极分子3名。

5、认真做好党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。

三、保持优良党风优化发展环境。

1、学习中央纪委五次全会精神。要按照重要讲话精神和中央纪委五次全会要求，坚定不移推进教育系统党风廉政建设和反腐败斗争，努力营造风清气正的良好从教从政生态。

2、巩固党的群众路线教育成果。党的群众路线教育实践活动已基本结束，整改工作正在深入推进。为贯彻落实在教育实践。

活动总结。

大会上的重要讲话精神，持续用力抓好各项整改任务的落实。

4、深化党风行风建设。认真落实党风廉政建设责任制，完善重大事项集体研究制度;深入开展反腐倡廉专项教育活动，规范学校各项资金运行程序，做好后勤服务;严禁违规补课、有偿家教;进一步规范教学用书管理和征订工作，进一步加强源头教育，促进党风行风建设。

5、深入开展“廉政文化进校园工作。加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育，青少年学生的廉洁修身教育。

6、加大效能建设力度。行政干部继续实行坐班制以及值日制度，并切实负起责任，提高办事效率。

7、做好校务公开工作。积极协助落实校务公开、党务公开、“阳光工程工作”，经常性地征求和听取党内外教师、群众意见，为党内监督创造良好的机制和氛围。

8、依法规范招生工作。严格执行县政府下达的招生计划，实施招生简章审查制度。招生计划、收费项目与标准、录取规则与结果向社会公开。

四、发挥群团优势共建文明校园。

1、发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用，进一步健全学校教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。力争创造条件办好“教工之家”，继续做好“送温暖”工作。做好职工医疗互助工作，团结动员全体教职工以主人翁的劳动热情和创造活力，为我校教育事业的发展作出新的更大的贡献。

2、继续开展“党建带团建”工作。积极指导团委开展工作，做好少先大队成立及发展团员等工作，发挥团队文明劝导员应有作用。根据青少年学生的特点，采取不同的学习教育方式，深入持久地开展教育活动。通过举团旗、戴团徽、学团章、过团日等“四团”意识教育活动，进一步增强共青团员的光荣感、使命感和责任感。

3、加强对民主党派、非党知识分子联系，调动一切积极因素，进一步巩固和发展和谐稳定的良好局面，营造健康文明的风气，为维护好社会稳定尽力。

4、加强校园文化建设，巩固文明学校成果。认真实施《校园文化建设三年发展规划》，深化“德育安校，科研兴校，质量立校，文化润校，特色强校”的学校发展内涵，通过开展党日活动、团队活动、师生兴趣小组活动、社团活动，歌咏比赛、文艺汇演、田径运动会等活动，丰富和活跃校园文化生活，创建积极向上的校园氛围，努力打造健康、文明、和谐的平安校园，推进良好校风、教风、学风的形成，巩固提高市级文明学校成果，促进我校各项工作跃上新台阶。

一、指导思想。

以邓小平理论、"三个代表"重要思想为指导，以学习贯彻会议精神为动力，以办好人民满意的教育为宗旨，以优化校园文化建设为特色，进一步解放思想，实事求是，与时俱进，团结实干，开拓进取。按照市教育局党建工作总体部署，围绕学校中心工作，结合我校党务工作实际，大力加强干部队伍建设和党员队伍建设，做好党员。

先进性教育。

工作，充分发挥党员的先锋模范和党组织的战斗堡垒作用，为学校工作提供坚强的组织保证，推进学校各项工作更好地发展。

二、工作目标。

1.坚持学习与实践同步，加强全体党员、教师的政治学习，深入学习科学发展观、xx届三中全会精神，建设学习型党组织，以理论武装头脑、指导实践、促进发展。

2.加强组织建设和各支部建设，坚持"三会一课"制度，认真做好入党积极分子培养及党员发展工作，积极开展党员活动，严格党员教育与管理，积极协助、参与学校重大事务。

3.坚持走群众路线，以"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"为总要求，切实改进工作作风。认真做好教育教学管理工作，加强高效课堂研究，党员教师带头上示范课、研讨课，带头家访和帮扶贫困家庭学生，提高教学质量。

4.加强廉政建设，落实党风廉政建设责任制，加强党员民主评议，严格落实中央"八项规定"和省委"九条规定"的要求，依法治校，规范从教，推进勤政廉政工作。

三、主要工作及措施。

(一)加强思想建设，提高师德师能。

通过组织学习，把全校党员和广大师生的思想和认识统一到教育和发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作目标任务上来。

1.抓好中心组学习。坚持每月集中学习一次，形成良好的学习氛围。以党委成员学习带动全校的思想政治学习，切实做到真学、真懂、真信、真用，始终保持政治上的清醒和坚定。

2.抓好全体党员学习。认真执行党内"三会一课"制度，以增强党性观念、发挥先锋作用为目标，结合学校实际，组织广大党员广泛开展以学习党的和xx届三中全会精神为主题的教育活动，号召广大党员体现时代要求，始终站在教育改革和发展的最前沿，做推进素质教育、弘扬师德、关爱学生的典范，以党性铸师魂。

3.抓好全体教职工学习。教职工学习要与校本培训和终身学习相结合，以提高教职工队伍整体素质为目标。加强教师的理想信念教育和职业道德教育，进一步规范教师从教行为，严格要求教师认真履行职责，为人师表，教书育人。学习宣传优秀教师，营造学先进、赶先进的良好氛围。坚决治理教师队伍中有违师德的行为，杜绝有偿家教，净化教书育人环境。

4.努力开展系列切实有效的活动，围绕"构建高效课堂，提高教育质量"的思路，引导广大教师进一步提升育人意识、服务意识、责任意识、质量意识，不断提高学校办学水平。

5.加强学生思想政治教育和养成教育。德育工作要在坚持狠抓常规管理、组织开展好系列活动的基础上突出德育工作的针对性和实效性，创新德育的新思路、探索德育新方法、实施德育新举措、开创德育新局面，使德育工作和学生管理成为学校竞争中的亮点。举办""师生辩论赛，开展主题宣传教育活动;积极开展"和谐校园""示范班级"等创建活动，加强文明礼仪、行为养成教育。深化拓展感恩教育、诚信教育、法制教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各项工作。

6.坚持正确舆论，强化宣传工作成效。要切实重视学校宣传报道工作，加强对宣传工作的领导，把握正确舆论引导师生，弘扬真、善、美，为学校的改革发展创设良好的内外环境，形成凝心聚力、奋发向上的学校发展氛围。

(二)加强组织建设，增强党性观念。

1.扎实推进党的基层组织建设。进一步完善党委和支部的学习制度、例会制度和民主生活会制度。严格规范党内组织生活，提高民主生活会质量，深入开展批评和自我批评。创新党建活动，提升党建层次和质量。

2.加强党员队伍的管理与教育。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，创新民主评议党员的方式与形式，要加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质，组织党员深入开展"共产党员示范岗"活动;围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。

3.发挥党员的先锋模范作用。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。广大党员要亮出牌子、举起旗子、做出样子，争做教学能手、学科带头人，争当模范党员，切实发挥党员的先锋模范作用，为持续提升xx中学教育教学质量再立新功。

4.认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划。努力做好优秀教师入党工作，引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。确定重点培养对象和发展对象，进一步做好培养教育考察工作，本年度计划发展党员x名，对考察合格的预备党员按时办理转正手续。

(三)加强作风建设，提高依法治校、民主管理水平。

1.发扬密切联系群众的工作作风。党委班子成员要保持良好的精神状态，增强群众观念，注重调查研究，继续发扬密切联系群众的工作作风。进一步落实校级干部联系年级组制度，倾听群众意见和建议，为教师脱颖而出搭设平台。要进一步关心教职工的身心健康，努力减轻教师负担，切实解决教师的生活工作困难，解除教师的后顾之忧，使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。

2.加强党风廉政建设。认真落实中央"八项规定"和省委"九条规定"的要求，坚决反对和抵制"四风"问题，建立健全党风廉政建设责任制。继续坚持和完善党组织统一领导、党政齐抓共管、处室各负其责、依靠群众参与的反腐败领导体制和工作机制，努力形成反腐倡廉的强大合力，使领导干部提高思想道德水平，增强自觉遵守纪律的观念，规范行政行为，确保教育工作风正源清。

3.进一步规范党务、校务公开工作。坚持"公开、公平、民主"的原则，继续做好党务、校务公开、重大决策咨询工作，使党务、校务公开工作更加规范，更加透明，提高党务、校务公开工作实效。

4.着力解决群众反映强烈的突出问题。通过阳光服务站、家长会等多种渠道做好社情民意的沟通工作，引导社会群众关心、理解、支持学校工作。着力按上级要求规范学校招生行为，促进社会和谐，维护社会稳定。进一步规范学校财务管理，坚决从源头上治理教育乱收费行为。认真落实教育收费公示制度，自觉接受群众监督。

5.依法办学、依法施教，积极发挥法制教育作用。进一步增强全体党员和教师的法制意识，提高学生学法、用法、守法的意识和能力。

1.加强对工会工作的领导，重视和发挥教代会的职能作用。工会工作以师德建设、民主建设和政务公开为重点。支持工会根据自身特点开展各项群众性文体活动，丰富教职工课余文体生活;进一步加强教代会工作的规范化、制度化建设，真正发挥教代会民主管理、民主监督的作用。

2.加强对共青团工作的领导。围绕学校中心工作，立足团队特色，展示学生特长，开展形式多样、生动活泼的各种特色主题教育活动。加强团队自身建设，突出加强团员队伍建设，力争各班团支部在团建等方面有较大发展，使团组织的创造力、凝聚力和战斗力进一步增强。认真做好发展团员工作，各团支部要积极组织团员青年和入团积极分子学习《团章》，充分发挥团队干部模范带头作用，引导青年教师爱岗敬业，献身教育，积极主动向党组织靠拢。

3.认真做好统战工作。注重党外干部的培养工作，加强与民主党派教师联系，适时组织党外教师参加评议党员等活动，倾听他们的意见和建议，充分调动他们的工作积极性。

(五)加强精神文明建设和安全稳定工作，促进学校教育事业健康发展。

1.加强学校精神文明建设。深入开展师生爱国守法、诚实守信、文明礼仪等教育，大兴校园文明之风。

2.重视学校的稳定工作，协力做好校园周边整治和安全保卫工作，确保学校的稳定和良好的教育环境。切实加强学校管理，要求各项工作都规范，符合要求，确保学校平安稳定。

一、指导思想。

以邓小平理论和党的精神为指导，全面实践“三个代表”重要思想，落实科学发展观，按照党建工作目标，围绕学校中心工作，切实加强党支部的思想建设，组织建设和作风建设，充分发挥党组织的政治核心与监督保证作用，充分发挥党员的先进性。坚持扎实、务实的作风，深化学校精神文明建设，为学校教育教学工作的健康开展提供坚实的组织与思想保证。

二、总体目标。

在学校教育教学工作中，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，在上级各级党委的领导下，认真开展好党支部的各项工作。在教职工中营造树师德，提素质，比贡献的氛围;克服困难，勇挑重担，确保学校中心工作的顺利完成。

三、工作要点。

(一)努力营造“和谐、团结、创新、进取”的学校氛围，积极寻求党建途径。这是学校党支部工作的重点,学校的目标是建设和发展，围绕学校的目标，党支部做到三个坚持：

1、坚持以人为本。党支部要关心人、理解人、尊重人、信任人，努力让学校的每个角落，甚至是每个程序、每个细节都浸润着平等、宽容、理解和鼓励。

2、坚持建设目标。使学校的教职工和学生成为快乐、幸福的人，把学校建设成师生共同成长的摇篮，教职工的精神家园和学习乐园。

3、坚持具体的标准：学生喜欢学校、学有所长，教师在和学生一起成长的过程中以微笑、宽容和博爱来服务好学生、家长，成为快乐、幸福的人。

(二)狠抓好干部队伍建设。

1、加强干部队伍的作风建设，强调干部的德性修养和服务意识。“修学以明智，修身以自省，修德以亮节。”教育是作风建设的基础，是加强党员干部的自身修养的关键。只有扎实的教育才会有良好的形象，所以干部要加强理论学习，增强谋事干事的能力。干部要严于律己，热爱学校，热爱师生员工，树立管理就是服务的意识。每个中层干部要树立群众观念，要深入组室，加强与群众的联系，及时发现问题，解决群众的实际困难。通过学习制度、谈心制度、评议制度，努力提高党员干部的自身修养和服务意识。

2、创建学习型党支部，树立终身学习的意识，通过干部的政治学习，着力于把学习融入干部的日常管理和教育教学工作中，使工作学习有机结合。树立学习就是工作，学习就是生活，学习就是形象的意识，提高党员干部的综合素质。

3、强调党员干部要勇于负责，敢于创新，善于反思。通过各种形式的座谈会、研讨会、教代会等，调动广大教职员工共同参与学校管理的积极性，发挥教师的主体作用。通过民主评议干部和干部民主生活会，开展批评与自我批评，做到思想见面，相互监督，营造相互支持、相互理解、相互宽容、宽松和谐的工作环境，发挥党政工的整体合力。

4、坚持勤政廉政从领导班子做起，坚持“三正、两宽、一严”的原则加强干部队伍的思想建设(自身正、作风正、待人正;心胸宽、待人宽;对己严)。抓好警示教育，不断提高党员干部的党性原则和遵纪守法观念，牢固树立全心全意为教职工的宗旨。认真贯彻执行上级党组织的决议决定，贯彻民主集中制原则，坚持重大问题集体讨论决定，坚持集体领导与个人分工负责相结合的制度，班子成员要主动沟通，交换意见，统一思想，团结协作。

5、加强党支部建设，提高工作的实效性。进一步加强党员先进性教育，充分发挥党员在素质教育实践中的先锋模范作用。组织开展“今天怎样做党员教师”的党员主题教育活动。党员带头做到“四个一”(我为学校发展献一策、我为课堂教学攻坚出一力，我为联系对象办一事，我为完善自我增一技)，形成关键岗位有党员，困难面前有党员，突击攻关有党员的局面。加大党员培训力度，按期开好民主生活会，认真作好记录，及时上报，做到会前有准备、有布置，会后有考评。继续抓好入党积极分子的培训工作，定期为积极分子、团员上党课，增强党团活动的系列化与实效性。争创支部工作新特色，完善支部建设的各项制度，组织开展“民主评议党员、民主评议党支部”的双评活动，积极开展争创先进党支部，争做优秀党员的评选活动。严把党员发展质量关。认真贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，严格按照《党员发展的基本程序》的要求，做好新党员的发展工作。要重视发展教学第一线的中青年骨干教师入党，完善新党员和预备党员转正公示制度。认真填写支部工作手册，党员认真使用《党员手册》，每月按时交纳党费。

(三)抓好党员队伍建设。

1、进一步确立支委会委员的分工与职责，在坚持“三会一课”制度、党员志愿服务、党员民主评议和党员结对等工作的基础上，发挥党支部的特色成果。

2、加强党员队伍建设，发挥党员队伍在学校中心工作中的战斗力、队伍建设中的凝聚力和和谐工作中的影响力作用。对于学校的重大问题，遵循“党员先知道，重点先讨论，组织先行动”的原则。在学校各项活动中，党员要亮出身份，创出业绩，教育教学走在前头。

3、抓好党员和入党积极分子的理论学习，通过报告会、党日活动、试卷考评等多种手段，加强和改进党员的思想作风,做到廉洁自律，努力增强服务奉献意识。

4、不断改进学习方式，提高学习的有效性、针对性。党支部将以自学和集体学习的形式相结合，按照学校制定的。

学习计划。

稳步扎实地推进。通过学习来指导党员实践工作发挥党员在学校发展中的中坚作用、教育教学中的骨干作用和组群体室中的示范作用。通过学习氛围的营造在自觉性、经常性和实效性上下功夫在理论实际上下功夫提高党员的政治理论素养努力使党员成为群众的表率以优良的党风带动“校风、教风、学风”促进学校的和谐发展。

(四)抓好师德建设和青年队伍建设。

1、坚持师德常抓常新。通过对学校制定的师德规范的学习，在全体教师中开展“师德建设之我见”和“学生喜欢的教师的标准”等讨论活动;通过演讲、心理健康讲座、教育教学研讨会等形式，明确教师的职责;评选学校师德标兵。

2、以学校青年教工团队伍建设为重点，注重发挥教工团的组织和协调作用。为青年教师的成长搭建舞台，鼓励青年教师脱颖而出，使更多的青年教师早日胜任教育教学工作。关心青年教师，吸引更多的青年骨干教师早日加入党组织。

(五)扎实做好各项工作，促进学校和谐发展。

1、大力加强学校精神文明建设，继续开展文明教师、文明学生、文明办公室、文明班级等评比活动。在创建过程中，不断增强全体教职员工的参与意识，竞争意识和创新意识，展现朝凤教职工的形象。

2、发挥工会文明组室示范作用，提升组室的文明程度，组织经常性群众文体活动，营造良好和谐的工作、生活氛围，促进教职工身心健康。加强校园的文化建设，包括环境文化、观念文化、活动文化以及校风校貌。要净化、绿化、美化、优化校园环境，让师生在洁净优美的环境中感受美的氛围，接受美的熏陶，引领美的行为，得到美的升华。加大对文明组室的检查评比，营造做文明人、创文明组、争文明校的氛围。

3、深入开展凝聚力工程。以“促进和谐发展”为凝聚力工作重点，深入教职员工，通过家访、谈话等形式，听民声、查民意、察民情，开展经常性的交心谈心活动，关心教职员工的学习、工作和生活，切实解决教师的各种实际困难。及时了解教职工的思想脉动，有针对性的开展思想工作，充分调动广大教职工投身教育改革和发展的积极性，推进校务公开、政务公开，增强教职工参与民主管理监督意识，积极开展好教职工的文体活动，关心群众生活，发挥工会联系群众的桥梁作用。努力做到制度规范人、目标激励人、事业发展人、生活关心人、情感凝聚人，让学校成为广大教师成才进步的精神家园。

4、加强师生法制观念。采用丰富多彩的形式向师生宣传法律知识，进行法制教育，提高师生的法律意识和法律素质，把依法治教和以德治教结合起来，提高以德治教的自觉性，不体罚和变相体罚学生。严格执行行政收费制度，不乱收费。

5、认真抓好工会、共青团、少先队工作。支持、关心工会组织的各项活动，发挥教代会在参政议政、工会在文明组室创建的作用，重视引导工会在继续关心弱势群体的同时，发挥凝聚力作用。以团员意识教育为载体，培养学生的创新精神和实践能力。做好“党建带团建”工作，结合新的形式和任务，组织开展丰富多彩的活动。发挥共青团和少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用。

6、按照党的十六字方针，重视统战工作，与民主党派、党外人士定期的沟通，通过结对、谈话、座谈会等形式，及时听取民主党派教师的意见，沟通思想，共同为学校的发展出谋划策。

学校教学计划的工作安排篇九

在一年级数学教学中，数字之间的加减，相对比较枯燥。加减混合运算式题含义的理解是一个难点。学生一般很难理解各数之间的联系，常需要有跟实际相联系的事物或有自身的体会才能帮助理解。在教学过程中，教师要从具体的情景出发，然后变抽象为形象，帮助学生借助直观感知接受运算顺序的规定。因此，在教学中我们可以运用情景教学和学生的体验教学。

二、教材分析。

1、根据《课程标准》的要求，通过本课的教学练习，应使学生了解数学与现实生活的广泛联系，初步学习用数学解决问题，逐步获得数学的思想方法，形成初步的应用数学的意识。

2、这部分的教学内容主要由加减混合的巩固计算和解决实际问题两部分组成。

3、本课教学内容不仅巩固了连加、连减和加减混合的计算方法，还可以促进连加、连减、加减混合计算之间联系的认识，提高学生对这部分知识的掌握水平。

三、学情分析。

在学习了10以内连加连减、加减混合算式的意义和计算方法后安排这节课，学生基本上掌握了这三种算式题的意义和计算方法，但对于具体情境中的数学问题理解起来尚有困难。所以可以通过创设情境，组织多种游戏活动，让学生能灵活运用所学知识解决生活中的实际问题。

四、教学目标。

1、知识与技能：能正确地、比较熟练地口算10以内的连加连减、加减混合运算题。

2、数学思考：通过练习，使学生经历运用数字、符号、图形描述现实世界的过程，初步学会从定量化的角度思考问题。

3、解决问题：在教师的指导下，学生能从日常生活中发现并提出简单的数学问题，让学生初步感知连加连减、加减混合运算与日常生活的联系。

4、情感与态度：让学生形成良好的学习习惯，并进行交通安全和爱护人民币的教育。

五、教学重点、难点。

重点：比较熟练地口算加减混合运算。

难点：在日常生活中发现并解决问题。

六、教学策略与手段。

本课教学采用情景式教学，并让学生通过亲身体验从而掌握解题的方法。

七、课前准备。

1、学生的学习准备：以四人小组为单位，带好八个1角的硬币和一个五角的硬币，以及四张两角的纸钞。

2、教师的教学准备：制作第1、2、5题的情景图，小黑板。

八、教学过程。

（一）基础练习（回顾内容）。

1、口算（小黑板出示，先算算下面各题，然后说说计算的顺序）。

3+1-2=6-1+2=6+3-5=10-3+2=。

7+2-1=8-3+4=5+3-2=3+3-0=。

10-2+1=10-3+2=8+2-3=5+1-1=。

3+2-5=8-1+4=9-3+2=10-7+2=。

4+4-1=4+5-5=2+3-2=10-5+3=。

计算后先让学生说一说计算5+3-2和10-5+3两题时分别先算什么、再算什么，然后让他们着重说一说在5+3-2的计算中第二步是哪两个数相加，在10-5+3的计算中第二步是哪两个数相减。

（二）情景引入。

上节课，小朋友们跟着老师一起学习了加减混合运算，大家都学得非常好。为了奖励大家，老师决定带小朋友们一起去见一见森林里的四位口算冠军（小狗、小猫、小羊、小猪）。不过，这一路上可不轻松，我们只有把挡在半路上的难题都解决了，才能见到这四位冠军。

（三）教学习题。

1、解答第5题（上车题）。

瞧，接我们的车来了，我们准备上车吧（把事先制作好的77页第五题的上车图贴在黑板上）。）上车前，我们得帮司机叔叔把车上的人算清楚了司机叔叔才好开车。

（1）学生先各自看图思考一下。

（3）请学生上来表演一下这上车跟下车，同时也能方便学生理解这上车下车的人数变化。

（4）既然看明白了上车和下车的人，那谁能来说一说现在车上到底有多少人呢？（交流解法和算法，并要求学生能够按“本来……又……再……”的顺序说一说）。

（5）学生根据演示，列出算式（4+3+2=）。

（6）同时对学生进行交通安全和做文明乘客的思想教育。

2、解答第1题。

恭喜大家都答对了，司机叔叔已经开车了。我们现在正在往森林的路上，哎呀，前面怎么有几只小鸭子把我们的路给挡住了。看来，我们还得帮他们解决了问题，小鸭子们才肯离开（出示准备好的第1题的图片）。

（1）请学生先各自看一下图，理解一下图意。

（2）小朋友们看懂了吗？你能把看到的数学问题讲给大家听听吗？（请学生说一说图意，全班交流一下算法，请学生用上“本来……又……后来……”的顺序说）。

（3）学生根据演示，列出算式（6+3-4=）。

（4）交流计算过程：为什么先要“6+3”呢？（因为有3只小鸭子赶过来，和原来的6只合起来就有9只了。）为什么又要“-4”呢？（因为有4只小鸭子回家了）。

3、解答第5题（下车题）。

学生根据演示，列出算式（6-2+3=），然后交流计算过程。同时对学生进行交通安全和做文明乘客的思想教育。

4、解答第2题。

终于帮司机叔叔解决完问题了，我们的四位冠军都等急了，他们都要请我们小朋友去他们家做客呢，连钥匙都已经拿在手上了。不过他们也想考考我们小朋友，看我们小朋友能不能根据他们手中的钥匙，猜出他们分别住那一间房子（出示准备好的挂图）。

学校教学计划的工作安排篇十

以邓小平理论和党的精神为指导，全面实践“三个代表”重要思想，落实科学发展观，按照党建工作目标，围绕学校中心工作，切实加强党支部的思想建设，组织建设和作风建设，充分发挥党组织的政治核心与监督保证作用，充分发挥党员的先进性。坚持扎实、务实的作风，深化学校精神文明建设，为学校教育教学工作的健康开展提供坚实的组织与思想保证。

二、总体目标。

在学校教育教学工作中，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，在上级各级党委的领导下，认真开展好党支部的各项工作。在教职工中营造树师德，提素质，比贡献的氛围;克服困难，勇挑重担，确保学校中心工作的顺利完成。

三、工作要点。

(一)努力营造“和谐、团结、创新、进取”的学校氛围，积极寻求党建途径。这是学校党支部工作的重点,学校的目标是建设和发展，围绕学校的目标，党支部做到三个坚持：

1、坚持以人为本。党支部要关心人、理解人、尊重人、信任人，努力让学校的每个角落，甚至是每个程序、每个细节都浸润着平等、宽容、理解和鼓励。

2、坚持建设目标。使学校的教职工和学生成为快乐、幸福的人，把学校建设成师生共同成长的摇篮，教职工的精神家园和学习乐园。

3、坚持具体的标准：学生喜欢学校、学有所长，教师在和学生一起成长的过程中以微笑、宽容和博爱来服务好学生、家长，成为快乐、幸福的人。

(二)狠抓好干部队伍建设。

1、加强干部队伍的作风建设，强调干部的德性修养和服务意识。“修学以明智，修身以自省，修德以亮节。”教育是作风建设的基础，是加强党员干部的自身修养的关键。只有扎实的教育才会有良好的形象，所以干部要加强理论学习，增强谋事干事的能力。干部要严于律己，热爱学校，热爱师生员工，树立管理就是服务的意识。每个中层干部要树立群众观念，要深入组室，加强与群众的联系，及时发现问题，解决群众的实际困难。通过学习制度、谈心制度、评议制度，努力提高党员干部的自身修养和服务意识。

2、创建学习型党支部，树立终身学习的意识，通过干部的政治学习，着力于把学习融入干部的日常管理和教育教学工作中，使工作学习有机结合。树立学习就是工作，学习就是生活，学习就是形象的意识，提高党员干部的综合素质。

3、强调党员干部要勇于负责，敢于创新，善于反思。通过各种形式的座谈会、研讨会、教代会等，调动广大教职员工共同参与学校管理的积极性，发挥教师的主体作用。通过民主评议干部和干部民主生活会，开展批评与自我批评，做到思想见面，相互监督，营造相互支持、相互理解、相互宽容、宽松和谐的工作环境，发挥党政工的整体合力。

4、坚持勤政廉政从领导班子做起，坚持“三正、两宽、一严”的原则加强干部队伍的思想建设(自身正、作风正、待人正;心胸宽、待人宽;对己严)。抓好警示教育，不断提高党员干部的党性原则和遵纪守法观念，牢固树立全心全意为教职工的宗旨。认真贯彻执行上级党组织的决议决定，贯彻民主集中制原则，坚持重大问题集体讨论决定，坚持集体领导与个人分工负责相结合的制度，班子成员要主动沟通，交换意见，统一思想，团结协作。

5、加强党支部建设，提高工作的实效性。进一步加强党员先进性教育，充分发挥党员在素质教育实践中的先锋模范作用。组织开展“今天怎样做党员教师”的党员主题教育活动。党员带头做到“四个一”(我为学校发展献一策、我为课堂教学攻坚出一力，我为联系对象办一事，我为完善自我增一技)，形成关键岗位有党员，困难面前有党员，突击攻关有党员的局面。加大党员培训力度，按期开好民主生活会，认真作好记录，及时上报，做到会前有准备、有布置，会后有考评。继续抓好入党积极分子的培训工作，定期为积极分子、团员上党课，增强党团活动的系列化与实效性。争创支部工作新特色，完善支部建设的各项制度，组织开展“民主评议党员、民主评议党支部”的双评活动，积极开展争创先进党支部，争做优秀党员的评选活动。严把党员发展质量关。认真贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，严格按照《党员发展的基本程序》的要求，做好新党员的发展工作。要重视发展教学第一线的中青年骨干教师入党，完善新党员和预备党员转正公示制度。认真填写支部工作手册，党员认真使用《党员手册》，每月按时交纳党费。

(三)抓好党员队伍建设。

1、进一步确立支委会委员的分工与职责，在坚持“三会一课”制度、党员志愿服务、党员民主评议和党员结对等工作的基础上，发挥党支部的特色成果。

2、加强党员队伍建设，发挥党员队伍在学校中心工作中的战斗力、队伍建设中的凝聚力和和谐工作中的影响力作用。对于学校的重大问题，遵循“党员先知道，重点先讨论，组织先行动”的原则。在学校各项活动中，党员要亮出身份，创出业绩，教育教学走在前头。

3、抓好党员和入党积极分子的理论学习，通过报告会、党日活动、试卷考评等多种手段，加强和改进党员的思想作风,做到廉洁自律，努力增强服务奉献意识。

4、不断改进学习方式，提高学习的有效性、针对性。党支部将以自学和集体学习的形式相结合，按照学校制定的学习计划，稳步扎实地推进。通过学习来指导党员实践工作，发挥党员在学校发展中的中坚作用、教育教学中的骨干作用和组群体室中的示范作用。通过学习氛围的营造在自觉性、经常性和实效性上下功夫，在理论实际上下功夫，提高党员的政治理论素养，努力使党员成为群众的表率，以优良的党风带动“校风、教风、学风”，促进学校的和谐发展。

(四)抓好师德建设和青年队伍建设。

1、坚持师德常抓常新。通过对学校制定的师德规范的学习，在全体教师中开展“师德建设之我见”和“学生喜欢的教师的标准”等讨论活动;通过演讲、心理健康讲座、教育教学研讨会等形式，明确教师的职责;评选学校师德标兵。

2、以学校青年教工团队伍建设为重点，注重发挥教工团的组织和协调作用。为青年教师的成长搭建舞台，鼓励青年教师脱颖而出，使更多的青年教师早日胜任教育教学工作。关心青年教师，吸引更多的青年骨干教师早日加入党组织。

(五)扎实做好各项工作，促进学校和谐发展。

1、大力加强学校精神文明建设，继续开展文明教师、文明学生、文明办公室、文明班级等评比活动。在创建过程中，不断增强全体教职员工的参与意识，竞争意识和创新意识，展现朝凤教职工的形象。

2、发挥工会文明组室示范作用，提升组室的文明程度，组织经常性群众文体活动，营造良好和谐的工作、生活氛围，促进教职工身心健康。加强校园的文化建设，包括环境文化、观念文化、活动文化以及校风校貌。要净化、绿化、美化、优化校园环境，让师生在洁净优美的环境中感受美的氛围，接受美的熏陶，引领美的行为，得到美的升华。加大对文明组室的检查评比，营造做文明人、创文明组、争文明校的氛围。

3、深入开展凝聚力工程。以“促进和谐发展”为凝聚力工作重点，深入教职员工，通过家访、谈话等形式，听民声、查民意、察民情，开展经常性的交心谈心活动，关心教职员工的学习、工作和生活，切实解决教师的各种实际困难。及时了解教职工的思想脉动，有针对性的开展思想工作，充分调动广大教职工投身教育改革和发展的积极性，推进校务公开、政务公开，增强教职工参与民主管理监督意识，积极开展好教职工的文体活动，关心群众生活，发挥工会联系群众的桥梁作用。努力做到制度规范人、目标激励人、事业发展人、生活关心人、情感凝聚人，让学校成为广大教师成才进步的精神家园。

4、加强师生法制观念。采用丰富多彩的形式向师生宣传法律知识，进行法制教育，提高师生的法律意识和法律素质，把依法治教和以德治教结合起来，提高以德治教的自觉性，不体罚和变相体罚学生。严格执行行政收费制度，不乱收费。

5、认真抓好工会、共青团、少先队工作。支持、关心工会组织的各项活动，发挥教代会在参政议政、工会在文明组室创建的作用，重视引导工会在继续关心弱势群体的同时，发挥凝聚力作用。以团员意识教育为载体，培养学生的创新精神和实践能力。做好“党建带团建”工作，结合新的形式和任务，组织开展丰富多彩的活动。发挥共青团和少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用。

6、按照党的十六字方针，重视统战工作，与民主党派、党外人士定期的沟通，通过结对、谈话、座谈会等形式，及时听取民主党派教师的意见，沟通思想，共同为学校的发展出谋划策。

学校教学计划的工作安排篇十一

作文]。

第二天到了，王睿源昨天睡得太晚结果今天爬不起来，还在说些梦话，我见拉不起来，便只好给他捎点回来的。

在餐厅，是自助餐。我要了一杯牛奶、一些小笼包和一个小荷特色冰淇淋。吃完后有哪了一杯苹果汁，然后便和便坐在那想事。过了一会蕾羽兄妹、云云和孙雨人围过来，七嘴八舌的叫来叫去。

“ai，你那篇文真大胆！”

“你敢写千川和厉钦慈真厉害！”

“哇塞！我好崇拜你哦！”

……。

小学生作文大全。

[1][2]下一页。

学校教学计划的工作安排篇十二

适应新形势迎接新挑战。

同志们:。

现在我代表厂党委作《适应新形势，迎接新挑战，努力开创我厂和谐稳定发展的新局面》的工作报告。

一、关于二00四年工作的回顾。

一年来，动力厂党委认真学习贯彻党的十六届三中、四中全会精神，紧扣改革发展稳定主题，牢固树立以企业生产经营为中心的思想，切实推进了我厂党建工作的标准化建设，正式启动了企业文化建设工程。厂两级党组织瞄准中心工作，开拓创新务实，加大了渗透力，增强了凝聚力，提高了战斗力，努力把厂“两会”提出的要求全面落实到厂改革和发展的各项工作中去，并克服了安全形势严竣等诸多不利因素的影响，较好地完成了全年的党建工作安排，为我厂实现“三抓三保”的工作总目标提供了坚强的思想和组织保证。

（一）服务企业生产大局，党组织的作用进一步得到发挥。

坚持“三贴近”原则，切实做好宣传思想工作。厂党委紧紧围绕生产经营和改革发展两大主题，贴近群众、贴近实际、贴近生活，把切实解决广大职工的思想问题和实际困难摆在宣传思想工作的重要位置。一年以来，围绕“落实改革措施我们怎么办”这一主题，深入做好职工思想状况调查，为领导决策提供第一手资料。坚持每季下发一类调查问卷，形成一份大讨论情况的专题调查报告；把大讨论活动与当前工作和阶段性形势任务教育相结合，与正确对待和处理国家、集体、个人利益相结合。通过这一重要的沟通渠道，全年职工共提交各类意见和建议近300余项，厂领导也从调查中搜集掌握了许多有益的工作信息。厂两级党组织充分发挥“班组三会”（即职工政治学习会、民主管理会、班组安全会），三级宣传阵地（即班组、车间、厂宣传橱窗）的作用，形成强大的舆论氛围，把形势讲清、把任务讲透。结合大冶公司与中铝资产重组重大战略决策，厂两级党组织认真做好职工思想观念的转变工作。通过这一系列的学习宣传和教育活动，引导广大党员、干部、职工把注意力集中到厂改革、经营和管理等各项工作上来,形成了工作合力。

实施“凝聚力”工程，切实维护职工队伍稳定。职工利益无小事，厂两级党组织认真落实“三个代表”的要求，把“温暖”送到基层，切实做到：职工冷暖有人问、呼声有人听、急难有人帮。全厂构筑起三级助困网络，全年共发放困难救济金21630元，走访慰问困难、患病、受灾职工及家属83人次；964人参加了互助补充保险，为13人解决了临时性生活困难及就医借款，金额共计4200元；安排科技人员、劳模（标兵）、生产骨干体检92人；办理女职工安康保险323人；高温期间送清凉到现场，慰问职工527人次。厂两级组织继续认真坚持职工代表大会制度，职工民主管理工作进一步加强，充分尊重职工的知情权、参与权和监督权，全年先后5次召开厂情发布会、两级干部会，刊出厂务公开栏4期，在此基础上还进一步把民主公开的触点向车间一级延伸（全年共办公开栏95期），将生产经营完成情况、班组检查考核情况、困难补助金发放情况、职工疗休养指标分配及福利待遇等职工关注的热点敏感事项逐季（车间逐月）进行公示，促进了厂和车间事务公开规范化、制度化、程序化。今年，我厂所有运行班组都配备了空调，部分岗位建立了隔音排班室，极大改善了职工的劳动作业环境。年终职工工资收入也有较大幅度的增长。所有这些工作都得到了职工群众的信任、支持和拥护。

创新发展活动载体，党建主题竞赛有声有色。厂党委围绕如何确保完成全年经营承包任务，加强了对“创先争优”的党建主题竞赛活动的管理和考核，有力促进了生产建设的进行。营业车间党支部围绕“抓管理、聚人心、促营销”做工作，各项水电回收率指标均有大幅回升；鑫力公司、供电车间、汽车队党支部坚持把思想政治工作和管理服务工作做到一线，确保了铜板带外部水电源敷设、孔雀苑小区水电安装、工人村供电网络改造、厂区生产生活水管道和黄石长江水源管道更换改造等一大批重点工程施工任务如期竣工；供水一车间积极采取措施控制电单耗指标，大大降低了成本；污水治理车间党支部不等不靠，带领职工埋头苦干，促进了污水澄清过滤池改造及清洗任务的圆满完成；电讯车间内保主业，外争市场，今年以来固定电话净增长近10%，宽带业务量增长多达100%；供水二车间党支部为确保系统安全运行做了大量艰苦的工作，取得了有目共睹的成绩。全厂广大党员在各自工作岗位上也起到了模范带头作用。

深化党风廉政建设，反腐倡廉工作成效显著。首先是以学习贯彻两个《条例》为着力点、党风廉政教育得到重视和加强。厂党委认真组织全体党员干部学习贯彻《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》，边组织专题学习，边进行自查整改。其次是以服务生产经营中心为结合点、党风廉政建设制度得到进一步完善和落实。厂两级党政班子自上而下签订责任书38份，各部门签订责任状27份，全厂党员干部签订保证书（以车间为单位合签）13份，签订率均达100%。厂党委于年底对全厂副主任级以上领导干部工作实绩和党风廉政建设情况进行考核检查，并组织职工民主评议干部。厂党员和干部队伍中，没有一人受到立案查处，也没有发现严重违纪违规问题。第三是以源头构筑防腐体系为突破口、专项效能监察得到巩固和加强。主要抓了二项工作：一是加大了水电营销效能监察治理工作的力度，全年合计减少电量损失33万千瓦时、减少水量损失31万吨。二是物资管理监察工作得到进一步规范，并取得新的拓展，全年共组织了三次大宗物资招标采购，累计节约采购成本20余万元。此外，还在银行开设了水电费交缴专用户头，开通了银行代收、代扣系统，便于用户及时方便交费、利于提高收费率。

（二）推进标准化建设，党建基础工作进一步得到夯实。

找准切入点、工作求务实。厂党委领导班子明确提出：党群工作要力求务实，要与行政工作一道纳入厂全面管理考核体系，要在“围绕和服务中心工作”上狠下功夫。从200*年起在全厂范围内实行“党建工作目标责任制”考核，根据上级要求并结合本厂实际，厂党委工作部专门制订下发了厂党建工作目标责任考评细则和实施办法。年初，由厂党委主要负责人与各党支部书记签订年度党建工作目标责任书；年中,坚持季度考核,每季度末厂党工部对各支部执行责任制情况进行考核评分，并在每季召开的厂党群例会上予以通报并及时下发整改通知书，督促整改并要求按时反馈结果；年底，厂党委组织考评组，按照考评细则对各支部执行党建工作目标责任制情况进行考核兑现。年度总评结果与党支部书记绩效奖挂钩，与党员风险金挂钩，与各单位评先评优挂钩。该项工作自开展以来效果显著，各支部的党建基础工作逐步规范、更加务实。年底，经综合考核，供电、供二等两个支部被评为执行党建目标责任制先进党支部。

体现独特点、工作求创新。厂党委高度重视“动力厂党建质量管理体系标准化建设”工作的开展，主要抓了三个方面的工作：一是完成体系文件的编写工作。早在年初就正式组织专班负责党建贯标体系文件的编写工作，经过近2个月时间的努力，厂党工部结合厂情特点编制出了一套《动力厂党建质量管理体系作业指导书》，于8月1日正式发布施行。二是抓好党建体系文件的学习培训工作，在党内形成思想认识到位，体系要求明确，操作落实清楚，上下互相促进的工作格局。三是厂两级党组织以党建贯标工作为契机，紧密围绕生产经营中心，在党建工作中不断丰富内容，创新形式，加大了渗透力，增加了凝聚力，提高了战斗力。200*年初，结合厂机构调整，各支部按要求抓好组织整顿工作，截止到5月份，厂属9个支部中有6个支部顺利完成了换届改选工作，3个支部增补了支部委员，一大批年富力强、政治素质较高的同志被充实到基层组织岗位上来，支部工作有了新起色。厂两级党组织还指导并协助团委完成了换届工作。今年以来新发展的18名预备党员中，来自生产一线的职工占83%,其中青工又占67%,另外今年按期转正的13名党员全部进行了公示。

（三）实施文化建设工程，企业三个文明进一步得到提高。

瞄准高起点、工作求发展。上半年，厂党委从厂情实际出发，正式启动了建设具有动力厂特色的企业文化体系工程，首先制订出了动力厂企业文化建设规划方案。与此同时，厂党委还对新形势下的企业文明建设工作进行了有益的探索。一方面充分整合利用厂内各种宣传教育资源，通过职工喜闻乐见的方式来达到全面提升职工队伍综合素质的目的。厂党政工团组织在加强职工思想道德教育的同时，还着力提高职工队伍的技术素质并取得了明显成效：今年，厂工会开展学习型班组试点竞赛活动，以“周题月课季考”为主要形式的岗位技术培训工作已在我厂广泛和深入地开展起来。厂还认真落实公司开展的职工晋级、评选学术带头人、技术比武和职业技能鉴定等工作，逐步在我厂形成一种“学技术、练本领、早成才、作贡献”的良好氛围。目前，我厂一线生产工人中取得高级技能证书的有366人，占在岗职工总数的62.9%。在今年公司技术比武活动中，我厂有8名职工分别跻身进入4个工种的前6名行列，其中配电工和管工的冠军均被我厂职工夺得。另一方面以群众文体活动为载体，增强职工队伍的活力和凝聚力。我厂已连续举办了十届“动力之春”春节联欢晚会；在公司第四届职工运动会中，我厂在15个项目中夺取名次，获得团体总分第五名的好成绩；各基层单位全年共开展“愉快双休日”活动40余次，参加的群众人数多达1800余人次。此外，我厂继续巩固了公司“文明窗口单位”的地位，在公司开展的环境卫生整治和厂容厂貌建设方面不断取得新的成绩，受到公司的好评。

此外，工会、共青团组织不断深化“安康杯”、“青安杯”竞赛活动，有利地促进了生产经营工作的顺利进行。今年全厂职工提合理化建议579条，双增双节创效33万元。厂女工、民兵、民调和计划生育等项工作也都取得了新的成绩。

回顾和总结200*年我厂党委工作，在肯定成绩的同时，我们也清醒地看到许多不足之处：一是面对新形势、新问题、新挑战，党建主题活动方式单调，影响力和拉动力均显不足；二是宣传思想工作面临的各种难题没有从根本上得到解决,在增强广大职工的危机意识、竞争意识和与企业共命运的意识方面缺乏有效手段；三是党建贯标、企业文化建设工作还处于启步阶段，如何与生产经营以及其他工作更加紧密结合，我们还有大量工作要做。所有这些都必须在今后的工作中认真研究、努力改进。

200*年，公司与中铝重组合作全面开始，内部改革改制将迈出实质性的步伐，随着“双增长”目标的提出，随着冶化生产规模的不断扩大，我们动力厂正面临着十分有利的发展良机。但同时也伴随着诸多严峻的挑战：我们要不断适应和解决与中铝合作后工作对接和机制转换所带来的新变化和新问题；要面对安全生产压力大、重点工程建设难度大、完成承包任务缺口大等严峻形势。为此，做好200*年的工作，我们要满足“四个”需要：一是生产系统改造要适应公司发展的需要；二是经营管理要适应市场经济的需要；三是内部经营管理机制要适应建立现代企业制度的需要；四是职工队伍要适应优化人力资源配置的需要。史厂长在厂行政工作报告中提出了6项重点工作任务以及相应的6条硬措施，全厂上下必须不折不扣地狠抓落实，这是摆在厂各级组织和广大职工面前新的更加严峻的考验，同时也给我厂党的建设、思想政治工作和企业文化建设工作提出了新的更高要求。

200*年厂党委工作的指导思想是：高举邓小平理论伟大旗帜，忠诚实践“三个代表”重要思想，牢记“两个务必”宗旨，全面贯彻落实党的十六届四中全会和中央、省、市经济工作会议精神，以发展为根本，以效益为中心，大力加强党组织建设，企业文化建设，创造性的开展企业思想政治工作，努力开创我厂和谐稳定发展的新局面。

200*年厂党委的工作目标与工作思路是：紧紧围绕厂确立的“三降低、二提高”这个经营目标，认真抓好党员先进性教育活动的开展，进一步规范完善党建标准化建设和进一步推进企业文化建设这三项重点工作。

（一）立足改革发展实际，发挥思想政治工作优势，凝聚人心鼓舞士气。

1、结合企业生产经营实际，深入开展形势任务教育。今年，我厂的形势任务教育要以深入学习贯彻十六届四中全会《决定》和省委关于加强国企党建工作的有关意见为主线，以落实与中铝公司重组合作为机遇和动力，重点围绕公司“双增长”以及我厂“三降低、二提高”的工作总目标来全面展开。各单位要把这些工作的重点和落实的措施都如实告诉全体职工。厂两级党组织要结合实际，在宣传教育活动中明确以下几个问题：一是与中铝重组之后面临的机遇及我们如何适应新的要求；二是怎样借公司壮大生产规模的'时机增强我厂的实力；三是要让职工真正领会中铝公司“严、细、实、新、恒、齐”精神的具体内涵，我们应该怎么干等等。要引导广大党员、干部、职工把注意力集中到解决生产经营和改革发展过程中的重点、难点问题上，落实到完成公司经营承包的各项工作中去，最大限度地调动各方面的积极性和创造性。与此同时，要把形势任务教育同厂党委安排的职工思想状况调研工作有机结合起来，进一步完善调查分析评估方式，科学设置调查内容。厂两级党组织要针对今年我厂实施的长江水源管道改造、厂区供配电系统扩容改造等六项重点工作任务，发动职工群众广开言路，集思广益。理顺和确立切实可行的安全管理思路、生产建设思路、成本管理思路和创效增收的思路。厂党群部门还要充分利用电视、报纸、广播、板报和座谈会、研讨会等各种有效形式，加大形势任务教育和职工思想大讨论活动的宣传力度和广度，为企业改革发展打牢思想舆论基础。

2、结合企业维护稳定的实际，做好政策宣传和疏导工作。随着公司改革改制和主辅分离、人员分流等工作的不断深入进行，各种不确定因素会日益增多，今年厂面临的思想政治工作任务很重。一是要针对职工关心的热点、难点和疑点问题，做好厂务公开与车间事务公开工作。要在健全组织机构和制定考评细则的基础上，进一步规范和完善公开的内容、形式、时间、标准程序和监督方式。二是要加强防范措施，进一步落实维护稳定工作责任制。要把维护稳定工作纳入党政工作的主要目标，并作为干部绩效考核的依据。要进一步修订完善重大突发事件预警机制和应急处置预案，组织策划演习活动，提高应对重大突发事件的快速反应能力、指挥调度能力和防范处理能力，厂各级组织要对各类突发事件做到早预见、早报告、早处置，把各种风险化解在初始阶段、萌芽状态。三是要疏通和拓宽民意上达渠道，加大信访工作力度，要坚持执行厂领导接待日制度，倾听职工群众的呼声，了解职工群众的困难,防止因工作不到位而引发矛盾。四是要真心实意关心职工生活，千方百计帮助职工解决困难。今年，厂行政工作报告提出要办好6个方面的实事，各相关部门必须认真研究，抓好落实。其中，在岗职工人均收入要在去年基础上再增加1000元是今年最大的实事。但自行消化是前提，因此各单位必须认真贯彻执行厂行政下达的生产经营任务，千方百计增效创收，确保年底兑现。

（二）发挥三个促进作用，增强党建基础工作实效，服务生产经营中心。

1、以促进党支部标准化建设为目标，夯实党组织的基础。一是要进一步完善和规范党建基本制度。今年，厂党委要认真总结党建目标责任制考核与党建作业指导书体系文件试运行过程中取得的成功经验，并在广泛征求意见的基础上找出不足之处，做好修改工作。同时，各党支部自身建设要做到“年初有规划、季度有自查、工作有标准、职责有分工、运行有程序、活动有记录”。要使支部党建工作与车间行政工作有机结合起来，真正融入、渗透到生产经营全过程之中，提高支部工作的针对性和有效性。要坚持和完善党群例会和支部书记例会制度。要继续坚持党员发展的“十六字”方针，指导、协调和规范基层党团组织的青年团员“推优”工作。二是要进一步加强支部班子建设。今年要继续加大以支部书记为重点的支部班子成员业务培训工作力度。特别要针对我厂新任转岗支部书记多的情况，帮助和指导他们正确处理“领导经营管理工作和搞好支部建设”的关系，并为他们创造学习的机会，提高支部书记队伍的整体素质，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。

2、以促进“党员先进性教育活动”开展为主线，提高党组织的战斗力和感召力。扎实开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，这是全党政治生活中的一件大事。为此，要抓好二项工作：一要加强教育管理。根据公司党委的统一部署，在上半年全面进行党组织和党员队伍现状的调查分析，并做到未教先学，未教先改，为下半年开展这项活动作好充分准备。厂党委工作部要适时对这次教育活动提出安排计划。此外，要严格党内“两评”和“三会一课”等组织生活制度，进一步加强对党员的经常性教育管理。要认真执行《中国共产党党员权利保障条例》，切实保障党员的知情权、参与权、选择权和监督权。要重视解决流动党员和请长假党员的管理问题。

二要创新活动载体。把党员先进性教育活动同继续深化党内“创先争优”主题竞赛活动结合起来，把解决生产经营中的重点难点作为党建工作中的着力点。厂党委要组织开展好三个方面的活动：一是开展“创党员先锋岗、建红旗责任区”活动。各基层党组织要根据党员所在岗位、工作性质和活动范围，把需要党员承担和完成的各种生产指标、工作事项和党组织分配的各项任务有机合在一起，以责任制的形式落实到每个党员，并形成以一定区域为活动范围的党员责任区，开展党员与党员之间的劳动竞赛。同时，还要针对我厂重点工作和阶段性目标和任务，适时组织党员开展创建文明工地、“百日大干”立功竞赛、“创党员优质工程”、党员身边无事故、“党员营销管理创效月”等一系列活动，从而充分体现出我厂各条战线上党员的先进性。二是开展“民主评议党员”、“对照先进找差距”活动。要通过先进性教育、自我剖析、民主评议、组织处置、总结提高等阶段的工作，重点解决在新形式下如何发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的问题。三是开展先进典型引路示范活动。要采用多种形式选树先进典型、推广先进典型，使职工学有榜样、赶有目标。

3、以促进建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系为核心，切实加强党风廉政建设。一是要抓好领导干部廉洁自律思想教育。重点进行以“四大纪律、八项要求”和“三个不得”（即：要遵守政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律；不得在企业重组改制和破产、资本运营、产权交易过程中擅自决策或为个人和亲友谋利，不得在招标采购中收受回扣，不得在企业重组改制和破产中损害国家利益和职工合法权益）为主要内容的廉洁从业教育和以两个《条例》为主要内容的党纪党规教育。二是要抓好领导干部廉洁从政的制度制约。坚持领导干部“三项报告”、专题民主生活会、任前廉政谈话等制度，探索和规范业务往来过程中的有关管理办法。严格遵守“三重一大”原则，即企业生产经营中的重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额资金的使用，必须经集体讨论作出决定。三是要抓好对执行党风廉政责任制的监督考核。严格按照“一把手负总责、班子成员各负其责、领导干部一岗两责”的工作机制，从严检查责任制执行的情况。四是要抓好效能监察工作。今年我厂要继续把该项工作的重点放在实行物资招标采购，推行工程项目议标和招标上，对重点工程项目、水电营销管理的关键环节以及财务资金管理等方面实施效能监察。

（三）坚持以人为本方针，加快企业文化建设进程，创建和谐发展环境。

1、建设高素质干部队伍，提高企业管理水平。今年，厂党委要按照创建“四好”领导班子的要求，努力把厂二级领导班子建设成为“政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好”的坚强领导集体。主要抓好三项工作：一要抓好理论学习，推进民主集中制建设。厂各级领导班子要深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，在武装头脑、指导实践、推动工作上取得扎实成效。要坚持和完善厂党委中心组和支部班子政治学习制度，坚持集体学习与个人自学相结合的学习方式，丰富学习内容，提高学习质量。要按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则从制度上明确党组织参与决策的内容、途径、程序和方法，促进决策的民主化和科学化。要提高民主生活会、党课和民主评议的质量，强化对党员干部的教育、管理和监督。此外，要做好领导干部业务培训工作，各级干部要认真学习市场经济、现代科技、营销管理和有关法律法规等基本知识，切实做到学有所思、学有所获、学以致用。二要抓好组织建设，促进班子优化组合。坚持正确的用人导向，严格按照德才兼备、政绩突出、群众公认的标准选用干部；坚持领导干部任前公示制度，落实群众民主监督；坚持全面考核与动态考核相结合，定性考核与定量考核相结合的原则，探索并建立一个适合本厂实际的干部综合素质考评体系。三要抓好作风建设，大力提倡求真务实的干部工作作风。厂二级领导班子在工作中既要注重企业的经济效益，也要重视企业的文明状况和职工队伍的精神面貌，既要重视企业领导班子的经营管理能力，也要重视领导班子的思想作风和廉洁自律情况。

2、培育学习型员工团队，提高企业核心竞争力。一是以“服务求实、团结自律”的企业精神为主旨，加强职工思想道德教育，引导广大职工养成良好的职业文明道德习惯，立足岗位，争创佳绩。二是切实加大专业技能培训力度。以开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动为载体，以厂内职教培训为主阵地，扎实开展岗位练兵、导师带徒、技术比武和技能鉴定工作，注重培养选拔一批高级技工尤其是工人技师，使我厂职工队伍初、中、高级人才比例更趋合理。三是建立健全人才激励机制，按专业、分工种、重实绩、凭贡献，对拔尖人才和有一定贡献的科技及管理人员实行奖励。要做好技术职称评聘和三类科技人员的评审及推荐工作，努力营造有利于人才成长的良好环境。

3、结合精神文明创建活动，提升企业整体形象。今年，动力厂企业文化建设基本规划将进入实质性操作阶段，从厂情实际出发，我们要着力围绕以下三个方面来开展工作：一是要把环境卫生和现场管理整治作为三个文明建设的结合部位以及创建星级文明单位的重点工作来抓。要进一步向创建活动的深度和广度拓展，不断增强职工的文明卫生意识，充分发扬“人造环境、环境育人”的优良传统，将厂容厂貌提升到一个新水平。并按照公司创建星级文明单位的部署要求，认真组织开展厂内部星级文明班组、车间和科室的创建评比工作，并把该项工作与推进安全生产标准化作业，基础性管理等项工作有机结合起来，促进基层单位各项建设提档升级。二是从规范员工行为入手，塑造良好的企业形象。今年，要在全厂组织开展学习《公民道德建设实施纲要》活动，在具体贯彻落实过程中要与开展“窗口”单位文明建设紧密结合，大力推行水、电和通讯系统规范服务和诚信服务，适时组织对营业系统规范服务质量的检查，提升动力厂的对外形象。这项工作由厂党工部和工会办具体负责，另行制定方案加以实施。三是要全面启动企业文化建设专题培训工作。在今年的培训中要采取“请进来讲，走出去看、集中办班学与个人分散学”等多种灵活有效的形式，并分阶段、分层次、定内容、定要求，突出抓好厂领导、中层干部和宣传人员的学习培训。要通过各种培训，使企业文化创建的意识、知识和规划措施深入人心，以期形成“党政领导齐抓共管、职工群众自觉响应”的良好氛围。

厂两级党组织要按照建设三个文明的要求，坚持全心全意依靠职工办企业的方针，一如既往地肩负起领导工会、共青团等群团组织的责任，支持和指导他们依法按章创造性地开展工作，充分发挥他们做好群众工作的优势。各级工会组织要坚持和完善以职工代表大会为基本形式的民主管理制度，要继续扎实推进厂务、车间事务公开工作，推广开展创建“学习型班组、车间和科室”活动。深入开展“双增双节”、“合理化建议”、“qc攻关小组”等群众性经济技术创新活动。各级团组织要在提高青工思想道德素质和技术业务水平上下功夫，团结引导广大青年，适应企业各项工作的新要求，充分发挥党的助手、后备军和突击队的作用。

同志们，厂200*年的党政工作部署已经作出，我们要立足于抓早抓紧，抓薄弱环节，抓关键因素，把厂的部署和安排落到实处。让我们积极行动起来，高举邓小平理论伟大旗帜，身体力行“三个代表”重要思想，同心同德，克难攻坚，为实现我厂盈利目标，为开创我厂和谐、稳定、发展的新局面而共同奋斗！

学校教学计划的工作安排篇十三

一、校领导值班：

值班领导在值班期间不定期到校检查、安排工作。

二、行政值班：

（一）人员：查湖海，电话：138xxxxxxxxx。

（二）地点：校值班室，电话：0556―53xxxxx（兼传真）。

十里铺派出所电话：53xxxxx。

（三）职责：

1、负责检查学校各方面工作，检查各值班岗位人员在岗情况、安全保卫情况，处理一般事务性工作和突发事件，并及时向值班领导请示、汇报。

2、负责外埠来人的接待和外来电话登记、传达等工作。

3、按时值班，坚守岗位，认真填写值班日志，负责来校工作人员的考勤工作。

4、负责假期值班车辆临时调配工作。

5、负责假期报刊、信件的收发工作。

1、假期班车早晚各一趟：6月26日――7月3日飞翼车，

7月4日――8月9日面包车，

8月10日――8月17日亚星车；

8月18日三车正常；

8月19日――9月5日根据情况安排车辆。

9月6日起三车按正常时间行驶。

3、要求：

（1）驾驶员须严格按规定时间、路线开车，服从值班校领导、值班干部的调度；

（2）值班人员和其他到校工作人员来校一律乘坐班车。

四、放假、开学等时间安排：

6月28日起正式放假；

8月18日上午8：30在多功能厅召开教职工大会，行政人员即日起正常上班；

8月20、21日新生报到，9月4、5日老生报到，9月6日老生开始上课。

文档为doc格式。

学校教学计划的工作安排篇十四

根据中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》、省委《关于在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》和省委教育工委《关于在全省高校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》(以下简称“两学一做”学习教育)精神，结合学校实际，现就在全校党员中开展“两学一做”学习教育提出如下实施方案。

一、目标要求。

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。

开展“两学一做”学习教育，必须全面贯彻落实重要指示精神和中央部署，把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用系列重要讲话特别是视察xx重要讲话精神武装全校党员为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律、政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，努力在推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性上取得新成效，在拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果、解决党员干部队伍突出问题上取得新成效，在发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用、奋发有为干事创业上取得新成效，为党在思想上、政治上、行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实新发展理念、不断开创学校事业发展新局面提供坚强组织保证。

开展“两学一做”学习教育，要坚持经常性教育特点，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常;坚持正面教育为主，把思想建设放在首位，以科学理论武装头脑，以思想自觉引领行动自觉;坚持学用结合，发扬理论联系实际的学风，在学中做、在做中学，学而信、学而用、学而行;坚持问题导向，着力解决一些党员在理想信念、党的意识、宗旨观念、精神状态、道德行为等方面存在的突出问题，推动解决党的组织生活中、党员和党员领导干部教育管理中、基层党组织建设中存在的问题，持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改;坚持务求实效，从实际出发，结合各党支部工作实际开展学习教育，坚决克服和防止形式主义、走过场;坚持领导带头、以上率下，上级为下级作示范，书记给党员树标杆，形成上行下效、整体联动的良好局面。

开展“两学一做”学习教育，要与全面贯彻落实党的教育方针结合起来，与学校师德师风建设结合起来，与落实立德树人根本任务结合起来，与规范内部管理、土地置换、基本建设、招生等重点、难点工作结合起来，与学校改革发展实际结合起来，与建设“学习型、服务型、创新型”党组织结合起来，与强化思想政治工作引领作用结合起来，加强学校意识形态领域引导和管理，掌握“思想主权”，巩固“精神家园”，进一步推动党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来，进一步激发各党支部和广大党员的责任感、使命感和紧迫感，以党员的先锋模范作用，带动全校师生员工坚定信心、振奋精神、真抓实干，为创建现代化示范性职业学校而团结奋斗。

学校教学计划的工作安排篇十五

1、部署期末、寒假及春节期间学校安全教育工作。

2、开展学校交通安全教育工作。

1、开学初校园及周边安全隐患排查工作。

2、继续开展学校交通安全教育工作。

3、继续开展继续开展每天5分钟安全教育。

1、继续开展社会治安综合治理宣传月活动。

2、全国中小学生安全教育日暨福建省安全教育周活动，开展丰富多彩的教育活动。

3、继续开展“防踩踏”等演练活动。

4、利用“世界水日”（3.22日）对学生进行安全饮水教育；同时检查学校饮水设施。

1、继续开展预防未成年人犯罪工作。

2、开展全国中小学生安全教育日暨福建省安全教育周（交通安全教育）活动。

3、部署“五一”黄金周学校安全工作及夏季防学生溺水工作及“一封信”

4、对学生进行预防流行病、传染病等教育。

5、继续开展“清剿火患”、“打非治违”教育活动。

1、开展防预台风暴雨自然灾害安全教育。

2、开展防溺水安全安全教育。

3、未成年人保护工作检查。

4、继续开展5.12防灾减灾日“防震减灾”演练宣传教育活动。

1、继续开展开展“安全生产月”宣传教育系列活动。

2、开展防溺水安全安全教育及交通安全教育。

七、八月份：

1、继续做好学生暑期安全教育。

2、继续做好校车驾驶员及管理人员交通安全教育。

1、开展校车及道路交通安全集中宣传教育活动。

2、部署国庆黄金周假期学校安全教育工作及致“一封信”对家长安全教育。

2、开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》宣传教育系列活动。

1、开展11.9消防安全宣传日及消防逃生演练系列安全教育活动。

1、开展12.2交通安全日安全教育活动。

2、部署元旦期间学校消防安全教育。

学校教学计划的工作安排篇十六

内容。

时间。

组织。

备注。

1

全区体育工作会议。

区体校。

2

训练点工作检查评估。

区体校。

3

观摩全国第五届中小学体育评优活动。

区体校。

4

高中学业水平体育与健康学科考查。

完全中学。

5

参加长沙市各项比赛。

10月―11月。

各训练点。

6

观摩全国部分城市教学评优活动（长沙）。

区体校。

7

《学生体质健康标准》测试,数据上报国家数据库。

区体校。

8

参加长沙市阳光体育运动会。

部分学校。

9

雨花区第三届中小学生冬季运动会（广播操展演）。

区体校。

10。

观摩湖南省第十一届体育与健康教学评优活动。

区体校。

11。

雨花区小学生乒乓球、排球比赛。

区体校。

12。

参加长沙市体育论文评比。

11月30日前。

区体校。

13。

迎接长沙市传统项目验收。

待定。

部分学校。

14。

学校体育工作、体育教师工作评估。

各中小学。

15。

全年工作。

区体校。

学校教学计划的工作安排篇十七

为了进一步加强对学校的科学管理，充分发挥各职能部门、各单位的职能作用，维护正常的工作秩序，减少文件，精简会议，提高工作质量和办事效率，特对进一步规范学校办公程序建议如下：

一、各职能部门对职责范围以内的工作，要尽职尽责及时处理，不要等待、推诿。如确属无法自行决定的重大问题，亦应先行认真研究，提出意见，报请学校分管领导决定。

二、各职能部门之间要主动协商办公。涉及几个部门的工作，主办部门应负责与其它有关部门商量解决。经商量未能解决的，视问题的`性质，提交校办公室进行协调。经协调仍解决不了的，由校办公室报请党委或行政领导决定。

三、各单位对职责范围内的工作，要自行积极、主动地解决；对涉及校机关的工作，应直接与有关职能部门协商解决，不要绕过职能部门向校党政领导请示，更不宜要求领导同志直接批示；如有关职能部门决定不了的，由该部门按第一、二条规定程序办理。

四、教职工的个人问题，主要依靠所在单位党政组织解决。涉及某职能部门的，由所在单位组织出面与有关部门协商解决，不要动辄向学校党政领导面诉或递送报告，更不要要求学校党政领导直接许诺、批条子；如确需向领导同志反映或申诉的，可在校领导接待日向领导反映，或通过校办公室转送报告和安排面谈。各职能部门、各单位对领导责成处理的问题要尽快处理，并及时反馈处理情况，接受校办公室的检查督促。同时重大事件必须及时上报。

五、各职能部门、各单位给校党委或行政领导的书面请示、报告，除领导有专门交待或特殊情况外，一律交校办公室转送，不得直接送领导本人（校领导要求直送的除外）。更不要同时送给几位领导，以免重复批示，或发生错漏。并坚持“一文一事”的原则，如确实需要，方可抄送其他有关领导。行文应力求简明扼要。请示内容若涉及几个部门的，主办部门要事先与有关部门会稿并取得一致意见，如有不同意见，要如实说明。

六、需要提请学校党委棠委会议或校长办公会议讨论的问题或文件，主办部门要提出具体意见，并在会前将意见或文件交由校办公室送与会者审阅。经过党委棠委会议或校长办公会议讨论决定的事项或通过的文件，各职能部门、各单位必须坚决执行。各职能部门对来自基层的请示、报告，要及时研究处理和答复。

七、对于上级党政机关来文，校办公室必须认真处理，及时送学校党政主管领导批示、转送和催办。各职能部门、各单位对于转送的上级文件，一般在当天圈阅，以加快公文运转。对上级文件规定期限完成的事项，一定要依时完成，不得延误。

八、制发文件要大力精简，讲求实效，可发可不发的不发；内容与已发过的文件基本相同的不要重发；不成熟的酝酿成熟再发。要严格掌握发文规格、发文范围。

九、所有代表学校对外报送的材料，必须首先送交校办公室核稿，统一编排文号，填写“北京体育大学发文稿纸”，经校领导审阅后再报，部门不能擅自对外报材料。对外宣传性质的资料，须经宣传部或校办公室审阅。

十、各职能部门召开非全校性的单位分管负责人会议，由各职能部门发会议通知，凡召开全校性的单位主要负责人会议，一般应由校领导（正副校长或正副书记）召集并主持，由校办公室发会议通知。能够合并的会议可合并召开，会议多时要加强协调，避免冲突。

学校教学计划的工作安排篇十八

5月*日，按照《**开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》要求，公司结合实际制定了开展“两学一做”学习教育实施方案和运行表，现以时间为线，将“两学一做”学习教育整体安排梳理如下：

5月*日公司党委对“两学一做”学习教育进行动员部署。

主要要求：各党总支、直属党支部书记要明确总要求、内容、方法措施，认真抓好组织落实。

责任人：**。

5月10日前各党总支、直属党支部学习教育动员安排。

主要要求：

(1)将实施方案传达到全体党员，动员党员积极参与，参与率100%;。

(2)制定“两学一做”学习教育实施计划，确保组织到位、措施到位、落实到位。

责任组织：各党组织书记。

5-12月全体党员学习党章党规。

主要要求：

(1)坚持个人自学和集体学习相结合，党支部每月至少组织一次党员学习;。

(2)党组织要有学习记录，党员个人要有学习笔记;。

(5)通过重温党章党规，进一步明确做合格党员的标准，搞清楚能做什么、不能做什么，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。

责任组织或责任人：各党组织书记、党群部。

5-12月中层以上党员领导干部学习党章党规。

主要要求：

(1)坚持个人自学和集体学习相结合，每月至少举办一次中心组学习会;。

(2)中心组要有学习记录、考勤，个人要有学习笔记;。

(5)重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”，掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党的基层委员会的职责、组织原则、运行机制，掌握企业领导干部选拔任用原则、条件、要求。

责任组织或责任人：各党组织书记、党群部。

5-12月全体党员学习系列讲话。

主要要求：

(1)坚持个人自学和集体学习相结合，党支部每月至少组织一次党员学习;。

(2)党组织要有学习记录，党员个人要有学习笔记;。

(3)全体党员主要领会掌握公司“两学一做”学习教育实施方案提出的7方面内容。

责任组织或责任人：各党组织书记、党群部。

5-12月中层以上党员领导干部学习系列讲话。

主要要求：

(1)坚持个人自学和集体学习相结合，每月至少举办一次中心组学习会;。

(2)中心组要有学习记录、考勤，个人要有学习笔记;。

(3)党员领导干部主要领会掌握公司“两学一做”学习教育实施方案提出的7方面内容。

责任组织或责任人：各党组织书记、党群部。

5-12月大力营造学习教育浓厚氛围。

主要要求：

针对党员多样化学习需求，充分利用共产党员网、微信微视频、征文等，丰富学习资源和学习内容，加强自主学习与互动交流。

责任组织：党群部、各党组织。

6月15日前专题讨论：如何实现“四个一步”

主要要求：

(1)各党支部召开全体党员会，结合个人实际，围绕“五个能否”讨论;。

(2)党组织书记、委员要带头撰写专题讨论发言材料在所在党支部交流;。

(3)组织两级中心组学习交流，各单位党政正职参加交流发言;。

(4)全体党员通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

责任人：各党组织书记。

7月1日前各党组织“七一”讲党课。

主要要求：

各党组织要结合开展庆祝建党95周年活动，集中讲1次党课，党课课件上报公司党委。

责任组织或责任人：党群部、各党组织书记。

7月5日前召开党支部全体党员专题组织生活会。

主要要求：

(1)支部班子及成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在。

思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题;。

(2)组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议;。

(3)要面向党员和职工群众广泛征求意见，严肃认真开展批。

评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施;。

(4)全体党员参照上述要求撰写提纲参加生活会。

责任组织或责任人：党群部、各党组织书记。

7-9月公司党委成员讲党课。

主要要求：

(1)“七一”前公司党委成员在所在党支部、分管单位讲党课，具体划分如下：

**公司机关第一党支部。

**公司机关第二党支部。

**公司矿区服务事业部机关党支部。

**公司机关第四党支部。

**公司机关第五党支部。

**采办中心党支部。

**劳务分公司机关党支部。

**国际工程分公司机关党支部。

**装备制造分公司车间党支部。

**设计院党支部。

(2)“七一”后，公司党委成员深入基层一线工作时在所在党支部讲党课。

责任人：杨忠。

7月15日前优秀党课评选。

主要要求：

开展党支部书记优秀党课课件评选活动，并将评选出的优秀党课推荐至工程公司参加评选。

责任组织：党群部。

7月15日前专题讨论：如何突出问题导向。

主要要求：

(2)党组织书记、委员要带头撰写专题讨论发言材料在所在。

党支部交流;。

(3)组织两级中心组学习交流，各单位党政正职参加交流发言。

责任人：各党组织书记。

7-10月领导班子和干部考核。

主要要求：

(1)按照公司干部考核安排进行，“两学一做”学习教育是。

考核的主要内容，各个班子和领导干部述职必述“两学一做”;。

(2)同时开展基层党建工作述职评议考核。

责任组织：公司党委。

9月15日前“党章党规讲话”知识竞赛和学习征文。

主要要求：

(1)党委统一安排在全体党员中开展一次知识竞赛;。

责任组织或责任人：各党组织书记、党群部。

10月15日前专题讨论：如何“做合格共产党员。

主要要求：

(2)党组织书记、委员要带头撰写专题讨论发言材料在所在。

党支部交流;。

(3)组织两级中心组学习交流，各单位党政正职参加交流发言。

责任人：各党组织书记。

11月15日前开展民主评议党员。

主要要求：

(2)结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话，并做好记录;。

(3)党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

责任组织：党群部、各党组织。

11月15日-12月15日创先争优评选表彰。

主要要求：

印发创先争优评比安排意见，评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织，编发先进事迹专刊、进行党员风采微视频展播等，加大典型选树宣传力度。

责任组织：党委、各党组织。

12月准备召开领导班子民主生活会。

主要要求：

民主生活会以“两学一做”为主题，两级领导班子和领导干部要把自己摆进去，深入开展批评与自我批评，查找存在的问题，提出努力方向。

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学校教学计划的工作安排篇十九

围绕学校工作计划，在德育工作部的统领下，结合本年级的实际情况，落实各项日常工作，强化德育常规管理，深化教学改革，不断提高教育教学质量。

二、工作目标。

1、继续强化习惯养成教育，抓反复、反复抓。

2、做好“控流”工作。

3、强化班主任队伍建设，发挥青年教师的主力作用，把本年级打造成一支踏实肯干，治学严谨，团结进取的优良工作团队。

三、保障措施。

1、全年级上下齐心协力，树立“求真、务实、团结、和谐”的年级工作理念。

2、充分发挥本年级教师年轻化的优势，在班级管理和日常教学中勇于创新。

3、全体教师打破班与班的界限、任科教师与班主任的界限，共同努力，抓好学生的行为规范和学习规范。

4、定期召开年级会，展开专题调研，广开言路，群策群力解决问题。

四、具体做法。

1、抓好学生教育。

作为刚进入初一年级的新生，要继续做好起始工作，做好从小学进入中学的链接工作，能让同学们尽快适应初中学习生活，能适应我校的环境，老师和学习任务，要让同学们认真学习并领会我校的“校纪校规”，从学习品质，日常行为习惯能符合我校的规范，能端正学习态度，明确学习目的，规范学习行为，在严肃学习纪律上下功夫，力争在本年级形成勤学好问，积极向上，勇于进取的学习气氛。

2、抓好班主任和导师工作。

作为学校的一个最基本的单元，班主任工作是核心，一个班级良好学风的养成，一个班级制度的完善，同学们的精神面貌，都与班主任工作分不开，与班主任平时工作的踏实、严格、关爱是有莫大联系，本年级将继续对各班主任严格要求，把本年级的11个班级管理好，出先进，出成果。

同时再辅以导师制，则可以重点解决问题学生的强化教育问题，防止两极分化，实现年级全面发展的目标。

以班级为单元，班主任为核心，抓好学生的平时的德育教育工作，培养同学们的遵纪守法，团结同学，尊敬师大长，努力进取，奉献爱国的精神，优化校园的从文环境，精神面貌。同时抓好环境卫生，学生的“两操”等工作。

4、完善和丰富专题活动周。

上学期所开展的语文、英语、数学以及科技活动周收到了很好的效果和反响，我们将在上学期成功经验的基础上，继续坚持和完善这一系列特色活动，力争在激发学生学习和探索实践的兴趣的基础上，活跃年级气氛、丰富年级文化，从而促进学生综合素质的全面提高。

本年级将团结每一位教师，讲团队协作，讲乐于奉献，扎扎实实地把初一年级的工作做好，完成本学期学校安排初一年级教育教学任务。

附：工作安排(草拟，按月份)。

1、学生报到，开学。

2、安全教育、清查、整顿学生不良行为习惯。

4、出主题黑板报。

6、班主任及生活教师通气会。

1、安全教育。

2、守纪律、正学风树形象演讲比赛。

3、导师制调整实施。

4、综合活动周。

1、趣味运动会。

2、法制教育讲座。

1、七年级班主任会。

2、期中检查总结及反馈。

1、安全教育。

2、评选“十佳”。

1、全期工作总结。

2、暑假相关工作。

学校教学计划的工作安排篇二十

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

学校教学计划的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。

一、指导思想。

在区教育局新学期工作要点和学校新学期工作计划指导下，教导处以全面推进素质教育为目标，以规范教育教学常规管理和学生行为习惯养成教育为抓手,进一步加强教学常规工作的管理与指导，狠抓班任队伍建设，努力提升我校整体办学水平。

二、工作思路。

1、切实引领教师确立素质教育观念，坚持学生全面发展，坚持学生差异发展，坚持学生持续发展，在全校营造素质教育的良好氛围。

2、严格执行课程计划，开齐规定课程，采取切实有效的措施督促教师上足规定课时，上好规定学科。任课教师严格按课表上课，遵守课堂秩序和教学规范，不得随意调课、让课。各科教学要严格按照国家颁发的课程标准开展教学，不得随意加深教学内容，提高教学要求。严格执行“五严”规定，多方渠道进行监督管理。严格控制学生在校时间和作业量，教师必须根据教学要求和学生实际布置作业，倡导精练高效。

3、加强教学常规及教师教学规范管理，抓好教学“五认真”工作，定期与突击相结合组织好各项常规检查，及时推广先进经验，限期整改存在的问题，强化对各学科教学工作的过程管理。

4、继续办好家长学校，进一步加强家校联系。本学期我们将分年级开展“家长进校园”和“教学开放日”等活动，让更多的家长走进学校，走进课堂，了解学校，了解学生，监督并积极参与学校管理，共同提升办学品位。

5、加强对考查学科的整体教学情况的检查与监督。加强提高体育工作水平，认真实施《学生体质健康标准》，确保学生每天一小时的体育活动时间;认真实施国家艺术课程标准，在学生中开展体育、艺术2+2活动，提高美育工作水平，提高学生艺术欣赏水平，为新苗艺术节的举办做好协调工作。

6、加强班主任工作的指导培训，定期组织学习交流，进一步提高班主任工作的理论水平和实际管理能力。狠抓学生行为习惯的养成教育，开展“完美教室”的评比活动，进一步美化班级环境，以环境育人。学期结束将开展“十佳班主任”评选活动，表彰在教书育人工作中取得优异成绩的班主任。

7、积极开展学校健康教育，全面提升学生的健康素质。广泛运用各种形式继续深入推进心理健康工作，办好学校心理咨询室，上好心理健康教育课。有效提升不同年龄层次的学生的心理健康水平，有效实现“助人自助”的教育目标，促进学生人格的.健全发展。(卫生室、心理室计划工作进度另行制定)。

8、进一步做好图书分配到班的工作，及时做好借阅记录，不断完善图书借阅制度。同时做好学校图书馆建设的相关准备工作，努力做好专用教室的管理工作，不断完善管理制度，使专用教室的使用有效、有序、安全。

三、工作安排表。

1、做好新学期初教师课务调整工作,正常教学秩序。

2、各学科教师用书、教材的发放调配工作。

3、协同总务部门做好学生用书(教材、教辅)调配、增补工作。

4、做好循环用书发放工作，确保循环用书正确使用。

5、发放班主任工作手册、班务日记、听课笔记等。

6、做好“完美教室”的检查评比工作。

7、完成转学工作：包括转学证明的出据、收缴、归档工作，转入学生教材、簿本的增补工作，转学生编班工作。

1、教育教学常规检查。(教学秩序、执行课表情况)。

2、开展“教学开放日”活动。

3、班主任工作专题培训。

4、完成班级图书角的图书配备工作，做好图书登记。

5、综合实践课程实施情况检查。

1、做好xx年秋学期教材、教辅征订工作。

2、班主任月度考核检查。

3、开展“家长进校园”活动。

4、教育教学常规检查。(体育活动课的上课情况)。

5、做好“作家进校园”活动的课务安排工作。

1、班主任月度考核检查工作。

2、开展“教学开放日”活动。

3、做好新苗艺术节的课务安排工作。

4、教育教学常规检查。(体艺常识课的上课情况)。

5、综合实践课程实施情况检查。

1、收缴班级图书。

2、组织安排好期末考试工作。

3、做好学生、家长评教工作。

4、做好毕业班学生情况登记工作，安排好毕业考试。

5、班主任完成学生评语、成绩单的填写工作，做好“学生成长记录袋”和“素质报告单”的审核工作。

6、做好“十佳班主任”评选工作。

7、做好代课金的结算、发放工作。

8、做好学籍卡、教师用书、备课手册、循环用书等资料的收缴工作，做好各项资料的上缴归档工作。

9、做好三好生、特色少年的评比工作。

猜你正在找学校教学计划的怎么写？那么就给你这篇范文参考。

出处 coocO.NeT.CN

一、学生的基本情况分析。

本学期我继续担任八年级5、6班的语文教学工作，从八年级第一学期四次考试成绩情况来看：优等生占16%，学习发展生约占50%。学生两极分化十分严重，中等生所占比例不大，一部分学生对学习热情不高，不求上进。而其中的优等生虽然学习热情较高，但对所涉及知识拓展和知识的综合能力等方面不够好，自主学习能力弱。还有部分学生比较懒惰，对知识缺乏梳理，导致掉队，产生了厌学心理。整体来看，学生语文基础较薄弱，课堂表现欲望不强。

二、本学期教学的基本任务和要求。

本学期在语文课程目标、内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法全面课改的前提下，运用自主学习理念，培养学生的好奇心和求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主合作探究的学习方式，培养团队精神和创新意识。对学生进行思想品德教育，让他们明白学习的重要性，才能主动学习，从基础知识积累、阅读、写作几方面培养他们的能力。

三、本学期教材分析。

本册教材目的明确，难易适中，重点突出，将识字、写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习等内容整合在每个单元中，这些内容的有机结合极大地拓展了学生的文学视野。教材重点：现代文阅读以陶冶情操，提高文化品味为主要目的，增加课外阅读量，培养阅读能力。文言文加强诵读、句子理解与整体把握。写作实践、综合活动、口语交际，将语文能力和文化素养化为实践，让学生在实践中提高语文综合能力。

四、落实教学任务，提高教学质量的措施及要求。

1.以学科组为单位开展说课、互评课等活动。

2.发展师生双方的主动性和创新能力，让学生自主积极学习。

3.写作教学贴近学生实际。

五、本学期教育、教学理论学习，业务进修、教改试验、课题及实施方案。

本学期重点学习新课标，积极开展丰富多彩的语文活动，把精力放在钻研教材、教法上。有步骤、有计划地阅读《中学语文教学》、《经典教育理念案例》（张仁贤）、《课程与教学论》等刊物。教研课题《如何提高学困生的语文能力》。

六、第二课堂活动安排。

本学期结合单元教学内容、学生思想情况、教学目标、学校活动，有机安排第二课堂，如演讲比赛、朗读比赛、辩论会、手抄报、书法比赛等。

七、成绩考核。

每课小测，单元考核，要精重点突出，形式灵活多样。平时课堂参与、课下作业情况与试卷测试相结合，加强学生成绩评估。

提供的学校教学计划范文，都是经过我们会员精心挑选整理的。

一、指导思想。

新的课程锐意改革，全面地贯彻教育方针和素质教育的目标。体育教师作为体育课堂教学的主要实施者，就时刻将增进学生健康贯穿于课堂实施的全过程，要关注五个学习领域目标的达成，有目的，有计划，有侧重地灵活实施，始终确保“健康第一”思想落到实处，使学生身心健康成长。

二、教材分析。

依据《课程标准》的基本理念，结合本地区、本学校与学生的实际情况，以及场地设备条件，选择确定学年教学内容和各项教材的时数比例。确定教学内容时数比例必须要符合健身性、实践性、兴趣性、灵活性和综合性原则。本册教材体育保健常识10时数，走和跑共10时数，跳跃5时数，投掷6时数，滚翻与平衡5时数，小球类6时数，基本体操4时数，乡土体育5时数，选学内容12时数。

三、德育要求。

把德育放在首位，从小抓起，打好基础，并培养学生吃苦耐劳，顽强拼搏的精神，在体育课中渗透团结协作、互相帮助的优良品质。以发展全体学生身体基本活动能力和身体素质、增强体质作为出发点，逐步改变以群众体育为主的教学思想，确立以发展人体基本活动能力为主的教学体系。

四、学生基本情况分析。

身体发展特征：三年级学生在动作的协调性方面，骨骼肌有了一定的发展，因而运动感觉有了一定程度的发展，对简单的动作有所控制，动作的精确性、灵巧性进一步增强。

心理发展特征：能够比较概括地、灵活地掌握左右概念。在老师的帮助下，逐渐学会比较、分析、观察事物的特点，发现各部分的关系及部分与整体的关系。

社会交往的特征：学生与同伴交往的时机更多，交往形式开始变得较为复杂，在与同伴交往中传递信息的技能进一步增强，学生更善于协调与其他同学的活动，越来越关注同龄群体的评价、赞同和指导。

五、改进教学和提高教学质量的措施。

1、重视教学内容的选择、搭配及方法的更新，提高学生的运动兴趣。

2、在课前布置预习内容，准备好下一节课的器材，尤其是自制器材，培养学生的动手能力。

3、从教与学两方面及时取得反馈信息，以改进教学质量，促进教学质量的提高。

4、注重学生的个体差异与不同需求，根据差异性确定学习的目标和评价方法。

六、教学目标。

1、运动参与学习领域：乐于学习和展示简单的运动动作，向同伴展示学会的简单运动动作，向家人展示学会的运动动作。

2、运动技能学习领域：说出所做的简单运动动作的术语;会做简单的组合动作;做出多项球类运动的简单组合动作;做出体操的简单组合动作;做出武术的简单动作。

3、身体健康学习领域：知道如何在运动中避免危险;基本保持正确的身体姿势;发展灵敏和平衡能力;描述身体特征。

4、心理健康学习领域：体验体育活动中的心理感受;观察并说出同伴在体育活动中的情绪表现，在一定的困难条件下进行体育活动。

5、社会适应学习领域：体验并说出个人在参加团队游戏时的感受;知道在集体性体育活动中如何与他人合作;与他人完成体育活动任务。